淮安市语文一年级下册 第32课 兰兰过桥 同步测试D卷

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2020~2021学年人教版一年级语文下册32.兰兰过桥练习卷2

2020~2021学年人教版一年级语文下册32.兰兰过桥练习卷2

2020-2021学年人教版一年级语文下册32.兰兰过桥练习卷2 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.按要求填空。

1、“带”是由()笔组成的,第3笔是()。

2、“急”的读音是(),第四笔是(),组词()。

2.形近字组词兰()座()程()破()羊()坐()和()波()3.写近义词惊奇----()轻巧----()4.写反义词结实----()软----()5.一字开花:例子:工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )特( ) ( ) ( )巧( ) ( ) ( )带( ) ( ) ()6.加标点符号1、兰兰跟着爷爷走上塑料桥这桥又平又稳2、爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家7.照样子写词语1、波浪滚滚:()()()2、又平又稳:又()又()又()又()3、游来游去:()来()去()来()去8.按课文内容填空1、课文中介绍了两座桥,一座是()另一座是()。

第一座桥的特点是(),第二座桥的特点是()。

2、我会填。

()的大河()的玻璃砖()的塑料管()的桥波浪滚滚的大河结实的玻璃砖又薄又结实的塑料管轻巧的桥二、书写9.读拼音写生字Lán lán gè zhǒng zuòxià zuò wèi10.按课文内容填空惊奇地潜水桥上,透过玻璃大大小小的鱼,的船只从桥顶上驶划。

三、选择题11.比一比,填一填。

座坐()位()下看()()次()无虚席参考答案1.1、“带”是由(9)笔组成的,第3笔是(竖)。

2、“急”的读音是(jí),第四笔是(横),组词(急忙)。

【解析】略2.兰(兰花)座(座位)程(程序)破(破烂)羊(山羊)坐(坐下)和(和谐)波(波涛)【解析】略3.惊奇----(惊讶)轻巧----(灵活)【解析】略4.结实----(坚固)软----(硬)【解析】略5.例子:工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )特(特殊) (特别) (特长)巧(灵巧) (巧合) (乖巧)带(带领) (带头) (皮带)【解析】略6.1、兰兰跟着爷爷走上塑料桥。

人教版(新课程标准)一年级下册 第32课 兰兰过桥 同步测试(II )卷

人教版(新课程标准)一年级下册 第32课 兰兰过桥 同步测试(II )卷

人教版(新课程标准)一年级下册第32课兰兰过桥同步测试(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、你写得真棒,送你一面小红旗 (共1题;共4分)1. (4分)多音字组词。

发:fā________fà________长:cháng________zhǎng________二、我会填。

(共2题;共7分)2. (5分)给加下划线的字选择正确的解释穿:A.破、透 B.把衣服鞋袜等物套在身体上 C.通过(孔洞、缝隙、空地等)①她从家里出来的时候脚上还穿着一双拖鞋________。

②一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过 ________。

兜:A.做成兜形把东西拢住 B.承担或包下来 C.绕③有话请直说,别跟我兜圈子________。

④她的就围裙里兜着许多火柴________。

⑤你到那儿大胆工作,有问题我兜着________。

3. (2分)选字填空办为小朋友都在________李文想________法。

三、句子变魔术。

(共4题;共19分)4. (5分)改成被字句。

①频频发射的导弹把星星的完园搅得很不安宁。

②导弹的气浪把一张张课桌掀翻。

③无情的战火把许多孩子变成了孤儿。

5. (3分)仿写。

例句:摇摇头________ ________ ________6. (5分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。

________小船顺着水流向前漂去。

________看着一只只小船漂远了,我们的心里在说:“小纸船,希望你能漂到大海去。

”________星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

________我们拍着手,沿着小溪追着小船。

________我们用五色彩纸折成了一只只小船,放在水里。

7. (6分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上________它们吃东西的时候非常小心。

一年级下册语文同步练习兰兰过桥_人教版-精选文档

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人教版语文一年级下册第八单元第32课《兰兰过桥》同步练习一、基础题1、按拼音写汉字ɡâzhǒnɡzuò xià zuò wèi dài zǒu jímánɡ_____ _____ _____ _____ _____答案:各种|坐下|座位|带走|急忙解析:分析:从字的结构上划分,“种、位、忙”是左右结构;“座”是半包围结构。

“下、走、坐”是独体字;“各、带、急”是上下结构。

点评:要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,书写时,安排好笔画的书写位置。

要做到规范、正确和美观。

2、选择正确的读音。

座(zuòzhuò)_____ 稳(wěn wěng)_____ 又薄又轻(báo bó)_____程(chãng chãn)_____ 砖(zhuān zhuāng)_____答案:zuò|wěn|báo|chãng|zhuān解析:分析:正确的读音:座(zuò),不读翘舌音稳sh。

稳(wěn)不读后鼻音ěng。

又薄又轻(b áo),是多音字,在这里不读bó。

程(chãng),不读前鼻音ãn。

砖(zhuān),不读后鼻音āng。

点评:正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。

3、一字开花各______ ______ ______急_____ ______ ______答案:各位|各有|各管|心急|急切|急忙解析:分析:一字组多词,各:各位、各有、各管。

急:心急、急切、急忙。

点评:这道题是一字组多词,主要是丰富学生的词汇,为写作奠定基础。

平时注意多积累,试题标签:人教版语文一年级下册第八单元第32课《兰兰过桥》4、按课文内容填空。

①要想过一条波浪滚滚的大河,可以用______桥,这种桥是用特别结实的______造成的。

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人教版(新课程标准)一年级下册第32课兰兰过桥同步测试(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、你写得真棒,送你一面小红旗 (共1题;共4分)1. (4分)给划线字选择正确的读音重量________(liàng liáng)重________新(zhòng chóng)秤杆________(gān gǎn)称重________(chēng chēn)二、我会填。

(共2题;共11分)2. (3分)写出“之”在句子中的意思。

①弈秋,通国之善弈者也。

________②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

________③虽与之俱学,弗若之矣。

________3. (8分)辨字组词焊________ 驱________ 遥________ 僵________悍________ 躯________ 谣________ 疆________三、句子变魔术。

(共4题;共27分)4. (1分)按要求改写句子。

嘎羧的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

改为双重否定句:________。

5. (13分)我能填。

①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________ ,不用________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。

②本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,《舟过安仁》中有两个聪明的孩子,人们“________”,原来“不是遮头是使风”。

《清平乐﹒村居》中有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,________。

最喜小儿无赖,________。

③路漫漫其修远兮,________。

这是屈原《离骚》中的千古佳句,德国的歌德曾经说过一句名言:你若要喜爱你自己的价值,________。

④夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是________。

人教版(新课程标准)一年级下册第32课兰兰过桥同步测试B卷

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人教版(新课程标准)一年级下册第 32 课兰兰过桥同步测试B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、你写得真棒,送你一面小红旗( 共 1 题;共 4 分)1.(4 分)看拼音写词语。

dédài yìgǎn________意________ 表________义________觉二、我会填。

( 共 2 题;共 24 分)2.( 16 分)比一比,再组词待________ 阶________ 飘 ________ 减 ________侍________ 价________ 漂 ________ 碱 ________陪________ 漫________ 模 ________ 酋 ________培________ 慢________ 漠 ________ 酒 ________3.(8 分)多音字组词。

将ji ānɡ ________ 便pi án________ji à nɡ ________ bi àn________切qi è________ 模mó________qi ē________ mú________三、句子变魔术。

( 共 4题;共 14分)4.(2 分)依据课文《难忘的一课》的内容填空“还有什么其他话比这句最简单的话更足以表达我此时的所有感情呢?”这是一句________句,意思5.(2 分)达成空格。

她感觉自己像在天上飞,又像在水里游。

小猫静静地趴在墙角,像在 ________,又像在 ________。

6.(4 分)按课文内容摆列句子。

________研究蝙蝠,发现蝙蝠夜间飞翔的奥密。

________模拟蝙蝠探路的方法,给飞机安装雷达。

________发现蝙蝠夜间飞翔,还可以捕获飞蛾和蚊子。

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人教版(新课程标准)一年级下册,第32课,兰兰过桥,同步测试A卷人教版(新课程标准)一年级下册第32课兰兰过桥同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、你写得真棒,送你一面小红旗 (共1题;共14分) 1. (14分)读拼音,写词语 bì lǜ gū niang gé w ài zújì lǐwù qián bì ________ ________ ________ ________ ________ ________ nóng jù zuò kè yuàn yì hēi yèshāng diàn hài pà ________ ________ ________ ________ ________ ________ yí wàng wú biān jīn p ílìjìn ________ ________ 二、我会填。

(共2题;共36分) 2. (32分)比一比,再组词稻________ 聚________ 徒________ 盘________ 蹈________ 骤________ 陡________ 盆________ 海________ 箭________ 博________ 掩________ 悔________ 剪________ 搏________ 淹________ 匆________ 渴________ 递________ 既________ 葱________ 喝________ 梯________ 溉________ 偷________ 跪________ 稚________ 饭________ 输________ 脆________ 推________ 板________ 3. (4分)解释字词①谙:________。

人教版(新课程标准)一年级下册 第32课 兰兰过桥 同步测试(II )卷

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人教版(新课程标准)一年级下册第32课兰兰过桥同步测试(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、你写得真棒,送你一面小红旗 (共1题;共6分)1. (6分)给下列字选择正确的读音。

呈________现chénɡ chěnɡ 弥________漫mí ní缝隙________xī xì范________围fàn fán狂吠________fèi quǎn搜________索sōu shōu二、我会填。

(共2题;共10分)2. (4分)选字填空。

戴带________红领巾________头领________ ________帽子3. (6分)比一比,组成词语。

峡________峭________陡________陕________悄________徒________三、句子变魔术。

(共4题;共13分)4. (1分)按要求改写句子。

满月的小猫生气勃勃,天真可爱。

改成反问句________?5. (6分)根据课文《万年牢》给句子排序。

________父亲把糖煮开,等能拉出丝来,火候就算到家了。

________早晨起来,父亲去市上选材料。

________父亲把炉火闷好,再把一块大理石板洗擦干净,擦上油备用。

________回来后先把这些东西洗干净,选出上好的在阳光下晾晒。

________父亲把锅端下来,放在备好的架子上,把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。

________我把竹签削好、洗净、晾干,并帮父亲串糖葫芦。

6. (5分)照样子,补充句子。

①红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。

________像________。

②战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。

________使________忘记了________。

一年级下册语文同步练习兰兰过桥_人教版

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人教版语文一年级下册第八单元第32课《兰兰过桥》同步练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

一、基础题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

1、按拼音写汉字观察内容的zuò xiàzuò wèi dài zǒu jímánɡ选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。

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淮安市语文一年级下册第32课兰兰过桥同步测试D卷
一、你写得真棒,送你一面小红旗 (共1题;共4分)
1. (4分)注拼音
贸易________ 佳肴________ 璀璨________ 清澈________
二、我会填。

(共2题;共18分)
2. (6分) (2020三下·莒南期中) 查字典填空。

“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。

“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。

给下列词语中的“掠”选择正确的解释(填序号)。

掠过________ 掠取________
3. (12分)想一想,填入恰当的同音字。

yùyàn zhímù
________言________子繁________羡________
碧________大________价________夜________
葱________________丽________树________光
三、句子变魔术。

(共4题;共9分)
4. (2分)按要求写句子。

例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

①微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

________
例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?
这正好说明了他不是一般的队员。

②这美妙的琴声怎能不令人陶醉?
________
5. (1分)把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。

________
①石头一共有多重,大象就有多重。

②把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。

③再把大象赶上岸,往船上装石头。

④等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。

6. (5分)将下列句子整理成一段通顺的话。

________秋天,苹果熟(shú)了,颜色红红的。

________我家院(yuàn)子里有一棵很大的苹果树。

________夏天,花谢了,结出了绿色的苹果。

________我和妈妈一起高兴地摘(zhāi)苹果。

________春天,它醒(xǐng)了,长出了绿叶,开出了粉红色的花。

7. (1分)照样子写句子。

黎明时,是鸟儿最快活的时刻。

快活:________。

四、精彩连一连。

(共1题;共2分)
8. (2分)火眼金睛
希望愿望
①他的________是能有一辆电动玩具车。

②小红________明天能收到一份礼物。

参考答案一、你写得真棒,送你一面小红旗 (共1题;共4分)
1-1、
二、我会填。

(共2题;共18分)
2-1、
3-1、
三、句子变魔术。

(共4题;共9分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
四、精彩连一连。

(共1题;共2分) 8-1、。

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