《第七课 成长中的烦恼》习题

《第七课成长中的烦恼》习题

一、选择题

观察漫画，回答1—2题。

1、进入青春期后，我们的身体发育很快，需要大量的

营养，但身高不是唯一的特征，同时还会出现一系列的生

理现象。如变声、长痘等，这些生理现象（）

A、都是病态的

B、都是不正常的

C、是个别的

D、都是正常的

2、下面选项中，不属于青春期生理变化的是（）

A、身体迅速长高长大、长宽长壮

B、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟

C、性器官发育和成熟

D、对异性产生好感，愿意与异性交往

3、“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（）

A、可以嘲笑长青春痘的同学

B、可以拿别人的生理特点开玩笑

C、要悦纳这个时期的生理变化

D、不可谈论青春期的生理变化

4、下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（）

①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象

②这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼

③这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力

④如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的障碍

A、①②

B、②③

C、①③④

D、①②③④

5、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。

对这种现象认识正确的是( )

A、这是一种不良影响

B、这是一种不能说的苦恼

C、这是一种正常的现象

D、这种现象会使我们学坏

6、见右图漫画《男生女生》，下列选项理解正确的是（）

A、这种做法是可取的，有益于提高学习效率

B、这种做法违背了青春期青少年的心理需求，是不可取的

C、这样做有利于建立同学间的纯真友谊

D、异性同学之间禁止交往

7、小军的妈妈总是把“好好学习”、“注意安全”等话挂在嘴边上，弄得小军很心烦，那么，小军正确的做法是（）

A、不理她，把妈妈的话当做耳旁风

B、理解妈妈，这是在关心自己

C、和妈妈顶撞，不让她再唠叨

D、告诉妈妈我已经长大了，在这些事情上知道该怎么做

8、小丽升入初中后，不再爱玩爱闹，而是喜欢自己关在房间里静静的坐着，把心事写在日记中，这一变化说明小丽（）

A、不喜欢朋友了

B、长大了，不依赖父母了

C、产生了“青春期闭锁心理”

D、她有了生理变化

9、青春期心理发展的特点有（）

①自我意识迅速增强，“成就感”强烈

②既想对父母隐瞒自己的感情，又渴望向朋友倾诉

③心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情

④性发育加速，性意识萌动，渴求与异性交往

A、①②

B、①②④

C、①②③

D、②③④

10、进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法中错误的一项是（）

A、在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验

B、青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责

C、青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑

D、青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论。

11、“妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明（）

A、孩子对妈妈有逆反心理

B、孩子不愿意让妈妈管自己了

C、孩子开始有独立意识了

D、孩子和妈妈之间有矛盾

二、简答题

1、面对生理变化，为什么青少年会有不同的心理反应？

2、我们应以怎样的心态对待青春期的生理变化？

三、材料分析题

1、进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的，有什么话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，心里很着急；最近小伟喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意，小伟很苦恼，说：“我是不是变坏了呢？”

（1）小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？

（2）小伟怎样能消除这些烦恼呢？

2、材料一：青春期是人一生发展的又一阶段，是从性不成熟，不能生育的儿童时期转变为性成熟，具有生育能力的成年期的过渡时期。

材料二：马克•吐温说：“当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到父亲是天底下最不通情理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”

（1）材料二中包含了一个人成长的三个时期，它们分别是那三个时期？

（2）“当我14岁时，我感到父亲是天底下最不通情理的人。”反映了马克•吐温的一种什么心理？

（3）你有过类似的感受吗？你眼中的父亲是个什么样的人？

答案

一、选择题

1、D

2、D

3、C

4、D

5、C

6、B

7、D

8、C

9、A 10、D 11、C

二、简答题

1、答：面对生理变化的不同反应，说明青少年能否正视自己在青春期生理方面变化，从而适度的调整自己的心理。

2、答：应该科学、客观看待生理变化，从而在心理上去解决生理变化带来的烦恼，并采取正确的方法去疏导。就会坦然的去面对，愉快的接受自己在成长中的一系列变化，从而减少青春期不必要的恐慌、烦恼。

三、材料分析题

1、答：（1）小伟的烦恼有：青春期闭锁心理；生理变化带来的烦恼；青春期的性心理带来的烦恼。这些变化意味着它已经步入了青春期。

（2）①我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。

②消除青春期的烦恼，解决青春期的问题，需要科学的方法：了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化；培养正确的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。

2、答：（1）儿童期，青春期，成年期。

（2）是有青少年心理发展特点决定的。青春期青少年自我意识迅速发展，“成人感”强烈，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习。处理人际关系，容易产生逆反心理。

（3）结合所学的知识对自己的情况进行客观剖析。