句法的定义

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Syntax语言学之句法学

Syntax语言学之句法学
句法学通过分析句子中的词语顺序、 词类、句型等元素,以及它们之间的 相互关系和作用,来揭示语言的内在 结构和逻辑。
句法学的重要性
句法学是语言学研究的重要组成部分 ,它对于理解语言的本质、演变和功 能具有重要意义。
句法学的研究成果有助于我们深入了 解语言的表达方式和意义生成机制, 对于语言教学、翻译、自然语言处理 等领域也有着重要的应用价值。
03
短语结构规则是句法学中的基础规则,是构建句子 和理解句子的关键。
转换规则
转换规则是指将一种句子结构转换为另 一种句子结构的规则。
转换规则包括被动转换、主动转换、疑问转 换等,通过转换规则可以将一个句子转换为 另一个等义的句子。
转换规则在语言学中具有重要的意 义,可以帮助我们理解不同句子之 间的结构和语义关系。
syntax语言学之句法学
目录 Contents
• 句法学概述 • 句法结构 • 句法规则与理论 • 句法现象与问题 • 句法应用与实践
01
句法学概述
句法学定义
句法学是语言学的一个分支,主要研 究句子结构的规律和规则。它致力于 揭示不同语言中句子的构造特点和组 织原则,并探究句子成分之间的关系 和变化。
01
康复训练
基于句法学的康复训练方法能够针对性 地帮助患者纠正语言障碍,提高其语言 表达能力。
02
03
语言康复评估
通过评估患者的句法结构,能够对其 语言康复效果进行客观的评估和反馈。
社会语言学与方言研究
社会方言
不同社会群体的语言使用习惯和句法结构存在差异,社会 语言学和方言研究关注这些差异及其社会文化背景。
2
生成语法理论认为,人类语言具有一种天生的语 法能力,能够根据一系列的规则和参数生成合乎 语法的句子。

英语的句法

英语的句法

句子一、定义:1、句子由词或词组按一定的语法规则组成,具有一定的语调,并表达一个完整的意思。

2、句子成分:句子有主要成分,主语,谓语,次要成分,表语,宾语,定语,状语,独立成分,感叹词,呼语,语气词和插入语。

二、句子成分1、主语:主语是句子的主体,说明所说的是“谁”或“什么”主语的表现形式:主语是由名词、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、名词化的其他词类及从句承接。

2、谓语(1)定义:谓语表示主语所作的动作,具有的特征或所处的状态,谓语又称谓语动词。

(2)谓语的表现形式:谓语有简单谓语,由一个动词或动词短语承担,如;what__happened? I doubt it , The plane took off at ten. 复合谓语,分为4种形式A.情态动词+动词原形。

I can afford to buy a flat , B,动词+不定式 He seems to know about it .She appears to be conscious of her mistakes. C, Be +形容词+to do. He is likely to attend .the meeting D, 联系动词+表语, The milk tastes sour, Her dream has come true.3. 表语,表语位于联系动词之后,说明主语的身份,特征,属性或状态。

表语的表现形式;表语由名词,代词,数词,形容词,不定式(短语),分词,副词介词短语,和从句承担。

4,宾语(1)定义;宾语表示动作的对象或行为的承受者。

及物动词或相当于及物动词的短语动词必须带宾语,与借此一起构成短语的那个部分称为介词宾语。

(2)宾语的分类:宾语分为:直接宾语、间接宾语、介词宾语、保留宾语、同源宾语、符合宾语。

(3)宾语的表现形式:宾语为名词、代词、数词、名词化的其他词类,不定式(短语)、动名词(短语)、复合结构和从句承担。

句法结构成分之间的结构关系与语义关系

句法结构成分之间的结构关系与语义关系

句法结构成分之间的结构关系与语义关系
1、句法是指句子的语法结构,即:一句话内部各个语法成分之间的组合关系。

它设计了语言词汇及句子的使用规则,在句子中形成一种层次紧凑的结构。

2、句法通常分为两大类:一类是语言结构——即它指出句子内部元素的排列
和特定形式的句式;二者则是指在句法形式之上的语义关系,如词语的搭配、句子的意义等。

3、句法的主体是句子,其中包括主要分辨结构、宾语从句、状语从句及介词
短语四部分。

主体的主谓宾是基本的句法单位,只有用正确的构词方式把它们组合起来,才能把思想事物清楚、连贯地表达出来。

4、句法还包括文法,即指句法有关的语法规则,语法规则建立在句法结构之上,是句法发展的一个重要部分。

它定义了各词语、句型及句子之间的客观联系。

二、语义
1、语义指的是句子的语义,是普通语言的意思,它是语言的内在意义,是表
达概念的细节,它可表示对对象、能动及情感的品位。

2、语义是一种自然语言系统中最重要的属性之一,尤其是构成语义网络、解
析用户输入和搜索信息时尤为重要,可以理解用户输入,了解所搜索信息的意义。

3、语义也是翻译过程中重要的一环,它可以帮助提供了解原始语句语境的基础,而翻译则是将这种语义转换成外语的艺术,把语义翻译成另一种语言。

4、句法与语义之间的关系是密不可分的,不同的句法结构可以表达不同的语义,而不同的语义也会影响句法结构。

句法涉及了句子的形式构成,而语义是句子内容的表达,只有两者合在一起,才能使句子清楚、自然地表达出思想和事实。

古代诗学概念“句法”论

古代诗学概念“句法”论

第3 3卷 第 3期
古 代 诗 学概 念 “ 句 法" 论
傅 根 生
( 南 京 师 范 大 学 文学 院 , 江苏 南京 2 1 0 0 9 7)
[ 摘
要 ]句法作 为中国古代诗 学的重要 范畴 , 一直 以来关 注甚少 , 句法概念 的内涵在各种著作 中也
指 涉不 一 , 语法层面 的解读在某种 程度上 偏离 了句法 本身 的诗学 意义 。诗歌 句法 实质上 是一 个诗 学范 畴, 是形式与意义 的统一 , 是指诗歌中能够获得审美意义 的语词选择 与组合 方法 。句法既是创 作方法 , 也 是批评方法 , 句法 的演进与诗歌体式格律 变化 与“ 诗家语 ” 的追 求密切相关 。
“ 用 某某 句法 ” 、 “ 得 某某 句法 ” 等, 句法 分析 为诗 歌创 作 提供 了范式 的思考 与规则 的提炼 , 这 也是历 代 诗 人
热衷前 人句 法 的重要 原 因 。
对 于诗 歌语 言及 句法 的重 要性 , 一 些 学者 也 在 论 述 中有 所 提 及 , 如“ 我 们 在把 握 诗 学 精 神 时 , 自不 能 停 留于情 志 、 境象 、 气韵、 趣 味之 类较 虚 的层 面 上 , 还 要进 一 步 将 其 落实 于 语 言 文辞 ” _ 4 - , “ 对 诗 歌 的结 构 、
工 。而 最能 见诗 法之 精及 诗人 一家 之诗 法 , 就 在 于句法 , 创造 独 特 的诗 歌 风格 , 也 必 须有 独 到 的句 法 作 为 保证 ” 。这样对 于前 人诗 歌 句法 的研 究 成 为 了提 高 自身诗 歌 创 作水 平 的重 要路 径 , 诗 话 中经 常 提 到 的
2 0 1 5年 5月
海南大学学报人 文社 会科 学版

语法与句法解析

语法与句法解析

语法与句法解析语法和句法是语言学中重要的概念,它们对于理解和分析语言结构至关重要。

本文将深入探讨语法和句法的含义、作用以及在语言学领域中的应用。

一、语法的定义与作用语法是研究语言规则和结构的学科,它关注的是语言中词汇、短语、句子等的组织方式。

语法规定了一门语言的句子构成方式、单词的形态变化和词汇的用法等。

在语言学中,语法有两个主要分支:短语结构语法和依存语法。

1. 短语结构语法短语结构语法是一种描述句子的成分和它们之间关系的语法理论。

它通过短语结构规则来分析句子的组成结构,这些规则说明了句子是如何由词汇和短语组合而成的。

短语结构语法通常使用语法树来展示句子结构,其中树的分支代表了不同的短语,树的叶子代表了词汇。

2. 依存语法依存语法是一种基于语言单位之间的依存关系来描述句子结构的语法理论。

依存语法认为句子中的每个成分都与其他成分存在某种依存关系,通过这些依存关系可以构建出整个句子的结构。

依存语法通过依存关系图来表示句子结构,句子中的每个单词都被赋予一个头部,并且与其他单词的依存关系通过有向弧线进行表示。

二、句法的定义与作用句法是语法的一个重要分支,研究的是句子的结构和组成方式。

句法关注的是句子中成分的类别、顺序、功能等。

句法分析是指对句子进行结构上的分析和描述,以便更好地理解句子的意义和表达方式。

一般来说,句法分析可以分为基于规则的句法分析和基于统计的句法分析。

1. 基于规则的句法分析基于规则的句法分析是通过应用预定义的句法规则来分析句子的结构。

这种方法需要事先定义好一系列的句法规则,然后根据这些规则去分析句子的成分以及它们之间的关系。

虽然基于规则的句法分析具有一定的准确性,但是它在处理复杂句子和多义词时可能会遇到困难。

2. 基于统计的句法分析基于统计的句法分析是一种利用大规模语料库进行句法分析的方法。

它通过统计语言模型和机器学习算法来推测句子中的句法结构。

基于统计的句法分析方法不需要事先定义句法规则,而是从语料库中学习并总结句法规则。

英语句法基础知识

英语句法基础知识

英语句法基础知识句法的定义:句法是研究句⼦的个个组成部分和它们的排列顺序。

句法研究的对象是句⼦。

句⼦的定义: 句⼦是⽤来描述⼀件事情, 表达⼀个思想, 提出⼀个问题, 它是有⼀定的语法结构排列组成的。

The football is in the box. ⾜球在箱⼦⾥放着。

I'm interested in English. 我对英语感兴趣。

What would you like? 你想要点什么?句⼦的分类: 句⼦可以从两种⾓度来分类:1)根据句⼦的⽤途来分, 英语的句⼦有下列⼏种: ⼀)陈述句: ⽤来陈述, 讲明⼀件事情,⼀个情况。

I like music. 我喜欢⾳乐。

Mr.Dix came to our university to teach English. 迪克斯先⽣来我们学校教英语。

⼆)疑问句: 向对⽅(听众)提出问题的句⼦就叫疑问句, ⼀般需对⽅作出回答。

What do you want? I want a book. 你要什么?我要⼀本书。

How old are you? I'm ten tears old. 你⼏岁啦?我⼗岁。

三)祈使句: ⽤来向对⽅(听众)发出请求,命令的句⼦叫祈使句。

祈使句⼀般需对⽅作出⾏为动作。

Come here, please. 请过来。

Come to my office immediately. 马上到我的办公室来。

四)感叹句: ⽤来表⽰⾃⼰的⼀种强烈感情的句⼦叫感叹句。

What an interesting story it is! 多有趣的故事啊!I work here.我在这⼉⼯作How beautiful your sweater is!2)根据句⼦的结构来分 , 句⼦可分为下列⼏种 :⼀)简单句句中只含有⼀个主语或并列主语和⼀个谓语或并列谓语的句⼦叫做简单句。

I study English every day. 我天天学习英语。

句法的定义

句法的定义

句法的定义
1. 句法呀,不就是句子的结构方式嘛!就像搭积木一样,得有个规则才能搭出好看的造型。

比如说“我喜欢你”,这就是一个简单的句法结构呢!
2. 句法的定义很简单呀,就是怎么把字词组合成有意义的句子呗!好比做菜,各种食材得按一定方法搭配才能做出美味佳肴,像“他跑得飞快”就是一种句法呀!
3. 句法啊,那可是语言的框架呢!就像盖房子得有框架支撑一样。

比如“她在唱歌”,这就是一种常见的句法呀,你说是不是?
4. 句法,其实就是句子的排列规则呀!就好像跳舞要有舞步一样。

像“小鸟在天空中飞翔”,这就是符合句法的句子呀!
5. 句法的定义不难理解吧?就是句子怎么构造呀!就跟拼图似的,得按规则拼。

“他们在公园里玩耍”,这就是个很好的例子呀!
6. 句法呀,不就是决定句子长成啥样的东西嘛!就像人的长相各有特点。

比如“太阳升起来了”,这就是一种特定的句法呢!
7. 句法的定义很重要哦,它就是让句子有规矩可循呀!好比走路得有路线。

像“汽车开得很快”,不就是遵循了某种句法嘛!
8. 句法啊,就是语言的规则手册呀!就像游戏有规则一样。

“猫躺在沙发上”,这就是按照句法来的呀,你难道不这么觉得?
9. 句法的定义,其实就是句子的构建法则呀!就像盖大楼要有设计图。

比如“我今天很开心”,这就是符合句法的表达呀!
10. 句法呀,就是让语言有秩序的那个东西呀!就跟排队一样整齐。

像“风在吹,树在摇”,这也是一种句法呢!
我觉得句法就是语言的基础,掌握了句法才能更好地理解和运用语言呀!。

句法 名词解释

句法 名词解释

句法名词解释
句法(Syntax)是语言学的一个分支领域,研究语言中的句子结构和句子内各个成分之间的关系。

句法研究关注如何形成和解释句子,包括句子的语法结构、语序、成分的排列和功能。

句法的主要元素和概念包括:
1.词汇:句法研究中考虑到词汇的分类和作用,如名词、动词、形容词等。

2.短语:短语是由多个词组成的语言单位,如名词短语、动词短语等。

3.句子:句子是语言的基本单位,句法研究句子的结构和组成成分,包括主语、谓语、
宾语等。

4.句子成分:句子中的各个成分,如主语、谓语、宾语、定语、状语等。

5.语法规则:语法规则定义了构成正确句子的结构和顺序,它们规定了句子成分之间
的关系。

6.句法树:句法树是一种图形表示,用于显示句子中不同成分之间的层次结构和依存
关系。

7.语法范畴:语法范畴是指不同句法成分的分类,如名词范畴、动词范畴等。

句法研究有助于理解语言的结构和规则,包括语法规则、句子的生成和分析,以及语法结构对句子意义的影响。

这对于理解和翻译不同语言、开发语言处理技术、以及教授语言和写作都非常重要。

句法学的定义

句法学的定义

句法学的定义
句法学是研究语言的结构和组织的学科,它涉及到词语、短语和
句子的形态、语法和语义等方面,是语言学和计算语言学领域中的重
要分支。

句法学主要关注的是语法结构的规则和形式,通过分析语言结构
中的语言单元之间的关系,来揭示语言表达的规律和特点。

在句法学中,最常见的研究方法是进行语法分析,通过对句子的组成部分进行
分类和分析,从而揭示出语法规则和句法结构。

句法学的研究领域包括词汇、句子和篇章等层面,其中句子的分
析是句法学最为基础和核心的研究内容。

句法学的研究方法有依存句法、成分句法、关系句法等多种,其中依存句法强调的是语言单元之
间的依存关系,成分句法则更注重结构和形式。

从应用的角度来看,句法学在自然语言处理、计算机语音识别、
机器翻译等领域具有广泛的应用。

其中,自然语言处理是句法学的重
要应用领域之一,它利用句法学的理论和方法,来构建计算机程序,
使计算机能够自然地理解和生成语言。

总之,句法学是一门重要的语言学分支,它通过对语言结构和形
式的研究,揭示语言表达的规律和特点,在自然语言处理、计算机语
音识别、机器翻译等领域中具有广泛的应用价值。

对于语言学者和自
然语言处理工程师来说,掌握句法学的基本理论和方法是十分必要的。

语言学教程[第四章句法:从语词到篇章]山东大学期末考试知识点复习

语言学教程[第四章句法:从语词到篇章]山东大学期末考试知识点复习

第四章句法:从语词到篇章复习笔记I.句法1.定义句法就是研究语言不同成分组成句子的规则或句子结构成分之间的关系。

2.句法关系(1)位置关系位置关系或词序指的是一门语言中词语的排列顺序。

位置关系是任何人类语言中的基本句法关系,也是语言的句法可接受性和语义可理解性的要求。

(2)替代关系替代关系指在相同的句子结构中,语法上可以互相代替的词类或语词的集合,它还可指由多个词组成的词组,语法上代替特定集合中的单个语词。

(3)同现关系共现关系指不同词类的不同词汇集合允许另一个词类或集合的词出现构成一个句子或句子的某一特定成分。

II.传统语法学派传统语法认为句子是词的序列。

因此句子构造的研究涉及了对词的大量研究,例如词类是对词进行的分类,主语、谓语是对词的功能的描写等。

这些词类和功能有时叫做范畴。

1.数、性和格(1)数是用来分析词类的语法范畴,有单数、双数和复数等。

在英语中,数主要是名词的范畴,包括两种形式:单数和复数。

数还体现在代词和动词的屈折变化上。

(2)性指的是依照性别把名词分成不同类别的语法范畴。

性主要也是名词和代词的范畴。

在英语中,性的差别是自然的,由动物本身的生理性别决定。

然而准确地讲,性在这里指的是语法性,语法性主要有阴性、阳性和中性三种。

(3)格主要是名词的屈折范畴,它典型地标识着它们和句子其他部分之间的关系。

在英语中,代词一般有三种格。

即:主格、宾格和属格;名词只有两种格:普通格和属格。

2.时态与体时态与体是动词的两个重要范畴,传统语法没有对它们加以区分。

时态与体之间的区别在于:时态是指示性的,也就是说指明的时间与说话的时间相关;体则不是指示性的,指明的时间与说话的时间没有关系,却与叙述中描写或暗示的另一个事件的时间相关。

3.一致关系与支配关系一致关系是指在一个给定的语言结构中,词和短语之间利用至少它们中的一个所携带的屈折形式互相匹配的句法关系。

支配关系是指句法结构中某些词的形式受另一种其他类型词的控制。

英语中的句法

英语中的句法
陈述句一般疑问句按用途分疑问句特殊疑问句祈使句反义疑问句感叹句选择疑问句句子的分类主语从句名词性从句表语从句简单句同位语从句并列句定语从句限定性定语从句按结构分非限定性定语从从句让步状语从句目的状语从句地点状语从句状语从句时间状语从句原因状语从句结果状语从句方式状语从句条件状语从句比较状语从句简单句定义
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This is the best film that I have ever seen. The first man arrived at the class was our headteacher. This is the only ticket that I got yesterday. This is the very book that I’m looking for. Is there anything that I can do for you? All that you have to do is to press the button. There is no time that we can waste. The car and its driver that knocked down the old lady have been taken to the police station. Who is the man that is standing under the tree?
复合句
名词性从句
定语从句 状语从句
名词性从句
定义:起名词作用,作主句的主语、宾语、 表语或同位语的句子叫名词性从句。 引导名词性从句的连词: 1. 从属连词:that, if/whether, as if/though, because,etc. 2. 连接代词:who, whom, whose,which, what, whoever, whomever, whichevr, whatever,etc. 3. 连接副词:when, where, why, how, whenever, wherever, however, etc.

曲式贯串句法例子

曲式贯串句法例子

曲式贯串句法例子一、句法的意义⑴句法的定义:在语言文字中,“句法”是研究“词组和句子的构成、句子成分和句子类型等内容”,“结构”是研究“各个组成部分的搭配和排列”。

句法是指音乐中乐段、乐句以及乐节的构成方法。

它有助于音乐的内容表达,有助于作品的结构形成,也有助于作曲家的个性实现的组织方式。

⑵句法构成的三要素a 可分与否b 句间关系(相邻段落之间及首尾段落之间关系)c 长度比例(平衡与否)二、句法的类型⑴单一句法:结构整体中,不包含有明显的“一级句逗”的句法类型。

“一级句逗”是一个相对性的概念,它取决于整体结构,即整体下第一次分割的句逗级别。

例如:25,I,MT,P书62,18,I,MT,P3。

⑵并行句法:结构的整体,由一个一级句逗一分为二,相邻的后部分重复前部分的开始而开始(的句法类型)。

图式为并行句法的四种类型;a、真并行:并行的部分完全相同b、假并行:并行的部分带有变化c、双重并行:前后段落被一个二级句逗再一分为二,高一级别的单位之间形成真并行,低一级别的单位之间形成假并行。

例如《无词歌》第37首P40。

d、连续并行:既可以是连续的真并行,也可以是由真到假的并行。

它和双重并行的区别在于它是发生在同一级结构之间,而双重并行发生在不同级别之间。

例如《索尔维格之歌》P59。

⑶贯串句法:是并行句法的一种变换形式,也是由一个一级句逗将整体一分为二,相邻的后部分重复前部分的结束而开始。

图式为需要说明的是,贯串句法常常引起音乐句逗的隐退,音乐效果的连冠,从而带来结构的不可分性。

例如:18,I,MT。

之所以不能在第四小节断开,是因为a、第五小节重复了第四小节,引起了音乐句法的隐退;b、第四小节用的和弦是调外和弦,是重导和弦,极不稳定;c、在高音旋律声部和低音声部用的都是半音经过音。

⑷顶真句法(顶真、顶针、联珠、接龙)是贯串句法的一种特殊形式,由一个句逗把结构整体一分为二,相邻的后结构重复前结构的结束音而开始。

句法和语法的关系

句法和语法的关系

句法和语法的关系
语言学研究的核心就是探讨语言的语法和句法之间的关系以及
它们在语言中的应用。

句法是一种把句子进行组织和表示的形式,而语法指的是语言使用者在使用语言时,表示思想和情感的方式。

因此,它们之间存在着密切的联系,只有当这两者结合使用,才能表达出一句有意义的句子。

从语言学的角度来看,句法和语法可以被定义为形成意义完整句子的两个基本组成部分。

句法负责句子的结构,它包括句子的概念,即句子的主题和谓语,以及句子的形式,即句子的组织方式。

句法是一种形式语言,它只关注句子的物理结构,不关注句子的意义和内容。

语法也被称为意义语言,它涉及语言使用者如何使用某种语言来表达思想和情感,以及如何利用句法结构来表达这些思想和情感。

例如,语法涉及语言的标记性,例如词性(名词,动词和形容词),以及句子的结构,如主谓宾结构,定语后置等等。

当句法和语法结合使用时,就可以形成完整的句子,句子的意义也就更加明确了。

举个例子,“我和朋友一起去公园”就是一个完整的句子,其中句法形式主要是主谓宾结构,而语法就是用词语来表达句子的意义,比如“我”和“朋友”是名词,“去”是动词,“公园”也是名词等等。

总之,句法和语法在句子的组成中起着至关重要的作用,句法提供句子的结构,而语法则提供句子的意义。

句法和语法有着密切的联系,只有在句子的组成中,两者都具有正确的形式和意义,句子才能
变得完整而有意义。

句法学

句法学
圆括号法 ((Poor) (John)) ((ran) (away)). (round bracket) 树形图法 (tree diagram)
Poor John ran away.
图示法
竖线法 (upright line)
Poor
John
ran
away.
1. 句法学基本定义
直接成分分析法的用处
通过IC分析法,整个结构每次只有一种解读,所以 很好的消除了歧义 (ambiguity)。 例如:a pretty young woman
共现关系 (relations of co-occurrence)
1. 句法学基本定义
什么叫位置关系?
指句子中词的排列顺序,也称为水平关系 (horizontal relations)或链条关系(chain relations)。
什么叫替代关系?
指同一句子中相同词类或相同词汇集合的词从语法角 度讲可以相互替代,也称为垂直关系 (vertical relations)或选择关系(choice relations)。
1. 句法学基本定义
什么叫共现关系?
指一个位置的词性限制了它前后位置可能出现的词。
例如:冠词后面应为形容词或者名词。
因此,共现关系即是水平关系也是垂直关系。
1. 句法学基本定义
句法学定义 句子关系 句法学基本定义 直接成分分析法 向心结构与离心结构
1. 句法学基本定义
句子不只是线性的,而更应该是具有结构层次的。 例如:John ran.
什么是句法学 (syntax)?
研究词是如何被组成句子和支配句子构成的科学。
1. 句法学基本定义
句法学定义 句子关系 句法学基本定义 直接成分分析法 向心结构与离心结构

句法学 名词解释

句法学 名词解释

Syntactic category句法类包括单词语类和短语语类。

其中单词语类包括实义语类(content category)和功能语类(function category)。

实义语类有名词、动词、形容词、副词和介词。

功能语类有限定词(determiner)、助动词(auxiliary)、代词、标句词(complementizer)和连词(conjunction)。

短语语类包括名词短语NP、动词短语VP、介词短语PP、形容词短语AP和副词短语AdvP。

句法结构的三种表达式:括号加标记,改写规则和树形图。

句子成分间的三种基本结构关系:支配关系、居前关系和管辖关系。

支配(dominance):树形图上,如果节点A的位置高于节点B,且只有沿着树枝向下行才能从A到达B,则节点A支配节点B。

居前(precedence):树形图上,如果节点A居于节点B之左,且两者间互无支配关系,则A 居前于B。

管辖(government):如果节点A是管辖语,且A和B是姐妹节,则节点A管辖节点B。

管辖语为中心语。

论元(argument):谓词所涉及的对象。

每个谓词都有一个论元结构(argument structure)。

论元结构信息既表示谓词所要求的最少论元数量,又表示论元由什么短语语类充当承担。

共有四个语类带有论元结构:动词,名词,形容词和介词,都是实义语类。

注意助动词没有论元结构,不参与题元角色分派。

题元关系(thematic relation):动词与论元之间的语义关系。

题元角色(thematic role):论元承担的角色。

论元结构规定句中的论元和谓词的要求论元必须数量相等。

题元结构(thematic structure)要求谓词给论元分配题元角色。

关于题元角色分派的理论叫做题元理论(theta theory)。

题元准则(theta criterion):每个论元都必须充当一个题元角色,每个题元角色都必须分派给一个论元。

语文语法知识:句法!复杂的句法实际上内容就这些

语文语法知识:句法!复杂的句法实际上内容就这些

语⽂语法知识:句法!复杂的句法实际上内容就这些语⽂语法知识——句法!复杂的句法实际上内容就这些最近的两篇⽂章已经详细交代了语法知识包含的内容:词法和句法,上⼀篇已经完整的把词法知识交代清楚,在这⼀篇⾥,我们搞定句法知识。

语法包含四个单位:语素、词、短语、句⼦。

四个单位关系为:语素⊇词⊇短语⊇句⼦。

词法重点解决的是前两个单位中的问题。

句法则重点解决的是后两个单位中的问题。

短语概念:是由词和词组合⽽成的语⾔单位。

是由句法、语义和语⽤三个层⾯上能够搭配的语⾔单位组合起来的没有句调的语⾔单位,⼜叫词组。

它是⼤于词⽽⼜不成句的语法单位。

简单的短语可以充当复杂短语的句法成分,短语加上句调可以成为句⼦。

在短语的概念中涉及了句法成分,所以我们必须先明确什么是句法成分。

句法:以词为基本单位,研究句⼦的内部结构的⽅法。

句⼦内部结构基本类型有五种:1.主谓结构:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述的关系。

例:鲜花盛开今天晴天⾝体好窗台上放着⼀盆鲜花2.动宾结构:结构内部两个成分之间有⽀配和被⽀配的关系。

例:去北京买⼀本是⽼师站着⼀个⼈3.偏正结构:结构内部两个成分之间有修饰和被修饰的关系。

例:崇⾼理想北国风光春天般的温暖认真学习4.补充结构:结构内部两个成分之间有补充和被补充的关系。

例:打扫⼲净⾛出来听得清楚⾼兴得跳起来5.联合结构:结构内部有两个或两个以上成分,他们之间是并列或选择关系。

例:语⾔⽂学谦虚谨慎研究决定今天或明天句⼦内部的结构是由词语互为关系承担,这种关系项就是句法结构成分,简称为句法成分。

如:主谓关系的句法成分就是“主语”和“谓语”;动宾关系的句法成分就是“动词性成分”和“宾语”;偏正关系就是“定语”和“定语中⼼语”(或“状语”和“状语中⼼语”);补充关系就是“补语”和“补语中⼼语”。

句法成分总体可以分为上⾯涉及的五对,共⼗种。

但经过简化后的句法成分内容,通常只提:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这六种句法成分。

句法的名词解释

句法的名词解释

句法的名词解释句法是语言学中一个重要的分支,是研究句子结构、成分之间的关系以及句子功能的学科。

而名词则是句法中的一个基本概念,是用来指代人、事物、观念等的词类。

本文将对句法和名词进行解释,并探讨它们在语言中的作用和特点。

一、句法的概述句法研究的是句子的结构和规律。

它涉及到句子各个成分之间的关系,以及这些关系的功能和作用。

通过句法分析,我们可以了解句子内部组成成分之间的配搭和排列方式,进而揭示句子的意义和表达方式。

句法不仅仅是对句子进行语法分析,更是对句子结构进行研究,探究各类句子的共性和差异。

句法以句子为单位,通过分析句中的词汇、短语、从句等成分之间的关系来揭示句子的结构。

它关注的是形式和结构,并通过语法规则来解释句子的成分和结构的功能。

二、名词的定义和特点名词是一类词类,主要用来代表人、事物、观念等。

它是句子中最常见的词类之一,用来构建句子的主语、宾语、补语等核心要素。

名词在句法中具有以下几个特点:1. 指代性:名词可以用来指代实际存在或虚拟的人、事物和观念,例如"人"、"树"、"爱"等。

名词的指代性使得语言可以以名词为基础进行信息交流和沟通。

2. 数量和形式变化:名词具有单复数和可数不可数的变化形式。

例如,“cat”(猫)可以表示一个猫的单数形式,而“cats”则表示多个猫的复数形式。

名词的数量和形式变化在句子中起到了重要的语法作用。

3. 定语和定位:名词可以被修饰成为一个完整的名词短语,用来描述和限定名词的属性和特征。

例如,“a beautiful flower”(一朵美丽的花)中的“beautiful”起到修饰名词“flower”的作用。

4. 名词性质:名词可以作为句子的主语、宾语、补语等重要成分。

它不仅仅是一个表示物体的词,还常常用于表示状态、感觉、情感等抽象概念。

三、句法中名词的角色和功能在句法中,名词具有多种重要角色和功能。

句法学的名词解释

句法学的名词解释

句法学的名词解释句法学是语言学中的一个重要分支,研究的是语言中句子的结构和组织方式。

它关注的是句子中不同词语之间的关系以及它们如何组合成句子的意义。

通过分析句子的结构和语法规则,句法学可以揭示出一门语言的基本特征和规律。

一、句法树句法树是句法学中的一种常用工具,用于描述句子中词语之间的关系。

它以树状结构表示句子的语法结构,每个节点表示一个词语或短语,而边表示它们之间的关系。

通过句法树,我们可以清晰地看到句子中的主语、谓语、宾语等成分,进而理解句子的意义和句法结构。

例如,对于英语句子"I love playing soccer",我们可以通过构建句法树来展示其结构。

在这个句子中,"I"是主语,"love playing soccer"是谓语,"playing soccer"是宾语短语。

通过句法树的图形展示,我们可以更加直观地了解这个句子的组成和语法结构。

二、短语结构规则短语结构规则是句法学中用来描述句子中短语结构的规则。

它们定义了词语之间的组合方式以及短语之间的层次关系。

通过短语结构规则,我们可以了解不同成分在句子中的位置和顺序,以及它们的功能和作用。

例如,在英语中,一个基本的短语结构规则可以表示为:NP → (Det) (Adj) N (PP),其中NP表示名词短语,Det表示限定词,Adj表示形容词,N表示名词,PP 表示介词短语。

这个规则表示了名词短语的一种基本组合方式,即可以有一个限定词、一个形容词、一个名词和一个介词短语。

三、依存语法依存语法是句法学中另一种常用的理论框架,它关注的是句子中词语之间的依存关系。

依存关系指的是一个词语与另一个词语之间的关系,例如主谓关系、动宾关系等。

依存语法用依存关系来描述句子的结构,通过分析依存关系,可以揭示出一个句子中不同成分之间的联系和作用。

依存语法与短语结构语法不同的地方在于,它着重于分析句子中的词语之间的依存关系,而不是将句子分解为短语的组合。

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⏹句法的定义;句法关系;向心结构;离心结构;成分;直接成分分析法;并列结构与从属结构;句子成分;范畴(性、数、格)。

⏹The traditional approach传统学派⏹-The structural approach 结构主义学派⏹-The generative approach 生成语法⏹-The functional approach 功能学派⏹-Systemic-functional grammar 系统功能语法⏹1. Education is no longer free as it use to be.2. For example, the computer that is used everywheretoday to increase efficiency and save the cost of labour .3.In our country we vote for our government, the nextfederal election is coming again.⏹ 4. The river will flood again next year unless we willbuild a better dam.5. Many people are dishonest with government. Althoughthey are married, but they don‘t want to declare they are married.⏹6. Three hundred dollars are what we must pay.⏹7.How do you think of my boyfriend,dad?the girlask.8. Winter storms that bring ice,sleet,and snow theycan cause traffic problem.9. The cake was suppose to be tasty.⏹10. If I would have trained for the race,I might havewon.⏹11. Because our car was overheating,it came as no surprisethat it broke down just as it began to run.12. The moon, along with Venus, are visible in the night sky.13. The candidate felt unusual energetic.14. People feared that they would no longer be able to happilylive in peace.1.1 What is syntax ?It’s a kind of micro linguistics that studies how words are combined to form sentences and the rules that govern the formation of sentences.⏹Syntax is the study of the rules governing the ways differentconstituents are combined to form sentences in a language, or the study of the interrelationships between elements in sentence structures.⏹句法就是研究语言的不同成分组成句子的规则或句子结构成分之间的关系。

1.2 The basic units --- phrase,clause and sentence⏹a nice day⏹What I have read is interesting.⏹I like it because it is fashionable1.3 What is a sentence?⏹It is structurally independent unit that usually comprises anumber of words to form a complete statement, question or command.⏹It is not subordinated to a larger linguistic form.⏹It is also called a maximum free form.--- L. Bloomfield2. Syntactic relations⏹Syntactic relations can be analyzed into three kinds:⏹relations of position⏹relations of substitutability⏹relations of co-occurrence2.1 Positional relation⏹Positional relation, or WORD ORDER, refers to thesequential arrangement of words in a language. For example,⏹The boy kicked the ball⏹*Boy the ball kicked the⏹*The ball kicked the boy⏹Positional relations are a manifestation of one aspect ofSyntagmatic Relations (横组合关系)observed by F. de Saussure.⏹They are also called Horizontal Relations (横向关系)or simply Chain Relations(链状关系).⏹Word order is among the three basic ways (word order,genetic and areal classifications) to classify languages in the world:⏹English belongs to SVO type.2.2 Relation of Substitutability⏹The Relation of Substitutability refers to classes or sets ofwords substitutable for each other grammatically in sentences with the same structure._ ________ will go tomorrow.SheTheyMaryThe boy⏹This is also called Associative Relations (联想关系)bySaussure, and Paradigmatic Relations(纵聚合关系)by Hjemslev.⏹To make it more understandable, they are calledVertical Relations or Choice Relations(纵向关系或选择关系).2.3 Relation of Co-occurrence⏹It means that words of different sets of clauses may permit,or require, the occurrence of a word of another set or class to form a sentence or a particular part of a sentence.⏹同现关系指小句中不同集合的词语允许或要求和另一集合或类别中的词语一起组成句子或句子的某一特定部分。

Question:Do the syntagmatic relation and paradigmatic relation exist at the phonological or morphological level?Key:a. at the phonological level[seif]: [s][ei][f][sei_]: [seif][seiv]b. at the morphological levelcareless: care + lesscare-: carelesscarefulc. at the sentential level3. Grammatical construction and its constituents3.1 Grammatical Construction or construct can be used to mean any syntactic construct which is assigned one or more conventional functions in a language, together with whatever is linguistically conventionalized about its contribution to the meaning or use the construct contains.语法结构或建构用来指语言中被赋予一种或多种功能的任何句法建构,包括在语言学上该建构所拥有的常规意义和用法。

3.2 Constituents and Phrase Structure⏹Constituent is a part of a larger linguistic unit. Severalconstituents together form a construction:⏹the boy (NP)⏹ate the apple (VP)⏹the boy ate the apple (S)⏹Immediate Constituent: If two constituents are joinedto form a hierarchically higher constituent, then theconstituents are said to be the immediate constituentsof the a hierarchically higher constituent. Immediate constituent analysis or IC analysis(直接成分分析)This notion was proposed by the American linguist Leonard Bloomfield(布龙菲尔德)in his Language(first published in 1933).Immediate constituent analysis is the analysis of a sentence in terms of its immediate constituents – word groups (or phrases), which are in turn analyzed into the immediate constituents of their own, and the process goes on until the ultimate (words) constituents are reached.Any sentence can be divided into two parts (Immediate Constituents), then continue until the smallest units( ultimate constituents).The immediate constituent analysis of a sentence may be carried out with slashes, labeled square brackets or be more easily shown with a tree diagram.Word-level PhrasalN=noun NP=noun phraseA=adjective AP=adjective phraseV=verb VP=verb phraseP=preposition PP=preposition phraseDet=determiner S=sentence or clauseAdv=adverbConj=conjunction⏹Exercises:⏹Draw the appropriate tree structure for each example.⏹Into the tree⏹Fixed the telephone⏹Full of mistakes⏹A film about pollution⏹Perhaps earn the money⏹More towards the window⏹The teacher often organized a discussion.⏹The manager may offer a raise.⏹That shelf will fall.⏹The student always loses the debate.The advantages of IC Analysis: Through IC analysis, the internal structure of a sentence may be demonstrated clearly, and ambiguities, if any, will be revealed.E.g. Tony is a dirty street fighter.my small child’s toyVisiting aunts can be boring.SNP VPNP SAunts who visit can be boringSomeone to visit aunts can be boringThe disadvantages of the IC analysis:a. Binary divisions: any constructions, at any level, will be cut intotwo parts. It is not always possible, e.g.the tall man and womanb.Constructions with discontinuous constituents will pose technical problems for tree diagrams in IC analysis. e.g.What do you do?c. The most serious problem is that there are structural ambiguities which cannot be revealed by IC analysis, e.g.the shooting of the huntersDeep structure and surface structure⏹Deep structure: By XP rule which determines the internalstructure of the phrasal categories.⏹E.g A boy found a book.⏹Surface structure: By appropriate transformations thatcorrespond to the final syntactic form of the sentence⏹ E.g . What languages can you speak ?you can speak what languages3.3 Endocentric and exocentric constructions(向心结构和离心结构)Endocentric construction is one construction whose distribution is functionally equivalent, or approaching equivalent, to one of its constituents, which serves as the center, or head, of the whole. Hence an endocentric construction is also known as a headedconstruction (中心结构).Typical endocentric constructions are noun phrases, verb phrases or adjective phrases, e.g.these popular Chinese singers us youthhas been overworkedreally remarkably wittyExocentric construction is a construction whose distribution is not functionally equivalent to any of its constituents.Typical exocentric constructions are :the basic sentence,the prepositional phrase,the predicate (verb + object) construction, andthe connective (be + complement) constructionin the cornerwhen it rainsThe man cried.fly a kiteseem angry3.4 Coordination and Subordination 并列关系和从属关系Endocentric constructions fall into two main types, depending on the relation between constituents:Coordination is a common syntactic pattern in English and other languages formed by grouping together two or more categories of the same type with the help of a conjunction such as and, but and or .⏹Coordination of VPs:⏹[VP go to the library] and [VP read a book ]⏹Subordination refers to the process or result of linkinglinguistic units so that they have different syntactic status, one being dependent upon the other, and usually a constituent of the other.⏹The subordinate constituents are words whichmodify the head. Consequently, they can be calledmodifiers.⏹two dogsHead⏹(My brother) can drink (wine).Head⏹Swimming in the lake (is fun).Head⏹(The pepper was) hot beyond endurance.Head⏹Clauses can be used as subordinate constituents. There arethree basic types of subordinate clauses:⏹complement clauses⏹adjunct (or adverbial) clauses⏹relative clauses4. Syntactic Function⏹The syntactic function shows the relationship between alinguistic form and other parts of the linguistic pattern in which it is used.⏹Names of functions are expressed in terms of subjects,objects, predicators, modifiers, complements, etc.4.1 Subject⏹In some languages, subject refers to one of the nouns in thenominative case.⏹In English, the subject of a sentence is often said to be theagent, or the doer of the action, while the object is the person or thing acted upon by the agent.⏹This definition seems to work for these sentences:⏹Mary slapped John. ■ A dog bit Bill.⏹but is clearly wrong in the following examples:⏹John was bitten by a dog.⏹John underwent major heart surgery.⏹In order to account for the case of subject in passive voice,we have two other terms “grammatical subject” (John) and “logical subject” (a dog).⏹Another traditional definition of the subject is “what thesentence is about” (i.e. topic).⏹Again, this seems to work for many sentences, such as⏹Bill is a very crafty fellow.⏹but fails in others, such as⏹(Jack is pretty reliable, but) Bill I don’t trust.⏹As for Bill, I wouldn’t take his promises veryseriously.⏹All three sentences seem to be “about” Bill; thus we couldsay that Bill is the topic of all three sentences.⏹The above sentences make it clear that the topic is notalways the grammatical subject.⏹What characteristics do subjects have?Word orderPro-formsAgreement with the verbContent questionsTag question4.2 Predicate⏹Predicate refers to a major constituent of sentencestructure in a binary analysis in which all obligatory constituents other than the subject were considered together.⏹It usually expresses actions, processes, and states that referto the subject.⏹The boy is running. (process)⏹Peter broke the glass. (action)⏹Jane must be mad! (state)⏹The word predicator is suggested for verb or verbsincluded in a predicate.4.3 Object⏹Object is also a term hard to define. Since, traditionally,subject can be defined as the doer of the action, object may refer to the “receiver” or “goal” of an action, and it is further classified into Direct Object and Indirect Object.⏹Mother bought a doll.⏹Mother gave my sister a doll.IO DO⏹Question:What is the relation between classes and functions ?5. Category⏹Category refers to a group of linguistic items which fulfill thesame or similar functions in a particular language.Traditionally, category is termed as “parts of speech”.Major lexical categories and minor lexical categoriesExamples of some lexical categories⏹The term category refers to the defining properties of thesegeneral units:⏹Categories of the noun: number, gender, case andcountability⏹Categories of the verb: tense, aspect, voice⏹5.1 Number⏹5.2 Gender⏹5.3 Case⏹5.4 Agreement6. Phrase, Clause and Sentence6.1 Phrase⏹the three tallest girls (nominal phrase)⏹has been doing(verbal phrase)⏹extremely difficult(adjectival phrase)⏹to the door (prepositional phrase)⏹very fast(adverbial phrase)6.2 Clause。

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