八年级学生科技小论文
中学生科技小论文范文(共27篇)
一、科技创新与金融之间的关系。
科技创新和金融之间相互依存,共同促进。
(一)科技创新需要金融的支持。
_发展研究中心金融研究所副所长巴曙松先生认为,现代科技技术创新具有高投入、高风险、高收益的特点。
因为科技创新,是一个实验过程,结果未知,存在着很大的风险,同时即使实验成功了,还需要进行市场开发,这也是一个充满风险的过程。
当然,如果成功了,最后带来的收益也是不菲的,同时也提升了企业的竞争能力,扩展了企业的市场份额。
而金融市场就是一个充满风险的地方,附带不同程度风险的市场主体在这里进行资产的交换,风险的组合,契约的订立。
金融市场的这种特质和科技创新有异曲同工之妙。
无论是在科技创新的研发初期,还是成功后的市场开拓时期,都存在大风险和大收益,传统的融资渠道大多都在观望,而金融市场特质表明金融市场有这个魄力支持高风险高收益的科技创新。
(二)科技创新促进金融发展。
科技是第一生产力。
而作为出资方,金融市场更是科技创新的主要受益者。
而科技创新带来的产品改进,产业,都为金融市场源源不断地注入了活力,扩展了金融市场的广度和深度,驱动着金融市场的健康发展。
二、如何将科技创新与金融完美结合。
(一)增强对科技创新和金融结合的认识。
金融科技创新也是自主创新体系中的一类,也应该受到法律的保护,但是在这方面,人们对此的意识不足,同样,保护也不足。
所以,促进科技与金融的完美结合,首先要加大宣传力度,改变人们的传统理念,促进其重新认识科技创新与金融结合的意义。
然后对于金融科技创新进行记录造册,保护其知识产权和专利权,为科技创新与金融的`结合打开新局面。
(二)完善科技创新和金融结合的相关制度。
目前,我国对于金融市场的限制条约较多,对于金融市场的干预较多,金融市场并不能完全发挥其市场自动调节功能。
现行的相关法律法规中对于金融市场中各色机构业务,金融工具等都有诸多限制,这些都阻碍了金融市场的健康发展,也不利于金融和科技创新的完美结合。
完善科技创新和金融结合的相关法律法规制度,首先需要放宽对于金融市场的管制,给予金融市场一个自主调节机制发挥功效的机会和平台,让市场活跃起来。
中学生科技小论文400字(通用11篇)
中学生科技小论文400字(通用11篇)中学生科技小论文1今天,我回到家里,做起了作业,做的时候,一个题目吸引了我的眼球——水结冰后增加了十一分之一的体积,那么冰化成水减少了几分之几的体积?我的心中不禁涌起了一个大大的问号:为什么水结成冰会增加它的体积呢?假如一杯水有一升,结冰之后还是一升啊?我百思不得其解,苦着脸呆坐在那里,妈妈一下就看出了我的苦恼,说:“你怎么不自己做实验呢?”“对呀!”说完,我便开始行动:我拿出了一个高为15厘米的杯子,按题目放了11厘米的水变放进冰箱,我在外面焦急的等待着。
第二天,我迫不及待的打开冰箱,果然增加了大约1厘米的高度。
可现在我心里又有了一个问题:任何物体不是热胀冷缩么,为什么冰的体积会增加呢?哎!看来还得拜托我的电脑大哥啊!经过搜查,找到了一个最简单的答案,原来水结冰后的体积与热胀冷缩没有关系,则于水的.密度变化有关系,因为水在4度或4度以上是密度最大的,然而水在零度以下时密度会变小,体积就随之变大了。
经过这次试验,我还得到一个生活小常识——冰冰水时不要把水灌得太满,否则,第二天瓶子可就惨啦——啪!被撑爆了!以后我们要多多观察生活,也许生活中就会有许许多多有趣的事。
中学生科技小论文2雨过天晴,经常会有一道彩虹划破天际,望着天空中美丽的彩虹,我产生了疑问:彩虹是怎样产生的呢?我拿来了一个三棱镜,把它放到阳光下,其中一面对着阳光。
奇妙的事情发生了,三棱镜把阳光分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光!这不就和彩虹相象吗?那么,又是谁起到了分解阳光的作用呢?于是,我又做了一个实验,把一个倒满清水的盆,放到有阳光的桌面上,又拿来一张铝箔纸开500平方毫米的长方形切口,然后用这张纸包起一面镜子,把切口留在镜中间,最后把镜子迎着阳光斜着放入水中。
墙上也出现了一条五颜六色的光带,也象彩虹一样。
难道……难道起到分解作用的是……水?!为了验证我的猜想,我查阅了资料,果真如我想的那样,阳光是由七种色光组成的,雨后,空中有许多小水珠与云雾,太阳在照射这些小水珠与云雾时,这些小水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。
科技小论文范文600字初中(优秀23篇)
科技小论文范文600字初中(优秀23篇)科学小论文1“叮叮,咚咚,当当!”听到了这些声音,你一定会以为这是音乐课吧!不,不是的,这是五年级同学在上科学课呢!这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。
上课前,我们已提前准备好了实验材料。
王老师先将实验方法传授给大家,大家听完后,都跃跃欲试。
当王老师发令开始之后,八个组的同学们便热火朝天地做了起来。
我们小组也分工明确,不甘示弱。
小郦同学拿着秒表,随时准备开始计时;小胡同学手持水笔,准备随时记录;我的任务是控制摆的摆动开始与节奏;小王组长则是指挥全局。
“开始!”随着组长一声令下,我立刻放开双手,摆犹如一个小精灵,轻快地有节奏地摆了起来。
我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。
不料,我们忽略了一个细节,我们没有人扶着棉线,导致摆锤掉了下来。
屡试屡败,屡败屡战。
结合前几次失败的经验教训,我们将所有的器具经过一系列的检查和加工,再重新开始新一轮的实验。
这一次,由组长轻轻地握住长棉线,由于不能很用力,组长所有的手臂力量都是虚的,她的额头上很快就沁出了细密的汗珠,但她始终纹丝不动,保持起初的动作。
更新的战术让我们避免了前几次的“事故”,经过我们四个人的齐心协力,这次实验相当成功。
为了验证实验结果,我们反复做了三次实验,并得出一个结论:摆的摆动快慢与摆长有关,与摆重和摆幅无关。
这堂科学课让我明白了两个道理。
一,失败乃成功之母。
二,一个人的力量是渺小的,团队合作是成功的基石。
科学小论文2世界是由物质构成的。
物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。
物质的变化有快有慢。
有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有的变化产生了新的物质,我们把新物质生成的变化称为化学变化。
一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
我们周围世界物质的变化一般分成两类,即化学变化和物理变化。
科技小论文范文(8篇)
科技小论文科技小论文范文(8篇)【篇一:蚯蚓没长眼睛】一场大雨过后,几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯,真有趣。
我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它熟视无睹,继续冲我的脚边爬来。
怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是,我决定捉几条蚯蚓做个实验。
我将两条蚯蚓放在一块湿热板上,用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前晃动,它们似乎一点都没有察觉。
我想,蚯蚓恐怕真的没有眼睛,要不然我这么使劲地在它眼前晃动,它怎么没有反应?也许现在下结论还为时过早。
于是,我又找来一根葱,一个色彩鲜艳的玩具,第二次做实验。
我把它们分别放在两条蚯蚓的两个侧面。
过了约5分钟,两条蚯蚓都同时朝葱的方向扭动,最后都钻到葱的底下去了。
做完实验,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的颜色那么鲜艳,它为什么不爬过去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了它吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是用鼻子闻气味来识别方向的?为了证实这个结论,我翻遍了所有的书,终于找出了答案:蚯蚓由于长期在土壤里生活,几乎见不到光线,它的眼睛渐渐退化了,但蚯蚓的前端却有嗅觉器官,它的嗅觉很好,能用它来辨别方向探路。
看,和我推测的结果完全一样。
啊!我发现了,我终于发现了蚯蚓的秘密了。
【篇二:科技小论文范文】“嘀嘀嘀,起床了。
”闹钟叫我起床了!我穿好衣服,正想出门去上学,忽然一个小飞行器停在我的头上,并射出一道光,我立刻感到一阵头昏,就晕了过去……当我醒来时,发现正躺在一张床上,但这张床不是普通的床,它很特殊:床边有许多按扭,按扭上有许多豪华的图案。
我按下一个按扭,这床立刻变成了按扭图案上的床。
这时,走进来一个年轻人,对我说:“爷爷,你醒了,我是你的孙子王清成。
”我顿时糊涂了,我才上小学,怎么有孙子了?王清成说:“这里是22世纪,你生活在21世纪,我是你儿子的儿子,当然是你的孙子了。
”我这才想起我被那道光照过后晕迷的事,便对孙子王清成说:“那么就是你把我从21世纪接到22世纪的?”“是的”王清成说。
初中的科技小论文
初中的科技小论文【导语】以下是作者整理的初中的科技小论文(共12篇),欢迎阅读与收藏。
篇1:科技小论文初中物理这一学科恐怕对许多同学来说都不容易轻易拿下。
甚至有的同学一听到“物理”便色变。
事实上,物理并不是“无理”,只要掌握了诀窍,学好物理也不是件难事。
想要学好物理,首先必须战胜对物理的恐惧心理和厌恶心理。
对学习物理产生了恐惧和厌恶,你也就不会主动去学习物理,甚至对物理学习悲观失望,破罐子破摔。
如果你有了这种念头,请马上打消,这将会是你学好物理的最大障碍。
学好物理的第一步便是树立一定能学好的信心与决心。
克服了恐惧,兴趣便会渐渐增强。
当代最伟大的物理学家爱因斯坦说过:“对一切来说,只有‘热爱’才是最好的教师,它远远超过责任感。
”学习要有成效,就需要有浓厚的学习兴趣。
兴趣是学习的内驱动力,有了这个动力,就会产生强烈的求知欲望,就会有克服困难,一往无前的精神。
学好物理,这一步尤为重要。
其次,学习需要一个良好的习惯和科学的学习方法。
我们要努力与良好的学习习惯做亲密朋友,因为这样做,它们会帮助我们很多忙,所以我们要对陋习说再见。
大家有没有敖夜或通宵温习的经验呢?这当然是迫不得已,但大家也必须知道“睡眠”对学习是何等重要。
测验前通宵达旦,其实是不利于记忆的,企图削减宝贵的睡眠时间来吸收知识只会弄巧成拙。
在能够记忆的范围内,能够理解的范围内切实地记下来便可以了。
尽了力,便睡觉吧!不要太压迫自己,那些被瞌睡虫纠缠,经常迟到的同学,是改变习惯的时候了。
惰性是学好物理的又一栏路虎。
没有一个人的能力是在懒惰上建立的。
有一种“电视痴”,得了这种病的人,一天只想着电视,都上瘾了,严重的甚至已经不想再做别的事,每天都坐在电视机前,这样怎么会有好成绩呢?所以,我们要向古往今来勤奋的人学习,把惰性踢出门外。
给皮球一点推力它就能随地滚动,可是当它停下来的时候,就需要靠外力来推动它,才使它重新获得力量,才能够继续前行。
其实物理的学习也是这样,当你停止不前的时候,再靠外力去助推是非常困难的。
初中科学小论文(热门20篇)
初中科学小论文(热门20篇)初中科学小论文(1)在大千世界里,隐藏着许多问题和玄机,有一些很平常,有一些却非常奇特。
我也曾遇到过一些奇特的东西。
记得那天妈妈从花鸟市场买回来一盆名叫含羞草的花,只见它的枝干细细的,叶子远看是连成一片的,其实是由许多更小的叶片组成的。
看着它那俏皮的样子我忍不住伸手去摸摸它,谁知刚一碰到它,它的叶子就紧紧地闭着了,过一会它就又慢慢张开了。
这可真好玩啊!玩着玩着,我不禁好奇起来,它为什么会有这种反应呢?于是我上网查了一下关于含羞草的资料。
原来,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。
一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。
经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。
含羞草的叶子之所以会出现上述现象,是一种生理现象,也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。
因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。
查找了含羞草的资料后,我也增长了不少知识,小小的一株草竟会有那么多神奇的地方,不知道世界上还有多少东西等着我们去发现呢,想必这就是大自然的奥秘吧!初中科学小论文(2)上个月,学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动,科技吕老师让我积极参加这次活动,争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考到底是制作一个什么样的作品呢?忽然,一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里,那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏,但是被学校老师发现并制服,还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。
从那以后,我一直有一个想法,那就是能不能设计一个简单实用的报警装置,当校外人员进入我们学校时,能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?对!我就制作这个报警系统的模型,于是我上网查阅了很多资料,又向家长虚心请教这方面的知识,并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
初中话题作文:科技小论文
初中话题作文:科技小论文篇一:科技改变生活科技的发展不仅改变了我们的生活方式,还给我们带来了许多便利。
人工智能、物联网、移动支付等科技的应用,使我们的生活更加高效、智能和便捷。
首先,人工智能的应用让我们的生活更加智能化。
如今,我们可以通过智能家居系统控制家中的电器,无需亲自操作。
智能音箱为我们提供即时的天气预报、新闻信息等。
随着人工智能的不断发展,我们还能够看到自动驾驶、人工智能医生等更为先进的技术应用,更大程度地提升生活的便利性和品质。
其次,物联网的普及也为我们生活带来了便利。
物联网是指通过互联网将各种物品连接起来,使它们能够互相传递信息。
比如,我们可以通过手机远程控制家中的空调、热水器等设备,还可以通过智能手环、智能手表等设备监测我们的身体健康状况。
物联网的普及实现了人与物的互联,构建起智能家居、智能城市等更为便捷的生活方式。
最后,移动支付的兴起也给我们的日常生活带来了巨大的改变。
过去,我们需要携带现金或银行卡才能进行消费,现在只需一部手机,就可以方便地进行线上支付、刷卡支付等。
移动支付将支付方式推向了一个新的高度,不仅提高了支付的效率,还使我们不再担心丢失现金或遗忘带钱的烦恼。
总之,科技带给我们的不仅是技术的进步,更是生活方式的转变。
科技的发展为我们的生活带来了无限的便利,让我们能够更好地享受生活。
篇二:科技与教育科技的进步给教育带来了重大的变革。
随着信息技术的普及和应用,互联网、电子设备等技术手段已经成为了教育的重要组成部分,大大提高了教学效果和学习效率。
首先,在线教育平台的兴起使得传统教学模式向着全新的方向发展。
无论是网络课堂还是在线视频教学,都让学生在不受时间和空间限制的情况下学习知识。
学生可以根据自己的时间安排、学习节奏来自主学习,提高了学习的自主性和灵活性。
其次,电子设备的应用也为教学提供了更多的工具和资源。
如今,在课堂上,老师可以通过电子白板展示教学内容,学生可以通过电子课本或平板电脑学习。
八年级科学小论文
八年级科学小论文八年级科学小论文范文(精选27篇)八年级科学小论文篇1今天与外婆在体育馆锻炼身体,锻炼完了该走了。
忽然外婆遇见了老朋友,叫我在旁边稍等片刻。
我的脚东走走西走走,我便走出大门,欣赏荷叶。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷叶上,那瓶用来装饮料了。
我把头往那荷叶一瞧,水不见了,是被吸了还是咋了?难道是流出来了,不不不可能,那荷叶就像是我们吃饭时使用的碗不可能流出来的,这其中一定有奥秘。
于是我就回家寻找着其中的奥秘,问妈妈,妈妈肯定不会,问爸爸,爸爸他说不知道。
只能靠自己了。
我走进新华书店去寻找这其中奥秘,我翻开所有关于科学的书,但里面始终没有关于荷叶的任何资料。
呀,我怎么没想到呢!电脑呀。
我急忙回家打开电脑来查询这个奥秘,啊终于找到了原来荷叶的也叶面上布满一个紧挨着一个的“小山包”,“山包”上长满了绒毛,好像山上密密的植被。
“山包”的顶上长出了馒头似的“碉堡”凸,。
因此,在“山包:的凹陷处充满了空气,这样就在紧贴的叶面上形成一层极薄的只有纳米级的空气层。
由于雨水和灰尘对于荷叶上叶面的这些微结构来说,无异于庞然大物,正是具有这些微小的双重结构,使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面非常有限。
因此,便产生了水珠子在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。
经过了这次调查,使我懂得了这个道理,并且告诉我们了生活类似的现象有很多,需要我们去动脑筋,去了解,去观察,去发现。
奇幻的奥秘等着你来发现。
八年级科学小论文篇2星期天早上,我打开冰箱拿鸡蛋,准备煎一个荷包蛋。
我猛地一拉,发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃,流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。
而竖卧的鸡蛋却完好无损。
这是为什么呢?我跑去问正在看报纸的父亲,父亲说:“你自己做个实验就明白了。
是这样做的……”我为了探个究竟,照父亲说的做了一个小实验:我拿了一大团橡皮泥,分成四小团。
上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板,再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。
让我惊讶的是,结果鸡蛋毫发未损!我想假如鸡蛋是横放又是什么结果呢?动脑不如动手,我就在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。
初二科技小论文
初二科技小论文初二科技小论文初二科技小论文怎么写,初二科技小论文写什么内容,初二科技小论文分享给大家阅读,以下就是小编整理的初二科技小论文,一起来看看吧!初二科技小论文1假如地球上没有摩擦力,将会变成什么样子呢?假如没有摩擦力,我们就不能走路了。
因为既站不稳,也无法行走。
比如在冰上步行,由于冰滑,走不多远就累得满头大汗。
如果没有摩擦力的话,道路比冰还滑,那时人们只有伏倒在地上才会觉得好受些。
假如没有摩擦力,螺钉就不能旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来。
家里的桌子、椅子都要散开来,并且会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用。
…推桌子时,在没有推力时,如果没有摩擦力,则物体要向右运动,所以物体有一个向右的运动趋势,所以物体会受到一个向左的静摩擦力的作用,阻碍它的这种趋势。
又如,传递带把货物往上运的过程中,如果没有摩擦,则货物要沿斜面下滑,所以物体有沿斜面下滑的趋势,所以传送带给了货物一个沿斜面向上的静摩擦力的作用,以阻碍货物向下滑的运动趋势。
如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。
这就是没有摩擦力带来的影响。
初二科技小论文2:光污染的调查及论文人的生活离不开光。
没有光,世界就会变得一片漆黑。
光和空气、水一样,是人类生存所必需的基本要素。
我们知道,人的眼睛由于瞳孔的调节作用,对一定范围内的光辐射都能适应。
但当光辐射逾量时将会对生活和生产环境以及人体健康产生不良影响,这称之为光污染。
在现代都市中,随着城市规模的不断扩大和城市的日益繁华,城市光污染也与日俱增,正在悄悄地威胁和危害着都市人的身体健康。
国际上一般将光污染分成3 类,即:[白亮污染]如:城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰。
[人工白昼]如:商场、酒店上的`广告灯、霓虹灯。
[彩光污染]如:舞厅、夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。
从视觉环境上光污染也可大致分为3种:[室外视环境污染]如:建筑物外墙。
初中科学小论文(精选17篇)
初中科学小论文初中科学小论文(精选17篇)科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。
下面是小编收集整理的初中科学小论文,希望对你有所帮助!初中科学小论文篇1刚接触物理,觉得并没有什么的,可由浅到深地进入物理的世界,我发现物理的趣味。
渐渐地对物理产生很大的好奇心。
因此,对于物理研究与实验,我也想不断地去尝试与探究,寻根问底,获取更多的知识。
通过学了时间的测量后,我发现生活中其实许多东西是可以用来测量时间。
甚至是路程、重量……那么下面我就实验举例给你们看吧:实验器材:细沙、两个一模一样的413ml的小水瓶,瓶口直径为2.5cm。
两个比这两个更大容积的大水瓶,瓶口直径也是2.5cm。
实验过程:实验一:首先,在一个小水瓶中装进500克的细沙,然后,与另一个小水瓶的瓶口相接,做成一个漏斗似的形状。
接着,我经过许多次实验,测出了结果:500克的细沙,在一个容量431ml,瓶口直径是2.5cm的小水瓶中,流完一次需要约3.75秒。
实验二:根据上面的实验。
这次,我把沙子增加到1000克。
以相同方法,相同步骤去实验得出的结果是:1000克的沙子,以与实验一相同的条件、方法与步骤,流完一次约用7.52秒。
实验三:最后,我换了小水瓶,用大水瓶来实验,以相同的沙量,瓶口直径相同,方法、步骤相同,结果是基本一致的。
最后,我计算在具备以上条件时,每秒流沙量约133.33克。
因此,若有8000克的沙,在通过一个直径2。
5cm的瓶口,约需1分钟。
而且,从实验三可以得知,容量的大小不影响每秒的流沙量。
只要瓶口直径大小不变,每秒的流沙量基本相同。
另外,我还发现可以粗略测量时间的东西。
如:(1)人的脉搏与心脏的跳动。
当脉搏或心脏跳了七十几下时,那么就等于过了一分钟左右。
(2)走路也可测量时间与路程。
假如我每秒约走一步,每步约0.5m。
则一分钟约走了60步,走了约30米。
(3)呼吸,一个呼吸完成约需要4秒左右。
初中生科技创新小论文范文(通用3篇)
初中生科技创新小论文范文(通用3篇)科技创新小发明小论文篇一科技创新小发明小论文小发明是要求运用科学知识和科学规律,各位同学,看看下面的科技创新小发明小论文吧!科技创新小发明小论文摘要:是对日常生活中、学习中或劳动时遇到的不方便、不顺手和不称心的事物,进行改进和创造性地设计制造的新产品。
这类活动使学生手脑并用,而且容易激发学生的科学实践兴趣,开发学生的潜能,培养他们的实践能力和创造精神。
关键词:提出问题;自主创造;制作一、提出科技创新问题在科技教育活动过程中,学生是活动的主体。
他们用课本上和通过其他途径学到的文化知识和科学技术,像科学家那样去探索和实验,获得创造知识。
在科技创新活动中,在教师的辅导下,发现问题,查找资料,制订计划和亲身实践,在实验中积累数据,在研究中分析数据,直至撰写科技小论文或创造出有价值的科技作品。
每当学生完成一个研究课题,他们就经历了一个完整的科学研究过程,从而学会了一定的科学研究方法,在解决实际生活、学习和工作中的问题的过程中,提高了他们的思考能力。
在科技创新活动时,学生提出一些研究问题或研究方法,教师要给予肯定和积极引导。
我校是农村学校,夏季学生家里苍蝇很多,胡婷玉同学在灭蝇时发现问题:用苍蝇拍虽能打死苍蝇,但会留下死苍蝇的内脏污点,很不卫生;如果用粘苍蝇纸,只等苍蝇“自投罗网”,不能主动出击,效果不佳。
在教师的指导,从研究苍蝇拍开始,直至设计制作卫生灭蝇兜。
卫生灭蝇兜不但能灭停着不飞的苍蝇,而且还能逮住在空中乱飞的苍蝇;还会让苍蝇“自投罗网”。
这个小发明获得嘉兴市第二十二届青少年科技创新大赛二等奖。
学校图书室是学生的第二课堂,学生借书后,借书证放在图书室内。
当学生到图书室还书时,图书管理员要在一个班的借书证中,找到还书学生的借书证,不是件容易事。
来还书借书的人多时,学生要排着长队等候。
为此,一对同胞姐妹郭婴、郭婴霞动起了脑筋,想了很多办法,经过反复尝试,动手实践,不断改进,每一次的改进,都向前跨了一步,终于设计制作出“寻找方便的借书证”。
科技小论文(10篇)
科技小论文(10篇)科技小论文篇一“物理”不仅仅有着物质客观世界许多绝妙的必然,也蕴含人类社会的诸多道理。
曾有报道说,有生命的植物拥有人类一样敏感的情感!那么,作为物理的研究对象——客观世界的物质,“物”所体现的“理”,又是怎样凸现万物的情感世界呢?力的定义是:“力是物体对物体的作用”,力的典型特点是“相互性”。
换而言之,一个物体是无法产生力的作用的。
成语,“孤掌难鸣”,就生动地形容了力产生的条件!只有学会合作,学会团结才能产生力量,对一个国、一个家都是这样,“团结就是力量”、“家和才会兴旺”。
如果我们理解了概念的真正内涵,就能体会到物质世界与人类社会的总是相通的道理。
也就不会觉得物理它是那么地“高深”,也会懂得在今后的人生路上怎样走好自己的每一步、怎样为人处事了。
弹力乃产生于发生弹性形变的物体之间。
我们通常会以弹簧的弹力作为典型案例,当增大拉长或压缩的程度时,可以增大弹力,但超过了某个限度,弹力随之消失。
物质世界是多么准确地反映着我们的生活和处事啊。
古人云“物及必反”就是如此道理呀。
紧张和放松,追求和淡然,严肃和轻快,太多太多,都得有个度啊。
我们的执者你可知道这个道理吗?不要吧你的下属看成自己的下人,对他们要懂得用情来柔化施压,在一个限度内,有张有弛,只有这样才能产生最好的“弹力”。
其实这样的物与理又何止于此呀。
总之,物理是一门自然科学,很严谨和严肃的学科。
它告诉人们在人生处事时要注重情感价值,世界是大家的世界,地球属于我也属于他,天下乃天下人之天下也。
只有万事万物和谐地生存自己才会快乐,和气生才、平安是福、健康才是福啊!科技小论文篇二气垫船又叫“腾空船”,是一种利用空气的支撑力升离水面的船。
这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。
老师在三天前也叫我们制作气垫船,我兴致勃勃地拿出了制作气垫船的材料:光碟、101胶水、气球、瓶盖、吸管,开始准备做气垫船了。
我一开始不会做,可是我们班的同学有很多都做好了,于是我决定试一试。
中学生科技论文
中学生科技论文中学生科技论文(通用5篇)社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为科学技术,简称科技。
实际二者既有密切联系,又有重要区别。
科学解决理论问题,技术解决实际问题。
以下是作者整理的中学生科技论文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
第一篇: 中学生科技论文以前,我去打篮球,发现球没气了,于是,我跑回家给球充气,这时,我发现了一个问题!我发现给篮球打气的孔居然没有被塞住,当时我就纳闷了,为什么没有塞子,你往球里边打气,气不是全部都漏出来了呀!我带着疑问对篮球进行了反复研究,我把耳朵贴在充气的孔上,仔细听有没有漏气的声音,又用手摸了摸也没有漏气的感觉,我真想不通,怎样不会漏气呢带着这个疑问,我问了爸爸妈妈,他们都摇摇头,表示不明白,好奇心驱使我必须要查一个水落石出就迫不及待打开百科全书,仔细看起来,可是就没找到关于篮球充气的孔为什么不会漏气的问题,我又打开电脑急切的寻找答案,半个小时后,工夫不负有心人,我最终明白了原因。
其实,因为它的球眼里是一种橡胶垫,当用球针打气时,橡胶垫会被气筒巨大的压力冲开,而当气筒拔出以后,球内的气会给橡胶垫一个想外的力,致使橡胶垫还原成紧闭状态,所以,篮球球眼好似不会漏气的,除非它的橡胶垫老损,起不到密封的作用。
原先是这样,我高兴极了#今日又学到了新知识!第二篇: 中学生科技论文电磁驱动式“内燃机”在当今工业领域和交通工具上被广泛应用的内燃机为我们供给了巨大的便利,但随着它的应用,许多弊端也日益暴露出来。
传统内燃机是要“喝油”的,在很多地消耗化石燃料的同时,其排放的尾气对环境的改造直至破坏不可避免,如“城市热岛效应”、“全球温室效应”等。
我想如果在传统内燃机中有电磁的介入,它的生命力将继续旺盛。
具体的设计思路简单来说是这样的:能够在内燃机活塞上改装上一种线圈,线圈内插有一衔铁,活塞和衔铁仍是可往复运动的整体;另将一线圈(线圈中仍插有衔铁)装在内燃机汽缸顶部火花塞位置,与内燃机为一整体固定不动。
初二科技论文
初二科技论文社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为“科技”。
这是店铺为大家整理的初二科技论文,仅供参考!初二科技论文篇一浮力的应用孔明灯“孔明灯”,是以蜀汉刘备军中,足智多谋的军师诸葛亮(孔明)命名的,算起来已有一千七百多年的历史了。
当年,诸葛孔明被司马懿围困於平阳,无法派兵出城求救。
孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,於是后世就称这种灯笼为孔明灯。
另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子,因而得名。
最早的孔明灯的作法是:用很细的竹篾做成灯笼架,四周和顶上都用薄纸糊严,只在底部留个圆口。
在灯笼下面挂上松脂,点燃松脂后,灯笼就会升上空中。
由于灯笼里有火光,古代战争中,曾经把它作为夜间军事行动的信号,如同现代所用的信号弹一样。
清朝年间,汉民族不满清政府的统治,纷纷起来开展“反清复明”斗争。
为成义举,把放“孔明灯”作为统一行动的指挥信号。
过去,汉人们把“孔明灯”作通信联络使用,而后来人们把放“孔明灯”作为一种民间娱乐,现代人放孔明灯多作为祈福之用。
男女老少亲手写下祝福的心愿,象徵丰收成功,幸福年年。
孔明灯的结构可分为主体与支架2部份,主体大都以竹篦编成,次用棉纸或纸糊成灯罩,底部的支架则以竹削成的篦组成。
孔明灯可大可小,可圆形也可长方形。
一般的孔明灯是用竹片架成圆桶形,外面以薄白纸密密包围而开口朝下。
欲点灯升空时,在底部的支架中间绑上一块沾有煤油或花生油的粗布或金纸,放飞前将油点燃,灯内的火燃烧一阵后产生热空气,孔明灯便膨胀,放手后,整个灯会冉冉飞升空,如果天气不错,底部的煤油烧完后孔明灯会自动下降。
孔明灯的原理与热气球的原理相同,皆是利用热空气之浮力使球体升空。
然而为何热空气会飘浮呢?我们可用阿基米德原理来解释它:当物体与空气同体积,而重量(密度)比空气小时就可飞起,此与水之浮力的道理是相同的。
将球内之空气加热,球内之一部份空气会因空气受热膨胀而从球体流出,使内部空气密度比外部空气小,因此充满热空气之球体就会飞起来。
初二学生科技论文
初二学生科技论文当今世界。
国家与国家之间的竞争十分激烈,其竞争的焦点集中在科学技术的竞争,而科学技术的竞争核心又是人才的竞争。
这是店铺为大家整理的初二学生科技论文,仅供参考!初二学生科技论文篇一初中生物科技创新实践活动研究【摘要】随着“科教兴国”战略思想的深入,以培养学生创新精神和科学素养,注重学生实践能力和个性发展为目标的科技创新实践活动越来越受到人们的重视。
生物学是以实验为主的自然科学。
生物科技创新实践活动具备科技创新实践活动的一切特点,在各学科的科技创新实践活动中占有较大比重。
笔者运用行动研究法的计划、行动、观察、反思四个过程,对学生较为困惑的选题环节,采取集中培训、个案分析、跟踪调查等形式解决遇到的实际问题,并及时总结教育经验和积累案例素材,取得了较好的效果。
【关键词】科技创新实践活动应用研究当今世界。
国家与国家之间的竞争十分激烈,其竞争的焦点集中在科学技术的竞争,而科学技术的竞争核心又是人才的竞争。
衡量人才的标准是看其创新能力或创新才能,因此党中央提出,建设创新型国家,核心是创新人才的培养。
随着“科教兴国”战略思想的深入,培养学生的“创新精神”,注重学生的“个性发展”,培养学生的“科学素养”等教育教学观念日益为人们所接受,而青少年科技创新实践活动由于在培养青少年科学态度、科学方法与技能、科学世界观方面有着独特的意义,也越来越受到学校的重视。
一、初中生物科技创新实践活动研究中相关概念的界定生物学科是一门实验学科,注重人与自然的和谐发展,又和日常生活密切联系。
生物科技创新实践活动在学校的开展,既可以给学生实践机会,锻炼他们的动手操作能力,增强社会责任感和社会实践能力,又可以培养学生科学的思维习惯和良好的合作精神。
实现塑造人格、提高科学素养和创新能力的目标。
生物科技创新与实践活动是指青少年以个人、小组、班级、学校甚至与校外科研、教育机构联合的方式。
进行的与生命科学学科相联系的课外科技活动、研究性学习或综合实践活动等,它一般包括生物学课题研究、各种生物科技竞赛等。
科技发明学生小论文3篇
科技发明学生小论文3篇; 科技发明学生小论文篇1;; 最近这几年,大家觉得天气一下子就变热了,原本凉爽的秋天此刻几乎要到10月下旬才开始,8月份最热的天居然达到了40度以上。
这是为什么呢?原来,是人类自己惹的祸。
随着人类高科技发展进程越来越快,科学随之产生的副作用逐渐体现出来,全球变暖就是一个例子。
天气炎热,在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”,但人们可曾想过,空调会带来什么负面影响呢?答案当然是肯定的,空调排放的气体中含有大量的甲烷,输送到外面,甲烷也是导致全球变暖的气体。
同时,空调还会浪费掉许多电,所以要尽量避开用空调,适当即可。
而另一个原因就是:二氧化碳!汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能导致温室效应(即全球变暖)此刻汽车逐渐增多,据有关方面统计,到21世纪,汽车在全世界已有7亿辆,大量的尾气严重影响着我们,咳嗽,喉咙发炎……最重要的是全球变暖。
有人统计,美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年!中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51吨一年!我们四面的环境在恶劣地变化。
更重要的原因就是:森林锐减,水资源破坏,生态链严重被破坏,大量土地贫瘠,水污染严重,据统计全世界10%的河水被污染,新奇的淡水供应成了问题,同时由于矿物质被大量使用,燃烧出的CO2气体导致了大气污染,同时臭氧层被严重破环,南北极呈现臭氧层洞,加剧了环境的恶化。
这样恶性循环的话,最终会导致人们的生活被严重影响。
这样一来的悲剧是什么呢?当然是显而易见了!天气加热,海平面上涨,南北极冰川融化,海滨城市,岛国被淹。
这一切,都严重影响了人类的生存,实验证明,以后300年,海平面将上涨半米多,这还是最乐观的数据。
再过7年,全球变暖将会无可逆转地持续。
更可怕的是,由于北极冰融化,降雨量加强,大量淡水汇入北大西洋,破坏了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切断后,欧洲西北部温度将会下降5—8度之多,从而造成的影响,很可能引发新的冰河时期!想必大家一定看过这部电影,剧中的情景正是几百年后对我们地球的一个真实写照:龙卷风,冰层断裂,温度急剧下降,冰风暴,冻雨,地震,洪水,海啸……这并不是疯狂的幻想,假如人类不停止毁坏环境的话,这将成为现实!全球变暖不仅仅是天气变热,更会牵连出许多负面影响!为了解救地球,我们应该尽量做到:不开空调,使用回收环保纸张,舍弃肉类(牛排)食品(牛消化中含有一氧化二氮,假如你转为素食主义者,每年二氧化碳的排放量将减少1。
科学小论文初中(优秀8篇)
科学小论文初中(优秀8篇)科学小论文篇一以前,我听说有人曾用高压锅做饭,因为长时间没有注意,煮了非常久,高压锅爆炸了。
为了明白高压锅爆炸的原因,我查了资料,原来,高压锅里的水蒸汽积得太多,将高压锅撑破而爆炸。
我想,如果用气体把瓶子上的盖子顶开,那不是非常有趣吗?我非常想做这个实验,可是这个实验怎么做呢,我还不知道。
能不能用火来烤瓶子,让水蒸气顶开瓶盖。
但这样做,会面临两个问题。
一,盖子拧得太紧的话,没等气体顶开瓶盖,瓶子就爆炸了;太松的话,气体就会从瓶口冒出来,起不到用气体顶开瓶盖的作用。
第二,用玻璃瓶的话,没等水沸腾,瓶子就爆裂了。
用塑料瓶的话,就更不用说了,受热就熔化了。
这两个问题,我一直无法解决。
直到有一天,我不小心把一些小苏打粉和白醋倒进了一个杯子,混合了起来。
这时,装着混合液的杯子冒出了许多泡泡。
我想,这一定是产生了什么气体,以前我一直想做的实验就可以做了吗?说干就干。
首先,我准备了一个大玻璃瓶,一个软木塞,还有一瓶白醋和一罐小苏打粉。
然后,我把白醋倒进大玻璃瓶里面,再把小苏打粉放入玻璃瓶中,并迅速将软木塞将玻璃瓶口塞紧。
过了一会儿,我就听到“嘭”地一声,软木塞被“发射”了出去。
为了进一步查明软木塞被“发射”的原因,我看了一些资料,原来是这样的:小苏打的主要成分是碳酸氢纳,与醋酸发生化学反应,产生了大量的二氧化碳,使瓶中压力大增,最后把瓶盖发射出去。
这个意外的发现让我知道了一个实验。
我把这个实验称作酒瓶“开炮”。
科学小论文初中篇二记得有一次我在海中潜水。
穿上皮质的潜水衣,戴上密不透风的潜水镜,背上一个氧气瓶,再配一个潜水员做指导,你就可以潜水了。
在潜水中,我兴致勃勃,看着海底亦奇亦幻的美景,不断地往下潜。
突然,我感觉耳朵有一点疼,我觉得很好玩就忍着,又往下去了一点。
哎呀,不行,耳朵疼得越来越厉害,我这才恋恋不舍地浮出海面。
问潜水员:“叔叔,我为什么会感觉耳朵疼?”潜水员叔叔告诉我:“因为你潜得很深了,有8-10米,水的压力比较大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。
八年级科学小论文[合集5篇]
八年级科学小论文[合集5篇]八年级科学小论文1虾钳能再生吗?你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的`尾巴,夹神仙鱼的胡子。
所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。
我担心它掉了钳子会死掉,爸爸说:"没事的,拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的。
"真的那么神奇?就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小朋友就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人!八年级科学小论文2一天,我看见妈妈在烧菜,拿着勺子舀了一勺菜汤尝尝咸淡,我想盐水中证发出的水蒸气也是咸的吗?我准备做一场实验,证实我的想法。
妈妈对我的“科研”大力支持。
我开始准备材料:盐,水,金属小勺,电磁炉,锅。
先把水和盐倒入锅内,把锅盖上,放在电磁炉上加热,当水蒸气冒出,把小勺放在水蒸气中,一会儿小勺上凝出水珠,把小勺放在嘴里尝一尝——一点也不咸。
这是怎么回事吗?我查阅了《百科知识——科技》才知道:原来水元子比盐分子要小,从盐水中蒸发出的水蒸气中没有盐分子。
水分子的距离遇到勺子之后逐渐缩短。
最后凝聚在勺子上,成为一个整体——一滴水珠。
原来水元子比盐分子要小要轻,水珠中所以没有盐分子,小勺子就不咸了。
水分子越烧越少,越来越咸。
听说盐就是海水利用这个原理晒出来的。
生活中处处充满科学,只有热爱科学,善于仔细观察的`人,才能发现它。
科学让我们的生活更加有趣味。
八年级科学小论文3 有一种海叫着"死海","死海"里面没有鱼虾,但人跳进"死海"里,却安然无事的浮了起来,这是为什么呢?带着这个个问题我请教了《十万个为什么》,结果才知道:因为死海里面有许多像盐一样的东西,所以鱼虾,海草,等许许多多的'海鲜都不能生活在海里,才有了这个"死海"的名字。
初中生科技论文
初中生科技论文科技论文作用于科学技术活动和生产实践,成为推动科学技术发展的一个重要因素。
下面是小编精心推荐的一些初中生科技论文,希望你能有所感触!初中生科技论文篇一科技·艺术·自然内容摘要:在教学中,我们不断地探索利用现代的科技手段来改善现有的教学质量和效率。
数码照相机的出现,正好满足了我们在三大构成教学上的需要。
这不仅仅促使三大构成的机械化形式与自然相结合,使所呈现的三大构成内容变得丰富多彩,而且提升了学生对三大构成理论的理解和实际运用的能力,达到了事半功倍的教学效果。
关键词:数码照相机三大构成自然近几年来,科学技术的发展,使轻便数码照相机出现了许多令人目不暇接的新功能。
这些新功能有些是传统照相机所没有也不可能有的,是人们在数码照相机上的新创造。
种种新功能的引入,使数码照相机在向拍摄质量更好、使用更灵活的方向大步前进。
轻便数码照相机的价格比较合理,普通家庭、公司都能拥有。
当今社会,数码照相机已经在各行各业中被不断挖掘使用,提高了工作效率和工作质量,这启发了笔者把数码照相机运用到艺术设计的教学中去,改变了以往的艺术教学手段。
一、数码照相机技术的使用,促使三大构成的教学手段和表现手段由单一化走向多样化,提高了教师教学和学生学习的质量以平面构成、色彩构成和立体构成为设计基础的西方教育体系,主要培养学生运用理性分析的方法和手段,发现艺术规律、总结艺术规律、运用艺术规律。
上个世纪80年代以后,我国就把诞生在19世纪的西方工业革命和在西方获得成功的现代设计三大构成理论引入进来。
这不仅满足了经济发展的需要,同时也为我国各大中专院校艺术专业的设置带来了新的血液。
当时,大、中专院校三大构成的教学内容是机械的点、线、面、体、色块的组合,通过各种形式的组合,研究美的形式、规律,并指导学生以掌握三大构成作为设计的起点。
到了现在,教学内容没有新的突破,并且教师的示范、学生的练习大都是采用手绘的方式,这种教与学的方式在很多大、中专院校没有根本的改变。
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香蕉成熟的奥秘
宣汉县茶河镇平楼中心校八年级向丽萍香蕉是我们比较喜欢食用的的水果,甜腻可口,营养丰富。
很多人还喜欢吃香蕉。
香蕉营养价值很高;
1.香蕉的含水量较高约70%,且含有丰富的碳水化合物、蛋白质、膳食纤维、磷、钾、维生素A和维生素C。
2.香蕉含有三种天然糖份:蔗糖、果糖和葡萄糖;再加上纤维素。
有一天,妈妈从街上买回来一包包香蕉,我高兴的跑过去帮妈妈提进屋,打开一看怎么还是绿色的。
妈妈说这个可以自己家把香蕉变得成熟,妈妈把方法告诉了我,我立刻动手做起了实验。
我先把没成熟的香蕉和三个成熟的红苹果放在一起,用塑料袋装上,扎紧袋口,作为实验组。
还另外拿了5个没成熟的香蕉也用塑料袋密封起来,但是没放苹果,作为对照组。
我每隔12小时观察一次(早上晚上七点),室内气温平均在25左右。
过了四天,我发现和苹果一起的绿色的香蕉皮渐渐变黄了,拿出来一看,妈妈说:“这个熟了可以吃了。
”我就剥开皮吃了起来只是还有一点涩涩的味道。
妈妈让我又把塑料袋密封起来,又过了两天香蕉皮全黄了,和成熟的香蕉颜色一样。
但是没和苹果一起的还是绿色。
香蕉和许多果子一样:生果子又硬、又涩,熟果子却又甜、又软。
这是因为在果子成熟的过程中,发生了一系列的化学变化。
生果子挺硬,是因为它含有许多果胶,这些果胶大部分是不溶于水的,象石头似的整天绷着脸,怪不得生果实的组织硬而且脆。
但是,在成熟的过程中,这些果胶都逐渐转变为能溶于水。
于是,果子也随之变软了。
象柿子、杏子、香蕉、桃子,都有这样的一个变化过程——由硬变软。
再说涩,涩主要是因为果子中含有大量的可溶性单宁物质(鞣酸),这种物质有很强的收敛性,使你的舌头感到涩涩麻麻的,那可不好吃,而且对健康也不利。
成熟以后的柿子所含的单宁酸是不溶淤水的,吃起来就不再有涩味了。
同时鞣酸被氧化了,转化为糖份,也就不涩了,这时我们都很爱吃。
那么为什么苹果会加快香蕉的成熟?因为水果也会呼吸的。
苹果会释放出大量的乙烯气体——柿子的催熟剂,促使香蕉成熟。
我从网上查看了很多资料,原来这一切都是乙烯在搞怪。
你们一定想问乙烯是什么东西吧?我告诉你,它是一种调节生长、发育和衰老的植物激素,在所有的植物组织都会自行散发的挥发性气体,极微量的浓度就会影响植物的生理变化。
只是随着器官的发育阶段不同,其含量有些差异。
后来经科学家研究证实,空气中乙烯的浓度只要大于千万分之一,就有催熟的功效。
而放入少量成熟的苹果以后,苹果被摘下来以后依
然能不断呼吸,继续成熟。
而世界级的乙烯制造者——苹果能更多地制造乙烯,因此更快地促进了香蕉的成熟。
塑料袋的作用也功不可没,一方面可以促使产生的乙烯不断增多,保持了一定的浓度;另一方面密封的空间可以让里面的水果不能正常呼吸(缺氧),从而由此就分解了果实里的一部分糖,产生大量的二氧化碳和部分酒精,这种变化就会促使可溶性单宁物质变为不溶性,所以成熟后的柿子就香甜可口了。
在实际生活中的运用:如果不想水果成熟得太快的话,就不要水果混装和塑料袋密封。
我外公家曾经收到过水果篮,当时收到十分高兴,可放了几天拆开一看,大部分的水果都太成熟烂了心,这就是几种水果互相作用的结果,所以记得拿到后扯掉外面封着的塑料纸,透透气,使得可以较长的时间吃到新鲜的水果。
通过这次实验,我知道了乙烯能给有活性的水果带来早日的成熟,当买来的香蕉很青或橘子很酸的话,可以把它们和苹果放在一起,让它们加快成熟。
按照一定的科学方法存放水果,能常吃到新鲜的水果。
但如果时间放太长烂了可不好,所以如果要用快速成熟法的话,一定要注意时间哦!。