技师论文的写法
机修技师经验总结类专业论文的写作方法5篇
机修技师经验总结类专业论文的写作方法5篇第一篇：机修技师经验总结类专业论文的写作方法机修技师经验总结类专业论文的写作方法机修技师论文的撰写是经验的结晶,通过论文的形式可使机修技师的技术经验结晶得到总结和推介。
机修技师以论文的形式进行经验总结,是应用技术的范畴,同时需要一定的基础理论支持。
机修技师经验总结类专业论文的写作,应体现论文作者自身的专业理论和实践经验,以及创造性解决实际问题的卓越能力。
一、机修技师经验总结类专业论文的特点1.实用性机修技师经验总结类专业论文,写作时必须选择具有实用价值的内容。
实用性是经验总结类技师专业论文最基本的特点。
经验总结类技师专业论文中应对实际操作中的方法、过程、测试数据进行认真核实、反复验证,有的还应进行必要的概率统计,形成经得起推敲的科学结论。
这个结论应具有可复现性。
2.创见性机修技师经验总结类专业论文也应以阐述作者的科学见解为目的,而不是实际操作过程的简单罗列,必须有个人独到的见解,具有一定的独创性,对技术对象整个实际操作的程序、方法、数据结果等详细具体的内容都应有自己的观点。
二、机修技师经验总结类专业论文的内容结构1.引言机修技师经验总结类专业论文的引言应对全文起引导作用,交代清楚此项实际操作的缘由、目的和重要意义。
引言的具体内容一般包括实际操作的具体内容、该项实际操作的起因和背景、此项实际操作的实际意义等。
内容要写得言简意赅、重点突出、条理清晰,可根据具体情况决定取舍,并非要面面俱到。
2.正文机修技师经验总结类专业论文的正文内容包括以下几个项目。
(1)实际操作对象的技术原理。
简要说明实际操作对象的工作原理和实际操作所依据的基本原理、实际操作程序、调试和管理方法等。
有的专业论文中,技术对象的工作原理可以省略,但是,实际操作所依据的基本原理和实际操作的基本程序不能省略,必须做出必要的说明。
(2)实际操作的典型技术对象。
这是机修技师专业论文的核心内容。
一个值得研究论述的技术对象,必须从其应用背景、技术特点和实际操作方法等方面加以论述。
技师职称论文范文精选3篇(全文)
技师职称论文范文精选3篇(全文)1资料与方法1．1对象2013年我校共有202名在职高级职称教师参加体检，年龄31～60岁，其中男104名，女98名。
按年龄分为3组，Ⅰ组62名（31～40岁）；Ⅱ组108名（41～50岁）；Ⅲ组32名（51～60岁）。
1．2体检项目202名在职高级职称教师体检项目包括内科，外科，耳鼻喉科，妇科，心电图，胸正位片，肝、肾功能，血脂，空腹血糖，糖化血红蛋白及肿瘤标志物测定；B超检查包括肝、胆、脾、肾，男性加做前列腺、膀胱，女性加做子宫、附件及乳腺检查。
1．3统计学处理采用SPSS17．0统计软件对所获得的资料进行处理。
2结果2．1疾病检出情况本次体检检出疾病或指标异常60余种，发现异常者197人，总检出率97．5％。
其中检出疾病或指标异常的男性101人，占男性人数97．1％；女性为96人，占女性人数98．0％。
检出率居前12位的疾病。
男性高脂血症、脂肪肝、高血压检出率均显著高于女性（P＜0．01），差异有显著性。
从疾病或指标异常的顺位看，男性疾病检出前6位的依次为高脂血症、脂肪肝、高血压、心电图异常、肾功能异常和前列腺增生。
女性疾病检出前6位的依次为乳腺小叶增生、子宫肌瘤、高脂血症、心电图异常、脂肪肝和糖尿病。
2．2不同年龄段6种常见疾病检出率比较对不同年龄段常见疾病检出率进行总体方差分析，除心电图异常无统计学差异外（P＞0．05），其余5种疾病差异均有显著性（P＜0．05）。
在对有差异的5种疾病进行两两方差分析发现，高脂血症、脂肪肝、高血压在不同组中有非常显著性差异（P＜0．001），表明这3种疾病检出率随着年龄的增长而有增加的趋势。
肝囊肿检出率中，Ⅰ组与Ⅱ、Ⅲ组比较差异有显著性（P＜0．01）；糖尿病检出率中，Ⅲ组与Ⅰ、Ⅱ组比较差异有显著性（P＜0．01），表明糖尿病也有随年龄的增长而增加的趋势。
3讨论本研究结果显示，2013年我校202名在职高级职称教师健康状况令人担忧，疾病或指标异常的人数占总体检人数的97．5％。
技师技术论文(5篇)
技师技术论文(5篇)技师技术论文(5篇)技师技术论文范文第1篇作为一个老师，必需关注教什么和如何教，了解同学需要把握什么、如何学习、在哪里和通过什么方式学习等问题。
作为学校领导，必需做好学校定位，必需以提高教学质量为核心，更新教学理念，制造良好的教学平台，采纳先进的教学模式、方法，有效提高教学质量。
现代教育技术能为老师供应数据、内容、资源、专业技能和各种学习体验等多层面、全方位的支持。
因此不管是教育决策者，还是教育者都应当意识到现在教育技术的重要性和必要性，以实际行动影响和带动现代教育技术的应用，提升应用力量。
学校领导重视，为老师供应学习和应用现代教育技术的机会，要求老师在课堂教学中融入现代教育技术。
另一方面学校成立了老师进展中心，制定科学、规范、长效的培训机制，组织开呈现代教育技术培训，特殊是对青年老师，在从业后的2年内必需完成现代教育培训的内容，达到培训的目的，取得青年老师教学业务力量培训证书，否则在晋升方面将会受到阻碍。
这为培育一支既把握教育基本理论、精通现代教育技术，又能娴熟地将现代教育技术应用于教学的优秀老师队伍作出了硬性要求。
第三方面是学校每年投入肯定的教学改革经费，专用于资助现代教育技术与课程改革结合的课题，鼓舞老师进行课程改革；对在教改中取得优异成果，获得现代教育技术应用等相关类别奖项或的老师，在年度评优或个人先进评比中等优先推举，形成有效的激励机制。
第四方面学校搭建沟通、沟通平台，实现学问共享。
由于高校课程的多样性、简单性和抽象性，且学科专业老师的应用特点，简单消失屏障，老师无法进行沟通和资源共享，失去相互沟通的机会，老师力量难以提升。
因此，学校出台"传、帮、带'的规定，要求每个学科要指定一些有丰富教学阅历的优秀老师辅导新引进的老师，实行一对一的帮扶，形成合力，培育团队，鼓舞老师沟通与互助。
2合理规划，建设良好的现代教育技术应用平台，丰富教育教学资源由于自然地理、社会经济、政府政策和高校内部等因素，西部民族地区的高校对现代教育技术的经费投入不足，无法建设良好的现代教育技术应用平台，老师成为巧妇也难为无米之炊。
汽车维修论文01——技师论文（最终5篇）
汽车维修论文01——技师论文（最终5篇）第一篇：汽车维修论文01——技师论文汽车维修技术类论文：论汽车维修的存在问题及解决对策摘要：随着社会经济的快速发展和人们消费理念的逐渐更新，汽车已成为现代社会中人们工作、生活不可缺少的一种重要交通工具。
然而，当我们在尽情享受现代汽车工业发展给我们生活带来种种便利的同时，我们也无法回避这么一个现实，那就是汽车随着行驶里程的增加和使用时间的延续，其技术状况将不断恶化。
因此，我们不仅要不断研制性能优良的汽车，也要借助维护和修理水平的提高来恢复其技术状况。
关键词：汽车维修职业教育行业特征检测手段一、引言随着国民经济的快速发展，生产制造各领域也随之发生深刻变化，汽车诊断及维修技术也在悄然发生变化。
近几年随着我国汽车制造业和公路交通运输业的迅猛发展，汽车数量在不断增加，这客观上对汽车检测诊断和维修技术提出了较高要求，尤其对如何保证通过汽车维修确保车辆运行不造成或少造成社会公害问题更引起社会的广泛关注。
笔者结合自己的认识和体会，拟对此问题谈谈个人的看法。
二、问题呈现 1.维修手段有待更新纵观我国汽车维修行业，多少年来，一直无法摆脱手工作坊式工作模式，实现质的飞跃。
特别是由于汽车拥有量的不断增加，维修行业业务过程愈显复杂、数据信息量大，人力往往难以对维修各部门工作进程进行有效监督和对企业经营数据进行准确的统计和分析。
以一个三十人的维修行业的月度工时统计，如采用人工计算，需要一个工作人员一到两天的时间，加之维修周期长的统计报表，更是大大增加了管理者主观判断上的失误性，因此极大挫伤了维修员工的工作积极性，弱化了汽修行业的凝聚力；较为零散的管理也弱化了本行业在顾客心目中的形象，不利于为长期、灵活的客户服务奠定坚实的基础；行业维修手段的普遍落后无疑使修车时间延长，劳动效率降低，工时费增多，引起消费者不悦，这可以说是现在汽车维修业普遍存在的问题。
同时汽车维修资料信息查询也一直以来处于原始、落后的现状，这一点是公认的，传统的汽车维修资料查询形式，如主要借助图书、杂志、报刊等落后传统媒体没有改变，其结果只能是信息量小、查询速度慢、资料更新迟缓，特别对于近几年来大量涌入的进口汽车，更因缺乏维修资料，给维修工作带来很大的困难，就相当一部分汽车维修技术人员而言，他们根本不可能将数千种车型的维修资料、数据、程序等记忆在大脑中，汽车维修现有落后的维修手段越来越显示出自身的局限性。
技师专业技术论文[五篇材料]
![技师专业技术论文[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/44e158fb5122aaea998fcc22bcd126fff7055d29.png)
技师专业技术论文[五篇材料]第一篇：技师专业技术论文技师专业技术论文21世纪是一个变幻莫测的世纪,是一个催人奋进的时代。
科学技术飞速发展，知识更替日新月异。
本人上海师范大学餐饮管理系本科毕业,中国餐饮业高级职业经理人,上海名厨俱乐部会员。
1998年开始进入餐饮行业从事烹饪工作，积累了丰富菜肴制作经验,师从我国著名的中国烹饪大师候永亮与彭铭泉教授，擅长药膳食疗菜肴的制作与研究。
现为世界中医药联合会药膳专业委员会理事单位负责人之一,担任上海纽尔玛营养学院高级讲师，传授中国药膳的制作工艺与烹饪营养学等课程。
多年来，发掘祖国饮食文化，积极将祖国药膳文化传播到海内外，受到国际友人的赞誉。
2009年应上海教育电视台邀请，与上海中医大学教授，将药膳理论应用于实践，共同研制春夏秋冬系列多款药膳食疗菜肴，多家权威媒体对其进行了专访，深受广大群众欢迎。
同时担任学院药膳科研工作，发掘祖国药膳食疗这一瑰宝,编著有培训教材系列《药膳营养学》、《家庭营养师》等。
使祖国烹饪学中零星的药膳资料系统化、科学化、大众化，作了应有的贡献。
-----关于药膳制作技艺的探索烹饪制作工艺学是建立在生物学、物理学、化学等基础理论上的一门工艺性很强的应用科学，它以传统风味菜肴与点心的制作工艺为研究对象，是食品加工科学的一个分枝，是总结和揭示中国风味菜、点制作工艺一般规律的学科。
烹饪工艺以手工操作为主，具有复杂多变的个性，强烈的艺术表现性，这也是我们学习烹饪工艺难点所在。
中国烹饪经过多年的烹饪高等教育的实践，对传统的烹饪技艺进行归纳和总结，形成了较为科学系统的烹饪理论体系，烹饪工艺学是最重要的理论之一。
它的任务是运用现代科学的观点与方法将中国几千年来的烹饪技艺经验归纳和总结，建立较为完整的工艺理论体系，达到揭示规律的目的，提高烹饪实践的准确性、系统性、科学性，为现代烹饪事业的发展提供帮助。
我现在是从事药膳研发与教学工作，我在继承前辈药膳制作方法的基础上,根据时代的变迁与需要,结合现代科学的观点，通过工作中的烹调实践经验，阐述自己一些观点。
考技师 高级技师论文的写法：
一、技师高级技师论文写作的选题：
（1）选择本人熟悉参与实践的课题
（2）选择本人的知识和能力都能胜任的课题
（3）有一定使用价值的课题
（4）有一定创新和深度的话题
（5）选择题目小、范围窄的话题
（6）选择与本工种相结合的课题
二、技师高级技师论文封面的写法及后面页的写法：
（1）首页是写法：技师（高级技师）专业论文
论文题目
作者姓名
作者单位
申报等级
联系电话
（2）第二页的写法：首先：写上论文的题目
其次：写上内容概要
第三：关键词
（3）第三页的写法：写上论文的标题
开始写正文
三、写论文的基本格式
（1）标题：符号（仪器的字母）写在副标题内一般标题不超过20个字
(a)内容概要的字数大约240字左右
(b)关键词的字数一般为3~5个
(c)前言的字数一般为100~200字内
(d) 具体内容要有具体的数字，不要用想当然或者我认为怎么样来解决，用理论来解释的这些问题，内容要有核心，论文要提出问题、分析问题、解决问题
（2）作者及单位
（3）摘要
（4）关键词
（5）前言
（6）正文
（7）结束语
（8）致谢
（9）参考文献及资料
（10）附录（需要另起一页）。
焊工高级工论文_技师论文（精选五篇）
焊工高级工论文_技师论文（精选五篇）第一篇：焊工高级工论文_技师论文焊工电弧焊基本技能操作一、安全操作规程1、金属焊接作业人员，必须经专业安全技术培训，取得劳动安全监察管理部门颁发的“特种作业操作证”方可上岗独立操作。
操作前，应先检查焊机和工具、焊钳和焊接的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全合格方可作业。
操作时，应穿电焊工作服、绝缘鞋、电焊手套、防护面罩等安全防护用品。
电焊周围10米范围内不得堆放易燃、易爆物品。
2、雨、雪、风力六级及以上的天气不得露天作业，雨、雪后应清除积水、积雪后方可作业。
焊接曾存储过易燃、易爆物品的容器时，应根据介质进行多次置换和清洗，并打开所有孔口，经检验确认安全后方可施焊。
在密封容器内施焊时，应采取通风措施。
容器内照明电压不得超过12V，焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。
3、操作时，改变电焊机接头、转移工作地点搬动焊机时、焊机发生故障需进行检修时、工作完毕或临时离操作现场时，必须切断电源。
高处作业时，必须使用标准的防火安全带，下方5m外设置护栏，必须戴盔式面罩，必须站在稳固的操作平台上，焊机必须放置平稳、牢固，设有良好的接地保护装置。
焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其他保护措施。
清除焊渣时应佩带防护眼镜或面罩，焊条头应集中堆放。
二、基本知识1、焊接就是通过加热和加压的方法，使两个分离的物体之间借助于内部原子之间的扩散与结合作用，使其连接成一个整体的工艺过程。
（1）熔化焊：是将焊件接头加热到熔化状态，一般都需加入填充金属，经冷却结晶后形成牢固的接头，使焊件成为一个整体。
根据热源的形式不同，熔化焊接方法分为电弧焊、电阻焊、电渣焊。
（2）压力焊：是将两块金属的接头处加压，不论进行加热或不加热，在压力的作用下使之焊接起来。
（3）钎焊：是利用比金属焊件熔点低的钎料与焊件一同加热，使钎料熔化后填满焊件连接处的间隙，待钎料凝固后，将两快焊件彼此连接起来。
2、焊条的选择：根据国家标准规定，焊条分为九类：低碳钢和低合金高强度钢焊条、钼和铬钼耐热钢焊条、不锈钢焊条、堆焊焊条、低温钢焊条、铸铁焊条、镍及镍合金焊条、铜及铜合金焊条、铝及铝合金焊条等。
技师论文范文
技师论文范文标题：技师在实践中的作用和挑战摘要：技师在实践中扮演着重要的角色，他们通过技术和专业知识为社会做出了巨大贡献。
然而，技师面临着诸多挑战，如技术更新、职业认同等。
本文将探讨技师在实践中的作用和挑战，并提出相应的解决方法。
引言：技师是社会发展不可或缺的一部分。
他们在各行各业中起着关键作用，为社会经济的发展发挥着积极作用。
但是，技师们所面临的挑战也不容忽视。
技术不断发展和职业认同问题对技师造成了一定的困扰。
因此，研究技师在实践中的作用和挑战非常必要。
正文：一、技师在实践中的作用1. 提供专业的技术服务：技师通过自己独特的技术和专业知识，为社会提供高质量的技术服务，满足各行各业的需求。
2. 推动技术创新：技师与科学家和工程师紧密合作，共同推动技术创新，为社会带来新的发展机遇。
3. 保障安全和可持续发展：技师在各行业中负责维护设备的安全和良好运行状态，为社会的可持续发展做出贡献。
二、技师面临的挑战1. 技术更新：科技的快速发展，意味着技师需要不断学习和更新自己的知识和技能，以跟上时代的步伐。
2. 职业认同：在一些传统观念中，技师的职业地位相对较低，职业认同感不强，这使得一些人对选择技师职业持怀疑态度。
3. 管理挑战：技师在工作中面临着管理团队和项目的挑战，需要具备良好的团队合作能力和领导才能。
三、解决技师挑战的方法1. 终身学习：技师应该意识到技术更新的重要性，并主动学习新的知识和技能，以适应科技的发展。
2. 加强职业认同：技师应该提高自己的职业认同感，强调自己的专业技能和贡献，倡导社会对技师职业的重视。
3. 提供培训和发展机会：雇主和政府应加大力度提供技师培训和发展机会，帮助技师不断提升自己的能力和职业地位。
结论：技师在实践中扮演着至关重要的角色，为社会的发展做出了巨大贡献。
他们所面临的挑战不可忽视，但通过终身学习、加强职业认同和提供培训机会等方法，可以解决这些挑战，使技师能够更好地发挥作用。
电工技师论文写作范例(最新精选6篇)
电工技师论文写作范例（最新精选6篇）论文范文一题目：维修电工技师研修时应该注意的几个环节电工技师（预备技师、技师和高级技师）毕业设计的指导是技师学院电专业教学工作中的一项重要内容。
通过毕业设计论文的撰写，能使学员综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及综合能力训练。
以下是我们整理的电工技师论文，希望你阅读后有收获。
摘要：为了确保技工院校批量培养维修电工技师的质量，必须加强技师研修的教学管理，配备高水平教师和实训设备；理论研修要学习新技术、澄清模糊不清的概念、补充原有知识中的不足，技能研修要运用新设备、新工艺，提升产品开发、技术革新能力。
关键词：维修电工技师；教学管理；理论研修；技能研修技师作为技术工人中的精英，在生产、服务和管理岗位上具有不可替代的作用。
目前企业处在转型升级的关键时期，新产品开发，新技术、新工艺应用，解决生产技术难题等都需要大量的技师。
技师学院能批量培养技师，必须确保技师培养的质量，这里以维修电工技师研修为例，介绍在研修教学管理、理论研修、技能研修中应该注意的几个环节。
一、技师研修教学管理。
我国的职业技术资格有五个等级，分别是一级高级技师、二级技师、三级高级工、四级中级工、五级初级工，目前技工院校培养的最高层次是二级技师。
初中毕业生进入技工院校，经过2.5年学习考取中级工技能等级，再经过2.5年学习考取高级工技能等级，最后经过1年的研修考取技师技能等级，技师研修阶段是技工院校教学及管理要求最高的时期。
合理控制技师研修学生人数。
为了确保高技能人才培养的质量，必须建立适当的淘汰机制。
学生在升入高级工/技师段前进行分流，只有同时达到以下三个条件才能升入高级工/技师段学习：总学分达到规定学分；相应中级/高级技能鉴定等级考试一次性通过；操行考核符合有关规定，且无重大违纪处分（记过以上）。
为了保证教学质量，中级工的班额数宜在45名以内，高级工的班额数在35名以内，技师研修学生数控制在20名之内，一名教师指导3~8名学生研修，三名教师承担一个技师的研修任务。
技师个人总结论文范文大全
技师个人总结论文范文大全技师个人总结论文是对自己在工作中所积累的经验和知识进行总结和归纳的一种形式。
通过撰写总结论文，不仅可以对自己的工作进行回顾和评估，还可以为其他技师提供经验和启示。
本文将为大家提供一些技师个人总结论文的范文，以供参考。
范文一：《我在汽车维修行业的成长与感悟》这篇总结论文主要记录了作者在汽车维修行业的成长过程以及所得到的一些感悟。
作者首先回顾了自己进入该行业的初衷和起步阶段所遇到的困难和挑战。
然后，作者详细描述了自己在不同类型的汽车维修工作中所积累的经验和技能，并分享了一些解决问题的方法和技巧。
最后，作者总结了自己在这个行业中的成长和进步，表达了对未来发展的期望和目标。
范文二：《电子维修技师的工作实践与反思》这篇总结论文主要记录了作者作为电子维修技师的工作实践和反思。
作者以实际案例为基础，详细描述了自己在电子设备维修过程中所遇到的各种问题和解决方案。
作者通过对每个案例的反思和总结，提出了一些改进和优化的建议，并分享了一些在实际工作中的心得和体会。
最后，作者对自己未来的发展方向进行了展望，表达了对电子维修技术的热爱和追求。
范文三：《从技术到管理：我作为技师的个人成长与转变》这篇总结论文记录了作者从技术岗位转向管理岗位的个人成长和转变经历。
作者首先回顾了自己在技术岗位上所取得的成绩和经验，并分析了自己渴望转型的原因和动机。
然后，作者详细描述了自己在管理岗位上所面临的挑战和学习过程，并分享了一些管理技巧和经验。
最后，作者总结了自己在这个转变过程中的收获和成长，表达了对未来管理职业发展的期望和目标。
以上是几篇技师个人总结论文的范文，每篇文章都有其独特的主题和内容，旨在通过分享自己的经验和故事，为其他技师提供参考和启示。
希望这些范文能够对正在撰写技师个人总结论文的同行们提供一些帮助和灵感。
技师论文范文精选3篇(全文)
技师论文范文精选3篇(全文)对于申报技师技术等级的学生来说，在完成技师论文写作后，论文答辩又将是必须面对的重要一关。
进行技师论文答辩时，采用一次一人的答辩方式，即申报者先进行论文的内容简述，之后接受答辩小组考评人员的提问，时间约为30分钟。
从多年的技师论文答辩情况来看，相当部分的申报者不清楚如何准备，以致匆忙上阵，无话可说。
作为论文的江苏省常州技师学院）技师是技术工人中的佼佼者，无论其操作技能，还是解决生产实际问题的能力，都达到了较高的水平。
但往往他们的写作能力不强，尤其是职业院校的在校生，这一点显得尤为突出。
那么如何辅导帮助他们进行技师论文的写作与答辩，顺利通过技师考试呢？笔者结合自身的工作经验，浅谈几点心得体会，供同行参考。
一、让学生在生产实践中发掘数控技师论文的研究课题学生在校内实践实习内容，与企业生产相比有明显不同，学校的实训内容围绕着技能鉴定的课题，具有一定的难度和概括性，但要成为研究课题，深度、广度、创造性的价值显然是不够的。
因此，数控技师论文的课题应从企业生产入手，让学生参与到实际生产中，从实际生产中，发现问题，研究问题，解决问题，最终形成具有较高参考价值的学术论文。
我院充分发挥技术、设备优势，让学生积极参加外协零件的加工，在实习教师的指导下，直接参与零件的工艺分析、程序编制、程序传输及加工的整个过程。
尤其在零件的加工过程中，学生可以进一步熟悉工件的装夹、刀具的选择、切削用量的优化和工件的正确测量等。
此外，积极组织学生与教师一起到高新技术企业参加生产实践，从实践中提高实际操作水平，在实际操作中发现问题。
学生本身的文化理论素质偏低，专业知识的综合运用能力不强，即使发现问题，也未必能将其上升到技师论文研究课题的高度，因此，教师要事先将各种数控技师论文性质进行归纳，并引导学生对号入座地提取问题的本质，将其上升到研究课题的高度，进一步确定数控技师论文的写作对象。
现将归纳的课题类型简述如下：（1）零件装夹定位困难，需设计工装以提高工效。
烹饪厨师技师论文
烹饪厨师技师论文第一篇：烹饪厨师技师论文烹饪刀工技能训练方法与运用烹饪刀工训练方法是指教师和学生为完成刀工技术教学训练任务，达到提高刀工技术动作水平，实现教学任务或目标的目的而采用的途径和方法。
当学生通过刀工教学阶段，初步掌握了刀工基本知识、基本技术以及基本技能以后，为了进一步提高刀工技术水平，就要转入训练阶段。
所以训练是教学的继续和深入。
下面我将担任这门专业技能课多年积累的教学经验及技能训练方法介绍如下：一、烹饪刀工技能训练方法的内容及其特点烹饪刀工技能课教学以及训练过程中最常用的基本方法包括：讲解法、直观法、完整与分解法、正误对比法、想练结合法、模仿训练方法、反馈训练方法、间歇训练方法、重复训练方法、持续训练方法等。
其中讲解法、直观法、完整与分解法、想练结合法在刀工技能课教学以及技能训练中运用最多，并在刀工技能课教学方法中已较详细地阐述，不再重复。
现主要阐述后几种刀工技能训练方法。
1.持续训练方法持续训练方法又称连续训练法。
它是指在相对较长的时间里，用较稳定的强度无间歇地连续进行的练习方法，如采用直切方法加工土豆丝，以训练耐力和稳定刀法的动作质量。
持续训练方法的主要特点是练习的时间相对较长，一次练习的量比较大，但练习的强度相对比较稳定。
由于一次练习的时间较长，所以强度也不宜过大，刀工训练实践表明：如采用脆性原料训练刀法，连续练习的时间，一般在10～15分钟的强度上下波动为宜，如采用代用“原料”（如单层报纸条）训练刀法，连续练习的时间，一般在5～10分钟的强度上下波动为宜。
否则，由于强度过大，时间过长，技术动作易变形，不利于技术动作的掌握，不知不觉地形成并巩固错误动作。
由于持续训练方法具有以上特点，因此用这种方法进行练习，对手指、手腕。
要引导学生在间歇停顿时主动思考完成技术动作的质量，及时做出评价，帮助学生改善技术动作。
学习一个新刀法的初期，练习或间歇的时间不宜过长。
心理学家建议最有利的时间分配一般是开始阶段练习次数要多一些，练习时间不宜过长，以后逐渐延长两次之间的间歇，但每次练习的时间可以有所增加。
技师论文范文
技师论文范文（以下为参考范文，经过改写）。
《技师论文范文》。
摘要，技师作为一种特殊的职业，其职责和使命在不断发展和变化。
本文通过对技师职业的定义、发展历程、现状和未来发展趋势的分析，探讨了技师的角色和责任，以及技师应该具备的素质和能力。
同时，本文还对技师职业的发展提出了一些建议和建议。
关键词，技师；职业发展；素质能力；建议。
一、引言。
技师是指在某一特定领域具有专业技能和知识的人员，其职责是为社会提供技术支持和服务。
随着社会经济的发展和科技的进步，技师职业的地位和作用越来越受到重视。
本文将对技师职业的定义、发展历程、现状和未来发展趋势进行分析，探讨技师的角色和责任，以及技师应该具备的素质和能力，并提出一些建议和建议。
二、技师职业的定义和发展历程。
技师职业的定义是一个广泛的概念，它包括了各种领域的专业人才，如机械、电子、建筑、化工等。
技师职业的发展历程可以追溯到古代，当时的技师是以手艺人的身份存在的，他们通过学徒制度传授技艺，为社会提供各种技术支持和服务。
随着工业化和现代化的发展，技师职业逐渐被规范化和专业化，技师们需要接受系统的培训和教育，掌握先进的技术和知识。
三、技师职业的现状和未来发展趋势。
目前，技师职业在我国的地位和作用越来越受到重视，技师们在各个领域发挥着重要的作用。
随着科技的不断进步和社会的不断发展，技师职业也在不断发展和变化。
未来，技师职业将面临更多的挑战和机遇，技师们需要不断提高自身的素质和能力，适应社会的发展需求。
四、技师的角色和责任。
技师作为一种特殊的职业，其角色和责任是为社会提供技术支持和服务。
技师们需要具备扎实的专业知识和技能，能够解决各种技术难题和问题。
同时，技师们还需要具备良好的职业道德和素质，能够为社会做出积极的贡献。
五、技师应该具备的素质和能力。
为了更好地适应社会的发展需求，技师们需要具备一定的素质和能力。
首先，技师们需要具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成各种技术任务。
如何撰写技师论文
如何撰写技师论文
8．结束语 结束语是论文的总结部分，一般包括结论和建议两部分。 结论是全文的总结，是整个项目研究结果的总体判断和评价。 这部分包括解决了什么问题、获得什么结果、存在什么问题等。 结论的用词要注意语言要准确、鲜明，恰如其分，不夸大、不 缩小。不能用“大概”、“可能”等模棱两可的词语。 9．致谢（仸选）
如何撰写技师论文
创新性 是指正文要着力描述新科技、新工艺，新材料和设备 改造更新方面的方案或过程。 1．提出问题 首先说明研究项目的起因，如开展技术改革的实验、维修某 种设备、调试某类仪器、排除某套设备故障等，通过研究要达 到什么目的，作为陈述撰写此论文的理由，说明研究的必要性。 2．解决问题 根据现状、实验条件和技术要求，说明选用材料、设备，确 定的研究方案和所选择的技术路线，具体操作步骤等。这部分 主要阐明解决问题的技术措施，是正文中的重要内容。其中实
如何撰写技师论文
二 是指在原来的工艺，原有技术层面的基础上，提出新的研究 思路。 2) 题目准确：题目应该用简洁、准确的语言反映论文所研究的 内容，是论文内容的高度概括，使人一目了然。一篇论文的题 目可以是明确点明题意的，如《隑离开关电动操作回路常见问 题分析》；也可以是不明确点出题意的。如《影响DVD视盘机 稳定性的几个因素》，哪几个因素不具体指明、还可以问题式 的，如《如何改善印染生产线直流调速系统的稳定性》，无论 用哪种形式，题目都应该能确切地反映所要研究的问题，反映 所要论述的内容。
如何撰写技师论文
如《关于采用观测法、万用表法、示波器法在电视机无图像无 声音故障现象检修中的应用比较研究》，这个题目就显得太长 了些，可以改成《电视机无图无声的故障检修方法比较》，题 目更简短明确，也没有违背原来的题意。 一般论文题目不超过20字 二、技师论文的栺式 1．技师论文的基本项目 论文的结构是由项目研究的内在觃律所决定的，它体现着 科学研究的严谨和缜密。论文结构的缺陷反映出作者研究方法 与思维方式的缺陷。技师论文的结构一般包括以下项目：
技师论文范文
由于篇幅限制，我无法提供一篇2000字的技师论文范文，我将提供一个技师论文的大纲和摘要，您可以根据这个大纲和摘要扩展到2000字。
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**技师论文大纲与摘要**
**一、引言**
* 技师行业的概述
* 论文主题的选定理由与意义
**二、技师的职业素质与技能要求**
* 专业知识与技能
* 沟通与团队协作能力
* 职业道德与操守
**三、技师在行业中的角色与价值**
* 技师在生产与服务中的核心作用
* 技师对提高效率与品质的贡献
**四、技师的职业发展与教育**
* 技师的职业晋升路径
* 技师培训与教育的重要性及方法
* 技师继续教育与终身学习的必要性
**五、技师行业的挑战与机遇**
* 当前技师行业面临的主要挑战
* 技师行业的发展趋势与机遇
* 如何应对挑战并抓住机遇
**六、结论**
* 对技师职业的综合评价
* 提高技师职业地位与价值的建议
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这个大纲和摘要为技师论文提供了一个基本的框架和内容要点。
您可以根据具体的研究目的和数据资料，进一步完善和扩展每个部分的内容，以达到2000字的要求。
技师论文写作要点
技师论文写作要点第一篇：技师论文写作要点论文写作要点一、选题原则1、不得脱离本专业，即只能写电类专业方面的文章2、可结合实习课、相关专业课（如电工、电子、设备电气、PLC、单片机等方面选择课题）以及家庭生活中有关电类方面的内容。
3、选题不宜求大求全。
如能把某一电器中核心部分说透、并能利用所学专业知识解释清楚，提出个人的见解和改进方案。
4、选择课题时，应选择自己掌握较好的专业知识方面，熟悉的、或通过一定的学习，研究有感觉（能看懂很少部分的即可）的课题。
5、不宜选择高深的理论知识研究作为课题，课题应具有实操性，即应用型为主。
从身边找课题。
6、再选题初始阶段应大量收集自己感兴趣的资料，多方收集3～4种资料备用，不宜只选一种。
以备用。
二、选题方向1、结合专业课及专业基础课、及实习课中出现的问题选择。
2、电工、电子类。
3、PLC、单片机、变频器等目前先进的技术。
4、家电类，如洗衣机，电饭锅，微波炉，电磁炉等。
5、公共服务类：广场照明，绿色节能等类产品。
6、家庭用农机类。
第二篇：技师、高级技师论文写作与答辩要点技师、高级技师论文写作与答辩要点职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。
它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识、实际操作能力和职业道德做出客观的测试和评价，其办法比较成熟，在鉴定过程中相对容易把握。
然而，申报技师、高级技师任职资格的人员，还须出具本人的技术成果和业绩证明，并提交本人的技术总结和论文资料等。
因此，如何客观公正的评价技师论文的质量，也是技师和高级技师考核鉴定工作的重要组成部分。
一、论文评价的目的技师论文质量评价的目的：是采用以深度为主，广度为辅的办法来全面检查鉴定对象现有的技术水平、理论素质、学术水平、操作技能和综合分析解决实际问题的能力。
同时，通过对技师论文的评价，进一步规范完善技师的鉴定工作，促进技师论文质量的不断提高；最终起到鼓励和调动广大劳动者认真学习科学理论知识，刻苦钻研业务，努力提高技能水平，有利于拓宽高级技能人才成长通道的积极作用。
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手段。 4．撰写论文是获得奖励的依据。 5．技师论文能促进社会进步，科学发展。第二节Biblioteka 技师论文概述六、技师论文的特点
技师论文在规范要求、说理方式、文章格式、语 言运用、可供公开发表等方面，与一般论文是基 本相同的。与一般的论文相比，又有以下一些特 点：
技师论文的写法
中国石油华北技师学院 刘立是
目录
第一节：开篇语 第二节：技师论文的概述 第三节：技师论文写作 第四节：技师论文语言运用中的毛病
第一节：开篇语
先看一首诗: 观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 写文章的源头是什么？ 有一定的写作能力（结构、语言、标点）；有材料； 懂专业，多读书。 “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”
达思想，按照一定的章法组织起来的书面语言。
组成文章的三要素：表达思想；符合章法； 书面语言。
第二节：技师论文概述
2、文章的分类
（1）、文学作品： 小说：长、中、短。 诗歌：叙事、抒情、哲理。 散文：叙事、抒情、哲理。 戏剧：话剧、歌剧、舞剧（剧本）。 （2）、非文学作品。 记叙文：写人记事。（表达方式主要是叙述、描写） 说明文：解释事理，说明事物。（表达方式主要是说明）
1．它是本人专业水平的代表作。 2．论文课题应是申报技师工种的专业范围。 3．论文内容应真实、可靠。 4．论文的论述方式、方法应根据内容要求予以
确定（归纳法、演绎法、类比法、引用法、比喻 法、因果法等）
第二节：技师论文概述
技师论文首先在内容上具有科学性， 技术性。它不是塑造形象，也不是宣传方 针政策的，它是反映科技成果，反应研究 所得的，是总结和阐述对事物发展规律的 认识，说明有关科技活动技术的。其次在 表达方式上具有论说性。它一般不做形象 描绘，也不叙述事情的详情细节，而是阐 述一定的科学观点或说明一定的技术操作， 它要用科学的概念、术语，用严谨、准确 的语言论证一定的道理。
第二节：技师论文概述
八、技师论文的修辞手法 修辞手法一般分为积极修辞与消极修辞，为
使语言生动形象而采用的手法称为积极修辞，为 使语言明白、通顺、平匀、稳密而采用的手法称 为消极修辞。内容决定形式，形式必须为内容服 务。技师论文首先要做到明白、清楚、准确、贴 切，第二位才是生动、形象，所以技师论文，更 多是采用消极修辞手法。有人说《出师表》最大 的缺点是“文采不艳，而过于丁宁周至”，实际 上这正是《出师表》的长处。
第二节：技师论文概述
四、技师论文属性
技师论文一般属于专题性、应用 性的（科学性、创造性）论文。它不 同于记叙文，也不同于说明文，它不 同于一般的工作总结，更不同于一般 的自我鉴定或者意识形态上的思想汇 报。也不同于文学作品。
第二节：技师论文概述
五、为什么要撰写技师论文
1．撰写论文是技师考评的重要内容。 2．撰写论文是提高高级技能人才素质的重
第二节：技师论文概述
七、撰写技师论文的要求 1．目的性——写作目的是什么。 2．科学性——有科学研究的任务所决定。 3．实用性——在现实生活中一定有用。 4．创造性——有自己的见解。 5．有理性——有足够的理由来论证论点。 6．有序性——论证合乎逻辑。 ７. 平易性——让人读得懂。
第三节：技师论文写作
一、选题原则
所谓选题，就是选择所要研究的主攻论题，提 出科学研究的问题，选择科学研究的突破口。
1．本人熟悉或曾参与实践的课题。 2．本人的知识和能力都能胜任的课题 3．有一定实用价值的并急待解决的课题。 4．具有一定创意和深度的课题。 5．选择题目小些、范围窄些的课题。 6．与本工种结合的课题
一、技师论文的解释 技师论文就是应用专业知识，对某个
技术问题，用说理和讨论的方式加以总结 和提高，上升到理论的高度进行分析的文 章。
技师论文只不过是把自己的技术经验 或技术成果加以总结和提高，用书面的形 式表达出来，以便进行交流和推广，再去 指导实践，为实践服务。
第二节：技师论文概述
二、技师论文的定义 我们所说的技师论文实际上是指学术论
文。因为各学科领域中专业人员都要写学 术论文。学术论文是用来进行科学研究和 描述科学研究成果的文章。这一定义包含 这两点：第一，学术论文是探讨问题，进 行科学研究的一种手段；第二，学术论文 又是描述科学研究成果，进行学术交流的 一种工具。
第二节：技师论文概述
三、技师论文在文章中的地位
1、文章的定义 文章是人类在社会活动中反映客观事物，表
议论文：论证观点，辨明是非。科学研究，描述成果。 （表达方式主要是议论、说明、叙述）
应用文：处理事务，解决问题，沟通关系。（表达方式 主要是综合运用）
第二节：技师论文概述
3、技师论文和一般论文的异同。 议论文从大的方面来看有两类，一类是一般
议论文;一类是学术论文（包括技师论文）。一般 论文是对科学领域以外的某些现象（问题）提出 自己的见解或主张，并加以论述的文章。学术论 文则是专门对科学领域中的某些现象（问题）进 行研究、探讨的文章。这两类文章在结构上相同 （引论、本轮、结论；论点、论据、论证），但 后者科学性、创造性等特点更强。
我们可以知道文章有一定的理，没有一定的 的法。知道文章做法，不一定就能写出好文章。 艺术的基本原理则是于变化于整齐，整齐易说， 变化则靠心灵的的妙用，这是所谓：“神而明之， 存乎其人”。—写文章之道千变万化，谁都难以 说尽，全靠各人自己对他的深刻的领会。创作规 律的巧妙运用，决定于他的才智和努力。
第二节：技师论文概述
第一节：开篇语
再看几句话 : 韩愈说：“闻道有先后，术业有专攻。” 众人说 ： 天下文章一大抄，看你会抄不
会抄。
孟子曰：“大匠能诲人以规矩，不能使人 巧。”至于能否写出好文章，就是“神而 明之，存乎其人”。
评论家说：一千个读者心中就有一千个哈 姆雷特。
第一节：开篇语
最后还要明白作文的理: 文章有法而无定法