角的度量与表示,大小比较
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角的度量与表示,大小比较
教学目标:
1、 通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念,认识角的表示
2、 认识度、分、秒,会进行简单的换算
3、 在现实情境中,进一步丰富对角与锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系的认识
4、 会比较角的大小,能估计一个角的大小
5、 在操作活动中认识角的平分线,能画出一个角的平分线
教学重点:理解角的概念,用字母表示角;比较角的大小,能估计一个角的大小 教学难点:1进行简单的度、分、秒的换算 2正确认识角的平分线 知识点:
一、 用字母表示角
图1
C 图2
C
图3
角的表示:角用符号“∠”表示,常见有以方法:
(1) 用三个大写英文字母表示:如图1,可记作∠AOB 或∠BOA ,其中O 是角的顶点,必
须写中间,A 、B 分别是角的两边上的一点,写在两边,可以交换位置
(2) 用一个大写英文字母表示:如图1,可记作∠O 。用这种方法表示的前提是同一个点作
顶点的角只有一个时,否则不能用这种表示方法。如图2,∠AOC 就不能记作∠O ,因为此时以O 为顶点的角不止一个,容易引起混淆。
(3) 用数字或希腊字母来表示,用这种方法表示角时,要在靠近顶点处加上弧线,注上阿
拉伯数字或小写希腊字母α、β、γ等,如图2中,∠AOB 可记作∠1,∠BOC 记作∠2,如图3中,∠AOB 记作∠β,∠BOC 记作∠α
二、度、分、秒的换算
从量角器上看到,把一个平角180等分,每一份就是1度的角,为了更精密地度量角,把1°的60等分,每份叫做1分的度,记作1′,又把1′的度60等分,每一份叫做1秒的角,记作1″。即1°=60′;1′=60″ 三、角的比较:
角是可以比较的,由比较的结果,可分为两角相等、不相等且有大小之分.
(1)重合法:
C
C
(F ) (F )
A B B C
A B (D )
(D )
(E )
(D )
(F ) (图1)
(图2)
(图3)
(E )
移动∠DEF 使顶点E 与顶点B 重合,一边ED 和BA 重合,另一边EF 和BC 落在BA 的同旁
若EF 和BC 重合,记作∠DEF =∠ABC 如上图1 若EF 落在∠ABC 的外部,记作∠DEF>∠ABC 如上图2 若EF 落在∠ABC 的内部,记作∠DEF<∠ABC 如上图3
结论:比较两角∠ABC 与∠DEF 的大小的结果有且只有下列三种情况之一:
∠DEF =∠ABC ,∠DEF>∠ABC ,∠DEF<∠ABC.
(2)度量法:在小学学过用量角器量一个角.
方法:①分别量出两个角的度数.
②比较两个度数的大小. 结果:度数大的角大.
注意:角的大小与两边画的长短无关. 四、角的和、差、倍、分 (1)两角的和:
完成如下变化:把∠2移到∠1上, 使顶点重合,一边重合, ∠2在∠1外部,所形成的∠ABC 是∠1与∠2的和.
表示: ∠ABC=∠1+∠2 (如图)
(2)两角的差:
当∠2在∠1的内部时,
它们的另一边所成的角(∠DEF)是它们的差. (如图) 表示:
∠DEF=∠1-∠2
(3)角的倍分
图形:
意义:如果两个∠1的和是∠ABC ,那么∠ABC 是∠1的2倍. (如图)
表示:∠ABC =2∠1 (4)角的几分之一: 意义:若∠ABC =2∠1
则∠1是∠ABC 的二分之一. 表示:
∠1=
2
1
∠ABC. (如图) 五、角的平分线:
(1)定义:从一个角的顶点,引出一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
(2)图形:
(3)表示方法:
∠AOB=2∠AOC=2∠BOC
或: ∠AOC=∠BOC=2
1
∠AOB
B
A
C O
A
C
2 1
B
1
2
1 1
A
B
C
1
1
2
D
2
1
F
E 1
B
1
1
C
课堂练习 一、填空题
1.45°=_____直角=______平角=_____周角.
2.∠α+∠β=90°,且∠α=2∠β,则∠α=___________,∠β=_________.
3.0.5°=_______′=_______″; 1800″=_______°=_______′.
4.(
60
1
)°=_______′=_______″, 32.81°=_______°_______′_______″. 57.32°=___度_____分____秒. 27°14′24″=__度.
5.时钟的时针三小时旋转的角度是_______,分针三分钟旋转的角度是_______.
6.如图,锐角的个数共有_______个. 二、判断题 1.∠1是钝角,则
2
1
∠1一定是锐角. ( ) 2.图中∠CAB 也可表 示成∠A .( )
3.两条射线组成的图形叫做角. ( )
4.两条直线相交形成的图形叫做角.
( )
5.射线绕它上面一点旋转形成的图形叫做( )
三、∠AOB 的度数与时钟4:00整时时针与分针所成的角度相同,那么∠AOB =___°,2
1∠AOB =_ °,90°
-31∠AOB =90°-__°=_ _°. 四、解答题
1.两角差是36°,且它们的度数比是3∶2,则这两角的和是多少? 解法一:设这两角度数分别为(3x )°和(2x )°,则根据题意列方程为:
解方程:__________________________, x =____________,
∴3x +2x =______________.
解法二:设这两个角的度数和为x °,则这两个角分别为_______和_______,根据题意列方程为:_______________________________
解方程_____________________________ ∴这两角的和是____________°.