部编版四年级下册语文句子练习题

部编版四年级下册语文句子练习题

一、按要求写句子。

1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。（用句子使用的修辞手法仿写句子）

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2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）

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3.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（翻译诗句）

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4.普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（修改病句）

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二、按要求写句子。

1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句）

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2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。

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3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句）

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4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句）

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5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句）

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三、按要求写句子。

1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句）

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2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）

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3．这一天简直像一个节日。（改为反问句）

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4．王戎七岁，尝与诸小儿游。（用自己的话说说句子的意思）

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四、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）

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2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）

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3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）

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4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）

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五、根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

（改为转述句）________________________________

2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________

3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）_________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高

了。

（改病句）______________________________________

5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________

六、修改病句。

1．河水倒映在云朵里，显得更白了。

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2．香山的秋天是令人向往的地方。

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3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

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4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。

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七、按要求写句子。

1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）

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_______________________________________________________________ 4．蝙蝠一边

．．从嘴里发出一种声音。（仿写句子，注意用上加点的词．．飞，一边

语）

_______________________________________________________________ 八、转述句练习。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为第三人称转述）