林业经济管理学
管理学考研：林业经济管理专业介绍
管理学考研：林业经济管理专业介绍一、专业介绍林业经济管理(120302)属于农林经济管理(1203)一级学科。
1、研究方向目前，各大院校与林业经济管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。
以西南林学院为例，本学科研究方向主要有：01林业经济理论与政策02林业管理工程03森林资源与环境经济04林业项目管理05林业会计等。
2、培养目标具有林业经济管理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，较强的经济分析能力和社会实践能力;能熟练运用一门外语和借助计算机进行科学研究，了解与所从事研究方向有关的国内外的发展动态;能独立从事教学、科研和专门的经济管理工作。
3、专业特色林业经济管理学课程属于社会科学，是行业经济学，它是以一般和专门经济学为理论基础，一方面从宏观经济角度研究整个林业领域的生产、交换、分配、消费环节的经济问题及其规律表现和正确处理生态、经济与社会三大效益等问题;另一方面从微观经济角度探讨如何合理组织林业生产力及资源配置等问题。
因此，林业经济管理学涉及林业经济学、林业企业经营管理学和林业技术经济学等方面的内容，是一门综合性强的学科。
4、研究生入学考试科目：初试科目：①101政治②201英语一③303数学三④825微观经济学或826管理学复试科目：考管理学则复试微观经济学，考微观经济学则复试管理学同等学力加试科目：企业管理、宏观经济学(注：以西南林学院为例，各院校在考试科目中有所不同)5、相关学科与林业经济管理学科相关的二级学科有：农业经济管理。
6、课程设置以河北农业大学为例，林业经济管理硕士研究生必修课程有：英语、自然辩证法、科学社会主义理论与实践、经济学、林业经济专题、林业工程管理专题、管理学专题等。
二、推荐院校林业经济管理专业全国招生较强的单位有北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学、中南林业大学、浙江大学、福建农林大学、浙江林学院、西北农林科技大学、西南林学院、华南农业大学、中国人民大学、贵州大学等。
林业经济管理
林业经济管理一、引言林业经济管理是指对森林资源进行有效、可持续利用和保护的一系列经济活动的管理。
在现代社会中，林业经济管理越来越受到关注，对于推动经济发展、保护生态环境和实现可持续发展具有重要意义。
本文将从不同角度分析林业经济管理的规范、规程和标准，旨在提升林业经济管理水平。
二、林业经济管理的现状和挑战1. 林业资源丰富，但过度开发问题突出。
随着经济快速增长，对于木材、木质制品的需求日益增加，导致林业资源的过度开发和乱伐现象，严重威胁到生态平衡和可持续发展。
2. 林地流转问题引发争议。
林地流转作为一种推动农村经济发展的方式，但其也存在土地流转难、权益保护不到位等问题，需要建立完善的流转制度和监管机制。
3. 林业经济管理体制亟待改革。
当前，我国林业经济管理体制存在着权责不清、职能部门多头管理等问题，需要加强顶层设计，改革管理机制，提升管理效能。
三、规范林业经济管理的主要措施1. 加强林业资源保护和监测建立健全林业资源调查和监测体系，完善各类林业资源信息数据库，提供科学可靠的数据支持，加强对非法砍伐和滥伐林木的监测和打击。
2. 制定合理的林地利用规划根据森林生态系统的特点和经济社会发展需求，制定科学合理的林地利用规划，实现森林资源的合理配置和可持续利用。
3. 推动林业经济的产业化发展鼓励林木种植和经营主体规模化、市场化运作，推动林业经济的产业化发展，提高林业经济的效益和竞争力。
4. 完善林业执法和监管加强对林业资源开发利用的监管，完善执法机构的建设，加大对非法砍伐和非法木材贸易的打击力度，维护良好的市场秩序。
5. 提升林业从业人员素质加强对林业从业人员的培训和教育，提高其专业素质和管理能力，增强他们的环保意识和可持续发展观念。
四、创新林业经济管理的思路1. 引入新技术促进林业经济发展运用先进的技术手段，如无人机和卫星遥感等，进行林地调查和监测，提高经济管理的精细化水平，实现科技创新对林业发展的支持。
农林经济管理 学科门类
农林经济管理学科门类一、学科概述农林经济管理学科是一门综合性、应用性强的学科，旨在培养具备农林经济管理知识和能力的高级专业人才。
该学科以农林经济为研究对象，结合经济学、管理学、社会学等多学科理论和方法，对农林产业的经济管理问题进行研究，为政府、企业、社会组织等提供决策支持和解决方案。
二、学科内容农林经济管理学科的主要内容包括：农林经济学、林业经济管理、农业经济管理、农村区域发展、资源环境经济学等。
这些内容涵盖了农林产业的经济理论、政策法规、管理体制、市场机制等方面，以及与农林经济相关的生态环境、自然资源、社会文化等方面的研究。
以下是农林经济管理学科的主要课程：1.农林经济学：研究农林产业的经济活动规律，包括农林产业组织、市场竞争、产业政策等方面的理论和实践。
2.林业经济管理：以林业经济为研究对象，研究林业生产、经营、管理等方面的经济规律和实践。
3.农业经济管理：以农业经济为研究对象，研究农业生产、经营、管理等方面的经济规律和实践。
4.农村区域发展：研究农村区域经济发展规律，包括农村产业结构、农村劳动力转移、农村城市化等方面的理论和实践。
5.资源环境经济学：研究资源环境与经济发展的关系，包括资源利用、环境保护、可持续发展等方面的理论和实践。
三、学科应用农林经济管理学科的应用领域非常广泛，主要包括以下几个方面：1.政府决策支持：为政府制定农林产业政策提供科学依据和建议，推动农林产业的可持续发展。
2.企业经营管理：为企业提供战略规划、市场分析、资源利用等方面的咨询服务，提高企业经济效益和市场竞争力。
3.社会组织参与：为社会组织参与农林经济发展提供支持和指导，促进社会资本与农业林业的有机结合。
4.教育培训：为教育培训机构提供专业教材和教育资源，培养更多具备农林经济管理知识和能力的人才。
5.国际合作与交流：为国际合作项目提供技术支持和交流平台，推动国内外农林经济的合作与发展。
总之，农林经济管理学科是一门综合性、应用性强的学科，其研究成果和实践经验对于推动农林产业的可持续发展具有重要的意义。
林业经济管理
林业经济管理引言林业经济管理是指对森林资源进行合理利用与管理，旨在实现可持续发展和保护生态环境。
本文将从林业生产、经济管理、立法政策和技术创新等方面进行论述，探讨林业经济管理的规范和标准。
一、林业生产的规范与标准林业生产是林业经济管理的基础，合理规范的林业生产能够确保森林资源的可持续利用。
1. 林木种植与管理合理选择树种，根据生态环境和市场需求，选择适宜的林木品种进行种植，并进行科学管理，包括病虫害防治、薪炭园管理、摘果技术等。
同时，要加强森林康养与生态旅游的开发，提升林木经营的附加值。
2. 森林采伐与复4造在森林采伐与复4造过程中，要遵循科学采伐原则，制定合理的采伐年限和采伐面积，合理控制伐木数量和伐期。
采取措施减少采伐对森林生态系统的影响，并进行有效的森林复4造，确保持续供应木材资源。
3. 木材加工与利用建立木材加工行业标准，规范木材采购、运输、加工和销售环节，严禁非法砍伐和盗伐行为。
加强木材质量检测和认证，确保木材产品的安全和质量，促进木材利用中的附加值提升。
二、林业经济管理的规范与标准林业经济管理是实现林业可持续发展和保护生态环境的重要手段。
下面从投资管理和市场经营两个方面进行论述。
1. 投资管理建立完善的林业经济投资评估体系，加强金融支持和信贷政策，激励社会资本投向林业经济。
加强投资项目审批和监管，确保投资行为合法合规，减少投资项目风险。
2. 市场经营建立健全的信息发布系统，提供及时、准确的市场信息，引导企业和农民种植适销对路的林木品种。
加强市场监测与预测，确保林业产品市场供需平衡，维护良好的价格秩序。
三、林业立法政策的规范与标准林业立法政策对于林业经济管理具有重要的指导和保障作用。
下面从立法流程和内容两个方面进行论述。
1. 立法流程制定林业立法的流程应该严格遵守法定程序，广泛听取各方意见和建议，确保立法的代表性和公正性。
加强立法与实施的衔接，建立健全的立法评估和督促机制，及时修正和完善现行法律法规。
农林经济管理学科二级学科
农林经济管理是管理学学科门类下的一级学科，其二级学科主要包括农业经济管理、林业经济管理、农村区域发展、农村发展等。
以下是这些二级学科的简要介绍：
1. 农业经济管理：主要研究农业生产、农村经济组织、农产品市场、农业政策等方面的经济管理问题，旨在提高农业生产效率、优化农业资源配置和推动农村经济发展。
2. 林业经济管理：关注林业资源的合理利用、林业产业的发展、森林生态系统的保护与可持续经营等方面的经济管理问题，以实现林业经济的可持续发展。
3. 农村区域发展：着重研究农村地区的经济、社会、环境等方面的发展问题，包括农村产业结构调整、农村基础设施建设、农村劳动力转移等，旨在促进农村区域的协调发展。
4. 农村发展：关注农村社会、经济、文化等方面的发展问题，包括农村教育、卫生、社会保障、农村社区建设等，以提高农村居民的生活质量和促进农村社会的全面进步。
这些二级学科在研究内容和方法上各有侧重，但都关注农林经济管理领域的实际问题，为农业、林业和农村发展提供理论支持和实践指导。
具体的学科设置和研究方向可能因学校和地区而有所差异，你可以查阅相关学校或机构的官方网站以获取更详细的信息。
大学农林经济管理专业学习内容和课程有哪些
大学农林经济管理专业学习内容和课程有哪些一、农林经济管理专业学习内容和课程农林经济管理、经济学主要课程：经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践等，一般安排20周左右。
培养要求本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。
培养技能1．掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；2．掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；3．具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；4．熟悉国家有关方针、政策和法规；5．了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、农林经济管理专业未来发展方向三、农林经济管理专业开设的大学有哪些序号学校名称专业名称1 浙江大学农林经济管理2 中国人民大学农林经济管理3 吉林大学农林经济管理4 中国农业大学农林经济管理5 西北农林科技大学农林经济管理6 北京林业大学农林经济管理7 中南财经政法大学农林经济管理8 西南大学农林经济管理9 海南大学农林经济管理10 南京农业大学农林经济管理11 华中农业大学农林经济管理12 贵州大学农林经济管理13 东北林业大学农林经济管理14 四川农业大学农林经济管理15 东北农业大学农林经济管理16 南京林业大学农林经济管理17 华南农业大学农林经济管理18 浙江农林大学农林经济管理19 安徽农业大学农林经济管理20 河北农业大学农林经济管理21 湖南农业大学农林经济管理22 福建农林大学农林经济管理23 河南农业大学农林经济管理24 江西农业大学农林经济管理25 沈阳农业大学农林经济管理26 山东农业大学农林经济管理27 青岛农业大学农林经济管理28 北京农学院农林经济管理29 吉林农业大学农林经济管理30 内蒙古农业大学农林经济管理31 黑龙江八一农垦大学农林经济管理32 新疆农业大学农林经济管理。
林业经济管理学
林业经济管理学名词：1、林业经济管理：指对林业经济活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列管理活动的总称。
2、可持续发展：指既能满足当代人的需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
3、防护林：指以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护林岸，护路林。
4、用材林：指以生产木材为主要目的的森林和林木，包括以生产竹林为主要目的的竹林。
5、经济林：指以生产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材等为主要目的的林木。
6、薪炭林：指以生产燃料为主要目的的林木。
7、活立林：指未被采伐的、活的林木组成的树林’8、成熟林：指林木已达到完全成熟，可以采伐利用的林分。
（另有近熟林、过熟林）9、林分：指内部特征大体一致而与邻近地段有明显区别的一片林子。
10、特种用途林：指以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林、名胜古迹和革命纪念地的林木、自然保护区的森林。
11、林权：是林业政策的核心，是森林、林木、林地的所有者或使用者依法对森林、林木、林地的占有、使用、收益和处分的权利。
12、林权的主体；指森林、林木、林地的所有者或者使用者。
13、林权的客体：指林权所指向的具体物，包括森林、林地、林木。
14、森林资源：有广义和狭义之分。
广义是指以多年生乔木为主体，包括以森林资源环境为条件的林地及其动物、植物、微生物等及其生态服务，具有一定生物结构和地段类型并形成特有的生态环境。
狭义指以乔木为主体的森林植物的总称。
（郁闭度在0.2以上）15、林木资产：是场圃拥有或控制的能以货币计量的活立木的价值，是营林生产的产品和在产品，是既不同于固定资产又有别于流动资产的一种特殊资产。
16、林业技术：指在林业生产和经营管理活动中，劳动手段、劳动方法、技能、生物技术、工艺技术、管理技术、生产资源的组合和利用方式等的总称。
17、林业产业：指是以获取经济效益为目的，以森林资源为基础，以技术和资金为手段，有效组织生产和提供各种物质，非物质产品的行业。
农林经济管理学科简介及其学位基本要求
农林经济管理学科简介及其学位基本要求一、农林经济管理学科简介农林经济管理学科是以经济学、管理学、统计学等理论为基础，研究农业和林业领域的经济运行规律、管理机制和发展战略的一门综合性学科。
随着我国经济的快速发展和农业现代化的推进，农林经济管理学科的研究也变得愈加重要。
在农林经济管理学科中，学生将学习到农业和林业资源的开发利用、生产经营管理、市场营销、农村发展规划等方面的知识。
他们将了解到农林经济的特点和规律，掌握现代农业和林业管理的最新理论与技术，能够为我国农林产业的发展和现代化做出贡献。
二、学位基本要求1.本科生：本科生主要学习农林经济管理学科的基础理论和基本知识，培养应用能力和创新意识。
学习内容包括农业和林业经济学、农村经济管理、农业市场营销、农业企业管理等方面的知识。
本科生毕业后可从事农村企业管理、农业技术推广、农业企业市场营销等工作。
2.硕士研究生：硕士研究生在本科基础上深入学习农林经济管理学科的研究方法和技能，开展专业课程学习和科研工作。
研究生需要完成一定数量的学分，并通过毕业论文答辩才能获得硕士学位。
硕士研究生毕业后可从事相关研究机构、政府部门或企业的管理和研究工作。
3.博士研究生：博士研究生在硕士研究生的基础上进一步开展研究和深造。
博士研究生需要深入掌握农林经济管理学科的最前沿理论和研究方法，具备独立开展科研工作的能力。
完成一定数量的学分和发表一定数量的高水平研究成果后，可获得博士学位。
博士研究生毕业后可从事高等院校教学和科研工作，或在相关研究机构从事研究和管理工作。
总的来说，农林经济管理学科在我国的发展前景广阔，对于推动农业现代化和农村发展具有重要意义。
学生在选择农林经济管理专业时要充分了解学科背景和发展方向，努力学习提高专业水平，为国家的农业产业发展做出贡献。
农林经济管理专业的认识
农林经济管理专业的认识
农林经济管理是一门涉及农业、林业和农村经济管理的学科，主要研究农业和林业生产、经营和管理的经济规律和政策。
以下是对农林经济管理专业的一些认识：
1. 多学科交叉：农林经济管理专业是一个多学科交叉的学科，涉及农业、林业、经济学、管理学、统计学等多个学科领域。
它综合运用这些学科的理论和方法，研究农业和林业经济活动的规律和问题。
2. 关注农村发展：该专业关注农村地区的经济发展和农民的生活福祉。
它研究农村经济的组织形式、农村金融、农产品市场、农业产业化等方面，旨在促进农村经济的可持续发展和农民收入的增加。
3. 政策导向：农林经济管理专业与国家的农业和农村政策密切相关。
学生将学习国家的农业政策、农村土地制度、农产品贸易政策等，了解政策对农业和农村经济的影响，并能够为政策制定提供建议。
4. 实践导向：该专业注重实践能力的培养，学生将通过实地调查、案例分析和实习等方式，了解农业和林业生产经营的实际情况，掌握农业经济管理的实践技能。
5. 就业前景：农林经济管理专业的毕业生就业前景广阔，可以在政府部门、农业企业、农村合作社、金融机构、科研机构等单位从事农业经济管理、农村发展规划、农产品市场分析、农业政策研究等工作。
总之，农林经济管理专业是一个关注农业、林业和农村经济发展的学科，它培养学生具备农业经济管理的理论知识和实践能力，为农村地区的经济发展和农民的福祉做出贡献。
林业经济管理学第四版课后答案
第一章一，总结我国林业发展的不同历史阶段的概况1，国民经济恢复时期的林业（1949-1952）没收了封建地主，官僚买办和帝国主义的企业，木材公司等，使其变为全民所有制企业；在土地改革中，将没收和征收的山林，竹林等按一定的比例折合成农田，统一分配给无林或少林的农民。
但在该时期过分重视林业的行政管理，机构重叠，忽视了林业经济规律的特点，特别是没有把营林业放在林业发展的首位。
2，对林业进行社会主义改造和建设的时期（1953-1957）在这一时期，林业建设已发展到了一个新的阶段，即全民所有制林业和集体所有制林业构成了我国社会主义林业体系的基础和主导部分，林业生产发展迅速。
但营林业，采运业，林产品加工业，多种经营业的比例已经开始失调，集体林区的木材商品生产受到较大破坏。
3，严重挫折时期的林业（1958-1976）①“大跃进”和三年自然灾害阶段（1958-1962）。
这一阶段，由于忽视了生产关系适应生产力发展水平的规律，盲目冒进，致使林业生产完全失去比例和平衡。
集体林区的木材商品生产停止，严重挫伤了林农的生产积极性，使集体林区林业举步不前。
行政命令代替经济杠杆，瞎指挥代替经济管理，主观意志代替客观规律，致使林业生产出现严重的损失和浪费，特别是森林资源遭到很大的破坏。
由于山，林权不清，森林资源得不到有效的保护，几年来培育的林木业遭到破坏②国民经济“调整，巩固，充实，提高”阶段（1963-1965）在这一阶段所颁发的一系列政策，条例，对于缓和“大跃进”“三年自然灾害”带来的林业生产的严重问题有一定的作用，国有林业生产开始实事求是地进行调整，集体林区的林业起死回生，但整个国家的经济管理体系和管理国民经济的思想依然没有充分得到改变和产生新的意识③“文化大革命”的十年动乱阶段（1966-1976）在这一阶段，由于以党代政，以政代企，党，政，企不分和指导思想的问题，林业生产基本上处于崩溃的边沿。
4，恢复，振兴林业时期（1977以来）①转变林业经营思想②推进林业体制改革③调整林业产业结构④完善森林资源管理制度⑤实施分类经营改革⑥加强了林业法制建设二，我国林业建设的主要成就1，全面构建林业生态体系，为维护国家和全球生态安全做出了贡献①建设和保护森林生态系统，我国成为世界上森林资源增长最快的国家②治理和改善荒漠生态系统，土地沙化趋势得到初步遏制③保护和恢复湿地生态系统，不断增强湿地的生态功能④全面保护生物多样性，使国家最珍贵的自然遗产得到有效的保护2，加快建设林业产业体系，为国民经济发展和农民增收发挥饿了重要作用①产业规模不断扩大②新兴产业异军突起③特色产业不断壮大3，大力发展生态文化体系，全社会的生态文明观念不断强化①生态教育成为全民教育的重要内容②生态文化产品不断丰富③生态文化基础建设得到加强④生态文化传播力度明显加大主要经验：1，坚持把解放思想作为现代林业发展的重要前提2，坚持把深化改革作为现代林业发展的根本动力3，坚持把建设生态文明作为现代林业发展的战略目标4，坚持把兴林富民作为现代林业发展的根本宗旨5，坚持把实施重点工程作为现代林业发展的重要途径6，坚持把依法治淋和科技兴林作为现代林业发展的重要手段7，坚持把国际合作作为现代林业发展的重要力量三，林业建设的战略重点1，积极应对全球气候变化2，建设和保护森林生态系统3，治理和改善荒漠生态系统4，保护和恢复湿地生态系统5，严格保护动物多样性6，切实保障木材供应7，大力发展木本粮油8，积极开发林业生物质能源第二章二，结合中国当前的社会经济状况，分析林权制度改革的方向是什么？集体林权改革：新中国成立后，特别是改革开放以来，我国集体林业建设取得了较大成效，对经济社会发展和生态建设做出了重要贡献。
农林经济管理专业专业介绍
农林经济管理专业专业介绍
农林经济管理专业是一门融合了农业和林业经济知识，以及管理学理论的综合性学科。
该专业主要研究如何在农林领域进行有效的经济管理和资源利用，以实现可持续发展。
学生在农林经济管理专业中，将学习农业经济学、林业经济学、资源经济学、管理学、统计学等课程。
通过这些课程的学习，他们将了解农林产业的生产、流通、市场营销等环节，掌握经济分析和决策的方法。
该专业的毕业生可以在政府部门、农林企业、金融机构、科研机构等单位从事政策制定、企业管理、市场分析、科研等工作。
他们可以为农业和林业的发展提供经济决策支持，促进资源的合理配置和利用。
随着全球对粮食安全、生态环境保护和农村发展的关注不断增加，农林经济管理专业的重要性也日益凸显。
该专业的学生将有机会为解决全球性的农林问题贡献自己的力量，推动可持续农业和林业的发展。
同时，他们也将面临着不断变化的市场需求和技术创新的挑战，需要不断提升自己的专业能力和综合素质。
总的来说，农林经济管理专业为学生提供了一个广阔的发展平台，使他们能够在充满挑战和机遇的农林领域中展现自己的才能，为实现农业和林业的现代化、可持续发展做出贡献。
中国林业经济管理学的思考
中国林业经济管理学的思考
中国林业经济管理学的思考推动了中国林业经济的发展与管理。
随着中国经济的快速
发展和人口的增加，林业资源的保护和可持续利用变得至关重要。
林业经济管理学的
思考主要集中在以下几个方面：
1. 林业资源管理：通过科学合理的林业资源规划和管理，保护和维持林业资源的可持
续利用，推动林业经济的可持续发展。
2. 林业经济效益分析：通过对林业项目的投资成本和收益进行分析，评估林业项目的
经济效益，为决策者提供科学的决策依据。
3. 林业产业链管理：通过优化林业产业链条，提高林业产品的附加值，推动林业产业
的升级和转型，提高林业经济的效益。
4. 林业环境保护管理：通过科学的环境保护管理，解决林业经济发展中的环境问题，
实现林业经济与环境的协调发展。
5. 林业投资管理：通过优化林业投资方向和方式，提高林业投资的效益，吸引更多的
投资者参与到林业经济的发展中。
总之，中国林业经济管理学的思考对于推动中国林业经济的发展和管理具有重要意义，为实现可持续的林业经济发展提供了理论和实践的指导。
林业经济管理学科硕士学位研究生培养方案
林业经济管理学科硕士学位研究生培养方案1.专业基础课程（共40学分）1.1林业经济学1.2统计学与数据分析1.3管理学基础1.4财务管理1.5市场营销1.6项目管理1.7信息管理1.8决策科学1.9林业法律与政策2.专业课程（共40学分）2.1林业经济学研究方法2.2林业资源经济学2.3林业产业经济学2.4林业企业管理2.5林业市场经济学2.6林业投资与融资2.7林业可持续发展2.8林业供应链管理2.9林业政策与战略管理3.实习（共4周）学生需到林业相关机构或企事业单位进行4周的实习，熟悉实际运作流程和相关工作内容。
4.毕业论文（或项目）（共40学分）学生需选择一个研究课题或项目，进行实践研究并撰写论文或完成项目报告。
在硕士研究生培养方案中，注重理论与实践的结合。
学生通过系统的课程学习，了解和掌握林业经济管理的基本理论、方法和技能；通过实习和论文或项目的实践，培养学生的实际工作能力和研究能力。
培养方案中的课程可以提供必要的理论知识和专业技能，帮助学生了解和分析林业经济管理领域的问题，并为解决问题提供合理的思路和方法；实习环节可以让学生接触实际工作场景，了解行业需求和实际情况；毕业论文（或项目）则要求学生对一些具体问题进行深入研究，提供可行的解决方案，并向学术界和业界做出贡献。
此外，培养方案还鼓励学生积极参加学术交流和实践活动，提高综合能力和创新能力。
学生可以参加学术研讨会、行业研讨会和实地考察等活动，与专家学者和业界人士进行交流和讨论，拓宽学术视野和实践经验。
总之，林业经济管理学科硕士学位研究生培养方案通过多方面的学习和实践，旨在培养具备良好的理论基础和实际能力，掌握林业经济管理领域的核心知识和方法，具备解决实际问题和开展创新研究的能力的高级专业人才。
农林经济管理学主要工作
农林经济管理学主要工作农林经济管理学是一门研究农业和林业领域经济管理的学科，其主要工作是为了推动农林经济的可持续发展和提高农林产业的效益。
一、农林经济管理的背景和意义农林经济管理学的出现是为了解决农业和林业领域中存在的诸多问题。
随着人口的不断增长和城市化的进程，农林资源的合理利用和管理愈发重要。
农林经济管理学通过研究农业和林业产业链的各个环节，提出科学合理的管理方案，以实现农林经济的可持续发展和提高农林产业的效益。
二、农林经济管理的主要任务1. 农林资源规划与管理：农林资源是农业和林业发展的基础，合理规划和管理农林资源对于提高农林产业效益至关重要。
农林经济管理学通过研究资源的分布、利用和保护等问题，制定农林资源的规划和管理策略，促进农林资源的可持续利用。
2. 农林生产与经营管理：农业和林业的生产与经营是农林产业发展的核心环节。
农林经济管理学通过研究农林生产的技术、管理和市场等因素，提出科学的农林生产管理策略，提高农林产业的效益和竞争力。
3. 农林市场与供应链管理：市场是农林产业发展的重要驱动力。
农林经济管理学通过研究市场需求、市场结构和市场规模等因素，制定农林市场的营销策略和供应链管理方案，促进农林产品的销售和流通。
4. 农林政策与决策支持：政策和决策对于农林经济的发展起到重要的引导作用。
农林经济管理学通过研究农林政策和决策的影响因素和效果，提供科学的决策支持和政策建议，为政府和企业的决策制定提供参考依据。
三、农林经济管理的研究方法农林经济管理学采用多种研究方法，包括定量分析和定性分析等。
定量分析主要运用统计学和计量经济学等方法，通过数据的收集和分析，研究农林经济管理问题的数量关系和规律性。
定性分析主要运用案例分析和专家访谈等方法，通过深入调研和实地观察，研究农林经济管理问题的特点和原因。
四、农林经济管理的发展趋势随着社会经济的不断发展和科技的进步，农林经济管理面临着新的挑战和机遇。
未来农林经济管理的发展趋势主要包括以下几个方面：1. 强化科技创新：农林经济管理需要借助科技的力量，提高农林产业的效益和竞争力。
林业经济管理
林业:在人和生物圈中通过先进的科学技术和管理手段从事利用、保护和培育森林资源，充分发挥森林的多种效益，且能持续经营森林资源，促进人口、经济、社会、环境、资源协调发展的基础性产业和社会公益事业。
林业经济管理的特点：①综合性：主要是经济科学，但又包括自然科学、林业科学、政治学、法律学、社会学、心理学等；②实践性：偏重于实践应用，它的科学性主要集中于实践的可行性（效益是检验标准）。
林业经济管理学的学科位置：林业经济管理学是一门应用经济管理科学，属部门经济管理学科，它与林业技术科学共同构成林业科学体系。
它是研究林业再生过程中，林业经济活动的合理组织及其规律的科学。
既包括从宏观经济角度研究林业部门的经济管理问题，也包括从微观角度研究林业企业的经营管理问题，并且着重在林业企业经营管理问题的研究。
近代林业发展史：①基本完成社会主义改造的七年（1949.10—1956）；②全面建设社会主义的十年（1956—1966）；③“文化大革命”的十年（1966—1976）；④历史转折我国林业建设所取得的成就：①森林资源管理体系已初具规模；②大力开展造林，增中全国森林覆被率；③保障木材供给，增强木材生产能力；④发展林产工业，提高木材综合利用率；⑤建立经济林基地，充分利用各地自然优势；⑥林业教育与科技有了较大发展。
我国林业建设存在的问题：①用材林、成熟林呈持续下降的趋势，可利用林木资源濒于枯竭。
②林地质量不高，林地生产力低下。
③林地逆转现象十分严重。
④林业“三防”形势仍然严峻。
⑤林业资金投入不足，缺乏造林营林实力。
林业现代化：即传统林业向现代林业的转化。
指由现代工业装备（自动化、电气化、电子化）、现代的工程理论（生物工程、基因工程）、现代科学技术（红外线、遥感、工厂化）、现代管理方法（系统、价值、工程）等武装起来的林业。
森林资源：林木、竹类和林区范围内其它动植物及林地资源（含水资源）的总称。
森林资源的特性：①森林资源构成独立的生态系统；②森林资源具有可再生性；③森林资源分布广泛；④森林资源具有稳定性；⑤森林资源生产能力较强；⑥森林资源综合效益（经济效益、生态效益、社会效益）显著。
农林经济管理所属一级学科
农林经济管理所属一级学科
农林经济管理是一门涉及农业、林业和农村经济管理的学科领域，属于管理学门类下的一级学科。
该学科主要研究农业、林业和农村经济系统的组织、管理和发展。
它涉及农业生产、农产品市场营销、农村金融、农业政策与法规、林业资源管理、农村发展规划等方面的知识。
农林经济管理学科旨在培养具备农业、林业和农村经济管理方面的专业知识和技能的人才。
学生将学习农业经济学、林业经济学、农村社会学、农业企业管理、农产品市场分析、农业政策分析等课程。
通过学习农林经济管理，学生可以了解农业、林业和农村经济的基本规律和发展趋势，掌握农业、林业和农村经济管理的理论和方法，具备分析和解决农业、林业和农村经济问题的能力。
该学科的研究和实践对于促进农业和农村经济的可持续发展、提高农业生产效率、保障粮食安全、改善农民生活水平、保护环境和生态资源等方面具有重要意义。
随着全球对粮食安全、农村发展和环境保护的关注不断增加，农林经济管理学科的重要性也日益凸显。
它为政府、农业企业、农民组织和国际组织等提供了决策支持和管理咨询，对于实现农业现代化和农村可持续发展具有重要的推动作用。
林业经济管理学(复习)
林业经济管理学复习绪论：林业的定义P1：（1）林业是直接经营森林资源的物质生产部门；（2）林业不只是向林地索取森林资源及其其他林产品并进行加工利用，而且还要充分利用森林的生态功能，使其为社会提供生态效益和社会效益。
林业的特点P2：1、生长周期的长期性和自然性；2、生产活动的风险性；3、经营成果成熟期的多样性和效果的多样性；4、经营的社会性。
林业经济管理：是指对林业经济活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列管理活动的总称特点P3：①综合性②实践性林业经济管理的研究方法有哪些：①总体研究法②比较研究法③动态研究法④定性定量研究方法森林经营的社会性：森林是一种可再生的资源，生长周期的长期性和生长的自然性、效益的多样性、经营的风险性和社会性成为林业生产的基本特点。
第一章：林业可持续发展的概念P16：应当理解为能够提供人类社会可持续发展所必须的生保障和产品保障的林业。
包括自然可持续性、社会可持续性和经济可持续性。
第二章：森林资源P25：是林地及其所生长的森林有机体的总称。
这里以林木资源为主，还包括林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子等资源。
林地包括乔木林地、疏林地、灌木林地、林中空地、采伐迹地、火烧迹地、苗圃地和国家规划宜林地。
森林分为以下五类P57：1、防护林：以防护为主要的目的的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固少林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林；2、用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括以生产竹材为主要目的的竹林；3、经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林木；4、薪炭林：以生产燃料为主要目的的林木；5、特种用途林：以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然保护区的森林。
特点：资产的增值性、形态的复杂性、功能的多样性、分布的地域性、林木资产的不可移动性、管理的艰巨性第三章：林权的概念P73：是林业政策的核心，包括占有权、使用权、收益权、处分权。
一级学科 农林经济管理
一级学科农林经济管理农林经济管理是一级学科中的一个重要领域，它研究的是农业和林业领域中的经济问题以及相关的管理策略。
本文将从农林经济管理的定义、重要性、研究内容以及对农林经济发展的作用等方面进行探讨。
一、农林经济管理的定义农林经济管理是指运用经济学理论和管理学方法，对农业和林业领域中的经济问题进行研究和管理的学科。
它旨在通过合理配置资源、提高生产效率和经济效益，推动农林业的可持续发展。
二、农林经济管理的重要性农林经济管理在农业和林业领域中具有重要的意义。
首先，农林经济管理可以帮助农林企业制定合理的发展策略，提高经济效益。
其次，农林经济管理可以促进农林资源的合理利用和保护，实现农林业的可持续发展。
此外，农林经济管理还可以推动农村经济的发展，增加农民收入，改善农村居民的生活质量。
三、农林经济管理的研究内容农林经济管理的研究内容主要包括以下几个方面：1. 农林资源的供给与需求分析：研究农林资源的产量、价格以及市场需求，为农林企业的决策提供依据。
2. 农林生产成本与效益分析：研究农林生产的成本构成和效益情况，为农林企业的经营决策提供参考。
3. 农林市场与价格分析：研究农林产品的市场情况和价格波动，为农林企业的销售和定价提供参考。
4. 农林投资与融资分析：研究农林企业的投资需求和融资渠道，为农林企业的发展提供支持。
5. 农林政策与管理分析：研究农林政策的制定和实施，提出相应的管理策略和措施。
四、农林经济管理对农林经济发展的作用农林经济管理在农林经济发展中发挥着重要的作用。
首先，它可以提高农林生产的效率，降低生产成本，增加农林产品的竞争力。
其次，农林经济管理可以促进农林资源的合理利用和保护，提高生态效益。
此外，农林经济管理还可以推动农村经济的发展，增加农民收入，改善农村居民的生活水平。
农林经济管理是一级学科中的一个重要领域，它研究的是农业和林业领域中的经济问题以及相关的管理策略。
农林经济管理的研究内容包括农林资源的供给与需求分析、农林生产成本与效益分析、农林市场与价格分析、农林投资与融资分析以及农林政策与管理分析等。
农林经济管理专业学什么
农林经济管理专业学什么一、引言农林经济管理专业涉及农业、林业和经济学等领域的知识，旨在培养学生具备农业和林业经济管理方面的专业知识和技能。
本文将介绍农林经济管理专业学习的内容和要点。
二、学科基础知识1.农业经济学：主要涉及农业生产、农村发展和农业政策等方面的知识，包括农业市场分析、农产品贸易和农业投资等内容。
2.林业经济学：主要研究林业资源的经济价值、林产品市场和林业政策等问题，包括林业经济分析、林业规划和林产品经营等内容。
3.农村经济学：主要关注农村经济发展和农村社会问题，包括农村经济结构、农民收入和农村发展战略等内容。
三、管理与决策理论1.经济管理学：学习企业和组织管理的基本原理和方法，包括组织行为、人力资源管理和决策理论等内容。
2.农业经济管理：研究农业企业和农业组织的经营管理问题，包括农业产业链管理、农业企业创新和农业项目评估等内容。
3.林业经济管理：针对森林资源的管理和利用问题，学习森林经济管理的方法和技巧，包括林业企业管理、森林资源可持续利用和林业政策研究等内容。
四、农业市场与贸易1.农产品市场分析：学习农产品市场供求关系、价格波动和市场预测等方面的知识，包括农产品市场调研、市场需求预测和市场价格分析等内容。
2.农产品贸易：研究国内外农产品市场的贸易制度、贸易政策和贸易规则，包括农产品国际市场开拓、农产品贸易法律与政策和贸易风险管理等内容。
五、农村发展与政策1.农村发展规划：学习农业农村发展规划的制定和实施，包括农村发展战略、农业农村产业升级和农村资源节约利用等内容。
2.农村政策研究：关注农村政策的制定和调整，研究农村改革、农民收入政策和农村社会问题等内容。
六、实践教学和实习1.农田管理实践：学习土地利用和农田管理的基本理论和方法，包括农业生产技术、现代化农业建设和农田水利管理等内容。
2.农业企业实习：在农业企业中进行实地实习，实践掌握农业企业管理的实际操作和管理技能。
七、就业方向农林经济管理专业毕业生可以在以下领域就业： - 农业企业：从事农业企业的经营管理和农产品市场营销等工作。
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仪式举行的前一天，厂里一个单身职工生病住院， 贾厂长很可怜他，亲自到医院陪他。第二天，几乎一 夜未合眼的贾厂长又到工厂查看生产进度，秘书几次 提醒他晚上有重要会议，劝他休息一下，但他执意不 肯，下午，贾厂长在车间听取职工反映情况时病倒了 。晚上，贾厂长带病出席签字仪式，厂里的其他许多 领导也参加了，但贾厂长最终没能支撑下去，中途不 得不被送进医院。外方领导在了解事情的经过后，一 方面为贾厂长的敬业精神所感动，同时也对贾厂长的 能力表示怀疑，决定推迟合作事宜。
林业经济管理学
虽然贾厂长的事业心令人钦佩，可贾厂长的苦 劳并没有得到上天的赏赐。随着市场环境的变化，厂 里的生产经营状况每况愈下。不久，贾厂长决定在全 厂推行成本管理，厉行节约。但职工并不认真执行， 浪费的照样浪费，考核成了一种毫无实际意义的表面 形式。贾厂长常感叹职工没有长远眼光，却总也拿不 出有力的监管措施，就这样，厂里的日子一天天难过 起来。最后，在有关部门的撮合下，厂里决定与一家 外国公司合作。如果合作成功，厂里就能摆脱困境因 此大家都对此充满着信心。合作的各项准备工作已基 本就绪，就等双方领导举行签字仪式。
v 作为管理者，企业怎样发展？——管理学
林业经济管理学
再举个例子
❖ 毕业的去向：企业
董事长
人力资源 部门
（H
营销部门
林业经济管理学
教学目标： v 了解企业管理的思想、原理、职能。 v 了解林业企业的特征和林业企业管理的主要内容
。 v 熟悉林业企业人力资源管理、财务管理、技术管
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会 不会再继续加高你们的笼子？“长颈鹿问。“很难说。“ 袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”
林业经济管理学
v 为什么学习管理学？ 1、管理者掌管着社会资源，并决定如何利用他们。
学习管理学，可以使我们了解管理者都在做什么 ，又是怎样做的。 2、学习管理学有助于人们与自己的上司、同事打好 交道，它能够帮助人们认识应该如何制订决策、 做好计划、分配任务和资源，从而获得上司的赏 识和同事们的尊重。
林业经济管理学
林业企业管理基础
第一节 企业及其特征 一、企业的概念和特征 v （一）咱们先来看几家单位的名称：松江区人民
政府、上海农林职业技术学院、松江第一人民医 院、上海爱屋食品有限公司、上海市林业局、上 海种业集团。 v 引出“企业”概念： v 企业是从事商品生产、流通、服务等经济活动， 以营利为目的，依法自主经营，实行独立核算， 自负盈亏、自我发展、自我约束，享有民事权利 和承担民事义务，并体现一定生产关系的经济实 体。
贾厂长出院后，职工们都对他另眼相看，他在厂里 的威信也从此大为下降。对此，贾厂长有苦难言，满 脸的无奈。
林业经济管理学
【思考题】 1.贾厂长是一个好人，但你认为贾厂长是一名优秀
的管理者吗？ 2. 内陆银行总裁大卫•拜伦一直坚守这样一句格言
：“ 一是决不让自己超量工作，二是授权他人 然后就完全忘掉这回事。”你认为这句格言对贾 厂长有何启示？ 3. 你认为一名高层管理者的主要工作是什么？
理 v 了解市场调查、预测的方法，学会市场营销的各
种策略。
林业经济管理学
成绩考核方式： v 期末考试成绩占50% v 平时表现占50%（回答问题，到课情况，实践课
积极性等）
林业经济管理学
典型案例分析
── 贾厂长的无奈
江南某机械厂是一家拥有职工2000多人的中 型企业。厂长贾明虽然年过50，但办事仍风风火 火。贾厂长每天都要处理厂里大大小小的事情几 十件，从厂里的高层决策、人事安排，到职工的 生活起居，可以说无事不包，人们每天都可见到 贾厂长骑着他那辆破旧的自行车穿梭于厂里厂外 。正因为这样，贾厂长在厂里的威信很高，大家 有事都找他，他也是有求必应。 在厂里，贾厂长事必躬亲，大事小事都要过问， 能亲自办的事决不交给他人办；可办可不办的事 也一定是自己去办；交给下属的一些工作，总担 心下面办不好，常要插手过问，有时弄得下面的 领导不知如何是好，心里憋气。但大家都了解贾 厂长的性格，并为他的好意所动，不便直说。
的多种经营活动的经济实体。
林业经济管理学
第二节 企业管理原理
袋鼠与笼子
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开 会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼 子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发 现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到 30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们 大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100 米。
林业经济管理学
企业管理的四个原理
1
系统原理
2
人本原理
3
责任原理
4
效益原理
林业经济管理学
研究管理学原理的意义： 1、掌握管理原理有助于提高管理的科学性，避免盲
目性 2、研究管理学原理有助于掌握管理的基本规律 3、对于管理原理的掌握有助于迅速找到解决管理问
林业经济管理学
2020/11/18
林业经济管理学
主要涉及的内容： v 管理学 v 人力资源管理学 v 财务管理学 v 技术管理学 v 市场营销学
林业经济管理学
举个例子：
种草莓
v 跟谁合作种草莓 ，招聘多少人？——人力资源 v 钱从哪里来 ，怎么用？——财务管理 v 种草莓的技术问题？ ——技术管理 v 怎样把草莓卖出去 ？——市场营销学
万元及以上
2-200发起人,注 册资本500百万 元及以上
优点
缺点 筹资能力弱， 无限责任 无限责任
筹资能力强， 筹资能力更强,
有限责任
有限责任
例子
律师事务所、 会计师事务所
林业经济管理学
2、现代企业制度的基本特征：（了解一下） v 产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
二、林业企业及其任务 v 从事培育、保护、开发利用森林资源及其相关
林业经济管理学
（二）现代企业制度的基本特征 1、三种基本的企业制度：（我们找工作或创业的企
业大概也就是以下三类） （1）业主制企业 （2）合伙制企业 （3）公司制企业
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制度 业主制企业
合伙制企业
公司制企业
有限责任公司 股份有限公司
特点
个人单独出资, 两人以上共同 2-50人共同出 自己直接经营 出资,共同经营 资,注册资本3