仓储与配送管理授课计划表
《仓储与配送管理》课程教学实施方案
讲授和课堂练习
6
教室及必备设备
55页练习题1、2题
4-5
第四章配送中心基础
1、配送中心的额概念
2、配送中心的功能
3、配送中心的分类
4、配送中心的发展
重点配送中心的概念
难点配送中心的分类
讲授和课堂练习
6
教室及必备设备
67页练习题1、2、3题
6
第五章仓储配送规划
1、仓储配送中心规划
2、仓储配送设施内部布局与流程
重点仓储配送设施内部的布局和流程
难点仓储配送中心的业务历程
讲授和课堂练习
4
教-8
第六章仓储配送作业管理
1、进货作业
2、搬运作业
3、储存作业
4、盘点作业
5、订单作业
6、补货作业
7、出库作业
重点配送作业各个环节的集体操作方法
难点盘点作业的目的、方法和步骤
讲授和课堂练习
8
教室及必备设备
102页练习题1、2、3题
9-10
第七章库存控制
1、库存控制概述
2、ABC分类法及重点管理
3、经济订货批量库存控制模型
4、定量订货法与定期订货法
5、MRP库存控制法
6、零库存
重点各种库存管理方法
难点库存合理化的措施
讲授和课堂练习
6
教室及必备设备
132页1、2、3
10-12
讲授和课堂练习
4
教室及必备设备
166页1、2、3
13-14
第一十章特种物资的仓储管理
10、1冷藏仓库的管理
10、2油品仓库的管理
10、3危险品仓库的管理
重点特殊物资的仓储管理
仓储学习培训计划表
仓储学习培训计划表一、培训目的根据公司的发展需求，提高仓储管理人员的专业技能和管理水平，规范管理，提高效率。
本次培训主要是为了让仓储管理人员更好地掌握仓储管理的各项技能，并提升他们的管理理念和管理实践水平，从而提高整个仓储管理团队的综合素质。
二、培训对象公司仓储管理部门的管理人员、仓库管理员以及相关负责人员。
三、培训时间本次培训计划为期一个月，共计30天。
具体的培训时间为工作日每天8小时，周末根据实际需求适当进行延长。
四、培训内容1. 仓储管理理论知识的学习- 仓储管理概述- 仓储管理原理与方法- 仓储设备与工具的使用及维护- 仓储安全管理2. 仓储信息化系统的应用- 仓储管理软件的操作与应用- 仓储信息系统的管理与维护3. 仓库现代化管理- 仓储设施规划与设计- 仓储选址与布局的原则与方法- 仓储作业流程优化4. 库存管理- 库存控制理论知识- 库存盘点与调整- 库存周转率的控制5. 物流配送管理- 仓储与运输的衔接- 仓库与物流配送的协同管理6. 仓储管理案例分析与实践- 仓储管理应用案例分析- 仓储管理实践操作五、培训方式1. 课堂教学- 专业培训机构的专家教师进行授课- 现场案例分析与讨论- 交流互动环节2. 实操训练- 仓储管理软件的操作训练- 仓库现场操作演练- 仓库模拟实操3. 个人学习- 阅读仓储管理相关书籍资料- 多媒体教学资源的学习六、培训考核1. 日常学习笔记及作业- 学员需要按时完成课后作业- 需要对所学知识进行整理归纳，形成学习笔记2. 实操考核- 对学员的现场操作能力进行考核- 对学员的操作流程、操作规范进行考核3. 专业知识考试- 对学员学习的专业知识进行考核- 笔试形式的考试七、培训保障1. 培训设施- 提供宽敞明亮的培训会议室- 配备多媒体教学设备2. 师资力量- 聘请专业的仓储管理专家担任授课老师- 提供一线仓储管理人员实践经验分享3. 学习资料- 提供专业的仓储管理教材、资料- 提供相关的多媒体教学资源4. 培训费用- 公司承担培训费用- 学员出勤率及成绩优异者，公司可根据实际情况给予奖励八、培训后续1. 培训结束后，对学员进行培训成绩总结和评价，为学员提供学习证书2. 培训结束后，定期组织学员进行复习、总结和交流3. 培训结束后，建立仓储管理学习平台，为学员提供持续的学习和交流机会九、总结通过此次培训计划的实施，预期能够提升公司仓储管理人员的整体素质和专业水平，使他们更好地适应公司的发展需要。
《仓储与配送管理》--授课计划
3.2商品的入库作业
5
3.3商品验收标准和验收作业流程
3.4入库单证的流转
3.5商品入库手续的办理
6
第四章
商品的储存作业
4.1商品储存管理的内容
4.2储存管理和储存分配的基本原则
4.3商品储存方式的选择
7
4.4商品储位编码和货位编号
4.5商品盘点方法
8
4.6条形码的概念
4.7条形码的产生与发展
11.2配送运输的基本作业程序和车辆调度
23
11.3车辆进行配载的方法
11.4配送路线的优化技术
24
复习课
6.4仓库温湿度控制的商品质量养护的技术和方法
13
第七章
商品的流通加工
7.1商品流通加工的类型及其合理组织
7.2商品包装的概念、作用及各种常见的包装标志
14
7.3各种常用的包装技术和方法
7.4托盘码垛与紧固方法
15
作业
16
第八章
库存管理
8.1库存的含义、分类及作用
8.2经济订货法的四种模型
17
8.3CAV、JIT、MRP、ERP库存管理方法
4.8条形码的种类及编码原则
9
第五章
商品的出库作业
5.1商品出库作业的基本要求和形式
5.2商品出库的作业程序
5.3商品出库单证的流转
10
5.4商品分拣过程和管理程序
5.5商品分拣包装单位的确定
5.6商品分拣的方法
11
第六章
商品的养护
6.1商品养护的概念
6.2商品质量变化的类型
12
6.3仓库温湿度管理法、订货点库存管理技术
仓储与配送管理教学大纲
成都理工大学工程技术学院《仓储与配送管理》课程教学大纲管理系物流管理教研室主编2018年3月20日一、目的和任务1 目的和任务本课程是物流管理专业的核心必修课程之一。
通过教学，使学生掌握仓储、配送的基本知识、基本理论和基本技术方法；明确仓库的布局和结构、仓库设备的配备，掌握仓储经营管理、仓库保管作业的流程、库存控制的基本方法、仓库安全和质量管理、特殊货物仓储管理、配送及配送中心的概念、配送线路设计和车辆调度方法等。
2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求通过课堂讲授与实践操作，培养学生分析、解决物流实际问题能力，同时使学生得到一定实践技能的训练。
二、课程学时分配表总体安排：理论教学40学时，实验教学8学时。
课程主要教学内容及学时分配分别见下表：三、课程教学内容及基本要求第一章导论本章理论教学2学时，实习教学0学时，共2学时。
重点和难点：仓储的性质，仓储的任务、地位和作用，仓储管理的基本原则和基本要求。
仓储的概念与在库商品的区分，仓储的对象是实物动产；仓储的种类及它们的区别；配送管理，仓储与配送的一体化。
主要教学内容及要求：仓储的概念、功能、种类及仓储业的产生与发展趋势；仓储的任务；仓储管理的概念、任务及基本原则，仓储管理人员的基本要求；仓储在物流管理中的地位。
配送的概念与特点，配送管理，仓储与配送的一体化。
力求第一章的讲解要深入浅出，使学生对仓储有概要的了解，同时引发学生的学习兴趣，为今后的学习打好基础。
第二章仓储作业管理本章理论教学4学时，实习教学2学时，共6学时。
重点和难点：入库货物验收的原则、程序、方法。
入库货物交接时接受物品、接受文件、签署单证。
入库登记簿的填写，料卡的填写与插放。
商品出库的基本要求和基本方式；出库业务的基本业务流程；；出库单证流转和账务处理的程序。
主要教学内容及要求：1、根据商品入库计划及相关凭证,在接受入库商品时所进行的卸货,查点,验收,办理入库手续等各项业务活动的计划和组织。
仓库培训计划表及目标
仓库培训计划表及目标培训目标：提高仓库管理人员的专业知识和技能，提升仓库管理效率，优化仓储操作流程，提高库存管理水平，确保货物安全，提高仓储装备的使用效率和管理，提高工作人员的综合素质和服务水平。
一、培训内容及安排1. 仓库基本知识与原理（1天）- 仓库的定义和作用- 仓库的分类和特点- 仓库的布局和设计原则- 货物的存储原理和方法- 仓库管理的原则和方法- 仓库操作流程和标准操作规程2. 仓库货物管理与货位分配（2天）- 货物的接收、验收和上架- 货物的储存和保管- 超限、质量不良、缺货处理- 货位管理与货位分配策略- 货位布局和重新规划3. 仓库库存管理与控制（2天）- 库存的计算和管理- 定时盘点和清点- 仓库货物周转率分析与控制- 库存异常情况处理- 库存管理软件的应用4. 仓库设备操作及维护（1天）- 叉车、吊车、堆高车等设备的使用技巧- 设备的日常维护与保养- 事故预防与紧急处理- 仓库设备的效率分析与优化5. 仓库管理人员素质提升（1天）- 团队协作与沟通技巧- 工作责任心和执行力的培养- 素质提升的个人职业规划- 制度意识和安全意识培养二、培训实施方式1. 理论教学通过讲解、案例分析和讨论等方式，使学员掌握相关知识和原则。
2. 实地操作引导学员到实际仓库进行模拟操作和实际操作，加深学员对仓库管理的理解和掌握实践操作技能。
3. 视频教学利用多媒体教学手段，通过视频展示不同操作流程和标准操作规程，提高学员对操作流程的熟悉程度。
三、培训评估方式1. 考试安排期中考试和期末考试，测试学员对仓库管理基本知识和操作技能的掌握程度。
2. 实操评估对学员进行实际操作评估，检验学员实际操作能力。
3. 论文撰写要求学员针对自身所在仓库的实际情况，撰写一份仓库管理工作改进方案。
四、培训后评估与总结1. 培训后调查反馈收集学员对培训内容、培训师资、培训效果等方面的反馈意见。
2. 培训效果评估根据期末考试成绩、实操评估结果和论文撰写情况，对培训效果进行评估和总结。
配送培训计划表
配送培训计划表一、培训目的配送是企业与客户之间非常重要的一环，是企业直接与客户接触的一面，直接影响客户对企业品牌的认知和满意度。
针对企业的配送人员，我们制定了配送培训计划，旨在提升配送人员的配送技能，提高客户服务质量和企业形象，以此来提升企业竞争力和市场份额。
二、培训对象本次培训对象为企业配送人员，包括内部员工和外包配送员工。
三、培训内容1. 配送流程及标准操作规范- 详细介绍配送流程，包括取货、装车、配送、签收和回访等环节，强调标准操作规范，提升配送效率和服务质量。
2. 物流知识与技巧- 讲解物流基础知识，如货物分类、包装、储存和运输方式等，同时介绍物流技巧，如车辆调度、路线规划和货物保护等。
3. 客户服务技能- 强调客户服务意识，培养服务热情和礼貌，介绍有效沟通技巧和解决问题的能力，提高客户满意度和忠诚度。
4. 道路交通法规及安全防范- 安全驾驶意识培训，介绍道路交通法规和常见交通事故的预防措施，保障配送人员的生命安全和客户的财产安全。
四、培训方式1. 线下课堂教学- 邀请专业老师和领域内的资深从业者，进行配送知识和技能的传授，配合实际案例分析和操作演练。
2. 线上网络培训- 以网络直播、视频教学、在线答疑等形式，提供灵活便捷的学习渠道，方便配送人员随时学习和掌握最新知识和技能。
五、培训周期本次培训计划为期一周，分为理论学习和实操培训两个阶段。
六、培训计划第一天：配送流程及标准操作规范- 讲解配送流程及标准操作规范，强调操作细节和质量要求。
第二天：物流知识与技巧- 介绍物流基础知识和技巧，讲解车辆调度、路线规划和货物保护等。
第三天：客户服务技能- 强调客户服务意识，介绍有效沟通技巧和解决问题的能力。
第四天：道路交通法规及安全防范- 安全驾驶意识培训，介绍道路交通法规和常见交通事故的预防措施。
第五天：实操培训- 安排配送人员进行实际操作演练，检验培训效果和提升技能水平。
第六天：总结反馈- 对本次培训进行总结反馈，梳理培训收获和问题反馈，为以后的培训提供参考和改进。
仓管培训计划表
仓管培训计划表第一部分：培训目标和内容1. 培训目标- 深入了解仓库管理的基本知识和技能- 掌握仓库入库、出库、盘点和管理流程- 熟悉仓库安全操作规范- 培养仓库管理人员的团队合作和沟通能力2. 培训内容- 仓库管理基础知识- 仓库入库和出库流程- 仓库盘点和管理流程- 仓库安全操作规范- 团队合作和沟通技巧第二部分：培训时间和地点1. 培训时间：3天2. 培训地点：公司内部培训室第三部分：培训流程和安排1. 第一天- 09:00-09:30 开班仪式- 09:30-11:00 仓库管理基础知识培训- 11:00-12:00 仓库入库流程培训- 13:00-15:00 仓库出库流程培训- 15:00-17:00 群体讨论和讨论小组成立2. 第二天- 09:00-11:00 仓库盘点和管理流程培训- 11:00-12:00 仓库安全操作规范培训- 13:00-15:00 团队合作和沟通技巧培训- 15:00-17:00 实践操作3. 第三天- 09:00-11:00 实践操作- 11:00-12:00 总结和答疑- 13:00-15:00 理论考核- 15:00-17:00 现场考核第四部分：培训评估和效果分析1. 培训评估- 考核成绩- 培训反馈- 培训效果2. 培训效果分析- 通过考核成绩和培训反馈，评估培训的效果- 根据评估结果，及时调整和改进培训计划第五部分：培训师资力量和设施保障1. 师资力量- 邀请具有丰富仓库管理经验的专家担任培训讲师- 确保培训讲师具有丰富的教学经验和实践经验2. 设施保障- 提供包括培训室、投影仪、电脑等在内的培训设施- 提供培训资料和教学辅助工具第六部分：培训费用1. 培训费用包括：- 讲师费用- 培训设施租赁费用- 培训资料和教学辅助工具费用2. 培训费用由公司承担第七部分：培训后进一步跟踪与指导1. 培训后跟踪- 培训结束后，安排专人跟踪培训人员的实际工作情况，及时发现并解决问题- 定期与培训人员进行沟通，了解培训效果和工作困难2. 培训后指导- 及时为培训人员提供工作指导和帮助- 鼓励培训人员运用所学知识和技能，提高工作效率总结：仓管培训计划表本培训计划表对公司仓库管理人员的基本知识和技能进行了系统的培训安排，保证了培训的全面性和有效性。
仓储培训下期计划表模板
仓储培训下期计划表模板
序号项目名称计划开始时间计划结束时间负责人备注
1 仓储管理理论学习 2022年1月10日 2022年2月10日仓库主管查阅相关书籍、资料，学习仓储管理理论知识
2 物流运作流程培训 2022年2月15日 2022年3月15日物流经理学习物流运作流程，掌握物流管理的核心内容
3 仓储软件操作培训 2022年3月20日 2022年4月20日仓库管理员学习仓储管理软件的操作方法，提高使用效率
4 库存管理实践操作 2022年4月25日 2022年5月25日仓库主管参与实际的库存管理操作，加强实践能力
5 安全生产及应急处理培训 2022年6月1日 2022年7月1日安全主管学习安全生产知识，掌握应急处理技能
6 团队协作与沟通培训 2022年7月5日 2022年8月5日人力资源部加强团队协作能力，提高沟通技巧
7 仓库设备操作维护培训 2022年8月10日 2022年9月10日设备管理员学习并掌握仓库设备的操作及维护技能
8 现场实操与考核 2022年9月15日 2022年10月15日仓库主管进行现场实操并进行综合考核
备注：以上培训计划表仅供参考，具体计划会根据实际情况进行调整和安排。
2024年仓库培训计划表
2024年仓库培训计划表一、培训目标1. 培养仓库员工的专业素养，提高技术水平；2. 提升仓库员工的管理能力，培养他们成为未来的管理骨干；3. 强化仓库员工的安全意识，保障仓库安全生产；4. 提高仓库员工的团队合作能力，提升工作效率；5. 培养仓库员工的客户服务意识，提升公司形象。
二、培训内容1. 专业知识培训a. 仓库管理知识b. 库存管理知识c. 物流管理知识d. 安全生产知识e. 质量管理知识f. 信息化管理知识2. 技能培训a. 货物装卸技能b. 货物包装技能c. 货物分类与存放技能d. 操作机械设备技能e. 使用仓库管理软件技能3. 管理能力培训a. 仓库领导力培养b. 团队建设与管理c. 决策与执行能力培养d. 岗位职责规范与落实4. 安全意识培训a. 事故预防知识培训b. 应急预案培训c. 安全防护用品使用培训d. 安全管理制度培训5. 团队合作能力培训a. 团队协作训练b. 团队沟通技巧培训c. 团队决策与执行训练6. 客户服务意识培训a. 客户沟通技巧培训b. 客户需求分析与满足c. 客户投诉处理技巧培训三、培训对象1. 仓库管理团队2. 整体仓库员工3. 新员工入职培训四、培训方式1. 线下培训a. 定期邀请专业讲师进行仓库管理知识和技能培训b. 邀请相关企业的资深专家进行管理能力培训c. 在仓库进行实际操作培训2. 在线培训a. 制作培训视频，供员工自主学习b. 利用在线教育平台，开设课程进行远程培训五、培训计划1. 一季度培训计划a. 专业知识和技能培训b. 安全意识培训c. 线下实操培训2. 二季度培训计划a. 管理能力培训b. 专业知识强化培训c. 在线客户服务意识培训3. 三季度培训计划a. 团队合作能力培训b. 管理实务技能培训c. 客户服务技能培训4. 四季度培训计划a. 综合实操培训b. 课程回顾与总结c. 新员工入职培训六、培训效果评估1. 培训后定期进行员工能力考核，评估培训效果；2. 培训结束后进行培训满意度调查，搜集员工反馈意见；3. 对培训计划和内容进行定期调整更新，以适应仓库管理的发展需求。
仓储科年度培训计划表模板
仓储科年度培训计划表模板
培训内容：仓储管理系统操作培训
培训时间：3月10日
培训地点：公司会议室
培训对象：仓储科所有员工
培训目的：提升员工对仓储管理系统的操作熟练度，提高工作效率
培训内容：货物分类与编码培训
培训时间：5月15日
培训地点：公司仓库
培训对象：仓储科货物管理人员
培训目的：规范货物分类与编码操作，减少操作失误，提高货物管理准确性
培训内容：危险品管理培训
培训时间：7月20日
培训地点：公司会议室
培训对象：仓储科危险品管理人员
培训目的：加强危险品管理知识学习，提高员工对危险品的识别和处置能力
培训内容：仓储安全操作规范培训
培训时间：9月25日
培训地点：公司仓库
培训对象：仓储科所有员工
培训目的：提升员工的安全意识，规范仓储操作行为，降低操
作风险发生率
培训内容：仓储设备操作与维护培训
培训时间：11月10日
培训地点：公司仓库
培训对象：仓储科设备操作维护人员
培训目的：提高设备操作维护人员的专业技能水平，确保设备正常运行。
仓储培训工作计划表
仓储培训工作计划表一、培训目标1. 提高仓储员工的仓储管理能力；2. 增强仓储员工的团队合作意识；3. 提升仓储员工的安全意识和管理能力。
二、培训内容1. 仓储管理理论知识培训；2. 仓储操作技能培训；3. 安全管理知识培训；4. 团队合作培训。
三、培训人员全体仓储员工。
四、培训时间本次培训计划为期两周，每周工作日进行培训，每天安排4小时的培训时间。
五、培训方式1. 理论知识培训采用讲解和讨论的方式；2. 操作技能培训采用实践操作和实际演练的方式；3. 安全管理知识培训采用案例分析和安全演练的方式；4. 团队合作培训采用小组活动和团队合作的方式。
六、培训安排第一周日期时间内容周一 9:00-11:00 仓储管理理论知识培训13:00-15:00 仓储操作技能培训周二 9:00-11:00 仓储管理理论知识培训13:00-15:00 仓储操作技能培训周三 9:00-11:00 安全管理知识培训13:00-15:00 团队合作培训周四 9:00-11:00 安全管理知识培训13:00-15:00 团队合作培训周五 9:00-11:00 仓储操作技能培训13:00-15:00 团队合作培训第二周日期时间内容周一 9:00-11:00 仓储管理理论知识培训13:00-15:00 仓储操作技能培训周二 9:00-11:00 仓储管理理论知识培训13:00-15:00 仓储操作技能培训周三 9:00-11:00 安全管理知识培训13:00-15:00 团队合作培训周四 9:00-11:00 安全管理知识培训13:00-15:00 团队合作培训周五 9:00-11:00 仓储操作技能培训13:00-15:00 团队合作培训七、培训评估1. 每周末进行培训评估，收集员工对培训内容和方式的反馈意见；2. 对员工的理论知识和操作技能进行考核，评估培训效果。
八、培训成果1. 员工能够熟练掌握仓储管理理论知识和操作技能；2. 员工的安全管理和团队合作意识得到提升；3. 提升仓储管理和安全管理水平；4. 增强仓储团队的凝聚力和执行力。
《仓储与配送管理》说课课件PPT课件
课
考核 立体化的教学体系。
改革
14
课程
仓
定位
考核项目 分值
储 课程 与 内容
平时考成勤绩 1250％
配
送
教学 方法
管
技作能业考核 1450％
理 改革 教学 期理末论考试 740％
说 思路 规划
课
考核
合计 100分
改革
15
送 方法
管
理 说
改革 思路
课
熟练地进行仓储与配送相关岗 位操作与管理
具备对物流仓储与配送作业的 综合组织和管理能力
3
仓 储
课程 课程
定位 目标 储存——根
与
课程 课程 运输——干
配 内容 地位 配送——枝叶
送
教学
管
方法
理
装卸搬运、包装、加工——花 信息处理——水
说
改革
课
思路
4
课程 内容 内容选 仓 定位 组织 取原则
储 课程 目标
与 内容 体系
配 送
教学 教学 方法 资源
管 理 说
改革 思路
课时 分配
内容组 织原则
课
保持连贯性
注重完整性
强调实用性
按业务流程 组织内容 按认知规律 组织内容
5
课程 内容 仓 定位 选择
基本概念的掌握
储 课程 目标 知识 库存控制理论、
与 内容 体系 目标 仓库经营理论
配 送 管 理 说
课程
储
定位
与 课程 教学 配 内容 理念
送
教学 方法
管
方法 手段
理 说
改革 课堂 现有的PPT课件详简合理、系
仓储部培训计划表
仓储部培训计划表为了提升仓储部员工的工作技能和专业知识水平，制定以下培训计划表，以确保员工在仓储管理工作中拥有更高的执行力和专业素养。
一、培训内容：1. 仓储管理基础知识- 仓储管理的定义与意义- 仓库布局与设计- 货物入库与出库流程- 仓储设备的使用与维护2. 库存管理- 库存管理的原则与方法- 定期盘点与库存调整- 库存预警与处理3. 仓储安全与环保- 仓库安全规范与操作流程- 废物分类与处理- 灭火器的使用方法与操作技巧4. 团队协作与沟通技巧- 团队合作的重要性- 如何有效沟通与协调- 基于团队协作的仓储管理实践二、培训形式：1. 理论课程培训内容以理论课程为主，员工将通过培训课程学习相关知识，并进行考核。
2. 实操演练在理论课程结束后，安排员工到实际的仓库现场进行操作演练，加深对知识的理解与应用。
3. 学习交流定期组织员工学习交流会，分享工作心得与经验，促进学习氛围，提升团队凝聚力。
三、培训时间安排：- 培训周期为一个月，每周安排一次培训课程，每次培训2小时。
- 周一：仓储管理基础知识- 周二：库存管理- 周三：仓储安全与环保- 周四：团队协作与沟通技巧四、培训考核：- 每次培训结束后，进行相应的考核，员工需达到合格分数才能参加下次培训。
- 最终考核将根据整体表现进行评定，优秀者将获得相应奖励。
五、培训后续：- 培训结束后，将定期进行跟踪与评估，帮助员工巩固所学知识。
- 根据员工的发展情况，不定期安排进阶培训，提升员工的专业技能。
通过以上培训计划表的实施，我们相信仓储部员工将在工作中表现出更高效的能力与更专业的素养，为公司的发展提供有力支持。
愿我们一同努力，共同成长！。
《仓储与配送管理》课程设计
《仓储与配送管理》课程设计《仓储与配送管理》课程设计题目：配送业务方案设计学院：专业：班级：学号：学生姓名：导师姓名：完成日期：湘潭×××连锁超市集团公司配送中心配送业务计划调度方案（一）背景分析某连锁超市集团公司在湘潭市区设有14个销售门店和一个城市配送中心，其门店分布见图2所示，各门店所销售的商品中，卫生用品、橱房用品、文化用品、化妆用品、家具用品、寝具用品、电器用品与一般食品采用周配方式，而生鲜食品、加工食品采用日配方式。
现该公司配送中心有2吨车（最大载重量为2吨）、4吨车（最大载重量）和6吨车（最大载重量）三种。
①现已知各门店一般食品中大米月销售情况（见表1），试优化该连锁超市大米配送路线，并确定每次配送所需用的车辆型号与台数。
表1 某超市集团大米月销售统计表②该超市公司配送中心，除大米采用单独专车配送外，对其它的所实施的周配商品不论散装或箱装，以托盘集装后，均可依商品类别、性质混合配装运送，现已知某日配送中心计划用一台6吨的卡车，配送4种货物，第1种货物集装单元化后重量为1.5T/件，第2种货物集装单元化后重量为1.5T/件，第3种货物集装单元化后重量为2T/件，第4种货物集装单元化后重量为3 T/件。
③该超市公司各门店销售的日配商品，日销售量不大，但每天有稳定的销量，而且对配送车辆保鲜要求较高，须以冷藏车专业配送，每天配送一次，然而，该超市公司只有一台4吨冷藏配送车，为节约配送时间，试找出最优日配路线和送货门店顺序，冷藏车早晨6：00从配送中心出发，假设平均市内行车速度为20公里。
（二）目的与意义课程设计的意义：1、通过课程设计使学生熟悉配送中心选址布局与物流配送路线优化的方法，对物流系统优化、配送业务流程设计、物流组织有一个比较清楚的感性认识，为以后的工作实践奠定基础。
2、通过选址与布局规划、路线优化、车辆配载、流程设计，掌握配送中心规划及货物配送运作管理的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力，同时，也培养学生分析问题、解决问题的综合能力。
仓库管理培训计划表模板
仓库管理培训计划表模板培训目的本培训旨在提高仓库管理人员的专业能力和管理水平，使其能够更好地进行仓库管理工作，提高仓库管理效率，保障仓库物资的安全和顺畅流通。
一、培训对象本培训面向公司仓库管理人员和相关工作人员，参与人员包括但不限于仓库管理员、物流人员、仓库保管员等。
二、培训内容1. 仓库管理基础知识- 仓库管理概述- 仓库基本职能- 仓库管理制度和流程- 仓储设施及设备管理2. 仓库物资管理- 入库管理- 出库管理- 库存管理及盘点- 货物损坏及报废处理- 货物包装及标识3. 仓库安全管理- 仓库安全规范- 货物储存安全- 库房保管安全- 应急措施及事故处理4. 仓库信息管理- 仓库数据及信息录入- 仓库信息查询及报表分析- 仓库信息化系统应用5. 仓库环境管理- 仓库环境保洁- 仓库环境卫生- 仓储环境监测及改善6. 仓库人员管理- 仓库人员分工及职责- 仓库人员培训与考核- 仓库人员激励及管理三、培训方式本培训采用集中授课和案例分析相结合的方式进行，通过理论讲解和实际操作相结合，使学员能够更好地理解并掌握仓库管理知识和实践技能。
四、培训计划本培训将分为三个阶段进行，具体安排如下：阶段一：基础知识学习（2天）- 仓库基本概念及作用- 仓库管理制度和流程- 仓库设施及设备管理- 基础仓库管理案例分析阶段二：业务实操技能培训（3天）- 入库、出库、库存管理及盘点实操演练- 货物损坏及报废处理实操演练- 货物包装及标识实操演练- 仓库信息化系统应用实操演练阶段三：安全管理及人员管理培训（2天）- 仓库安全规范及应急措施培训- 仓库人员分工及职责培训- 仓库环境管理培训- 仓库人员激励及管理培训五、培训效果评估在培训结束后，将进行培训效果评估，通过培训成绩、学员反馈等方式，对培训效果进行评估和总结，为今后的仓库管理培训工作提供参考和改进方向。
六、培训师资培训师资由公司内部仓库管理专家及外部知名物流专家组成，具有丰富的仓库管理经验和教学经验，能够为学员提供高质量、专业化的培训服务。
《仓储与配送管理》授课计划
10
30
缺18
教学大纲
名称、版本
《助理物流师考证辅导》课程教学大纲
说明：本课程为考证辅导课，本学期因清明节、劳动节、端午节、期末考试等冲课3周，实际教学周为15周。
使用教材
名称、版本
《仓储与配送管理基础》，海天出版社
主要参考书
名称、版本
《物流员、助理物流师职业技能鉴定考试指南》，新世纪出版社
需去何处参观
无
序号
章节
（项目）
主要内容
（实训内容）
学时分配
讲授
实训/实操
参观/
调查
考试/
测验
小计
课外作业
备注
第八章
配送中心及其作业管理
7
3
10
1
第一节
配送中心的概念与类别
1
第二节
配送中心的功能
1
2
第三节
配送中心的作业流程
1
1
√
3
第四节
配送中心的管理
2
4
第五节
配送中心的关键机械设备
1
1
√
5
第六节
配送中心的现代化管理
2
13
第四节
配送收费计费方式
2
√
14
第五节
配送成本的控制
2
15
第六节
降低配送成本的策略
2
√
合计
20
10
30
审核：日期：
教研组长：专业系：教务处：
1
1
第九章
配送运输
7
3
10
6
第一节
配送运输概述
1
第二节
仓储培训个人工作计划表
仓储培训个人工作计划表一、项目背景仓储是物流供应链中非常重要的一环，仓储培训是指通过对仓储运营管理、仓库设计规划、仓库安全管理、仓库信息化管理等方面的培训和学习，提高仓储人员的专业知识和技能，更好地适应仓储业务的需求，提高工作效率和质量。
本人计划参加仓储培训，通过学习和实践，提升自身的仓储能力和素质，更好地服务于公司的业务发展。
二、培训目标1.理论知识掌握：通过培训学习，系统掌握仓储运营管理的基本理论知识，包括仓储规划、仓储运作、仓储设备、仓储管理等内容。
2.实践技能提升：通过实际操作和实践项目，提升自己的仓储技能，包括仓库货物的接收、仓库货物的储存和配送、仓储设备的运行和维护等。
3.工作效率提高：通过仓储培训的学习和实践，提高自己的工作效率，减少错误和失误，更好地完成仓储工作任务。
4.安全意识增强：通过培训学习和实践操作，提高自己的安全意识，学习和掌握仓储安全管理的基本知识和技能，有效地保护货物和人员的安全。
三、培训计划1.理论学习阶段：通过参加培训课程，在课堂上认真听讲、做好笔记，并购买相关的教材和参考书籍进行自学。
计划每天投入4小时的学习时间，持续学习4周，共计160小时。
2.实践操作阶段：通过参观实践仓库、与导师一起操作仓储设备和货物储存等实践活动，提升自己的仓储实践能力。
计划每周参加2天实践操作，每天8小时，持续8周，共计128小时。
3.项目综合实践阶段：通过参与实际仓储项目，独立承担一定的仓储工作任务，并与他人合作完成。
计划每周参与项目实践3天，每天8小时，持续12周，共计288小时。
四、工作计划1.第一阶段：理论学习第1周：了解仓储运营管理的基本概念和相关理论，通过阅读教材和参考书籍进行学习。
第2周：学习仓储规划的基本原理和方法，了解仓库布局和货物储存等相关知识。
第3周：学习仓储运作的基本流程和操作技巧，了解货物接收、储存、配送等环节的操作方法。
第4周：学习仓储设备的运行和维护知识，了解常见仓储设备的结构和使用方法。
仓储培训下期计划表
仓储培训下期计划表一、培训目标根据公司仓储管理部门的需求，制定下期培训计划，旨在提升仓储人员的专业知识和技能，增强团队合作能力，提高工作效率和品质，为公司提供更加优质的仓储服务。
二、培训内容1. 仓储管理理论知识培训2. 仓库安全管理及应急预案3. 仓储作业流程与操作规范4. 货物装卸和搬运技能5. 仓储设备使用与维护6. 信息系统应用与管理7. 团队合作和沟通技巧8. 仓储业务流程优化与创新三、培训计划安排1. 安排时间本次培训计划总共持续两个月时间，具体安排如下：第一阶段：2022年7月1日-7月15日第二阶段：2022年7月16日-7月31日第三阶段：2022年8月1日-8月15日第四阶段：2022年8月16日-8月31日2. 培训方式本次培训将采取理论学习与实践相结合的方式，根据不同内容安排专业讲师进行授课，同时安排实际操作和模拟演练，确保学员能够得到系统的培训和实际操作经验。
3. 培训内容细则第一阶段：仓储管理理论知识培训- 仓储管理基础知识介绍- 仓储管理体系与流程- 仓储管理软件应用- 仓储管理的现代化发展趋势第二阶段：仓库安全管理及应急预案- 仓库安全管理制度建设- 库房布局与货物摆放规范- 应急预案与演练第三阶段：仓储作业流程与操作规范- 货物接收、入库和出库流程- 货物移位、盘点和盘点流程- 货物包装与打包要求第四阶段：货物装卸和搬运技能、仓储设备使用与维护- 货物装卸与搬运技能培训- 仓储设备操作与维护技能培训四、培训考核及评价为了确保培训效果，本次培训将采取多种考核方式，包括理论考核、实际操作考核和综合评价等。
同时，培训结束后将进行满意度调查，以便了解学员对培训效果的评价和建议，并对培训计划进行及时调整和优化。
五、培训资源保障1.培训讲师：邀请资深仓储管理专家担任讲师，确保培训内容专业权威，让学员得到高质量的培训。
2.培训设施：为培训课程提供宽敞的教室和实际操作场地，保障培训的教学环境和设施。
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南京 ******* 学院
授课计划表
（2011～2012学年第二学期）
课程名称仓储与配送管理
授课教师
授课班级/人数计算机应用（物流方向）/44人专业计算机应用（物流方向）
填表时间2011.9
教务处编印
教材名称仓储与配送管理出版社机械工业出版时间2009.1
总学时50 理论教学
学时
46
实践教学
学时
4
平均周
学时
4
一、本课程的性质和任务
课程性质：专业选修课
课程任务：仓储与配送管理是物流管理专业的一门专业必修课。
本课程具有很强的综合性和应用性，通过对其系统的学习，可使学生掌握仓储学的基本框架和基本理论，具备仓储管理的基本知识和基本方法与手段，并能结合仓储管理实践创造性地运用这些基本原理与方法，在实践中加以灵活应用，从而提高仓储（物流）企业的经济效益。
四、本课程教学内容的基本要求
通过《仓储与配送管理》课程的学习，使学生能够掌握企业仓储与配送管理的基本内容、相关概念、各项内容的运作特点和方法，并能够理解企业仓储与配送管理中的关键技术及其应用。
本课程学习难度一般，具有现代物流基础、一般管理理论基础的学生均能很快地适应本课程的学习。
但为了更好地掌握这门课程，学生课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。
在学习过程中，学生还应该注意完成一定的课后习题，这有助于学生对于问题的进一步理解。
授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解仓储与配送管理比较深奥的理论，增加学生学习的兴趣。
任课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容
三、教学方法和手段
教学方法：
1、理论联系实际、注重应用能力的培养
《仓储与配送管理》课程主要阐述仓储与配送的基本理论与基本方法，知识点较多，对操作技能有一定的要求，因此教学中应注意理论联系实际，特别要结合我国的物流企业经营管理的特点进行讲解，提高学生的应用能力。
2、教学形式多样化，注重学习能力的培养
教学中要适应时代发展的要求，采用灵活多样的教学形式，要加强与学生的交流与互动，启发学生思维，调动学生主观能动性；要多向学生介绍学习方法，注重培养学生学习能力的培养；另外要充分运用现代化教学手段，加大信息量的传递、提高授课效率。
教学手段：
采用灵活、多样化教学，逐步将灌输式教学转变为启发式教学，充分发挥学生的主观能动性；加强师生互动，对有些章节可采用讨论式、自学式，提高教学效率；采用现代化教学，运用多媒体设备进行教学
四、教学进度安排
周次星
期
学
时
教学内容
教学
地点
辅导答
疑及作
业
执
行
情
况理论教学
学
时
教学目标
1 四 4 仓储定义、任务、仓储管理
原则以及地位 4 理解仓储的原理和基本
原则，阐明在企业中的地
位
南楼
305
教室
课后
习题
优
2 四 4 仓库作用、分类、结构与布
局和仓库的设备4 了解仓库作用、分类，主
要设备和自动化仓库，熟
悉仓库结构和布局
南楼
305
教室
课堂
作业
优
3 四
4 仓储经营方法、组织和多种
经营4 熟悉仓储经营方法和仓
储多种经营
南楼
305
教室
课后
习题
优
4 四 4 仓单和仓储合同，以及法律
意义4 了解仓单、仓储合同订立
条件
南楼
305
教室
课堂
作业
优
5 四 4 入库、理货、堆放、保管、
出库、搬运与装卸4 熟悉仓储作业流程的各
个环节
南楼
305
教室
课后
习题
优
6 四 4 商品包装、货物标志，托盘
和集装箱，商品分拣4 熟悉包装和货物标志，了
解托盘、集装箱和分拣业
务
南楼
305
教室
课堂
作业
优
7 四 4 成本分析，仓储费定价和仓
储成本管理4 掌握仓储费定价方法，成
本管理原则和降低途径
南楼
305
教室
课堂
作业
优
8 四 4 存货的功能，订货点、JIT
与MRP技术 4 掌握订货点技术和JIT、
MRP的原理
南楼
305
教室
课后
习题
优
9 四 4 仓库安全保卫管理及其操
作4 阐述安全保卫知识和安
全操作
南楼
305
教室
课堂
作业
优
1 0 四 4 危险品、粮仓和冷藏库管理 4 了解特殊仓库管理原理南楼
305
教室
课后
习题
优
11 四 4 配送的作用，配送业务的种
类与组织4 熟悉配送的作用和配送
业务的种类
南楼
305
教室
课堂
作业
优
1 2 四 4 功能、基本作业和地址的选
择
4 理解配送中心的作用、作
业流程和选址方法
南楼
305
教室
课堂
作业
优
教研室主任审核意见：
签名：年月日。