江西省赣州市高三摸底考试理科综合能力测试生物试题含解析
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赣州市2018年高三年级摸底考试
理科综合能力测试
一、单项选择题
1. 下列有关细胞中酶和ATP的叙述,正确的是
A. 酶和ATP的组成元素中都含有磷元素
B. 细胞内的吸能反应过程伴随着ATP的形成
C. 酶的催化过程和自身被分解的过程均需消耗能量
D. ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
【答案】D
【解析】酶的化学本质大多是蛋白质,蛋白质中不含有磷元素,A项错误;细胞内的吸能反应过程需要ATP水解释放能量,B项错误;酶的催化过程也可能释放能量,酶的分解过程不一定消耗能量,如体外酶的分解,C项错误;ATP中的能量可以来自于光合作用固定的太阳能、呼吸作用中有机物中化学能的转化,也可以转化为光能和化学能,D项正确。
2.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白的表达,诱发癌细胞凋亡:肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,因此不会凋亡,而是增殖分化形成癌细胞。下列说法错误的是
A. 肿瘤干细胞的增殖与分化过程都需要消耗ATP
B. 编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因
C. 肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不完全相同
D. 用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡
【答案】B
3. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒,可引起脊髓灰质炎。下图是该病毒在宿主细胞
内增殖的示意图。下列有关叙述正确的是
A. 该病毒的遗传物质中含有密码子
B. 酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核
C.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需酶X的催化
D. +RNA复制产生子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数不等于嘧啶碱基数
【答案】A
【解析】该病毒的+RNA可以直接指导蛋白质的合成,其中含有决定氨基酸种类和顺序的密码子,A项正确;RNA聚合酶应在宿主细胞的核糖体上合成,在细胞质基质发挥作用,B项错误;RNA 聚合酶催化RNA的合成,不能催化肽链的合成,C项错误;+RNA复制产生子代+RNA的过程产生两条碱基互补配对的RNA单链,消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,D项错误。
4.已知一男子患有某种单基因遗传病,其父母和妻子均正常,但妻子的母亲也患有该遗传病。下列叙述不合理的是
A. 若该病为伴X染色体遗传病,则这对夫妇所生子女患该病的概率为50%
B.若该病为伴X染色体遗传病,则男性中的发病率等于该致病基因的基因频率
C.若该病为常染色体遗传病,则该男子的父母都是杂合子,其妻子的父母都是纯合子
D.若男子有一个患同种遗传病的妹妹,则这对夫妇所生子女患该病的概率相等
【答案】C
【解析】根据该男子患有某种单基因遗传病,其父母均正常,可判断该病为隐性遗传病。若该病为伴X染色体隐性遗传病,由于妻子正常。妻子的的母亲患有该遗传病,妻子一定为杂合子,这对夫妇所生子女患该病的概率为50%,A项正确;若该病为伴X染色体隐性遗传病,男性X染色体上只要含有致病基因即患病,则男性中的发病率等于该致病基因的基因频率,B项正确;若该病为常染色体隐性遗传病,妻子的父亲应为杂合子,C项错误;若男子有一个患同种遗传病
的妹妹,则可判断该病为常染色体隐性遗传病,这对夫妇所生子女患该病的概率相等,D项正确。
【点睛】遗传病类型快速判断:
(1)双亲正常,女儿患病,则该病一定为常染色体隐性遗传病。
(2)双亲患病,女儿正常,则该病一定为常染色体显性遗传病。
(3)双亲正常,儿子患病
①若父亲不携带致病基因,则该病一定为伴X染色体隐性遗传病。
②若父亲携带致病基因,则该病一定为常染色体隐性遗传病。
5. 用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是
A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长
B. IAA和GA均能促进茎伸长,IAA的作用效果更好
C. IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用
D. 植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用
【答案】D
【解析】据图可知,①组不添加IAA和GA,茎段伸长率为20%,说明茎段仍能生长,A项正确;比较①②④三组,可知IAA和GA均能促进茎伸长,且IAA的作用效果更好,B项正确;比较②③④组,可知IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用,C项正确;比较②⑤两组,可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用,D项错误。
6. 下列有关种群、群落和生态系统的说法,正确的是
A.种群密度、性别比例是所有种群都具有的特征
B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
C. 鱼因污染死亡后,尸体腐烂导致污染加重,更多鱼类死亡,这属于正反馈调节的事例D. 流经农田生态系统和城市生态系统的总能量都是其植物所固定的太阳能
【答案】
C
............
【点睛】生态系统调节中正反馈和负反馈的比较:
比较项目正反馈调节负反馈调节
调节方式
加速最初发生变化的那种成分所发
生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化
结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定
实例分析
三、非选择
7. 植物叶片光合作用合成的有机物除了供叶片自身所需外,还会大量运输到茎、果实、根等其它器官利用或储存起来。为研究温度对光合产物运输的影响,科学家把14CO2供给甘蔗叶片吸收以后,分别置于不同条件下培养,相同时间后测定其光合产物一一14C标记的碳水化合物的运输情况,结果如下: