建筑与装饰工程估价实训任务书
建筑装饰施工技术实训任务书
临沂职业学院建筑工程系实训（实习）指导书专业:建筑装饰工程技术课程：建筑装饰施工技术指导老师:通过实训，使学生能综合运用基本理论知识和基本技能，解决建筑装饰过程中的实际问题，做到学以致用。
根据课程标准的要求，该实训是安排在学生完成理论教学课程以后的一个重要环节,是学生融理论于生产实践的一次综合训练.通过实训使学生受到一次实践训练，从而达到提高基层施工管理,正确选用施工方法，合理组织施工，分析解决施工中一般技术问题的能力，也是对学生实际工作能力的一次全面检查。
因此希望同学们认真搞好设计,达到一次全面锻炼和自我检查的目的。
二、实训方式实训场地进行操作.三、考核方法考察四、实训指导书及主要参考资料《建筑装饰装修施工技术实训》教材王小漳主编厦门大学生出版社2014 。
4实训一、抹灰工程(18学时）实训目的：通过实训的操作，掌握一般抹灰工程和装饰抹灰的材料和工序及其工程质量验收方法。
实训内容:一般抹灰工程和装饰抹灰的工序。
实训设备：平头抹子、阴角抹子、铁抹子、钢皮抹子、大小鸭嘴、压板、刮尺、托灰板、剁斧等.实训步骤：基层处理→洒水润湿基层→基层弹线、找规矩→做灰饼、冲筋→做护角→抹底层、中层灰（大面抹灰）→细部抹灰→抹面层灰→清理。
实训要求及成绩评定：成绩评定-A：掌握一般抹灰工程和装饰抹灰的材料和工序及其工程质量验收方法。
成绩评定—B:掌握一般抹灰工程和装饰抹灰的材料和工序。
成绩评定-C:掌握一般抹灰工程和装饰抹灰的工序。
实训二、陶瓷锦砖镶贴工程(15学时)实训目的:通过实训的操作，掌握饰面砖和天然石材饰面板的结构、材料、工艺及工程质量验收方法。
实训内容：饰面砖和天然石材饰面板的结构、材料、工艺。
实训步骤:基层处理→抹结合层→弹线分格→选砖、浸砖→镶砖→勾缝、擦缝。
实训设备:脚手架、电焊机、云石锯、冲击钻、射钉枪、吊线坠、卷尺等.实训要求及成绩评定：成绩评定-A:熟练掌握饰面砖和天然石材饰面板的结构、材料、工艺及工程质量验收方法.成绩评定-B：熟练掌握饰面砖和天然石材饰面板的结构、材料、工艺。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景与目的建筑工程技术实训是建筑工程专业学生进行实践操作和技能培养的重要环节。
通过实际操作，学生能够更好地理解和掌握建筑工程的基本原理、施工技术和安全要求，提高实际操作能力和解决问题的能力。
本次实训任务旨在让学生通过参与一个建筑工程项目的实际施工过程，全面了解并掌握建筑工程的各个环节和技术要求。
二、任务内容本次实训任务要求学生参与某个建筑工程项目的施工过程，包括以下内容：1. 项目背景介绍：简要介绍该建筑工程项目的背景和目标，包括项目的类型、规模、用途等。
2. 施工准备工作：学生需要参与项目的施工准备工作，包括施工方案的制定、材料和设备的采购、现场的布置等。
3. 基础施工技术：学生需要学习和掌握基础的施工技术，包括土方开挖、基坑支护、地基处理等。
4. 主体结构施工：学生需要参与主体结构的施工过程，包括混凝土浇筑、钢筋加工、模板搭设等。
5. 安装工程技术：学生需要学习和掌握建筑安装工程的技术要求，包括给排水、电气、暖通等。
6. 室内装饰施工：学生需要参与室内装饰的施工过程，包括瓦工、油漆、木工等。
7. 现场管理与安全：学生需要了解并参与现场管理和安全措施的实施，包括施工组织、施工进度控制、安全检查等。
三、任务要求1. 学生需要按照项目要求，参与实际的施工操作，亲身体验建筑工程的各个环节。
2. 学生需要学习和掌握相关的建筑工程技术知识，包括施工工艺、材料选用、安全要求等。
3. 学生需要积极与施工人员和相关专业人员进行交流和学习，提高自己的专业素养和实际操作能力。
4. 学生需要按照项目要求，撰写相关的实训报告，包括对施工过程的分析、存在的问题和解决方案的提出等。
四、任务时间安排本次实训任务预计持续两个月，具体时间安排如下：1. 第一周：学生参观项目现场，了解项目背景和施工进度。
2. 第二周至第四周：学生参与施工准备工作，包括方案制定、材料采购等。
3. 第五周至第八周：学生参与基础施工技术的学习和实践操作。
建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系（5篇范文）
建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系（5篇范文）第一篇：建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系工程造价专业校外实训任务书——工程造价专业根据教学计划安排，第五学期工程造价专业的学生应进行综合实训教学环节。
通过选择实际的工程项目，在教师指导下进行与专业技能相关的实践训练，培养学生解决工程实际问题的能力，为适应今后的岗位工作打下扎实的基础。
为保证提前离校就业的学生，按教学目的和要求完成综合实训任务，特下达如下任务书：一、实训的要求和时间安排1．通过综合实训，复习和巩固所学专业知识，培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。
学会解决一般建筑工程施工中的实际问题，熟悉施工技术的一般程序、方法。
2．要求学生在就业单位企业教师的指导下，在完成企业工作的同时，抽取业余时间独立完成学校老师交待的实训任务。
3．学生离校前做出实训进度计划安排，经指导教师批准方可离校。
4．学生在实训过程中遇到问题及时和指导教师联系，要求每周向学校指导教师汇报1～2次，第19周星期二（2011年1月10日）返校交实训成果。
二、实训的程序和内容根据实训工程的具体进度熟悉下列相关实训内容的基本技术和基本技能。
（一）搜集整理资料1、整理施工图纸，完成图纸会审。
2、搜集有关资料主要搜集预算定额、单位价格表、费用定额、标准图集、工程量清单计算规则等资料。
（二）定额计价1、工程量计算包括基础工程、砌体工程、脚手架工程、混凝土工程、钢筋工程、模板工程、门窗工程、金属工程、楼地面工程、屋面工程、装饰工程及施工组织措施费等分部工程的所有分项工程。
（1）土方工程。
平整场地、挖地槽、挖地坑、挖土方工程量的计算要符合现行定额计算规定和施工图纸标注尺，不得重算和漏算。
土方工程量计算涉及的工作面宽度、放坡系数、土壤类别一定与图纸、施工组织相一致。
回填土工程量和余土外运，计算要正确。
（2）砌体工程。
墙基和墙身的划分要符合规定。
不同厚度的内、外墙要分别计算，应扣除的门窗洞口及埋入墙体各种钢筋混凝土梁、柱等要扣除。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书标题：建造工程技术实训任务书引言概述：建造工程技术实训任务书是为了匡助学生在实践中掌握和应用建造工程技术知识而制定的指导性文件。
通过实训任务书的指导，学生可以在实践中提升自己的技能和能力，为将来的职业发展奠定基础。
一、任务书的制定目的1.1 确定实训目标：任务书明确规定实训的目标和要求，匡助学生明确实训的目的和意义。
1.2 指导学生学习：任务书提供了学习内容和方法，引导学生在实践中学习和掌握建造工程技术知识。
1.3 评估学生表现：任务书可以作为评估学生实训表现的依据，匡助老师评价学生的学习成果和能力。
二、任务书的内容2.1 实训主题和内容：任务书明确实训的主题和内容，包括建造工程技术相关知识和实践操作。
2.2 实训要求和流程：任务书规定了实训的要求和流程，匡助学生按照步骤进行实践操作。
2.3 实训时间和地点：任务书规定了实训的时间和地点，确保学生在规定时间内完成实训任务。
三、任务书的执行方式3.1 学生自主学习：任务书鼓励学生主动学习，积极探索和实践，提高自主学习能力。
3.2 教师指导辅导：任务书要求老师对学生实训进行指导和辅导，匡助学生解决实践中遇到的问题。
3.3 实训成果展示：任务书要求学生展示实训成果，分享实践经验和心得，促进学习交流和分享。
四、任务书的评估标准4.1 实训成果评估：任务书规定了实训成果的评估标准，包括实践操作的准确性和完成度等方面。
4.2 学习态度评估：任务书评估学生的学习态度和参预程度，包括积极性、责任心等方面。
4.3 实践能力评估：任务书评估学生的实践能力和创新能力，包括解决问题的能力和创新意识等方面。
五、任务书的意义和影响5.1 提升学生实践能力：任务书匡助学生在实践中提升建造工程技术实践能力，为将来的职业发展打下坚实基础。
5.2 培养学生综合素质：任务书培养学生的综合素质，包括团队合作能力、沟通能力和创新能力等方面。
5.3 推动教学改革：任务书推动教学改革，促进教师和学生之间的互动和合作，提高教学质量和效果。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景和目的建筑工程技术实训是建筑工程专业学生在校期间进行的一项重要实践活动，旨在通过实际操作和实地实训，提高学生的实际工程能力和解决实际问题的能力。
本次实训任务旨在让学生了解建筑工程施工过程中的各项技术要求和操作流程，培养学生的工程管理能力和团队合作精神。
二、任务要求1. 学生需要组成小组，每个小组人数不少于3人，不多于5人。
2. 每个小组需要选择一个具体的建筑工程项目作为实训对象，可以是已经竣工的项目或者正在进行中的项目。
3. 学生需要对所选项目进行详细的调研和分析，包括项目的背景、设计方案、施工图纸、工程量清单等。
4. 学生需要根据所选项目的实际情况，制定详细的施工计划和进度安排，并进行合理的资源调配和工期控制。
5. 学生需要根据所选项目的特点，设计并实施一项具体的施工工艺或技术方案，如混凝土浇筑、钢筋绑扎、砌筑等。
6. 学生需要对所选项目的施工过程进行现场监督和管理，确保施工质量和安全。
7. 学生需要编制详细的施工日志和施工记录，记录施工过程中的关键节点和问题处理情况。
8. 学生需要撰写一份完整的实训报告，包括项目调研分析、施工计划和进度安排、施工工艺或技术方案、施工日志和记录等内容。
三、任务流程1. 小组组建和项目选择：学生自行组成小组，并选择一个具体的建筑工程项目作为实训对象。
项目选择需要经过教师审核确认。
2. 项目调研和分析：学生对所选项目进行详细调研和分析，包括项目背景、设计方案、施工图纸、工程量清单等。
3. 施工计划和进度安排：学生根据所选项目的实际情况，制定详细的施工计划和进度安排，并进行合理的资源调配和工期控制。
4. 施工工艺或技术方案设计：学生根据所选项目的特点，设计并实施一项具体的施工工艺或技术方案，如混凝土浇筑、钢筋绑扎、砌筑等。
5. 现场监督和管理：学生对所选项目的施工过程进行现场监督和管理，确保施工质量和安全。
6. 施工日志和记录编制：学生需要编制详细的施工日志和记录，记录施工过程中的关键节点和问题处理情况。
建筑装饰工程监理实习实训任务书
建筑装饰技术专业/第学期《建筑装饰工程监理》实习实训任务书、指导书一、制定依据建筑装饰工程监理实训是建筑装饰技术专业教学计划中的一个重要的专业技术课程，依据新的建筑装饰工程技术专业教学大纲，贯彻“工学”结合，特制订本实训任务，通过本实训任务课程的学习，让学生进一步掌握建筑装饰工程监理的基本原则、内容、方法和步骤，提高组织能力与管理水平，综合的培养和提高学生分析问题和解决问题的能力；使学生得到一次系统的基本技能的训练，把学生培养成为理论知识与实践技能相结合的高级职业技术人才。
二、本实习实训任务课程需要的完成的课程《建筑装饰制图与视图》、《建筑与装饰构造》、《建筑装饰材料》、《建筑装饰施工技术》、《建筑装饰设计原理》、《建筑装饰设备》、《建筑装饰CAD》、《建筑装饰造型基础》、《家居设计》、《装饰工程施工组织与管理》、《装饰工程预算》、《装饰工程监理》等。
三、任务内容1、一套完整的建筑装饰施工图，CAD电子稿，由指导老师提供；2、根据提供的图纸，学生编制一套完整的建筑装饰工程监理规划、监理大纲、建筑装饰工程监理实施细则；建筑装饰工程监理安全文明规划、监理大纲、建筑装饰工程监理安全文明施工细则；四、指导要求（编写内容）（一）监理规划应包括以下主要内容：1工程项目概况；2监理工作范围；3监理工作内容；4监理工作目标；5监理工作依据；6项目监理机构的组织形式；7项目监理机构的人员配备计划；8项目监理机构的人员岗位职责；9监理工作程序；10监理工作方法及措施；11监理工作制度；12建立设施。
（二）监理实施细则应包括下列主要内容：1、本工程装饰装修工程概况及特点2、编写依据3、装饰装修工程质量监理工作流程4、监理工作控制要点及目标值（一）装饰装修工程对设计的基本要求（二）装饰装修工程对材料的基本要求（三）装饰装修工程对施工管理的基本要求（四）吊顶工程（五）轻质隔墙工程（六）饰面板（砖）工程（七）涂饰工程（八）裱糊与软包工程（九）细部工程5、监理的工作方法及措施（一）事前施工质量控制要点（二）事中施工质量控制要点（三）事后施工质量控制要点（在监理工作实施过程中，监理实施细则应根据实际情况进行补充、修改和完善）（三）安全文明监理规划1、监理依据2、工程概况3、监理工作阶段4、监理工作目标5、监理工作内容6、监理组织机构7、安全文明施工监理工程师岗位职责 8、安全文明施工监理重点 96、安全文明施工监理工作程序10、安全文明施工旁站监理规范及内容（四）安全文明监理实施细则1、工程概况；2、安全文明监理依据；3、安全文明监理工作范围及工作目标；4、安全文明监组织机构、人员职责和工作内容（准备阶段、施工阶段）； *5、本工程特点； *6、安全文明监理工作流程 *7、安全文明监理工作的控制要点及目标值； *8、安全文明监理工作的方法及措施； 96安全文明隐患及事故的处理； 10、安全文明监理制度； 11、安全文明监理资料管理。
建筑装饰工程技术专业顶岗实习任务书
建筑装饰工程技术专业顶岗实习任务书第一篇：建筑装饰工程技术专业顶岗实习任务书XXX 职业技术学院学生顶岗实习任务书（建筑装饰工程技术专业）系（部）：班级：实习单位：姓名：---------年---------月---------日目录一、实习目的二、实习要求三、实习时间安排四、实习主要任务五、实习考核与成绩评定六、毕业设计（论文）相关内容（一）毕业设计（论文）的选题原则、题目类型及其工作量要求（二）毕业设计（论文）成绩评定标准、答辩要求一、实习目的随着就业制度的改革和建筑装饰工程技术专业教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。
学生到设计施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理建筑装饰工程信息、控制施工质量、施工进度的工作方法，总结所需知识，在实践中学习检验设计创新表达能力，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。
培养学生综合择业能力和工作能力。
二、实习要求1.学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。
顶岗实习的岗位必须是设计施工一线的专业技术岗位，含设计师、装饰工程项目经理、建筑装饰企业营销人员，不能跨专业毕业实践，毕业生所在院系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的管理。
2.顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。
2.毕业生顶岗实习在院系的领导布署下，实行指导教师负责制。
校内指导老师要定期检查学生的实习情况，具体检查形式可以是到实习单位进行直接指导，也可用电话联系学生了解、指导学生实习情况；同时与校外指导教师保持联系，对所带的实习生进行共同指导，要求其做好工作记录，并于毕业答辩时交回。
3.顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。
最后，单位签署意见后寄到毕业生所在系。
4.顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。
工程造价综合实训任务书(定稿)
m3
823.85 6.69
45.65
1.62
19.84
79.38
183.46
措施项
数量 1 1 m2 1 1
6 大型机械设备 项 进出场及安拆
7 组合钢模板工 3000 程
8 脚手架搭拆 项 9 垂直运输机械 项
（3）计日工
工表 编号
一 1 2 3
二
1
2
项目 名称 人工 普工 瓦工 抹灰 工 施工 机械 挖掘 机 装载 机
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高，料术课中并3试、中件资且卷管包中料拒试路含调试绝验敷线试卷动方设槽技作案技、术，以术管来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内 故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务描述本次建筑工程技术实训任务旨在让学生通过实际操作，掌握建筑工程的基础知识和技能，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
任务包括以下几个方面：1. 学习建筑工程的基本概念和流程；2. 掌握建筑工程所需的基本工具和设备的使用方法；3. 学习建筑工程的施工流程，并能够进行简单的施工操作；4. 学习建筑工程的安全操作规范，并能够正确使用个人防护装备。
二、任务要求1. 学习建筑工程的基础知识和流程：学生需要通过阅读相关教材和参考资料，了解建筑工程的基本概念、施工流程和相关法规标准等内容。
2. 掌握建筑工程所需的基本工具和设备的使用方法：学生需要学习建筑工程中常用的工具和设备的名称、用途和使用方法，并进行实际操作练习。
3. 学习建筑工程的施工流程，并能够进行简单的施工操作：学生需要了解建筑工程的施工流程，包括土方开挖、基础施工、结构施工、装饰装修等环节，并能够根据实际情况进行简单的施工操作。
4. 学习建筑工程的安全操作规范，并能够正确使用个人防护装备：学生需要学习建筑工程的安全操作规范，包括安全帽、安全鞋、防护手套等个人防护装备的使用方法，并在实际操作中正确佩戴和使用。
三、任务实施步骤1. 学习建筑工程的基础知识和流程：a. 阅读相关教材和参考资料，了解建筑工程的基本概念和流程；b. 参加相关讲座和培训班，深入了解建筑工程的相关法规标准；c. 参观实际建筑工地，了解建筑工程的实际操作过程。
2. 掌握建筑工程所需的基本工具和设备的使用方法：a. 学习建筑工程中常用的工具和设备的名称、用途和使用方法；b. 进行实际操作练习，熟悉工具和设备的使用技巧；c. 在指导老师的带领下，参与实际建筑工程项目，进行实践操作。
3. 学习建筑工程的施工流程，并能够进行简单的施工操作：a. 学习建筑工程的施工流程，包括土方开挖、基础施工、结构施工、装饰装修等环节；b. 参与实际建筑工程项目，根据实际情况进行简单的施工操作；c. 在实践中积累经验，不断提升施工操作的技能。
建筑与装饰工程估价实训任务书
《建筑与装饰工程估价课程设计》实训指导书工程学院2017年3月《建筑与装饰工程估价课程设计》实训任务书【课程性质及目的】：一、课程性质与任务（一）性质：《建筑与装饰工程估价课程设计》是学生在学习《建筑与装饰工程估价》课程过程中进行的一次重要实训教学环节。
其目的是培养学生运用所学的建筑工程消耗量的计量计价原理编制建筑工程施工图预算的能力，理论联系实际，产学结合，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。
1.通过理论与实际相结合，使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。
2.通过课程设计，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和相关表格。
3.通过课程设计训练，使学生能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。
4.通过课程设计训练，使学生了解实际工程施工图预算中各种费用的种类、取费的方法和原则。
5.通过课程设计训练，使学生掌握编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。
（二）任务：1.通过理论与实际相结合，使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。
2.通过课程设计，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和相关表格。
3.通过课程设计训练，使学生能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。
4.通过课程设计训练，使学生了解实际工程施工图预算中各种费用的种类、取费的方法和原则。
5.通过课程设计训练，使学生掌握编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。
二、课程教学目标通过本部分学习，了解《XXX房屋建筑与装饰工程消耗量定额》、《XXX建筑工程造价计价依据》、行业、国家和省级发布的规范、技术规程；熟悉图纸，定额项目的划分,各分部分项工程的定额工程量计算规则；掌握各分部分项工程量的计算及定额应用，分部分项工程费计算及取费。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景和目的建筑工程技术实训是为了提高学生的实践能力和技术水平，培养学生在建筑工程领域的实际操作能力和问题解决能力。
本次实训任务旨在让学生通过实际操作，了解建筑工程的基本流程和技术要求，掌握相关工具和设备的使用方法，培养学生的工程实践能力和团队合作精神。
二、任务要求1. 学生需要以小组形式完成本次实训任务，每组人数不超过5人。
2. 学生需要根据提供的建筑设计图纸和相关技术要求，按照规定的时间完成实际建筑工程的施工任务。
3. 学生需要在实际操作中，熟练掌握使用常见的建筑工具和设备，如水平仪、测量工具、电动工具等。
4. 学生需要按照建筑设计图纸，准确测量和标示施工位置，确保施工质量。
5. 学生需要按照施工计划，合理安排施工流程，保证施工进度和质量。
6. 学生需要注意施工安全，遵守相关的安全操作规范，确保施工过程中没有安全事故发生。
7. 学生需要定期向指导教师汇报实训进展情况，并接受指导教师的指导和评估。
三、任务内容1. 学生需要根据提供的建筑设计图纸和相关技术要求，进行地基的开挖和基础的施工。
2. 学生需要进行建筑结构的搭建和墙体的施工。
3. 学生需要进行屋顶的施工和地面的铺设。
4. 学生需要进行室内装修和设备安装。
5. 学生需要进行建筑工程的验收和维护。
四、任务时间安排本次实训任务的时间安排如下：1. 第一周：学生进行任务的分组和任务的分工，了解建筑设计图纸和相关技术要求。
2. 第二周至第四周：学生按照任务要求，进行实际建筑工程的施工任务。
3. 第五周：学生进行建筑工程的验收和总结。
五、任务评估方式1. 学生的实训任务将由指导教师进行实时评估，包括施工质量、施工进度、团队合作等方面。
2. 学生需要提交实训报告，包括实训过程中遇到的问题、解决方案以及对实训效果的评价。
六、任务成果要求1. 学生需要按照建筑设计图纸和相关技术要求，完成实际建筑工程的施工任务。
2. 学生需要保证施工质量和进度，确保建筑工程的安全和稳定。
建筑工程估价课程设计任务书1
《建筑工程估价》课程设计任务书通过对土建工程造价基本知识、建筑工程清单计价方法、建筑工程定额的套用、建筑工程的工程量计算规则等理论教学和案例的分析，学生已基本掌握了建筑工程工程量计算与计价的原理和方法。
为了进一步加深同学们对土建工程计量与计价理论知识的理解，提高同学们对施工图预算的实际动手操作能力，特此安排此次课程设计。
一、设计题目学校办公楼施工图预算书的编制二、设计内容按2013建设工程工程量清单计价规范的工程量计算规则计算1号办公楼规定部分相关工程量并套用2008重庆市建设工程计价定额做出预算书。
三、设计参考资料1、学校办公楼施工图。
2、2013建设工程工程量清单计价规范3、重庆市2008建筑工程计价定额4、重庆市2008费用定额及渝建发相关文件规定。
5、建筑工程估价教材及其他相关资料。
四、设计规定和要求（一）、课程设计最终需要提交的相关作业封面（见附录）、目录、编制说明工程量手算书（格式见附表，用黑色签字笔填写）工程量清单计价表、GBQ4.0（电子档）（二）、设计步骤1、审阅图纸，掌握工程概况2、熟悉2013清单计价规范及重庆市2008装饰工程计价定额中的各章总说明和工程量计算规则3、按照施工图纸准确计算各分部分项工程工程量4、编写编制说明5、填写封面按要求顺序装订成册。
五、进度要求：1、准备阶段：熟悉背景资料与相关图纸。
2、实施阶段：计算学校办公楼各分部分项工程工程量并进行组价。
3、审核阶段：复核课程设计内容，并写好编制说明，装订成册。
六、提交成果装订顺序①封面+成绩评定表②课程设计任务书③工程量清单④投标报价⑤工程量手算书（一）预算书表格包括：1、封面2、总说明3、单位工程费汇总表4、分部分项工程量清单计价表5、措施项目工程量清单计价表6、其他项目清单计价表6、分部分项工程量清单综合单价分析表（选择有代表性的5页）7、人材机价差表（二）手算工程量部分具体内容要求1、公共部分：建筑面积、平整场地、土石方工程量、砌筑工程量、钢筋混凝土工程量、门窗工程量等；2、措施项目：混凝土模板、脚手架七、最终提交时间及成绩评定1、最终提交时间：2017年12月29日，答辩并提交课程设计2、成绩评定：答辩和最终成果各占50%。
《建筑工程估价实训》设计任务书
《建筑工程估价实训》设计任务书《建筑工程估价》课程设计任务书一、课程设计的意义及目的,一,意义和目标施工图预算课程设计是为了加强学生对概预算知识的系统掌握～通过系统地学习及综合实践运用～使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用～提高学生分析问题和解决问题的能力～加强工程量计算、定额运用、预算编制等的实际训练～培养学生树立正确的预算编制思想～严谨踏实、认真细致的工作作风。
通过实际课程设计～全面系统掌握建筑工程计量～定额编制原理和使用方法～采用施工图预算和工程量清单计价两种方式进行工程造价的编制。
,二, 要求1、培养严格、认真细致的预算工作作风。
2、能准确快速地计算图纸或资料上的工程量3、能手工或采用软件利用电脑进行建筑工程施工图预算的编制。
二、设计题目:某接待室工程的施工图估价清单。
三、设计任务:编制建筑工程施工图估价清单四、设计完成应提交的文件及图表建筑工程施工图估价清单,一份,和工程量计算书,一份,。
五、学时安排,20学时,序号内容学时1 准备工作 42 工程量计算 103 清单计价预算书 6合计 20Million. Water quality standards the dredging of river boundary section obtained provincial environmental protection Office special bonuses for wetland construction ... ... Million. But sober see, these achievements were made in the case of decreased rainfall for two consecutive years, we realize that environmental protection work still faced many problems in our County. Mainly in the PM2.5 and PM10 air quality monitoring indicators often exceeding, dredging of riversection's water quality is not stable, and rural non-point source pollution has not been radical, Wade through the corporate environmental risk, livestock pollution rebound from severe, a wealth of protection and use of water resources is not well. If this year's rainfall, these problems will be exposed, and raw materials caused a great deal of pressure to go green. To solve these problems, we focused on three aspects of the work of environmental protection: (a) in accordance with the ... ... Real good green. According to the "Garden City, roads, tree-lined, mountain forests of" principle, to develop "governance focused piece, scale" afforestation programmes, and actively implement the barren hills green, River afforestation increased, City Green, farmland and other greening works to ensure complete afforestation thisyear ... ... Acres and acres and afforestation in the plain ... ... Acres, new nursery wood ... ... MU.六、评分标准序号内容分值1 独立完成 102 按期完成规定任务 103 图表质量、文字表达、书写工整程度 10施工图预算的清单编制或定额计价编制4 35方法是否正确～内容是否齐全工程量计算方法是否正确、内容是否齐5 35全～计算是否准确七、工程概况:某接待室工程施工图及设计说明如下所示。
#《建筑工程估价》实训指导书
《建筑工程估价》实训指导书一、实训目的建筑工程估价实训是一门实践性课程，是在完成了课程学习后所进行的一项专业综合练习。
在建筑工程预算的课程教学中，学生已经边学边练的完成了各个分部分项工程的工程量计算，以及定额的基价的套用，并且已经掌握了工程造价的计算程序，工程量清单的编制。
但由于课时有限，尚未编制一套较完整的施工图预算。
预算编制内容多、时间长和单件性的特点，仅通过分部分项工程的预算练习远不能达到较好地、全面地掌握建筑工程预算的编制方法和基本技能。
因此，通过建筑工程预算编制实训操作训练，有利于学生运用所学知识，进一步较好地系统地掌握建筑工程造价的编制方法、程序和技能。
二、实训内容实训的主要内容是根据设计的建筑、结构施工图、预算定额、费用定额、清单计价规范和有关资料，着手编制一套完整的单位工程的工程量清单和清单计价文件。
具体内容为：1.熟悉施工图及有关资料；2.列项、计算工程量；3.预算定额的套用和换算；4.工程量清单编制5.主要材料及用工量的分析（钢筋、水泥、砂、石子等）；6.计算措施费、间接费、利润、税金，计算工程造价；7.编制完整的工程量清单计价资料（具体资料见附表），并装订成册。
8.作为招标文件的工程量清单（附有标准文本格式）9.作为投标文件的报价（附有标准文本格式）实训图纸如下下图是某单层框架结构办公楼工程（工程地点在北京市四环以外），试进行实训。
一、图纸说明：1.土方采用人工挖土，回填土素土夯实。
2.砼为预拌砼，垫层C15,过梁C25，其他构件C30，模板为普通模板。
3.±0.000以下为M5水泥砂浆红机砖基础240mm，±0.000以上框架结构非承重墙采用KP1粘土空心砖，M7.5混合砂浆砌筑。
4.墙内过梁宽同墙厚，高度均为180mm，长度为洞口两侧各加250mm。
5.屋1做法：（1）着色剂面层；（2）三元乙丙橡胶防水卷材（1.2mm+1.5mm）（3）25mm厚水泥砂浆找平层；（4）陶粒砼块保温层200厚（5）C15豆石砼找坡层，平均厚度60mm；（6）现浇楼板6.散水为混凝土散水，台阶抹水泥。
建筑工程定额计价实训任务书
建筑工程定额计价实训任务书适用专业：工程造价学制：三年实训时间：2 周重庆工程职业技术学院二0一二年七月为了加深对建筑工程预算理论知识的理解，增强学生编制工程预算的动手能力，掌握建筑工程预算的编制方法，按教学大纲的要求，特安排本课程设计。
一、设计题目某框架结构土建工程施工图二层及屋面工程预算。
二、设计时间本次设计时间共2周。
三、设计目的通过设计，使学生深入理解并熟练运用建筑工程定额，牢固掌握建筑工程定额与预算课程的理论知识，培养动手能力，能较熟练地编制土建施工图预算。
四、设计内容与要求本次设计的任务，是编制某营业用房土建施工图预算。
要求依据《全国统一建筑工程基础定额重庆市基价表》、《重庆市建设工程费用定额》、及与之配套的现行文件及规定进行编制。
每人独立完成一份施工图预算，每份预算书必须使用重庆造价站制定的统一表格，并填清全套表格，使计算依据明确，便于编制和审核。
具体内容如下：（一）封面（二）编制说明说明内容：所依据的施工图、合同号、所用定额、材料价格来源及调价依据、工程类别、预算所包括的工程范围等。
（三）以基价直接费为基础的费用计算表（四）单项材料价差调整表（五）工程计价表（六）工料分析表（七）工程量计算书以上表格请按各表要求详细填写。
五、工程概况1.工程位于重庆沙坪坝市区。
2.该建筑结构为两层框架结构，室内外地坪高差0.45m。
钢筋的锚固长度、搭接长度及保护层厚度均按设计规定，设计不详者按规范。
3.工程类别由学生查《费用定额》确定。
六、工程承包合同规定假设双方签定的合同规定如下：1.安全文明施工增加费为0.94%；2.劳动保险费费率为1.5%。
3.允许按实计算的费用规定如下：（1）环境保护费用包干使用，共计400元；（2）构件增值税在预算中暂不计取，待结算时按实计算；（3）过路费、过桥费、弃渣费等包干使用，共计1300元；（4）大宗材料二次搬运费为基价直接费的0.8%。
七、参考资料1.《全国统一建筑工程基础定额重庆市基价表》；2.《重庆市建筑安装工程材料预算价格表》；3.建筑构件标准图集；4.某营业用房土建施工图；5.重庆市建筑安装工程材料结算价。
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《建筑与装饰工程估价课程设计》
实训指导书
工程学院
2017年3月
《建筑与装饰工程估价课程设计》实训任务书
【课程性质及目的】：
一、课程性质与任务
（一）性质：《建筑与装饰工程估价课程设计》是学生在学习《建筑与装饰工程估价》课程过程中进行的一次重要实训教学环节。
其目的是培养学生运用所学的建筑工程消耗量的计量计价原理编制建筑工程施工图预算的能力，理论联系实际，产学结合，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。
1.通过理论与实际相结合，使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。
2.通过课程设计，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和相关表格。
3.通过课程设计训练，使学生能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。
4.通过课程设计训练，使学生了解实际工程施工图预算中各种费用的种类、取费的方法和原则。
5.通过课程设计训练，使学生掌握编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。
（二）任务：
1.通过理论与实际相结合，使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。
2.通过课程设计，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和相关表格。
3.通过课程设计训练，使学生能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。
4.通过课程设计训练，使学生了解实际工程施工图预算中各种费用的种类、取费的方法和原则。
5.通过课程设计训练，使学生掌握编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。
二、课程教学目标
通过本部分学习，了解《XXX房屋建筑与装饰工程消耗量定额》、《XXX建筑工程造价计价依据》、行业、国家和省级发布的规范、技术规程；熟悉图纸，定额项目的划分,各分部分项工程的定额工程量计算规则；掌握各分部分项工程量的计算及定额应用，分部分项工程费计算及取费。
【教学内容要点】：
第一部分巡检楼工程（共32学时）
（一）本部分教学目的和要求
通过本部分学习，了解《XXX房屋建筑与装饰工程消耗量定额》、《XXX建筑工程造价计价依据》、行业、国家和省级发布的规范、技术规程；熟悉图纸，定额项目的划分,各分部分项工程的定额工程量计算规则；掌握各分部分项工程量的计算及定额应用，分部分项工程费计算及取费。
（二）教学内容
1.1 建筑安装工程费
1.2建筑面积计算规则
1.3土石方工程
1.4砌筑工程
1.5混凝土与钢筋混凝土工程
1.6屋面工程及门窗工程
1.7装饰装修工程
1.8单位工程报价汇总表
（三）重点与难点
重点: 识图、列项、计量、计价、取费、汇总。
难点：识图、计量、计价。
第二部分办公楼工程（共20学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本部分学习，了解《XXX房屋建筑与装饰工程消耗量定额》、《XXX建筑工程造价计价依据》、行业、国家和省级发布的规范、技术规程；熟悉图纸，定额项目的划分,各分部分项工程的定额工程量计算规则；掌握各分部分项工程量的计算及定额应用，分部分项工程费计算及取费。
（二）教学内容
2.1 建筑安装工程费、建筑面积计算
2.2土石方工程
2.3砌筑工程
2.4混凝土与钢筋混凝土工程
2.5屋面工程及门窗工程
2.6装饰装修工程
2.7单位工程报价汇总表
（三）重点与难点
重点: 识图、列项、计量、计价、取费、汇总。
难点：识图、计量、计价。
第三部分住宅楼工程（共20学时）
（一）本章教学目的和要求
通过本部分学习，了解《XXX房屋建筑与装饰工程消耗量定额》、《XXX建筑工程造价计价依据》、行业、国家和省级发布的规范、技术规程；熟悉图纸，定额项目的划分,各分部分项工程的定额工程量计算规则；掌握各分部分项工程量的计算及定额应用，分部分项工程费计算及取费。
（二）教学内容
3.1 建筑安装工程费、建筑面积计算
3.2土石方工程
3.3砌筑工程
3.4混凝土与钢筋混凝土工程
3.5屋面工程及门窗工程
3.6装饰装修工程
3.7单位工程报价汇总表
（三）重点与难点
重点: 识图、列项、计量、计价、取费、汇总。
难点：识图、计量、计价。
附：
（一）巡检楼工程施工图纸。
（二）办公楼工程施工图纸。
（三）住宅楼工程施工图纸。
（三）《XXX房屋建筑与装饰工程消耗量定额》上册、下册，《XXX建设工程造价计价规则及机械仪器台班费用定额》，XXX住房和城乡建设厅发布，XXX科技出版社出版，2014年2月第1版。
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。