赴广东参观学习有感
赴广东参观考察学习体会与思考_个人工作总结体会心德
赴广东参观考察学习体会与思考_个人工作总结体会心德从20XX年12月XX日到20XX年12月XX日,我们的“国家培训计划”(20XX)中西部(贵州)短期集中培训计划开始对苏州大学小学校长班的所有学生进行为期10天的培训。
整整10天沐浴在苏州厚重的文化雨露中。
在这10天里,我们参观和学习了苏州实验小学、苏州工业园区金鸡湖学校、苏州山塘中心小学和苏州姑苏菜香实验小学。
我听取了程尚荣校长、夏军教授等专家学者关于学校管理、教学改革、校长专业发展、教师专业发展、校本教研等方面的学术报告。
学校的面貌、办学理念、办学特色、师生风范给我留下了深刻的印象。
各种学术报告的理念先进,兼顾专业理念和顺德、专业知识、专业能力和专业发展。
培训和学习总结如下。
一、学校参观学习见闻学校坚持以教学科研为指导,以教育质量求生存,以教学文化特色求发展,以求实、求实、完美、特色精神为指导,全面育人,努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
苏州市实验小学,校园内绿树成荫,环境优美,教育设施先进,教室走廊的墙壁上,展示了艺术节、读书节、双语节等活动的图片; 科学实验室的各种动植物标本是那么精致,琴房墙上世界著名音乐家和乐器的图片介绍等,达到了让草木劝学、让墙壁说话、让石头砺志的目的。
充分利用每一处空间,从环境的小处着眼,将名言警句、优秀的文化、做人的准则、各科知识都搬入了学生的视线,孩子们在潜移默化中,学会了做人,提升了道德情操,拓宽了知识范围。
学生置身校园中,人格,品德,知识时时处处受到校园文化的熏陶。
苏州工业园区金鸡湖学校校园环境优雅,文化氛围浓厚。
在校园里走来走去,学校的所有地方、角落和墙壁都堆满了书籍,令人耳目一新;从教室、兴趣小组活动室、科学探索室、科技创新室、阅览室的精心设计,到教室走廊和墙壁的精致布局,都是如此精致,充满了文化气息。
这一切都表明该校独树一帜,独树一帜。
它真的让人停下来怀念它。
苏州市山塘中心小学、苏州市姑苏区彩香实验小学小巧玲珑。
赴广东参观考察学习体会与思考
赴广东参观考察学习体会与思考赴广东参观考察学习是一次非常有意义的经历。
广东是中国南方重要的经济、商贸和文化中心,拥有丰富的历史和文化遗产,同时也是中国改革开放的先行地区之一。
在参观考察过程中,我深刻体会到广东在经济发展、城市规划和社会管理方面取得的巨大成就。
首先,广东的经济发展令人印象深刻。
作为中国最重要的经济大省之一,广东拥有优越的地理位置和丰富的资源,这为经济的快速发展提供了有力的支撑。
在参观期间,我了解到广东在制造业、电子技术和外贸方面具有强大的竞争力,是众多知名企业的总部所在地。
广东还注重发展高新技术产业,尤其是人工智能、生物科技和新能源等领域,取得了显著的成果。
这使我对广东的发展前景充满了信心,也让我认识到了不断创新和适应市场需求的重要性。
其次,广东在城市规划和社会管理方面取得的成就也令人钦佩。
无论是广州、深圳还是珠海,这些城市都给人以整洁、有序和现代化的印象。
在参观考察过程中,我了解到广东注重提高城市的交通运输、环境保护和公共设施建设水平,致力于打造宜居宜业的城市环境。
广东还重视社会公平和民生改善,努力提高教育、医疗和养老等公共服务的质量,使人民群众享受到了更多的福利。
这让我深刻感受到了城市发展与人民生活水平的密切关系,也让我思考到城市规划和社会管理在推动经济发展的重要作用。
最后,我还体会到了广东丰富的历史和文化底蕴。
在参观广州的陈家祠、深圳的古城墙和珠海的横琴岛等地,我感受到了广东深厚的文化传统和多元的文化氛围。
广东作为中国改革开放的前沿地区,吸引了许多外来移民,形成了独特的文化熔炉。
这让我认识到了文化多样性对于城市发展和社会凝聚力的重要性,也让我思考到如何保护和传承本土文化。
总的来说,赴广东参观考察学习给我留下了深刻的印象。
广东作为中国南方重要的经济中心,其经济发展、城市规划和社会管理的成就令人钦佩。
广东丰富的历史和文化底蕴也给我带来了很多启发。
通过这次经历,我不仅深化了对广东发展的认识,也对我自身的发展和学习产生了重要的思考。
赴广东参观考察学习体会与思考
赴广东参观考察学习体会与思考一、背景为了进一步了解广东经济发展情况,提高自身的专业知识和能力,我参加了由单位组织的赴广东参观考察学习活动。
我们的行程安排了数个日程和地点,涵盖了工业、农业、服务业等多个领域,这里将就其中一些内容进行分享。
二、工业领域在广东的工业重镇中山,我们参观了一家大型电子厂。
这家企业年产值超过2亿,生产各类电子配件,并出口到全球市场。
我们在参观中了解到,这家企业注重研发创新,不断推陈出新。
他们注重产品设计的细节,同时也把污染和环保的问题纳入到生产中的考虑。
这让我深刻意识到,一个企业要想在市场竞争中立于不败之地,必须具备创新、关注细节、注重环保等多种经营理念和能力。
三、农业领域在广东的农村地区,我们参观了一家以种植蔬菜为主的农场。
通过和农场主进行交流,我们了解到农业的过程和技术。
农场主告诉我们,农业生产的过程需要考虑大自然的规律,要关注土壤和气候。
他们在生产中也注重健康环保,让消费者放心购买。
在这里,我学到了大自然规律的重要性和现代农业的可持续性发展之道。
四、服务业领域在广州的商业中心区,我们参观了一家以酒店服务为主导的企业。
这家企业不只是在细节上注重服务质量,还不断创新,推出更加个性化的服务方式。
这种服务体验让我们认为,服务业也一样能够鼓舞人心。
五、思考在这一次活动中,我总结了以下三点思考:1、细节决定成败从参观企业的过程可以看到,一家好的企业必须注重细节,把每一步的操作都做到极致。
如果有漏洞和不完美之处,都可能成为市场失败的原因。
2、行业发展取决于技术在参观不同领域企业的时候,我发现技术在行业发展中起着决定性的作用,只有不断创新和升级技术,才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
3、环保才能够持久发展现代企业不再只是追求利润的最大化,而是要关注周围的环境和社会影响,注重环保,才能在可持续发展的道路上越走越远。
六、总结在这次赴广东参观考察学习中,我看到了广东近年发展的迅猛之势,也明白了优秀的企业是如何应对市场挑战的。
2023年赴广东参观考察学习体会与思
2023年赴广东参观考察学习体会与思作为一名教育工作者,我有幸于2023年赴广东进行学习考察。
在这次考察中,我深刻地体会到广东在教育发展方面取得的巨大成就,同时也对广东的教育改革和创新给予了高度的赞赏。
广东是中国改革开放的先行地区,经济发展迅速,教育事业也取得了显著的进步。
在我的考察中,首先让我印象深刻的是广东的教育资源丰富,优质学校众多。
我参观了广州、深圳和珠海等城市的一些知名学校,包括高中、大学和职业学校。
这些学校拥有先进的教育设施和教学资源,提供多样化的教育课程和研究项目。
学校注重学生综合素质的培养,积极开展科技创新和实践教学活动,为学生提供更广阔的发展空间。
我深感广东教育的资源优势为学生的素质提升提供了有力支持。
其次,广东在教育改革方面采取了一系列创新举措。
我参观了一些教育研究机构和教师培训基地,了解到广东大力推进教育改革的措施。
例如,广东积极探索以学生为中心的教学模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校倡导多元评价体系,鼓励学生发展个人兴趣爱好和特长,并通过学生社团和研究项目等形式为学生提供更广阔的发展空间。
这些改革举措能够激发学生的学习动力和创造力,有助于培养具有综合素质的优秀人才。
另外,广东在国际交流与合作方面也取得了显著成果。
广东积极参与国际教育交流活动,与世界各国的学校和教育机构建立了广泛的合作关系。
我参观了一些与国外学校有合作项目的学校,看到广东学生与外国学生之间的交流活动。
这些交流活动不仅能够增进学生的国际视野和跨文化交流能力,还能够提高学校的教育质量和国际影响力。
广东在国际教育交流方面的努力值得肯定,它为广东学生提供了更广阔的国际交流机会,也促进了广东教育事业的进一步发展。
通过这次考察,我深刻地认识到广东教育的优势和特点,也发现了一些可以借鉴的经验和做法。
首先,广东注重学生的综合素质培养,这使得学生在掌握专业知识的同时,也能够具备创新思维和实践能力。
这种综合素质培养的教育理念值得我们在教育教学中借鉴。
赴广东参观考察学习体会与思考 (2)
赴广东参观考察学习体会与思考
赴广东参观考察学习后,我有以下体会和思考。
首先,广东作为中国最发达的地区之一,具有丰富的经济资源和先进的产业基础。
在
参观考察过程中,我深刻感受到广东的经济发展迅猛,各类企业规模庞大,技术先进。
这给我留下了深刻的印象,同时也让我认识到,经济实力和创新能力是一个地区发展
的重要指标。
其次,广东在城市建设方面也给我带来了很大的启发。
广东的城市规划非常科学合理,城市基础设施完善,环境优美,交通便捷。
这些都是广东城市发展的重要保障,也是
我所在地区需要学习和改进的地方。
再次,广东在教育领域也表现出了很大的实力和自主创新能力。
参观考察期间,我有
机会拜访了一些知名的高等院校和技术学院,了解到广东在培养高素质人才方面下了
很多功夫。
他们为学生提供了良好的学习环境和机会,教育资源丰富,教学水平高。
这让我深感教育对一个地区的发展至关重要,我也意识到我所在地区在教育方面还有
很大的提升空间。
最后,广东在政府管理和公共服务方面也值得我学习。
广东政府高效务实,为企业提
供了良好的服务和政策支持。
公共服务也十分到位和便捷,便于市民生活。
这让我认
识到好的政府管理和公共服务是一个地区稳定发展的基础,我也要思考如何在我所在
地区提升政府管理和公共服务水平。
综上所述,赴广东参观考察学习让我受益匪浅。
我将把这些体会和思考结合到我所在
地区的实际情况中,努力提升经济发展、城市建设、教育和政府管理等方面的水平,
为地区的发展做出自己的贡献。
赴广东参观考察学习体会与思考
赴广东参观考察学习体会与思考赴广东参观考察学习体会与思考这次到广东珠三角考察学习很及时、很必要。
及时在:从全年看,正值四季度,是冲刺全年目标、谋划明年工作的重要阶段;而明年又是“十五”和“十一五”计划的衔接年。
另外,当前正值学习贯彻落实党的十六届四中全会精神的热潮中,我的理解是,加强党的执政能力建设,关键是巩固党的执政基础,而巩固党的执政基础的关键在于密切党群干群关系,密切党群干群关系的关键在于最大限度的解放和发展生产力,促使经济、社会、政治全面和谐、可持续发展。
这次学习,开阔了眼界,触动了心灵,进一步增强了大发展、快发展的意识,对南方发达地区有了较为全面的了解,特别广东人全面落实科学发展观,加快发展方面务实的精神、先进的理念、良好的效果和成功的经验,给人留下了深刻印象。
下面谈一下这次学习考察的六点体会、五点启示和三点思考:一、六点体会:广东在经济发展早期,除了大城市之外,乡镇企业发展也比较快,在八十年代出现了广东四小虎。
到了九十年代之后,珠三角的经济格局发生了很大改变,尤其是工业化、城市化的特征更加明显。
进入21世纪以来,广东经济更是进入了新的腾飞阶段,这次参观考察的广州、佛山、东莞三市,经济社会发展许多方面超过了小康社会的指标,三农问题已经基本解决,工业化程度非常高,经济社会发展态势良好,让人感受到的不仅仅是思想解放,更重要的是一种永不懈怠、永不停顿的创业精神。
主要体现在:1、坚定不移的执政观。
各级党委政府谋发展,求发展,坚持发展这个执政兴国的第一要务,坚持执政为民,通过发展凝民心、聚民力,巩固和加强执政基础,在巩固中不断提高执政能力。
通过几天的接触,让人感到,他们观念超前,谋略高远,精神振奋,崇尚实干,精干高效,全面发展,其执政理念,执政策略,执政作风值得我们学习。
2、持之以恒的发展观。
主要表现在他们集中精力、坚定不移、持之以恒的抓发展,真正把发展做为第一要务。
其次,注重发挥和再造优势,特别是把比较优势变为特色优势,从而转化为竞争优势。
赴广东参观学习有感范文
赴广东参观学习有感范文**年11月29日至12月4日,在张光宁校长的带着下,我们来到广东参观学习,先后到了广州执信中学、珠海紫荆中学和深圳外国语学校。
此行收获颇大,受益匪浅。
尤其是广州执信中学,给我留下了深刻的印象。
走进执信中学,首先让人感受到的是育人环境的优美,总觉得这是一所美丽如画,富有诗意的校园。
门楼红墙绿瓦,巍峨壮观,古朴大气。
校区内绿树成荫,小桥流水、嬉戏的鸳鸯、荷塘湖泊、垂柳……让你仿佛置身于园林当中。
而教学楼、办公楼、图书馆、科技馆、标准运动场、游泳池、演艺厅、陶艺馆、学农基地、文化长廊等,一应俱全。
在这样的校园里读书学习,让人心情愉悦,真是一种美的享受!参观执信中学,仿佛走进了名人馆。
执信中学是孙中山先生于1921年为纪念近代民主革命家朱执信先生而亲手创办的纪念性、示范性学校。
学校创办初期为私立性质,当时实行校董会负责制,廖仲恺、胡汉民、蔡元培、汪精卫、戴季陶、林森、李大钊、李济深、陈公博等人都是校董会的董事,着名留法教育家曾醒女士担任首任校长。
而这些都在学校的文化长廊中一一得到表达。
在执信中学,不仅可以欣赏“良辰美景”,它还吸引着你去了解近代风云变幻的历史,得到文化的熏陶。
执信中学以校风正、质量优、爱学生、特色明着称于教育界,取得了优异的办学成果。
这与其鲜明的办学理念、严格的教风学风有着很大的关系。
“崇德瀹智”是学校的校训。
其教风为:殚精求知,笃志力行,尚严善导,以身立教。
学风是:博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒。
秉承着“执德至弘,信道至笃”的精神,执信中学取得了一项又一项成绩。
参观了执信中学、珠海紫荆中学和深圳外国语学校,感受颇多。
其中最深的体会就是,要想打造名校品牌,一定要注重校园文化建立。
一、环境育人,精心绿化、净化、美化校园环境。
让校园的每个角落都能给人带来美的体验,产生愉悦的心情。
这对于老师和学生都具有十分重要的意义。
二、挖掘学校的人文资源,着力营造校园精神文化。
外出参观学习心得体会5篇
外出参观学习心得体会5篇篇一:外出参观学习心得体会外出参观学习心得体会——蓝带啤酒(肇庆)有限公司2021年12月4日,在肇庆学院学生就业与职业发展协会的带领下,我与部分同学参观了位于广东肇庆北岭山麓的蓝带啤酒(肇庆)有限公司。
在这短短的几个小时里,我们主要参观了啤酒厂的生产车间,听取了关于企业建设和企业发展的经验介绍。
我不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我吸取了很多有价值的经验。
并且,通过参观蓝带啤酒(肇庆)有限公司,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。
他们的许多发展理念和工作措施很值得我认真学习和借鉴。
我作为人力资源管理专业的学生,对此次参观学习感受非常深刻,受益匪浅。
一是企业管理理念令人信服。
蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为私人企业,管理规范化程度高、工人服务意识强,生产效率高。
蓝带啤酒(肇庆)有限公司作为肇庆啤酒行业的龙头企业,其思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,员工素质高,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。
因此,我必须学会如何在市场经济的条件下,加强企业的的管理制度建设以及企业文化建设。
我相信,在经济与管理学院精英(教师)团队带领下,再经过一年多的努力学习,我一定可以很好的掌握如何去规范企业的管理制度和建设良好的企业文化与团队学习氛围。
二是企业精神极具优越。
“团结拼搏,求实奉献”的企业精神让蓝带公司员工感觉到团队的力量总比个人的力量强大,以及感受到家庭般的温暖。
以至于他们更加努力的工作,全身心地投入到工作与技术创新中。
在蓝带公司,每个员工都讲究求真务实,追求敬业奉献。
在做出每次重大决策的之前,蓝带公司高层管理者都会先咨询员工的意见,再综合一线员工的意见,根据实际情况,做出相应得决策。
这一点正好体现了蓝带公司高度重视企业员工的归属感。
根据马斯洛需求层次理论,这就是满足员工尊重的需要,只有较低级的需求得到满足,人们才会追求更加高的需求,才会更加努力去追求,去满足求自己的需要。
赴广东三水区考察心得
赴广东三水区考察心得
赴广东三水区考察心得:
我在广东三水区进行了考察,并对该地区有了一些深刻的印象和体会。
首先,三水区是一个发展迅速的地区。
在考察过程中,我见证了许多新建的大楼、工
厂和商店的出现。
这表明三水区的经济发展势头良好,吸引了大量的投资和企业。
其次,三水区的基础设施非常完善。
道路宽敞平坦,交通便利,给人一种非常舒适和
便捷的感觉。
我还参观了一些公共设施,如学校、医院和体育馆,发现它们设施齐全,服务质量也很好。
这些都充分体现了三水区对居民生活质量的重视。
此外,三水区的环境保护工作也做得很好。
我看到许多公园和绿化带,空气清新,景
色宜人。
这显示了政府和居民对环境保护的高度重视,并且在环境保护方面取得了一
定的成就。
最后,三水区的人民热情友好。
在我与当地居民交流的过程中,他们热心地向我介绍
当地的文化和特色,并提供了很多有用的信息。
这种友好和亲切使我感受到了三水区
的人文优势。
综上所述,我对广东三水区的考察给我留下了深刻的印象。
我相信,在发展和创新的
推动下,三水区将会进一步繁荣发展,并成为一个更加宜居和宜业的地区。
赴广州、东莞、深圳考察学习的感受
让城市成为一幅最完美的山水画——赴广州、东莞、深圳考察学习的感受虽然初至广州遇到了一点小波折(因雷雨天气航班延误),但似乎并不影响大家参观考察的兴奋心情。
雨后的广州显得更加清新靓丽,高楼林立,鳞次栉比,车水马龙,人来人往,绿树成荫,花团锦簇,一座花园式的城市跃然映入眼帘。
抱着审视的态度边学习边考察边思考,广东之行给我感受最深是城市规划建设方面所具有的大眼界、大手笔、大气势,我认为其中最值得我们xx学习和借鉴的地方有:——规划高起点。
广州市在城市规划建设中坚持吸收先进文化,古为今用,洋为中用,在城市规划建设中实施精品战略,着力打造名城形象。
凡重大公共建筑设计方案,均实行国际国内招标,本着公开、公平、公正的原则,择其优者而从之。
博采众长,集思广益,以世界眼光来规划广州,全面提高广州的规划设计水平。
广东奥林匹克体育场、新体育馆和广州会展中心均为国际著名的建筑设计大师的作品。
广州还开展“海心沙市民广场城市设计”、“广州市传统中轴线城市设计”国内咨询和“广州珠江口滨水地区城市设计”、“科学城中心区城市设计”国际咨询活动,广泛吸收世界先进的设计理念和设计成果,取得了满意的效果。
如今,广州一大批如广东奥林匹克中心、广州新体育馆、艺术博物馆、星海音乐厅、广州美术馆等既有时代特色又蕴含深厚文化底蕴的标志性建筑物宛如一座座艺术品耸立在广州街头,城市品位大大提升。
深圳市按照一市多城、众星拱月、特区内外协调发展的思路,坚持高起点规划,高标准建设,高水平管理,建起了高楼林立、道路宽敞、绿树成荫、花草密布的漂亮怡人的现代化城市,荣获国际绿色环保博览会特等奖和首届“中国人居环境奖”。
东莞市投入300多亿元搞基础设施建设,修了13条主干线公路,其标准质量超过了当时韩国、台湾的水平,带来了此后全市经济的跳跃式发展。
目前,东莞市已建成包括公路、铁路、内河、海上等多种运输方式的交通网络和现代通信、电力网络。
全市公路密度达到102.17公里/百平方公里,电话普及率达108部/百人。
赴广东参观考察学习体会与思考2篇
赴广东参观考察学习体会与思考 (2)赴广东参观考察学习体会与思考 (2)精选2篇(一)赴广东参观考察学习的体会与思考在赴广东参观考察学习的过程中,我对广东的发展现状和经验进行了深入了解,并从中获得了一些体会和思考。
首先,广东的经济发展十分迅速,吸引了大量的外资和人才。
广东的地理位置优越,与香港和澳门紧密相连,这为广东的经济发展提供了得天独厚的机遇。
广东还拥有丰富的人力资源和创新能力,各类企业和高科技企业在广东发展蓬勃。
这使我认识到,一个地区要实现经济腾飞,必须发挥自身的优势,吸引外部资源,同时注重人才培养和科技创新。
其次,广东在城市规划和基础设施建设方面取得了显著成就。
广东的城市化进程非常快速,但是城市规划比较有序,城市功能明确。
广东的交通、水利和能源等基础设施齐全,为经济发展提供了坚实的保障。
这让我意识到,一个城市要实现可持续发展,必须注重规划和基础设施建设,以满足人们日益增长的需求。
再次,广东在环境保护和可持续发展方面也下了很多功夫。
广东注重生态环境的保护,大力推进绿色发展。
广东通过加大环境治理力度,优化工业结构,推动资源循环利用,实现了经济发展和环境保护的良性循环。
这让我认识到,可持续发展是一个国家或地区的根本目标,必须将经济发展与环境保护相结合,实现经济、社会和环境的协调发展。
最后,广东在招商引资和创新创业方面有很多值得借鉴的经验。
广东积极开展招商引资工作,与企业合作,为其提供优惠政策和服务,吸引了大量的投资。
广东还提出了“大众创业、万众创新”的口号,积极培育和支持创新创业企业,助力经济转型升级。
这让我意识到,招商引资和创新创业是一个地区经济发展的重要支撑,必须注重政府与企业的合作,提供支持和创造有利条件。
综上所述,赴广东参观考察学习让我对广东的经济发展、城市规划、环境保护和创新创业有了更深入的了解,并从中汲取了很多宝贵的经验和启示。
我相信,在实践中学习,广交朋友,共同进步的道路上,我们可以取得更好的成果。
赴广东地区考察心得体会
赴广东地区考察心得体会1、人文关心尽显建筑其中从硬件设施的设计和总体布局来看,广东地区的农产品批发市场在建立时更多的考虑到了商户的需求,有更多的人文关心内容在里面。
例如,东莞信立市场沿市场周边建立了一部分商户和员工的宿舍楼,相比新发地市场的经营者乐园,更便于商户的经营和住宿。
而已经倒闭的里水市场也具有同样的理念,他们在两个交易大厅的中间建立了一部分供商户居住和办公用房,也给商户的经营带来了便利。
另外,信立市场、江南市场、运城市场不约而同的建立了一部分商住楼,上边办公,下边做为仓库或店面经营。
其中比较有代表性的是东莞的调料大厅和江南的特菜交易大厅。
东莞的调料大厅下边为库房,从外楼梯可以上到二楼住宿;运城果品的商住楼下边可以经营,两户共用一个楼梯可以到二层住宿或办公,三楼是独立的,有单独的楼梯到达,可以租赁给商户或给司机等需要临时休息的人员提供场所。
江南市场的特菜大厅一层为一个小冷库,可以储存货物并进展交易,二楼为办公区室,里面有微波炉、电饭锅等电器设备,可以做一些简单的饭菜(为了防火平安不允许商户使用煤气灶)。
而且,江南市场还建立了一批独立的商务区,为一些大的公司提供办公场所,不允许在该区域进展经营。
这些人文理念的参加,既方便了商户的经营,也彻底解决了“三合一”的现象。
我们新发地市场精品一区、二区在设计之初如果考虑到商户的需求,就不会有商户私搭小二楼现象的出现了,也不用大动干戈的撤除“小二楼”了。
商户既然搭建“小二楼”,就说明他们对这方面有需求,中国的商业运营模式就一个字“儒”,即解决人们的需求。
如果我们解决了商户的需求,不但可以消除平安隐患,同时让商户可以在市场安心经营,而且还可以增加一定的房租收入,为市场的整体效益增加后劲。
2、冷库、垃圾处理设施的建立是各大市场的共同点要想开展精品果菜,必须有庞大的冷库群做为支撑。
鉴于此,广东地区的农产品市场都把冷库的建立做为市场开展中的重要工作来做,信立市场从xx年开始挖山辟地,来开展冷库工程,目前他们2.4万吨冷库集群中的1.4万吨已经落成,而且出租情况十分看好。
2024年南方两省一市的参观考察学习体会(2篇)
2024年南方两省一市的参观考察学习体会____年,我有幸参观了中国的南方两个省份广东和福建,以及一个直辖市广州。
这次考察学习给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
首先,参观广东省让我对这个全国经济重镇有了更为具体的了解。
广州作为广东的省会,是一座充满活力的城市。
我在南沙自由贸易试验区考察时,见证了国家对外开放政策的实施。
这里拥有先进的口岸设施和便捷的贸易环境,吸引了大量的外商投资和国际贸易。
我参观了一些外资企业,从中了解到中国制造业的快速发展和国际化的趋势。
广州还有很多优美的风景名胜,如白云山和珠江夜游。
这些景点给我留下了深刻的印象。
除了广州,我还参观了深圳和珠海,这两个城市也是广东省的经济发展重点。
深圳被誉为中国的硅谷,拥有众多的科技企业和创新研发机构。
我参观了深圳湾科技生态园,见证了许多创新科技项目的孵化和发展。
珠海则是一个旅游胜地,我参观了长隆国际海洋度假区,感受到了中国旅游业的蓬勃发展。
在广东的考察中,我深刻感受到了这个省份的经济实力和创新精神。
另外,福建省也给我留下了深刻的印象。
福建是中国的沿海省份,有着丰富的自然资源和独特的文化传统。
我参观了福州和厦门两个城市,都是福建省的重要城市。
福州是一个历史悠久的城市,有许多古迹和庙宇,如三山五园和白马寺。
这些景点展示了福建的文化底蕴和建筑艺术。
厦门则是一个现代化的港口城市,有着美丽的海滩和独特的建筑风格。
我参观了鼓浪屿,体会到了这座岛屿的浪漫氛围和人文历史。
在福建的考察中,我还参观了福建自贸试验区,了解了中国对外贸易和投资的政策措施。
福建省还有很多优质的农产品和海产品,我参观了一些农业和渔业企业,了解到了福建的农业发展和海洋经济。
这次考察让我对福建省有了更全面的了解,感受到了这个省份的特色和潜力。
总的来说,参观广东和福建两个省份让我对中国的南方地区有了更为具体的了解。
我看到了这两个省份在经济发展、科技创新、文化传统等方面的独特魅力。
这次考察学习让我认识到了中国在经济、科技和旅游等领域的强大实力,也让我更加自豪和自信地爱国。
视察广东 心得
视察广东心得近日,我有幸前往广东进行视察,深入了解这个繁荣发展的地区。
在这次旅行中,我收获了很多,对广东有了更深入的了解。
以下是我的心得体会。
广东作为中国的经济大省,经济发展水平非常高。
一路上,我看到了许多高楼大厦和现代化的建筑,这是经济发展的明显标志。
广东的GDP在全国位居前列,不仅有着强大的制造业,还拥有发达的电子信息、金融、物流等现代服务业。
这也是广东吸引了大量人才和投资的原因之一。
广东的创新能力令人印象深刻。
在参观广东的一些科技企业时,我看到了许多先进的技术和产品。
广东注重研发创新,大力推动科技进步和产业升级。
例如,在深圳的一家科技公司,他们研发出了一种可以提高工作效率的智能办公系统,受到了广大企业的青睐。
这些创新成果不仅推动了广东的经济发展,也为其他地区树立了榜样。
除了经济和科技方面的发展,广东还注重生态环境的保护。
在广州的一次座谈会上,我了解到广东采取了一系列措施来改善环境质量,推动绿色发展。
例如,在珠江三角洲地区,广东加强了水污染治理,大力推进河道整治和水环境治理工作。
此外,广东还大力发展清洁能源和新能源汽车,减少了对传统能源的依赖,为环境保护做出了积极贡献。
在广东还有一点让我印象深刻,那就是广东人民的勤劳和勇于拼搏的精神。
广东有着悠久的商业传统,广东人民对商业的热爱和对创业的执着,使广东成为了一个充满机遇和活力的地方。
广东人民自强不息,勇于追求梦想,这种精神值得我们学习和借鉴。
总的来说,这次视察广东给我留下了深刻的印象。
广东的经济发展水平、创新能力、生态环境保护以及人民的奋斗精神都令人瞩目。
我相信,广东在未来的发展中会取得更大的成就,为中国的发展做出更大的贡献。
通过这次视察,我深刻感受到了广东的发展活力和广东人民的拼搏精神。
我将把这次视察所见所闻带回家乡,为我所在的地方的发展贡献自己的力量。
我相信,在大家的共同努力下,我们的祖国一定会变得更加繁荣富强!。
赴广东学习考察心得体会
赴广东学习考察心得体会为了学习借鉴城市管理与社区建设方面的好经验、好做法,进一步创新机制,优化环境,5月30日至6月2日,在村党总支张书记的带领下,先后赴中山市古镇镇、东莞市万江街道谷涌社区、东莞市塘厦镇石鼓社区针对党建、社区建设、村改居、集体资产管理等内容,进行了为期4天的学习考察。
通过考察学习各具特色的党建示范点,开阔了眼界、拓展了思路、找到了差距、明确了方向、坚定了信心。
一是党建引领,多元共治。
通过学习考察,我们深深的感受到东莞、中山社区党建、社区治理等工作之所以搞得好,首要一条就是坚持党建引领基础上的多元共治。
在中山市古镇社区,由于社区党建工作抓得牢,基层党组织在群众中的引领作用和核心作用得以充分发挥。
同时,在社区党组织的引领下,辖区内的各单位的党组织以及各类社会组织都被吸附到社区,并积极参与社区建设及各项活动,真正形成了党建统领、多元共治的良好局面。
目前在我村,从数量上看,可供统筹利用的社会资源很多。
但由于村党总支缺乏实际操作经验,与驻村单位、社会组织交流、沟通较少,使得驻村单位、社会组织对村党总支了解不足,导致对我村党建工作、村域治理工作参与主动、共驻共建意识不强。
加之,不同类型的单位对党建工作的职责任务和目标要求不一致,村党总支对驻村单位、社会组织党建工作的联动协调缺乏充分的认识,从而形成了驻村单位、社会组织和村党总支的工作任务相互平行、相互隔离的状态,都以完成自身工作任务为主,没有把支持对方的工作,促进村域内的共同发展作为任务。
在接下来的工作中,我们要坚持党建引领,抓牢抓实基层党建工作,充分发挥村民的主体作用,多方征求村民对于村域治理的意见、建议,让村民能够进一步参与到村域发展、治理的工作中来。
同时认真构建区域化党建格局,加强沟通交流,吸引辖区内单位的党组织、社会组织、驻村单位积极参与到村域发展、治理中来。
一方面通过政府采购,引进一批理念先进、影响力较大、社会反响较好的公益性社会组织;另一方面整合党员群众服务中心的阵地资源,建立社会组织孵化基地,通过无偿或低偿使用的方式,培育和发展一批涵盖居家养老、家政服务、就业培训等不同类别的本土社会组织,参与社区管理。
赴广东参观考察学习体会与思考
赴广东参观考察学习体会与思考前言作为一名从事教育事业的人员,不断地学习与进步是我不断追求的方向。
近期,我有幸参加了广东省教育委员会主办的学习考察活动,赴广东多所学校进行了实地考察与学习。
在这次活动中,我获取到了许多宝贵的学习体会与经验,也产生了很多思考与感悟,愿在此与大家分享。
一、学校管理在广东的学习考察过程中,我们所观察的多是中小学的管理方式。
通过对比不同学校的管理,我们认为一个成熟的管理模式应该具备以下几个特点:1.1 规范化在广东各个学校中,无论是区域环境管理、校园管理、还是学生管理,都有着十分严格的规范。
工作人员在工作岗位上都有相应的制度、标准流程来工作,从而使流程更为顺畅、简捷,不会出现一些瑕疵和纰漏。
1.2 自主规划广东的教育管理部门并不会给学校过多的规范,而是允许学校自主规划。
在广东的某些学校,每个教师都会专注于自己擅长的领域,细致入微的设定教学计划和教育方案,因此空间和时间更能适应学生的需求,也更能让学生得到更有针对性的帮助。
1.3 创新性广东的一些学校也尝试了一些非传统的管理方式,给学生更多的自由度,同时也要求学生更高的自控能力和自我约束能力。
通过这样的方式,学生的自我意识得到了更好的发掘和充分的利用。
在广东,能看到这样一种使命感以及对学生生命的关爱感。
通过严格的规划与自主管理,从而达到真正意义上的学生发展。
同时,也提醒我们在以后的工作中,要持之以恒地融入规范的作业、思考及教学模式,注重注重学生发展和培养。
二、教育模式教育是学校工作的重心,而广东的教育模式独具特点,值得我们借鉴。
2.1 科技与教学的结合在广东一些学校中,广泛运用信息化技术,如智能教学、在线教育、多媒体教学等,运用了大批教育软件和显著高科技。
这种创新的教育模式,使教育从单调乏味的纸质资料释放,教师成为了学生美好和设置以达到良好的效果的重要力量,也为学生开拓了一个无限潜力的未来。
2.2 环境和谐宜人建立一个严谨的学校管理规模之外,广东各所学校注重营造一个环境和谐、宜人的学习氛围,让学生感受到学习的愉悦和合理性。
赴广东职业院校考察体会
赴广东职业院校考察体会朋友们!前段时间我有幸跟着咱学校的考察团一起奔赴广东的职业院校去考察了一番。
那一趟啊,可真是让我大开眼界,现在回想起来,还是觉得特别有意思,忍不住想跟你们好好唠唠。
我们这考察团啊,成员那是五花八门的,有教学经验丰富的老教师,也有像我这样对新鲜事物充满好奇的年轻教师。
一路上大家都兴奋得不行,就跟一群孩子要去探索神秘宝藏似的。
到了广东那地界儿,第一站就来到了一所特别有名的职业院校。
刚一进校园,好家伙,那规模大得让我直咋舌。
校园里绿树成荫,各种现代化的建筑错落有致。
我身边的李老师就忍不住感慨:“瞧瞧人家这校园环境,咱回去可得好好取取经。
”我们跟着接待的老师一路参观,先去了他们的实训车间。
一进去,那热闹劲儿就像进了集市一样。
学生们都在专心致志地摆弄着各种设备,有的在操作数控机床,火花四溅的,看得我心里直痒痒;有的在焊接,那专注的小模样,仿佛整个世界就只有他们和手里的焊条。
这时候,我注意到一个小伙子,正对着一台复杂的机器犯愁呢。
他挠着头,嘴里还嘟囔着:“这咋回事啊,怎么老是报错呢?”旁边的同学凑过来,看了看说:“你是不是哪个参数设置错啦?再仔细瞅瞅。
”两个人就这么你一言我一语地讨论起来,那认真的劲儿,让我不禁想起我们自己的学生。
我凑过去问那小伙子:“你们平时就自己研究这些啊?”他笑着回答我:“对啊,老师会先教我们基本的,剩下的就靠我们自己摸索啦,这样才能真正掌握技术嘛。
”我听了心里直点头,这学习氛围可真不错。
接着我们又参观了他们的服装设计工作室。
一进屋,各种五颜六色的布料堆得像小山似的。
几个女生正围在一起,拿着剪刀、针线,在一块布料上比划着。
其中一个女生兴奋地说:“我觉得这个地方加个蝴蝶结会更好看。
”另一个却摇摇头:“不行不行,太花哨了,还是简洁点好。
”大家七嘴八舌地讨论着,最后达成了一致意见,开始动手制作起来。
看着她们充满创意的设计和熟练的手法,我心里暗暗佩服。
参观完这些地方,我们和对方学校的老师坐下来交流。
赴广东三水区考察心得
赴广东三水区考察心得赴广东三水区考察心得3月1至6日,我参加泉州市党政代表团赴广东省的学习考察活动,先后参观考察了广州、佛山、东莞和深圳等四地的城市、港口、产业、文化和社会建设与发展情况,深刻地感受了广东省发达地区社会经济快速发展和全面提升的宏大气势和丰硕成果,感悟良多,获益匪浅。
结合泉州经济技术开发区的发展实际,我着重就产业发展方面谈一下自己的学习考察体会和工作思考。
一、学习考察的感受体会通过学习考察,我从全国第三经济大市的广州市,以举办亚运盛会为契机而展开的城市规划和基础设施建设中感受到了作为中国五大中心城市的“大气”;从佛山、东莞两市立足制造业优化升级,转变发展方式,重塑发展环境,增强竞争力,提升产业发展水平中感受到了传统制造业强市的“自信”;从深圳市主动与国际接轨,紧紧把握世界经济发展态势,建设科研成果的转化平台和自主创新的市场环境,推动十大创新工程,加速产业升级和自主创新中感受到了引领产业发展潮流的“风范”。
广东省先进发达地区在城市、港口、产业、文化和社会发展的先行做法、成功实践和经验体会给了我们很好的启示,为我们加快“转变发展方式,建设经济强市”提供了许多可资借鉴的成功范例。
1对照广东省先进发达地区的产业发展趋势,特别是佛山、东莞两地的发展实践,我认为,泉州作为传统制造业基地,仍然具有良好的产业基础优势。
产业基础是泉州发展的最大竞争优势。
我们的传统主导产业具备了吸引和集聚原料、资金、人才和技术等生产要素的较强能力,并在品牌、营销、研发设计和商业模式等方面表现了一定的产业创新能力,这就为我们进一步推动产业优化升级,实现“转变发展方式,建设经济强市”提供了良好的产业基础条件。
当前,我们需要认真思考我市传统产业或制造业的价值和定位,正确地分析产业发展趋势,科学地制定产业发展对策,坚定地推进产业优化升级。
我们要进一步增强发展大产业的信心,激发热情,凝聚智慧,持续运作,充分发挥泉州产业基础优势,遵循产业发展规律,把握产业发展潮流,坚定不移地贯彻落实市委“转变提升”的产业发展决策,全力以赴地推动和突破企业上市、品牌打造、技术改造、研发设计、“两化”融合、商业模式创新和产业延伸服务等关键性环节,加快产业优化升级,切实增强产业竞争优势,提升区域竞争力。
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赴广东参观学习有感
赴广东参观学习有感
**年11月29日至12月4日,在张光宁校长的带领下,我们来到广东参观学习,先后到了广州执信中学、珠海紫荆中学和深圳外国语学校。
此行收获颇大,受益匪浅。
尤其是广州执信中学,给我留下了深刻的印象。
走进执信中学,首先让人感受到的是育人环境的优美,总觉得这是一所美丽如画,富有诗意的校园。
门楼红墙绿瓦,巍峨壮观,古朴大气。
校区内绿树成荫,小桥流水、嬉戏的鸳鸯、荷塘湖泊、垂柳让你仿佛置身于园林当中。
而教学楼、办公楼、图书馆、科技馆、标准运动场、游泳池、演艺厅、陶艺馆、学农基地、文化长廊等,一应俱全。
在这样的校园里读书学习,让人心情愉悦,真是一种美的享受!
参观执信中学,仿佛走进了名人馆。
执信中学是孙中山先生于1921年为纪念近代民主革命家朱执信先生而亲手创办的纪念性、示范性学校。
学校创办初期为私立性质,当时实行校董会负责制,廖仲恺、胡汉民、蔡元培、汪精卫、戴季陶、林森、李大钊、李济深、陈公博等人都是校董会的董事,着名留法教育家曾醒女士担任首任校长。
而这些都在学校的文化长廊中一一得到体现。
在执信中学,不仅可以欣赏良辰美景,它还吸引着你去了解近代风云变幻的历史,得到文化的熏陶。
执信中学以校风正、质量优、爱学生、特色明着称于教育界,取得了优异的办学成果。
这与其鲜明的办学理念、严格的教风学风有着很大的关系。
崇德瀹智是学校的校训。
其教风为:殚精求知,笃志力行,尚严善导,以身立教。
学风是:博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒。
秉承着执德至弘,信道至笃的精神,执信中学取得了一项又一项成绩。
参观了执信中学、珠海紫荆中学和深圳外国语学校,感受颇多。
其中最深的体会就是,要想打造名校品牌,一定要注重校园文化建设。
一、环境育人,精心绿化、净化、美化校园环境。
让校园的每个角落都能给人带来美的体验,产生愉悦的心情。
这对于老师和学生都具有十分重要的意义。
二、挖掘学校的人文资源,着力营造校园精神文化。
1、挖掘校园的文化底蕴。
执信中学有着90年的悠久历史,文化底蕴深厚,书香远播。
学校利用自身有利的条件,传承历史文化,打造了一条蕴意深厚的文化长廊,将学校的建立、办学理念、历届校董等一一展现于此,让校园文化显得更加深沉厚重。
我想,身为执信人,不管是老师还是学生,都会感到非常自豪。
2、建设文化阵地,开发学生潜能。
广州执信中学有一个学生的手工制作基地---陶艺坊,还有专门的学生摄影展和绘画展。
在珠海紫荆中学参观,给我留下深刻印象的是宣传橱窗中学生的作品,有调查(实验)报告、论文,有手工做的船只、雕塑、布艺、针织围巾等。
这种浓厚的、独特的文化氛围,让学生既感受到自己或同伴的成功,耳濡目染,收到润物细无声的效果,又成为校园文化的创造者,何乐而不为呢?
3、抓好校风班风建设,尊师重教,形成宽松和谐的人际环境,塑造学生健全的人格。
一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,还体现在富有特色和个性的校园文化建设上。
校园文化的建设,既包括软件的、精神方面的内容,同时也含有硬件的、环境建设的因素。
作为名校,更要抓好校园文化建设,准确的定位,进行长远的规划。
营造一种充满生命气息的文化,使校园成为师生舒展心灵,塑造人格,不断学习、交流和提高的乐土。