人教版七年级语文上册期中测试题及答案

人教版七年级语文上册期中测试题及答案

班级______________ 姓名________________（答题时间：120分钟总分：100分）

一.语言积累及运用（26分）

1．假如你是文字编辑，请从下列十个词语中至少找出四个错别字（下加横线），把它依次改正过来，规范的写在田字格里。（4分）

①贪婪②点辍③忍俊不禁④多姿多采⑤蜂围叠阵⑥玲珑剔透⑦默默无蚊⑧卒然长逝⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打

更正：

语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视这一点。

2．（4分）成语接龙例：心口如一→一衣带水→水中捞月→月明星稀心口如一→→→

3、考考你会背多少诗文。按课文填空：（8分）

①《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：________________________，②、子曰：“岁寒，_________________。

③、余忆童稚时，_____________，_____________，________________，故时有物外之趣。

④潮平两岸阔，。

⑤旧时茅店社林边，。

⑥，志在千里。烈士暮年，。

⑦，小桥流水人家。

⑧我寄愁心与明月，。

读书不能光靠课内，课外也得努力。

4．考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（2分）。

珍惜时间：

勤奋学习：

勤劳俭朴：

诊视友谊：

学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。

5..模仿例句写出相同的句式（2分）

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。

仿句：

仿写：①___________________________________________________

②___________________________________________________

6．下面六则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请谈谈你的理由。（2分）雀巢咖啡：味道好极了

人头马XO：人头马一开，好事自然来

菲利浦电器：让我们做的更好

蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香

铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有

联想电脑：人类失去联想世界将会怎样

7、口语交际。3分

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是：

(2)金娜该怎样说才得体：

二、阅读 ( 分)

提示：认真阅读下面的短文，要字斟句酌，细心研读，并根据短文后的要求，完成各个题目。

（一）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟．儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍．地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（节选自《春》）

1.给文中加点字注音。（0.5分×2）

嫩（）趟（）

2.第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（2分）

3.

4.词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种

不同格式的叠词例子。（写出具体叠词）（2分）

①_________________________

②____________________________

5.第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（2分）

6.

7.下面是对第②节的评析，最恰当

．．．的一项是（）（2分）

A.这节描写动静结合，虚实相生，从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花

图。

B.这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立

体感很强的春花图。

C.这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。

D.这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。

8.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。（1分）

（二）榕树，生命进行曲（节选）

刘再复

我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。

真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生

命。

善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。

几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。

我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。

我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。

更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。

有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。

在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。

我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。

小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。

我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。

更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。

突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。