【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版
期末冲刺六年级语文上册一字多义专项练习含做题妙招通用版
期末冲刺六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习（含做题妙招）通用版做题妙招：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )（2）我们要保护益虫。
( )（3）人与山的关系日益密切。
( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
小学语文毕业班复习专项辅导——一字多义
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。()
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。()
2．你要是踩上去，准会滑倒。()
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!()
手：①人体的一部分。②某种技能特别好厚：(1)深；(2)优待；(3)跟“薄”相对
骆驼的脚掌又大又厚。 ( )
他的深情厚谊，我怎能忘怀？ ( )
人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。 ( )
漫：(1)水过满，向外流；(2)到处都是；(3)不受约束，随便
漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。 ( )
羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。 ( )
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。()
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。()
益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )（2）我们要保护益虫。( )
（3）人与山的关系日益密切。( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( )(5)我们的祖国日益强大。( ) (6)坚持体育锻炼，可以延年益寿。( )
H、写出；I、液体受热而沸腾。J、设置，建立
（1）开花 ( )（2）开运动会 ( )（3）开汽车 ( )
（4）水开了 ( )（5）开箱子 ( )（6）开路 ( )
（7）开演 ( )（8）开工厂 ( )（9）开发票 ( )
（10）今天学校开运动会。( )（11）开国大典。( )
（12）他学会了开车。( ) （13）请开门。( )
抽：①吸 ②(植物)长出③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。()
【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版
【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习（含做题妙招）通用版做题妙招： 1. 充足认识题目中列举的词的几个义项。
2.在充足读题的基础上做出选择。
能够先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可采用“清除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思虑，看能否语义通畅，表达得正确。
4. 做这种的题目重点在于有信心，愿意去想，有自信，千万不可以粗心对付！练习：1、端： A 、事情的开头； B、平举着拿； C、东西的一头； D 、正直； E、项目。
（1）看，前端是 2 米多长的象牙。
()（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )（ 3）好客的主人端出食品款待客人。
( )2、故： A 、缘由，原由；B、成心，存心；C、本来的，目的； D 、不测的事。
（1）今日我故地重游，心情显得分外激动。
() （2）老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()（3）张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
() 3、益： A 、利处； B、增添； C、更为； D、有利的。
（1）经过一番讲话，我感觉得益不浅。
()（ 2）我们要保护益虫。
( )（ 3）人与山的关系日趋亲密。
()（4）多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透： A 、液体光芒等浸透，穿透； B、背后告诉； C、达到饱满的、充足的程度； D 、透辟； E、显现。
（ 1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中显出红来，色彩十分明丽。
( )（3）清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽：A 、表示某个范围为极限，不得超出；B、达到极端；C、使劲达成； D 、所有用出； E、全，所有的。
（ 1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )（ 2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( )（3）恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生： A 、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、僵硬、牵强； D 、很。
E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等焚烧；H 、生分。
小学语文六年级小学生一字多义大全(附答案)汇编
一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )（2）我们要保护益虫。
( )（3）人与山的关系日益密切。
( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( ) （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )（2）我们开始垒灶生火烧饭了。
( )（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
六年级上册一字多义练习
六年级上册一字多义练习一字多义练习在语文园地五的“我的发现”这部分，是让学生发现汉字“一字多义”的特点。
下面是一些小练习，可让孩子尝试着做一做，对“一字多义”多一些体会。
1、通：A 贯通 B 通顺 C全部他通宵未眠。
（）这篇文章写的不通。
（）山洞就要打通了。
（）2、打 A 举 B玩 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。
（）他打着伞去上学。
（）我们经常去打篮球。
（）3、光 A 完了，没有 B景象C光线月光柔和地照射着大地。
（）眼前是一片灿烂的春光。
（）他把身上的钱都花光了。
（）4、开 A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行今天学校开运动会（）。
开国大典。
( )他学会了开车。
( ) 请开门( )5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )我们要保护益虫。
( )人与山的关系日益密切。
( )多参加体育活动能使人延年益寿。
( )6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( ) (4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( ) (6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )9、深：①久，时间长。
小学毕业语文总复习(一字多义)专项训练
一字多义专项训练光：①光线。
②只，单。
③一点儿不剩。
④荣誉。
⑤身体露着。
⑥景物。
⑦平滑。
1.妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )2.我很快就把碗里的饭吃光了。
( )3.明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )4.奥运健儿为国争光。
( )5.我光着一只脚就急忙赶来了。
( )6.临阵磨枪，不快也光。
( )7.明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )抽：①吸。
②(植物)长出。
③减缩，收缩。
④打。
⑤取出一部分。
1.小麦抽穗了。
( )2.他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )3.我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )4.这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )5.爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )2.他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2.这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：A、好处。
B、增加。
C、更加。
D、有益的。
1.经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )2.我们要保护益虫。
( )3.人与山的关系日益密切。
( )4.多参加体育活动能使人延年益寿。
( )5.我们的祖国日益强大。
( )6.坚持体育锻炼，可以延年益寿。
小学语文六年级小学生一字多义大全附答案图文稿
小学语文六年级小学生一字多义大全附答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
()（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
() 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )（2）我们要保护益虫。
()（3）人与山的关系日益密切。
( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
()（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
小学语文一词多义专项训练卷(含解析答案)
小学语文一词多义专项训练卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、单选题（本题共计 6 小题，每题 3 分，共计18分，）1. 与“孔子东游，见两小儿辩日，问其故”中“故”的意思相同的是（）人。
A.劝君更进一杯酒，西出阳关无故⋅B.桃花心木为什么无缘无故会枯菱？⋅C.故事的最后结局是怎样的？你没有讲清楚呀。
⋅意捣乱的话，我就不客气了!D.如果你再故⋅2. 下列句子中，“之”的用法与其他三项不相同的一项是（）A.虽与之俱学B.通国之善弈者也C.弗若之矣D.思援弓缴而射之3. 一年有几个季节( )A.1个B.4个C.3个D.2个【考点】4. 选择加横线字的意思相同的一组_______（）A.善弈者也与人为善B.专心致志致敬C.人与自然与之俱学5. “因释其耒而守株”一句中“因”的意思是（）A.原因B.于是C.凭借；依据6. 下列句子中“之”的意思是“去，到”的是（）A.惊弓之鸟B.鸭有局促不安之相C.所过之处，枝折花落D.黄鹤楼送孟浩然之广陵二、填空题（本题共计 2 小题，每题 3 分，共计6分，）7. 给下列加点字选择正确的解释。
（1）南辕________北辙________①车轮轧出的痕迹 ②车前部用于驾牲畜的两根直木（2）亡________羊补牢________①死亡 ②牢固 ③丢失 ④养牲畜的圈（3）楚国在南边，他硬要往北走。
________①坚固，和“软”相对 ②坚决或执拗地（做某事）8. 掌握重点词语（一）一词多义仅：仅如银线________ 仅有敌船为火所焚________观：天下之伟观也________ 可远观而不可亵玩焉________势：势极雄豪________ 既而尽奔腾分合五阵之势________能：以此夸能________ 未复有能与其奇者________腾：既而尽奔腾分合五阵之势________腾身百变________（二）词类活用天下之伟观也________ 披发文身________乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________。
六年级语文一字多义练习
六年级一字多义专项训练根据句子的意思为加电字选择恰当的解释。
一、典： A.典范性书籍 B.典故 C.典礼①1949年10月1日，新中国的开国大典．在首都北京举行。
（）②他博学多才，每逢辩论时引经据典．，滔滔不绝。
（）二、去：A、距离 B、从所在地到别的地方 C、失去，失掉 D、除去，除掉1、天津、北京两地相去很近，交通便利。
（）2、这句话去几个字就更简洁了。
（）3、大势已去，前景堪忧。
( )三、故：A. 原来的；旧的。
B.缘故，原因。
C.故意；有意。
D.所以；因此。
1、时隔多年，再回故乡，我不禁热泪盈眶。
（）2、我校的运动会因大雨，故未如期举行。
（）3、我们必须努力进步，不能明知故犯。
（）四、异：A有分别；不相同 B奇异；特别 C惊奇；奇怪 D另外的；别的1、随着科学技术的发展，我们祖国的变化日新月异。
（）2、银行业务范围在不断扩大，异地存取很是方便。
（）3、大家都爱听叔叔讲奇闻异事。
（）五．策：A. 用鞭赶马 B. 谋划，筹划 C. 拐杖：策杖。
D. 计谋，办法1.集体的事就要依靠大家，群策群力，一定成功。
（）2、父亲的教导时刻鞭策着我努力学习。
（）3、事情到了这个地步，我也束手无策了。
（）六、鼎：A 古代煮东西的器物 B 借指王位、帝业 C 大 D 树立 E 正当，正在1、年轻人在鼎盛时期一定要充满抱负并为之奋斗。
（）2、钱塘江潮到来之前，江边人声鼎沸。
（）3、文化的发展需要不断的革故鼎新。
（）4，他凭借过人的表现问鼎了冠军。
（）七：思：A思考，想 B思念；怀念；想念 C思路 D心思；情绪 E希望；想1、专家组多次召开会议，集思广益。
（）2、这一次的设计构思精巧，赢得客户欣赏。
（）3、热极生风，穷则思变。
（）4、这篇文章虽然文字朴实，但其中蕴含着深深的情思。
（）。
小学毕业语文总复习(一字多义)专项训练
一字多义专项训练光：①光线。
②只，单。
③一点儿不剩。
④荣誉。
⑤身体露着。
⑥景物。
⑦平滑。
1.妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )2.我很快就把碗里的饭吃光了。
( )3.明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )4.奥运健儿为国争光。
( )5.我光着一只脚就急忙赶来了。
( )6.临阵磨枪，不快也光。
( )7.明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )抽：①吸。
②(植物)长出。
③减缩，收缩。
④打。
⑤取出一部分。
1.小麦抽穗了。
( )2.他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )3.我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )4.这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )5.爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )2.他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2.这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：A、好处。
B、增加。
C、更加。
D、有益的。
1.经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )2.我们要保护益虫。
( )3.人与山的关系日益密切。
( )4.多参加体育活动能使人延年益寿。
( )5.我们的祖国日益强大。
( )6.坚持体育锻炼，可以延年益寿。
【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招) 通用版
【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习（含做题妙招）通用版做题妙招：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )（2）我们要保护益虫。
( )（3）人与山的关系日益密切。
( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )（2）我们开始垒灶生火烧饭了。
六年级语文一字多义专项训练(含答案)(20200710102931)
一字多义专项训练一字多义专项训练 附参考答案））（附参考答案修辞手法练习题 （一） １、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（比喻 排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（拟人）5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。
（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。
（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（拟人） 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（夸张） 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶 比喻） 15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
（拟人） （三） 1、蟋蟀在平台上弹琴。
(5)六年级上册一字多义练习
一字多义攻克法宝1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
( )(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
I1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2．这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
六年级上册一字多义练习
一字多义练习在语文园地五的“我的发现”这部分，是让学生发现汉字“一字多义”的特点。
下面是一些小练习，可让孩子尝试着做一做，对“一字多义”多一些体会。
1、通：A 贯通 B 通顺 C全部他通宵未眠。
（）这篇文章写的不通。
（）山洞就要打通了。
（）2、打 A 举 B玩 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。
（）他打着伞去上学。
（）我们经常去打篮球。
（）3、光 A 完了，没有 B景象 C光线月光柔和地照射着大地。
（）眼前是一片灿烂的春光。
（）他把身上的钱都花光了。
（）4、开 A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行今天学校开运动会。
开国大典。
( )他学会了开车。
( )请开门。
( )5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )我们要保护益虫。
( )人与山的关系日益密切。
( )多参加体育活动能使人延年益寿。
( )6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )9、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
(完整)六年级一字多义练习
六（ 6）班一字多义练习姓名提示：同样的字，在不一样的语言环境中，意思就各不同样。
所以，我们要学会给词语中加点的字选择正确的解说。
百战百胜①能；②战胜；③战胜；④消化。
（）．眼疾手快①病；②难过；③怨恨；④急速。
（）．冷静自在．①强迫；②急促；③靠近。
（）亡羊补牢①养牲畜的圈；②牢狱；③坚固。
（）．没精打采①气体；②空气；③作风习惯；④精神状态。
（．刻舟求剑①对待；②等候；③需要；④打算。
（）．东张西望①张开，睁开；②摆设；③夸张；④看，望。
（．身临其境①对着；②到达；③将要；④模仿。
（）．车水马龙①信息；②歇息；③停止；④呼吸时出入的气。
（．刻舟求剑①用小刀了雕琢；②时间；③苛刻；④程度深。
（．兴致勃勃①给与；②集中；③导致；④致使；⑤情味。
（．赞美不已①止，罢了；②已经；③太，过；④以后。
（．））））））举世有名①向上抬；②提出；③介绍；④全。
．喜不自胜①看；②拜见；③名誉；④希望，预料。
．安家乐业①住；②当，任；③住所；④处于。
．一、给以下词语中带点的字选择正确的解说，把序号填在括号里。
1．异：①不平常；②不同样；③分开；④奇异；⑤此外。
A ．众口一词（）B．独在他乡为异客（）C．异样（）D．妙想天开（）2．要：①希望获得；②重要；③应当，一定；④马上，快要。
A ．要团结友善（）B．交通要道（）C．要下雨了（）D．需要（）3．挠：①搅乱；②曲折；③抓，搔。
A ．不卑不亢（）B．阻止（）C．抓耳挠腮（）4．兴：①举办，发动；②惹起；③旺盛；④允许；⑤流行。
A ．兴妖作怪（）B．兴盛（）C．兴建（）5．危：①不安全；②伤害；③正直；④高。
A ．危峰兀立（）B．危楼高百尺（）C．安不忘危（）D．正襟危坐（）二、读句子，给带点的字选择适合的解说，把序号填在括号里。
1．尽：①完；②达到极端；③所有用出；④使劲达成；⑤全，所有的。
A ．武松使尽一生气力。
（）B ．孤帆远影碧空尽。
（）C．我们家的小花猫尽责尽责。
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【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习（含做题妙
招）通用版
做题妙招：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )
2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )（2）我们要保护益虫。
( )（3）人与山的关系日益密切。
( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；
C、用力完成；
D、全部用出；
E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )（2）我们开始垒灶生火烧饭了。
( )（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )（4）这西瓜是生的，真难吃。
( )
7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
（1）炉子着得很旺。
( )（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。
( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
（1）居高临下。
( ) （2）临危不惧。
( )（3）身临其境。
( )（4）临别。
( )
9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说,没有确实依据的。
（1）风言风语( )（2）移风易俗( )（3）风景优美( )（4）作风( )
10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
（1）尽心尽力( )（2）取之不尽( )（3）山穷水尽( )（4）人尽皆知( )
11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。
（1）张灯结彩( )（2）张牙舞爪( )（3）东张西望( )（4）张冠李戴( ) 12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
（1）今天学校开运动会。
( ) （2）开国大典。
( ) （3）他学会了开车。
( ) （4）请开门。
( )
13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
（1）他心领神会地走了。
( ) （2）晚会开始了。
( )（3）他们在学校门口会合。
( ) （4）她会四种语言。
( )
14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。
E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。
（1）开花( ) （2）开运动会( ) （3）开汽车( )
（4）水开了( ) （5）开箱子( ) （6）开路( ) （7）开演( ) （8）开工厂( ) （9）开发票( )
15、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我把碗里的饭吃光了。
( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )
(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
(6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）
16、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出一本书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
17深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
(1)这是一潭深绿的泉水。
( )(2)水是那样深，又是那样清。
( )(3)夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )
18、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
(1)我准确无误地背诵了《燕子》。
( )(2)你要是踩上去，准会滑倒。
( )(3)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴
啦!( )
19、手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
(1)更赢是魏国有名的射箭能手。
( )(2)他左手拿弓，右手拿箭。
( )(3)今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )(4)我们人手一册《小学生行为规范》。
( )
20、直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
(1)我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )(2)这条公路笔直地伸向远方。
( )(3)只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。
( )(4)马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )
21、益：①增加②更加③利，有好处(1)我们的祖国日益( )强大。
(2)坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
(3)好的学习习惯会令我们终生受益( )
22、盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的(1)泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
( )(2)2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
( )(3)春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
23、闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )(2)每闹一次，他们要收几百万钱。
( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )(4)节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )
24、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；
D、端正；
E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)客的主人端出食品招待客人。
( )
25、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )。