数据库原理及应用实验报告

徐州工程学院管理学院实验报告

实验课程名称：数据库原理及应用实验地点：经济管理实验教学中心

2012—2013学年（一）学期2012 年 9月至 2012 年 12 月

专业信息管理与信息系统

班级

学生姓名

学号

指导老师蒋秀莲

实验一

实验名称：熟悉SQL Server 2008的工作环境成绩：

实验目的1.熟悉企业管理器、查询管理器的使用。

2.熟悉SQL Server 2008给出的样例数据库的内容。

实验内容和步骤1.练习企业管理器的使用。

熟练掌握SQL Server服务管理器和企业管理器的启动及参数配置等方法。2.熟悉样例数据库。

在企业管理器中，依次打开两个样例数据库：Pubs、Northwind，查看其所拥有的数据对象，主要包括表、试图、存储过程、角色、规则、默认值、定义的数据类型、定义的函数等。

3.练习查询分析器的使用。

（1）打开企业管理器的工具菜单，如下图所示：

4.熟悉系统数据库的结构。

（1）在企业管理器中展开Master数据库节点。

（2）熟悉Master数据库中的所有表。

（3）找出名为sysservers的表，右击该表名，选择“打开表”—“返回所有行”命令。

（4）按照此方法查看其他表的内容。

实验二

实验名称：创建数据库和数据表成绩：

实验目的1.了解SQL Server 2008数据库的逻辑结构和物理结构。

2. 了解表的结构特点。

3. 熟悉SQLServer的基本数据类型。

4. 了解数据库、数据表、约束等相关的概念。

5. 实现在企业管理器中创建数据库和表。

6. 掌握使用Transact-SQL语句创建数据库和表的方法。

实验内容和步骤练习创建数据库和数据表。

（1）打开“我的电脑”或“资源管理器”，在磁盘中以自己的姓名或学号建立文件夹。

（2）创建名为“学生-选课”（即名为JWGL）的数据库，并存储在地（1）步建立的文件下。

（3）在建立的JWGL数据库中按照表9-1~表9-3所示创建student、course和sc

表9-1 student

表9-2 course

表9-3 sc

(4)在数据表中输入数据。为表1和表3建立主键约束。

实验名称：基本数据查询成绩：

实验目的1. 掌握SELECT-From-Where语句的结构及使用，实现在数据库上进行简

单查询。

2. 掌握各种查询操作方法。

实验内容和步骤练习1：简单查询

（1）查询全体学生的学号与姓名。

（2）查询全体学生的姓名及年龄。

（3）查询全体学生的姓名、年龄及所在的系别（要用小写字母表示系名，并用“系名”来表示列名）

（4）查询选修了课程的学生学号。

练习2：条件查询

（1）查询所有年龄在20岁以下的学生的姓名及其年龄

（2）查询年龄在20到23岁之间的学生的姓名系别及年龄

（3）查询年龄不在20~23岁之间的学生的姓名、系别及年龄。

（4）查询所有姓“刘”的学生的姓名、学号和性别

（5）查询全体学生情况，结果按所在系的编号升序排列，同一系的学生按年龄降序排列

Order by Dno ASC,Age DESC;

（6）查询所有不姓李的学生的姓名

实验名称：数据分组与汇总成绩：

实验目的1.掌握数据分组查询的方法。

2. 掌握统计函数的使用。

2.使用GROUP BY和HAVING子句对数据分组查询。

4. 使用相应的运算符或子句生成汇总数据。

实验内容和步骤练习1：使用统计函数

（1）查询学生的总人数

（2）查询选修课程的人数

（3）计算选修了2门课程的学生的平均成绩

（4）查询选修了3号课程的学生的最高分

练习2：分组查询

（1）求有成绩的每个学生的平均成绩

（2）求有成绩的每个学生的总成绩

（3）求每门课程的平均成绩

（4）求平均成绩大于85分的学生的学号及平均成绩

（5）求平均成绩大于85分的课程的课程号及课程平均成绩。

（6）求各个课程号及相应的选课人数

程序：select Cno,count(Cno)as选课人数from SC

group by Cno;

（7）查询人数多于2人（含2人）的系的编号及人数

实验名称：多表连接成绩：

实验目的1. 了解多表连接的作用。

2. 掌握使用不同类型的连接方式进行表的连接操作的方法。

实验内容和步骤1.查询选修“数据结构”课程的学生的学号

2.查询学生‘姜珊’选修的课程的平均分

3.查询选修“数据库原理”课程的学生的平均分

4.查询学生“李斌”的所有成绩，显示的列包括姓名，成绩

5.查询学生选修课的考试情况，显示的列名包括学生姓名，课程名称，成绩

6.查询成绩大于70分的学生姓名

实验名称：数据更新操作成绩：

实验目的1.掌握在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除的数据操作。

2.掌握使用Transact-SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除的数据

操作。

3. 了解Transact-SQL语句对表数据操作的灵活控制能力。

实验内容和步骤1.向学生表中插入学生“XXX”的基本信息

2.修改学生“XXX”的信息

3.删除课程中“数据库原理”的课