演讲比赛具体要求解析【精品】
演说家朗读比赛要求及评分标准
演说家朗读比赛要求及评分标准比赛要求- 题目选择与解读：参赛者应选择一篇经典或现代文学作品进行朗读，并解读其含义与情感。
参赛者应根据自己的理解和感受，通过声音和语调传达出作品的内涵。
题目选择与解读：参赛者应选择一篇经典或现代文学作品进行朗读，并解读其含义与情感。
参赛者应根据自己的理解和感受，通过声音和语调传达出作品的内涵。
- 语音表达：参赛者的朗读应具备清晰、流利的语音表达。
语速要适中，音调要鲜明，语调和节奏要符合作品的情感和需要。
语音表达：参赛者的朗读应具备清晰、流利的语音表达。
语速要适中，音调要鲜明，语调和节奏要符合作品的情感和需要。
- 发音准确：参赛者的朗读应具备准确的发音和语调。
各个音节的发音要清晰，不模糊、不含糊。
发音准确：参赛者的朗读应具备准确的发音和语调。
各个音节的发音要清晰，不模糊、不含糊。
- 情感传递：参赛者的朗读应能够准确传递作品所包含的情感和情绪。
参赛者应通过声音和语调的变化，让听众感受到作品的情感、悲欢离合等。
情感传递：参赛者的朗读应能够准确传递作品所包含的情感和情绪。
参赛者应通过声音和语调的变化，让听众感受到作品的情感、悲欢离合等。
- 演技表现：参赛者的朗读应具备一定的演技表现。
参赛者应通过声音和语调的变化，塑造出作品中的人物形象、场景等。
演技表现：参赛者的朗读应具备一定的演技表现。
参赛者应通过声音和语调的变化，塑造出作品中的人物形象、场景等。
评分标准评分将根据以下几个方面进行：- 题目选择与解读（25%）：参赛者选择的作品是否经典或现代文学作品，是否能够准确解读作品的内涵。
题目选择与解读（25%）：参赛者选择的作品是否经典或现代文学作品，是否能够准确解读作品的内涵。
- 语音表达（20%）：参赛者的语音是否清晰、流利，并且符合作品的情感和需要。
语音表达（20%）：参赛者的语音是否清晰、流利，并且符合作品的情感和需要。
- 发音准确（20%）：参赛者的发音是否准确无误，各个音节发音是否清晰。
演讲比赛评分标准
演讲比赛评分标准演讲比赛是一项能够展现个人口才与表达能力的比赛，评分标准的制定对于公平公正地评判参赛选手的表现至关重要。
下面将从内容、表达和效果三个方面详细介绍演讲比赛的评分标准。
一、内容。
1. 主题鲜明，演讲内容应围绕一个明确的主题展开，主题要突出，有针对性，能够吸引听众的注意力。
2. 结构合理，演讲内容应该有明确的开头、中间和结尾，结构要合理，层次分明，内容之间要有逻辑关联，避免跳跃和突兀。
3. 内容充实，演讲应该有足够的事实依据和论据支撑，避免空洞、无关或重复的内容，保持内容的新颖和丰富。
二、表达。
1. 语言得体，演讲应使用规范、得体的语言，避免口头语和方言，语言要简练、明了，让听众易于理解和接受。
2. 表情自然，演讲者的表情要自然，要与演讲内容相配合，能够增强演讲的说服力和感染力，避免僵硬和夸张。
3. 发音准确，演讲者的发音要准确清晰，语速适中，声音宜大宜小，音调宜高宜低，以增加听众的听取兴趣。
三、效果。
1. 吸引人，演讲要能够吸引听众，让听众产生共鸣，引起共鸣，增加听众的兴趣，激发听众的情感。
2. 逻辑清晰，演讲要有严密的逻辑，论证要有条不紊，推理要严密，避免逻辑混乱和推理错误。
3. 感染力强，演讲要有感染力，能够感染听众，让听众受到鼓舞，产生共鸣，激发听众的情感。
以上就是演讲比赛的评分标准，希望参赛选手们能够根据这些标准，不断提高自己的演讲能力，展现出更加出色的表现。
同时，评委们也应该严格按照这些标准进行评分，确保比赛的公平公正。
演讲比赛不仅是一场口才的较量，更是一场思想的碰撞，希望每一场演讲比赛都能给人留下深刻的印象，激发人们对于言辞力量的思考与探索。
演讲比赛规则及评分标准范文【精品】
“中国梦·劳动美·身边的感动”主题演讲比赛比赛规则和评分标准一、比赛规则：1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序；2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲；3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布；4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分；5、比赛采取1 分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分（保留小数点后2位），即为该选手的最后得分；6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。
决赛前设初赛和预决赛。
一、比赛规则1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。
比赛前参赛人员集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。
2、参赛选手必须在赛前2 分钟入场，选手上场迟到1分钟视为弃权。
3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。
4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。
6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。
二、评分标准1、本次主题演讲比赛采用 1 分制进行评判，要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。
（1）演讲内容占5分：主题突出、内容丰富、层次分明、用词精练、联系实际等五个方面各1分。
（2）语言表达2分：普通话水平、语言流畅、吐字清晰、现场应变各占 .5分。
（3）演讲技巧占2分：面部表情、手势和体姿，时间把握、演讲效果各占 .5分。
（4）形象风度： .5分衣着整洁，仪表大方，举止得体。
（5）综合印象： .5分由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
演讲比赛规则评分标准解析-演讲比赛
演讲比赛规则评分标准解析-演讲比赛（共30分钟：选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场）◆规则：※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序※评委提出一个问题，由其本人回答，不足可由队友补充（体现团队意识）。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。
※接下来的时间里，由2号队抽取题目，主持人宣读1号队的成绩。
（注意：这里的时间要掌握好，因为，在此期间，依次完成计分，抽题和宣布三件事。
◆评分标准：1．演讲内容（共30分）文章结构论点论据构思新颖，层次分明 10-8 论点突出 10-8 论据切题，旁征博引10-8结构简单，层次较清晰 8-6 论点隐晦8-6 论据较切题，例证有局限性 8-6结构混乱，层次模糊 6-0 论点非常不明显 6-0 论据缺乏力度，没有例证 6-02．演讲者的演讲得分nbsp; （主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）语速语音词汇表情语速适中10-8 发音准确，吐字清晰10-8 用词贴切10-8 表情恰当，富有感染力10-8语速较快或较慢8-6 发音较准确，吐字较清晰8-6 用词较贴切8-6 面无表情，缺乏感染力8-6语速过快或过慢6-0 发音含糊，吐字不清晰6-0 用词不贴切使用偏难怪词6-0 表情呆滞6-03．观众反映（共10分）a. 观众反应热烈，情绪高亢 10-8b. 观众反应一般，情绪不热烈 8-6c. 观众没有反应，情绪低落 6-04.问答部分（共10分）：a. 及时回答，准确，流畅 10-8b. 反应时间较长，比较准确，比较流畅 8-6c. 反应时间长，不准确，不流畅 6-0总分：90分。
学生演讲比赛基本要求与评分标准
学生演讲比赛基本要求与评分标准
1. 比赛基本要求
- 参赛资格：比赛仅限本校在读学生参加；
- 演讲主题：学生可以选择自己感兴趣的主题，但必须与教育、社会或环境等相关；
- 演讲时间：每位选手演讲时间为3-5分钟；
- 演讲语言：可以用中文或英文演讲，但必须清晰流畅；
- 演讲稿件：参赛选手需提交演讲稿件，通过演讲稿件初审后
才能参赛；
- 录像要求：比赛将以录像形式进行，选手需按要求自行录制
视频并提交。
2. 评分标准
- 演讲内容（40%）：主题论述是否清晰、连贯；逻辑条理是
否清楚；观点是否准确、有力；
- 发音与语言运用（30%）：发音准确、流利；语言表达丰富、生动；
- 非语言表达（20%）：肢体语言是否得体；面部表情是否丰富；眼神接触是否持续；
- 稳定性与自信度（10%）：演讲稳定程度；自信度体现；
- 时间控制：超时或未达到最低时长将扣分。
3. 奖项设置
- 冠军：得分最高的选手将被评为冠军，并获得奖杯以及奖金；
- 亚军：得分第二的选手将被评为亚军，并获得奖杯以及奖金；
- 季军：得分第三的选手将被评为季军，并获得奖杯以及奖金；
- 优秀奖：评委将根据成绩评定标准，选出若干名优秀选手，
并颁发奖杯和奖金。
演讲比赛要求
关于举办"今天我以学校为家，明天学校以我为荣" 为主题演讲比赛的通知一、演讲目的为了提高我校学生的思想道德修养，营造良好的校园氛围，构建和谐校园，经校委会批准，校团委决定举办"今天我以学校为家，明天学校以我为荣"为主题的演讲比赛。
二、报名时间和地点11月29日各班将参赛人员和题目报团委，每班限报一人。
比赛在多媒体教室进行。
比赛顺序分别是七、八、九年级，各年级内顺序抽签决定。
11月30日13时在团委抽签，12月1日17时开始比赛。
三、演讲比赛要求1.要求每位学生的演讲时间严格控制在四分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内容不完整扣分。
按顺序按时到场，如按时不到按自动弃权处理。
2.演讲稿要求演讲者原创或班内征稿。
如属抄袭或内容严重失实的，一经查实，即取消参赛和获奖资格。
3. 比赛时要求班主任参加，本次活动各年级取前四名，取得名次的学生将参加展示赛，并颁发荣誉证书。
4.演讲比赛结束后，取得名次的学生把演讲稿交到团委。
四、演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为10分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、演讲内容：3分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实,情理交融,富有真情实感。
2、语言表达：3分。
要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。
3、形象风度：2分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、演讲效果：2分。
生动感人,引人入胜。
思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣希哲中学2011年11月24日篇二：演讲比赛具体要求"牵手文明，礼在身边"演讲赛上海师范大学商学院"牵手文明，礼在身边"演讲大赛以"文明礼仪"为话题，以个人为单位自愿进行报名。
中学生演讲比赛规范要求
中学生演讲比赛规范要求
本文旨在规范中学生演讲比赛的要求，以确保比赛的公平性和专业性。
演讲内容要求
- 演讲主题应当积极向上，符合比赛主题要求。
- 演讲内容应当具有逻辑性和连贯性，思路清晰。
- 演讲内容应当控制在规定的时间范围内，不少于3分钟，不超过5分钟。
演讲语言要求
- 演讲语言应当准确、流利、生动，表达能力强。
- 演讲语言应当规范，不使用粗鄙、歧视等不适当的用词。
- 演讲语言应当有吸引力和感染力，能够引起听众的共鸣。
演讲表达要求
- 演讲者应当以自然、自信的姿态进行演讲，保持良好的身体
语言和眼神交流。
- 演讲者应当注意声音的音量和节奏，确保清晰可听和有节奏感。
- 演讲者应当利用手势、肢体动作等方式增强语言的表达效果。
演讲评分标准
评委将根据以下标准对演讲进行评分：
- 演讲内容的创新性和深度
- 演讲语言的准确性和流利度
- 演讲表达的自然度和吸引力
- 演讲者的表现力和自信度
- 演讲时间的控制
备选主题建议
以下是一些备选的演讲主题，供参赛者选择：
1. 未来世界的发展与挑战
2. 青少年在社会发展中的责任和作用
3. 健康生活的重要性及养成健康惯的方法
4. 传统文化的传承与创新
5. 环保意识与可持续发展
请参赛者根据自身的兴趣和知识选择合适的演讲主题，并在比赛中充分展示个人的才华和魅力。
希望本文能够对中学生演讲比赛的规范要求有所帮助，祝各位参赛选手取得优异的成绩！。
演讲稿之演讲比赛时间限制
演讲比赛时间限制【篇一：演讲比赛规则】附表1演讲比赛规则一、参赛须知1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“中国法制建设三十年”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5—7分钟内。
5、选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。
三、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加初赛的选手取前20名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
四、本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳风采奖1名，优胜奖若干名，分别颁发荣誉证书和奖品。
演讲比赛规则“诚信杯”演讲比赛规则1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
（2）表达形式4分：有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
演讲比赛注意事项
演讲比赛注意事项参加演讲比赛是一个展示演讲技巧和表达能力的绝佳机会。
以下是一些注意事项，可帮助你在演讲比赛中取得成功：1. 主题选择：选择一个引人入胜的主题，与观众相关，能引发兴趣并产生共鸣。
确保主题明确，有重点，易于理解。
2. 目标受众：了解你的受众，以便适应他们的需求和兴趣。
不同的观众可能对不同类型的演讲有不同的期望。
3. 结构清晰：演讲应具有明确的结构，包括引言、主体和结论。
使用清晰的标题和子标题，以帮助观众理解演讲的逻辑结构。
4. 时间控制：遵守规定的演讲时间。
确保你的演讲在规定时间内完成，不要过长或过短。
5. 情感和声音：通过声音、表情和体态传达情感，使演讲更加生动和引人入胜。
调整音量、语速和音调以增强表达效果。
6. 打破第四面墙：与观众建立联系，与他们交流，通过提问、故事、例子等方式与他们互动。
7. 清晰的语言：使用清晰、简洁、准确的语言，避免使用过多的行话、缩写或专业术语，以确保观众理解。
8. 实例和证据：支撑你的观点和论据，使用具体的例子、统计数据和引用来增加说服力。
9. 排除干扰：减少使用填充词，如"嗯"、"啊"，以及其他让观众分心的语言习惯。
注意姿态和手势，以保持专注。
10. 练习和反馈：多次练习你的演讲，可以录制自己的演讲并进行自我评估，或请他人提供反馈。
不断改进和精进你的演讲技巧。
11. 自信和放松：信心是成功的关键，但也要保持放松，不要过于紧张。
深呼吸和冷静思考可以帮助你在舞台上表现更好。
12. 着装得体：穿着适当的服装，与演讲主题和场合相符。
注意外表整洁和仪表仪容。
13. 遵守规则：确保遵守比赛规则和时间限制，以避免不必要的扣分或失格。
最重要的是，要在演讲比赛中享受过程，将演讲视为展示自己的机会，展示自己的声音和观点。
不断提高演讲技巧，并相信自己的能力。
学生参加演讲比赛时的五个要求
学生参加演讲比赛时的五个要求
1. 主题清晰：学生参加演讲比赛时，需要选择一个明确的主题，并通过演讲准确地传达出来。
主题应该能够引起听众的兴趣，并且有足够的深度和内容。
2. 结构合理：演讲应该有清晰的结构，包括引言、主体和结论。
学生需要在很短的时间内表达自己的观点和论据，并通过恰当的语言和逻辑关系来组织内容。
3. 表达流利：学生在演讲时应该能够流利地表达自己的思想。
他们需要掌握良好的发音、语调和语速，以便清晰地传达信息，并引起听众的兴趣。
4. 语言精准：演讲应该使用准确、简洁和具有影响力的语言。
学生需要避免冗长和模糊的措辞，选择恰当的词汇和表达方式，以确保他们的观点尽可能地清晰和有效地传达出来。
5. 自信自然：学生在演讲比赛中应该表现出自信和自然。
他们应该展现出对所选择主题的了解和热情，并以积极的姿态和身体语言吸引听众的注意力。
自信和自然的表现方式可以增强听众对演讲的兴趣和认同感。
演讲中的演讲比赛与评分标准
演讲中的演讲比赛与评分标准演讲是一种通过口头表达传递信息和观点的艺术形式，它在各个领域都扮演着重要的角色。
为了提高演讲的水平和竞争性，演讲比赛应运而生。
演讲比赛作为一种评选优秀演讲者的方式，对参赛者提出了一定的要求和规范。
本文将就演讲比赛的标准和评分方法进行探讨。
一、演讲比赛的标准在演讲比赛中，评委通常会依据一定的标准来对参赛者进行评分。
这些标准旨在衡量演讲的质量和效果，确保公正公平地选拔出最优秀的演讲者。
下面是几个常见的演讲比赛标准：1. 内容准确性：优秀的演讲应该具备准确的信息和观点表达。
演讲者应该对所述的内容进行充分的调研和准备，并确保所引用的数据和事实的准确性。
2. 逻辑清晰性：演讲应该有清晰明确的逻辑结构。
演讲者需要合理安排自己的观点，用有逻辑的方式将其展开和阐述，使听众能够清晰地理解其论证思路。
3. 语言表达：演讲者应该具备良好的语言表达能力。
语言应该准确、恰当、生动。
使用恰当的词汇和语法结构，有助于提高演讲的表达力和感染力。
4. 声音和仪态：优秀的演讲需要有好的声音和仪态。
演讲者的声音应该富有变化，既要有节奏感又要有音量和音调的掌控。
仪态要庄重得体，姿势舒展自然，给人以积极、自信的印象。
5. 与观众互动：演讲者需要主动与观众进行互动。
通过适当的目光交流、手势运用以及问答环节等方法，与观众建立联系，并使观众更好地参与到演讲中来。
二、演讲比赛的评分方法为了确保评分的客观公正性，演讲比赛通常会采用多位评委进行打分，并按照一定的评分标准进行评价。
下面是几种常见的演讲比赛评分方法：1. 综合评分法：综合评分法通常将各项标准进行加权，评委根据演讲者在不同方面的表现进行打分。
例如，主题和内容可以占据30％的分数，语言表达和逻辑清晰性可以占据20％的分数，声音和仪态可以占据15％的分数等等。
最后，将各项分数加权求和，得出最终的评分。
2. 分项评分法：分项评分法将各项标准的得分分别计算，然后进行综合。
演讲比赛规则
附表1 演讲比赛规则一、参赛须知1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“中国法制建设三十年”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5—7分钟内。
5、选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。
三、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加初赛的选手取前20名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
四、本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳风采奖1名，优胜奖若干名，分别颁发荣誉证书和奖品。
演讲比赛规则“诚信杯”演讲比赛规则一、参赛须知1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
（2）表达形式4分：有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
演讲比赛的要求
演讲比赛的要求这次演讲比赛的要求将在以下几个方面进行说明，希望能够为大家参赛提供一些指导和帮助。
1. 主题选择：比赛的主题选择是非常重要的，它将直接反映出选手对于社会、文化、政治等方面的的关注和理解。
选手可以根据自己的经验、兴趣和知识选择一个与自己密切相关或者深感关切的主题。
然而，在选择主题时也需要注意确保它能够引起听众的共鸣，有一定的知识性和问题性，可以带来一定的思考和启发。
2. 结构与逻辑：在演讲中，一个良好的结构和逻辑是非常重要的，它能够帮助选手更好地组织自己的思路，使演讲内容更加清晰、连贯和有说服力。
选手应该明确自己的演讲目的，将主题分为几个有关联的部分，每一部分都要有一个明确的主题陈述和支撑论点。
此外，选手还需使用合适的过渡词语和句子，使整个演讲内容更加流畅和顺畅。
3. 内容丰富与亮点突出：一个成功的演讲要求选手具备丰富的内容和突出的亮点。
选手可以通过调研、阅读和体验等方式积累相关知识，为自己的演讲内容提供充分的支持和论证。
此外，选手还可以运用一些技巧和手段，如举例、引用名人语录、讲述个人故事等，增加演讲的趣味性和激发听众的兴趣。
4. 语言表达与演讲技巧：一个流利、准确、有感染力的语言表达和良好的演讲技巧是演讲比赛当中不可忽视的重要环节。
选手应该通过大量的练习和反复推敲，提高自己的口才和语言表达能力。
此外，选手还可以通过运用一些表情、手势和声音的变化等演讲技巧，增强自己演讲的感染力和说服力。
5. 时间控制：在演讲比赛中，时间控制是非常重要的。
选手应该根据比赛规定的时间限制，合理安排自己的演讲内容，避免内容过多或过少。
此外，选手还应该在练习过程中多次模拟比赛的时间，以免在比赛时出现时间不足或超时的情况。
6. 调动情感与互动：一个成功的演讲往往能够调动听众的情感并与他们建立起良好的互动。
选手可以在演讲过程中运用一些情感化的表达和思考，引起听众的共鸣和思考。
此外，在演讲过程中，选手还可以与听众进行互动，如提问、讲述个人经历等，使演讲更加生动、有趣和可参与性。
演讲比赛评分规则及注意事项
演讲比赛评分规则及注意事项演讲比赛评分规则是一个用于评判演讲质量和表现的标准体系。
评委根据规则对参赛选手的演讲内容、表达能力、语言运用、气场等方面进行评分，从而确定演讲比赛的获奖者。
下面是演讲比赛评分规则及注意事项的详细说明。
一、评分规则1.演讲内容（40%）演讲内容是演讲比赛的核心。
评委将根据以下几个方面来评估演讲内容的质量：-主题鲜明：演讲主题是否明确，能否引起听众的兴趣；-逻辑清晰：演讲内容是否有条理，是否能够表达清晰的思路；-观点明确：演讲中的观点是否明确，是否能够给听众带来新的思考；-举例恰当：演讲中是否能够用恰当的例子来支持观点，增加说服力。
2.表达能力（30%）表达能力是评估参赛选手口才的方面。
评委将根据以下几个要素来评估参赛选手的表达能力：-发音准确：参赛选手的发音是否准确、流利、清晰；-语速把控：参赛选手的语速是否适中，不过快也不过慢；-语调变化：参赛选手是否能够灵活运用语调，使语言更生动有趣；-手势面部表情：参赛选手是否能够运用恰当的手势和面部表情来增强演讲效果。
3.语言运用（20%）语言运用是评估参赛选手对语言的运用情况。
评委将根据以下几个要素来评估参赛选手的语言运用能力：-词汇丰富：参赛选手是否能够运用丰富的词汇来表达自己的思想观点；-语法准确：参赛选手在演讲过程中是否能够正确运用语法，避免语法错误；-修辞手法：参赛选手是否能够运用一些修辞手法，如排比、比喻等，使语言更具有感染力；-语言流畅：参赛选手的语言是否流畅，是否能够顺畅地进行表达。
4.气场（10%）气场是评估参赛选手的个人魅力和演讲魅力的方面。
评委将根据以下几个要素来评估参赛选手的气场：-自信程度：参赛选手在台上的表现是否自信，能否给听众带来安全感；-口才魅力：参赛选手的口才是否具备吸引力，能否吸引听众注意力；-姿态仪态：参赛选手的姿态仪态是否端正，表达是否得体。
二、注意事项1.参赛选手应提前做好演讲准备，并对演讲内容进行多次反复练习，以确保演讲的流利性和连贯性。
演讲比赛有什么要求
演讲比赛有什么要求演讲比赛需要注意什么一、演讲内容：演讲稿是演讲的基础，必须过硬。
首先逻辑清晰、主线明确，就是要围绕一个主题展开，不要散。
其次是内容不仅有理论性的表述，还要注意穿插一些实例使内容详实。
最后注意语言的凝练简洁，不要一句话翻来倒去的重复得变着花样的说，控制篇幅的长度。
二、仪表仪态：仪表上，穿着要精干简练，衬衫、西裤、裙子等，不要有太多的装饰物品，有工装的可以直接穿工装，鞋子以暗色、低跟的皮鞋为主;发型要简单大方，不要过于花哨，长发简单的在脑后挽起来就行，即使有刘海，也要漏出眉眼;上台时要适当化上淡妆，提升精神面貌，有更好的舞台效果和上镜效果。
三、语言表达：演讲语言是个人能力的一个体现，普通话首先要标准，吐字清晰。
语言上，一个是要注意语速的把握，整体语速要保持平稳，在结合具体的演讲内容，加快或减缓某些语句，比如沉痛的语言可以放缓，排比的反问句就可以逐渐加快营造声势。
四、情感注入：演讲时感情要充沛，这是在充分理解演讲内容的基础上酝酿出来的情感，千万不要一种语气、一个声调的背完全文，演讲不是纯粹的背诵，需要演讲者调动肢体、表情、语言、情感的方方面面来共同完成，所以该激越时激越，该低沉时低沉，该兴奋时兴奋，合理的运用情感，给演讲注入灵魂。
演讲比赛要注意什么第一：注意礼仪。
首先在上场的时候可以先给评委及观众鞠躬表示尊敬，同时可以向他们打招呼：尊敬的各位评委、各位朋友，大家下午好!我是谁谁谁，请大家支持我!现场有提问的时候注意聆听，面带微笑，并及时回答。
结束离场的时候也要注意鞠躬。
第二：注意着装。
比赛时要注意自己的穿着，要按照主办方要求穿着，如果主办法不要求的也不能过于另类，同时要注意着装整洁。
第三：注意仪容仪表。
鞋子要搭配好，不能穿西装的时候搭配运动鞋，也不能穿运动装的时候搭配高跟鞋，同时可以稍微化点淡妆，男生头发不能过长，女生应该收拾好头发，最好不要披头散发。
第四：注意脱稿。
演讲比赛时，最好要提前进行练习，并背熟稿子，演讲时要脱稿，并注意搭配手势，还可以在台上进行适当的走动而不是呆呆的站在同一个地方等。
“感恩母亲”演讲比赛方案【精品范文】
“感恩母亲”演讲比赛方案
“感恩母亲”演讲比赛方案
一、活动目的
1、通过比赛，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观；
2、尽情抒发自己的美丽梦想，展现个人风采，培养自信、乐观的处事态度；
3、通过演讲活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
二、活动时间：五月初
三、活动主题：“感恩母亲”
四、参赛对象：一至六年级学生
五、具体要求：
1、每班推荐3名同学参赛。
2、参赛内容体现“爱国、诚信、友善、文明、和谐”等，健康向上，抒发理想，展现个人风采。
3、参赛学生普通话标准、流利。
服装整洁，仪表大方。
4、脱稿演讲。
5、参赛选手演讲时间如下：
一二年级二分钟，三四年级三分钟，五六年级四分钟。
（超时、欠时半分钟内有效。
）
六、活动组织：
组长：刘XX
评委：靳校长及全体数学教师
音响：李XX老师
活动材料收集：卢副校长
颁奖: 王校长
七、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
（20分）
2、衣着得体，整洁大方。
（20分）
3、演讲熟练，声音洪亮。
（20分）
4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲内容的内涵。
（20分）
5、普通话标准，能正确把握演讲内容，声情并茂，演讲富有韵味和表现力。
（20分）
八、奖项设置：
一等奖:三名二等奖：三名三等奖：三名
希望各班语文教师认真对待，参赛学生精心准备，争取佳绩。
演讲稿之演讲比赛活动要求
演讲比赛活动要求【篇一：演讲比赛活动方案】演讲比赛活动方案主办：xxx公司行政人事部时间：2016年11月“如何做一名好员工”演讲比赛活动方案本次比赛旨在进一步丰富公司文化生活，推动我公司素质拓展，培养全体员工对生活和工作的热情，营造浓厚的工作氛围且为员工提供一个学习和交流的平台，共同进步。
本次比赛经公司董事会同意，由行政人事部主办，要求公司40岁以下员工必须参加，同时鼓励其他员工积极参与。
一、演讲主题如何做一名好员工二、活动目的1、提升大家的演讲能力，增强大家的语言表达能力、应变能力和抗压能力。
2、给大家一个展示自我、提升自我的舞台和机会。
3、增进各部门之间的交流，传递快乐，感受生活。
4、培养同事之间的团队合作精神。
5、增强员工的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
三、报名时间12月5日下午下班前，行政人事部统计确定四、比赛时间12月7日（周三）下午2:30 会议室五、活动流程1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则、评分标准4、按序号进行精彩演讲5、评委逐人评分6、评委点评7、公布获奖名单8、公司领导总结发言六、比赛规则1、时间：每人5-8分钟，少时、超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“如何做一名好员工”的主题，题材不限。
3、参赛选手要求脱稿。
4、参赛选手着工装或正装。
5、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的演讲都给予掌声鼓励。
七、评分标准（满分100分）本次比赛要聘请专业评委，对选手演讲进行客观公正的评判。
评分采取100分制。
命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(45分)、态势神情(10分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行。
1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。
(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。
演讲比赛中的评分标准和技巧揭秘
演讲比赛中的评分标准和技巧揭秘演讲比赛中的评分标准和技巧揭秘演讲比赛是一项很流行的活动，它涵盖了丰富的主题和话题，其目的在于鼓励人们展示自己的观点、传达信息并以此吸引听众的注意力。
在任何演讲比赛中，无论是学生演讲比赛、商务演讲比赛或其他类型的演讲比赛，评分标准都是极其重要的，了解评分标准和掌握演讲技巧则非常重要，它们决定了演讲者能否在演讲比赛中获胜。
本文将揭秘演讲比赛中的评分标准和技巧，帮助读者更好地准备演讲比赛。
一、评分标准1、内容演讲者的全面性和深度都会受到考虑，因此评委们会评估演讲者传达的信息的质量，以及演讲者对所分享信息的了解程度。
2、组织演讲者提出的论点应该清楚和准确，结构严谨，交代内容分明，没有漏洞或者不透彻之处。
演讲者在给出自己的答案时应该密切关注时间，不能浪费时间。
3、语言演讲者的语言应该具有清晰、准确和严谨的特点，没有口头禅、错用词汇以及糟糕的语法，否则将会失去所要表达的含义。
同时，演讲者中肯、可说服力，能够让观众信服。
4、表现技巧演讲者表现技巧不仅要富有感性特征，同时也需要具有教育特征。
不错、不紧张，而且才能够进一步采取其他技巧来帮助自己更好地表现。
5、总体观感评委会根据演讲者提出的这些特征总体评估观众对演讲的反应。
评论需要保持专业和中肯，关注演讲者所表达的思想和想法，并提供对所针对的领域的指导。
二、演讲技巧1、引人入胜的开始演讲开头要引起听众的兴趣，让他们对演讲产生浓厚的兴趣。
吸引听众的技能有许多种，一针见血、有趣的笑话或引用流行的事件等等。
2、清晰和简洁的展示演讲者的演讲应该保持清晰和简洁，使得听众能够从演讲中更好地了解信息的真正含义。
在演讲时，要使用不同的视觉辅助工具如PowerPoint演示文稿或众多的所图表，有助于听众更好的理解演讲中的内容。
3、持续话题演讲者需要在演讲过程中发言超过三分钟，这样才能够捕捉到主要的观众。
持续话题有助于听众深入了解所针织的问题，并使听众对演讲中的信息有更深刻的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
演讲稿的要求篇一：演讲比赛具体要求
上海师范大学商学院“牵手文明，礼在身边”演讲大赛以“文明礼仪”为话题，以个人为单位自愿进行报名。
比赛设有初赛和决赛。
具体流程和内容：
（一）参赛须知
1、此次比赛的参赛对象为上海师范大学商学院全体学生并以个人为单位自愿进行报名。
2、各参赛选手必须遵守此次演讲大赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛并及时上交相关演讲稿及多媒体资料。
3、各参赛选手必须严格遵守比赛规则并尊重评委会的评判。
4、各参赛选手及相关支持者均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。
（二）评分标准
评分标准：（满分1 分）
（1）仪表形象：（2 分）
着装整齐，大方得体。
（1 分）
姿态自然，动作适度。
（1 分）
（2）演讲内容：（5 分）
主题鲜明，符合主题内容。
（25分）
内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）
行文流畅，用词精练，详略得当。
（1 分）
（3）语言艺术：（3 分）
发音标准，流利。
（1 分）
节奏处理得当，技巧运用自如。
（1 分）
表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（1 分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），最后可根据选手知识问答和才艺表演适当加分（1—1 分）由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖以及其他奖项。
（三）奖项设置
比赛总分前6名者按成绩由高到低分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），并设有最佳表现奖1名和最具潜力奖1名。
演讲稿的要求篇二：演讲词的写作要求
一、写作演讲词前，首先要了解听众，了解他们的性格、年龄、受教育程度、
出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些后，就可以决定采取什么方式来吸引观众，说服听众，取得好的效果。
二、确定演讲词的主题。
好的演讲词要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、
无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿意听的。
一篇演讲词只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
三、好的演讲词，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理
有机机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
四、演讲词的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂、不能讲假话、
大话、空话、也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
如何写演讲词的的结尾
1总结式。
以总结归纳的方式结尾。
这种结尾用精练的语言，对演讲内容和思想观点作高度概括性的总结，起到突出中心，强化主题，首尾呼应的作用。
2号召式。
用提希望或发号召的方式结尾，这种结尾是演讲者以慷慨激昂、扣人心弦的语言，对听众的理智和情感进行呼唤，使听众产生一种蓬勃向上的力量。
3决心式。
以表决心，发誓言的方式结尾。
这种结尾感情饱满，态度鲜明，激情奔放，有助于坚定听众的信念，增加演讲的感召力。
4点题式。
用重复题目的方式结尾。
演讲的题目是演讲的重要组成部分。
在演讲结束时，如果重复题目，再一次点题，那么，就能加深听众对演讲的印象，使听众产生强烈的共鸣。
演讲稿的要求篇三：演讲基本要求及评分标准
一、演讲基本要强求
演讲不是背诵，不是念发言稿，不是作报告。
演讲是一种交流，一种分享，真正的演讲像聊天，听众有遏制不住的跟你交流的欲望。
1. 演讲的内容要明确，观点鲜明。
2. 演讲语言要通俗明白，生动流畅，声音要清晰响亮。
3. 演讲叙述要短小精悍，逻辑严明。
4. 演讲感情要真挚朴实，态度自然得体。
二、演讲的评分标准
1. 内容（3 分）
主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动结构严谨，构思巧妙，引人入胜文字简练流畅，具有较强的思想性。
2. 语言表达能力（4 分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3. 形体语言（1 分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4. 仪态表情（1 分）
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
- 1 -
5. 综合印象（1 分）
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
三、注意事项
1. 演讲限时3分钟，超过三分钟即停止演讲。
未到三分钟
3. 学员到达会场后，以编号顺序进行演讲。
4. 要求学员用普通话脱稿演讲。