湖北省宜昌市点军区中考语文卷
宜昌市点军区中考语文试卷
宜昌市点军区中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共7题；共43分)1. （4分） (2016八上·南京月考) 根据拼音写汉字。
共和国走过了整整66年的辉huáng________历程。
66年间，滚滚长江，滔滔黄河，líng________听了祖国昂然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见证了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演yì________出祖国日益上升的尊严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的shǔ________光……2. （2分）依次填入横线处的词语，恰当的一项是（）说话是用语言来表达思想的。
凡有________发音器官的人都能说话，人通过说话表达意思、沟通思想、________感情，以协调人际关系，________社会交往，________人类文明和进步。
A . 健康交流促使推进B . 健康交换促进推进C . 健全交换促使推动D . 健全交流促进推动3. （2分）与下列句子衔接最恰当的一项是（）梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：________________。
A . 梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
B . 雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅C . 雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳D . 梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅4. （5分） (2017九下·东营期中) 观察下面米芾（宋代）画作《春山瑞松图》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
5. （10分）(2017·深圳模拟) 请在下面横线上填写相应的句子。
（1）塞下秋来风景异，________。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2）花间一壶酒，________。
[李白《月下独酌（其一）》]（3）________，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（4）________，一夜乡心五处同。
宜昌市中考语文试题及参考答案
宜昌市中考语文试题及参考答案宜昌市中考语文试题及参考答案中考的时间越来越近了,各位初中的做好语文的试卷的练习了吗?以下是店铺给你推荐的中考语文试题及参考答案，希望对你有帮助!宜昌市中考语文试题1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)①在湛( )蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán( )屋顶，显得格外辉煌。
——选自黄传惕《故宫博物院》②那种恬( )静，那种清yì( )，常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。
——选自孟庆果《如水的朋友》2.汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。
请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首，重新组合成两个新字，然后分别给两个新字注音并解释。
(2分)①新字( )注音( )解释：②新字( )注音( )解释：3.成语的构成方式多样，妙趣横生，由反义词组成的联合结构，就很有意味，如“长吁短叹”“吐故纳新”等。
下边有两个这样的成语，请你在括号内填上恰当的反义词。
(2分)①居( )思( ) ②博( )通( )4.汉字注重“随文”，阅读中抓住一个字，往往能读懂一篇文。
下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢?(填代号)(2分)①《香菱学诗》( ) ②《杨修之死》( )③《范进中举》( ) ④《陈涉世家》( )A.志B.痴C.疯D.忌5.随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。
请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。
(2分)①吃：(受人欢迎，受重视) ②吃：(产生嫉妒情绪)③吃：(受损失或在某方面条件不利) ④吃：(特别吃、能吃的人)一、观湖中之鱼明世间至理(20分)【甲诗】钓鱼不得◆〔唐〕李舜弦尽日池边钓锦鳞，芰荷①香里暗消魂。
依稀纵有寻香饵，知是金钩不肯吞。
湖北省宜昌市点军区中考语文一模(暨上学期期末)试卷
湖北省宜昌市点军区中考语文一模（暨上学期期末)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共5分)1. （5分）古诗默写（1）青青子衿，悠悠我心。
________，________。
（2）兰若生春夏，________，幽独空林色，________。
《感遇三十八》陈子昂（3）孟浩然的诗歌中，全诗最后一句借用的典故在现代汉语中成了一成语“临渊羡鱼”，请问这句诗是“________，________”。
（4）《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是：“________，________”。
（5）《终南别业》中最能表现诗人悠然自得心境的诗句是：“________，________”。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分）阅读《渡荆门送别》，回答问题。
（1）这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？（2）“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。
（3）下列对诗歌的赏析有误的一项是（）A . 首联叙事，直扣诗题，交代了诗人初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。
B . 颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。
C . 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。
D . 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
三、课内阅读 (共1题；共7分)3. （7分）(2019·杭州模拟) 阅读下面的文言文，完成各题。
桓公问于管子曰：“楚者，山东之强国也，其人民习战斗之道。
举兵伐之，恐力不能过。
兵弊于楚，功不成于周，为之奈何？”管子对曰：“即以战斗之道与之矣。
”公曰：“何谓也？”管子对曰：“公贵买其鹿。
”桓公即使人之楚买生鹿。
楚生鹿当一而八万。
管子即令桓公与民通轻重，藏谷十之六。
湖北省宜昌市点军区天问校2024届中考语文仿真试卷含解析
湖北省宜昌市点军区天问校2024届中考语文仿真试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A．从这座体育馆里先后走出了14位武汉籍奥运冠军和世界冠军，包括周继红、伏明霞、乔红、肖海亮等7位奥运冠军，以及李娜、韩爱萍、童辉等7位世界冠军。
B．员工平均年龄只有30岁，绝大部分都是80后、90后。
有个性，有想法，但缺乏经验。
公司发展思路很清晰——多给这些年轻人创造机会，把他们培养成业务骨干。
C．武汉在市委、市政府领导下创造“地铁奇迹”，其地铁模式、地铁速度、地铁质量和地铁文化是敢为人先、勇立潮头精神的生动写照，是复兴大武汉的具体表征。
D．脱贫攻坚不可能一蹴而就，而且没有捷径可走。
这种“低保兜底，一兜了之”的做法，无形中削弱了低保的减贫效果，亦不利于低保政策与扶贫开发的有效衔接。
2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．萦绕绿茵茵如坐针毡妇儒皆知B．扶植诗画舫警报叠起妄自菲薄C．秀颀黄焖鸡人情世故名门望族D．端祥乱蓬蓬轻歌曼舞金戈铁马3．下列句子，没有语病的一项是（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是目前我国中小学教学工作的当务之急。
4．下列语句中，没有．．语病且句意明确的一项是（）A．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
2023-2024学年湖北省宜昌市点军区达标名校中考语文对点突破模拟试卷含解析
2023-2024学年湖北省宜昌市点军区达标名校中考语文对点突破模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累1．下列说法错误．．．．的一项是（）A．《三国演义》主要人物中，被称为“三绝”的分别是：“奸绝”曹操、“智绝”诸葛亮、“义绝”刘备。
B．鲁迅在《父亲的病》和《藤野先生》中分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两件事触发了他先想“医学救国”，而后决定“弃医从文”。
C．“垂髫”“加冠”“而立”“花甲”“耄耋”在古时代指不同年龄的人，这五个代称是按年龄从小到大排列的。
D．“说”是一种带议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法跟现代杂文相似。
2．下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是A．扑救凉山州森林火灾过程中有30人不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已．．．．，纷纷在网上发帖表示悼念，愿30位英雄一路走好。
B．亚洲文化嘉年华整体舞台设计上采用的“天地矩阵”格局精美绝伦．．．．地呈现，融汇着主创人员着力创新、精益求精的可贵“匠心”。
C．“一带一路”搭起了一个规模庞大、极具创新性和包容性的平台，让古老的丝绸之路焕发蓬勃生机．．．．，人们将看到基础设施的改善、经济贸易的发展以及旅游业的繁荣。
D．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
3．下列句子语言表达得体的一项是( )A．同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。
”B．“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。
C．西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。
湖北省宜昌市点军区中考语文模拟卷(四)
湖北省宜昌市点军区中考语文模拟卷（四）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共4题；共26分)1. （4分） (2016八上·镇江期中) 阅读下面语段，把其中拼音所表示的汉字和划线字的拼音依次填在横线上。
在生死考验、血火洗礼中，英勇的红军展现了坚如磐石的理想信念、百折不挠________的英雄气ɡài________、敢于胜利的革命风范。
红军将士用鲜血和生命铸就的伟大长征精神，成为激励我们不断奋勇前进的强大精神力量。
长征，永远定格在中华民族的浩hàn________长空，矗________立起人类历史的不朽丰碑。
2. （6分） (2017七下·平南期中) 古诗文名句默写。
①春潮带雨晚来急，________。
（韦应物《滁州西涧》）②________ ，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）③马上相逢无纸笔，________。
（岑参《逢入京使》）④________ ，壮士十年归。
（《木兰诗》）⑤夜发清溪向三峡，________。
（李白《峨眉山月歌》）⑥深林人不知，________。
（王维《竹里馆》）3. （4分）解释下列句子中加下划线的文言词语。
①及郡下，诣太守________ ②下见小潭，水尤清洌________③上下天光，一碧万顷________ ④今诚以吾众诈自称公子扶苏________4. （12分） (2019七上·榆树月考) 根据阅读的名著，完成各题。
（1）请用一句话对《朝花夕拾》的主要内容做简要概括。
（2）根据以下所给内容写出鲁迅在《朝花夕拾》中写到的对应人物。
①有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。
________②他是一位日本医学教授,他平等待人,关心来自弱国的学生的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬,治学严谨、平等待人、和蔼可亲是他胡伟大之处。
________（3）选择题。
宜昌市中考语文试题及答案
宜昌市中考语文试题及答案中考语文复习的知识点比较多，,在复习的时候如果勤做一些中考语文试题，我们会有意想不到的收获。
以下是小编给你推荐的宜昌市中考语文试题及答案解析，希望对你有帮助!宜昌市中考语文试题一、选择题(共5小题，每小题2分，满分10分)1.在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字.①通过多读好书，于和__________散文中感受温馨，于热辣杂文中感受ruì____________智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于善变戏剧中感受丰富.--选自黄争荣《读书养气》②青青树阴下，二胡依旧，但在那不绝如lǚ____________的音韵中，我们却听出了一丝不屈和__________强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊.--选自范君问《陋室吟》2.请在下边的横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思.A.____________子可教意思：B.耳____________目染意思：____________.3.古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生.请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号里.4.请根据字义，将文段后的4个选项分别填充到恰当的横线内.古人发现月有四相，并据此以订历法.于是，有了旧历.旧历每月初一无月谓之①____________，十五圆月谓之②____________，初七初八见上弦月谓之③____________，每月最后一天谓之④____________.算来一个月分四段，与古犹太人每月四个星期之制相同.A.弦B.朔C.晦D.望.5.请根据上下文选择恰当的选项填空.当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰“面必净，发必理，衣必整，纽必结.头容正，肩容平，胸容宽，背容直.①____________：勿傲、勿暴、勿怠.②____________：宜和、宜静、宜庄.”学生出入，知所儆戒.A. 颜色B. 气象.一、纵情诗酒真名士，安贫乐道醒世人.6. 陶潜之略传◆房玄龄陶渊明，字元亮，又名潜.少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵.著《五柳先生传》以自况曰：““环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也..”其自序如此，时人谓之实录.其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉.每一醉，则大适融然①.未尝有喜之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不 .尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人.性不解音，而畜②素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“ 识琴中趣，何劳弦上声!”--节选自《晋书•陶潜传》【注释】①融然：和悦的样子.②畜：通“蓄”. ③徽：系琴弦的绳子.(1)请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思.尝____________愠____________辍____________但(2)文中有许多带“之”的句子，请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子.例句：高卧北窗下.答句：(3)请用“/”为文中画线的句子断句.未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍.(4)翻译文中画横线的句子.环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.(5)陶渊明无论是穷困之时，还是酒醉之后，都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态.请在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子.(6)请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字.(7)积累链接：请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句.二、花中君子不争春，千年菊馔益心神.7.菊馔之流变◆贾祖璋①我国以菊入馔(zhuàn，饭食)的最早记载，是公元前4世纪，爱国诗人屈原在《离骚》中写下的名句：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英.”②屈原之后，魏国人钟会有赋，称菊花是神仙之食.晋人傅玄，亦有赋称菊花“服之者长寿，食之者通神”，主要是食花.宋代大文豪苏东坡，一年四季都在食菊，他春食菊苗，夏食菊叶，秋食菊花，冬食菊根.③我国的菊馔，最早是生嚼，所谓“无物咽清甘，和露嚼野菊.”后来，菊馔的烹制方法才逐渐丰富起来.在林洪的《山家清供》中，就记有三种食菊的方法，即油煎、煮食和作羹.“春来叶苗洗焯，用油略炒熟，下姜盐作羹，可清心明目，加枸杞尤妙”;“紫茎黄色菊英，以甘草汤少许焯过，候粟饭稍熟同煮，久食可明目延龄”.④明代高濂的《遵生八笺》中，亦记有菊花的油煎法和凉拌法.油煎法为：“甘菊花春夏旺苗，嫩头采来…以甘草水和山药粉拖苗油焯，其香美佳甚.”凉拌法为：“凡苗采来洗净，滚汤焯起，拌料供食，其色青翠不变如生，且又脆嫩不烂，更多风味.”《遵生八笺》中还介绍了菊花饼的制法：“黄甘菊去蒂，捣去汁，白糖和匀，印饼.”⑤我国食菊最有名气的地方，是广东中山市.该地历代有60年一度的“菊花会”，相传此俗源于南宋.“菊花会”的内容是赏菊和餐菊.据聂凤乔先生记中山市的“菊花会”盛况云：家家都要采清晨带露的清新菊花瓣，随采随用，以求其鲜.其餐菊名食，是菊花肉与菊花鱼.⑥“菊花肉”的制法是：先将菊瓣加糖煮成糊状晒干成末，再用猪肉条入菊花末腌制三四天，再把腌后的肉入菊花糖浆内煮熟，最后每块肉外面再滚上新鲜带露的菊花瓣.“菊花鱼”的制法是：鱼肉制成丸，将菊瓣滚拌在鱼丸上，入滚汤汆.⑦金色的秋天，可欣赏多姿的菊花，可品尝美味的菜馔，真可谓其乐无穷.--节选自《贾祖璋科普创作选集》(1)阅读②③自然段，简要说说菊馔的药用价值有哪些?(2)菊花饼的制法为：“黄甘菊去蒂，捣去汁，白糖和匀，印饼.”请问最后一道工序的“印饼”是什么意思?(3)请在第⑦自然段的横线内填充一组恰当的关联词.(4)请在下边读书卡片的横线处设计一个恰当的问题.(5)积累链接：请默写出孟浩然《过故人庄》中向往赏菊的诗句.三、茶道精神和静怡，清饮一盏性情真.8.茶道之精神◆佚名①茶道不同于一般的饮茶.在中国饮茶分为两类，一类是“混饮”，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入桔皮、桂元、红枣等配料来泡喝;另一类是“清饮”，.“清饮”可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为“①”;注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为“②”;讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为“③”;通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界--④.②茶道的精神内涵是什么呢?“武夷山茶痴”林治先生认为“和、静、怡、真”可作为中国茶道的四谛.“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂;“静”是中国茶道修习的不二法门;“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受;“真”是中国茶道的终极追求.③茶道追求“和”，意指万物皆要阴阳协调，保全大和之元气以利万物.陆羽在《茶经》中详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从“金”，放置在地上从“土”，炉中烧木炭从“木”，木炭燃烧从“火”，风炉上煮茶汤从“水”;煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程，可见五行调和是茶道的哲学基础.④“静”是中国茶道修习的必由途径，是指通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境.当茶的清香静静地浸润你的心田和肺腑的时候，你的心灵便在虚静中显得空明，你的精神便在虚静中升华净化，你将在虚静中与大自然融合.得一“静”字，便可洞察万物、虚怀若谷、心中常乐.可以说：“欲达茶道通玄境，除却静字无妙法”.⑤“怡”有和悦愉快之意.中国茶道雅俗共赏，不拘一格.一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求.王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅;文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友;佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛;道家讲茶道，意在品茗养生，羽化成仙;普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生.这种怡悦性正是中国茶道区别于强调“清寂”的日本茶道的根本标志之一.⑥“真”是中国茶道的起点，也是中国茶道的终极追求.中国茶道追求的“真”有三重含义.一在追求①之真，即通过茶事活动追求对“道”的真切体悟，达到修身养性，品味人生之目的;二在追求②之真，即通过品茗述怀，使茶友之间的真情得以交互，达到茶人之间互见真心的境界;三在追求③之真，即在品茗过程中，真正放松自己，在无我的境界中去放飞自己的心灵，放牧自己的天性，达到“全性葆真”.(1)请根据“混饮”的定义和自己的生活经验说说什么叫“清饮”.(2)请将下列有关“清饮”的四个层次按适当的顺序填充到第①段的横线上.A.品茶B.茶道C.喝茶D.茶艺(3)下边的句子是从原文中抽取出来的，请问还原到哪两个自然段之间最合适?句子：茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵.(4)作者认为“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂.那么，“和”在茶道精神中的具体内涵是什么?(5)中国茶道追求的“真”有三重含义，请选择恰当的选项填入第⑥段的横线上.A.情B.性C.道(6)积累链接：请默写出苏轼《浣溪沙》中有关“酒困思茶”的两句诗.四、精舍一脉天地气，艺苑常驻大千魂.9. 摩耶之艺魂◆冯骥才①摩耶精舍在台北的正北面，毗邻台北故宫博物院，面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水.一边是儒雅的人文，一边是天然的山水.大千先生的故居貌不惊人，一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边，倘若门楣上不是悬挂着台静农题写的“摩耶精舍”的墨漆木匾，谁知这是一代大师的故居?②摩耶精舍是大千先生为自己“创作”的作品.他把一座别出心裁的双层楼式四合放在这块土地的中间.前后有花园，中间也有花园.前园很小，植松栽竹，引溪为池，大小锦鲤，游戏其间;房子中间还有小园，立石栽花，曲廊环绕，可边走边赏.至于后园与前边的园子就大不一样了.来到这里，视野与襟怀都好像突然敞开，满园绿色似与外边的山林相连.大千先生还在园中高处搭了两座小亭，以原木为柱，棕榈叶做顶，得以坐观山色溪光晨晖暮霭林木飞鸟.③这后园一定是大千先生心灵徜徉之地.在园林的营造上，大千先生一任天然，稍加修整而已，好似他的泼墨山水.园内的地面依从天然高低，开辟小径蜿蜒其间;草木全凭野生野长，只选取少许怪木奇花栽种其中;水池则利用地上原有的石坑，凿沟渠引山泉注入其内.院中有一长条木椅，式样奇特，靠背球样地隆起，背靠上去很是舒服.他每作画时间长，便来院中坐在这椅子上，一边歇背一边赏树观山，吸纳天地之气.④细细琢磨，大千先生这后花园构思真是极妙.矮矮的围墙外是一片自然的天地，园内园外大气贯通，合为一体.房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣，到处陈放他喜好的怪木奇石，一排挂在墙上的手杖全是山间的老枝、古藤、长荆、修竹，根根都带着大自然生命的情致和美感.这情致与美感到了他的画上，一定就是绝妙山水了.⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心灵的床.这里既没有鄙俗的器物与艳俗的色彩，也不见世俗的享乐和物欲的张扬，更不是名利的展厅与文化的秀场，而是无时无处不体现着--对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往.这就更使我明白了上世纪四十年代初，在中国画坛如日中天的大千先生，为什么会忽然远赴大西北的敦煌，举着油灯去临摹幽暗洞窟中那些被历史忘却的千年壁画了..⑥现在，我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起，就认识到了一位大师的精神之本，也就更深刻地认识到他的艺术之魂，这便是故居的意义.--选自2011年《中国艺术报》(1)作者在重点介绍后花园之前，为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园?(2)作者认为“这后园一定是大千先生心灵徜徉之地”，那么，请概要说说后花园“景”与“物”的构思理念是什么?(3)细读第⑤自然段中画横线的句子，从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十年代初主要做了一项什么工作?张大千____________.(4)你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么?(用原文回答)(5)积累链接：请默写出吴均《山中杂诗》的后两句.五、恂恂儒者开生面，豪迈先生继绝学.10.儒者之豪迈◆徐百柯蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学.蒙先生指导研究生，上来先是两句话.第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人.”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就.”蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬.一次是上世纪30年代在北京大学.他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”.据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素.后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故.另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘.但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课.他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟.”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授.曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风.”他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去.他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度.如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论.考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶.蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”.他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈.夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行.他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情.喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿.”另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校.蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生(对他的戏称)，我家有四川近代史资料，你快来看了写文章.我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅)，你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂①儒者，没想到先生还这么豪迈.”【注释】①恂恂：恭谨温顺的样子.(1)从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?(2)蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”.请用直白的语言解释这句话在语境中的含义.(3)蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由.(4)蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明之.(5)积累链接：请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子.【注】：因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明.七、解答题(共1小题，满分50分)11.“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范.请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文.①文题中必须含有你所选定的字.如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等.(以上四题不得选用)②行文符合自选文体的一般特征.③文中不得出现真实人名校名.宜昌市中考语文试题答案一、选择题(共5小题，每小题2分，满分10分)1.在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字.①通过多读好书，于和xù散文中感受温馨，于热辣杂文中感受ruì睿智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于善变戏剧中感受丰富.--选自黄争荣《读书养气》②青青树阴下，二胡依旧，但在那不绝如lǚ缕的音韵中，我们却听出了一丝不屈和jué强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊.--选自范君问《陋室吟》【考点】注音;根据拼音写字词.【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词解释，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形.所以根据句意填写字形至关重要.【解答】“和煦”的“煦”不要写作“xùn”，“睿智”不要写作“锐智”，“不绝如缕”不要写作“不绝如履”，“倔强”的“倔”不要读作“juè”.答案：①xù 睿; ②缕jué2.请在下边的横线上分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思.A. 孺子可教意思：小孩子B.耳濡目染意思：沾染，受熏陶.【考点】字词的含义.【分析】本题考查成语的书写和意思，解答时只要回顾以前所学即可.注意不要写错别字，对成语的中可能遇到的形近字要注意辨析.【解答】不要把“孺子可教”写作“儒子可教”，不要把“耳濡目染”写作“耳孺目染”.答案：A.孺：小孩子;B.濡：沾染，受熏陶.3.古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生.请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号里.【考点】文学常识.【分析】此题旨在通过浅近古体字的辨识，重点考查学生的形象思维能力和对汉语言文字的民族情感.【解答】①中间几根横线代表鸟的羽毛，这个是“鸟”;②这个“水”的象形字和“水”是非常接近的，很好辨认;③整个字看起来就是一个“虫”字被外面的“草字头”“绞丝旁”裹着，就是“茧”④整个字就像“一个人伸出双手怀抱因饥饿而张开大口的孩子”，就是“乳”.答案：A.③B.①C.④D.②4.请根据字义，将文段后的4个选项分别填充到恰当的横线内.古人发现月有四相，并据此以订历法.于是，有了旧历.旧历每月初一无月谓之① B ，十五圆月谓之② D ，初七初八见上弦月谓之③ A ，每月最后一天谓之④ C .算来一个月分四段，与古犹太人每月四个星期之制相同.A.弦B.朔C.晦D.望.【考点】文学常识.【分析】此题旨在通过汉字字义的理解考查学生对传统文化常识的掌握情况，答题关键是平时的积累.【解答】A.弦：半圆形的月亮.B.朔：农历每月初一.C.晦：农历每月的末一天，朔日的前一天.D.望：月圆，农历每月十五日前后.根据上面的解释，我们可以得出对应的选项：①B ②D ③A ④C答案：①B ②D ③A ④C5.请根据上下文选择恰当的选项填空.当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰“面必净，发必理，衣必整，纽必结.头容正，肩容平，胸容宽，背容直.① B ：勿傲、勿暴、勿怠.② A ：宜和、宜静、宜庄.”学生出入，知所儆戒.A. 颜色B. 气象.【考点】古今异义.【分析】本题旨在通过具有民族文化特征的箴言考查学生对古今字义差异的掌握情况，答题的关键在于理解“颜色”和“气象”的古义.【解答】颜色：古义，脸色的意思;气象：古义，人的举止、态度.根据空格后的语境，“勿傲、勿暴、勿怠”是指人的态度，“宜和、宜静、宜庄”指人的脸色、神色.所以，第一空选用“气象”，第二空选用“颜色”答案：①B ②A一、纵情诗酒真名士，安贫乐道醒世人.6. 陶潜之略传◆房玄龄陶渊明，字元亮，又名潜.少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵.著《五柳先生传》以自况曰：““环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也..”其自序如此，时人谓之实录.其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉.每一醉，则大适融然①.未尝有喜之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不 .尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人.性不解音，而畜②素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“ 识琴中趣，何劳弦上声!”--节选自《晋书•陶潜传》【注释】①融然：和悦的样子.②畜：通“蓄”. ③徽：系琴弦的绳子.(1)请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思.尝曾经愠生气，发怒辍停止但只，只要(2)文中有许多带“之”的句子，请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子.例句：高卧北窗下.答句：未尝有喜愠之色(3)请用“/”为文中画线的句子断句.未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍.(4)翻译文中画横线的句子.环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.(5)陶渊明无论是穷困之时，还是酒醉之后，都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态.请在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子.(6)请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字.(7)积累链接：请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句.【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文：陶潜，字元亮，年少时便志向高远，学识渊博又善于写作.天资聪明而不拘小节，追求真性率直而自得其乐，被乡里邻居所看重.曾写过一篇《五柳先生传》说：“(我的住所)四壁破败萧然，不能挡风遮阳.穿着简陋粗布衣服，纠结破敝，盛食的箪瓢常常是空的，还是安然自若.”他自己这么说，当时的人也说确实是这样.他的亲朋有时带着酒菜去找他，他也不推辞.每当喝醉的时候，就十分满足地酣睡.从没有高兴或生气的样子，只要遇到酒就喝.有时没酒，也照样不停地吟诵.夏天月亮高悬的晚上，散淡而闲适，在北窗边的床上躺着，清风轻轻吹着.感觉自己就是羲皇一样的高尚之人了.他天生不懂音乐，却收藏有一张素琴，琴弦和琴徽都不齐备，每当参与朋友们喝酒的活动，也抚着琴一起唱和，还说：“只要能领会琴中的乐趣，何必在意琴的声音呢?”【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断.①从没有高兴或生气的样子.尝：曾经.②从没有高兴或生气的样子.愠：生气，发怒.③也照样不停地吟诵.辍：停止.④只要能领会琴中的乐趣.但：只，只要.(2)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案.“高卧北窗之下”的意思是“在北窗边的床上躺着”，“之”为结构助词“的”，文中句子“未尝有喜愠之色”、“每朋酒之会”中的“之”的意思为“的”.(3)本题考查文言断句的能力.做“断句题”要通读全文，理解文段。
2023年湖北宜昌中考语文试卷
2023年湖北宜昌中考语文试卷1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 矗立(chù) 静谧(mì) 恪守(gè) 舐犊情深(shì)B. 妖娆(ráo) 机械(jiè) 惩罚(chéng) 辗转反侧(zhǎn)C. 逃窜(cuàn) 摇曳(yè) 栈桥(zhàn) 妄自菲薄(fēi)D. 憧憬(chōng) 倒坍(tā) 憔悴(cuì) 苦心孤诣(yì)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 亵渎贫瘠一代天骄娇揉造作B. 缅怀睿智心无旁骛趋之若鹜C. 颤栗分歧竭泽而鱼眼花瞭乱D. 恣睢时辰略胜一筹按步就班3. 下列加点词语运用不正确的一项是( )A. 为迎接学校的文化艺术节，来自不同年级的七名同学组成的评比团，浩浩荡荡地来到各班巡回评比。
B. 在与《心居》作者滕肖澜的对话中，施雷探讨了小说《四水归堂》的创作特色和传承，感受着悠悠江南文化与浓浓海派风情。
C. 在纪念中国航天事业创建70周年主题宣传片《航天记忆》中，叶培建表示，我国将很快启动深空探测，未来5年到10年，中国的探测器要去哪里、怎么走、采取什么方式，都要一一规划。
D. 在他三寸不烂之舌的鼓动下，大家头脑一热，就纷纷参加了“五一”节游行的队伍。
4. 下列句子没有语病的一项是( )A. 如果将平均主义推广到分配领域，否认人的智力、体力、精力、贡献等方面的差别，就会抹杀人们的积极性和创造性。
B. 2023年6月3日，长征二号丁遥八十八运载火箭成功发射。
此后，我国还将持续通过一箭多星方式，这不仅将显著提高批量卫星发射能力，也有助于显著提升我国在国际商业发射市场的竞争力。
C. “文化走出去”不仅是中国对外战略的重要组成部分，也是提升中华文明国际影响力的重要途径。
一个中国人的眼光、胸怀和实力。
决定中国文明能不能当好“走出去”的主角。
2023年宜昌市语文中考试卷
2023年宜昌市语文中考试卷一、基础知识运用（30分）1.查漏补缺（10分）（1）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 疮痍（chāng yí）B. 晦涩（huì sè）C. 蛰伏（zhé fú）D. 膘壮（biāo zhuàng）（2）下列词语中，加点字的解释完全正确的一项是（）A. 质朴：朴实无华B. 裨益：帮助C. 赈济：赈灾济贫D. 孑然：无依无靠（3）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A. 今年，我们村开始兴建幼儿园，九月就建成了，很快！B. 谁也不愿意接受，因为都怕吃亏。
C. “《西游记》是我最喜欢的书，我读了无数遍，”他说道。
D. 她怎么也不肯说出事情的真相，真是让人莫名其妙。
2.成语运用（10分）（1）根据语境，在横线上填入恰当的成语。
（1）这次考试，他虽然没有考出理想的成绩，但也没有灰心丧气，而是____，准备下一次再战。
（2）面对竞争对手的挑衅，他并没有退缩，而是____，迎难而上。
（3）虽然工作很忙，但他从来不叫苦叫累，总是____，任劳任怨。
（2）用下列成语填空。
（1）他是一个____的人，总是对周围的人和事充满热情。
（2）这件事本来很简单，但他却把它弄得____，让人摸不着头脑。
（3）他是一个____的人，遇到挫折从来不气馁，总是乐观向上。
二、阅读理解（40分）阅读下面的文字，完成3-5题。
【甲】在我国，古代就有“诗中有画，画中有诗”的传统。
诗歌与绘画，本来就是一门艺术的两种不同的表现形式。
诗歌用语言作为载体，绘画用线条和色彩作为载体。
诗歌的语言是抽象的，而绘画的线条和色彩是具象的。
诗歌通过语言的描述，可以给人以强烈的想象，而绘画通过线条和色彩的描绘，可以给人以直观的感受。
两者的结合，可以产生一种奇妙的艺术效果。
【乙】诗歌和绘画的结合，在我国有着悠久的历史。
早在先秦时期，就有诗经中的《蒹葭苍苍》等诗歌，描绘了美丽的自然风光。
2024年湖北省宜昌市点军区中考语文全真模拟试题含解析
2024年湖北省宜昌市点军区中考语文全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累1．文化积累——下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )A．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
B．鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等，这些人物都来自他的小说。
C．“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、柳宗元、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
D．《巨人三传》记叙了德国音乐家贝多芬、法国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。
因此在理解和使用上应该有所，否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A．古老限制粗野B．原始界定粗野C．古老界定粗放D．原始限制粗放3．温州钟灵毓秀，有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗。
下列诗句与温州．．．．”．无关的一项是（）．．“．民俗风物A．池塘生春草，园柳变鸣禽。
（东晋·谢灵运《登池上楼》）B．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
（南宋·陆游《游山西村》）C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（南宋·赵师秀《约客》）D．何用游山双不惜，棕鞋也似笋鞋轻。
（清朝·方鼎锐《温州竹枝词》）4．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）A．浮躁三部曲目眩神迷轻歌漫舞B．油馍水龙头人情世故震耳欲聋C．推崇文绉绉重岩叠障销声匿迹D．愁怅挖墙脚雕梁画栋诚惶诚恐5．古诗文默写金樽清酒斗十千，_____________。
宜昌市点军区中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏
宜昌市点军区中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、诗歌鉴赏 (共8题；共37分)1. （5分）阅读下面一首诗，然后回答问题。
越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
（1）本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的情感？（2）这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之一。
请从表现手法的角度对本诗作简单赏析。
2. （2分） (2019七下·建平期末) 对下面这首诗的赏析有误的一项是（）游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门A . 这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B . 颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
C . 颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。
作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D . 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。
3. （7分） (2016八·大石桥期中) 课外古诗阅读。
春山夜月于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望呜钟处，楼台深翠微。
（1）诗中起提纲挈领、统率全篇作用的句子是________。
（2）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感？4. （6分）(2019·苏州) 阅读下面一首诗，完成小题。
赠苏绾书记①杜审言知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边？红粉②楼中应计日，燕支山③下莫经年！【注】①书记：指官府或军幕中主管文书工作的人员。
诗句中的“书记”指文学、书籍、文章等。
②红粉：这里指诗人好友苏绾的妻子。
宜昌市点军区九年级语文初中毕业学业考试中考模拟(二)试卷
宜昌市点军区九年级语文初中毕业学业考试中考模拟（二）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（）A . 田圃（pǔ）妖娆（ráo）蓑衣（suō）涕泗横流（tì）B . 睿智（rùi）谦逊（xùn）扶掖（yè）怒不可遏（è）C . 喑哑（yīn）曙光（shǔ）栖息（qī）弥留之际（mì）D . 喧嚷（yăng）斗笠（1ì）繁衍（yǎn）自知之明（ming）2. （2分）下列词语中字的字音、字形完全正确的一项是（）A . 阻碍（zǔ）勉强（qiáng）肆虐（sì）花团紧簇（jǐn）B . 栖息（qī）阔绰（chuò）简陋（lòu）风尘仆仆（pú）C . 寻觅（mì）凝固（níng）热衷（zōng）如视重负（shì）D . 狼藉（jí）热忱（chén）花瓣（bàn）棱角分明（líng）二、语言表达 (共1题；共1分)3. （1分）选择下列加线字解释正确的一项是①景仰________a．情况 b．景致 c．尊敬 d．情形②挺身而出________a．挺拔 b．撑直 c．举起 d．超群突出③指天画地________a．谋划 b．划分 c．图画 d．比划三、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2017九上·江海期末) 根据课文默写古诗文（1）足蒸暑土气，________。
《观刈麦》（白居易）（2） ________，鬓微霜，又何妨！《江城子·密州出猎》（苏轼）（3）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
________，________。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）（4）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：________，________。
湖北省宜昌市2024年中考语文真题含解析
湖北省宜昌市2024年中考语文试题（本试卷共35小题，满分120分，考试时间150分钟）留意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。
考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
汉字（10分）1. 在下列句子的括号中，给加点字注音或依据拼音写汉字。
当雏．（）鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了幻想，那就是振翅九xiāo（），与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩．（）于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了幻想，那就是奋蹄原野，驰chěng（）天下。
2. 下列成语中没有错别字的一项是（）A. 山青水秀阴谋多端B. 心无旁鹜发愤图强C. 毫不迟疑无影无踪D. 暗然失色变本加厉3. 汉语中有很多看起来深邃的成语，其实都在说一个浅显的道理，请各用一个四字短语说明下列成语的意思。
示例：筚路蓝缕栉风沐雨（艰苦奋斗）A.沧海桑田白云苍狗（）B.奋楫笃行踔厉奋进（）C.集腋成裘聚沙成塔（）D.桑榆未晚炳烛之明（）4. 随着传统文化热潮的兴起，很多家庭起先从古诗词中截取一些意蕴美妙的字词为新生儿命名。
请你从下列诗句中各取一个双音节词为自己将来的孩子命名。
A.名余曰正则兮，字余曰灵均。
——屈原《离骚》B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——白居易《大林寺桃花》C.颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。
——陆机《文赋》D.去留无意，望天上云卷云舒。
——洪应明《菜根谭》5. 于光远先生曾制作过一种特殊的字谜，其特点是通过两个汉字偏旁部首的差异，来示意一个成语。
例如：“奏”→“春”，谜底是“偷天换日”；“波”→“破”，谜底是“水落石出”；“湍”→“而”，谜底是“山穷水尽”……请你从下列汉字中任选两组猜一猜分别示意了哪个成语。
A.杞→休（）B.忽→吻（）C.做→文（）D.痛→捅（）阅读（60分）一、群文汇读（16分）材料一情景交炼◆张德瀛词虽不出情景二字然二字亦分主客情为主景是客说景即是说情，有全篇不露秋毫情意，而实句句是情，字字关情者，非借物遣怀，即以物喻人。
2024年湖北省中考语文试卷(含答案)
2024年湖北省初中学业水平考试语文一、积累与运用（20分）开展活动可以让语文学习更有意思。
小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
1. （2分）下图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成），请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2. （2分）下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“楚”字的词语。
3. （2分）小雨和小雯为学校作了一副对联。
小雨写的是“情系中华竞芳华”，小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。
请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。
4. （8分）小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。
诸葛亮隐居隆中，“苟全性命于乱世，①”；杜牧赤壁怀古，“东风不与周郎便，②”。
周敦颐借莲言志：“予独爱莲之出淤泥而不染，③。
”岑参以花喻雪：“忽如一夜春风来，④。
”刘禹锡吟诗酬和：“沉舟侧畔千帆过，⑤。
”苏东坡望月抒怀：“人有悲欢离合，⑥，此事古难全。
”过三峡听渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，⑦。
”登黄鹤楼随诗人吟诵：“ ⑧，芳草萋萋鹦鹉洲。
”……数不尽的经典润泽了荆山楚水，丰盈了中华文化。
5. （3分）小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6. （3分）小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。
（1）容易读错的字：A. 炽（zhì）热 B. 拈（zhān）轻怕重（2）容易写错的词：A. 锐不可挡 B. 穿流不息（3）容易说错的话：A. 我惠赠给你的书收到了吗？ B.这本书的作者是谁写的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面古诗，完成两则批注。
（7-8题）章台①夜思韦庄清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
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湖北省宜昌市点军区中考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2019七上·浦东期末) 下列各组划线字的注音及字形全部正确的一组是（）A . 呜咽（yàn）睿（ruì）智奔驰道歉义无返顾B . 咀嚼（jué）疮（chāng）痍雄辨享誉风尘仆仆C . 点缀（zhuì）贫瘠（jí）澎湃浩瀚鼾然入梦D . 欺侮（wǔ）矗（chù）立惦记震撼神采焕发2. （2分）(2017·都匀模拟) 下列词语书写完全正确的一项是（）A . 亵读媲美群蚁排衙有例可援B . 销蚀扶掖万贯家私如坐针毡C . 襁褓寒禁不容质疑好高骛远D . 沉缅默契轻飞慢舞奄奄一息3. （2分）下列句中加下划线成语运用不正确的一项是（）A . 我们在经济利益面前不要鼠目寸光，不能为了暂时的利益而毁了生态环境。
B . 新的作家和作品像雨后春笋一样，不断地涌现出来。
C . 我们坐在飞机上，俯瞰着祖国的沧海桑田，被眼前的美景所陶醉。
D . 无论是令人胆寒的险峻高山，还是清澈透明的如镜湖水，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 随着疫情防控形势不断好转，使复工复产的节奏越来越快，让中国经济加速“满血复活”的脚步也将越走越快。
B . 为防止疫情在监狱传播，全国监狱系统坚决杜绝监狱管理的漏洞，坚决遏制监狱疫情不再蔓延扩散。
C . 为打击非法野生动物交易，连日来，湖南、广东、安徽、河北等多地的市场监管、林业等部门开展了广泛行动。
D . 2月24日，连源市新冠肺炎疫情防控工作指挥都扩大会议在市卫健局五楼会议室召开，安排部署了疫情防控和统筹经济社会发展工作。
5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
B . 阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。
C . “一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化的人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D . 随着我市截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
6. （2分） (2016九上·呼和浩特期中) 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）当狂风在你耳边呼啸时，你只当是__________；当暴风雨在你眼前倾泻时，你只当是__________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是__________。
人，决不能在逆境面前屈服。
A . 微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水B . 萤火流逝，屋檐滴水，微风拂面C . 微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝D . 萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水7. （2分） (2019九上·昭通期末) 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①这就是享誉中外的醉翁亭。
②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。
③那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。
④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里。
⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A . ①⑤④②③B . ③②⑤①④C . ③④②⑤①D . ①③②④⑤二、现代文阅读 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下文，回答相关问题秋天的心林清玄①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。
这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。
从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了。
②现代都市人正好相反，可以说是“落叶满天不知秋，世人只会数甲子”。
对现代人而言，时间观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了。
谁会去管是什么日子呢？三百多年前，当汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辨四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活。
初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同化了平埔族。
到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。
③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹？以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的。
但是，商业形态改变了我们，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已经没有任何差别了。
这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。
④记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。
因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。
一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事。
就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了。
那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗？所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。
⑤城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了；早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降；早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了。
变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风。
每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。
⑥若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去；如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美。
⑦秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。
其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗：今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪，归来煮白石。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？⑨在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀!（1）本文在第①段和第⑧段两处都引用了诗句，请分析这样写各有什么作用。
（2）理解下面这句话的含义。
平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。
（3）文章以“秋天的心”为题，“秋天的心”体现在哪些方面？（4）作者认为“即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！”请谈谈你对这句话的理解。
三、文言文阅读 (共2题；共42分)9. （22分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答问题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（1）解释下列画线的词。
①面刺寡人之过者_______ ②今齐地方千里_______ ③莫不私王______（2）下列加点字用法与其它各项不同的一项是（）A . 吾孰与徐公美B . 吾妻之美我者C . 皆以美于徐公D . 君美甚（3）翻译下列句子①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②此所谓战胜于朝廷。
（4）按要求用原文回答问题。
①邹忌与徐公比美的条件是什么？_______________________________________②明日徐公来，邹忌通过比较，得出一个什么结论？_______________________③邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么结论？（5）文章结尾指出“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”未必完全符合史实，作者以夸张的一笔收束全文，有何用意？10. （20分）阅读下面文言短文，回答相关问题。
【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。
孔子曰：“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。
呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（选自柳宗元《捕蛇者说》）【乙】民贫，则奸邪生。
贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。
虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。
人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。
夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：米仓。
），备水旱，故民可得而有也。
（选自晁错《论贵粟疏》）（1）用“/”标出下列句子的句读，标3处。
夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨（2）解释下列句中加线的词在文中的意思。
①则久已病矣（）②以俟夫观人风者得焉（）③虽有高城深池（）④故务民于农桑（）（3）用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！②人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。
（4）甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？他们的写作目的有哪些相似的地方？甲文：____________________________________________乙文：____________________________________________相似处：四、语言表达 (共2题；共10分)11. （5分）阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。