学生基本情况汇总表(模板)
学生成绩汇总表模板的实现及应用
Ａ ￣ｒｃ： ｈ ａ ｅ ｎ ｒ ｄ ｃ ｄ ｔ ｅ ｔ ｍ ｌ ｔ ｂ ｕ ｔ ｄ ｎ ｃ ｒ ０ ｃ ｉ ｇ ｔ ｂ ｅ ｔ ａ ｓ ｃ ｒ ｅ Ｂ ｌｅ ｗ ｈ ｂ ａ ｔＴ ｅ ｐ ｐ ｒ ｉ ｔ ｏ ｕ ｅ ｈ ｅ ｐ ａ ｅ ａ ｏ ｔ ｓ ｕｅ ｔ ｓｏ ｅ ｃ ｅ ｔ ｎ ａ ｌ ｈ ｔ ｔ ｏ ｒ ｔ ｔ ｖ １ Ｌ ｉ ｔ
ｔ ｅ ｎｊ ｅ ｓｉ ｙ ｓ ｕ ｅ ｔ ｓ ｏ ｅ ｒ ｐ ｒ ｉ ｇ ｔ ｂ ｅ． Ｉ ｃ ｎ ｍ ｄ ａ ｅ ｙ ｎ ｕ ａ ｉ ｏ ｌ ｅ Ｓ Ｏ ｅ ｏ ａ 】 ｓ ｕ ｅ ｔ ｉ ｈ ｕ ｒ ｔ ｔ ｄ ｎ ｃ ｒ ｅ ｏ ｔ ｎ ａ ］ ｖ ｔ 日 ｉ ｍｅ ｉ ｔ 】 ｉ ｐ ｔ １ ｃ ｕ’ ｓ Ｃ ｒ Ｓ ｆ １ ｓ ｔｄｎｓ ｎ
现丽 见
及ｌ 耋
应面
用丽 Biblioteka 由于软件的 形式就 是Ｅｃ ｌ ｘｅ工作簿文件（ 只不过带有ＶＡ Ｂ 程序 ） ．因此． 只要将这个文件拷 贝到任何装有 Ｅｃｌ ｘｅ 系统的 计算机 中就可 以直 接使用， 而 像一般软件那样包 含一 系列 文件并且 有 一个 安装过程。另外，软仲大小一般 只用几 Ｋ ．复制 、传送都 十分灵活。 Ｂ １ ３软件功能和 日的 ． 软件的核心功能和主要 目的是从电子化成绩报告表中提 取 学 号” 姓名 、“ ， 成绩 信息．填 入 （ 导入 ）成绩汇总 表， 避免数据 重复 录入， 提高 －￣效率和准确性 ：其次是用 ｒＥ ｉ 打印功能取代传统 的手工抄写 ２ 使用方 法 前提条件 ①计算机 系统 中裴有Ｅｃ！２０ Ｅ ｘｅ（００ 版本 ｌ ② Ｅｃ］ 许使用 “ ｘｅ允 宏 。 设置方法是在 Ｅｃ １ ｘｅ 中选择 工具 ｌ Ｉ 宏 安全性”菜单 项．设鼯安 全级 为 低 或 “ ：④有 中” 电子化成绩报告表 ：毋 载 成绩 汇总表模板软件（ 软件免费
了解学生情况报告表
了解学生情况报告表学生情况报告表。
学生姓名，__________ 班级，__________ 学号，__________ 日期，__________。
一、学生基本情况。
姓名，__________ 性别，__________ 出生日期，__________ 年龄，__________。
家庭住址，__________________________________________________________。
联系电话，__________ 家长姓名，__________ 联系电话，__________。
二、学习情况。
1. 学习态度，__________（如，积极、消极、一般）。
2. 学习成绩，__________（如，优秀、良好、中等、及格、不及格）。
3. 学习习惯，__________（如，自觉、不自觉、良好、一般、差）。
4. 学习特长，__________（如，数学、语文、英语、体育、音乐、美术等）。
5. 学习困难，__________（如，对某科目不感兴趣、学习方法不正确、注意力不集中等）。
三、日常表现。
1. 课堂表现，__________（如，积极、活跃、认真听讲、发言积极、配合老师）。
2. 作业情况，__________（如，按时完成、拖延、马虎、认真完成、粗心、不完成等）。
3. 课外活动，__________（如，参加校园活动、社会实践、文艺活动等）。
4. 与同学关系，__________（如，融洽、冷漠、矛盾、友好、孤僻等）。
四、心理健康。
1. 性格特点，__________（如，开朗、内向、外向、沉默寡言、活泼等）。
2. 心理状态，__________（如，乐观、悲观、自卑、自大、焦虑、紧张等）。
3. 学习压力，__________（如，轻松、适中、较大、过大）。
4. 家庭环境，__________（如，和睦、紧张、单亲、父母离异等）。
五、发展建议。
1. 学习方面，__________（如，加强某科学习、改进学习方法、培养兴趣等）。
2012-2013学年度市级四好少年、三好学生、优秀学生干部、先进班集体汇总表【模板】
7
张瑶函
徐高智
高 强
杨微微
金志伟
童 晨
方俊杰
肥东经济开发区中心幼儿园
王永会
8
高乐怡
张飞扬
阚 睿
韦志成
邵真如
张亚丽
干雅丽
肥东县店埠学区中心幼儿园大（3）班
孟晓莺
9
葛炜韦
邢 敏
丁 锐
朱 超
王 旭
陈 薇
陈海波
肥东县店埠学区中心学校六（5）班
李文娟
10
陶若禹
朱怡然
王 左
丁辰宇
张媛媛
史英豪
张 月
肥东县王城中学七（1）班
张淑荣
13
朱传松
吴梦然
郑露露
黄 玉
何雪娴
肥西县小庙镇大柏学区中心学校五年级
罗再华
14
张同菊
周 永
罗欣妮
谷 亮
姚欢欢
肥西县刘河学区中心学校六（1）班
吴邦萍
15
刘应慧
孔 烁
卫旭东
李存生
陆 宏
肥西县直属机关幼儿园中（2）班
胡炜
肥西县
16
曹雯越
高庆伍
陶凤杰
文 明
肥西县新年余幼儿园中（1）班
韦婷玉
17
卫杉杉
程冬梅
杨春荣
殷辰茜
黄 河
李敦岳
袁国星
王雨琪
肥东县实验幼儿园小（7）班
戴 华
4
吴 潇
杨育人
袁浩然
王靖梅
葛雨欣
梁月强
李小飞
肥东县长临河学区中心幼儿园大班
王亦男
5
吕梦嫄
夏建军
司武阳
学生每日课堂表现评价表【范本模板】
学生每日课堂表现评价表为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习习惯，特制定本班学生每日课堂表现评价表考核说明1、每人基础分0分。
2、班干部每人加5分；寝室室长每人加5分；大小组长每人加5分；学科科代表每人加5分。
可重复累加。
3。
每周汇总一次，评出优秀小组，展示之星，点评之星，质疑之星，助人之星考核标准1. 能大胆、大声、大方地踊跃发言、讲解,有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚。
说话文明礼貌、用语规范.（5-10分）2。
各科作业按时完成，书写认真，格式规范,书写正确、工整美观。
（5—10分)3. 上课认真听讲，积极参与小组讨论,刻苦钻研难题，大胆质疑，尝试一题多解。
（5—10分）4。
思维活跃，大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法,有批判精神。
（5-10分）5。
团结同学，善于组内同伴合作，积极参与交流，诚恳表述自己的观点,虚心听取别人的意见，与组内成员共同探究、解决问题。
（5-10分）6。
主动帮助组内学困生,能耐心讲解疑难问题,直到他们弄懂为止,学困生在其帮助下，学习成绩有明显提高（5-10分）7。
课前准备充分（0 —2分）8。
课堂、自习纪律良好，服从组长及值周班长管理（0 -2分） 9. 大胆质疑一次5分， 10. 保质保量,完成各科任务者加5分班级学习小组评价细则一、学习情况（一）、教师评价内容与方法1。
教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分，不交作业者减2分.2、教师评价学生完成预习的情况，预习完成情况与作业等级赋分相同，每缺一次减2分。
3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学习氛围，好的组酌情加1—3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1—3分,评价代表小组发言情况，好的组酌情加1—3分，评价小组学习纪律情况，差的酌情减1-3.分。
5.上课指答答对的，根据学生类别分别得1、2、3分。
2014年秋五年级成绩汇总表第一次月 考试(模板)1
智升小学 五 年级（1 ）班 考学生成绩汇总表语参考62总分5096平均分82.1935优分人数32优分率51.6%及格人数60及格率96.8%数参考62总分4231平均分68.2419优分人数10优分率16.1%及格人数46及格率74.2%英参考62总分3920平均分63.2258优分人数10优分率16.1%及格人数42及格率67.7%语参考61总分4639平均分76.0492优分人数8优分率13.1%及格人数58及格率95.1%数参考61总分4837.5平均分79.3033优分人数23优分率37.7%及格人数55及格率90.2%英参考61总分3904平均分64优分人数10优分率16.4%及格人数38及格率62.3%语参考58总分4520平均分77.931优分人数优分率29.3%及格人数及格率91.4%数参考58总分4281平均分73.8103优分人数17优分率29.3%及格人数49及格率84.5%英参考58总分3763平均分64.8793优分人数7优分率12.1%及格人数37及格率63.8%语参考60总分4743平均分79.05优分人数优分率26.7%及格人数及格率93.3%数参考60总分3883平均分64.7167优分人数7优分率11.7%及格人数41及格率68.3%英参考60总分3664平均分61.0667优分人数6优分率10.0%及格人数33及格率55.0%智升小学 五年级（ 5 ）班 考学生成绩汇总表语参考60总分4682平均分78.0333优分人数优分率16.7%及格人数及格率96.7%数参考60总分4435平均分73.9167优分人数14优分率23.3%及格人数47及格率78.3%英参考60总分3964平均分66.0667优分人数8优分率13.3%及格人数41及格率68.3%智升小学 五年级（6 ）班 考学生成绩汇总表语参考63总分4902平均分77.8095优分人数优分率25.4%及格人数及格率100.0%数参考63总分4504平均分71.4921优分人数7优分率11.1%及格人数55及格率87.3%英参考63总分4413平均分70.0476优分人数7优分率11.1%及格人数49及格率77.8%。
表2贷款代偿汇总表
2018年毕业生基层就业第一批贷款代偿申请汇总表
学校名称：
学生基本信息 序号 学历 毕业时 及学 所学专业 间 制
就业单位基本信息 是否为 县政府 行业类别 所在地 就业单位 人事部门 联系电话 已签 贷款本金 订的 经办银行 金额 服务 全称 （元） 年限
贷款基本信息
学费基本信息 实际缴纳 应缴纳学费 学费金额 金额（元） （元） 申请代偿 金额 （元） 备注
姓名
性 政治 别 面貌
民族
身份证号
家庭地址
就业单位 名称
就业单位 详细地址
贷款合同号
贷款 起止时间
1
2
3
4
5
6
7
9
10
… … 合 计
学生对学校满意度测评表(全校学生汇总表)【模板】
测评时间_2019___年__11__月__11__日
序号
调查项目
非常满意
满意
较满意
不满意
1
对学校领导的满意度
930人
819人
226人
26人
46.48%
40.93%
11.29%
1.30%
2
对任课教师教学质量的满意度
934人
834人
244人
30人
45.74%
40.84%
21、你认为学校的哪些规章制度、管理方式令你苦恼，需要改进；你认为老师的哪些行为需要改进，你希望学校领导和老师如何去做？请你如实给出意见。
43.04%
14.26%
1.61%
9
对学校专业学习的满意度
901人
816人
236人
24人
45.57%
41.28%
11.94%
1.21%
10
对学校实习实训的满意度
927人
753人
236人
29人
47.66%
38.72%
12.13%
1.49%
11
对学校就业工作的满意度
838人
786人
201人
28人
45.22%
42.42%
10.85%
1.51%
12
毕业生对学校的满意度
768人
699人
181人
19人
46.07%
41.93%
10.86%
1.14%
13
对学生管理工作的满意度
909人
753人
277人
38人
45.98%
学生基本情况查询表
学生基本情况查询表学生基本情况查询表是一种用于收集学生基本信息的工具。
它通常由学校、教育机构或招生部门使用，以收集学生的个人信息、学习情况、家庭背景等内容。
以下是一些常见的参考内容，供学校和教育机构在设计学生基本情况查询表时参考。
1. 学生个人信息- 姓名：学生的全名- 性别：男性、女性、其他- 出生日期：学生的出生年、月、日- 年龄：学生的年龄- 身份证号码：学生的身份证号码2. 家庭联系信息- 家庭住址：学生的家庭住址及详细地址- 联系电话：学生或家长的电话号码- 电子邮箱：学生或家长的电子邮箱地址3. 教育背景信息- 学校名称：学生所就读的学校的名称- 班级：学生所在的班级和年级- 入学年份：学生入学该学校的年份- 中考/高考成绩：学生参加的中学阶段的考试成绩- 各学科成绩：学生在各个学科的成绩情况4. 家庭背景信息- 父母姓名：学生的父母的全名- 父母职业：学生的父母的职业信息- 兄弟姐妹人数：学生的兄弟姐妹的个数- 家庭经济状况：学生家庭的经济状况，如家庭年收入、父母的职业等5. 学生特长和兴趣爱好- 特长：学生的特长领域，如音乐、体育、美术等- 兴趣爱好：学生的兴趣爱好，如读书、写作、摄影等6. 学生奖励和荣誉- 奖项：学生在学术或其他领域所获得的奖项- 荣誉称号：学生获得的特殊荣誉称号，如“优秀学生”等7. 学生健康情况- 身体状况：学生的身体健康情况，如是否患有某种疾病或需要特殊关注的健康问题- 过敏情况：学生是否有过敏史或对某些食物或物品过敏8. 其他补充信息- 学生自我评价：学生对自己的评价，如性格特点、学习态度等- 家长或学生的补充：家长或学生可以在此处提供其他补充信息，如家庭环境、学习困难等以上是学生基本情况查询表的一些参考内容。
根据具体的需求和情况，学校和教育机构可以对这些内容进行调整和修改，以满足其具体的信息收集要求。
同时，为了保护学生的隐私，学校和教育机构在使用学生基本情况查询表时应遵循相关的隐私保护政策，妥善处理学生的个人信息。
学生教学信息反馈表填写模板
学生教学信息反馈表填写模板(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学生教学信息反馈表教师教学发展中心学生教学信息中心监制博雅培训学校——中小学课外辅导专家学生课堂情况反馈表月份:博雅培训学校办公室学生教学信息员工作管理办法为了进一步健全和加强教学质量监控体系,保证教学信息的及时反馈，充分发挥学生参与教学管理和自我管理的主体作用，特制定本办法。
一、教学信息员的聘任教务处在每班聘任 1 名学习成绩优良、有责任心、工作能力强、做事公正公平并愿意参加此项工作的学生为教学信息员。
任期一年，根据实际工作情况可以连续聘任。
信息员在教务处领导下开展工作。
二、教学信息员的工作职责及时、准确、全面、客观地向教务部门反映在教学工作和教学管理过程中各类教学信息。
反映学生的心声,提出合理化建议,发挥学院与学生之间的桥梁和纽带作用，弘扬先进,为学院改进教学工作提供重要信息。
教学信息是指学院与各系部的教学工作情况和教学改革中的经验及存在的问题等，主要包括下列方面的内容：（一）与教学秩序相关的信息1．教师上课迟到、提前下课（时间)、上课接打手机等情况的记实;教师缺课、代课、串课的情况记实；教师上课缺席情况记实;由于课前未安排好而临时发生不能上或延时上课的情况记实.２.学生上课迟到、缺席、课堂学风差等现象比较严重的情况。
3．集中进行的实践教学不能如期按计划进行，使学生学习受到较大影响的情况。
4。
考场纪律、考风存在较突出问题的情况。
5.其它影响教学秩序稳定的重要情况。
（二）与教学质量相关的信息1。
反映学生对任课教师教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面的意见和建议.2。
反映学生对任课教师辅导答疑、作业批改、课外指导等方面的意见和建议。
3．反映学生对实验、实习、设计等实践教学组织安排、教师指导、实践效果等方面的意见和建议.４。
反映学生对成绩考核评定方面的意见和建议。
５.其他影响教学质量的重要信息.（三）与教学条件相关的信息１。
08 成绩汇总表及数据导入模板
8.2.1 建立自定义工具栏
8.2.2 删除自定义工具栏
8.2.3 设置工具按钮的可用性
返
8.2.4 工具栏按钮代码设计
回
8.2
8.2.1 建立自定义工具栏
在 单“工具|宏”中选“Visual Basic编辑器”,进入 VBE，单击“工程资源管理器”按钮，双击 “ThisWorkBook”模块，打开代码编辑窗口。
对于四年制本科生，我们给每个班级建立四 个工作表（每个工作表登记两个学期的成绩）， 整个工作簿按班级数建立若干个同样规格的工 作表，所以只要设计出一个工作表，其余的就 可以复制产生。
8.1 工作表设计 8.2 数据导入程序设计 8.3 模板的使用 退出
8.1 工作表设计
高校的成绩汇总表是每个学生在校学习期间 各门课程成绩一览表。一般是从各学期、各门课 程的成绩报告单抄写。有了电子形式的成绩报告 单，再有一个电子形式的成绩汇总表，就可以直 接将成绩导入，从而提高工作效率和准确性。本 章介绍成绩汇总表、工具栏的设计以及数据导入 的实现技术。
第八章 成绩汇总表及 数据导入模板
高校的成绩汇总表是每个学生在校学习期间 各门课程成绩一览表。一般是从各学期、各门 课程的成绩报告单抄写。有了电子形式的成绩 报告单，再有一个电子形式的成绩汇总表，就 可以直接将成绩导入，从而提高工作效率和准 确性。本章介绍成绩汇总表、工具栏的设计以 及数据导入的实现技术。
8.1.2 复制和修改工作表
在设计好的工作表选项卡上右击，选“移动或复制工作 表”，然后选中“建立副本”，位置选“移至最后”，单击 “确定”按钮。
可同时选中多个工作表进行复制。既按住Ctrl或Shift键， 再单击工作表选择卡。
为便于查看同时又节省空间，工作表可按班级和学期给 工作表重新命名。如：5班12、6班56分别表示五班一、二学期 和六班五、六学期的成绩汇总表。 注：“总表”用文件名来区分年级。如：总表00、总表99， 等等。教师报上来的原始“成绩单”用文件名来区分年级和 课程。如：成绩单00导论、成绩单99数字逻辑，等等。对复 制的工作表，修改学期号、班级号等信息。至此，一个年级 的成绩汇总表格式设计完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级
09英本4班 09英本4班
学号
家庭信息
手机号1（父亲） 手机号2（母亲）固定电话 信阳市罗山县竹竿镇姚集村
备注
河南省郑州市二七区南彩小区5栋1单元 班长
外语系2009级英语本科4班学生基本情况汇总表（48人）
班主任：张良 15555555555 宿舍号 床位号 姓 名 班长：张三 18888888888 个人手机号 团支书：李四 19999999999 QQ号 学习委员：王五 16666666666 生活委员：赵六13333333333
外语系2009级英语本科4班学生基本情况汇总表（48人）
班主任：张良 15555555555 宿舍号 床位号 姓 8#334 8#334 1 2 名 班长：张三 18888888888 个人手机号 团支书：李四 19999999999 QQ号 学习委员：王五 16666666666 生活委员：赵六13333333333
信阳市商城县达权店乡 济源市济水大街东段49号院 学习委员
家庭详细住址
班级
学号
家庭信息
手机号1（父亲） 手机号2（母亲） 固定电话
备注
5#203 5#203 5#204 5#204
5 6 5 6
赵传奇 09英本4班 20090201145 张海波 09英本4班 20090201147 姜 卫 俊 09英本4班 20090201146 凯 09英本4班 20090201148
15225384949 15225385148 15225384976 15225390946
1107926285 1309543742
13937648438
13356027785
信阳市商城县汪桥镇邓家村 0373-6976158 新乡市峪河镇西寺庄村
15981953883 597963462 15039185841 13949698636