冀教版小学科学六年级下册小池塘大世界ppt课件
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10 小池塘 大世界
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任务一
池塘观察记录:
1、池塘里有哪些生物?
2、这些生物的生存离不开哪些 外界条件?
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3、它们之间形成的食物关系:(画出食物链或食物网)
池塘里有哪些生物?
鱼 虾 螃蟹 水草 荷花 鸭子 鹤 浮游生物等
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这些生物的生存离不开哪些 外界条件?
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总结:
像池塘这样,由水草、鱼、虾、 水蚤和各种细菌等生物及水、 空气、阳光、温度、土壤等非 生物共同构成的一个相互作用
的整体,被称为生态系统。
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草原生态系统
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海洋生态系统
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森林生态系统
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播放”生态系统”视频
“生产者”、“消费者”、“分解者” 分别是指哪些生物呢?
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空气 阳光 水 温度 土壤等
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池塘观察记录表
• 它们之间形成的食物关系:(画 出食物链或食物网)
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荷花
鱼鹤
浮游生物
鸭子 细菌
水草
虾 螃蟹
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任务二
讨论
1、如果池塘中缺少了某种生物(如水草), 池塘中的其他生物会受到怎样的影响? (1、2、3组)
2、如果外界条件发生了改变(如温度下降 到0°C以下),池塘环境会发生怎样的变 化?(4、5、6组)
2、尝试制作一个简单的生态系统。
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当堂检测
1、 像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各
种细菌等 及水、空气、阳光、温度、土壤
等 共同构成的一个 的整体, 被称
为
。
2、构成生物因素的最小单位是生物
,每一
个个体与该物种的其他成员构成生物 ,不
同种类的生物种群又构成生物 ,生物群落
与非生物环境又构成
。
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荷花
鱼鹤
浮游生物
鸭子 细菌
水草
虾 螃蟹
生产者:荷花、水草、浮游生物
消费者:鱼、虾、鹤、鸭子、螃蟹
分解者. :细菌
Biblioteka Baidu20
任务三
探究池塘生态. 系统的构成
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生态系统
群落 种群 个体
楼房
(由多个功能不同的房间 )
房间
(由不同的墙面组成)
墙
(由许多 砖 砌成)
砖
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课后
1、森林是一个生态系统,它是怎样构成 的?让我们试着分析。