《于细微处见精神——细节描写》教学设计新部编版
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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
xx市实验学校
《于细微处见精神——细节描写》教学设计
一、【课标解析】
《语文标准》注重发展个性,培养创新精神,如在第二学段强调“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”,在第三学段提出“珍视个人的独特感受”,第四学段提出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。要实现上述目标,在写作技巧上不得不重视细节描写。
1、了解细节描写的含义及在叙事作品中的重要的作用。
2、强化学生细致观察生活的意识,提高捕捉生活细节的能力。
3、学会运用细节描写来串联故事情节、刻画人物形象、渲染环境、营造结构。
二、【文本导读】
“走进现场”:
点评:《重新做人》讲述的是主人公杰米•华伦汀弃恶从善的故事。他弃恶从善的转折点是遇见了一位如此光彩照人的姑娘,在爱情的感召下,他坚定了重新做人的信心和决心。就在生活变得温馨甜蜜的时刻,他面临艰难的抉择:是见死不救,维持他平静的生活,保护好精心构筑的爱情之塔;还是暴露他本来面目,打碎苦心经营的事业,甚至失去美好的爱情?他的内心是翻江倒海,而作者表达时却不露痕迹,一个精彩的细节“脸上浮现出一丝古怪而柔和的笑容”“把玫瑰花小心地别在坎肩的口袋中”让人回味无穷。“古怪”是他复杂纠葛的心情无人能理解,“柔和”是他内心柔软神经的外化,“玫瑰花”是美好爱情的信物,“别在坎肩的口袋中”是他对爱情的珍惜与留恋,还有只能意会不能言传的情感体验都深藏在细节里。因此,可以说“玫瑰花”这一细节是表现杰米•华伦汀内心冲突、刻画他向善的神来之笔。“活动体验”:
细节与故事情节
点评:在《邻居家的那条狗》一文中,“我”瞄准“狗眼”那个细节仿佛电影中的一个特写镜头。正因为“瞄准”,所以看得特别的清楚;或者也可以理解为是一种幻觉,是“我”内心的善念幻化成了狗的眼泪,要不“我”怎么能感觉到它是“滚热”的呢?在“举起弹弓,瞄准”的一刹那,“我”在善恶之间,宽容报复之间作出了选择,正是这个具体、实在的细节描写,“我”心灵转变的过程描写才显得合情合理。
三、【范文欣赏】
父爱的高度吴宏博
好多年都没有看过露天电影了。
记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车,带着我便摸黑去赶热闹。
到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子耻,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”
一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”
父亲说:“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!”
“你不去?”
“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”
来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好!”一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着。
我不知怎么搞得,眼一下子就湿润了。这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?
想起了许多往事,再也无心看电影。独自回家。
敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门,“怎么这么早就回来了,电影不好?”
看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。
我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊。 (选自《散文》2004年第8期)
点评:
父爱是一个永恒深沉广泛的话题,本文从一个代表父爱的典型动作切入,细致深入地表现父爱的内涵。这个动作是儿时的记忆“父亲就每每把我架在他脖子上”,这个动作是眼前感人的一幕“一边托孩子骑在自己的脖子上”,这个动作是不同时期不同父亲的共同语言。成年后的“我”终于悟到这个动作的内涵:“父亲的一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。”本文正是捕捉住这一典型细节表现“父爱的高度”,使读者如临其境,感慨万千。
四、【写作常识】
1、什么是细节描写?
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。叙事作品中细节描写就像电影中的特写最真切、细致、生动、深刻地把人物精神世界最本质的部分展现给读者,给读者留下了无限的联想、回味空间。常见的几种细节描写:
(1)肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写。比如,在《爸爸的看护者》里,对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。
(2)语言细节描写,即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如,《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达粗中有细,勇敢机智的性格特点。
(3)行动细节描写,即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如,还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中,在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。
(4)服饰细节描写,即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。
(5)表情变化细节描写,即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七个火柴》一文中,在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写,就是一个很值得品味的细节。
(6)心理活动细节描写,即对人物的心理活动进行细致的描写。比如,在《爸爸的看护者》一文中,对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。