高考语文常考词语辨析汇总
高考语文词语辨析和方法介绍
高考语文词语辨析和方法介绍对于高考中经常考的，又难以辨析的词语，学会说呢过需要多加以了解，下面店铺的小编将为大家带来高考语文词语辨析介绍，希望能够帮助到大家。
高考语文词语辨析(一)棘手/辣手【棘手】是指事情难办。
【辣手】指手段厉害毒辣。
【例句】(1)碰到这么棘手的问题, 他实在是束手无策了。
(2)这个人怎么对朋友都这么辣手。
骄纵/娇纵【骄纵】指骄傲放纵，形容词。
【娇纵】(对小孩、晚辈)娇养放纵，动词。
【例句】(1)从小父母溺爱他，娇纵他，使他养成了好吃懒做，骄纵任性的恶习，以致他目无法纪，走上了犯罪道路。
娇气/骄气【娇气】指意志薄弱，不能吃苦。
可作形容词和名词使用。
【骄气】指骄傲自满的作风，名词。
【例句】(1)这孩子一点苦都吃不了，太娇气。
(2)这个同学太骄气，老是自以为是。
矫正/校正/校准【矫正】指改正;纠正。
如“矫正发音”。
【校正】指校对订正。
如“校正错字”。
【校准】指校对机器、仪器等使准确。
【例句】(1)在这本书的出版过程中，责任编辑审阅原稿，修改文句，校正错字，化了很多心血。
(2)为了不让顾客吃亏，这家商店规定每天营业前营业员必须校准计量器具。
(3)为了提高学生的口语水平，教师一次一次地示范朗读，一个一个地矫正发音。
接受/接收【接受】表示采纳承受的意思，“接受”的对象多指抽象事物。
【接收】表示接纳、收受的意思，一般多指人或具体事物。
【例句】(1)他们年轻，精力充沛，接受新事物快。
(2)这座矿山刚接收过来时，破烂不堪。
截止/截至【截止】是指活动到一定期限停止，不再进行了，不能带宾语。
【截至】即“截止到”，可能还要延续下去。
后面能带宾语。
【例句】(1)截至本月底，报名人数已超过三百人。
(2)报名日期在上月底已经截止。
界限/界线【界限】是不同事物的分界，也指尽头、限度，多指抽象事物。
【界线】指两个地区的分界线，也指不同事物的分界，多指具体事物。
【例句】(1)那条白线就是球场的界线。
(2)正确与错误之间的界限, 有时并不是一下子就能分得清的。
高考语文必备：词语辨析100组
高考语文必备：词语辨析100组【包含】里面含有（多用于抽象事物）：这一成果包含着许多人的心血。
【包涵】客套话，表示请求原谅：招待不周，请诸位多多包涵！【暴发】①突然而猛然的发生：暴发传染病。
②突然发财或得势：暴发户。
【爆发】①火山内的岩浆、气体等突然猛烈冲出地表，向四外喷溢：火山爆发。
②突然而猛烈地发生、发作：爆发革命。
用法提示：“暴发”侧重于突发性，多用于洪水、传染病等；“爆发”侧重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。
【必须】一定要；表示事实上、情理上必要：冬泳之前必须做充分的准备。
【必需】一定得有；不可缺少：阳光为庄稼生长所必需。
用法提示：“必须”是副词，强调某种事情一定得这样做；“必需”是动词，强调某种事物特别需要。
【标明】用文字或符号标记出来，让人知道：标明价格。
【表明】标示清楚；明白地表示：表明立场。
【本义】词的原始意义或较早的意义：“本”的本义是指草木的根或茎干。
【本意】原来的想法或打算：我本意是为他好，没想到他竟误会了。
【不齿】不与并列；不视为同类。
表示极端瞧不起：为人所不齿。
【不耻】指不以……为耻：不耻下问。
【长年】①整年：从年初到岁尾，他们长年坚守在边防哨卡上。
②多年；长期：长年在外打工。
【常年】①一般的年份：今年的产量比常年多。
②一年到头；每年：守岛的官兵常年以岛为家。
用法提示：“常年”表示年年；“长年”表示相对的时间段长。
【成规】现成的或沿袭下来的规章制度、规矩或办法：有成规可依。
【陈规】过时的、不适用的规章制度、规矩或办法：打破陈规。
用法提示：“成规”是过去通行，现在仍使用的规章制度，中性词；“陈规”是旧的、过时的规章制度，贬义词。
【篡改】用作伪的手段，故意改动或曲解（理论、政策等）：篡改历史。
【窜改】改动文字（多用于贬义）：这份文件是经人窜改过的。
用法提示：“篡改”的对象多是理论、政策、主张等重大的、抽象的事物，语意较重；“窜改”的对象多是文章、古籍、成语等具体的语言文字上的改动，语意较轻。
高考语文易错词语辨析
高考语文易错词语辨析1.本能：指的是本身与生俱来的能力。
如：哭是人的本能。
本性：指的是原理的性质或者性格。
2.不齿：不愿意提到，对.....表示鄙视。
如：她的行为是君子所不齿。
不耻：不以.....为羞耻;如：不耻下问。
3.凋敝：是生活、事业等方面的衰败。
凋零：值得是草木凋谢零落，比喻人或事物的衰落。
如：民生凋敝、人才凋零。
4.遏制：侧重抑制、控制、压制，强调制约性。
遏止：迫使其停止，强调使之停止。
5.激励：多指精神方面。
鼓励：既可以指精神方面，又可以指物质方面。
6.界限：表抽象。
界线：指两个地区划分边界的线。
7.简洁：说话、行文等简明扼要。
简捷：简便、快捷，直截了当。
8.鉴赏：鉴定和欣赏，对象一般式艺术品、文物。
鉴别：鉴定辨别事物的真假好坏。
9.截止：是指到一定的期限为止结束了。
截至：是指截止到某一时间并没有结束10.就诊：和就医一个意思，指的是病人到医生那里看病，主语是病人。
应诊：接受病人、给予治疗，主语是医生。
11.年轻：指的是相对年纪小，是相对较而言。
年青：年纪小，侧重指十几到二十岁的年纪。
12.徘徊：指因为有心事来回走动而不前进，有犹豫不决的意思。
徜徉：指悠游自在来回行走。
注意区别二者的心境13.批判：对思想和行为的分析和批驳。
批评：指出缺点和错误让其改正。
14.启示：启发、指示、引导的意思。
启事：声明某件事或者说明某个问题而刊登在报刊上或者贴出来的。
15.申明：郑重地说明，侧重比较正式、严肃地强调解释说明。
声明：作动词指公开表示对某事的态度或者说明真相，作名词时指声明的文告等。
16.时事：指近期内发生的国内外的大事。
时势：指的是某一段时间内的客观形势，时代的潮流和趋势。
17.题材：指构成文学和艺术作品的材料，作品中具体描写的生活内容或生活现象。
体裁：指的是按照文学作品的表现形式所作的不同分类。
如：韵文和散文。
18.调解：指的是劝说、使双方消除纠纷，达成和解。
斡旋：指的是解决双方争端，把僵局扭转过来，用于比较重大的事件。
高考最全词语辨析(二字词+成语)多个一组
（1）二字词语辨析456组（按音序排列）1 [哀怜·爱怜·爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。
“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
2 [爱护爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。
前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。
3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂；安适重在“适”——舒适，惬意。
4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落。
“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。
5 [按语·暗语]相同点：二者都与语言有关。
不同点：“按语”也写作“案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。
如“这个文段，编者特地加了按语”；“暗语”指彼此约定的秘密话，如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。
6 [暗淡·黯淡]二者都指不明朗。
不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。
7 [翱翔·遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。
“翱翔”指在空中回旋地飞。
“遨游”指漫游，游历。
如“自由翱翔”，“遨游太空”。
8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”。
B9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。
10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
高考词语辨析
高考词语辨析高考词语辨析实词（按词头字音序排列）1.保障/保证保障”强调保护生命、财产、权力，使其不受侵犯和破坏。
“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2.包含/饱含包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含”是充满的意思。
3.必须/必需必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，一定要有，不可少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4.暴发/爆发暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5.摈弃/抛弃摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
6.波及/涉及波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7.不止/不只不止”是超出一定数量或范围，动词。
“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8.不齿/不耻不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。
“不耻”指不以之为羞耻。
如“不耻下问”。
9.不及/不如梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
③在会议上，代表们就这个问题进行了长时间的争辩。
辨析】“分辨”指分清事物的好坏、真假等，作动词使用。
“分辩”指为自己的言行辩解，作动词使用。
“争辩”指双方为了证明自己的观点而进行的争论，作动词使用。
三个词语都有明确的对立关系，但语意略有不同。
你如果知道自己错了，就应该及时承认，不要再找借口为自己辩解了。
分辨”表示区别、辨别的意思，是动词，可带宾语，多用于区分人或事物。
“分辩”是用语言辩驳，是动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。
“争辩”指争论、辩论的意思。
在这里，罪犯被培养成了认罪服法、遵守监规、文明礼貌的守法群体。
公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。
一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人。
扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。
“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
对口高考语文知识点归纳总结大全
对口高考语文知识点归纳总结大全一、词语辨析1. 同音词辨析同音词是高考中常考的内容，对于同音词的辨析要点在于词义的区别。
例如：杀与沙，射与赦等。
2. 同义词辨析同义词是考查语言的准确性及词汇的丰富程度，对于同义词辨析的考点通常在于语义，例如：勇敢与英勇，慷慨与大方等。
3. 反义词辨析反义词是考查学生的语感和对词义的理解能力，例如：黑与白，光明与黑暗等。
4. 偏正词辨析偏正词是指由两部分构成，形容词偏于后面的名词，通过偏正词辨析考点可以考查学生的词性搭配和对概念的理解能力，例如：温柔的微风，沉闷的空气等。
二、修辞手法1. 比喻比喻是最常见的修辞手法之一，通过将两个事物之间的相似之处进行比较来形成形象生动的叙述。
比如：他像一只饿狼般的吃了一堆食物。
2. 拟人拟人是将无生命的事物赋予生命和人的行为，使得描写更加具体形象。
例如：风儿轻轻地叹了一口气。
3. 夸张夸张是通过对事物进行过度渲染，使得描述更加生动有趣，给人以强烈的印象。
比如：他跑得快得飞起。
4. 对比对比是指通过事物之间的对照，突出其差异和特点。
比如：黑夜与白天形成鲜明的对比。
三、修辞格1. 重复重复是指在文中多次出现相同或相似的词语、句子结构，以加强语气或表达强烈情感。
例如：他又跑，又喊，又叫。
2. 排比排比是指通过对并列成分的运用，使结构语言具有饱满的节奏感和表达力。
例如：春花秋月，夏蝉冬雪。
3. 对仗对仗是指把诗句中的内容意义与音韵形式进行对应，使得语言更加韵律美。
例如：春风吹，花开放。
4. 平行结构平行结构是指将同一句子或不同句子的各分成分进行平行对比，使语言更加有力。
例如：他爱读书，他爱写字。
四、修辞论证1. 比较论证比较论证是指通过对两个或多个事物进行比较，从而得出结论。
比如：生活在城市与农村，你更喜欢哪个？2. 举例论证举例论证是通过举出具体的例子来论证自己的观点，使文章更加具体有说服力。
例如：学习使人进步，比如孔子、爱因斯坦等。
词语辨析知识点总结大全
词语辨析知识点总结大全一、词义辨析1. 客观与主观客观指客观存在的、不受主观意识支配的事物或情况，主观指个人的主观意识和感受。
例句：他的观点很客观，没有个人情感的干扰。
2. 现实与虚幻现实指真实存在、可感知的事物或情况，虚幻指不存在或无法真实感知的事物或情况。
例句：她的梦想是建立在现实基础上的，不是一种虚幻的幻想。
3. 乐观与悲观乐观指积极向上、看问题积极的一种心态，悲观指消极厌世、看问题消极的一种心态。
例句：面对挑战，他一直保持乐观的态度，因而成功克服了一个又一个困难。
4. 快乐与幸福快乐指暂时的高兴或愉悦的心情，幸福指终身或长期获得的满足和喜悦。
例句：她觉得幸福就是能够和家人一起度过每一个快乐的时刻。
1. 同音词同音词指发音相同但字形不同的词。
例句：我正在写一篇作文（zuòwén），不小心把书写成了作闻（zuòwén）。
2. 同义词与反义词同义词指意思相同或相近的词，反义词指意思相反的词。
例句：他的说法与事实相符（tóngfú），而她的说法与事实不符（bùfú）。
3. 组词与短语组词指由两个或多个字词组合而成，具有新的含义的词，短语指由两个或多个单词组成的固定搭配。
例句：这个成语是由三个字组成的，每个字都有自己的意义，但整个成语的意思并不等于每个字的意思相加。
三、词语用法辨析1. 形近词的用法形近词指字形相近、但意义不同的词。
例句：他觉得自己处于一个麻烦（máfan）的境地，不知道该怎么办才好。
同一个词的词性不同，对句子的表达和理解有一定的影响。
例句：他在学校当老师（名词），教授数学知识给学生们。
3. 词语搭配辨析词语的搭配要符合语法和习惯用法，不同的词搭配会造成不同的意义表达。
例句：在这个句子中，使用“筑起希望”（zhù qǐ xīwàng）和“建立希望”有不同的表达效果。
四、词源辨析1. 同源词同源词指源自同一个词源的词，具有相似或相同的意义。
(完整word版)高考语文常考词语辨析汇总
高考语文常考词语辨析汇总实词（按词头字音序排列)1．保障/保证【例句】①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法,它绝不能保障劳动人民的自由权利。
②该校采取各种措施，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
【辨析】“保障"强调保护(生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。
“保证”指担保,确保既定的要求标准，不打折扣.2．包含/饱含【例句】①文章的这一段落包含着好几层意思。
②他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含"是充满的意思。
3．必须/必需【例句】①他们只用了一年多时间、四万多元资金,就添置了各种必需的设备，建起了一座小化工厂.②我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需"动词，一定要有，不可少.在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发【例句】①1919年爆发了震惊中外的“五四”运动.②山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发"是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作,事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5摒弃/抛弃【例句】①摒弃旧观念，接受新思想.②为了金钱，他抛弃了家庭,这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
6．波及/涉及【例句】①对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展,继而引起全球经济的震荡.②这起案件涉及好几个人.【辨析】“波及”强调影响到，“涉及"强调关联到。
7．不止/不只【例句】①他恐怕不止六十岁了.②水库不只要修，而且一定要修好.【辨析】“不止”是超出一定数量或范围,动词.“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻【例句】①此人坏事做绝,为大家所不齿。
语文高考词语辨析知识点大全
语文高考词语辨析知识点大全语文作为一门基础学科，对学生的语言文字表达能力要求较高，因此，在高考中，语文试卷的词语辨析题也是一个重要考点。
下面，我们将整理一份语文高考词语辨析知识点大全，希望能帮助大家更好地备考。
一、常见动词辨析1. 看、瞧、望这三个词的共同点是指用眼睛观察，但在使用上有一些区别。
看是最常见的词，指用眼睛看，注意力集中在所看的对象上；瞧多用于方言和口语中，语气较为轻松；望表示目光远大，用眼睛观察远方。
2. 吃、喝、饮吃是指进食，一般指固体食物；喝指饮用液体食物；饮一般指喝酒或喝流质食物。
3. 穿、戴、戴上、带、带上穿指把衣服穿在身上；戴指戴在头上或戴在指上；戴上和带上都表示把东西戴在身上，但使用时需要注意上下文的逻辑关系；带是指携带某物；带上指在身上携带某物。
二、形容词与副词辨析1. 高、高大、矮、矮小高表示高度大；高大指既高又大；矮表示高度小；矮小指既矮又小。
2. 冷、凉、凉爽、寒冷冷是一般的寒冷；凉是稍微的冷；凉爽指稍凉，但很舒适；寒冷指非常冷。
3. 打、抢、击、敲打是一般用来表示动作的；抢指快速用力地拿取或夺取；击是用力打击；敲表示有规则地轻敲。
三、名词辨析1. 银行、银楼、银社、银座银行是指金融机构；银楼是指珠宝、金银等贵重物品的交易场所；银社是指古代的钱庄，专营兑换货币；银座是指亚洲一些大型购物中心。
2. 学校、大学、学院、学府学校泛指一切教育机构；大学指大规模的高等教育机构；学院是指大学或大型企业中的某个教学单位；学府是指有名望的学校。
3. 村庄、村落、乡村、农村村庄是农村居民集中居住的地方；村落泛指乡村的聚落；乡村是指相对城市而言的地区；农村指农田集中的地区。
四、动词与介词辨析1. 喜欢、爱好喜欢是指对某事物有好感，但不深入；爱好是对某方面有较深兴趣，有一定程度的投入。
2. 担心、忧虑、忧愁担心是对将要发生或已经发生的情况感到忧虑；忧虑是对不确定的情况、困难的处境感到焦虑；忧愁则强调内心的沉重。
语文高考词语辨析集锦大全
语文高考词语辨析集锦大全火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己吃苦，却没有得到一点好处。
词语辨析你记得多少?下面由店铺给你带来关于语文高考词语辨析集锦大全，希望对你有帮助!语文高考词语辨析集锦大全211. 活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。
误例：景物画不追求活灵活现地去描写“实景”，而要画出主人的“胸中丘壑”，这不能不算是赵孟兆页的创造。
(《文教资料》高考模拟试题八)212. 改换门庭：改变门第出身，提高社会地位。
或投靠新的主人或势力，以图维持、发展。
误例：这家商店原来是卖日用百货的，看到医疗改革，经销药品有利可图，马上改换门庭，做药品生意。
(《文教资料》高考模拟试题八)213. 车水马龙：车像流水，马像游龙。
形容车马或车辆很多，来往不绝。
误例：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
(2001高考题)214. 醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。
醍醐，从牛奶中提炼出来的精华。
误例：堂堂七尺大汉，就这么醍醐灌顶般地被折磨了一番，磨得形销骨立，瘦得只剩一张皮了。
(《语文之友》3+X专题训练五) 误例：成绩公布后，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里愣了。
(《金版专辑》61)误例：那天晚上，楼上倒下的一盆水给我来了个醍醐灌顶，我变成了落汤鸡，苦不堪言。
(《金版专辑》63)215. 附庸风雅：为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
误例：他是一个饱学之士，为人谦和气度不凡，真是个附庸风雅的谦廉君子。
(《语文之友》3+X专题训练五)216. 日理万机：形容政务繁忙。
多指高级领导人。
误例：李老师当班主任二十年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。
(《语文之友》3+X专题训练五)217. 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。
误例：他们疼爱孩子，孩子页孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。
(《2001年北京市崇文区高三统一练习二》)修改：和睦相处。
高考语文常见易混成语辨析知识清单（含答案）
高考语文常见易混成语辨析知识清单（含答案）知识清单常见易混成语辨析—————A—————按部就班/循序渐进同：都有按一定的顺序、步骤进行之意。
异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。
爱财如命/一毛不拔同：都形容极其吝啬。
异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语义轻。
爱憎分明/泾渭分明同：都有界限清楚之意。
异：前者指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。
安分守己/循规蹈矩同：都有规矩老实之意。
异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。
安之若素/随遇而安同：都有对环境遭遇不在意之意。
异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。
暗箭伤人/含沙射影同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。
异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。
—————B—————不求甚解/囫囵吞枣同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。
异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。
别具一格/别开生面同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。
异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。
病入膏肓/不可救药同：都表病情严重，无法医治。
异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。
捕风捉影/无中生有同：都有凭空捏造之意。
异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。
不刊之论/不易之论同：都有不能改变之意。
异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。
高考成语辨析大全及解释
高考成语辨辨析大全及解释一、语义差异成语的含义通常是固定的，但由于语境或用法的不同，可能会有细微的语义差异。
对于这些差异的把握，有助于我们在具体的语境中选择更为贴切的成语。
例如：“‘惨绝人寰’与‘惨不忍睹’都含有‘形容非常悲惨’的意思，但在修饰的对象上有差别，‘惨绝人寰’强调的是悲惨的程度，而‘惨不忍睹’则强调的是悲惨的事实。
”二、感情色彩成语的感情色彩也是我们需要关注的重点。
有些成语的含义相近，但感情色彩却截然不同。
例如：“‘登峰造极’与‘无与伦比’都含有‘非常出色’的意思，但感情色彩却大相径庭。
‘登峰造极’含有褒义，多用于好的方面；而‘无与伦比’则含贬义，多用于坏的方面。
”三、使用语境使用语境也是我们辨析成语的一个重要方面。
有些成语在特定的语境中才能使用，否则会显得不恰当。
例如：“在正式的场合，我们应当使用更为庄重的成语，如‘高屋建瓴’、‘高瞻远瞩’等；而在轻松的场合，则可以使用一些较为随意的成语，如‘七上八下’、‘三心二意’等。
”四、词义轻重词义的轻重也是我们在辨析成语时需要注意的一个方面。
有些成语的含义相近，但词义的轻重却不同。
例如：“‘美轮美奂’与‘美丽动人’都含有‘美丽’的意思，但词义的轻重却有差异。
‘美轮美奂’多用来形容建筑物的高大华丽，词义较重；而‘美丽动人’则多用来形容容貌或姿态的美丽，词义较轻。
”五、习惯搭配习惯搭配也是我们在辨析成语时需要注意的一个方面。
有些成语在习惯上常常和某些词语搭配使用，如果不注意这些搭配，就会造成使用不当。
例如：“‘当务之急’与‘迫在眉睫’都含有‘事情紧急’的意思，但在习惯搭配上却有所不同。
‘当务之急’常常和‘是’或‘为’连用，表示当前的重要事务；而‘迫在眉睫’则常常和‘加紧’或‘立即’等词语连用，表示事情非常紧急需要立即行动。
”六、语法功能语法功能也是我们在辨析成语时需要注意的一个方面。
有些成语在语法功能上存在差异，这也会影响到我们对成语的选择和使用。
高考易混词语辨析
实行：用行动来实现。
施行：法令、规章等公布后从某时刻起发生效力。
（或施行手术。
）卸妆：妇女除去身上的装饰。
卸装：演员除去化妆时穿戴涂抹的东西。
钟情：感情专注。
衷情：内心的感情。
督促：监督催促。
敦促：恳切的催促。
纠葛：纠纷，纠缠不清的事情。
瓜葛：两件事情互相牵连的关系。
流传：留下来或传播开。
留传：遗留下来传给后代。
解释：分析阐明。
说明含义、原因、理由等。
诠释：说明、解释。
刊误：消除、修改。
勘误：作者或编者更改书刊中文字上的错误。
废止：指取消、不再行使法令、制度等。
废置：把认为没有用的东西放置在一边。
篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。
萧萧：风声、马嘶声、草木摇落声。
潇潇：风雨急骤或飘落。
过问：有“干预”之意。
问津：探寻渡口，询问道路。
（无“干预”之意）推脱：指推卸（不愿承担的责任）推托：借故拒绝。
干预：过问别人的事。
（有合理的意思）干涉：过问或制止，多只不该管的硬管；关涉、关系。
鉴于：含有觉察到、考虑到之意。
基于：根据，主要表依据。
磋商：反复商量，仔细讨论。
协商：着重指共同正式商讨。
发布：宣布（命令、指示、新闻等）发布战报。
发表：向集体或社会表达意见；在刊物上登载。
固然：表示承认某个事实。
（引起下文转折，表意更肯定）虽然：用在上半句，表示承认甲事为事实，但已事并不因为甲事而不成立。
高考常见词语辨析301例
1、目无全牛：《庄子•养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
本词易误用为贬义。
2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说。
3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。
多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论：刊，删改，修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当，无懈可击。
易误用为贬义。
5、差强人意：差，稍微地。
愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。
易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆：《汉书•王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。
”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。
原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、深孚众望：孚，使人信服。
意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
12、处心积虑：千方百计地盘算。
多用贬义。
13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。
不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。
14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
高考词语辨析大全
高考词语辨析大全A安之若素——遇到不顺利的情况或反常现象都像平常一样对待不在意随遇而安——强调能适应任何环境在任何环境中都能满足爱慕——因喜欢而愿意接近或因喜爱而向往仰慕——敬仰思慕毅然——坚决顽强毫不犹豫的样子傲然——比喻在风雨中坚强不屈安详——外表平静温和动作从容不迫使用的对象不受年限慈祥——外表和神态从容一般只老人暗淡——光线暗淡黯淡——指心理和情绪奥妙——深奥微妙指道理和内容奥秘——奥妙神秘侧重在神秘B不以为然——不认为这样是对的不以为意——不把它放在心上忽视本领——着重于工作技能特殊的技巧本事——着重于活动能力指一般能力编辑——对资料或现成的作品进行整理加工编纂——编辑篇幅较大的著作爆发——火山迸发或突然发作事变突然发生暴发——突然发财或得是得势含贬义秉性——性格禀性——本性爆裂——突然裂开暴烈——性情凶暴猛烈抱怨——心中不满述说别人不对埋怨报怨——对所怨恨的人做出反应保证——着重在把将要做的工作负责完成对象多是较具体的工作或行动保障——事务不受侵犯对象多是安全权利自由和平等较抽象的事物保护——尽力照顾指不受伤害庇护——有包庇袒护之意含贬义袒护——指对错误的思想行为无原则的支持和保护维护——指维持保护备受——完全受到倍受——加倍受到摒弃——关键的指抽象事物抛弃——指具体的事物斑驳——指的是一种颜色中杂有别的颜色稀疏——指（物体、声音）在空间或时间上隔远辨——分别分析辩——说明是非真假表明——指表示清楚标明——之特意用文字或符号等把某事物直接标出来C徘徊——来回走动犹豫不决徜徉——悠闲的走彳亍——由于心情惆怅哀伤走走停停的样子草率——做事不认真敷衍了事（指行动）轻率——随随便便的没有经过慎重的考虑衬托——强调从旁对照烘托——从旁渲染陪衬常常——时常不断往往——多次多数不断发生澄清——①清亮②由浊变清③揭示事实澄彻——透明清澈惆怅——伤感失意伤心——由于惨遭不幸或不如意的事而心中痛苦忧伤——忧愁悲伤（忧伤的词义比惆怅重但惆怅比忧伤多了失落之意）残疾——词义较大残废——词义较大伤残——词义比较小采——有摘取选取神色精神等意象彩——解释为各种颜色应得的东西或是称赞夸耀时的欢声D叮咛——强调反复性嘱咐——可重叠使用谛听——听听不清的声音倾听——认真仔细听取意见关于——指关涉的对象用于句首表提示作用组成的介词结构可做标题对于——指出明确的对象可用于句首也可用语句中组成介词结构不可做标题大庭广众——人很多的场合众目睽睽——大家的眼睛注视着淡然——形容不经心不在意悚然——害怕的样子坦然——形容心里平静无顾虑俨然——形容庄严整齐的样子大抵——侧重在肯定语气上大概——侧重在推测揣测预测猜测大约——只表估计说明估计的不精确没有猜测之意躲避——指避开对自己不利的事物隐蔽——侧重藏起来抵抗——用力量制止对方进攻抵挡——挡住压力抵制——阻止某些事物是不能侵入或发生作用淡薄——不浓厚浅薄——不深刻E厄运——不幸的命运噩运——坏运气F肤浅——多指学识浅或理解不深浮浅——多指内容认识浅薄霏霏——雨雪纷飞的样子非非——思想进图虚幻的世界反而——继续进行下去进而——与上文意思相反或出乎意料风致——多只美好的容貌和举止也指风味风趣风姿——风度姿态妨碍——使事情不能顺利进行妨害——有害于风雨飘摇——强调处境险恶摇摇欲坠——强调前景危险沸沸扬扬——像沸腾的水一样喧闹多形容议论纷纷纷纷扬扬——飘洒得多而杂乱G故意——有意识的（那样做）后接表示不期望不好意义的动词刻意——用尽心思强调为了引起他人的注意而发生的行为固执——形容立场性情作风等指坚持自己的意见不肯改变贬义词程度较轻顽固——形容立场思想态度等指手就落后不愿接受新事物或坚持反动立场死撑到底功夫——指本领或武术造诣工夫——指时间空间时间时候蛊惑——毒害迷惑诱惑——使人认识模糊而做坏事H汇集=会集骇人听闻——程度惊人的残暴残毒卑劣的事实指坏人坏事耸人听闻——歪曲捏造无中生有的事或夸大事态只坏人坏事危言耸听——等于耸人听闻均匀——是指分部或分配在各部分的数量相同；时间间隔相等和谐——是指配合的适当或指和谐融洽温和——不严厉不粗暴和蔼——性情温和涣然——嫌隙误会疑虑等解除焕然——放出光彩会合——用于具体的事物汇合——用于抽象的事物指水时只能用汇合J简洁——简明扼要没有多余的内容简捷——简便快捷践踏——踩比喻摧残蹂躏——只践踏比喻用暴力欺辱寂寥——寂静空旷用于描写环境寂寞——孤单冷清多指人惊愕——惊讶发愣惊奇——侧重奇怪悸动——因害怕而心跳得厉害惊悸——因惊慌而心跳得厉害简洁——说话行文简洁简捷——简单利落检查——指为了发现问题而用心查看检查——指检举核查考察几乎——强调两种事物相差微小基本——多用于肯定句中坚韧——指固有韧性坚忍——指在艰难困苦中坚忍刻苦的精神超越平常径直——表示不拐弯直接一直——顺着原来的某个方向走下去坚忍不拔——信念坚定毫不动摇坚韧不拔——指在艰难情况下精致——精巧细致细致——在粗制品上加工精工制造窘色——为难的样子窘迫——十分为难窘境——十分为难的处境K夸耀——一般指炫耀自己含贬义夸奖——称赞别人L淋淋沥沥——形容是淋淋的往下滴淅淅沥沥——形容轻微的风声雨声辽阔——指地域寥廓——指抽象领略——认识了解事物进一步体会领会——领略事物进一步体会怜悯——对遭遇不幸的人的同情怜惜——怜悯爱惜M摸索——寻求过程中的无助性探索——寻求过程中的深刻性明目张胆——公开大胆的做坏事明火执仗——公开的掠夺和抢占朦胧——月光不明亮不清楚蒙眬——快睡着时看东西模糊的样子N凝视——多指长时间集中极力的看着人或物注视——多指注意力集中的看着具体的人或物的某一点难看——不光彩难堪——强调尴尬不好意思P品行——指品质性格品性——指有关道德的行为佩戴——身上的配饰佩戴——身下的配饰犹豫——拿不定主意不知怎么办彷徨——犹豫不决在一个地方走来走去有动作的强调意味Q 清闲——清净闲暇侧重指无事可做有闲空悠闲——闲适自得侧重指心态上怡然自得了无牵挂情谊——指人与人相互关心爱护的感情情意——指亲属同志朋友间的相互应有的感情祈求——希望乞求——请求给予企求——有目的凄清——只用于人凄惨之意凄凉——景物的寂寞冷落凄楚——侧重指物的清冷倾泻——指大量的水自上而下流淌倾泄——倾吐和发泄情绪R如果——口语或书面语都可用可以表示对比倘若——只用于书面语S树立——较抽象竖立——较具体涉猎——侧重于接触与粗略的阅读涉及——侧重于牵涉到和关联到熟悉——侧重知道的详细清楚多适用于一般知识熟习——侧重于技巧掌握的熟练或了解得很深刻时代——时间长时期——时间段实验——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作试验——为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动T 蜕变——人或事质变演变——发展变化挺身而出——面对困难敢于站起来承担责任铤而走险——快步跑入艰险采取冒险行动提名——在评选或选举前提出有当选可能的人或事物题名——为纪念或表扬写上名字W微漠——隐约不清晰微茫——微小冷漠昧心——违背良心做坏事违心——不得不违背意愿不一定做坏事温驯——温和驯服“被驯服”温顺——温和顺从多指态度性情等X泻——是指液体快速地流泄——实质液体或气体排出辛酸——痛苦悲伤心酸——心里悲痛消失——强调过程从逐渐减少到没有消逝——指抽象事物消失消释——疑虑嫌怨痛苦等消失辖制——指管束侧重强制的管制（多只机关单位）挟制——只抓住人的弱点强制服从（多指人）Y悠远——指离现在的时间长或距离远幽远——山水树木宫室等深而幽静怨气——怨和恨之气冤气——因受冤枉而产生的冤屈之气义气——因私人感情敢于承担风险甚至牺牲自己的生命意气——意志气概淹没——（大水）漫过盖过用于具体的事物湮没——词义较抽象蕴藏——着重于蓄积而未显露或未被发掘比喻感情精力韵味等藏而不露埋藏——对象多指物品比喻感情印象等深藏心中原型——原来的类型模型特指叙事性文学作品中塑造人物形象所根据现实生活的人原形——原来的形象或本来的面目一般用于贬义忧愁——因遭遇困难或不如意的事而苦闷忧郁——忧伤表示经历了长期的苦闷之后的深度烦恼而且主要指内心精神延伸——还有伸展的意思强调动态延长——强调在原来的基础上有所发展以致——不好的结果以至——下半句开头姻缘——指婚姻的缘分因缘——一种普通的缘分永远——表示时间长久没有终止永恒——永远不变Z质问——表责备用在气愤语气中质询——侧重代表机关的成员向其他国家机关或成员质疑震动——物体通过一个中心位臵不断地作往复运动振动——颤动指示——给人看可以使人也可以是事物还表示指点指导的意思指使——支使或使唤多用于具体的人终生——一生多就事业来说终身——一生一辈子多就切身的事来说（终身大事）阻挠——组织或暗中破坏是不能发展或成功阻碍——使不能顺利通过或发展做客——拜访别人自己是客人作客——寄居他乡衷心——内心忠诚忠心?——忠诚逐步——着重在一步步的有步骤的在事物的发展过程中有明显的阶段性逐渐——着重在一点一点的渐渐地没有阶段性震荡——受外力影响震撼——心灵受震动震慑——震惊使之害怕的感觉。
高考语文.词语辨析
A（1）黯淡：色彩暗淡。
黑暗：没有光。
（2）懊悔、忏悔（参考C）。
B（1）暴发：侧重于突发性。
①突然发财或得势（多含贬义）：暴发户；②突然发作：山洪暴发。
爆发：侧重于猛烈性。
①（力量、情绪等）忽然发作；②由于爆炸而突发或发生重大事变：爆发战争、火山爆发、爆发革命。
（2）不只：不但、不仅，是用于表示递进关系的关联词，“不止”没这个用法。
不止：是副词，意思是不停止或超出某个数目或范围，句中一般应带有表示数量的词：他不止50岁了；类似情况不止发生一次。
两者有时可以换用：班里不只（不止）我会画画，还有好几个同学也画得不错。
（3）板滞：（文章、图画、神情等）呆板：写文章切忌板滞。
呆滞：迟钝；不活动：两眼呆滞无神。
（4）抱怨：心中不满，数说别人的不对；埋怨：做错事只能怪自己，不能抱怨别人。
报怨：对所怨恨的人作出反应：以德报怨。
（5）不可思议：不可想象或难以理解。
不可理喻：指不能用道理来使某人明白，形容态度蛮横，不讲道理。
（6）必须：表示事理上和情理上必要；一定要。
必需：一定要有的；不可少的。
强调“需要”。
（7）保障：保护生命、财产和权利等使不受侵犯和破坏。
保证：①担保做到；②确保既定的要求和标准，不打折扣。
（8）包容：宽容、容纳，意思是原谅或者是收纳在里面。
包孕：包含、蕴含。
（9）不仅仅是/还是、既是/又是（参考J）。
（10）不是……而是……、又是……又是（参考Y）。
（11）必然：指的是客观规律或客观必然性。
必定：表示主观判断、主观态度。
必要：必需的，必不可少的。
（12）鞭策：鞭打，用策赶马。
比喻严格督促使进步。
鞭笞：用鞭子或板子打。
笞，（书）用鞭杖或竹板子打。
鞭挞：鞭打，比喻抨击。
（13）颁布：公布（法令、条例等）。
颁发：①发布（命令、指示、政策等）；②授予（勋章、奖状等）。
颁行：颁布施行。
公布：（政府机关的法律、命令、文告，团体的通知事项）公开发布，使大家知道。
（14）斑斓：（书）灿烂多彩。
斑驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。
语文高考词语辨析集锦
语文高考词语辨析集锦语文基础知识中的词语辨析题是高考必考的内容，那么，你会词语辨析吗?下面由店铺给你带来关于语文高考词语辨析集锦，希望对你有帮助!语文高考词语辨析集锦1. 无所不为——没有什么不干的，指什么坏事都干。
(贬义)正例：这帮人无所不为，简直和土匪没有两样。
(中华书局《中华成语词典》622)误例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
(95高考题)修改：无坚不摧。
2. 首当其冲——比喻最先受到攻击或者遭遇灾难。
当，承受。
冲，要冲。
正例：即今天晚上恐怕会发生抢劫的事情，高家是北门一带的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开的好。
(巴金《家》22) 误例：第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
(95高考题)3. 屡试不爽：屡次实验都不错。
爽，差错。
正例：科研小组自制的地震预测仪灵敏可靠，屡试不爽。
(商务印书馆《汉语成语小词典》177)误例：这个实验已经进行了多次，虽屡试不爽，但他还是凭着坚强的毅力，把实验进行到底，终于取得了成功。
(《中国考试》72页2002-4、5合期)4. 想入非非(佛教的说法，指一般识力所达不到的地方)——想象进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
正例：倘仅有彼此神似之处，我以为那是因为同一原书的译本，并不足异的，正不必如此神经过敏，只因“疑心”，而竟想入非非，根据“世上偏就是这点奇怪，……”的理由，而先发制人，诬蔑别人为“抄袭”，……(《鲁迅全集》)误例：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
(95高考题) 修改：异想天开。
高考语文词语辨析
A1、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
2、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
3、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
4、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。
后者指有条理，有先后的处理。
B1、必须、必需：都含有“必要”的意思。
“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
2、暴发、爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。
暴发：（1）指突然发财或得势，多含有贬义。
（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发：（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。
（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。
3、辩驳、辩论、辩（辨）白、辩解：“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解，揭露对方的矛盾，以便达成共识；“辩白”指说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
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1．保障/保证【例句】①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障劳动人民的自由权利。
②该校采取各种措施，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
【辨析】“保障”强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。
“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2．包含/饱含【例句】①文章的这一段落包含着好几层意思。
②他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含”是充满的意思。
3．必须/必需【例句】①他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备，建起了一座小化工厂。
②我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，一定要有，不可少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发【例句】①1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。
②山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5摒弃/抛弃【例句】①摒弃旧观念，接受新思想。
②为了金钱，他抛弃了家庭，这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
6．波及/涉及【例句】①对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。
②这起案件涉及好几个人。
【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7．不止/不只【例句】①他恐怕不止六十岁了。
②水库不只要修，而且一定要修好。
【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。
“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻【例句】①此人坏事做绝，为大家所不齿。
②他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。
【辨析】“不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。
“不耻”指不以之为羞耻。
如“不耻下问”。
9．不及/不如【例句】①《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
②与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。
【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。
“不如”除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。
10．查看/察看【例句】①审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。
②气象员一天两次察看风向，及时向指挥所报告。
【辨析】“查看”检查、观察（事物的情况），如查看灾情。
“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。
11．出生/出身【例句】① 1900年农历8月13日，方志敏就出生在这个山村里。
②我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。
【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。
“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。
如店员出身，工人出身，农民出身等。
12．窜改/篡改【例句】①这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。
②日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。
“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。
13．大肆/大事【例句】①这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。
②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。
【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。
“大事”指大力从事，如“大事渲染”。
14．诞生/诞辰【例句】①今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰。
②外国把传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。
【辨析】“诞生”指人出生，动词。
“诞辰”是人的生日，名词。
15．典范/典型【例句】①这位作家留下了大量的典范之作。
②雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。
【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。
“典型”是具有代表性的人物或事件。
有正面的、有反面的，为名词；另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。
而“典范”不能受副词修饰。
16．督促/敦促【例句】①已经布置了的工作，应该认真督促检查。
②欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
【辨析】“督促”指监督催促。
常用于上级对下级或长辈对晚辈。
“敦促”指恳切地催促。
常用于外交场合。
17．度过/渡过【例句】①人们的接济帮他渡过了难关。
②在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。
【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。
“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念；也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。
18．遏止/遏制【例句】①他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。
②滔滔江水，一泻千里，不可遏止。
【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。
“遏制”是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合。
19．恶化/恶劣【例句】①如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化。
②这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。
【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。
“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词；“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
20．反应/反映【例句】①别人喊他，他好像没有什么反应，仍专心致志地看书。
②美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应，反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动；大多用作名词，亦可作动词。
“反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来；二是把客观情况告诉给上级。
这两种含义都作动词。
“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
21．法制/法治【例句】①广泛深入地开展法治教育，是实行法制，保证国家长治久安的重要措施。
【辨析】“法制”指法律制度，名词。
“法治”指依法治理国家，作动词使用。
22．妨碍/妨害【例句】①吸烟妨害健康。
②大声说话会妨碍别人学习。
【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。
“妨碍”是有害于。
23．分辨/分辩/争辩【例句】①青年人应当努力提高分辨是非的能力。
②他们两人谁也不肯服输，分辩得很激烈。
③你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩了。
【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思；动词，可带宾语，多用于区别人或事物。
“分辩”是用语言辩驳；动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。
“争辩”争论、辩论的意思。
24．伏法/服法【例句】①在这里，罪犯被培养成了认罪服法，遵守监规，文明礼貌的守法群体。
②公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。
【辨析】“伏法”指（犯人）被执行死刑。
“服法”指服从法律。
25．扶养/抚养【例句】①一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人【辨析】“扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。
“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
26．富余/富裕【例句】①山东省近年来粮食富余，粮价下跌。
②小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕起来了。
【辨析】“富余”是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。
“富裕”是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。
在语法上，“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语；“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。
27．给/给以【例句】①对于工作上作出成绩的同志，要给以适当的鼓励。
②他有困难，我们应当给他帮助【辨析】用“给以”时，受动者必须放在主语前或“给以”前。
受动者如放在动词后，就要用“给”。
28．顾问/过问【例句】我的老师张教授是这本书的顾问。
因为王书记过问了这件事，张主任就不便插手了。
【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合，现在专指有专门知识，提供意见或计划的人，为名词，如“军事顾问”、“法律顾问”等。
“过问”指管事，为动词。
29．雇佣/雇用【例句】①她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对。
②资本生存的条件是雇佣劳动。
【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。
“雇用”是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等；如作定语，一定要加助词“的”。
30．贯串/贯穿【例句】①这条公路贯穿本省十几个县市。
②众多的材料要用中心思想来贯串（贯穿）才能形成一个整体【辨析】“贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。
“贯穿”，用于具体事物，使穿过、连通的意思；也可用于抽象事物，同“贯串”用法。
由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换；但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。
31．功效/功能/工效【例句】①这种洗衣机省水省电，功效齐全，很受消费者欢迎。
②使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能。
③采用这种新工艺，工效可以提高三倍。
【辨析】“功效”指功能；效率。
“功能”事物或方法所发挥的有利的作用；效能。
“工效”指工作效率。
32．工夫/功夫【例句】①这个杂技演员真有功夫。
②他三天工夫就学会了游泳。
【辨析】“工夫”指时间或空闲时间。
“功夫”指本领或造诣。
33．沟通/勾通【例句】①许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟通与乘客的联系，监督服务质量。
②这个集团内外勾通，干了不少违法的勾当。
【辨析】“沟通”是使两方能通连，属褒义词，如“沟通思想”、“沟通两国文化”。
“勾通”是暗中串通、勾结，属贬义词。
34．贯注/灌注【例句】①时间，对于把全部精力都贯注到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。
②工人们在实践中创造了连续灌注水泥的新方法，缩短了工时，提前完成了任务。
【辨析】“贯注”指在精神、精力、注意力等方面集中投入，不能带宾语，常带补语。
“灌注”原指液态物质浇进注入，引申为精神力量的输入，带宾语。
35．国是/国事【例句】①在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是。
②新当选的总统将对我国进行为期五天的国事访问。
【辨析】“国是”指国家大计、方针、政策之类，是较为抽象的事。
“国事”指国家大事，是较为具体的情况。
36．核算/合算【例句】①对每一种新产品，他们都认真仔细地核算生产成本，再确定销售价格。