长城风光阅读答案第三段段意
部编版语文五年级下册：第四单元提升练习(含答案)
部编版语文五年级下册：第四单元提升练习(含答案)第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)tǔ fěi()bēng dài()shěn shì()shī xíng()chàn dǒu()yóu zhōng()nǐ dìng()bēn fù()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一()见()青筋()()一()不()汗如()()肃()起()()有()思()()之躯舍()为()1.在三伏天里,工人们在工地上。
2.我们要学习雷锋的精神。
3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。
(6分)1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
()2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。
”()3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!()4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。
()5.他迈着步子,踏步向前进。
()四、精彩回放。
(20分)1.黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳, ___________________。
2.解释下列加点字的意思。
妻子．．:．．:上摩天故人．．西辞．黄鹤楼:3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。
其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?_______________________________________________________________________________ ___________________________________4.青山处处,何须马革。
四年级上5-8单元课内阅读(答案)
07-08学年度四年级第一学期5-8单元课内阅读（一）（一）《长城》节选从北京出发，不过百多里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、（1）修筑在八达岭上的这一段长城，特点是 高大坚固 。
（2）以下建筑有什么作用。
1）垛子： 射击和瞭望2）城台： 打仗的时候，城台之间可以互相呼应2、近义词：坚固（ 牢固 ） 反义词：平整（ 陡峭 ）3、读句子，选择恰当的汉字（在正确答案上划“√”）。
（1）这样气（魄 魂）雄伟的工程，在世界（历 厉）史上是一个伟大的奇迹。
（2）这一段长城修在八达岭上，高大（坚 艰）固，是用（巨 具）大的条石和城（砖 专）筑成的。
4、照课文原文内容在括号里填上恰当的词语。
（1）（ 站 ）在长城上，（ 踏 ）着脚下的方砖，（ 扶 ）着墙上的条石，很（ 自然 ）地想起了古代修筑长城的人们。
（2）长城的东头是（ 山海关 ），西头是（ 嘉峪关 ），长（ 一万三千）多里。
5、读一读，选一选◆ 你答应．（y īng y ìng ）别人的事，就应．（y īng y ìng ）该做到。
◆ 这数．（sh ǔ sh ù）不清的条石，全是靠无数．（sh ǔ sh ù）的肩膀抬上来的。
◆ 要把这么重．（zh òng ch óng ）的条石抬上山，真是困难重重．．（zh òng ch óng ）。
6、选一选正确的解释，填一填序号。
1．自然界 2．理所当然 3．自由发展◆ 只要你留心观察，就会发现大自然．．的许多秘密。
（ 1 ） ◆ 站在长城上，很自然．．地就会想起古代修筑长城的劳动人民。
小学四年级语文学习指要长城阅读题全部答案
小学四年级语文学习指要长城阅读题全部答案小学四年级语文学习指要长城阅读题全部答案一、教学目标。
1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。
2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。
3、学习本课的生字、新词。
4、有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的段落。
二、教学重难点。
1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。
2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。
三、教学课时：两课时第一课时一、导入新课。
1、学生谈谈对长城的认识。
2、学生自由补充。
3、老师给以肯定。
二、出示图画，边看边说。
1、出示第一幅图，（1）说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么？（2）从图上你还看到什么？（3）小组讨论，并说说。
2、出示第二幅图（1）这幅图与第一幅图有什么不同？（2）从图上你看到了什么？3、对照课文，读课文。
（1）小声朗读课文，画出不理解的课文。
（2）联系课文，理解词语的意思。
三、小组学习，思考。
（1）仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。
（2）从图上找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？四、巩固练习。
（1）复习巩固本课生字。
（2）指导朗读。
第二课时一、复习。
二、全班讨论，理解课文内容。
1、学生谈谈对第一幅图留给自己的突出印象。
作者是抓住了长城的什么特点来写的？2、找出描写长城样子的和特点的句子，说说他的作用。
3、出示第二幅图，想想这幅图的观察点有什么变化？（变近了，说明了作者的观察顺序是由近到远观察的）4、学生发言。
5、齐读第三段的'课文，思考。
（1）一边读一边想像当时的劳动场面。
（2）找出你体会最深的句子，先读一读再说说自己的体会。
6、指名读，读出自己的体会。
7、讨论：为什么说长城“在世界历史上是个伟大的奇迹”？三、总结学习体会。
2018-长城风光阅读短文答案-推荐word版 (17页)
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(2)电话那头，在那个古老城市的一所脑病专科医院，儿子双手捧着听筒，靠在病床上大声说话，他的声音越过千山万水来到我耳边的时候，已经变得飘忽如烟。
然而就是他那稚嫩而缥缈的声音，时时拨动我心灵深处最易疼痛的弦，让我常常不由得捂住胸口。
(3)儿子5岁，原发性脑瘫。
极差的平衡能力、明显畸形的剪刀步态、僵硬的双腿，让他至今无法独立行走，无法像其他孩子一样，无忧无虑的跑在绿草如茵的田野上，尽情享受童年的欢乐。
然而他却能够不停的思考，从简单的“人为什么要吃饭”到显得难以理解的“他为什么不能像其他孩子一样”，他都有自己的解释。
而我做的更多的是，给他讲故事。
他用柔弱而善良的心灵去体验来自命运深处的悲欢离合，艰难名痛，然后对我说出他的想法。
说完后，一脸灿烂的笑，常常照亮整个家。
命运对我也许是残酷的，让我和我的儿子不得不在苦痛中苦苦挣扎；然而命运对我也许应该是宽厚的，因为我不停的在儿子的笑声中感受生活的力量，生活也就在淡淡的疼痛中充满希望。
(4)针灸师把一根根长长短短的针扎在儿子的头上、腿上、手上。
儿子大声哭叫，每扎一下，他的握在我双手中的小小身子就要痉挛一下，但他没有拼命挣扎，他知道这是给他治病。
然而在他传递给我的痉挛和战栗中，我的心早已被那针扎得千疮百孔，鲜血淋漓。
我默念，就让我用鲜血抚平孩子的伤痛吧!就让我用心血换取孩子的希望吧??(5)早晨阳光静静铺满山冈，恰若母亲轻柔的倾诉。
在我很小的时候，父亲也曾牵着我的手，踏着结满露珠的青草，在淡淡的青草与泥土的甜香中走过山冈，而我，也带着期求长大的淡淡的彷徨无数次感受阳光的温暖——一种博大空旷的温暖。
短文长城参考答案
短文长城参考答案短文长城参考答案中国的长城是世界上最伟大的建筑之一，也是中国历史文化的象征。
长城的修建历史悠久，可以追溯到公元前7世纪的战国时期。
它是中国古代帝国为了防御外敌入侵而修建的一道坚固屏障。
长城的建造工程浩大，经历了几个朝代的兴衰和修复，如今的长城已成为世界文化遗产，吸引了众多游客和研究者的关注。
长城的主要功能是防御敌人的入侵，但它不仅仅是一道军事防线，更是一部历史的见证。
长城的修建不仅需要大量的人力和物力，还需要精湛的建筑技术。
长城的设计巧妙，采用了山势相连的方式，使得整个长城融入自然环境中，同时也增加了它的防御能力。
长城的墙体由石块和土块组成，修建得非常坚固，可以经受住敌人的攻击。
长城的修建历程可以分为多个阶段。
最早的长城是战国时期的诸侯国修建的，目的是为了互相防御。
秦始皇统一中国后，他下令将各个诸侯国修建的长城连接起来，形成了万里长城。
这个长城是最初的长城，也是现在人们所熟知的长城。
明朝时期，长城经历了一次大规模的修复和加固，使其更加坚固耐用。
长城的修建不仅仅是一项工程，更是一种文化的传承。
长城见证了中国古代帝国的辉煌和衰落，也见证了中国人民的勤劳和智慧。
长城的修建过程中，有很多传说和故事流传下来，如居庸关的屈原投江和长城上的千里眼、顺风耳等。
这些传说和故事给长城增添了神秘和浪漫的色彩。
长城不仅是中国人民的骄傲，也是世界文化遗产的瑰宝。
每年都有大量的游客从世界各地来到中国参观长城，感受它的壮丽和历史的厚重。
长城的美景也吸引了很多摄影师和艺术家，他们用镜头和画笔记录下长城的壮丽景色，传播着中国的文化和艺术。
长城的修复和保护工作也是一项重要的任务。
长城经历了几千年的风雨侵蚀，部分墙体已经受到了破坏。
为了保护长城，中国政府采取了一系列措施，如限制游客的数量和修建观光设施等。
同时，国际社会也给予了长城的保护和修复工作很大的关注和支持。
长城是中国历史文化的瑰宝，也是世界文化遗产的珍宝。
它不仅仅是一道壮丽的景观，更是一部见证历史的史书。
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(2)电话那头，在那个古老城市的一所脑病专科医院，儿子双手捧着听筒，靠在病床上大声说话，他的声音越过千山万水来到我耳边的时候，已经变得飘忽如烟。
然而就是他那稚嫩而缥缈的声音，时时拨动我心灵深处最易疼痛的弦，让我常常不由得捂住胸口。
(3)儿子5岁，原发性脑瘫。
极差的平衡能力、明显畸形的剪刀步态、僵硬的双腿，让他至今无法独立行走，无法像其他孩子一样，无忧无虑的跑在绿草如茵的田野上，尽情享受童年的欢乐。
然而他却能够不停的思考，从简单的“人为什么要吃饭”到显得难以理解的“他为什么不能像其他孩子一样”，他都有自己的解释。
而我做的更多的是，给他讲故事。
他用柔弱而善良的心灵去体验来自命运深处的悲欢离合，艰难名痛，然后对我说出他的想法。
说完后，一脸灿烂的笑，常常照亮整个家。
命运对我也许是残酷的，让我和我的儿子不得不在苦痛中苦苦挣扎；然而命运对我也许应该是宽厚的，因为我不停的在儿子的笑声中感受生活的力量，生活也就在淡淡的疼痛中充满希望。
(4)针灸师把一根根长长短短的针扎在儿子的头上、腿上、手上。
儿子大声哭叫，每扎一下，他的握在我双手中的小小身子就要痉挛一下，但他没有拼命挣扎，他知道这是给他治病。
然而在他传递给我的痉挛和战栗中，我的心早已被那针扎得千疮百孔，鲜血淋漓。
我默念，就让我用鲜血抚平孩子的伤痛吧!就让我用心血换取孩子的希望吧??(5)早晨阳光静静铺满山冈，恰若母亲轻柔的倾诉。
在我很小的时候，父亲也曾牵着我的手，踏着结满露珠的青草，在淡淡的青草与泥土的甜香中走过山冈，而我，也带着期求长大的淡淡的彷徨无数次感受阳光的温暖——一种博大空旷的温暖。
《万里长城》阅读练习
阅读下面文段，完成第1-6题。
（共14分）①万里长城始建于两千多年前的春秋战国时期，其工程之浩繁、气势之雄浑堪称世界奇迹。
②作为居庸关重要前哨的八达岭长城，典型地代表了万里长城雄伟险峻的风貌。
作为北京的屏障，这里山峦重叠，形势险要。
气势磅礴的城墙南北盘旋延伸于崇山峻岭之中，两侧展开的悬崖上有古人所书的“天险”二字，真实地反甲（应映）了八达岭在军事上的重要地位。
③长城城墙上还分布着数百座雄关、隘口，其中规模最大的当数嘉峪关。
嘉峪关素有“天下雄关”的美称。
内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。
这三道防线之间形成重叠并守之势，壁垒森严，与长城连为一体。
在嘉峪关内城墙上还建有箭楼、敌楼、角楼、阁楼、闸门楼共十四座。
④古往今来，无数帝王将相、文人墨客也因长城而留下了不朽的诗篇，如“秦时明月汉时关，万里长乙（城征）人未还。
”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”借助万里长城，诗人们或赞叹祖国山河的壮丽，或控诉战争的残酷，或表达浴血沙场报效祖国的决心……长城因诗歌的点缀而更加寓意丰富。
⑤万里长城蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山。
登临长城，脚踏历史的方砖，品丙（味位）中华民族千年沧桑历史，感悟千百年来自强不息的奋斗精神，我们祈祷：愿万里长城永远灿烂，祝福我们的祖国万年长青!1.对文中加点字读音和划线句的笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A．隘口(ài) 万字的笔顺是：B．隘口(yì) 万字的笔顺是：C．隘口(ài) 万字的笔顺是：D．隘口(yì) 万字的笔顺是：2．对文中甲乙丙横线处选填汉字的判断，全都正确的一项是（）（2分）A．反映长征品位 B．反应长城品味C．反应长城品位 D．反映长征品味3．请在不改变句意的情况下，用恰当的关联词将第③段划线句组合成一句话。
（3分）原句：嘉峪关素有“天下雄关”的美称。
内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。
二年级长城阅读理解及答案
二年级长城阅读理解及答案因为深秋的季节已至，下山的时候已晚，我看见落日熔金，照得你如火嫣红。
在猎猎西风扑刺下，砖缝间的野草开始黄枯，基石下的酸枣变了颜色。
这时，听不见秋虫之低吟，却在仰天一瞥时，看到了黄云间的归鸿。
那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中，我想象那飞鸿乃是悠悠岁月的见证。
曾几何，黑云掩没了月色，雨雪纷纷地袭来，胡马长嘶，狼烟在山头升起，矢刃在石间摧折:当将军战死、藏姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑，战场上的一切声音沉寂之后，只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的春闺梦里人了。
所以我说，你是一卷凄婉的历史，长城!于是，在人们的一种执拗的幻想里，你被建造出来。
那是自我保护、自我心理平衡的幻想。
墙高六七米，墙厚四五米，随山就坡，险峻万状，自渤海之滨，绝荒漠，蜿蜒意达六千七百公里。
戌楼高耸，斥堠(瞭望敌情的土堡)连绵。
你用一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。
这使得互市的商旅，为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰，他们自以为统治下的中央之国固若金汤，无求于人，万寿无疆。
所以我说，你又是民族封闭的象征，长城!但幻想毕意是幻想，封闭终不能封闭。
几多和番公主的幽魂，带着环佩的响声在月夜中归来了。
几多寒霜冻硬的弓弦，射出了断喉的利箭。
蓟门被踏平，燕台被摧垮，呼啸着风声的宝剑，掀翻了太液秋波。
由是人们发现:边墙不再是屏障，紫塞(指长城)不再是传奇。
它变得可笑，仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。
在风沙剥蚀下，它过早地衰老了。
所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城!正因为如此吧，现在你敞开胸襟了。
你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。
他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。
照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗地笑声淹没。
我不知道他们各自的目的，但是他们来了，来了。
他们的来，使你显得十分开放，而又充满自信。
我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。
长城阅读答案
长城阅读答案长城阅读答案1我站立在宽阔的长城上，极目远望：在广阔的天宇下，这古老的城墙，随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。
那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。
千百年屹立于此的长城啊，你是生命的记录，历史的见证！塞外强悍的风呼啸着，仿佛倾诉着长城的经历。
在长城上，我拼命寻觅着古战场的遗迹，希冀勾画出一幅幅长城内外悲壮的历史画面。
在这长城的历史画卷中，不乏反抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。
（１）用“＿＿”画出作者站立在长城上看到的景象。
（２）用“……”画出作者所联想到的。
（３）表达作者感悟的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（４）想想作者此时在想什么，体会作者的情感。
参考答案：（１）在广阔的天宇下，这古老的城墙，随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。
（２）那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。
（３）在这长城的历史画卷中，不乏反抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。
（４）对古代民族英雄的崇敬之情。
长城阅读答案2长城富于强烈的生命节奏。
它把自然中的节奏以线的运动变化形式显示出来。
这是一条有生命的线，神奇的线，寓奇险于沉实，藏变化于整齐。
从苍茫的西北戈壁，至浩瀚的东部海滨，长城涉大河巨川，穿崇山峻岭，跨危崖绝谷，过荒漠草原，腾挪跌宕，气象万千。
宛如神奇巨笔在北国山河一笔挥就的气势磅礴的草书，而敌楼就是这草书中的顿挫，雄关就是这草书中的转折，亭障墩堠则是这草书中错落的散点。
它们与长城的城墙主体浑然一体，一气呵成，形成一幅结构完整的艺术巨作。
长城建基于大地之上，把奇伟的自然美与建筑美融为一体，展示出一种天人合一的境界，可以说是真正的“大地艺术”。
东部的长城，多建于崇山峻岭之上，凭借高山深谷用条石和砖筑成屏障城垣，“用险制塞”，城体顺山势盘腾于陡峭的山峦脊背。
敌楼则虎踞制高点处，两翼曲直回环。
北京市燕山中考语文一模试卷带答案
北京市燕山中考语文一模试卷带答案中考一模在命题形式和特点很大程度上反映了中考的方向，所以学生要好好重视中考一模，多做语文试卷，提高语文分数。
为大家力荐了北京市燕山中考语文一模试卷以及答案解析，给大家作为参考，欢送阅读!一、根底?运用(19分)中/华-资*源%库阅读下面文段，完成第1-6题。
(共14分)①万里长城始建于两千多年前的春秋战国时期，其工程之浩繁、气势之雄浑堪称世界奇迹。
②作为居庸关重要前哨的八达岭长城，典型地代表了万里长城雄伟险峻的风貌。
作为北京的屏障，这里山峦重叠，形势险要。
气势磅礴的城墙南北盘旋延伸于崇山峻岭之中，两侧展开的悬崖上有古人所书的“天险”二字，真实地反甲 (应映)了八达岭在军事上的重要地位。
③长城城墙上还分布着数百座雄关、隘4口，其中规模最大的当数嘉峪关。
嘉峪关素有“天下雄关”的美称。
内城、外城、城壕三道防线组成了一个完整的嘉峪关。
这三道防线之间形成重叠并守之势，壁垒森严，与长城连为一体。
在嘉峪关内城墙上还建有箭楼、敌楼、角楼、阁楼、闸门楼共十四座。
④古往今来，无数帝王将相、文人墨客也因长城而留下了不朽的诗篇，如“秦时明月汉时关，万里长乙 (城征)人未还。
”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”借助万里长城，诗人们或赞叹祖国山河的壮丽，或控诉的残酷，或表达浴血沙场报效祖国的决心……长城因诗歌的点缀而更加寓意丰富。
⑤万里长城蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山。
登临长城，脚踏历史的方砖，品丙 (味位)中华民族千年沧桑历史，感悟千百年强不息的奋斗精神，我们祈祷：愿万里长城永远灿烂，祝福我们的祖国万年长青!1.对文中加点字读音和划线句的笔顺的判断，全都正确的一项为哪一项(2分)A.隘口(ài) 万字的笔顺是：B.隘口(yì) 万字的笔顺是：C.隘口(ài) 万字的笔顺是：D.隘口(yì) 万字的笔顺是：2.对文中甲乙丙横线处选填汉字的判断，全都正确的一项为哪一项( )(2分)A.反映长征品位B.反响长城品味C.反响长城品位D.反映长征品味3.请在不改变句意的情况下，用恰当的关联词将第③段划线句组合成一句话。
长城阅读答案（精选15篇）
长城阅读答案（精选15篇）长城阅读答案(精选15篇)无论在学习或是工作中，我们都要用到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家整理的长城阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
长城阅读答案1我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后，有记者好奇地问：“你在太空上看到了万里长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。
”这个问题也是很多人想问的。
不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。
据说是得到了众多宇航员的亲口核实，并有照片为证。
那么在太空中真能看到长城吗？从理论上来讲，这是绝对不可能的。
因为长城是狭窄且不规则的，而在太空中对不规则事物很难观察；不仅如此，长城平均宽度不到10米，也很容易被周围的地形背景隐没。
因此___________，在20公里的高度就很难将它分辨出来，长城完全从人的视野里消失的高度也只有60公里。
这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说，相差实在太大。
如果在月球上也能看到长城，就相当于在2688米外看一根头发丝一样。
如果说太空上能看到长城，显然不真实。
从实际来看，自从这一说法流传以来，不少亲临太空的宇航员就在纠正，表示绝无此事。
第一批登月的两名宇航员之一——奥尔德林在接受香港凤凰卫视采访时就强调：那是人们的误解，是由于人们对事实不了解所造成的。
而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了这一说法。
更有专家从科学的角度给出了明确的。
但至今，仍有不少媒体不但不对传言进行纠正，而且还在津津乐道地宣扬“太空中能看到长城”。
道理很简单，但多年来，人们对此说法却深信不疑。
这多少说明了我们对过去老祖宗的辉煌始终抱有依赖感，总觉得这是中国人的巨大骄傲和无上光荣，因此情愿相信错误的说法也不愿承认科学。
不科学的赞誉其实是谬误。
如果用谬误来渲染民族情结只会误导百姓，令世人不屑。
我国有万里长城，埃及有金字塔，荷兰有围海大堤，都是气势雄伟的人工建筑，都是各自国家的骄傲，但这种骄傲不必上升至无处不在、无所不能的地步。
长城阅读附答案
长城阅读附答案长城阅读附答案导语：北京长城的自然景观还特别丰富多彩。
以下是小编为大家分享的长城阅读附答案，欢迎借鉴！阅读下面文字，完成第18—19题。
（共8分）①长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。
现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851.8公里。
其中北京长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部分。
它好像一个横着的英文字母“C”，呈半环状环绕在北京北部、东北和西北三面。
从东到西包括6个区段：平谷、密云、怀柔、昌平、延庆、门头沟，全长629公里。
②提到长城，人们往往首先把它和秦始皇联系起来，似乎他建造的长城是最早的，实际上北京地区长城建得更早，公元前283年，燕昭王29年，为抵御匈奴，燕国修筑了燕北长城。
先秦燕国、秦汉、北魏和明代，这四个时代北京长城都在持续建设中，特别是在后来明代修建的长城中，经过徐达、戚继光两代名将的重点建设，北京长城建设得最完备。
开国功臣徐达大将军主持重修了居庸关、司马台关、古北口关、慕田峪、黄花镇等长城关塞。
1569年开始，抗倭名将戚继光担任蓟州总兵15年，护卫京师，他改建长城，呕心沥血，使北京段长城成为万里长城中建筑最坚固的黄金地段。
③ 北京长城主要分布在京北燕山山脉带和京西太行山脉一带，这些地方高山深谷，断崖险关，这就使得北京长城地势险要，构造复杂，变化多端。
位于怀柔的慕田峪长城一个显著的特点是墙体两面都树起高大垛口，可以两面御敌。
密云境内的司马台长城分东西两线伸展蔓延，东线长城建在刀削斧劈似的山脊上，仅在2.7公里间，从海拔295米骤然升至986米，东线长城犹如一条巨龙从湖水中腾空飞起，直指云端。
更为难得的是在千米山峰之巅竟密布15座敌楼。
④ 明清两代皇城、皇宫、皇陵，都距北京长城不过几十公里，所以北京长城是护卫京城等要地的最后一道重要防线，具有很强的防御能力。
位于延庆县军都山关沟的八达岭，自古就是重要的军事战略要地。
长城风光阅读短文答案 [关于中国长城英语短文]
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长城风光阅读短文答案 [关于中国长城英语短文]As the saying gose:"He who has never been to the Great Wall is not a true man.".Today,I came to one of the seven wonders of the world---"the Great Wall".It is a tourist attraction which is famous both at home and abroad.Since time immemorial,many men of literature and writing left commendatory poems here.After the overhaul,it shows us a brand-new look at present which attracts moretourists from various of countries.Today,my father brought me to the the Great Wall at Badaling.I know that the Great Wall at Badaling is interlocking stretching and undulating on the far-flung land of our great motherland.Itlooks like a megalosaurus cross the lofty peaks,go through grassland,stride over big deserts and run to the sea.I also know that more than twentycountries had built the GreatWall includingQin Dynasty, Han Dynasty and Ming dynasty.At present,there are still much ancient great wall and beacon towers existing in XinJiang,GanSu,Ningxia,Shanxi,BeiJing and so on.The Great Wall of China is called the "Ten thousand Ii Great Wall" in Chinese. In fact, it' s more than 6 000 kilometres long. It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It is one of the wonders of the world.The Great Wall has a history of over twenty centuries. The first part ofit was built during the Spring and Autumn Period. During the Warring States Period, more walls were put up to defend the borders of the different kingdoms. It was during the Qin Dynasty that the kingdom of Qin united the dif ferent parts into one empire. To keep the enemy out of his empire, Emperor Qin Shi Huang had all the walls joined up. Thus, the Great Wall came into being.The Great Wall is wide enough at the top for five horses or ten men towalk side by side. Along the wall are watchtowers, where soldiers used to keep watch. Fires were lit on the the towers as a warning when the enemy came.It was very difficult to build such a wall in the ancient days without any modern machines. All the work was done by hand. Thousands of men died and were buried under the wall they built. The Great Wall was made not only of stoneand earth, but of the flesh and blood of millions of men.Today the Great Wall has become a place of interest not only to theChinese but to people from all over the world. Many of them have come to know the famous Chinese saying: "He who does not reach the Great Wall is not a true man."The Great Wall runs across North China like a huge dragon, It winds itsway from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It's the longest wall on the earth, also one of the wonders in the world.长城，像一条巨龙横亘华北地区，它穿过沙漠，越过高山，跨过山谷，由西到东蜿蜒曲折，最后到达大海。
长城阅读答案
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长城①远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
②从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的'马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射击口，供瞭望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡查。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
③站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。
那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
④这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（1）填空。
长城东起，西到，全长里。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的和，供和用。
（2）读读文中画线句子，想想主要运用了的说明方法。
试着仿写一句。
（3）读一读课文第3自然段，从中你感受到了什么？（4）我国的长城被誉为“世界八大奇迹”之一，你还知道哪些世界奇迹？参考答案：（1）山海关嘉峪关一万三千瞭望口射击口瞭望射击（2）比喻从远处看，万里长城好像一条卧着的龙（3）古代人民在没有任何机械的帮助下建造起这座宏伟的建筑实在是太伟大了。
（4）埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、土耳其的月亮神阿泰密斯女神庙、地中海的罗得岛太阳神铜像、亚历山大灯塔、希腊奥林匹克的宙斯。
万里长城 阅读理解
万里长城阅读理解万里长城，那可是咱中国的一个超级大宝贝，就像家里祖传的绝世珍宝一样，珍贵得不得了。
万里长城横亘在咱中国的大地上，那规模，那气势，简直让人惊掉下巴。
你要是站在长城的某一个烽火台上往远处看，就感觉自己像是一个小小的蚂蚁站在巨龙的脊背上。
长城蜿蜒曲折，就像一条长长的巨龙在崇山峻岭之间穿梭嬉戏。
它可不是随随便便就建成的，那是咱老祖宗一砖一瓦，一滴汗一滴血给堆砌起来的。
这就好比是一个超级巨大的拼图，每一块石头都是其中重要的一部分，缺了哪一块都不行。
咱们来聊聊这长城的历史吧。
这历史可悠久了，久远得就像从深深的地底下冒出来的清泉，一直流淌到现在。
古代的时候，那时候没有什么高科技，全靠人力。
你想啊，那么多的大石头，那么长的距离，要把它们运到山上，还要一块一块地垒起来，这得有多难啊？这就像是让你用最原始的工具去建造一座通天的大厦，简直是不可思议的事情。
可是咱老祖宗就做到了，这得是多大的毅力和决心啊？这长城最初是为了抵御外敌的，就像一道超级坚固的防护墙，把危险都挡在外面。
那些士兵们就在长城上站岗放哨，那烽火台一旦有情况就点火冒烟，一个接一个地传递消息，就像现在的信号塔一样，只不过那时候靠的是烟火。
很多人都去万里长城游玩过，那可真是一场难忘的经历。
走在长城上，脚下的石头坑坑洼洼的，那都是岁月留下的痕迹。
你每走一步，都仿佛能听到历史的声音在耳边回响。
有时候风呼呼地吹过来，就好像是那些曾经在长城上战斗过的士兵们在诉说着他们的故事。
游客们来自五湖四海，大家的表情都充满了惊叹和崇敬。
你看那些小孩子，眼睛睁得大大的，好奇地看着周围的一切，就像发现了一个全新的世界。
大人们呢，一边走一边给孩子们讲着长城的故事，那画面温馨得就像冬日里的暖阳。
这万里长城啊，不仅仅是一道墙，它更是一种精神的象征。
它代表着咱中国人的坚韧不拔，代表着咱中国人的智慧和勇气。
别的国家有什么标志性的建筑，可咱这万里长城，那是独一无二的，就像夜空中最闪亮的那颗星星，谁也替代不了。
2020年九年级语文短文分析-散文10(附答案)
祈求林敬钧我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。
在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。
画家在一块白布上泼墨挥毫。
长城上的风扬起老人的白发。
鼓动每一个人的衣襟。
他展开那面墨汁未干的鹰旗。
雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。
一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。
那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。
它深深地印在我的脑海里。
后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。
不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。
我明白鹰不需要巢穴。
它从不躲避风雨。
它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。
我想起了鹰，于是我去了。
从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。
鹰架距我不到三米。
那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。
那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。
他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。
那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。
我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声的骂。
那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。
它的声音在颤抖。
三年级语文寒假班第7课 写景阅读(含答案)
三年级寒假班第7课写景阅读（一）我登上了长城早听说长城雄伟壮观，今天和爸爸妈妈一起，终于看见了长城。
长城像巨龙卧在山脉之中，弯曲起伏。
城墙上的地面都是用大石头砌成的，台阶是长长的条石，顺着山势起伏。
我们顺着陡峭的台阶往上爬，过了半小时，才到顶端。
我虽然很累，但心里感到很高兴。
顶峰是一个烽火台，大约有二层楼那么高。
烽火台里面有一个长长的梯子，我顺着梯子往上爬，看见了陡峭的悬崖。
我想劳动人民把石头一步一步运上来砌成长城，多不容易呀！我敬佩他们。
明年暑假，我还要来长城玩。
1．看拼音写词语。
Xióng wěi zhuàng guān qì chéng ( ) ( )wǎn qǔ qǐ fú dǒu qiào( ) ( )2．填字组词阶价台（）（）格（）级峭俏陡（）俊（）（）货崖涯悬（）生（）山（）3．按要求答题。
①长城像巨龙卧在山脉之中，弯曲起伏。
这句话把比作。
②我虽然．．很累，但．心里感到很高兴。
（仿写句子，用上带点的词。
）。
4.用“~~~~~”画出第二自然段作者心里联想的部分。
（二）台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）花丛，（）树林，（）小溪，（）山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从下面的选项中选择恰当的词语填到文中括号里。
A.穿过 B、赶到 C、越过 D、飞过2．用“”画出第三自然段的中心句。
3．把中文画“”的句子改写成反问句。
长城阅读答案
长城阅读答案
长城
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间曲折回旋。
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京动身，不过一百多里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大牢固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，非常平整，像很宽的公路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的眺望口和射口，供暸望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垄。
打仗的时候，城台之间可以相互呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着很多的肩膀很多的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和声慧，才凝聚成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄宏伟的工程，在世界历史上是一个宏大的奇迹。
1、通过移步换景的方法来介绍长城，说明观看地点的词语分别是：XX。
2、用“——”画出短文中的比方句。
3、认真阅读第三自然段中画浪线的.句子，想象一下当年劳动人民把条石抬上山岭的情景，用生动形象的语言写下来。
4、“这样气魄宏伟的工程，在世界历史上是一个宏大的奇迹。
”
简要说明理由。
参考答案：
1、远看长城长城脚下站在长城上
2、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间曲折回旋。
3、提示：写出如何抬条石的过程。
4、这样一个工程，以当时的技术来说，完成它是不可思议的，这期间分散力我国很多劳动人民的才智和血汗。
【高中议论文阅读】“长城富于强烈的生命节奏”阅读答案
【高中议论文阅读】“长城富于强烈的生命节奏”阅读答案阅读完成以下文本。
（9分）长城有着强烈的生活节奏。
它以线条运动的形式表现了自然界的节奏。
这是一条活生生的线，一条神奇的线，它将陌生、危险与平静结合在一起，按顺序隐藏变化，阅读以下文本，并在文本后完成标题。
（9分）长城充满了强烈的生活节奏。
它以线条运动的形式表现了自然界的节奏。
这是一条生动活泼的线，一条神奇的线，它将奇异和危险与平静和秩序的变化结合在一起。
从辽阔的西北戈壁到辽阔的东海岸，长城横跨河流、山脉、悬崖和山谷，以及沙漠草原。
它就像一支神奇的巨笔在北方的山川中书写的壮丽草书。
敌楼是草书中的挫折，熊关是草书中的转折点，亭壁墩后是草书中的零散点。
它们与长城主体融为一体，形成了结构完整的杰作。
长城建基于大地之上，把奇伟的自然美与建筑关融为一体，展示出一种天人合一的境界，可以说是真正的“大地艺术”。
东部的长城大多建在高山上。
山高谷深，用石头和砖块筑成屏障，“以危控堵”，城市主体沿着山势耸立在陡峭的山脊上。
敌人的塔楼位于制高点，机翼弯曲而笔直。
关口位于峡谷之间，对控制风险非常重要。
从人们的角度来看，它有着与塔楼相似的美学效果，并且有着更危险、更陡峭的气势。
在同样的高山上，长城也因山的不同而呈现出不同的风格。
八达岭长城雄伟壮丽，威严中可见“宽阔”。
慕田峪长城建在悬崖上。
这里的山峰崎岖陡峭。
长城沿着山脊突然腾空，飞过深谷。
这是非常危险和令人寒心的。
这段长城可以说是壮丽的，里面有“奇怪的风险”。
它呼吸灵魂，移动灵魂，因此寄宿者处于危险和惊奇之中。
金山岭长城以司马台水库为界，沿着雾灵山延伸。
群山雄伟而温和。
敌人的建筑密集、巧妙、与众不同。
从司马台水库到西边的金山岭，长城看起来像一件手工艺品，做工精致，笔墨精美。
它的威严是“聪明”的。
与东部的崇山峻岭不一样，西部的长城大多坐落于戈壁大漠之中。
由于缺少砖石材料，这里的长城基本上都用黄土夹以芦苇和柳条夯筑而成。
这种土夯的城墙却与沙漠和戈壁的色调融为一体。
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篇一：长城风光阅读答案第三段段意
长城风光阅读答案放假了,爸爸带我去北京八达岭游玩,我（）了长城风光.来到长城脚下,我们沿着入口的公路顺坡而行,不一会儿便来到长城上.仔细看城墙,足有几十米高,每隔不远就有一个垛_百度作业帮长城风光阅读答案放假了,爸爸带我去北京八达岭游玩,我（）了长城风光.来到长城脚下,我们沿着入口的公路顺坡而行,不一会儿便来到长城上.仔细看城墙,足有几十米高,每隔不远就有一个垛口,站在垛口处可以看清周围的一切.城墙上面很宽很宽.听爸爸讲可以并行八辆马车.城墙如此坚固,真是古代北方的屏障啊!从垛口处俯视长城内的下面,一条小河两旁树木茂盛,到处是竞相开放的野花和丛生的杂草.我抚摸城墙大块大块的青砖,不禁想到：这样高大的山,这样崎岖的路,当时既没有汽车又没有任何机械设备,古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的?多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不进尾的万里长城啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.转过身来看长城之外,最醒目的是烽火台.我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”,这次我终于看清了它的面目.只见它高高耸立,呈小山形状,顶是平的.前面是一条通道,左边有个石梯直通上边.虽然经历了无数年代,（）了无数狂风暴雨的侵蚀,入耳整个外形依然可见.陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃起,侵略军铺天盖地而来,无数炎黄子孙奋起反抗!.站在长城上,望着这一切,我浮想联翩.我想,我作为炎黄子孙,我应该……1、选择填空.（1）文中的前后两个括号应分别填写词语（）和（）a、饱含 b、饱受 c、饱赏 d、饱满（2）文中标“”句子的正确理解是（）a、说明长城修得很长,很壮观.b、说明长城是宏伟的.c、是对古代劳动人民的赞叹.（3）这篇短文的观察顺序是（）a、由远及近 b、由近及远 c、从头到尾 d、从尾到头2、画出第四自然段中联想的句子.3、请你结合短文的内容,写出被“……”号省略去的话语.4.写出第三自然段的段意.5.人们常说的与长城有关的一句俗语是（）.作者在文中说“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹”,长城确实被人们称为“世界第（）大奇迹”,我国还有（）被称为“（）“.此外,你还知道世界奇迹有（）. 语文我是啦啦ta1422014-10-28 1、（1）③②（2）③（3）② 2、我想作为炎黄子孙,我应该…… 3、第一句//第二至第三句//最后一句// 4、符合题目内容即可篇二：长城风光阅读答案第三段段意
《长城风光》用"‖"把第3自然段分为三层,并写出写一自然段的段意. 语文°花舍°22302014-10-24 答-您是学生吧应该自己拿笔写祖国的大好河山提高自己的写作水平对您今后就业有好处的[这是一篇散文--先立题目--长城风光---前段写时间地点---中段写物和景所看到的一切----结尾难以忘怀----].篇三：长城风光阅读答案第三段段意
篇四：长城风光阅读答案第三段段意
篇五：长城风光阅读答案第三段段意。