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七年级下册英语语法《What about 和 how about 》知识点整理

What about … 和how about …
What about … 和how about … 是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。

例如：
1）向对方提出建议或请求。

例如：
How about going out for a walk? 出去散散步好吗？
What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的看法或意见。

例如：
What about the playing the piano? （你认为）她的钢琴弹得怎么样？
What about the TV play? 那个电视剧怎么样？
3）询问天气或身体等情况。

例如：
What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？
How abou t your uncle now? You can’t leave him by himself.
你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。

4）寒暄时用作承接上下文的转折语。

例如：
I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？
5）对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。

例如：
--My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

--What about that time you left your key to the office at home?
那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？
本文由索罗学院整理。

小学四年级英语下册知识点及复习要点

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼;The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序;2、介绍离自己近的事物时用this is .,介绍离自己比较远的事物时用that is 如：This is my computer.这是我的计算机;Thatis your computer.那是你的计算机;3、how many多少用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式;如Howmany books do you have你有多少本书4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an ,辅音前用a.如an apple一个苹果 an orange一个橙子apear一个梨a dog一只狗5、当用Is this Is that提问时,一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室;2、That is my classroom.那是我的教室;3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆;读故事书;4、Is this the library Yes, it is.这是图书馆吗是的;5Isthat the art room The art room is on the second floor. 那是美术室吗不是,美术室在二楼;6、Whereis the canteenIts on the first floor.食堂在哪里在一楼;7、How many students are there in youclass Forty.数字8、 8、Let’s go and have a look 让我们去看一看;四、单词：playground garden library artroom light picture boardteachers'office gym TV room teacher’s desk wallfloor your computer fan this way ,please五、Go to the library ,read a book.Go to the teachers’ office, say hello.Go to the playground, play football.Go to the garden, water the flowers.复习知识点Unit 1A部分：computer计算机 board写字板 fan风扇light灯This is my computer.这是我的电脑;That is your computer.那是你的电脑B部分：teacher′s desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor 地板Is this a teacher’s desk ——Yes, it is.第二单元：What time is it一、知识点1、同义词：supper ===dinner晚饭2、say第三人称单数 says have =has3、同义句：Whattime is it ===What’s the time现在几点了4、Let’s 后面直接跟动词的原形;如：Let’s go让我们走吧Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧5、It’stime for后面跟名词;如：It’s time fordinner.该吃晚饭了; It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to 后面跟动词;如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了; It’s time to have English class.该上英语课了;二、句子：1、What time is it 几点钟了2、It’s nine o’clock.现在九点;3、It’s time for English class.该上英语课了;lunch English class musicclass breakfast dinner class4、School is over. Let’s go to the playground.放学了,让我们去操场吧5、It’s time to go to school.该去学校了get up go to school go to bed go home三、单词：lunch English class music class breakfast dinner class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet 脚四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.It’s time for lunch. Let’s have some chicken.It’s time for dinner. Let’s eat some rice.It’s time for PE class. Let’s jump and run.It’s time for English class. Let’s read and write.It’stime for music class. Let’s sing and dance.Unit 2复习知识点A部分：one一two二three三four 四five五six六seven七eight八nine九ten十What time is it ——It’s two o’clock.B部分：math数学Chinese语文English英语.体育music音乐class 课程It’s 9:45. It’s time for math class.第三单元weather一、知识点1.同义词：Howabout ===What about怎么样2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain雨 rainy下雨的snow雪 snowy下雪的wind风 windy有风的cloud云 cloudy有云的sun阳光 sunny晴朗的3、一般疑问句Canyou 的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名如：What’s the weather like in Beijing北京的天气怎么样二、单词cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly loveUnit3复习知识点A部分：red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white白色的Is thisthatyour T-shirt ——No, it’s not.Yes,it is.B部分：jacket夹克衫shirt衬衫skirt裙子dress连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it ——It’s white.第四单元At the farm一、复数形式Sheep = sheep 绵羊 hen= hens母鸡Goat= goats山羊cow= cows奶牛horse= horses马foot=feet脚 tooth= teeth牙齿二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s,ss , x , sh , ch结尾的名词后面加“es”,如：Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如： Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如： Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like 后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如：I like apples .我喜欢苹果;I like chicken.我喜欢鸡肉;四、特殊疑问句：What are these What are thoseWhat arethey 在回答时,都要用“They are ”What is thisWhat is thatWhat is it在回答时都要用It’s a an一般疑问句：AretheseAre thoseAre they 的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：Is this aan Is that aanIs it aan的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.五、单词tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goatUnit4重点A部分：jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子It’s warm today. Let’s play football.B部分：sunny晴朗的warm温暖的cold寒冷的snowy下雪的It’s cool. Is it cold ——Yes,it is.No, it’snot.第五单元My clothes一、知识点1、对应词：puton -- take off white=black these—those2、特殊疑问词Whatcolour什么颜色用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语;如：What colour is your bag It’s blue.3、Who和Whose的区别： Who谁; 用来问人是谁;如:Who is thatgirl 那个女孩是谁 She is mysister.她是我的姐姐;Who is that tall man那个高个子男人是谁He is my father.他是我的爸爸;Whose谁的; 用来询问物品是谁的;在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加's,其中的’s表示“某人的”;如：Whose shirt is this 这是谁的衬衣It’s Mike’s .它是mike的;Whose bike is blue 谁的书包是蓝色的 My bag is blue.我的书包是蓝色的;4、have第三人称单数 has5、pants, socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式;如：These are my shoes.这是我的鞋子;Those are your socks.那是你的袜子;6、人称代词和名词性物主代词对应：我I 我的my你you 你的your他he 他的his她she 她的her我们we 我们的our你们you 你们的your他她们they 他她们的their人称代词一般在句中用作主语;物主代词一般后面加名词; 二、短语Put on your shirt.穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt .洗洗你的裙子Put away your pants.收好你的裤子;三、单词Clothes pants hat dress skirt coat sweater sock shorts jacketShirt yours whose mine pack waitUnit5A部分：big大的small小的long长的short短的nice好的How much is it ——It’s ten yuan.B部分：apple苹果banana香蕉pear梨orange橙子watermelon西瓜How much are they ——They’re three yuan.第六单元shopping一,知识点1、CanI help you 是一般购物时,售货员的礼貌用语;2、How much与How many的区别：How much意思是多少钱用来问物品的价格;在回答时一般要有表示价钱的单位;如：问一件物品的价钱时用How much isHow much is this jacket 这件夹克衫多少钱It’s forty-five yuan.它是45元;问多件物品的价钱时用How much areHow much are these books 这些书多少钱 They are ninety-nine yuan.它们是99元;2、Howmany意思是多少;用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位;如：How many horses are there 那儿有多少匹马They are 12. 有12匹;二、单词glove scarf umbrella sunglasses pretty expensivecheap nice Try on size ofcourse too just how mucheighty dollar saleUnit6A部分：cat猫rabbit兔子pig猪duck 鸭子dog狗horse马Are they ducks ——No, they aren’t.B部分：eleven十一twelve十二thirteen十三fifteen十五twenty二十How many horses are there ——Twelve.句型翻译1Whereisthe canteen 餐厅在哪里——It’sonthe first floor.餐厅在一楼;2Doyouhave a library 你们有图书馆吗——Yes, Ido.3Doyouhave lunchatschool你们在学校吃饭吗——Yes, I do.4This way, please.请这边走;5Welcometoour school.欢迎来我们学校6this board这个写字板7that light 那盏灯8Isthat your gym那是你们的体育馆吗——Yes, it is./ No, it isn’t.No, it’s not.9Isthis your garden 这是你们的花园吗——Yes, itis./ No, itisn’t.No, it’s not.10Just a minute.再等一会11Hurryup 抓紧赶快;12It’s timetoget up.该起床了;It’s time to +动作go to school /go home/go to bed.13It’s timeforEnglish class.该上英语课了;It’stime for +名称.14Wherearethe socks 袜子在哪里——Theyarein/on/under/near/behind…15Whereisthe skirt 裙子在哪里——Itisin/on/under/near/behind…16I have anew dressformy birthday party.我为我的生日派对准备了一条新连衣裙I like the white sweater with the greenskirt.我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙;17）These aremy jeans.那是我的牛仔裤;18）18Those aremy pants.那是我的长裤;19）Lookatmy T-shirt.看看我的体恤衫;20）20I havetoclose the window.我必须关上窗户;21CanI wear my shirttoday ——No, youcan’t./Yes, youcan.我今天能穿我的衬衫吗22A:What’s the weather like in Beijing北京天气怎么样B：—It’srainy New York 纽约怎么样A：It’ssunny.24）How much is that colour ful dress 那五颜六色的连衣裙多少钱——They are.....yuan.25How much are these sandals 那双凉鞋多少钱——They arethirty-fiveyuan.26Iwant apairofsneakers/sandals/boots slippersformy son.我想给我儿子买一双…….27What size ——Size Five.多大号码五号28Are theyallright / nice 它们合适吗美吗——Yes, they are./No,they aren’t.29Are theyhorses ——Yes, theyare./ No, theyaren’t.它们是马吗30How many cows do you have 你有多少奶牛——I have / We have one hundred.我有/我们有100头奶牛;31Whatare these/those/they 这些/那些/它们是什么——These/Those/They are…32Are theypotatoes 它们是土豆吗——Yes, they are./ No, they aren’t.33Are thesetomatoes 这些是番茄吗——Yes, they are./ No, they aren’t.34Are thosecucumbers 那些是黄瓜吗——Yes, they are./ No,they aren’t.语音考点1. a1cake snake grapes face potato take2apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e1me she we he these2egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i1bike library rice kite ice-cream light nine five2milk six fish pig big window is it dinner fifteen4. o1hole home nose rose over cold go hello potato2box fox orange lock dog donkey long not sock5. u1student cute tube music computer2bus umbrella toothbrush cup duck up much but。

译林版(三起)五年级上册《Unit_5》小学英语-有答案-同步练习卷(第3课时)

译林版（三起）五年级上册《Unit 5 What do they do》同步练习卷（第3课时）一、英汉互译．1. 汉译英（1）有一辆好看的车________（2）喜欢车________2. 汉译英（1）一名工人________（2）制作许多的汽车________（3）如此多的车________3. 英译汉（1）some sick people________（2）three nurses________（3）an English teacher________二、按要求写词．按要求写词（1）take（第三人称单数）________（2）she is（缩写形式）________（3）he is（缩写形式）________按要求写词（1）teacher（动词）________（2）writer（动词）________（3）driver（动词）________按要求写词（1）what about（近义短语）________（2）help（第三人称单数）________三、单项选择．Mike's mother is ________ English ________． She ________ English．（）A.a； teacher； teacherB.an； teacher； teachC.an； teacher； teachesMy sister likes ________． She usually ________ in the study（书房）．（）A.writing； writesB.write； writeC.writing； writingMy aunt ________ in a factory． She can ________ cars．（）A.works； makesB.works； makeC.work； makesThere are a lot of ________ in the street．（）A.policemanB.policemenC.cook﹣﹣Who's that， Sam？﹣﹣________．（）A.She likes carsB.He likes sweetsC.He is my father﹣﹣What ________ your parents ________？﹣﹣They are ________．（）A.do； do； doctors B.does； do； doctorC.do； do； doctor四、用所给词的适当形式填空．There________ （be） some people in the park．用所给词的适当形式填空．Don't________（drive） this new car．用所给词的适当形式填空．Miss Li is a________． She________ Chinese．（teach）用所给词的适当形式填空．My father________（like） cars too．用所给词的适当形式填空．Your father can't________（go） now．用所给词的适当形式填空．My father usually________（help） me with my homework．用所给词的适当形式填空．What________ your brother________？（do）五、从II栏中选出与I栏相对应的答句．从II栏中选出与I栏相对应的答句．将下列句子排列成一段通顺的对话．A.What about your mother？B.He's a doctor．C.Is this your family photo？D.She's a nurse．E.Yes， it is．F.What does your father do？ C﹣E﹣F﹣B﹣A﹣D参考答案与试题解析译林版（三起）五年级上册《Unit 5 What do they do》同步练习卷（第3课时）一、英汉互译．1.【答案】have a nice car,like cars【考点】翻译能力【解析】（1）have a nice car（2）like cars【解答】考查短语翻译．（1）have a nice car．有一辆好看的车have a nice car．故填：have a nice car．（2）like cars．喜欢车like cars．故填：like cars．2.【答案】a worker,make many cars,so many cars【考点】翻译能力【解析】（1）a worker（2）make many cars（3）so many cars【解答】考查短语翻译．（1）a worker．一名工人a worker．worker首字母是辅音音素，前面用a修饰．故答案为：a worker．（2）make many cars．制作make，许多汽车many cars．故答案为：make many cars．（3）so many cars．如此多so many，汽车cars．故答案为：so many cars．3.【答案】一些病人,三名护士,一位英语老师【考点】翻译能力【解析】（1）一些病人（2）三名护士（3）一位英语老师【解答】考查短语翻译．（1）一些病人．some sick people一些病人．故答案为：一些病人．（2）三名护士．three nurses三名护士．故答案为：三名护士．（3）一位英语老师．an English teacher一位英语老师．故答案为：一位英语老师．二、按要求写词．【答案】takes,she's,he's【考点】一般现在时，动词单数第三人称全写和缩写【解析】（1）带（2）她是（3）他是【解答】（1）takes．考查第三人称单数形式．take带，是动词原形，对应的第三人称单数形式在动词后面直接加s，即，takes．故填：takes．（2）she's．考查缩写形式．she is的缩写形式为she's．故填：she's．（3）he's．考查缩写形式．he is的缩写形式为he's．故填：he's．【答案】teach,write,drive【考点】词性转换【解析】（1）教师（2）作家（3）司机【解答】考查词性转换．（1）teach．teacher教师，对应动词是teach"教"．故填：teach．（2）write．writer作家，对应动词是write"写"．故填：write．（3）drive．driver司机，对应动词是drive"驾驶"．故填：drive．【答案】how about,helps【考点】一般现在时，动词单数第三人称同义词【解析】（1）怎么样（2）帮助【解答】（1）how about．考查同义词．what about同义词是how about，译为：…怎么样？故填：how about．（1）helps．考查动词的第三人称单数．help的第三人称单数在单词后面直接加s．故填：helps．三、单项选择．【答案】C【考点】可数名词及其单复数一般现在时，动词单数第三人称不定冠词（a,an）【解析】Mike的妈妈是一名英语老师，她教英语．本题主要考查不定冠词，可数名词的单数形式以及动词的第三人称单数形式．English意思为：英语，以元音音素开始发音，所以不定冠词用an，其后接可数名词的单数形式teacher，she是第三人称的单数形式，其后接动词的第三人称单数形式teaches．故选：C．【答案】A【考点】一般现在时，动词单数第三人称动名词【解析】我姐姐喜欢写作．她通常在书房里写作．【解答】考查动名词和动词第三人称单数形式．like+动名词表示喜欢做某事，write的现在分词是writing．第二句主语she是第三人称单数，谓语动词write也应为第三人称单数形式即：writes，只有A选项正确．故选：A．【答案】B【考点】动词原形一般现在时，动词单数第三人称【解析】我的阿姨在一家工厂里工作．她能生产汽车．【解答】考查动词的第三人称单数和动词原形．第一个空，主语My aunt是第三人称单数形式，一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式works；第二个空，can后面用动词原形make．故选：B．【答案】B【考点】可数名词及其单复数【解析】在街上有许多的警察．【解答】考查可数名词复数形式．由题，a lot of后面修饰可数名词复数，或者不可数名词．A．是policeman"警察"的单数形式．B．是policemen的复数形式．C．是cook"厨师"的单数形式．可知，B符合题意．故选：B．【答案】C【考点】特殊疑问句﹣﹣那是谁，山姆？﹣﹣他是我的爸爸．【解答】考查特殊疑问句．Who's that询问人物是谁，应该回答人物的身份．A．她喜欢汽车．B．他喜欢糖果．C．他是我的爸爸．可知，C符合题意．故选：C．【答案】A【考点】可数名词及其单复数助动词【解析】﹣﹣你的父母是做什么的？﹣﹣他们是医生．【解答】考查助动词和可数名词复数．第一个空，疑问词What后面缺少助动词，主语是复数，助动词用do．第二个空，助动词后面填写动词的原形do．第三个空，表示是医生，用doctor的复数形式doctors．故选：A．四、用所给词的适当形式填空．【答案】are【考点】单词、词组【解析】公园里有一些人．【解答】答案： are．本题考查单词填空．根据There﹣﹣（be） some people in the park ，可知这里People 是复数，所以be动词也应该用复数形式．故填are．【答案】drive【考点】单词、词组【解析】不要开这一辆新车．【解答】本题主要考查单词填空．don't开头，说明句子是祈使句的否定形式，其后接动词原形drive．故填：drive．【答案】teacher,teaches【考点】单词、词组【解析】李女士是一名老师．她教语文．【解答】本题主要考查单词填空．a是不定冠词，其后接名词，teach意思为：教，名词形式为teacher，意思为：教师；she是第三人称单数形式，其后接动词的第三人称单数形式．即：teaches．故填：teacher；teaches．【答案】likes【考点】单词、词组【解析】我的爸爸也喜欢小汽车．【解答】本题主要考查单词填空．题干可知句子是一般疑问句．主语为my father，是第三人称单数形式，其后接动词第三人称的单数形式likes．故填：likes．【答案】go【考点】单词、词组【解析】你爸爸现在不能走．【解答】本题主要考查单词填空．can't是情态动词的否定形式，其后接动词原形，即：go．故填：go．【答案】helps【考点】单词、词组【解析】我的爸爸经常指导我写作业．【解答】本题主要考查单词填空．题干可知句子是一般现在时．主语为my father，是第三人称单数形式，其后接动词的第三人称单数形式helps．故填：helps．【答案】does,do【考点】单词、词组【解析】你弟弟是做什么工作的？【解答】本题主要考查单词填空．题干可知句子是一般现在时的特殊疑问句．主语为your brother，所以助动词用does其后接动词原形do．故填：does；do．五、从II栏中选出与I栏相对应的答句．【答案】D,F,A,C,G,E,B【考点】固定搭配【解析】（1）那是谁，Jack？她是我的妈妈．（2）你爸爸是做什么的？他是一名工人．（3）你是做什么的？我是一名学生．（4）我们做一些好吃的吧．好极了．（5）你的妈妈在哪里工作？在一家医院．（6）你的姐姐有什么兴趣爱好吗？是的，她有．（7）谁教你英语？Smith先生．【解答】（1）D．考查特殊疑问句．问句意思为：那是谁，Jack？答语回答人物的身份．D选项意思为：她是我的妈妈．符合句意．故选：D．（2）F．考查特殊疑问句．问句意思为：你爸爸是做什么的？答语回答爸爸的职业．F 选项意思为：他是一名工人．符合句意．故选：F．（3）A．考查特殊疑问句．问句意思为：你是做什么的？答语回答我的身份．A选项意思为：我是一名学生．符合句意．故选：A．（4）C．考查祈使句．句子大意为：我们做一些好吃的吧．答语表达对这件事的个人看法．C选项意思为：好极了．符合句意．故选：C．（5）G．考查特殊疑问句．问句意思为：你的妈妈在哪里工作？答语回答妈妈的工作地址．G选项意思为：在一家医院．符合句意．故选：G．（6）E．考查特殊疑问句．问句意思为：你的姐姐有什么兴趣爱好吗？用Yes，she does或者No，she doesn't作答．E选项意思为：是的，她有．符合句意．故选：E．（7）B．考查特殊疑问句．问句意思为：谁教你英语？答语回答人物．B选项意思为：Smith先生．符合句意．故选：B．六、将下列句子排列成一段通顺的对话．【答案】C【考点】对话排序【解析】你的妈妈呢？他是一个医生．这是你的全家福吗？她是一名护士．是的，它是．你的爸爸是做什么的？【解答】考查对话排序．首先询问对方照片是不是全家福，Is this your family photo？排第一；对方肯定，Yes，it is．排第二；接着询问父亲的工作，What does your father do？排第三；回答父亲的工作，He's a doctor．排第四；接着询问母亲的工作，What about your mother？排第五；最后回答母亲的工作，She's a nurse．排最后．故答案为：C﹣E﹣F﹣B﹣A﹣D．。

（完整版）小学英语同义词总结

（完整版）小学英语同义词总结小学英语同义词总结（1）above/on(在……上面) （2）father/dad（爸爸）（3）kid/child（小孩）（4）glad/happy（高兴）（5）fast/quick（快的）（6）mother/mum（妈妈）（7）below/under（在……下面）（8）hello/hi（嗨）（9）plane/airplane（飞机）（10）much/many（多）（11）few/little（极少）（12）small/little（少量）（13）big/large（大的）（14）picture/photo（图片）（15）movie/film（电影）（16）bike/bicycle（自行车）（17）begin/start（开始）（18）evening/night（夜晚）（19）speak/talk/say（说）（20）see/watch/look（看）（21）hear/listen（听）（22）love/like (喜欢)（23）gift/present （礼物）（24）laugh/smile （笑）（25）shop/store（商店）（26）hate/dislike（厌恶）（27）learn/study（学习）（28）dear/expensive（昂贵的）（29）begin/start（开始）（30）too/also（也）（31）problem/question（问题）（32）often/sually（经常）（33）job/work（工作）（34）because/for（因为）（35）dinner/supper （晚餐) （36）high/tall（高的）（37）cup/glass （杯子）（38）meeting/party （会）拓展：1、away 离开—off 离开/走开（通常与不同的动词搭配）2、because 因为（因果语气较强，常搭配句子）—for 因为（因果语气较弱，可搭配短语和句子）3、break 休息/中断（常指短时休息）—rest 休息（相对时间较长）4、cup 小茶杯—glass 玻璃杯5、clothes 衣服（总称）—dress 衣服（长裙、某类衣服的总称，如：evening dress, modern dress）6、dinner 正餐/晚餐—supper 晚餐7、daddy（儿语）爸爸—dad（口语）爸爸—father（书面语）爸爸8、evening 傍晚—night 晚上9、fast 快的—quick 快的10、great 伟大的/大的—big 大的(常指形状的大小)11、hello 喂/hi 嗨(相对较为正式)—hey 喂/嘿（相对较为随便）12、high 高的（通常搭配高山、高楼等）—tall 高的（通常搭配人物、树木等）13、job 职业/工作（可数名词使用）—work 工作（不可数名词）14、Mr.先生（搭配姓氏使用）—sir 先生（通常单独使用表称呼）15、like 喜欢—love 喜爱（喜欢的程度相对较深）16、little 小—small 小17、look 看（表动作）—see 看见（更强调结果）18、listen 听（表动作）—hear 听见（更强调结果）19、meeting 会议—party 聚会20、mummy（儿语）妈妈—mum（口语）妈妈—mother（书面语）妈妈21、ride 骑（马、自行车）—drive 驾驶（车辆）22、often 经常/常常—usually 通常（频度更高）23、picture 照片/图片—photo 照片24、problem 问题/难题—question 问题25、ship 船/轮船—boat 船/小船26、say 说(通常搭配直接引语和间接引语)—speak 说（通常搭配语言，如英语、汉语）—talk 说（通常搭配介词、副词使用，如：talk about, talk with）27、too 也（置于句尾）—also 也（置于句中）28、wear 穿着（较为强调状态）—put on 穿上（强调动作）29、look for 寻找（强调过程）—find 找到（强调结果）小学英语反义词总结（1）quick（快的）/slow（慢的）（2）laugh（笑）/cry（哭）（3）fast（快）/slow（慢）（4）close（关）/open（开）（5）small（小）/big（大）（6）hard（困难的）/easy（容易的）（7）behind（在……后面）/in front of（在……前面）（8）long（长）/short（短）（9）far（远）/near（近）（10）on（在……上面）/under（在……下面）（11）stop（停）/begin/start（开始）（12）left（左）/right（右）（13）bottom（底部）/top（顶部）（14）cool（凉爽的）/warm（温暖的）（15）like（喜欢）/dislike/hate（厌恶）（16）dark（黑暗的）/bright（明亮的）（17）much（多）/little（少）（18）cheap（便宜的）/expensive/dear（昂贵的）（19）always（总是）/never（从不）（20）high（高）/low（底）（21）new（新的）/old（旧的）（22）west（西）/east（东）（23）cry（哭）/laugh（笑）（24）slower（慢的）/quicker/faster（快的）（25）north（北）/south（南）（26）late（迟）/early（早）（27）thin（薄）/thick（厚）（28）outside（外面的）/inside（里面的）（29）quiet（安静的）/loud（大声的）（30）up（向上）/down（向下）（31）happy（高兴的）/sad（昂贵的）（32）short（矮的）/tall（高的）（33）below（在……下面）/above（在……上面）（34）clean（干净的）/dirt（脏的）（35）in（在……里面）/out（在……外面）（36）wrong（错误的）/right（正确的）（37）first（首先）/last（最后）（38）heavy（重的）/light（轻的）（39）young（年轻的）/old（年老的）（40）few（很少）/many（很多）（41）hungry(饥饿的)/full（饱的）（42）after（在……后）/before（在……前）（43）white（白色）/black（黑色）（44）win（胜利）/lose（失败）（45）sit（坐）/stand（站）（46）yes（是）/no（不）（47）go（去）/come（来）（48）different（不同的）/same（相同的）（49）here（这里）/there（那里）（50）wet（湿的）/dry（干的）（51）weak（弱的）/strong（强壮的）（52）safe（安全的）/dangerous（危险的）（53）cold（寒冷的）/hot（炎热的）（54）good（好的）/bad（坏的）（55）short（短的、矮的）/long（长的）/tall（高的）（56）night（夜晚）/day（白天）小学英语对应词汇总1. brother（兄弟）/ sister（姐妹）2. this（这个）/that（那个）3. grandfather（祖父）/grandmother（祖母）4. man（男人）/woman（女人）5. daughter（女儿）/son（儿子）6. mother（母亲）/father（父亲）7. these（这些）/those（哪些）8. girl（女孩）/boy（男孩）9. uncle（叔叔）/aunt（阿姨）10. morning（早晨）/evening（晚上）11. tomorrow（明天）/yesterday（昨天）12. waitress（女服务员）/waiter（男服务员）13. actor（男演员）/actress（女演员）14. wife（妻子）/husband（丈夫）15. girlfriend（女朋友）/boyfriend（男朋友）小学英语同音异形词汇总1. ah（啊）/ are（是）2. aunt（阿姨、姑姑）/aren't（不是）3. bee （蜜蜂）/ be（是）4. by（在旁边）/ bye （再见）/ buy（买）5. dear（亲爱的）/ deer（母鹿）6. four（四）/ for（为了）7. hair（头发）/ hare（野兔）8. hear（听见）/ here（这儿）9. high（高的）/ hi（喂）10. hour（小时）/ our（我们的）11. know（知道）/ no（不）12. meet（遇见）/ meat（肉）13. right（正确的，右边）/ write（书写）14. see （看见）/ sea（海）15. son（儿子）/ sun（太阳）16. there（那里）/ their（他们的）17. two（二）/ too（也）/ to（到）18. way（道路）/ weigh（称）19. where（哪里）/ wear（穿）20. I（我）/ eye（眼睛）。

51.近义词的词汇总结-小学语文基础知识总结.doc

2021-2022学年度小学六年级毕业调研测试语文试题重庆渝

2021-2022学年度小学六年级毕业调研测试语文试题重庆渝一、基础知识1. 读拼音写词语。

biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè2.比较字形、字音组词语。

瀑（ ) 镇（ ) 腊（ ) 虑（ )爆（ ) 填（ ) 蜡（ ) 滤（ )胖（ ) 绣（ ) 挣（ ) 肢（ )绊（ ) 锈（ ) 筝（ ) 织（ )3.在括号里填入合适的词。

( ）的笑容 ( ) 的生活 ( ）的火光 ( ）地涌向河岸悄悄地（ ) 得意地（ )4、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力；强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。

“意”的解释有：①意思。

②心愿；愿望。

③意料；料想。

在“出其不意”这个词语中应取第解释。

在“词不达意” 这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。

3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。

在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

” 司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。

1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。

牛津译林版-英语-四下-“What__about”的用法

牛津译林版-英语-四下-“What__about”的用法英语-教学辅助资料-打印版“What about”的用法What about … 和how about … 是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。

例如：一、向对方提出建议或请求。

例如：1．How about going out for a walk? 出去散散步好吗？2．What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？二、征询对方的看法或意见。

例如：1、What about the playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？2、What about the TV play? 那个电视剧怎么样？三、询问天气或身体等情况。

例如：1、What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？2、How about your uncle now? You can’t leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。

四、寒暄时用作承接上下文的转折语。

例如：I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？五、对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。

例如：——My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

——What about that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？。

What about

What about … 和how about … 是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。

例如：一、向对方提出建议或请求。

例如：1．How about going out for a walk? 出去散散步好吗？2．What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？3. "How/What about a drink?"(喝杯酒怎麼样?；喝杯酒好吗?)。

4. "Where should we go on vacation?""How about Hawaii?""What about Japan?"(「我们该去那里度假呢?」，「去夏威夷怎麼样?」，「去日本好吗?」)。

二、征询对方的看法或意见。

例如：1、What about the playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？2、What about the TV play? 那个电视剧怎么样？三、询问天气或身体等情况。

四、寒暄时用作承接上下文的转折语。

例如：I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？五、对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。

例如：——My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。

——What about that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？。

what about的同义短语

以下是几个"what about" 的同义短语：
How about (这个比较常见)
例如：How about we go to the beach this weekend?（这个周末我们去海滩怎么样？）
What do you think of
例如：What do you think of the new restaurant down the street?（你觉得街上那家新餐厅怎么样？）
Have you considered
例如：Have you considered taking a break from work?（你考虑过休息一下吗？）
Would you like to
例如：Would you like to try some of my homemade cookies?（你想尝一下我自制的饼干吗？）
How do you feel about
例如：How do you feel about going to the concert alone?（你一个人去音乐会感觉如何？）
这些短语与"what about" 一样，可以用来提出建议或询问对方的想法，可以在日常对话或商务会议中使用。

在使用这些短语时，通常需要提出一个具体的建议或问题，以便对方可以回答或表达自己的看法。

语文同义词知识点总结

语文同义词知识点总结同义词是指词义相同或接近的词语。

在语言学中，同义词是指在较大的范围内具有相同或近似的词义，可以互相替换使用的词语。

同义词的存在丰富了语言的表达方式，使得人们在交流和阅读中能够更加准确、生动地表达自己的意思。

因此，认识和掌握同义词的知识对于提高语言表达能力、丰富词汇量、改善语言交流等方面都具有重要意义。

一、同义词的概念及特点1. 同义词的定义同义词是指词义相同或接近的词语。

它们在语义上的相近性可以使它们在语言交际中互相替代，扩大语言表达的灵活度和多样性。

2. 同义词的特点（1）语义相近：同义词在语义上相近，即它们表达的意思具有一定的相似性或相关性。

（2）在特定语境中可互相替代使用：同义词在特定的语境下可以互相替代使用，使得表达方式更加灵活多样。

（3）范围广泛：同义词的范围较广，不仅包括单个词语，还包括短语、成语、谚语等。

二、同义词的分类同义词按其性质和语义关系可以分为形容词、名词、动词、副词等不同类别。

在这里，我们以形容词、名词、动词和副词为例，对同义词进行分类。

1. 形容词的同义词形容词是用来修饰名词的词语。

形容词的同义词通常在描述事物的特征、状态时使用，可以用来丰富语言表达的方式。

举例：高→ 高大、高挑、高贵美丽→ 媚人、妩媚、秀丽2. 名词的同义词名词是用来代表人、事、物的词语。

名词的同义词通常在描述人、事、物的时候使用，可以帮助我们更加准确、丰富地表达自己的意思。

举例：学生→ 学员、学子、学童花朵→ 花卉、鲜花、花蕊3. 动词的同义词动词是表示事物的运动、变化和行为的词语。

动词的同义词通常在描述行为、动作的时候使用，可以让句子更加流畅、生动。

举例：看→ 瞧、观看、注视跑→ 奔跑、疾走、飞奔4. 副词的同义词副词是用来修饰动词、形容词或副词的词语，其作用是用来表示动作的方式、程度、时间或地点等。

副词的同义词通常用来修饰动词、形容词或副词，可以使句子更加丰富、生动。

举例：快速地→ 迅速地、急匆匆地、飞快地轻轻地→ 轻柔地、温柔地、细声细气三、同义词的运用掌握同义词的知识，对于语言表达和阅读都具有重要的意义。

英语考试理工类近义词词汇-小学语文基础知识总结.doc

英语考试理工类近义词词汇|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-an abundant——a plentiful丰富的，充裕的，丰富accelerate——step up加速，促进accumulate——collect积聚，堆积abandoned——given up被抛弃的，自甘堕落的，authentically——genuinely确实地，真正地breaks——beats打破，违犯，折断，削弱，超过ban——forbid禁止，取缔assembled——gathered装配，组合alleviated——lessened使(痛苦等)易于忍受，减轻abide by——stick to坚持，遵守an improved——a better改善，改进asserted——stated firmly宣称的(尚待证实的)的abrupt——sudden突然的，陡峭的，生硬的remedy——cure治疗，补救，矫正，修缮，修补rarely——seldom很少地，罕有地readily——willingly乐意地，欣然，容易地regardless——whatever不管，不顾，不注意obvious——clear明显的，显而易见的odd——strange奇数的，单数的，单只的，不成对的planes——aircraft位面practically——almost几乎，差不多physician——doctor医师，内科医师particularly——especially独特地，显着地pressing——urgent紧迫的consideration——account体谅，考虑，需要考虑的事项，报酬appalling——dreadful令人震惊的，骇人听闻的anyhow——anyway无论如何，总之achieved——attained完成，达到account for——explain说明，占，解决，得分bearing——influence轴承，关系，方面，意义，barren——bare不生育的，贫瘠的，没有结果的blend——mix混和(或admix)concise——short and clear简明的，简练的courteous——well-informed有礼貌的，谦恭的credible——convincing可信的，可靠的contended——argued斗争，竞争，主张converted——changed使转变，转换使……改变信仰census——count人口普查conscientious——careful尽责的consolidated——strengthened加固的; 整理过的contaminated——polluted污染accused of——charged with控告，谴责，非难allocated——assigned / distributed分派，分配annoying——irritating恼人的，讨厌的allocate——assign分派，分配a branch——a pision枝，分枝，分部，分科，部门，abnormal——unusual反常的，变态的返回查字典首页。

近义词知识点总结大全

近义词知识点总结大全一、动词近义词1. 行走 - 步行、走路、徒步2. 说 - 讲、谈、述说、表述3. 看 - 观看、观察、看见、注视4. 吃 - 进食、用餐、进食、用餐、品尝5. 帮助 - 协助、援助、帮忙、支持6. 学习 - 钻研、学习、研究、钻研7. 工作 - 职业、工作、职业、任务8. 睡觉 - 就寝、睡觉、入眠、就寝9. 竞赛 - 比赛、竞争、角逐、较量10. 发现 - 发现、发觉、发觉、发现二、名词近义词1. 父母 - 父亲母亲、双亲、父母亲、爹娘2. 车辆 - 汽车、车辆、轿车、机动车3. 动物 - 动物、兽类、野兽、生物4. 花儿 - 花朵、鲜花、芬芳、鲜花5. 食物 - 食品、食材、食物、食品6. 书籍 - 书籍、图书、读物、图书7. 国家 - 国家、国土、祖国、国度8. 人员 - 人员、职员、员工、职员9. 知识 - 知识、智慧、学问、文化10. 照片 - 照片、相片、影像、摄影三、形容词近义词1. 高 - 高大、高耸、高远、高耸2. 大 - 宽广、巨大、辽阔、广大3. 冷 - 寒冷、冰冷、凉爽、冰凉4. 美丽 - 美丽、漂亮、秀丽、绝美5. 漂亮 - 漂亮、俊秀、英俊、潇洒6. 聪明 - 聪明、机灵、机智、机警7. 可爱 - 可爱、惹人喜爱、讨人喜欢、娇俏8. 快乐 - 快乐、愉快、欢乐、幸福9. 开心 - 开心、高兴、快活、欢畅10. 美好 - 美好、幸福、美满、幸福四、副词近义词1. 很 - 很、十分、非常、甚是2. 快 - 迅速、快速、迅疾、飞快3. 慢 - 缓慢、迟缓、迟慢、舒缓4. 好 - 好、良好、优秀、出色5. 不 - 不、未、无、非6. 还 - 还、尚、依然、仍旧7. 已经 - 已经、早已、曾经、已然8. 也 - 也、还、同样、亦9. 真 - 真实、真正、确实、实在10. 可能 - 可能、或许、或者、或者五、连词近义词1. 和 - 和、与、同、以及2. 或 - 或、还是、抑或、还有3. 虽然 - 虽然、尽管、虽说、固然4. 因为 - 因为、由于、由此、因之5. 所以 - 所以、因此、故而、遂6. 但是 - 但是、然而、可是、然则7. 不但 - 不但、不仅、而且、并且8. 又 - 又、再、并、且9. 无论 - 无论、不论、不管、无论10. 一边 - 一边、一方、一旁、一面六、代词近义词1. 他 - 他、她、它、那个2. 我 - 我、咱、俺、自己3. 这 - 这、这个、此、此处4. 那 - 那、那个、其余、此外5. 自己 - 自己、本人、本身、己6. 谁 - 谁、何人、哪位、何方7. 大家 - 大家、各位、诸位、个个8. 什么 - 什么、何事、如何、干什么9. 这儿 - 这里、这边、此处、此地10. 那里 - 那里、那边、彼处、彼地总结：掌握近义词的使用有助于提高语言表达的灵活性和丰富度，是语言学习中不容忽视的重要部分。

whatabout是什么意思

what about是什么意思what about的中文释义是怎么样；（对于）怎么样。

例句：Now what about that shopping list? I#39;ve got to get going.现在那张购物清单怎么样了？我得走了。

what about 怎么样；（对于）怎么样例句：1.What about another time?另改时间怎么样？2.Now what about that shopping list? I#39;ve got to get going.现在那张购物清单怎么样了？我得走了。

3.Now you#39;ve talked about work on daffodils, what about other commercially important flowers, like roses?既然你谈到了种植水仙，那么其他有重要商业价值的花卉，如玫瑰，又怎么样呢？4.What about evenings and bedtime?那么晚上和临睡前又怎么样呢？5.What about your new programme?你的新节目怎么样了？6.What about some grapes?来点葡萄怎么样？7.What about these flags?这些旗子怎么样？8.Oh. What about Sunday?哦，那星期天怎么样？9.What about swimming after school?放学后去游泳怎么样？10.What about donuts and orange juice?甜甜圈和橘子汁怎么样？11.What about a yellow vest?来一件黄色的背心怎么样？12.What about trying again?再试一次怎么样？13.What about the Summer Palace?颐和园怎么样？14.What about seeing this flat?看看这套公寓怎么样？15.What about a pineapple pie?一个菠萝派怎么样？16.What about the pirate ship?这艘海盗船怎么样？17.What about some black tea?喝些红茶怎么样？18.What about your lessons?你的功课怎么样了？19.What about living for me, for example?比如，为我而活怎么样?20.What about going out with me tomorrow?明天和我一起出去怎么样？。

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what about同义词|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-英语what about是你......认为怎么样的意思，它的同义词都有哪些呢？以下是小编整理的what about同义词，欢迎参考阅读！问：what about同义词有哪些？答：How about ...?What do you think of ...?How do you like ...?How do you find ...?What do you think about ...?what about造句1. Now what about that shopping list? I’ve got to get going.那张购物清单呢？我得出发了。

2. “What about a liqueur with your coffee?” suggested the waitress.“咖啡里加杯甜酒怎么样？”女服务员建议。

3. Those are nice academic arguments, but what about the immediate future?那些是微妙的学术上的辩论，但不久的将来怎么办？4. This piece is, what, about a half an hour long?这首曲子有，嗯，大约半个小时那么长，对吗？5. And what about racism and all the rest of it?那种族主义之类的观念又怎么样呢？6. “This thing with the Corbett woman.”—”Oh, yeah. What about her?”“是跟那个科比特家的女人有关的事。

”——“哦，是吗，她怎么了？”7. “What about Sunday evening at Frank’s?” —“Sure. What time?”“周日晚上在弗兰克家怎么样？”——“好啊，几点？”8. What about my copier? Can you get it going again?我的复印机怎么样了？你能把它修好吗？9. What about my feelings?谁关心我的感受？10. What abou t Sally? You’ve missed her out.萨莉呢？你把她给漏掉了。

11. What about going out with me tomorrow?明天和我一起出去怎么样？12. What about that five dollars you borrowed from me last month?你上月向我借的五元钱什么时候还?13. What about that grey girl in New York?纽约的那位白人姑娘你中意吗?14. You are all going. What about me?你们都去, 我呢?15. What about a cuppa?想喝一杯茶吗?16. Well, but what about the money?好吧, 但是钱怎么说呢?17. What about the unfairness of life? Why do bad things happen to good people?那怎么解释人生的不公呢？为什么坏事会降临在好人头上？18. What about you? Would you like to come and live in Paris and work for me?你呢？愿意到巴黎生活并且为我工作吗？19. Now you’ve talked about work on daffodils, what about other commercially important flowers, like roses?既然你们已谈到了种植水仙花，那么其他具有重要商业价值的花卉呢，比如玫瑰？20. What about the odd chance that you do put an innocent man in the dock?若是你真的把一个无辜的人送上被告席了呢？21. What about getting new ones —Are you so tight you won’t even spend three roubles?买些新的怎样——你就小气到连3个卢布也不肯掏吗？22. “The car, Annie,” said Max rather grim ly.—‘So okay. the car. What aboutit.’“安妮，那辆车，”马克斯颇为严厉地说。

——“那么好吧，就说说那辆车。

它是怎么回事？”23. And what about when you were in the fifth year, did people give you careers advice on coming to college?那么在你五年级时，有人就上大学给过你择业方面的建议吗？24. “I don’t like being in the house on my own.” —“Whatabout at night? Do you mind being by yourself at night?”“我不喜欢独自一个人呆在屋子里。

”——“那晚上呢，你介意晚上一个人呆着吗？”25. “ But what about the eighty - seven of your great record? ““ 不过你上次创纪录的是八十七天,这怎么说? ”26. “ Right, “ Chueh - min agree d. “ What about you? “ he asked Chien - yun.“ 好罢, ” 觉民答应了一声,又回头问剑云道: “ 你走不走? ”27. But what about his feelings for T’ang Hsiao - fu last year.但是去年对唐晓芙呢?28. ‘What about a liqueur with your coffee?’ suggested the waitress.”咖啡里加杯甜酒怎么样？”女服务员建议。

29. “ Um. What about your meals? “ “ I managed, “ he said, shrugging.“ 嗯, 吃饭吗? ” “ 总算对付过来了, ” 他说, 耸了耸肩膀.30. What about debts, currencies or the stability of countries?债务、货币或者各国的稳定情况又如何?31. Come, Mother. What about showing Myra to her room?妈妈, 请您带玛拉看看她的卧室怎么样?32. What about the five thousand dollars I borrowed for you from Wu?五阿姊那边的五千块,难道不是我经手的?33. After a minute’s thought , he said, “ What about dinnertonight? “他思忖了一会儿, 问道: “ 今晚上的饭呢? ”34. That will be three dollars. What about some of these apples?那要三美元. 再要些苹果怎么样?35. But what about the ordinary person?但是普通人怎么样呢?36. “ What about the pen name you use regularly? ““ 常用的笔名呢?37. What about you asking a factory - owner yourself?你也去问问办厂的人!38. “ E r, Miss Liu, what about Mei - ching? ““ 呵, 刘小姐, 你说阿眉呢? ”39. What about the impact of foreign aid from rich countries?来自富国的外援的效果如何?40. What about leaving it here and collecting it on the way back?把它先放在这里等回来时再取走怎么样?41. I’m thirsty -- what about a drink?我渴了― ―来一杯, 怎么样?42. Have you ever been to Nanjing? No, never. What about you?你到过南京吗?不, 从没到过. 你呢?43. What about your arms? Lift your arms up like this.你胳膊怎么样?手抬起来,像这样.44. What about a cup of hot chocolate?想喝一杯热巧克力牛奶吗?45. What about all those staff cars?参谋部那些汽车是什么意思?46. What about washing the car on Sunday?礼拜天洗车怎么样?47. “ I won’t try to stop you.’she said presently. “ but what about us? “过了一会, 她才说: “ 你走,我不拦你, 家里怎么办? ”48. As soon as he felt a bit better he asked, “ What about the rickshaw? “刚顾过命来,他就问虎妞: “ 车呢? ”49. Xing fell silent. Blacky was still angry . “ What about tying a person upwithout cause? “兴旺没话说了, 小二黑反要问他: “ 无故捆人犯法不犯? ”50. There was no point in dwelling on the past, but what about tomorrow?。