部编人教版道德与法治四年级下册《我们的好朋友》优质课件

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新知讲解
现在请三个同学来向全班同学描述你好朋友 的特点，请大家猜猜他\她是谁：
要求：1.不可以说出名字 2.可以语言描述或者用动作来模仿他\
她
4
介绍完你的好朋友，让我们再来填一填， 看看你对你的好朋友到底了解多少吧。 最喜欢的颜色 最喜欢的食物 最喜欢的水果 最喜欢的老师 最喜欢的科目 最喜欢的口头禅 最喜欢做的事情 最喜欢的明星
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谢谢观看
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1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助 2.当朋友犯错误时，我_愿_意__帮_他__纠_正_____ 3.当朋友帮助我时，我_真__诚_地__感__谢_____ 4.当朋友__难_过_____时，我会__陪__在_朋__友_身__边_，_ 安慰她 5.当朋友__开_心______时，我陪__她_一__起_开__心_大__笑
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新知讲解
请仔细体会以下两个情景，他们为什 么会那样想呢？如果张华和陈诚想要获 得真正的友谊，他们应该怎么样呢？ （根据课前的分组准备，进行情景表演）
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时间：上午大课间
地点：教室
人物：同桌周丽和张华，其他一些女生
剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课件的时
候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，
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阅读角：《校园的甜香》
1.从农村转学到镇上，同学、老师都很亲切，尤 其是同桌晓宁，我们很合得来，马上成了朋友。
2.晓宁常在硬卡纸上画出一一些可爱的简笔画，再 用剪刀剪成一一张张小巧别致的书签送给我，我也常 用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。
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阅读角：《校园的甜香》
3.学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经 济困难，我的午餐都自己带，而且比较简单。老师、 同学都想给我加菜，我实在有点不好意思，所以经常 躲着一个人吃。
部编人教版道德与法治四年级下册
1 我们的好朋友
第一课时 说说我的好朋友
四年级道德与法治
新知导入
欣赏歌曲：《我们都是好朋友》
2
新知讲解
明明说：我的好朋友非常他长得非常酷，班里的女生 都喜欢和他一起玩
花花说：我的好朋友总是扎着一束“马尾” 芳芳说：我的好朋友长着一张圆圆的脸，脸上还有两 个小酒窝
现在，请你和大家说说你的好朋友吧!
小明说：他在我难过的时候会安慰我 花花说：我们家住的很近，我们经常一起上学放学 芳芳说：她会教我读英语，没有嫌弃我笨 小磊说：我们有很多相同的爱好 小刚说：她非常友善，经常帮助别人
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在学习和生活中， 哪些原因会让我们成 为好朋友呢?
包容、理解、共同的兴趣 爱好等
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友谊总是给我们温暖，让我们感 受到真情的存在。
A 你会（ ）
A.分析好朋友是否合适 B.帮他拉票 C.只投他的票
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课堂总结
友谊来之不易，需要珍惜。 学会与朋友相处，友谊才能深 厚长久。
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板书设计
好 朋 友 真 友 谊
1.我们渴望获得友谊，但我们也应 该明白什么是真正的友谊。
2.友谊来之不易，需要珍惜。
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作业布置
预习第二课：《说话要算数》
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欣赏视频
问题：
1.为什么小白兔没有交 到朋友呢？
2.在鱼小乐告诉小白兔 之后，小白兔又是如何做的？
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这个新转来的 同学……
不听我的 话就打你。
雅丽觉得新转来的 同学又土又笨。
你觉得这四位同
张猛经常欺负班 学能交到好朋友吗？
上弱小的同学。
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拓展提高
22
课堂练习
A 1.当同学获奖时，你应该（ ）
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请设计一张精美的卡片送给你 的朋友。
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拓展提高
通过这节课的学习， 你有什么收获呢？来和大 家分享一下吧。
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课堂练习
B 1.考试时好朋友让你告诉他答案(
)
A.举手告诉老师
B考试后教他如何解题
C.把答案告诉他
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C 2.能够直言规劝的朋wenku.baidu.com才是（
）
A.诤友
B.损友
C.益友
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3.你的好朋友参加班干部要你为他投票，
心想：要不要把答案给他看呢？如果不给的话，是不
是不够朋友朋友？
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问题：你认为好朋友应该怎
样相处呢？在和好朋友的相处中， 你是怎么做的？
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好朋友应该是相互帮助、相互 包容、相互理解、相互支持、并 且尊重对方……
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1.请一位同学来跟我们讲一讲故事屋中《益友》 的故事。
2.想一想：吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣 赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？
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板书设计
1.与朋友在一起是那么开心、美好。
说
说
我
的
好
朋
2.友谊总是给我们温暖，让我们感
友
受真情的存在。
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作业布置
预习下一课时：《好朋友 真友谊》
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道德与法治
部编版 四年级下
1 我们的好朋友
第二课时 好朋友 真友谊
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新知导入
欣赏视频
问题：你觉得什 么样的朋友才算是好 朋友，什么样的友谊 才是真友谊呢？
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阅读角：《校园的甜香》
4.有一天下午，晓宁递给我一个小饭盒，打开-看， 里面是一块藕粉糕，红豆色，散发着清香。我忍不住咬 了一口，又甜又糯，又咬了一口，两三口就吃完了!我 满脸通红地把饭盒还给晓宁，晓宁却说:“我的梦想是 做一个糕点师，现在正在练习，你要当我的品尝师，告 诉我哪些好吃，哪些不好吃。”
A.祝贺他，向他学习 B.不服气 C.到处说他坏话
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A 2.你们班新转来了一个女同学，你时你会（
）
A.真诚的欢迎她，带她认识班里的同学
B.无所谓，反正我有其他朋友
C.让其他同学孤立她
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课堂总结
友谊总是给我们温暖，让我们感受到 真情的存在。我们渴望获得友谊，但我 们也应该明白什么是真正的友谊。
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分享：我和好朋友的那些事
好朋友之间总有说不完的开 心事，说出来与大家分享一下吧:
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学习
玩游戏
做手工
7
与朋友在一起是那么开心、美好。
说说你们是怎样 成为好朋友的。
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我们几个很谈得来， 越谈越来劲儿
我们一起学习书法
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她喜欢帮助其 他同学。
她很友善，总是乐意
把她的东西借给我。
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他/她们这么说……
问题：子晴生 气有道理吗？你 想对她说什么？
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怎么你也不 帮我？
李强和王赞因为小事 吵起来，好朋友张帅劝李 强不要冲动。
你太冲动了。
问题：李强的抱 怨有道理吗？你想 读他说什么呢？
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辩论题目：“好朋友是否一定要为对方保守秘密 正方：好朋友是一定要为对方保守秘密 反方：好朋友不一定要为对方保守秘密
朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我
过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不
会觉得我太小气，不愿意跟我交朋友了呢？
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时间：数学课
地点：教室
人物：同桌陈诚和李浩、数学老师
剧情：李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试
有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想
让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，
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阅读角：《校园的甜香》
5.此后，她隔三差五变着花样给我带点心， 有草莓糊的、冰糖革果的....让我的整个校园. 生活都充满了香甜的味道。
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阅读角：《校园的甜香》
故事中，同桌晓宁 带给主人公哪些香甜呢？
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欣赏视频
问题：
1.为什么小白兔没有交 到朋友呢？
2.在鱼小乐告诉小白兔 之后，小白兔又是如何做的？
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在你犯错误的时候，你的好 朋友他是怎么做的呢？和我们 分享一下吧。
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欣赏视频：《这才是真正的好朋友》
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有时候我们会向朋友提出不合理 的要求，你要知道，正是这些不合理 的要求，伤害了我们朋友之间的友谊。
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为什么你 不投我一票！
我觉得孟华比你 更合适当班长。
选班长的时候，好友 王明把票投给了孟华，子 晴很生气。