特岗教师招聘题库

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判断题：

1. 建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。（√）

2. 郑州航空港经济综合实验区是我国首个上升为国家战略的航空港经济发展先行区。（√）

3. 教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（√）

4. 教师高雅的生活情趣由物质条件所决定。（×）

【解析】教师高雅的生活情趣是由精神世界所决定的。

5. 《中华人民共和国教师法》规定：教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。（√）

6. 中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（√）

7. 《教师教学课程标准（试行）》强调教师要成为反思性实践者。（√）

8. 班级物质文化体现在教师墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。（×）

9. 在教学过程中，传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。（×）【解析】教学过程中应以学习的间接经验为主，间接经验要以学生的直接经验为基础。

10. 新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。（×）

【解析】综合实践活动课是一门课程，应该在教学计划之内。

11. 教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。（√）

12. 运用实际锻炼法眼球以理服人，以情动人，情理相融。（×）

【解析】运用说服法眼球以理服人，以情动人，情理相融。

13. 千教万教教人求真，千学万学学做真人体现了教师团结协作的精神。（×）这句话的意思是说，教育做根本的目的是让人成为一个真正的人，而不是别的东西，当一个人通过教育尽管只是渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。这句话的本质是要求

我们去做一个真正真正的人，这是教育的目的，也是我们做其他一切的基础。与教师团结协作的精神没有关系。

14. 信息技术与学科课程整合有利于实现新型教学方式，变革传统教学结构。（√）

15. 与学校相比，家庭式学生心理健康教育的更重要的场所。（×）

【解析】心理健康教育应该学校、社会、家庭形成合力共同发展，以学校教育为主导，家庭是学校教育的基础和补充，建构完善的社会支持网络。

16. 对经验的概括水平越低，迁移的范围越少，效果越差。（√）

17. 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。（×）【解析】学生年龄越小，越应该多用正例。

18.儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从经验型转向理论型转化。（×）【解析】儿童期的智力未达到成熟，应该由具体形象思维转向抽象逻辑思维。

18. 在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。（×）

【解析】过度学习 50%效果最好。

19. 有效利用社会资源是人的学习策略之一。（√）

20.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。（√）

21.升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。（×）

22.男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（√）

23.负强化和惩罚在本质上是相同的。（×）

24、上课是学校进行全面发展教育的基本途径。（×）

25.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（√）

26.“勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。（×）

27.新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。（×）

28.学习动机与学习效果总是一致的。（×）

29.义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。（√）

30.以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。（√）

31.新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。（×）

32.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（√）

33.练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。（√）

34.学习室由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。（×）

35. 高创造者必须具有高于一般水平的智商。（×）有争议

36.建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（√）

37.某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择，这是地方课程。（×）

38. 农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。（×）

39.判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两方面。（√）简答题

1、教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？

教育学的发展历经如下阶段：萌芽阶段；独立形态教育学的产生；马克思主义教育学的建立；现代教育理论的发展。捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。

2、课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？

课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。

3、简述德育工作的新形式。

①通过开展社区教育进行德育；②创办业余党校；③开展心理健康教育活动；④建立教育基地。

教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？

①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。

②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。

③教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会意识形态的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。

4、简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

①旧式分工造成了人的片面发展；②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。