大家的日语初级上语法部分第一课

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初级日本语第1课课文

初级日本语第1课课文
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句型3的练习 句型 的练习 例 A:李さん ですか。 李 ですか。 B:はい、そうです。 はい、そうです。 はい A:李さんは 会社員(かいしゃいん)ですか。 李 会社員( ですか。 B:いいえ、ちがいます。 いいえ、ちがいます。 いいえ 例 A:王 A:王さん ですか。 ですか。 B:はい、王です。 はい、 です。 はい A:王さんは 日本人ですか。 王 日本人ですか ですか。 B:いいえ、日本人ではありません。中国人で いいえ、日本人ではありません。中国人で いいえ ではありません す。
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A: 王さんは 中国人ですか。 中国人ですか ですか。 B: はい、わたしは 中国人です。 はい、 中国人です です。 A: 王さんの故郷は 河北ですか。 ですか。 さんの故郷は 河北ですか 故郷 B: いいえ、河北ではありません。 ⁄ いいえ、河北ではありません。 ではありません いいえ、ちがいます。 いいえ、ちがいます。 わたしの故郷は 北京です です。 わたしの故郷は 北京です。 故郷 A: 王さんは 北京大学の学生ですか。 北京大学の学生ですか ですか。
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2.日语语法特征 2.日语语法特征 ①粘着语 ——不依靠词尾的变化,而是依靠助词或 不依靠词尾的变化,
者助动词的粘着, 者助动词的粘着,来表示每个单词在句子中的语 法职能。 法职能。 (孤立语、屈折语、抱合语、粘着语) 孤立语、屈折语、抱合语、粘着语)
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②谓语后置 主语——补语、状语、宾语——谓语 补语、状语、宾语 主语 补语 谓语 •わたしは ご飯を 食べます。 わたしは べます。 •わたしは 音楽を 聞きます。 わたしは 音楽を きます。
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大家的日语 第1课单词

大家的日语 第1课单词

第1課だいにか言葉(ことば)
わたし我
わたしたち我们
あなた你
あのひとあの人他,她,那个人みなさん皆さん你们,大家
~さん~先生,~女士,~同志~ちゃん用在小孩名字后面
~くん~君用于男子的名字后面
~じん~人~人
せんせい先生先生,老师
きょうし教師教师
がくせい学生学生
かいしゃいん会社員公司职员
しゃいん社員职员
ぎんこういん銀行員银行职员
いしゃ医者医生
けんきゅうしゃ研究者研究员
だいがく大学大学
びょういん病院医院
でんき電気电,电灯
だれ(どなた)谁(哪位)
~さい岁
なんさい何歳几岁
(おいくつ)
はい是
いいえ对
しつれいですが失礼ですが、冒昧问一下おなまえは?お名前は?您贵姓?
はじめまして初めまして初次见面
どうぞよろしく「おねがいします」
请多多关照どうぞよろしく「おねがいします」こちらは~さんです。

这位是~先生/女士
~からきました。

是从~来的。

——————————
アメリカ美国
イギリス英国
インド印度
インドネシア印度尼西亚
韓国かんこく韩国
タイ泰国
中国ちゅうごく中国
ドイツ德国
日本にほん日本
フランス法国
ブラジル巴西
さくら大学/冨士大学
パワー電気动力电器
神戸病院こうべびょういん。

新版_标准日本语_初级上第1课

新版_标准日本语_初级上第1课
だいがく せんせい
助詞:の

通常日语两个名词间要用の来连接,比如:
我父亲 O私の父です。 ×私父です。



练习
中 国 の 企 業 中森 国さ 的ん 企の 业友 達
( と も だ ち )

森田 先中 生さ 的ん 朋の 友荷 物
( に も つ )

田 中 先 生 的 行 李

小 野 さ ん の 本
森在一旁插话



森:李さん、こんにちは。 李:吉田さんですか。 森:いいえ、わたしは 吉田じゃ ありません。森です。 李:あつ、森さんですか。どうもすみません。 森:いいえ。どうぞ よろしく。 李:李秀麗です。こちらこそ、よろしくお願いします。
重点单词 一、关于国家/人/语言
国(くに)
4指代亲属时,自己的亲属一般不用「わたしの~」,而用「うちの~」这种形 式(例如「うちの子供」),指代别人的亲属,往往用「お~」「ご~」(例如 「お子さん」「ご主人」)这类形式。
会話
B
甲:森さんは
学生ですか。
乙:いいえ、学生では
ありません。会社員です。
乙1:いいえ、森さんは
学生では ありません。森
学生では ありません。わ
さんは 会社員です。
乙2:いいえ、わたしは
たしは 会社員です。
会社員と社員

会社員表示一种职业,而社員仅仅表示具体属 于哪一家公司。 O森さんはABC会社の社員です。 ×森さんはABC会社の会社員です。

会話
C
甲:吉田さんですか。
(あなたは)吉田さんですか。
乙:いいえ、ちがいます。森です。
练习

大家的日本语第一课教案

大家的日本语第一课教案

第一课一、单词~さん是可以用于任何场合的,对别人的称呼。

~ちゃん是对比较亲密的朋友的,还有孩子,多用于女生。

~くん是用于男士的,不是是上对下得称呼。

せんせい是称呼,在日本,可以表示教师,律师,医生等职业。

自己不能称呼自己为せんせい,只能是别人称呼你,或你称呼别人时候用。

きょうし只是指教师,是名字,不是称呼。

注意でんき的发音,不要和てんき混淆。

しつれいですが的这个が是助词,有引出下文和开场白的作用。

~からきました。

的から表示从哪里哪里来。

二、语法A-1我是学生。

わたしはがくせいです。

这里は是提示主语用的,です是表示肯定形。

例:我是教师。

わたしはきょうしです。

我是公司职员。

わたしはかいしゃいんです。

我是中国人。

わたしはちゅうごくじんです。

让学生跟读练习A-1,并且翻译,注意纠正发音,然后让学生做练习B的1和2。

A-2前面我们学习了一般肯定句我是学生,那现在我们要学一般否定句,我不是学生。

我不是学生わたしはがくせいじゃありません。

这里我们说じゃありません是否定形。

这里じゃありません是口语化的,也是比较常用的,用于书面的时候我们也可以用ではありません。

例:我不是小王。

わたしはおうじゃありません。

我不是日本人。

わたしはにほんじんじゃありません。

让学生跟读练习A-2,并且翻译,然后做练习B-3。

A-3学习完了肯定句和否定句以后我们要来学习什么呢?那接下来我们要学习的就是一般疑问句。

~ですか。

我们还是说你是学生吗?あなたはがくせいですか。

在这里我们要注意两点。

这个か是疑问助词,在中文中,我们用吗来解释。

还有日语中的疑问句并不用?做为结尾符号,我们还是用。

来结尾。

例:那个人是中国人吗?あのかたはちゅうごくじんでうか。

你是工程师吗?あなたはエンジニアですか。

让学生跟读练习A-3,并且翻译,然后做练习B-4。

A-4我们前面学习了我是学生那比如说小王说我是学生后,小李说我也是学生的时候我们应该怎么说呢?我也是学生。

わたしもがくせいです。

大家的日本语第一课

大家的日本语第一课

米勒先生不是医生。 卡丽娜小姐不是巴西人。 我们不是日本人。

カリナさんはブラジル人じゃありません。
私たちは日本人じゃありません。

③___は___ですか。
助词加于句子句末,表示疑问。发升调。 一、询问陈述的内容是否正确时 相当于中文:....是....吗?
回答:1. はい、
です。
2. いいえ、
じゃありません。
五十音图清音默写
1. え(エ) 2. す(ス) 3. る(ル) 4. さ(サ) 5. ま(マ) 6. ね(ネ) 7. か(カ) 8. り(リ) 9. あ(ア) 10.は(ハ) 11.ち(チ) 12.の(ノ) 13.わ(ワ) 14.い(イ) 15.け(ケ) 16.そ(ソ) 17.に(二) 18.た(タ) 19.つ(ツ) 20.ぬ(ヌ)



じゃ ありません / では ありません。
瓦特先生不是德国人。 瓦朋先生不是老师。 山田君不是银行职员。
ワットさんはドイツ人じゃありません。
ワタポンさんは先生じゃありません。 山田君は銀行員じゃありません。



胥米特先生不是美国人。 シュミットさんはアメリ
はじ
第一课 初めまして
はじ
第一课 初めまして
~歳 いっさい にさい 1歳 2歳 ~人 ちゅうごくじん にほんじん 中国人 日本人
さんさい
よんさい ごさい ろくさい
3歳
4歳 5歳 6歳
インドネシア人
かんこくじん インド人 ブラジル人 韓国人
ななさい
はっさい きゅうさい じゅっさい
なんさい
7歳
8歳 9歳 10歳 何歳
ミラーさんは教師です。

大家的日本语语法整理

大家的日本语语法整理
名词行吉去T/来去T/帰◎去T
表示来,回,去某个地方做什么事情"
4、乂乙力、 表示某个地方
何力、表示某物
后面的「^」「总」可以省略 第14课
-oT
曲 -
厂>
吉一
— >XT
^T—-
—>T
—>X^
――>来召
L—
— >LT
L去T——>LT
1、 动词疋形廿(请)
2、 动词疋形 "去T(正在/表示某种状态/表示习惯性的行为)
例:(1) 口一P字。力、书疗去乜人。
(2) 口一P字疋疗书疗去歹。
第28课
1、 动词1去歹形^^5动词2(一边……,一边……)动词2是重点强调的动作。 例:音楽总闻吉肚力食事
2、动词疋形"去T
(1)表示某一行为习惯地反复进行
例:毎朝LT"去T。
(2)表示动词表达的动作或作用产生的结果状态一直存续的情况。
例:NHK总 见学。尢、歹力L^5、、疋歹力、。
4、好吉疋歹/嫌、疋歹
名词(宾语)总上手疋歹/下手疋歹
笳◎去歹、等
例:运动会忙 参加L^T^o
…、、元。入求一少总笳去© 好肚、e^T。
第27课
1、可能动词(有去T形)
2、五段动词:刁段一一元段+召
—段动词:〜•§
力变动词:――说
廿变动词:T5――疋吉召
fx<5」强调条件的程度。
第26课
普通形
X形容词
肚形容词普通形
名词〜疋一〜肚
「〜」是强调说明原因、理由、根据等的表达方式。口语中用「〜」,而书面
语中用「〜①疋歹」。
例:笳。尢力旅行

大家的日语1,教案

大家的日语1,教案

大家的日语1,教案篇一:大家的日本语第一课教案第一课一、单词~さん是可以用于任何场合的,对别人的称呼。

~ちゃん是对比较亲密的朋友的,还有孩子,多用于女生。

~くん是用于男士的,不是是上对下得称呼。

せんせい是称呼,在日本,可以表示教师,律师,医生等职业。

自己不能称呼自己为せんせい,只能是别人称呼你,或你称呼别人时候用。

きょうし只是指教师,是名字,不是称呼。

注意でんき的发音,不要和てんき混淆。

しつれいですが的这个が是助词,有引出下文和开场白的作用。

~からきました。

的から表示从哪里哪里来。

二、语法a-1我是学生。

わたしはがくせいです。

这里は是提示主语用的,です是表示肯定形。

例:我是教师。

わたしはきょうしです。

我是公司职员。

わたしはかいしゃいんです。

我是中国人。

わたしはちゅうごくじんです。

让学生跟读练习a-1,并且翻译,注意纠正发音,然后让学生做练习B的1和2。

a-2前面我们学习了一般肯定句我是学生,那现在我们要学一般否定句,我不是学生。

我不是学生わたしはがくせいじゃありません。

这里我们说じゃありません是否定形。

这里じゃありません是口语化的,也是比较常用的,用于书面的时候我们也可以用ではありません。

例:我不是小王。

わたしはおうじゃありません。

我不是日本人。

わたしはにほんじんじゃありません。

让学生跟读练习a-2,并且翻译,然后做练习B-3。

a-3学习完了肯定句和否定句以后我们要来学习什么呢?那接下来我们要学习的就是一般疑问句。

~ですか。

我们还是说你是学生吗?あなたはがくせいですか。

在这里我们要注意两点。

这个か是疑问助词,在中文中,我们用吗来解释。

还有日语中的疑问句并不用?做为结尾符号,我们还是用。

来结尾。

例:那个人是中国人吗?あのかたはちゅうごくじんでうか。

你是工程师吗?あなたはエンジニアですか。

让学生跟读练习a-3,并且翻译,然后做练习B-4。

a-4我们前面学习了我是学生那比如说小王说我是学生后,小李说我也是学生的时候我们应该怎么说呢?我也是学生。

大家的日语第一课单词

大家的日语第一课单词
~から来ました。 ~からきました。 我从~來。
大家日语_01
私 わたし 我 0
わたしたち 我们 3
あなた 你,妳 2
あの人 あのひと 他,她,那个人 2
皆さん みなさん 各位,大家 2
~さん ~先生,~小姐,~女士 1
~ちゃん 用于小孩的名字后 1
~君 ~くん ~君(用于男孩的名字后) 1
エンジニア エンジニア 工程师 3
大学 だいがく 大学 0
病院 びょういん 医院 0
電気 でんき 电,电灯 1
だれ(どなた) だれ(どなた) 谁(哪位)(“どなた”是“だれ”的礼貌形) 1
…歳 …さい …岁 1
何歳 なんさい 几岁(おいくつ)(“おいくつ”是“なんさい”的礼貌形) 1
はい はい 是,对 0
いいえ いいえ 不,不是 3
失礼ですが しつれいですが 冒昧请教一下 0
お名前は? おなまえは? 您贵姓? 0
初めまして。 はじめまして。 初次见面。(第一次见面时的寒喧) 4
どうぞよろしく[お願いします]。 どうぞよろしく[おねがいします]。 请多关照。(第一次见面的问候语)
こちらは~さんです。 こちらは~さんです。 这位是~先生/小姐。
~じん ~人(表国籍) 1
先生 せんせい 老师,教导者 3
教師 きょうし 教师 1
学生 がくせい 学生 0
会社員 かいしゃいん 公司职员 3
社員 しゃいん ~公司的职员(和公司名称一起使用) 1
銀行員 ぎんこういん 银行员 3
医者 いしゃ 医生 0
研ห้องสมุดไป่ตู้者 けんきゅうしゃ 研究人员 3

《大家的日语》-第一课

《大家的日语》-第一课

《大家的日语》第一课はじめまして-単語-会話はじめまして 佐藤さとう: おはようございます。

山田やまだ:おはようございます。

佐藤さとうさん、こちらはマイクまいく・ミラーみらーさんです。

ミラーみらー: 初めましてはじめまして。

マイク・ミラーです。

アメリカあめりかから来ました。

どうぞよろしく。

佐藤さとう:佐藤さとうけい子けいこです。

どうぞよろしく。

-文法名词1 は 名词2 です 助词はは前面的名词是句子的主题。

说话人用は来提示想说的主题,其后加上各种各样的叙述构成句子。

例:わたしはマイク・ミラーです。

です(名词加上です构成谓语)です表示判断,断定的意义。

です表示说话人对听话人的礼貌的态度。

です在否定句和过去时态中要发生时态变化。

例:わたしはエンジニアです。

名词1 は 名词2 じゃありませんじゃありません是です的否定形。

这是日常会话中常用的形式。

在正式的演讲和书面语中用ではありません。

例:サントスさんは学生じゃありません。

句子里的 か 助词か助词か表示说话人不确切的口气或带有疑问的口气。

か在句末构成疑问句。

疑问句的句末一般用升调。

根据句子内容答はい或いいえ的疑问句在陈述句句末加上助词か构成。

句子的语序不变。

这种疑问句是询问陈述的内容是否正确。

陈述的内容正确时答はい,错误时答いいえ。

①ミラーさんはアメリカ人ですか。

--はい、アメリカ人です。

②ミラーさんは先生ですか。

--いいえ、先生じゃありません。

带疑问词的疑问句用疑问词替代想要询问的内容。

句子的语序不变,句末加か。

例:あの方はどなたですか。

--(あの方は)ミラーさんです。

名词も围绕构成主题的名词的陈述,与前面围绕其他主题的陈述相同时,用も代替は。

例:ミラーさんは会社員です。

→グプタさんも会社員です。

名词1の名词2前面的名词修饰限定后面的名词时,用の连接两个名词。

在第1课中名词1表示名词2的属性。

例:ミラーさんはIMCの社員です。

~さん日语中在听话人或第三者的姓名后加上さん,因为さん是表达敬意的,所以不能加在说话者自己的姓名后。

大家的日语1—50课练习B答案-推荐下载

大家的日语1—50课练习B答案-推荐下载

第一课1.例:→ミラーさんは アメリカ人です。

1)→山田さんは 日本人です。

2)→ワットさんは イギリス人です。

3)→タワポンさんは タイ人です。

4)→シュミットさんは ドイツ人です。

老师点评:称呼别人的时候,后面要加「さん」。

2.例:→ミラーさんは 会社員です。

1)→山田さんは 銀行員です。

2)→ワットさんは 先生です。

3)→タワポンさんは 学生です。

4)→シュミットさんは エンジニアです。

3.例:ミラーさん・銀行員→ミラーさんは 銀行員じゃ ありません。

1)山田さん・エンジニア→山田さんは エンジニアじゃ ありません。

2)ワットさん・ドイツ人→ワットさんは ドイツ人じゃ ありません。

3)タワポンさん・先生→タワポンさんは 先生じゃ ありません。

4)シュミットさん・アメリカ人→シュミットさんは アメリカ人じゃ ありません。

4.例:ミラーさん・アメリカ人→ミラーさんは アメリカ人ですか。

…はい、アメリカ人です。

例:ミラーさん・医者→ミラーさんは 医者ですか。

…いいえ、医者じゃ ありません。

1、山田さん・銀行員→山田さんは 銀行員ですか。

…はい、銀行員です。

2、ワットさん・フランス人→ワットさんは フランス人ですか。

…いいえ、フランス人じゃ ありません。

3、タワポンさん・会社員→タワポンさんは 会社員ですか。

…いいえ、会社員じゃ ありません。

4、シュミットさん・エンジニア→シュミットさんは エンジニアですか。

…はい、エンジニアです。

5.例:ミラーさんは 会社員です。

グプタさんも 会社員ですか。

→はい、グプタさんも 会社員です。

例:ミラーさんは アメリカ人です。

グプタさんも アメリカ人ですか。

→いいえ、グプタさんは アメリカ人じゃ ありません。

1、山田さんは 銀行員です。

 イーさんも 銀行員ですか。

→いいえ、イーさんは 銀行員じゃ ありません。

2、ワットさんは 先生です。

 ワンさんも 先生ですか。

→いいえ、ワンさんは 先生じゃ ありません。

大家的日语1 初级上 1~13课动词整理

大家的日语1 初级上 1~13课动词整理

大家的日语1 初级上1~13课动词整理みんなの日本語1第1-13課動詞4(1)おきますおきるおきないおきておきたわたしは朝6時に起きます。

(2)ねますねるねないねてねた毎晩何時に寝ますか。

(3)はたらきますはたらくはたらかないはたらいてはたらいたわたしは9時から5時まで働きます。

働かない時、友達の家へ遊びに行きます。

(4)やすみますやすむやすまないやすんでやすんだ昼(ひる)何時から何時まで休みますか。

12時から午後1時まで休みます。

休みは何曜日ですか。

月曜日です。

先月何日会社を休みましたか。

4日休みます。

(4日:よっか)(会社を休む:请假)(5)べんきょうしますべんきょうするべんきょうしないべんきょうしてべんきょうしたわたしは今日勉強しました。

(6)おわりますおわるおわらないおわっておわった大学は何時に終わりますか。

5時に終わります。

5(1)いきますいくいかないいっていったわたしは京都へ行きます。

(2)かえりますかえるかえらないかえってかえったわたしはタクシーで家へ帰ります。

(3)きますくるこないきてきたわたしは家族と日本へきました。

6(1)たべますたべるたべないたべてたべた毎朝何を食べますか。

パンと卵を食べます。

(2)のみますのむのまないのんでのんだ一緒にビールを飲みませんか。

ええ、飲みましょう。

(一緒:いっしょ)(3)すいますすうすわないすってすったタバコを吸いますか。

(4)みますみるみないみてみた土曜日日本語を勉強しました。

それから、映画を見ました。

(5)ききますきくきかないきいてきいた今晩宿題をします。

それから、CDを聞きます。

(CD:シーディー)(6)よみますよむよまないよんでよんだ今朝新聞を読みましたか。

(7)かきますかくかかないかいてかいた昨日の午後テレビを見ました。

それから、手紙を書きました。

(8)かいますかうかわないかってかったスーパーで牛乳を買います。

(9)とりますとるとらないとってとった庭で写真を撮ります。

《大家的日语》第一课

《大家的日语》第一课
单词 ~さん:对对方或他人的尊称。 田中さん ~ちゃん:对对方或他人的爱称。 愛ちゃん ~君:对对方或他人的称呼,多用于比说话人地位 低的男性。 山下君 ~人(じん):属于某地的人。中国人(ちゅうごくじん) 日本人(にほんじん) 広東人(かんとんじん)
一、AはBです。 判断句。A是B。 A、B为名词或代词。 は提示全句叙述的主题;です表示判断、断定的含 义,可翻译成“是……”。 私(わたし)は先生(せんせい)です。 王(おう)さんは会社員(かいしゃいん)です。 あの人(ひと)は肇慶学院(ちょうけいがくいん)の学 生(がくせい)です。
②特殊疑问句 句中B为特殊疑问词。回答时不能用はい、いいえ 回答。 特殊疑问词:何(なん):什么; いつ:什么时候; 日本語の先生はどなたですか。 日本語の先生は李先生です。 あの人はだれですか。 あの人は私の友達(ともだち)です。 どなた:哪位,谁; だれ:谁
五、AもBです/じゃありません。
も表示类推,表示主题与之前的主题相同。A也是B。 ①私は中国人(ちゅうごくじん)です。 あの人も中国人です。 ②あの人は会社員です。私の友達も会社員です。 ③今日は水曜日ではありません。 明日も水曜日ではありません。
六、AのB の可表示后项事物的所属或属性(产地、内容、颜 色)等。……的 私のカメラは日本のカメラです。 この本(ほん)は日本語の本です。 あの人は肇慶学院の学生じゃありません。 私の車(くるま)はその黒(くろ)の車です。 これはだれの写真(しゃしん)ですか。
二、AはBじゃ(では)ありません。 判断句的否定形式。A不是B。 A、B为名词或代词。じゃありません表示否定。 私は研究者(けんきゅうしゃ)ではありません。 あの人は銀行員(ぎんこういん)じゃありません。 今日(きょう)は水曜日(すいようび)じゃありません。

(110916)大家的日语1—语法总结

(110916)大家的日语1—语法总结

第1課一、…は…です「は」是提示助词,读作「わ」。

「は」可以提示各种句子成分。

在这个句型中,「は」接在名词后面提示主题。

「です」是助动词,表示对某个事物和状态的断定。

「…は…です」相当于汉语的「…是…」。

例:わたしはミラーです。

これは電話です。

二、…は…ですか这是「…は…です」的疑问句,表示「…是…吗?」。

疑问句是在句末加表示疑问的终助词「か」构成。

「か」接在句末一般不用「?」,用「。

」结句。

一般疑问句的答句,如是肯定的,用「はい」起句。

●ミラーさんは会社員ですか。

●これは大学ですか。

はい、それは大学です。

三、…は…では(じゃ)ありません这是「…は…です」的否定形式,表示「…不是…」。

「では」读作「でわ」。

「いいえ」和「ではありません」呼应,表示否定对方的判断。

「じゃ」是「では」的口语形式。

●ワンさんは学生ですか。

いいえ、わたしは学生じゃありません。

会社員です。

●ここは病院ではありません。

四、提示助词「も」「も」是提示助词,接在名词、助词等后面,相当于汉语的「也」。

●サントスさんも会社員です。

五、指示代词「これ」「それ」「あれ」「どれ」指示事物、场所、方向的代词叫指示代词。

事物指示代词有近称、中称、远称之分。

[これ]指说话人身边的事物,属近称。

「それ」指听话人身边的事物,属中称。

「あれ」指既不在说话人身边,也不在听话人身边的事物,属远称。

「どれ」表示疑问,相当于汉语的「哪一个」。

在对话时,要根据对话者和事物之间的位置选用适当的事物指示代词。

第2課一、格助词「の」日语名词和名词相连时,大多要使用「の」。

「の」是格助词,接在名词或代词等词后面,后续名词构成定语。

具体说明名词所属、性质、状态等的句子成分叫做「定语」。

「の」可以表示后续名词的所属、所有、时间、状态等,相当于汉语的「的」。

●これは私の本です。

●あれはカリナさんのノートです。

二、指示连体词「この」「その」「あの」「どの」「この」「その」「あの」「どの」是一组指示连体词,用于指示特定的事物。

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用疑问词代替想要询问的内容。句子的语序不变。句末加「か」。
あの方はどなたですか。
・・・「あの方は」ミラーさんです。
4.名詞も
围绕构成主题的名次的陈述,与前面围绕其他主题的陈述相同时,用「も」代替「は」。
⑦ミラーさんは会社員です。
グプタさんも会社員です。
5.名詞① の 名詞②
前面的名词修饰限定后面的名词时,用「の」连接两个名词。在第一课中「名詞①」表示「名詞②」的属性。
2)根据句子内容答「はい」或「いいえ」的疑问句
在陈述句句末加上助词「か」构成。句子的语序不变。这种疑问句是询问陈述的内容是否正确。陈述的内容正确时答「はい」,错误时答「いいえ」。
④ミラーさんはアメリカ人ですか。
・・・はい、アメリカ人です。
⑤ミラーさんは先生ですか。
・・・いいえ、先生じゃありません。
3)带疑问词的疑问句
⑧ミラーさんはIMCの社員です。
6.~さん
日语中在听话人或第三者的姓名后加上「さん」。因为「さん」是表达敬意的,所以不能加在说话者自己的姓名后。
⑨あの方はミラーさんです。
⑩鈴木:ミラーさんは学生ですか。
ミラー:いいえ、会社員です。
Unit1
1.名詞① は 名詞② です。
1)助词「は」
助词「は」前面的名次是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,其后加上各种各样的叙述构成句子。
①わたしはマイク・ミラーです。
2)です
名词加上「です」构成谓语。
「です」表示判断、断定的意义。
「です」表示说话人对听话人的礼貌的态度。
「です」在否定句和过去时态中要发生形态变化。
②わたしはエンジニアです。
2.名詞① は 名詞② じゃ(では)ありません。
「じゃありません」是「です」的否定形。这是日常会话中常用的形式,在正式的演讲和书面语中用「ではありません」。
③サントスさんは学生じゃ(では)ありません。
3.句子か
1)助词「か」
助词「か」表示说话人不确切的口气或带有译文的口气。「か」在句末构成疑问句。疑问句的句末一般用升调。
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