高考语文作文细节描写训练
细节描写的练习题
细节描写的练习题在写作中，细节描写是一个非常重要的技巧，可以使读者更加深入地感受到文章中所描述的人物、地点或事件。
本文将针对细节描写进行练习，通过几个场景的描写，来训练自己的观察力和描写能力。
1. 在公园散步阳光透过树梢洒在地上，映照出一片金黄。
公园内鸟儿欢快地歌唱着，伴随着微风，一阵阵清新的花香扑鼻而来。
游客们或手牵手，或单独散步，仿佛每一个人都融入到这宁静而美好的环境中。
一位妈妈轻柔地抱着一个可爱的婴儿，婴儿的眼睛闪烁着好奇的光芒，小脸颊红扑扑的，宛如一朵含苞欲放的花朵。
一位园丁在细心地修剪花丛，他手中的剪刀舞动着，舞出一朵朵精致的花朵。
人们不时停下脚步，仔细观察路边的一片绿叶、一朵花朵，仿佛在感受大自然的美妙。
2. 在咖啡馆等待咖啡馆内弥漫着浓郁的咖啡香气，人们或坐或立，与朋友聊天或静静地等待。
窗外的街道上车辆疾驰，路人匆忙地走过。
咖啡机嘀嗒嘀嗒地工作着，制作出一杯杯香浓的咖啡。
咖啡师傅看起来专注而娴熟，他手腕轻轻一抖，咖啡豆破碎的声音响起，接着是水流与咖啡的交融声。
一位年轻女士坐在柔软的沙发上，她略带忧郁的眼神，使得她显得更加美丽。
桌上的杂志散放着，上面记录着各种时尚流行的资讯，吸引着每一位经过的人驻足一观。
3. 在海边沙滩上沙滩上的沙子柔软而洁白，每一粒都细腻如棉，走在上面仿佛在踩在云朵上。
海浪轻轻拍打着海岸线，发出一阵阵悦耳的声音。
小孩子们兴高采烈地在海水中嬉戏，欢笑声此起彼伏。
阳光下，水面波光粼粼，海鸥自由地在空中盘旋。
远处的渔船静静地停泊在海上，渔民们忙碌地准备收网。
一对情侣手牵手走过，他们脸上洋溢着幸福的笑容，借着海风，彼此共同经历着爱情的美好。
4. 在图书馆学习图书馆内安静而祥和，每一本书籍都沉睡在角落中，等待读者们发现。
书架上整齐地排列着各种书籍，分类明确、条理清晰。
柜台前，工作人员认真地整理着书籍，他们专注而高效率。
读者们或是坐在桌子前埋头苦读，或是坐在沙发上阅读着自己喜欢的书。
满分作文细节描写摘抄
满分作文细节描写摘抄一、外貌描写“瞧那女孩，头发像是被阳光亲吻过的金棕色瀑布，柔顺地垂在她那如同精雕细琢的玉白色脖颈两侧。
她的眼睛呀，就像两颗深邃的黑宝石，藏着星辰大海，每次眨眼都像是星星在闪烁。
”就像在我们班上的小美，她那独特的发色和迷人的眼睛总是让人忍不住多看几眼，仿佛她是从童话世界里走出来的精灵。
二、动作描写“他三步并作两步地冲向那即将关闭的电梯，手臂像风车一样在空中挥舞着，嘴里大声喊着‘等等，等等啊！’那脚步快得就像一阵旋风，带起了地上的灰尘。
”就像我上次赶电梯的时候，那种焦急的心情让我也像这样不顾一切地冲过去，动作简直一模一样。
三、神态描写“老人坐在那把破旧的藤椅上，眼神空洞地望着远方，嘴角向下耷拉着，像一朵枯萎的花。
他的脸上满是岁月的刻痕，每一道皱纹里都藏着说不出的沧桑。
”在村口的老树下，我经常看到张爷爷就是这样的神态，那落寞的样子让人看了心里很不是滋味。
“那片森林像是一个神秘的绿色王国，高大的树木像威严的士兵，挺拔地站立着。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光线，就像上帝洒下的金线。
地上铺满了厚厚的落叶，走在上面发出‘沙沙’的声音，仿佛是森林在轻声诉说着古老的故事。
”我去郊外的那片森林游玩的时候，就置身于这样的美景之中，那种静谧又神秘的感觉至今难忘。
五、心理描写“我的心里像是揣了一只小兔子，‘怦怦’直跳。
我在想，要是这次考试考砸了，妈妈那失望的眼神就像一把利剑，会直直地刺进我的心里。
我该怎么面对她呢？”每次考试成绩即将公布的时候，我就是这种心情，害怕面对父母的失望，那种感觉真的很煎熬。
六、语言描写“‘你怎么能这么做呢？你知道这对我来说意味着什么吗？’她气得脸通红，眼睛瞪得像铜铃，声音也提高了八度，那声音在房间里回荡，就像打雷一样。
”我和朋友吵架的时候，她就这样大声质问我，当时那愤怒的样子现在还历历在目。
“夜晚的小镇像一个沉睡的婴儿，安静极了。
月光洒在青石板路上，像铺了一层银色的纱。
细节描写的作文(精选3篇)
细节描写的作文（精选3篇）细节描写的作文篇一面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。
女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。
窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。
是人们的心得到了沉淀。
失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。
女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。
但女孩全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴。
她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，较后一个句号，完成。
本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。
窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它较亮的光彩来证明，她较美！细节描写的作文篇二电视上有一个访谈节目，几对夫妻正在畅谈自己对幸福婚姻的感悟。
当被问到什么时候感觉特别幸福时，他们的回答是那么耐人寻味。
有人说，出差归来，发现家里特别干净，一看便知是特意收拾的，那时候心里感觉特别幸福。
有人说，每次在外人面前，妻子都很给他面子，虽然他挣钱不如妻子多，但妻子总是在人前.shancaoxiang. 夸他是个有责任心、会疼人的好丈夫，那时候心里感觉特别幸福。
也有人说，幸福随处都能感受到。
比如，她生病了，他给她倒水喂药，嘘寒问暖。
上街购物，他任劳任怨地陪着，从来不让她提袋子。
是啊，幸福不是让人泪流满面的感动，而常常是很小的一件事，或是很小的一个动作。
我认识的一对夫妻较近刚刚离婚，说起他们离婚的理由，竟都是一些不起眼的小事。
她说，有一次身体不舒服，让他帮忙做家务，他却拿着张报纸充耳不闻。
还有一次，她上夜班回到家又累又饿，厨房里却是冷锅冷灶，原来他一个人在外面饭店里解决了晚饭。
高三细节描写的作文
高三细节描写的作文高三关于细节描写的作文800字（精选31篇）导语：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
下面是小编收集整理的高三关于细节描写的作文800字，希望对大家有所帮助。
高三细节描写的作文篇1窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。
一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。
在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。
路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的雨中显得微不足道。
我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。
忽然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。
他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。
那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。
她那双遍体鳞伤的脚光着，踏在冰冷的马路上，一拐一拐地行走着。
俨然像一只瘦小无助的鸟儿，在风中吃力地撑着双翅，却无法与寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐，在风中咔咔作响，夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。
他怔了怔，停顿了一下，渐渐地弯下他瘦弱的背部，伸出那双干瘪得像树枝般的手，小心翼翼地，一颤一颤地捧起它。
他手里紧紧地拽着那只易拉罐，几乎是紧贴着胸膛，然后一步一步地，严肃地向前走去。
他看到了垃圾箱，眼里透出如释重负的神色，轻轻地，郑重地将它放进垃圾箱里，然后带着满足的心情，拖着瘦弱的身躯，渐渐地渐渐地，消失在朦胧的雨中。
空气仿佛凝固，我的心灵刹那间被震撼。
望着那无比高大的身躯，那无比纯洁的心灵。
泪水逐渐溢满了双眼，洋溢着永恒的敬佩与感动。
那一天，我的心灵被震撼了。
我的人生也被震撼了。
他，雨中的乞丐，永远是我心中明灯，他的心灵更像永远发光的初升太阳，一点，一点儿地升起，照亮我的心灵。
细节描写作文例题新颖
细节描写作文例题新颖
作文例题：《雨中的街头》
写作指导：
1. 确定主题和情感基调
思考您想要通过这篇作文传达的情感，是宁静、忙碌、温馨还是其他的感受。
例如，如果您想表现宁静，可以着重描写雨滴落下的声音、街道的空旷；如果想表现忙碌，可以描写人们匆忙避雨、车辆穿梭的情景。
2. 描绘雨中的环境细节
描写雨的形态，如“豆大的雨点噼里啪啦地砸在地面上，溅起一朵朵水花”。
描述街道的变化，比如“雨水在街道上汇聚成了一条条小溪，流淌着向低处奔去”。
注意描写周围的建筑物、树木等在雨中的样子，“街边的大树被雨水洗刷得格外翠绿，树叶在风中摇曳，不时有水滴从叶尖滑落”。
3. 刻画人物的细节
观察人物的动作、神态和语言。
比如“一位年轻的女士匆匆赶路，她用手紧紧地护着头顶的文件包，高跟鞋在积水中艰难地行走，脸上满是焦急”。
可以描写人物与雨的互动，“一个小男孩兴奋地在雨中奔跑，他伸出双手去接落下的雨滴，脸上洋溢着天真无邪的笑容”。
4. 运用多种感官描写
视觉：看到的雨景、人物的外貌和动作。
听觉：雨声、车辆的喇叭声、人们的脚步声。
嗅觉：雨水的清新气息、潮湿的泥土味。
触觉：雨滴打在身上的感觉、风吹在脸上的凉意。
5. 合理安排结构
可以按照空间顺序，从远到近、从上到下描写雨中街头的景象。
也可以以时间为线索，比如从雨刚开始下到雨逐渐变大，再到雨停的过程。
语文细节描写训练素材
语文细节描写训练素材《语文细节描写训练素材》素材一《妈妈的厨房魔法》我妈在厨房那就是个神奇的魔法师。
你看她从冰箱里拿出食材，那冰箱门“哗”的一声被拉开，里面的冷气呼呼地往外冒，像泄了气的云团。
先拿出一棵白菜，那白菜可新鲜了，白白的菜帮子紧紧地包裹着嫩绿的菜叶。
妈妈把白菜搁在案板上，白菜像个乖巧的娃娃静静地躺着。
只见她拿起一把菜刀，那菜刀锃亮，刀刃闪着寒光。
妈妈手起刀落，白菜帮子就被切下一小截，切口那是干干净净、整整齐齐的，没有一点拖泥带水。
接着切菜叶，刀刃就像在进行一场优美的舞蹈，“唰唰唰”，菜叶被切成大小均匀的片状。
再看她炒菜的时候，把炉灶的火打开，那旋钮一转，火苗“噗”的一声就冒起来了，蓝盈盈的，欢快地舔着锅底。
倒油的时候，那油在锅里就开始不安分起来，“滋啦”一声，像一个调皮的孩子大喊大叫。
然后妈妈把切好的白菜一股脑儿地倒进锅里，锅里瞬间热闹起来。
妈妈拿着锅铲迅速翻炒，锅铲和锅碰撞发出“当当”的声响，白菜在锅里翻来覆去，翠绿的菜叶上沾上了亮晶晶的油星子，那白菜的清香混合着油香弥漫了整个厨房。
不一会儿，一盘香喷喷的炒白菜就出锅了。
素材二《公园老人的棋局》在公园里，那些老头儿的棋局可有趣了。
有个老头戴着顶破旧的毛线帽，嘴巴上的胡子乱乱的，像一丛被风刮歪的野草。
他坐在那小板凳上，眼睛死死盯着棋盘，那眼睛里就好像棋盘上有啥绝世宝贝似的。
旁边围了一圈儿人，就跟看大戏一样。
棋局上那一颗颗象棋子，看着不起眼，但是在这些老头手里可有大用处。
比如说那个“车”吧，圆滚滚的脑袋，上面红通通的颜色像是刚喝醉了酒。
下棋的那个瘦老头，伸手的时候，手指像干枯的树枝一样。
他捏住“车”，就像老鹰逮住小鸡，一下把“车”从这个格子挪到另一个格子。
对面的胖老头眼睛一瞪，大口大口地喘气，好像那“车”的移动是对他多大的冒犯。
这胖老头的手心里都出汗了，他摸了一把额头，把本来就不整齐的头发弄的更乱了。
然后他想半天，伸出手把“卒”往前拱了一步，嘴里还嘟囔着“看我怎么制住你”。
高考作文素材--细节描写50则
高考作文素材--细节描写50则51、柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。
52、耳听为虚眼见为实，我给大家讲一个看书的小插曲吧。
昨日是我和妈妈到达武汉的第二天，妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。
她很累，坐在墙角边的柜沿上等我，我就站着慢慢选。
过了几个小时，妈妈休息好了，提醒我该下楼吃晚饭，还问我书选好了吗？我指指这本，又指指那本，真想把图书城搬到我家，可是想着要回建始还是少带点行李吧。
最终我选定了一本《三毛新生记》。
妈妈笑着说“人越大就越懂事了！”53、他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。
54、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。
左臂上戴着红袖章，上头那“值日”两个字分显眼。
55、春雨如丝如雾如烟如潮。
透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现。
56、一路上，爷爷怕我脚痛，所以走的很慢。
而我把脸贴到他的后背上，感觉有一股温和的温度在流动，看看他那因为整天干活而变得粗糙的皮肤，我的眼泪渐渐的停止了。
而此时的脚也不知道怎样的不怎样痛了，可能看到爷爷累了吧!这时我想:等长大后我也要背爷爷!但不知道什么时候我贴在他那粗实而温暖的身肩上睡着了，可能哭累了吧。
57、今日午时科学课，科学教师让做一个简易的风向仪。
我回家后准备了材料，材料有:硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管第一步将硬纸片剪成三角形。
第二步，把三角形分成两部分，将吸管两端剪开，一头插在三角形的上半部分，一头插在三角形的下半部分，做成一支箭。
第三步将竹签插在吸管中间。
第四步，把花盆放在纸上，沿着盆外沿着内孔画两个圆。
第五步，剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。
第六步。
作文专项训练——细节描写
作文专项训练：细节描写一、什么是细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。
注意：是否进行细节描写，应该围绕文章的中心来确定，以细节刻画为中心服务。
避免喧宾夺主的情况发生。
二、细节描写的类型和作用1、人物语言的细节描写，使人物形象栩栩如生、跃然纸上。
语言上的细节描写不同于对人物做大段的对话、独白和一般性的语言描写，是指极富有个性特点的片言只语。
正如所谓“言为心声”。
人物的语言充分体现他的性格特征。
2、人物动作的细节描写，透视出人物形象的心理。
从细微动作的描写中表现出人物的心理，是写作常用的手法。
动作行为最能表现一个人的本质。
而细微的动作描写，尤其能生动形象地表现一个人物的心理。
3、人物心理的细节描写，展示人物的内心世界。
心理活动的描写，是展示人物的内心世界的较为直接、真实的写作手段。
要塑造栩栩如生的人物形象，单靠外部的行动、肖像描写是不够的。
心理描写的作用是探索、展示人物心灵的思想、情绪感受及其产生的原因与发展、变化的过程。
4、人物外貌的细节描写，揭示人物特征。
外貌描写是对人物特征描写，神形毕肖的描写，可以使人物形象栩栩如生，使人有“如见其人”之感。
5、环境的细节描写，烘托出人物的性格及命运。
文学作品中，人物与环境是相互依存的，环境的描写，为人物提供的活动的场所，使人有“如临其境”之感，烘托人物的性格，也可以借此预示出人物的命运。
三、细节描写的例子例1：课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写——“他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。
”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。
扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心。
作文训练之细节描写（五篇范文）
作文训练之细节描写（五篇范文）第一篇：作文训练之细节描写作文训练之细节描写一、摘自高考作文的精彩细节描写段落，供大家欣赏！段落一：过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。
他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。
老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。
车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……别忘了到校给家里写信。
”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。
（节选自《那一刻，我感动了》）段落二：那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。
本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。
我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。
我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。
她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。
”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。
（节选自《母爱默默的》）段落三：他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。
等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。
那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。
等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。
在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。
那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃动着，犹如一池盛不住的幸福。
高考记叙文精彩细节描写段落集萃
高考记叙文精彩细节描写段落集萃
在炎热的夏天，我和朋友们来到了一家农家乐。
坐在凉爽的大厅里，我们点了一份农家烤鸡。
当烤鸡上桌时，我们才发现烤鸡是整只的，摆在一个大盘子里。
我不禁有些担心，这么大一只鸡我们几个人怎么吃得完呢？可是当我们咬下第一口时，就被惊艳到了。
鸡皮酥脆，肉质鲜美，每一口都让人回味无穷。
我们一边吃，一边聊天，不知不觉间，整只鸡就被我们吃光了。
这时，老板娘笑着过来，说：“你们吃得真香啊，这只鸡可是
我家鸡窝里最好的一只。
”我们不由得感到满足和开心，因为
我们品尝到了这样美味的鸡，也感受到了老板娘的热情和用心。
改写后）夏日里，我和朋友们来到一家农家乐。
在凉爽的大厅里，我们点了一份农家烤鸡。
当烤鸡上桌时，我们惊讶地发现这是一整只鸡，摆在一个大盘子里。
虽然有些担心吃不完，但当我们品尝第一口时，就被惊艳到了。
鸡皮酥脆，肉质鲜美，每一口都让人回味无穷。
我们一边品尝，一边聊天，不知不觉间，整只鸡就被我们吃光了。
老板娘笑着过来，说：“你们吃
得真香啊，这只鸡可是我家鸡窝里最好的一只。
”我们感到满
足和开心，因为我们品尝到了这样美味的鸡，也感受到了老板娘的热情和用心。
高中作文记叙文写作系列训练——细节描写
生活中的细节都是醒着的，睡 着的是我们的心。
课堂训练
1、改写下文使之更突出‚父爱‛的主题
《回望》（原稿） 父爱是不易被察觉的。 一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以 后，我尽量避免和父亲说话。那天，母亲出差，去辅导班的路途遥远， 父亲就决定送我。 公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外， 略微侧头，发觉父亲在注视着我。 到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行 的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了 一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是 那样温暖。我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。 从此，我发觉父亲的爱无处不在，却不易察觉。
——摘自《脱下自卑的外衣》
细节描写淑女的吃相
• 她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的 张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。（原文）
她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边， 害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物， 还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。（改文）
描写粗汉的吃相
三、扩展句子补充细节
• ●她骂他混蛋。 • 展开你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语 言、心理等将这句话的内容充实起来。
（添加语言） A她骂他道：“你真是一个混蛋！” B她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加动作） C她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂 道：“你真是一个混蛋！” （添加神态） D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在 不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是 （添加心理） 忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道： “你真是一个混蛋！”
高考记叙文之“细节描写”写作训练
2020 高考记叙文之“细节描写”写作训练学案【训练目标】1、探究记叙文中的细节描写的角度和手法。
2、学会运用具体的方法进行细节描写，展现人物的个性特征，抒发内心情感。
【导入学习】一、名家谈写作：著名作家老舍在他的《三年写作自述》中说过：“我生在北京，那里的人、事、风景、味道和卖酸梅汤、杏儿茶的吆喝的声音，我全熟悉。
一闭眼我的北平就是完整的，像一张彩色鲜明的图画浮立在我的心中。
我敢放胆的描写它。
它是一条清溪，我每一探手，就摸上条活泼泼的鱼儿上来。
”这句告诉我们：只有真正的贴近生活，让生活“原汁原味”地从我们的笔下流淌出来，才能引起读者的共鸣。
而要做到这点，就必须善于调动入微感觉，捕捉生活中令人心灵颤动的极细小的生活“切片”。
二、请思考：你认为什么是细节和细节描写？细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
它是小说、记叙文情节的基本构成单位。
没有细节就没有艺术。
同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。
成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。
【自主学习】三、品味描写段一：父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。
又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。
父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。
段二：父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。
六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。
他们匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。
另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。
父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。
煞有介事地纠正着孩子的动作……1、这两段描写电影《音乐之声》中玛丽亚小姐与她的七个学生见面的情景的文字在表达方式和效果上有什么不同？2、请同学们结合段二文字分析一下，生动的人物描写体现在哪些方面？①身份特征鲜明。
高考作文素材---细节描写100句
高考作文素材---细节描写100句101、爸爸今日显得很年轻，简直和平时判若两人。
素日不修饰脸的人，今日胡子刮得光光的。
经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。
还有那“咯噔咯噔”发出简便愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
102、有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。
”我又无话可说了。
几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。
她已经补好了，奶奶笑着对我说“瞧，不是好好的吗？”我应了一声“是，您真是节俭。
”103、爸爸宽额头，方脸盘，浓眉毛，大眼睛，厚嘴唇，耳轮又厚，一副“憨相”。
104、我的哥哥大方，热情，开朗，大大咧咧，莽莽撞撞，长得像头小牛犊似的，打篮球是中锋；打排球是主攻手；游泳，更是“浪里蛟龙”，岁时就横渡长江，成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手，照片还登上了《长江日报》。
不到五岁，个子也长得一米七六，大伙儿都说这是块运动员的料子。
105、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。
它是全园建筑布局中心，年毁于英法联军，之后光绪在原址重建。
此刻的佛香阁高米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。
佛香阁大殿内供奉着千手观音。
头面分四层，每层三面，共二面，四臂，下蹬九层有个花瓣的莲花宝座。
佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。
106、我有一个长得漂亮的妈妈--一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
107、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。
她一头美丽的金发，一条大辫子一向拖到背部。
一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。
她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。
手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
108、今日我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。
对自我车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。
高考作文：高中作文细节描写训练教学案
高考作文：高中作文细节描写训练教学案高中作文细节描写训练教学案教学目标：知识与技能：通过赏析例文中一些精彩的细节描写片段，学习和仿用细节描写，并用于写作之中，感受细节描写的好处。
过程与方法：赏析富有情趣的细节描写，描写一些细节动作。
情感态度与价值观：培养的观察能力，引导学生善于观察、发现生活中的细节，形成积极的人生态度。
重点：学习细节描写，体会其作用。
难点：运用细节描写并能运用到写作之中。
课时安排：两课时教学过程：一．导语细节描写是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要进行细节描写。
我们要用善于观察的眼睛，捕捉生活中的细节。
如果用我们的眼睛，再用我们爱心去感受生活，我们生活的花朵同样回更加灿烂。
如下面这段文字：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。
迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。
这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。
啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。
那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。
对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。
从技巧上讲，细节描写是记叙文写作的第一步，也是美化记叙文语言的重要方法。
二、怎样进行细节描写。
（一）选择最佳的点进行细节描写1、综合细描，第一步是选点。
选点的这个点应该是对中心有作用的点，只有点到位，才不至于跑题和偏题。
比如以母爱为话题，我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点，可以是妈妈注视自己模样的状态点，可以是告诉自己如何做人的语言点等，其实，这个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应该是表现母爱主题的。
当然，不能正确选择点，我们将无法展开描述，当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。
高考作文写作提升课堂：细节描写(附典例解析及实战演练)
高考作文写作提升课堂：细节描写一、作家笔下的细节描写1.语言细节描写。
比如《项脊轩志》中，作者通过老妪回忆先母事：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣;娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答……”赏析：作者幼年丧母，如今表现对母亲的怀念，重在说明母爱难忘，于是借“老妪”（也就是他的乳母）之口，再现母亲昔日的慈祥音容，结果是“语未毕，余泣，妪亦泣”，话还没说完就流起泪来。
寥寥数语，老妪的神情、母亲的慈爱，尽现纸上。
2.行动细节描写。
比如鲁迅的小说《药》中的描写：……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓;一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。
赏析：作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了其凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。
3.肖像细节描写。
如《孔乙己》中一段肖像描写：他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
赏析：本段描写抓住了“长衫”这一典型细节——穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象凸现在我们眼前，由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和迫害。
4.场面细节描写。
比如岑参的诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”，着力描写了景物的一个“特写镜头”：雪地上曲曲折折的马蹄印，让读者想到客人分别时一步三停，左右徘徊，久久不愿离去的凄凉场面;还可以想象到作者因思念朋友而呆呆地伫立于风雪之中，凝望着雪地上留下的串串马蹄印的情形。
又如《琵琶行》一诗中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，可谓“此时无声胜有声”，远比描写一声声地唉声叹气、断肠哭诉更具感染力。
再如《药》中的一段描写：老栓也向那边看，却只见一堆人的后背;都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
细节描写作文训练
细节描写作文训练第一篇：细节描写作文训练作文系列训练一——细节描写一、比较下列三组片段1 A:她看到有一本日记本，就打开了它，里面都记的是小事，她就合上了日记本。
B:母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。
在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。
日记只看了几页，多是学校发生的事。
母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本。
2 A：儿子回来了，进屋后又气冲冲地跨了出来，盯着母亲，母亲没有说话。
儿子转身进了自己房间。
B:儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。
母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。
儿子转身进了房间，“嘭”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。
3 A:母亲再次走进了儿子的房间。
她看到儿子的抽屉上了把锁。
B:母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。
她顿时冷冷地呆立在那里。
刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。
她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。
著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。
”何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。
一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。
2、什么是细节描写？细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
人物细节描写：外貌、语言、动作、情态、心理细节描写的分类景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物生活细节描写：情节、事件的细节描写二、几种常用的方法1、肖像描写（抓住特征绘肖像）是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
高考语文作文细节描写训练33页PPT
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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临渊羡鱼
第二招：细化动作、延长过程
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床 前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣 地看着我。
……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头 发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回 忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了 我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一 如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我 知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上， 似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似 乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血 的艺术品。……
人物细节描写： 外貌、语言、
动作、情态、 心理
细节描写
景物细节描写：
自然环境、社会环境、 动物、静物
的分类
生活细节描写：
情节、事件的 细节描写
（场面描写：是事件发生过程中人物活动 的画面描写）
常见的几种人物细节描写：
肖像细节描写(服饰 身材 等） 语言细节描写 行动细节描写 表情变化细节描写 心理活动细节描写
学会观察 学会感受 学会思考 学做生活有心人！
细节描写须遵循的三条 原则：
a、真实。 b、典型。 c、细致。
添加“心理描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但 她还是在不断地告诫自己：不要生气！ 不要失态！不要骂人！最终她实在是忍 不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的 鼻子骂道：“你----真是一个混蛋！”
（71）
【归纳公式】
刻画人物形象的基本方法: 步步追问（巧用修饰语）+局部细写 （延长过程 细腻描摹）+想像延伸 （合理有文采）
我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那
本色的高原红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡 来的破布缠绕而成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可 见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子，就是有鞋子的那个， 也是开了口子的。
但他们弯着小脑袋，仰着头，小手调皮地拧着同伴的耳朵， 憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连 那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐！
临渊羡鱼
第三招：运用修辞，画其神韵
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我 的床边，眼睛愣愣地看着我。
眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神
啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月 里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳 的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬 日里的朝阳与小草的交谈！
细节描写的魅力
作文系列训练----
细节描写
什么是“细节”？
细节，是指文中的细小情节，或环节， 是描写得很细致的细小内容，是最能表 现中心的细小的地方。是对人、事物某 个细微之处所作的描写，它可以是人物 的一颦一笑、一举一动；可以是人物活 动环境中的一草一木、一来一往。
细节是文学作作品中,描写人物性格、 事件发展、社会环境和自然景物的最小 的单位。
找一找 他是谁？
（1）他在大街上走着。
（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街 上走着。
（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他
慢慢地在大街上走着，不时地左右 观看。
（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地
在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光 始终瞄着行人的口袋和背包。
（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大
街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终 瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他 身子一颤，立刻又恢复了常态。
(原文)我看见一个小姑娘，年龄不大，脸很 瘦，穿得也很差。 （追问：①“小”到什 么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多 “差”？） （改写）我看见一个小姑娘，只有八九岁 光景，脸瘦瘦的，好似一层皮敷在面颊的 骨头上，颧骨突出，眼眶凹陷进去，冻得 发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的 衣裤，光脚穿一双草鞋。
第四招，运用修辞，画其神韵法。
（原文）柳树被太阳炙烤着，街上尘土飞扬， 让人喘不过气来。 （改写）街上的柳树像病了似的，叶子挂着 层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动， 无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有， 干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高， 跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰 沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手， 处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人 喘不过气来。
她骂他混蛋。
1.尽你最大的努力，将这句话的内容 充实起来。
2.运用你的想象，可恰当地添加动作、 表情、神态、语言、心理、场景等。
添加“语言描写”
她骂他道：“你真是一个混蛋！”（11）
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混 蛋！”（18）
添加“肖像描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒 睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是 一个混蛋！”（37）
父亲是一个胖子，走过去自然要费 事些。我本来要去的，他不肯，只好让 他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑 布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是 他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容 易了。他用两手攀着上面，两脚再向上 缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力 的样子，这时我看见他的背影，我的泪 很快地流下来了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【牛刀小试】
例句:他吃着饺子. 问题设置:试用〞步步追问+想象延伸+局部细
写’’把它修改成具体细致的一段话，30—50 个字。
提示：1、他是谁？什么身份？ 2、什么样的饺子？味道？什么馅儿？ 3、怎么吃的？他吃饺子时什么样儿？ 4、周围有其他人吗？可以想象一个场景。
【再显身手】
下面是一个概括性的句子，试用上面的“细写公式”把它修改成具体形象的描写句
第五招： 类比联想，丰富内涵法。
（原文）老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着， 他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。
（改写） 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候， 他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板， 那是什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园到 三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文 化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见 过，韩麦尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇 敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生 的眼神是对科学王国的探索和追求。
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。
1.步步追问
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差
2.想像延伸、局部描写（略）
范句：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的 苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的
衣裤，光脚穿一双草鞋。（冰心《小橘灯》）
牛刀小试
“爱”是一个永恒的话题，生活中总有 许多细节让我们感动不已，观察下面几 幅图画，任选一幅，捕捉画面中让你感 动最深的 细节，写一段话。发挥你的想 象，可恰当地添加动作、表情、神态、 语言、心理和场景等。 要求：要有恰当的细节描写，用词准确 生动，能使用一定的修辞方法和描写方 法，一百字左右。
什么是细节描写？
细节描写是对事件发 展和人物的性格、肖像、 心理、动作以及环境等一 些细微而又有典型意义的 情节所做的细腻、具体的 描写。
我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这 么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生 老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不 同的人群，拥有绝对不同的细节。
——著名女作家 池莉
朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动 作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动 不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确 地表达。
作用——细节描写在刻画
人物形象，连接故事情节， 丰富作品内涵等方面具有 重要的作用，使文章更加 生动、形象、具体。
三：训练指导
1、怎样进行细节描写？ 第一招：步步追问，细腻描摹法。
大家能成功找到此人得益于什么？
细节描写
辨一辨 下列语段包括哪几种细节描写？
她的对手现在是范同学，她毫不示弱地 举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职 业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双 令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地 说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她 射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊， “啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘 示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头， 左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛 一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”， 使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬 了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随 便扔了回去。