育婴师四级培训

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育婴师四级中级第三单元保健与护理ppt课件

育婴师四级中级第三单元保健与护理ppt课件
对新生儿每次抚触十五分钟即可,一般每天进行三次抚 触。要根据婴儿的需要,一旦感觉婴儿满足了即应停止。
婴儿出牙时,面部抚触和亲吻可使其脸部肌肉放松。 开始时要轻轻抚触,逐渐增加压力,好让婴儿慢慢适应
起来。 不要强迫婴儿保持固定姿势,如果婴儿哭了,先设法让
他安静,然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚 触。 不要让婴儿的眼睛接触润肤油。
生长发育规律
生长发育是连续的过程
生长发育在整个小儿时期不断进行,但各年 龄阶段生长发育的速度不同,如体重和身长在生 后第一年,尤其在前三个月增加很快,出现生后 的第一个生长高峰;第二年以后生长速度逐渐减 慢;至青春期生长速度又加快、出现第二个生长 高峰。
生长发育规律
各系统器官发育不平衡
人体各系统的发育顺序遵循一定规律,有各自 的生长特点。神经系统发育较早,脑在生后2年内发 育较快;淋巴系统在儿童期生长迅速,于青春期前达 高峰,此后逐渐降达成人水平;生殖系统发育较晚; 其他如心、肝、肾、肌肉等系统的增长基本与体格生 长平行。
胎儿期 保护胎儿正常生长,降低围产儿死亡率 新生儿期 定期访视、鼓励母乳喂养、指导新生
儿护理防治疾病,降低死亡率 婴儿期 鼓励母乳喂养,指导正确断奶和添加辅
食,开展计划免疫,作好常见病防治 幼儿期 开展早期教育,建立合理膳食与生活制
度,培养良好的卫生习惯,继续作好计划免疫, 定期开展体格检查
婴幼儿咳嗽护理
饮食要清淡 多饮白开水 多食用新鲜蔬菜及水果
婴幼儿便秘护理
治疗婴幼儿便秘的方法:
1.增加婴幼儿的饮水量 2.适当在奶中加些糖 3.在两顿奶间加些蜂蜜水 4.多吃蔬菜,水果和粗纤维食物 5.每天进行适当的腹部按摩 6.建立科学的喂养规律,培养定时排便的习惯 7.可增加纤维素含量较高的食物

育婴师(四级)培训大纲

育婴师(四级)培训大纲

《育婴师》(四级)培训大纲《育婴师》(四级)的培训分为以下模块:模块一生活照料模块二日常生活保健与护理模块三教育《模块一生活照料》培训大纲一、基本要求使学员了解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养方法,了解食物安全性、过敏的基本知识,使学员了解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系,了解婴幼儿日常生活清洁和消毒的基本知识,能够为婴幼儿正确选择配方奶、制作补充食品,并且能够为婴幼儿营造良好的进餐环境,照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便,并且进行三浴锻炼,能够根据需要选择清洁用品和消毒方法,保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生。

二、培训要求与内容单元1 饮食与营养培训要求:使学员了解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养方法,了解食物安全性、过敏的基本知识,能够为婴幼儿正确选择配方奶、制作补充食品,并且能够为婴幼儿营造良好的进餐环境。

培训内容:1鼓励母乳喂养1.1保证摄入初乳1.2增加母亲的营养1.3促进乳母喂养成功2人工喂养3混合喂养4奶制品的选择5换乳期5.1补充食物的重要性5.2泥状食物添加的月龄5.3补充食物添加的原则5.4预防食物过敏6及时发现合解决喂养中的问题6.1喂养不足6.2溢奶和回奶6.3便秘6.4腹痛7养成良好的饮食习惯单元2 睡眠、二便、三浴培训要求:使学员了解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系,能够照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便,并且进行三浴锻炼。

培训内容:1睡眠2培养婴幼儿的二便习惯2.1二便的重要性2.2二便的特点2.3掌握二便的规律2.4培养婴幼儿良好二便习惯的方法2.5作好二便后的清洁3 三浴3.1三浴训练的意义3.2三浴训练的原则与方法4消毒4.1消毒工作的重要性4.2常用消毒方法4.3常用消毒剂4.4注意事项《模块二日常生活保健与护理》培训大纲一、基本要求使学员了解婴幼儿生长发育的基本知识,了解婴幼儿接种与预防疾病的关系,初步掌握识别婴幼儿异常的知识,婴幼儿常见疾病的基本护理的方法,了解婴幼儿常见发育异常的表现与识别方法,能够正确使用生长参考(值)表, 及时处理接种反应进行, 能够早期发现异常的征兆,能够为患病的婴幼儿测体温、脉搏、呼吸率并进行简易护理, 能够早期识别发育异常与偏移, 有针对性地预防婴幼儿意外伤害。

《育婴师培训》全套课件完整版

《育婴师培训》全套课件完整版

《育婴师培训》全套课件完整版一、教学内容具体教学内容如下:1. 婴儿生理特点:讲解婴儿的生长发育规律、各年龄段生理特点及常见生理现象。

2. 婴儿心理发展:介绍婴儿心理发展的阶段、特点及心理需求。

3. 婴儿营养与喂养:分析婴儿所需营养素、喂养原则及辅食添加技巧。

4. 婴儿护理与保健:讲解婴儿日常护理、疾病预防及急救处理方法。

5. 婴儿早期教育:探讨婴儿早期教育的重要性、方法及注意事项。

6. 婴儿游戏与活动:介绍适合婴儿的游戏与活动,提高婴儿的运动、认知、语言等能力。

7. 育婴师职业素养与沟通技巧:强调育婴师职业道德、沟通技巧及与家长合作的重要性。

二、教学目标1. 掌握婴儿生理、心理发展特点,了解婴儿的需求。

2. 学会为婴儿提供合理的营养与喂养方法,确保婴儿健康成长。

3. 掌握婴儿护理与保健知识,提高婴儿的生活质量。

4. 掌握婴儿早期教育方法,促进婴儿全面发展。

三、教学难点与重点1. 教学难点:婴儿心理发展特点、早期教育方法、育婴师职业素养与沟通技巧。

2. 教学重点:婴儿营养与喂养、护理与保健、游戏与活动设计。

四、教具与学具准备1. 教具:婴儿模型、喂养用品、护理用品、教育玩具等。

五、教学过程1. 导入:通过案例分析,引出育婴师职业的重要性。

2. 新课导入:讲解婴儿生理、心理发展特点,分析婴儿需求。

3. 新课讲解:(1)婴儿营养与喂养:讲解喂养原则、辅食添加技巧。

(2)婴儿护理与保健:介绍日常护理、疾病预防及急救处理方法。

(3)婴儿早期教育:分析早期教育的重要性、方法及注意事项。

(4)婴儿游戏与活动:介绍适合婴儿的游戏与活动,提高婴儿能力。

4. 实践操作:分组讨论,设计适合婴儿的游戏与活动。

5. 例题讲解:分析典型案例,讲解育婴师职业素养与沟通技巧。

6. 随堂练习:针对教学内容进行练习,巩固所学知识。

六、板书设计1. 婴儿生理特点2. 婴儿心理发展3. 婴儿营养与喂养4. 婴儿护理与保健5. 婴儿早期教育6. 婴儿游戏与活动7. 育婴师职业素养与沟通技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)简述婴儿生理、心理发展特点。

育婴师四级

育婴师四级

育婴师四级1.良好的职业道德对做好教育工作有什么的意义。

答:学习和掌握社会主义道德和职业道德的基本知识,不仅对社会主义精神文明和物质文明建设有重要的作用,而且对从业人员提高自身素质,增强在职业活动中的竞争能力也具有重要意义。

2.社会公德,职业道德,家庭美德有什么关系。

答:职业道德,家庭美德,社会道德是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准。

三者既有区别,又有联系,是互为补充,相辅相成的关系。

社会道德是家庭美德,职业道德的基础。

家庭美德,职业道德又是社会道德在家庭领域的具体表现。

育婴员要根据自己的条件和角色规范自己的行为,努力成为一个对社会,对国家有贡献的人。

3.职业与道德有什么内在联系。

答:职业道德的内容十分丰富,可以通过人们的职业活动,职业关系,职业态度,职业作风以及社会效果表现出来。

它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求,也是职业对社会所负的道德责任与义务。

从事某种特定职业的人,有着共同的劳动方式,接受共同的职业训练,因而形成与职业活动和职业特点密切相关的观念,兴趣,爱好,传统心理和行为习惯,结成某种特殊的关系,形成独特的职业责任和职业纪律,从而产生特殊的行为规范和道德要求。

各行各业都有自己的职业道德,如做官有“官德”,教书有“师德”,行医有“医德”。

4.育婴员职业道德规范有哪些?答:爱岗敬业,优质服务,热爱儿童,尊重儿童。

遵纪守法,诚实守信。

5.婴儿发展变化表现出哪些特征?答:1大小的变化:生理变化:身高,体重,器官的增长。

心理方面:语言词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高。

2比例的变化:婴儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以在比例上也有明显的变化。

例如,胎儿头占身长的二分之一,婴儿头占身长的四分之一,成人头占身长的八分之一。

3旧特征的消失:在个体发展过程中,会因为成熟出现旧特征消失的现象,如幼儿园乳牙的脱落。

4新特征的获得:在学习过程中,婴儿会逐渐拥有一些新的能力。

育婴师培训心得体会500字(优秀9篇)

育婴师培训心得体会500字(优秀9篇)

育婴师培训心得体会500字(优秀9篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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育婴培训心得体会

育婴培训心得体会

育婴培训心得体会开展育婴师培训,有利于丰富学生的专业素养、增强学生的自信心、促进早期教育研究氛围的形成。

通过本次的培训i有怎样的心得体会呢?本文是小编整理的育婴,仅供参考。

育婴培训心得体会1这次我有幸参加了“程琢教育”中育班的培训,使我学到了很多知识,让我受益匪浅!在没有参加培训之前,虽然我在自己的单位有所接触0-3岁的宝宝,但是也只是受限于表面的情况,其实里面有很大的学问。

一、在培训中了解0-3岁婴幼儿生长发育的特点婴幼儿的机体总是处在生长发育的动态变化过程中,但发育速度并不均衡,一般体格的生长规律,年龄越小,增长越快,在婴儿期,尤其是头6个月生长最快,婴儿期是生长发育的加速期,不管是在体重、身长还是头围、胸围上都有显著的变化。

由此可见婴幼儿体格变迁的速度很大,而营养素是保证婴幼儿生长发育的必需物质基础,每个细胞的增大和数目的增多,都需要大量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水等作为细胞构成的最基本成分。

除了体格体格上的变化婴幼儿的脑发育影响着今后一生的发展。

脑发育的物质基础是各种营养素,营养素缺乏将对正常的脑发育过程,尤其是脑细胞的增殖、分化及功能网络形成的关键时期产生深远的影响。

因此在婴幼儿期间注意营养的数量、均衡都极为关键。

二、在培训中领悟0-3岁婴幼儿教养原则和方法0-3岁的婴幼儿发展相当迅速,父母可以看到一个呱呱落地的小生命迅速长成一个活泼可爱的孩子。

在此期间,父母要全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。

在教养实践中应当遵循顺应成长规律、一样为主教养结合等原则。

三、在培训中感受0-3岁婴幼儿养育的重要性布鲁姆曾说过:“智力在人生最初三年的发展,等于以后十三年的发展,孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历。

”现代医学也已证明:从出生到两岁是脑发育的最快时期,三岁前脑细胞发育已经完成70%—80%,并如上文所提婴幼儿身长、体重等体格发育都处在高峰期。

因此,对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要。

育婴师四级(中级)婴幼儿的教育PPT课件

育婴师四级(中级)婴幼儿的教育PPT课件
在教育过程中,要密切关注早产儿的身体状况,避免过度 刺激和疲劳,同时定期评估宝宝的发育状况,以便及时调 整教育方案。
留守儿童教育
留守儿童教育的重要性
留守儿童由于父母长期在外务工,缺乏足够的关爱和陪伴,需要更多的教育和心理支持。
留守儿童教育的方法
家长和学校应加强对留守儿童的心理疏导和情感支持,同时提供良好的教育环境和资源, 帮助留守儿童建立自信心、提高学习效果。
基本知识技能
教授婴幼儿基本的生活知 识和技能,如语言、数学、 科学、社会等。
情感和社会性发展
关注婴幼儿的情感和社会 性发展,培养其良好的人 际关系和社交能力。
艺术和运动发展
通过音乐、绘画、舞蹈等 活动,培养婴幼儿的审美 能力和运动能力。
婴幼儿教育方法
游戏化教学
利用游戏和玩具等教具,通过互 动和参与的方式,激发婴幼儿的
托幼机构育婴环境创设时应考虑孩子的年龄、兴趣和性格,提供适合孩子的教育资 源和游戏材料,激发孩子的创造力和想象力。
社会育婴环境创设
社会育婴环境是婴幼儿成长的重 要外部条件,应为孩子提供安全、
健康、和谐的社会环境。
社会育婴环境包括公共设施、社 区环境和媒体环境等,这些环境 都应符合孩子的需求和安全性要
认知训练
通过教婴幼儿认识周围的事物、 颜色、形状和数字等,促进其认 知能力的发展。
社会行为与情绪训练
社会行为训练
通过教婴幼儿基本的礼仪、分享和合作等行为,培养其良好的社会行为习惯。
情绪训练
通过引导婴幼儿识别、表达和管理情绪,帮助其建立健康的情绪调节机制。例 如,教婴幼儿如何表达开心、生气等情绪,以及如何平复自己的情绪。
05 特殊婴幼儿教育
CHAPTER
早产儿教育

育婴师(四级)操作

育婴师(四级)操作

第二单元生活照料1.1.1 制作橘子汁(3页)⏹ 1.操作条件⏹有自来水设备的房间,桔子一个,玻璃挤橙器一只,杯子一只,量杯一只,水果刀一把,肥皂,干净的毛巾,砧板或碟子⏹温开水一杯⏹ 2.操作内容⏹用提供的条件,进行制作桔子汁的操作⏹3.操作要求⏹依据规范化的桔子汁制作方法和程序制作桔子汁1、清洁工作(1)先将手洗干净(2)容器洗干净(3)用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干2、榨汁(1)将洗净的橙子横向一切为二(2)将橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转(3)使橙汁流入下面的缸内3、稀释(1)用温开水稀释(2)比例0.5~1倍,或加少量白糖4、试温(1)将配好的橙子汁试温(2)滴在手腕内侧1.1.2 制作青菜泥(55页)⏹试题代码:1.1.2⏹试题名称:制作青菜泥⏹规定用时:6分钟⏹ 1. 操作条件⏹有自来水、电插座设备的房间,电磁灶一只,电炒锅一只,锅勺一把,粉碎机(或铜丝网斗)一台,小碗一只,小匙一把,洗菜盆一只⏹青菜二两,食用油一两⏹ 2. 操作内容⏹用提供的条件,制作婴儿食用的青菜泥⏹ 3. 操作要求⏹根据规范的青菜泥的制作方法和程序制作青菜泥备菜:1、洗净去茎煮菜:2、将水煮沸3、约2碗水加1碗菜4、青菜煮沸1~3分钟制菜泥:5、取出菜叶,沥干水分6、用粉碎机粉碎,或在铜丝网上研磨,滤出菜泥煸炒:7、少量植物油8、急火煸炒,加入稀饭中1.1.3 制作蛋花粥(5页)⏹ 1. 操作条件⏹有自来水、电插座设备的房间,电炒锅一只,筷子一双,小碗一只,菜刀一把,砧板一块,小锅一只:⏹鲜鸡蛋1只,葱数根,半成品大米粥一小碗,盐少许⏹ 2. 操作内容⏹用提供的条件制作蛋花粥⏹ 3. 操作要求⏹根据规范的蛋花粥的制作方法和程序制作1、清洁(1)鸡蛋洗净,表面无污物(2)葱去根洗净(3)洗手2、操作(1)鸡蛋充分打匀(2)葱切成末(3)在半成品粥内逐步加蛋液(4)边加边搅拌(5)最后加入葱末,再煮3~5min(6)可加少量盐调味1.1.4 制作肝泥(6页)⏹ 1.操作条件⏹有自来水、煤气设备的房间,菜刀一把,砧板一块,小锅一只,小碗一只,筷子一双,⏹新鲜猪肝一小块,黄酒一两、植物油二两,洗净的葱段、姜片少许,现成的菜泥、土豆泥或胡萝卜泥,小匙一把⏹ 2. 操作内容⏹根据提供的条件制作肝泥⏹ 3. 操作要求⏹依据规范的肝泥的制作方法和程序制作肝泥1、清洁:(1)新鲜猪肝清洗干净,表面不留脂肪、血液、污物(2)洗手2、操作:(1)用到把肝横剖开,用刀背刮出红色泥状物(不含结缔组织)(2)加酒、葱段、姜片及少量调料(比成人少一些)。

母婴培训心得体会范文9篇

母婴培训心得体会范文9篇

母婴培训心得体会范文9篇母婴培训心得体会范文500字9篇母婴培训心得体会范文500字1我有幸参加了四级育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多。

一、理论的提升虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在0—3岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。

学习期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。

通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理手段是以此作为基础的。

了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,以及怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。

为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。

二、授课教师的敬业精神令人敬佩授课老师个个都很敬业,他们认真仔细地教学、规范的演示,给我留下了深刻的印象。

育婴技巧的了解和学习与医学方面的常识密切相关。

老师用丰富的医学知识剖析了每一个婴儿护理技巧,使我不仅了解了其然,也了解了其所以然。

特别是班主任老师,在她的保健与护理的课上,当我们有疑惑时,她总是孜孜不倦的一遍又一遍的给我们讲解和示范,直到大家理解和弄懂。

她说过的一句朴实的话,让人回味:我希望你们在我这里多问一点、多学一点,那是对我讲课最大的奖励,我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。

三、学以致用是关键老师常教导我们:你们不但要自己学有所获,学有所成,更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料,使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。

我也经常帮姐姐家的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识,帮助他们一同照顾好宝宝。

育婴师的培训告一段落,我将用自己学到的理论知识,大胆的运用到实践生活中,让宝宝的成长更健康、更舒适、更快乐。

母婴培训心得体会范文500字2没有学育婴师的时候觉得育婴师的工作就是给孩子,吃吃、喝喝、玩玩、不要给他太冷,太热,不哭不闹就可以了。

育婴师四级(中级)婴幼儿的教育

育婴师四级(中级)婴幼儿的教育

第二部分 婴幼儿语言、感知和认知发展的观察评价
1、婴幼儿语言发展的观察与相关的 练习方法 2、语言发展的观察与记录
(1)佚事记录法 (2)表格记录法 (3)跟踪记录法
3、实施有差异性的语言教育
第三部分 感知能力发展的观察评价与指导
1、观察评估意义
0~3岁婴幼儿感知能力发展是有一定基本规律的,通过观察与评估, 对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发。
4、自我意识
自我意识是作为主体的自我关于自己以及自己与他人关系的认识,在个体社会性 发展中处于中心地位,其形成和发展影响着社会其他方面的形成和发展。
让我们与婴幼儿共成长! 谢谢!
南京市中华路幼儿园 贾宗萍
jzp530@
(2)编制个别化教学计划的方法。
婴幼儿发展状况分析
二、婴幼儿精细 动作发展的观察 和活动提示 1、精细动作练习 的意义 2、精细动作练习 的活动提示 3、精细动作发展 特征的观察与相 关练习方法
4、感觉统合的内容与方法
教育要从婴幼儿的问题出发,婴幼儿既然有感觉统合失调 的问题,就要开展相应的感觉统合的教育。蒙台梭利从实 践感受到:“能够使低能儿童得到提高与发展的教育方法, 如果被运用于正常儿童,将成为发展或解放他们个性的手 段,一定能够取得惊人的成就。” 专门的情境创设与器具选购。 (1)滑梯 (2)滑板爬 (3)插棍 (4)脚步器 (5)跳跳床 (6)S形平衡木 (7)羊角球 (8)平衡台 (9)圆筒吊缆 (10)触觉球
2、观察评估的原则
(1)有目的观察。 (2)随时把握练习的时机。 (3)充分重视孩子的反应。
3、感知能力发展的观察与评估方法
对婴幼儿感知能力的发展进行观察与评估,有助于对婴幼儿个体 特征及感知发展的需要进行深入、细致、客观的了解,是为婴幼 儿制定科学合理的教养计划的基础与前提。 (1)观察记录表格 (2)记录感知练习的过程

《育婴师》四级培训教案

《育婴师》四级培训教案

《育婴师》四级培训教案教学目标:1.通过学习《育婴师》四级培训,学员将掌握一定的育婴技能和知识,能够有效地照顾和管理婴幼儿。

2.培养学员的责任心和职业道德意识,提高学员的服务质量和工作效率。

3.培养学员的合作意识和团队精神,使他们能够与团队成员和家庭成员密切合作,共同为婴幼儿的健康成长做出贡献。

教学内容:1.婴幼儿生理特点与需求a.心理和生理需求的了解b.日常护理技能的掌握c.饮食与喂养的方法与技巧2.婴幼儿安全与卫生管理a.安全意识与预防措施b.婴幼儿常见病的预防与护理c.婴幼儿常见意外伤害的应急处理3.婴幼儿早期教育与家庭互动a.婴幼儿早期教育的重要性和方法论b.婴幼儿与父母沟通的艺术与技巧c.家庭与幼儿园的协作与配合方式4.育婴师的职业道德和服务素质a.育婴师的职业伦理和道德观念b.职业技能的精进与提升c.团队协作与领导力的培养教学方法:1.讲授法:通过讲解来向学员传递理论知识,以提高学员的育婴技能和知识水平。

2.案例分析法:通过描述实际案例和问题,引导学员进行思考和分析,培养解决问题的能力。

3.观摩法:观摩优秀育婴师工作表现,激发学员的学习兴趣和积极性。

4.实践操作:通过实际的模拟操作和实操训练,提高学员的育婴技能,加深理论与实际的结合。

教学资源:1.《育婴师》教材:提供理论知识和操作技巧等相关内容。

2.婴幼儿照顾工具和设备:如尿不湿、奶瓶等,用于实践操作培训。

3.视频资料:收集相关育婴师工作实例,以展示优秀案例。

4.论坛和社交媒体:提供学员交流、分享和学习的平台。

教学评估:1.课堂互动:通过课堂提问和讨论,了解学员对于理论知识的掌握和理解程度。

2.实操评估:进行实操操作的检验,评估学员的实际操作技巧和效果。

3.作业评估:布置相关作业任务,评估学员的思考和解决问题的能力。

4.考试测试:通过期末考试对学员的整体掌握情况进行评估。

教学计划:本教学计划为期十二周,每周三节课,共三十六节课,具体教学安排如下:第一周:课程导入,介绍育婴师职业特点和重要性,讲解教学目标和教学计划。

2024育婴员培训课件课件完整版(2024)

2024育婴员培训课件课件完整版(2024)
35
学员心得体会分享
2024/1/29
增强了育婴知识和技能
通过培训,学员们普遍感到自己在育婴方面的知识和技能 得到了显著提升,更加有信心照顾好婴幼儿。
加深了对育婴工作的认识
培训过程中,学员们对育婴工作的重要性和责任感有了更 深刻的认识,意识到育婴工作不仅是一份职业,更是一份 充满爱心和耐心的事业。
25
06
心理发展与教育启蒙
2024/1/29
26
感知觉发展阶段及特点
感知觉发展阶段
婴儿期感知觉发展经历从无到有、从简单到复杂的过程,包括听觉、视觉、触 觉等感知觉的逐步发展。
感知觉发展特点
婴儿感知觉发展具有主动性、选择性和整体性等特点,能够主动探索周围环境 ,对感兴趣的事物进行选择性的注意和反应,并将不同感觉信息进行整合。
2024/1/29
提高育婴员的专业素质和服务水平,满足家庭和社会对高质量婴幼儿 照护服务的需求。
6
课程安排与考核标准
03
课程安排
考核方式
考核标准
包括理论课程和实践课程,涵盖婴幼儿生 理、心理发展、日常照护、健康与安全、 教育实施等方面内容。
ห้องสมุดไป่ตู้
采用理论考试和实操考核相结合的方式, 确保学员全面掌握相关知识和技能。
参照国家职业技能标准,结合培训内容和 市场需求,制定科学合理的考核标准。
2024/1/29
7
02
新生儿护理知识
2024/1/29
8
新生儿生理特点
2024/1/29
外观特点
新生儿皮肤薄嫩,皮下脂肪少,呈红色 ;头发细软,颜色可能较浅;眼睛可能 有些肿胀,视力尚未完全发育。
呼吸系统
新生儿呼吸频率较快,呼吸不规律,可 能出现短暂的呼吸暂停。

育婴师育婴员培训课件ppt

育婴师育婴员培训课件ppt

病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
四、指导母亲做好哺乳准备
(一)乳头准备: 母亲在哺乳前应先洗净双手,用毛巾蘸清
水擦净乳头及乳晕,保持乳头清洁、干燥。 (二)正确的哺乳姿势

四级育婴员习题库与答案

四级育婴员习题库与答案

四级育婴员习题库与答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、补品对成人可能有益而无大碍,但对儿童却经常会引发很多不利的后果,如和性早熟()。

A、肥胖B、食欲下降C、食欲亢进D、性发育迟缓正确答案:B2、脐部护理最重要的是和。

( )A、干净B、干燥C、洗澡后的消毒理D、以上都是正确答案:D3、易拉罐是以铝合金为材料制成的。

有些厂家在生产过程中,保护涂料未全涂满罐壁,或者在()出现涂层破损。

都会导致饮料与铝合金直接接触,而使铝离子溶于饮料中。

A、封盖B、灌装C、运输途中D、以上都是正确答案:D4、训练婴幼儿精细动作(抓捏黄豆、花生等小物品)时,每次只能放下( ), 成人应严格看护。

A、四粒B、二粒C、三粒D、一粒正确答案:D5、()是对婴儿皮肤的特性不正确的描述A、代谢活跃B、皮肤渗透作用强C、体温调节能力强D、保护功能差正确答案:C6、亲子关系的建立是婴幼儿人际关系的()A、第三步B、第一步C、第四步D、第二步正确答案:B7、幼儿每()月应进行一次体格检查。

A、9~12B、6~12C、1~3D、3~6正确答案:D8、碳水化合物能节省的()消耗量和协助脂肪氧化。

A、碳水化合物B、无机盐和微量元素C、脂肪D、蛋白质正确答案:D9、安装家用电器时,要注意电器的使用环境。

不要将家用电器安装在()的环境中。

A、无灰尘B、无热源C、潮湿D、无易燃和腐蚀性气体正确答案:C10、不得在公共场所()。

更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

A、乱扔香烟头B、燃放鞭炮C、燃放烟花D、烧烤正确答案:B11、不得随意点火,禁止在()A、易燃易爆物品处B、仓库C、加油站D、煤气站正确答案:A12、()适合婴儿阅读A、有强烈的灯光B、在背阴的地方C、光线不要太强烈D、昏暗的灯光下正确答案:C13、给因为婴儿滥用耳毒性抗生素,会引起( )A、耳膜破裂B、药物中毒性耳聋C、耳鸣D、中耳炎正确答案:B14、感知和()构成了感官课程编制的核心。

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A、某些皮肤病(如湿疹等) C、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
8、小儿(
)多是由钙缺乏而引起。 B、佝偻病和手足抽搐
A、血红细胞减少,产生贫血
C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等 D、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 9、 ( )是提出“儿童健康”新概念的法律文件。
A、《中国儿童发展纲要》
13、婴儿最早的感觉是( A、触觉 B、 听觉
14、( )和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、动作 B 、表情 C、情绪 D、音乐
15、儿童应在( )时接种百白破混合制剂。 A、满3个月 B、4个月 C、5个月 D、 1岁
16、儿童必须在( )接种乙肝疫苗。 A、出生 B、满1个月 C、6个月 D、 1岁

3、勤奋好学、钻研业务
第二章
第一节
基础知识
婴幼儿生长发育的基本规律和特点
生长发育的任务:1、学习走路 2、学习食用固体食物3、学习说话4、 学习控制排泄机能5、学习认识自身器官和有关性别的行为6、学习与人 交往和控制情绪7、学习判断是非8、完成生理机能的稳定9、形成社会 与个体的简单概念。 婴幼儿年龄分期及各期特点:
)是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。
A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 C、情绪和情感对心理活动和行为没有影响 D、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
7、(
)多是由蛋白பைடு நூலகம்缺乏引起的。
B、体重轻,易疲劳、头晕等 D、消化缓慢,消化不良
判断题: 1、 ( )职业道德是人的事业成功的重要条件。
2、 ( )市场经济条件下,根据服务对象来决定是否遵守承诺并不违反 职业道德规范中关于诚实守信的要求。
3、 (
4、 ( 5、( 6、( 7、(
)勤劳是现代市场经济所需要的,而节俭则不宜提倡。
)合理营养是合理地安排正餐和零食的时间与量。 )爱好清洁、做事有条理是育婴员的专业素养之一。 )婴儿发展是有阶段性的,4-6个月时以3 个月为单位计算。 )检测婴儿生长发育指标的常用参数是:体重和身高 。
婴幼儿营养基础
婴幼儿的膳食特点: 1、新生儿期:母乳、婴儿配方奶粉,不宜用全牛奶等喂养 2、婴儿期:4--6月逐渐添加辅食,一岁后逐渐断奶 3、幼儿期:食物宜细、软、烂、碎
第四节
第五节
婴幼儿计划免疫与预防接种基础知识
婴幼儿保健与护理基础知识
第六节
家用电器安全操作知识
工作内容与方法:
1、教给婴幼儿使用电器的方法。
)。
)。 B、身高、体重、器官
D、思维、大脑、胸围不断提高
A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高 . B、身 高、体重、器官的增长 C、头围、臀围、胸围发生变化 D、思维、大 脑、胸围发生变化 3.( )是婴儿最早出现的感觉。
A、皮肤感觉
4.(
B、听觉
C、味觉
D、视觉
)是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 B、通过逻辑思考而进 行的思维方式 C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活 动 D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
5、1岁以前的婴儿是凭借()产生思维的萌芽状态。 A、直接摆弄具体事物 戏中扮演不同的角色 6、( B、手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看 C、游
8、(
)每个婴儿都必须按照儿童免疫程序 进行预防接种。
9、新生儿出生当日就要接种乙肝疫苗。( ) 10、营养物摄入不当指摄入不足、摄入过量、摄入比例失调。( ) 11、婴儿最早的动作发展在头部 。( ) 12、情绪发展有一定的生理基础。()
新生儿期 婴儿期 幼儿期
第二节

婴幼儿心理发展的基本规律和特点
9、意志力的发
1、感知觉能力的发展 展


2、记忆能力的发展
3、思维能力的发展 展 4、想象力的发展 力的发展 5、注意特征的变化 6、人际交往关系的发展变化 7、自我意识的发展
10、气质特征
11、言语的发

12、动作能

第三节
1、油炸食物 2、坚果类食品 3、有刺激性或含咖啡因的食物
4、罐头食品

三、儿童食品安全的常见问题 四、安全购买食品的注意事项 五、世界卫生组织关于安全制备食品的须知
试题练习
1.婴儿发展生理方面发生大小变化的有( A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高 C、推理和社会交往能力不断提高 2.婴儿心理发生变化的方面有(
2、教育婴幼儿学会看安全标志。 3、让婴幼儿知道生活中那些物品导电。 4、教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施。 5、教婴幼儿学会触电急救常识。
第七节
食品安全知识
工作内容:
一、安全制作和选购婴幼儿食品
1、自制婴幼儿食品 2、选购市面上销售的婴幼儿食品 3、选择适合婴幼儿的食物 二、婴幼儿不宜吃的食品
C、《未成年人保护法》
B、《儿童权利公约》
D、《母婴保健法》
10、 社会主义职业道德要体现为( )这个核心。 A、集体主义 C、社会责任感 B、共产主义 D、 为人民服务
11、 胎儿头占身长的( )。 A、1/2 B、1/3 C、2/3 D、1/4
12、婴儿喂养可以选择的奶类有( ) A、原奶 B、 配方奶 )。 C、视觉 D、味觉 C、 炼乳 D、酸奶
育婴师考前培训 (四级)
第一章

职业道德
育婴员:是主要从事0--3岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学 育儿的人员。

育婴员职业能力特征的要求:有爱心、耐心和责任心;身体健康;口 齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。
育婴员职业守则:
1、热爱儿童、爱岗敬业

2、诚信服务、善于沟通
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