高级育婴师培训课件PPT
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高级育婴师培训课件
高级育婴师培训课件国家高级育婴师资格培训课件-婴幼儿生长发育监测婴幼儿生长发育监测的重要性: 婴幼儿生长发育监测的重要性: (连续的 1、婴幼儿生长发育的特点; 连续的、有阶段性) 、婴幼儿生长发育的特点; 连续的、有阶段性) ( 2、婴幼儿发育的敏感期; 、婴幼儿发育的敏感期; 3、做发育监测便于早期发现、早期纠正; 、做发育监测便于早期发现、早期纠正; 4、可以降低后遗症的发生率; 、可以降低后遗症的发生率; 5、根据婴幼儿的发育情况，制定适宜的指导方案; 、根据婴幼儿的发育情况，制定适宜的指导方案; 注意事项: 注意事项: 1、适宜的环境、2、适当的体位、 3、应在孩子安静和觉醒的情况下进行、 4、按孩子生理的标准进行客观的判断、、一次不成功， 5、一次不成功，要重复监测 6、掌握标准，灵活运用、掌握标准， 7、不能主观下结论，以免增加家长的负担、不能主观下结论， 8、准确的手法及敏感的判断力、操作方法: 操作方法: 1、头围: 不管足月或早产儿，头围的生长在前三个月是重要的参考标准) (不管足月或早产儿的生长在前三个月是重要的参考标准) 、头围: 不管足月或早产儿，头围的生长在前三个月是重要的参考标准 ( 2、观察清醒或睡眠状态:(正常、易激惹、嗜睡、清醒或睡眠的时间，是生长发育的重要正常、、观察清醒或睡眠状态: 正常易激惹、嗜睡、清醒或睡眠的时间，参考指标。
参考指标。
) 3、觉醒程度; 、觉醒程度; 4、哭声: 异常的哭声:高尖、无回声、虚弱或单调) (异常的哭声、哭声: 异常的哭声:高尖、无回声、虚弱或单调) ( 5、吸吮动作: 是否协调，吸吮时是否有青紫情况) (是否协调、吸吮动作: 是否协调，吸吮时是否有青紫情况) ( 6、视觉的追踪: 个月可做到左右的 90 度，上下 30 度) 视觉的追踪: (3 视觉的追踪 ( ?，2 左--20 ?，个月为 30 ?左右，3 个月以上可以看到右， 1 个月的新生儿有效视觉范围 18屋顶(分不清是什么) 个月之前为被动追踪( 红球) 月以后为主动追踪( 。
育婴师、育婴员培训课件 PPT
如果பைடு நூலகம்乳减少，可食用猪蹄汤、鲫鱼汤等食物促进 母乳的分泌。
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
高级育婴师ppt课件
• （2）血管。婴儿由于心搏量较少，血管口径 较粗，动脉壁柔软，故动脉压较低，以后随 年龄增长而逐渐升高。年龄越小，血压越低。
2、循环生理特点
•婴儿心率较快，随年龄增长而 逐渐减慢，新生儿心率平均每 分钟120~140次，1岁之内 110~130次，2~3岁100~120次。
婴儿正处于生长发育阶段，所需 要的总能量相对较成人多，消化器官 发育尚未完善，如胃肠遭受到某些轻 微刺激，就比较容易发生机能失调。
主题不同，其行为特征、心理过程也不同，各个时期没有准确的时间点，
婴儿期大体划分为0~9个月、7~16个月、12~30个月、28~36个月四个阶
段
一、育婴师职业道德 1、爱岗敬业，优质服务 2、热爱婴儿，尊重婴儿 3、遵纪守法，诚实守信
二、育婴师工作守则 1、认真履行工作职责，具有服务意识。 2、平等对待每一位客户。 3、熟悉和掌握育婴师的工作内容。 4、宣传科学育婴、保教并重的基本理念。 5、对客户资料进行保密，保护客户隐私。 6、根据客户和社会有关意见，改进和提高工作
4、肠
•新生儿肠的长度约为身长的8倍， 婴儿的越过6倍，而成人的但为 身长的4倍。婴儿肠壁较薄，其 屏障功能较弱，肠内毒素及消化 不全的产物易经肠壁进入血液， 引起中毒症状。
5、肝、脾
•新生儿肝脏较大，成长也较快， 到10个月时，为出生时重量的2 倍，3岁时则增至3倍。婴儿肝 脏再生能力强不易发生肝硬化。
• 4到6个月对声音有反应：与婴儿说话婴儿会用眼注视着对方。这个时期称为 听性反应期。
• 7到9个月：能主动向声源方向转脸，有了辨别声音方向的能力。这个时期称 为定向期
• 10到11个月：呼唤到自己的名字能有反应，听到悦耳的音乐声，肢体会随着 音乐做出有节奏的活动。这个时期称为语言反映期。
2、循环生理特点
•婴儿心率较快，随年龄增长而 逐渐减慢，新生儿心率平均每 分钟120~140次，1岁之内 110~130次，2~3岁100~120次。
婴儿正处于生长发育阶段，所需 要的总能量相对较成人多，消化器官 发育尚未完善，如胃肠遭受到某些轻 微刺激，就比较容易发生机能失调。
主题不同，其行为特征、心理过程也不同，各个时期没有准确的时间点，
婴儿期大体划分为0~9个月、7~16个月、12~30个月、28~36个月四个阶
段
一、育婴师职业道德 1、爱岗敬业，优质服务 2、热爱婴儿，尊重婴儿 3、遵纪守法，诚实守信
二、育婴师工作守则 1、认真履行工作职责，具有服务意识。 2、平等对待每一位客户。 3、熟悉和掌握育婴师的工作内容。 4、宣传科学育婴、保教并重的基本理念。 5、对客户资料进行保密，保护客户隐私。 6、根据客户和社会有关意见，改进和提高工作
4、肠
•新生儿肠的长度约为身长的8倍， 婴儿的越过6倍，而成人的但为 身长的4倍。婴儿肠壁较薄，其 屏障功能较弱，肠内毒素及消化 不全的产物易经肠壁进入血液， 引起中毒症状。
5、肝、脾
•新生儿肝脏较大，成长也较快， 到10个月时，为出生时重量的2 倍，3岁时则增至3倍。婴儿肝 脏再生能力强不易发生肝硬化。
• 4到6个月对声音有反应：与婴儿说话婴儿会用眼注视着对方。这个时期称为 听性反应期。
• 7到9个月：能主动向声源方向转脸，有了辨别声音方向的能力。这个时期称 为定向期
• 10到11个月：呼唤到自己的名字能有反应，听到悦耳的音乐声，肢体会随着 音乐做出有节奏的活动。这个时期称为语言反映期。
育婴师培训班PPT课件
06
附录
相关资料与链接
01
02
资料一
婴儿护理技巧与注意事项
资料二
儿童心理发展与教育方法
03
资料三
家庭营养与辅食制作
04
资料四
儿童常见疾病与预防措施
参考文献
文献一
育婴师职业标准与培训要求
文献二
儿童早期发展与教育指导
文献三
家庭育儿实践指南
文献四
儿童健康与家庭护理研究报告
THANK YOU
感谢聆听
睡眠护理
提供良好的睡眠环境和睡眠习 惯，如保持安静的环境、固定 的睡眠时间和睡前仪式。
卫生护理
定期洗澡、更换尿布和衣物， 保持婴儿的皮肤和衣物清洁。
玩耍与刺激
提供适合婴儿年龄的玩具和刺 激，促进婴儿的感知和智力发 展。
婴儿饮食护理
01
02
03
母乳喂养
提倡母乳喂养，提供正确 的哺乳姿势和技巧，确保 婴儿获得足够的营养。
育婴师培训班ppt课件
目
CONTENCT
录
• 培训介绍 • 婴儿护理 • 育婴知识 • 实际操作与案例分析 • 培训总结与展望 • 附录
01
培训介绍
培训背景
社会需求
随着家庭对婴幼儿照护服务的需求增加，育婴师成 为热门职业。
政策支持
政府出台相关政策，鼓励开展育婴师培训，提高从 业人员素质。
培训目的
特殊婴儿护理
针对特殊情况，如早产儿、过敏体质 婴儿等，进行护理技巧的案例分析。
家庭与育婴师的合作
分析家庭与育婴师之间的合作方式， 如何建立有效的沟通机制，提高育婴 效果。
成功育婴案例分享
分享一些成功的育婴案例，为学员提 供参考和借鉴。
育婴师培训全套ppt课件完整版
父母应共同承担教育责任
01
父母在家庭教育中应分工合作，共同承担教育责任，为婴儿提
供全面的教育支持。
父亲应积极参与家庭教育
02
父亲在婴儿成长中具有不可替代的作用，应积极参与家庭教育
，与母亲共同陪伴婴儿成长。
母亲应发挥自身优势
03
母亲在婴儿成长中具有天然的优势，应发挥自身细心、耐心等
特点，为婴儿提供关爱和支持。
口腔卫生习惯。
臀部护理
保持宝宝臀部干爽，预防尿布 疹等问题，掌握正确的臀部护
理方法。
疾病预防与处理
常见疾病预防
了解并预防感冒、腹泻、湿疹 等婴幼儿常见病，注意室内通
风和宝宝保暖。
疫苗接种计划
按照国家规定为宝宝接种疫苗 ，预防传染病的发生。
家庭急救措施
掌握窒息、烫伤、跌伤等家庭 常见意外伤害的急救方法，确 保宝宝安全。
05
法律法规与职业道德
相关法律法规解读
1 2
《中华人民共和国母婴保健法》
明确规定了母婴保健工作的基本方针、基本原则 和基本制度，是保障母婴健康、提高出生人口素 质的重要法律依据。
《儿童权利公约》
强调儿童有权享受特别照料和协助，各国应致力 于保障儿童的生存、发展和参与权利。
3
《中华人民共和国劳动法》
哭闹不止
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困 倦、不适等原因引起，应根据 具体情况及时安抚和满足其需 求。
睡眠问题
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题 较为常见，应建立良好的睡眠 环境和习惯，必要时寻求专业 医生帮助。
饮食问题
婴儿可能出现厌食、挑食等问 题，应注意饮食卫生和营养搭 配，适当引导婴儿尝试不同口 味和食物。
营造良好家庭氛围的策略
育婴师育婴员培训课件ppt
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
四、指导母亲做好哺乳准备
（一）乳头准备： 母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清
水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。 （二）正确的哺乳姿势
育婴师高级上课PPT课件
提高专业素养
通过高级育婴师课程的学习，学员可以不断提高自己的专业素养，包括专业知识、技能和 服务水平等，为未来的职业发展打下坚实的基础。
拓展职业领域
完成高级育婴师课程后，学员可以将自己的服务领域拓展至更广泛的范围，例如为特殊需 求的婴儿提供服务、为多胞胎或早产儿提供专业的护理等。
职业规划建议
课程为学员提供了职业规划方面的建议，包括如何提升自己的职业竞争力、如何拓展人际 关系和资源网络等，帮助学员实现自己的职业目标。
03
婴儿安全与健康
婴儿安全环境创设
婴儿用品安全
确保婴儿使用的家具、玩具、餐具等物品符合安全标准，无锐利 边角和潜在危险。
家居环境安全
定期检查家庭环境，排除安全隐患，如电线、插座、窗户等。
室外环境安全
在带婴儿外出时，注意周围环境的安全性，避免到危险区域活动。
婴儿意外伤害预防
跌落预防
01
采取措施防止婴儿从床上、沙发等高处跌落，如使用安全护栏
婴儿开始对他人产生兴趣， 与父母建立亲密关系，并 逐渐表现出对同龄人的关 注。
婴儿营养需求
母乳喂养
母乳是婴儿最佳的天然食品，含 有丰富的营养物质和免疫活性物
质。
辅食添加
随着婴儿年龄的增长，需要逐渐添 加辅食以满足其营养需求，遵循由 少到多、由稀到稠、由细到粗的原 则。
营养素补充
根据婴儿的具体情况，可能需要补 充维生素D、铁剂等营养素，应在 医生指导下进行。
亲子互动
通过亲子游戏、对话和拥抱等互动方式，促进婴儿的认知、情感 和社交能力发展。
04
实际案例分析
成功育婴案例分享
01
案例一
宝宝喂养与辅食添加
02
案例二
通过高级育婴师课程的学习，学员可以不断提高自己的专业素养，包括专业知识、技能和 服务水平等，为未来的职业发展打下坚实的基础。
拓展职业领域
完成高级育婴师课程后，学员可以将自己的服务领域拓展至更广泛的范围，例如为特殊需 求的婴儿提供服务、为多胞胎或早产儿提供专业的护理等。
职业规划建议
课程为学员提供了职业规划方面的建议，包括如何提升自己的职业竞争力、如何拓展人际 关系和资源网络等，帮助学员实现自己的职业目标。
03
婴儿安全与健康
婴儿安全环境创设
婴儿用品安全
确保婴儿使用的家具、玩具、餐具等物品符合安全标准，无锐利 边角和潜在危险。
家居环境安全
定期检查家庭环境，排除安全隐患，如电线、插座、窗户等。
室外环境安全
在带婴儿外出时，注意周围环境的安全性，避免到危险区域活动。
婴儿意外伤害预防
跌落预防
01
采取措施防止婴儿从床上、沙发等高处跌落，如使用安全护栏
婴儿开始对他人产生兴趣， 与父母建立亲密关系，并 逐渐表现出对同龄人的关 注。
婴儿营养需求
母乳喂养
母乳是婴儿最佳的天然食品，含 有丰富的营养物质和免疫活性物
质。
辅食添加
随着婴儿年龄的增长，需要逐渐添 加辅食以满足其营养需求，遵循由 少到多、由稀到稠、由细到粗的原 则。
营养素补充
根据婴儿的具体情况，可能需要补 充维生素D、铁剂等营养素，应在 医生指导下进行。
亲子互动
通过亲子游戏、对话和拥抱等互动方式，促进婴儿的认知、情感 和社交能力发展。
04
实际案例分析
成功育婴案例分享
01
案例一
宝宝喂养与辅食添加
02
案例二