育婴师培训PPT课件
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育婴师培训PPT课件
7/16/2021
1
内容
• 一 基本要求：职业道德
•
基础知识
• 二 育婴员：生活照料
日常生活保健与护理
教育
• 三 育婴师
7/16/2021
2
第一部分 基本要求
• 第一章 职业道德 • 第二章 基础知识
7/16/2021
3
职业道德
• 第一节 育婴员的道德与修养 • 第二节 育婴员的职业道德 • 第三节 育婴员工作守则
• 1、大小的变化： • 2、比例的变化: • 3、旧特征的消失： • 4、新特征的获得：
7/16/2021
10
大小的变化
• 生理方面：身高、体重、器官的增长。 • 心理方面：语言词汇、记忆力、认知、推
理、 社会交往的能力不断提高。
7/16/2021
11
旧特征
• 幼儿期乳牙的脱落 • 婴儿期生理现象：假月经、马牙、乳腺肿
前言
• 让每个儿童都享有一个最佳的人生开端 • 进入新世纪，我们的国家充满了希望和挑战。提高全民族
素质，培养优秀人才已成为增强综合国力的头等大事。 • 生一个健康、聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿，
也是国家和民族的希望所在。近年来，婴幼儿早期教育和 综合发展已经引起当今世界各国的广泛关注和重视，许多 国家都把孩子最初三年的培育作为一项重要的任务。我国 正处在全面建设小康社会的重要时期，儿童的早期培育也 越来越受到社会各界的高度重视。
• 海姆立克是一位美国胸外科医生，二战期间，作为一位年 轻的海军医生曾到过中国战场。在临床中，他经过反复研 究和多次的动物实验，终于发明了利用肺部残留气体，形 成气流冲出异物的急救方法。1975年10月，美国医学会以 他的名字命名了这个急救方法。数十年来，此方法至少救 活了10万生命，其中包括美国前总统里根、纽约前任市长 埃德、著名女演员伊丽莎白等等。《世界名人录》称海姆 立克为“世界上拯救生命最多的人”。
育婴师、育婴员培训课件 PPT
如果பைடு நூலகம்乳减少，可食用猪蹄汤、鲫鱼汤等食物促进 母乳的分泌。
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
全版育婴师课件.ppt
1预防接种 2生长监测 3常见病护理 4预防铅中毒 5意外伤害处理
.精品课件.
1动作技能 2智力开发 3社会行为和 人格的培养 4个性化教学
2
生活照料
.精品课件.
3
职业功 能
工作内 容
技能要求
专业知识要求
(一)饮食 1 、 能 够 设 计 婴 1、能量密度和营养素的需要
与 营 幼儿食谱和
养
配 置 婴 幼 儿 2、婴幼儿消化功能的特点
母乳的乳糖含量高，有益于大脑发育，
母
有利于肠道矿物质吸收
乳
喂
婴儿吸吮乳头，可以促进产妇体内激素分泌，加速
养
子宫收缩，使子宫早日恢复原状
的
优
点
母乳喂养可以增加婴儿的安全感
母乳喂养还可以增进母子之间的情感交流
.精品课件.
9
喂奶前
保持舒适的姿势:
:
母亲可以坐也可以躺着喂宝宝, 无论何种姿势，
最终要使母亲和宝宝都感到舒适、轻松。 母亲的两臂要放在实处，背后用枕头或靠垫垫牢，
奶胀时乳头的伸展性差，宝宝不能有效地吸吮， 这时可用手将乳汁挤出一些，喂奶前用热毛巾
敷敷，使乳.精房品课柔件.软，帮助宝宝有效地吸吮 11
若仅吃一侧的奶宝宝已经吃饱，就应将另一侧的奶 挤出。这样做的目的是预防胀奶。
给宝宝喂完奶后不要马上放在床上，
母
而要把宝宝竖直抱起让宝宝的头靠在母亲肩上， 在宝宝背部轻拍，使吞入胃里的空气吐出，
然后抱近宝宝以乳头触及宝宝面颊， 在宝宝转过头寻找乳头时， 顺势将宝宝的身体稍侧， 使其腹部贴近母亲的胃部。
.精品课件.
10
帮助宝宝含住乳头和乳晕 在宝宝张大嘴时，帮助宝宝含住乳头和大部分乳晕。
育婴师培训全套ppt课件完整版
家庭环境对婴儿成长的影响
80%
婴儿情感发展
家庭氛围、父母关爱与婴儿情感发 展密切相关，良好的家庭环境有助 于婴儿形成安全感和自尊心。
100%
婴儿认知发展
家庭环境中的刺激和交流对婴儿认 知发展具有重要影响，丰富的家庭 环境有助于婴儿智力发展。
80%
婴儿行为习惯
家庭环境是婴儿行为习惯形成的关 键因素，父母的言传身教对婴儿行 为习惯的养成具有重要作用。
4-6个月婴儿游戏设计
以视觉、听觉刺激为主，如追视红球、听柔 和音乐等
加入触觉刺激，练习抓握能力，如抓握摇铃、 啃咬牙胶等
7-9个月婴儿游戏设计
10-12个月婴儿游戏设计
注重爬行练习，促进肢体协调发展，如设置 障碍爬行、追逐爬行等
加强站立、行走练习，培养初步认知能力， 如搭积木、指认物品等
亲子互动技巧与方法
饮食注意事项
避免过敏食物、注意食物卫生、培养宝宝良好的 饮食习惯等。
婴儿睡眠护理
睡眠环境布置
为宝宝创造一个安静、 舒适、安全的睡眠环境， 注意床铺的软硬度和枕
头的高度。
睡眠习惯培养
建立规律的睡眠时间， 避免睡前过度兴奋，培 养宝宝自主入睡的能力。
夜间护理技巧
掌握夜间换尿布、喂奶、 拍嗝等技巧，确保宝宝
疾病预防
婴儿免疫系统较弱，容易生病， 应定期接种疫苗，注意日常卫 生和避免接触传染源。
02
婴儿日常护理技能
婴儿饮食护理
母乳喂养技巧
掌握正确的哺乳姿势、乳头清洁与护理、判断宝 宝是否吃饱等方法。
辅食添加时机与原则
根据宝宝年龄和发育情况，合理安排辅食添加时 间、种类和数量。
奶粉喂养方法
了解奶粉的配制与保存、奶瓶奶嘴的选择与消毒、 喂奶量与次数的控制等。
育婴员培训教程 ppt课件
1、训练婴儿自己穿脱衣服 3、学会自己洗漱 2、学会独立进餐 4、大小便的训练
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
19
Your company slogan
第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
13
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第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况，给儿童规定免疫程序，有计划 地使用生物制品，进行预防接种。
14
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第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
15
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第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源： 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径： 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现： 婴儿铅中毒，面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血；在喂养和进 食方面，胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食，喂养困 难；在神经精神方面，头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等；免疫功能低下， 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分：0-3岁
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
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第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
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第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况，给儿童规定免疫程序，有计划 地使用生物制品，进行预防接种。
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第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
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第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源： 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径： 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现： 婴儿铅中毒，面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血；在喂养和进 食方面，胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食，喂养困 难；在神经精神方面，头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等；免疫功能低下， 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分：0-3岁
育婴师培训班PPT课件
06
附录
相关资料与链接
01
02
资料一
婴儿护理技巧与注意事项
资料二
儿童心理发展与教育方法
03
资料三
家庭营养与辅食制作
04
资料四
儿童常见疾病与预防措施
参考文献
文献一
育婴师职业标准与培训要求
文献二
儿童早期发展与教育指导
文献三
家庭育儿实践指南
文献四
儿童健康与家庭护理研究报告
THANK YOU
感谢聆听
睡眠护理
提供良好的睡眠环境和睡眠习 惯，如保持安静的环境、固定 的睡眠时间和睡前仪式。
卫生护理
定期洗澡、更换尿布和衣物， 保持婴儿的皮肤和衣物清洁。
玩耍与刺激
提供适合婴儿年龄的玩具和刺 激，促进婴儿的感知和智力发 展。
婴儿饮食护理
01
02
03
母乳喂养
提倡母乳喂养，提供正确 的哺乳姿势和技巧，确保 婴儿获得足够的营养。
育婴师培训班ppt课件
目
CONTENCT
录
• 培训介绍 • 婴儿护理 • 育婴知识 • 实际操作与案例分析 • 培训总结与展望 • 附录
01
培训介绍
培训背景
社会需求
随着家庭对婴幼儿照护服务的需求增加，育婴师成 为热门职业。
政策支持
政府出台相关政策，鼓励开展育婴师培训，提高从 业人员素质。
培训目的
特殊婴儿护理
针对特殊情况，如早产儿、过敏体质 婴儿等，进行护理技巧的案例分析。
家庭与育婴师的合作
分析家庭与育婴师之间的合作方式， 如何建立有效的沟通机制，提高育婴 效果。
成功育婴案例分享
分享一些成功的育婴案例，为学员提 供参考和借鉴。
育婴师资格培训教材(共 56张PPT)
• 育婴职业是社区服务组织化的重要内容<<<
三、育婴员的职业道德规范
• 爱岗敬业，优质服务
爱岗敬业是优质服务的前提和基础 “干一行，爱一行，专一行”
• 热爱儿童，尊重儿童
爱心、耐心、细心、责任心，
了解儿童的身心发展特点及教育知识 尊重儿童的人格、尊严、权利
• 遵纪守法，诚实守信
二、专业修养
• • • • • • • • • • 1.学习勤奋 2.富有爱心、耐心、诚心、责任心 3.热爱儿童并尊重儿童 4.具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 5.具有广泛的兴趣及广泛的知识 6.善于沟通，具有与人合作的能力 7.具有解决问题和研究问题的能力 8.身心健康 9.爱好清洁，做事有条理性 10.有进取精神
一、道德概述
• 道德的内涵：
道：道路→原则、规范、规律 德：得→人的本性、品德 含义——是调整人与人之间以及个人与社会之间关系
的一种特殊的行为规范的总和。 构成 • 道德观念 • 道德行为 马克思：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊 意识形态→道德是具体的、历史的。
一、道德概述
职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性
和实用性、多样性和具体性
• 社会主义职业道德的基本原则
为人民服务 集体主义
社会责任感<<<
二、社会分工
• 社会分工产生职业 • 职业的基本特征：稳定性、经济性 • 育婴职业的产生是社会发展的结果
0-3岁婴儿入托率低 照料者欠缺科学育儿知识 独生子女比重增大 脑科学、教育科学发展 未来社会对人才的要求
育婴师和保姆、月嫂的区别
• 1.保姆——家政服务人员：主要从事家政方面的 工作。 • 2.月嫂——照管新生儿及产妇，主要是身体营养 等方面。高级保姆 • 共同点：
育婴师课件PPT课件
收入
一般来说，育婴师的收入水平与经验、技能和服务质量相关。初级育婴师的月薪 在5000元左右，而经验丰富、技能高超的育婴师月薪可达万元以上。
资格认证与要求
资格认证
为了提高职业门槛和服务质量，国家对育婴 师实行资格认证制度。认证机构包括国家职 业资格认证中心、地方职业技能鉴定中心等 。通过认证的育婴师可获得相应的职业资格 证书，并受法律保护。
婴儿睡眠指导
建立良好的睡眠习惯
01
建立规律的睡眠时间和睡前仪式，保持睡眠环境安静、舒适，
帮助宝宝逐渐形成良好的睡眠习惯。
睡眠姿势指导
02
指导家长如何正确地摆放宝宝的睡眠姿势，以降低婴儿猝死综
合征的风险。
睡眠障碍处理
03
了解常见的睡眠障碍及其原因，提供相应的处理方法和建议，
如夜惊、夜啼等。
婴儿游戏互动
育婴师课件ppt
目录
CONTENTS
• 育婴师职业概述 • 婴儿护理基础知识 • 育婴师实操技能 • 安全与急救知识 • 案例分享与经验交流
01 育婴师职业概述
CHAPTER
职业定义与职责
职业定义
育婴师是指专门从事婴幼儿照料、护理和教育的人员，他们需要掌握婴幼儿生 长发育特点、营养需求和日常护理技能，为婴幼儿提供全方位的照护服务。
厨房安全
确保婴儿无法接触到烹饪器具、清洁剂等危 险物品。
教育家长
教育家长注意安全细节，加强看护，避免婴 儿接触危险物品和源。
05 案例分享与经验交流
CHAPTER
成功育婴案例
案例一：科学喂养
强调按时、定量、按需喂养，以及母乳与辅食的合理搭配。
介绍如何根据宝宝的月龄和体重，制定个性化的喂养计划，以及如何选择合适的辅 食。
一般来说，育婴师的收入水平与经验、技能和服务质量相关。初级育婴师的月薪 在5000元左右，而经验丰富、技能高超的育婴师月薪可达万元以上。
资格认证与要求
资格认证
为了提高职业门槛和服务质量，国家对育婴 师实行资格认证制度。认证机构包括国家职 业资格认证中心、地方职业技能鉴定中心等 。通过认证的育婴师可获得相应的职业资格 证书，并受法律保护。
婴儿睡眠指导
建立良好的睡眠习惯
01
建立规律的睡眠时间和睡前仪式，保持睡眠环境安静、舒适，
帮助宝宝逐渐形成良好的睡眠习惯。
睡眠姿势指导
02
指导家长如何正确地摆放宝宝的睡眠姿势，以降低婴儿猝死综
合征的风险。
睡眠障碍处理
03
了解常见的睡眠障碍及其原因，提供相应的处理方法和建议，
如夜惊、夜啼等。
婴儿游戏互动
育婴师课件ppt
目录
CONTENTS
• 育婴师职业概述 • 婴儿护理基础知识 • 育婴师实操技能 • 安全与急救知识 • 案例分享与经验交流
01 育婴师职业概述
CHAPTER
职业定义与职责
职业定义
育婴师是指专门从事婴幼儿照料、护理和教育的人员，他们需要掌握婴幼儿生 长发育特点、营养需求和日常护理技能，为婴幼儿提供全方位的照护服务。
厨房安全
确保婴儿无法接触到烹饪器具、清洁剂等危 险物品。
教育家长
教育家长注意安全细节，加强看护，避免婴 儿接触危险物品和源。
05 案例分享与经验交流
CHAPTER
成功育婴案例
案例一：科学喂养
强调按时、定量、按需喂养，以及母乳与辅食的合理搭配。
介绍如何根据宝宝的月龄和体重，制定个性化的喂养计划，以及如何选择合适的辅 食。
育婴师培训课件课件
提高育婴服务质量
通过培训，提高学员的服务意识和服 务质量，为婴儿和家庭提供更好的育 婴服务儿常见疾病的预防与处 理、意外伤害的预防与处理等 方面的知识和技能。
婴儿心理
包括婴儿心理发展、情感交流 等方面的知识和技能。
婴儿护理
包括婴儿的日常护理、饮食护 理、睡眠护理等方面的知识和 技能。
育婴师培训课件课件
汇报人： 2023-12-21
目录
• 引言 • 育婴基础知识 • 育婴技能培训 • 实际案例分析 • 总结与展望
01
引言
培训目标
培养专业的育婴师
促进育婴行业的发展
通过系统的培训，使学员掌握育婴师 的基本技能和知识，成为合格的育婴 师。
通过培训，推动育婴行业的发展，提 高育婴师的社会地位和认可度。
婴儿教育
包括婴儿早期教育、亲子教育 等方面的知识和技能。
职业道德与法律法规
包括育婴师的职业道德、法律 法规等方面的知识和技能。
02
育婴基础知识
婴儿生理特点
新生儿生理特点
描述新生儿皮肤、呼吸、循环、 泌尿等系统的特点。
婴儿生理发育
介绍婴儿在1个月、3个月、6个 月、1岁等阶段的生理发育特点。
《育婴师》ppt课件(2024)
睡眠护理
保证婴儿充足的睡眠时间，创造良好的 睡眠环境。睡前可进行适当的安抚活动 。
疫苗接种
按照国家规定接种相关疫苗，预防传染 病。
9
婴儿常见疾病预防与处理
感冒
注意保暖，避免受凉。如出现发热 、鼻塞等症状，可采取物理降温、 保持鼻腔通畅等措施。如症状持续
加重，需及时就医。
腹泻
注意饮食卫生，避免食用过期或变 质食物。轻度腹泻可口服补液盐，
熟悉常见急救药品的作用和使用方法 ，如退烧药、抗过敏药、创可贴等， 以便在需要时给宝宝正确使用。
创伤止血与包扎
了解不同部位创伤的止血方法，如指 压止血、加压包扎止血等，并掌握基 本的包扎技能，如使用三角巾、绷带 等进行包扎。
2024/1/29
26
07
总结回顾与展望未来
2024/1/29
27
课程重点内容回顾
多元化发展路径
育婴师可向儿童教育、心 理咨询、健康管理等领域 拓展，实现多元化发展。
29
对未来学习和工作的建议
持续学习
关注行业动态和最新研究成果，不断学习和更新 自己的知识和技能。
提升综合素质
注重培养自己的沟通能力、团队协作能力、创新 能力和解决问题的能力等综合素质。
ABCD
2024/1/29
实践锻炼
2024/1/29
学员需要掌握婴幼儿生理、心理发展特点，了解婴幼儿照护服务的相 关政策和法规，能够独立完成婴幼儿的日常照料和护理工作。
5
课程内容与结构
2024/1/29
课程内容
包括婴幼儿生理、心理发展特点，婴幼儿营养与喂养，婴幼 儿日常照料与护理，婴幼儿健康与安全防护，婴幼儿早期教 育与训练等。
课程结构
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、职业与道德的职能与特点
职业与道德的内在联系
职业的三大要素：责、权、利
职业道德的职能
职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和实用性、多样性和具体性
社会主义职业道德的基本原则
为人民服务 集体主义 社会责任感<<<
二、社会分工
社会分工产生职业 职业的基本特征：稳定性、经济性 育婴职业的产生是社会发展的结果
育婴师资格培训课程
职业发展 第一章 职业道德 第二章 基础知识
育婴师职业的发展
背景分析 《育婴员国家职业标准》 育婴师和保姆、月嫂的区别 专业前景
职业产生的背景分析
社会对早期教育的重视程度
父母对孩子的期望增高，“不让孩子输在起跑线上”
社会竞争、压力增大
父母亲自教育孩子的时间就、和精力减少
育婴师和保姆、月嫂的区别
保姆
月嫂
育婴 师
工作对 象
不限年 龄
新生儿 及产妇
0-3岁婴 儿
工作内容
清扫、做 饭等
营养、健 康护理
身体、心 理、教育 、安全等
工作场 所
家庭
家庭
家庭社 区、早 教机构
学习 方式
不用 学习
自学 成才
专业 培训
资格 认定
无
无
国家 统一 认定
第一章 职业道德
第一节 道德与修养
作质量 10.与卫生保健、学前教育机构密切配合，协调一致，
为婴儿健康成长创设良好的社会环境
二、专业修养
1.学习勤奋 2.富有爱心、耐心、诚心、责任心 3.热爱儿童并尊重儿童 4.具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 5.具有广泛的兴趣及广泛的知识 6.善于沟通，具有与人合作的能力 7.具有解决问题和研究问题的能力 8.身心健康 9.爱好清洁，做事有条理性 10.有进取精神
1.育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程” 的教育工作者。
2.育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教 育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训， 为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专 业服务。
因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3 岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过 严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为 广大婴幼儿家庭提供专业的服务。
2.月嫂——照管新生儿及产妇，主要是身体营养等 方面。高级保姆
共同点：
并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、 职业规范和职业标准。
从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏 从业人员大部分为自学人员，对婴幼儿教育缺乏完整
的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。
育婴师和保姆、月嫂的区别
爱心、耐心、细心、责任心， 了解儿童的身心发展特点及教育知识 尊重儿童的人格、尊严、权利
遵纪守法，诚实守信
不非法乱纪
Байду номын сангаас
一、工作守则
1.认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神 2.平等地对待每一个婴儿，让他们充分享有安全感、
自信心和自尊心 3.掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方法
一、道德概述>>> 二、社会主义道德建设的内容和要求>>>
第二节 育婴员的职业道德
一、职业与道德的职能与特点>>> 二、社会分工是育婴职业产生的前提>>> 三、育婴员职业道德规范>>>
第三节 育婴员的工作守则
一、工作守则>>> 二、专业修养>>>
一、道德概述
道德的内涵：
独生子女现象
“4+2→1”模式
教育者教育观念、方法不够科学
两代人教育观念的差异
《育婴员国家职业标准》的制定
2002年7月：劳动和社会保障部组织国内婴幼儿卫生 保健、营养、教育、心理专家，制定了《育婴员国 家职业标准》，编写了《育婴员国家职业资格培训 教程》，于2003年2月正式颁布。
提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法， 突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业 的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方 面提出了"标准化"的要求，形成了科学、规范的育婴 职业资格培训鉴定认证体系。
育婴师和保姆、月嫂的区别
1.保姆——家政服务人员：主要从事家政方面的工 作。
道：道路→原则、规范、规律 德：得→人的本性、品德 含义——是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范的总和。 构成
道德观念 道德行为
马克思：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态→道德是具体的、历史 的。
一、道德概述
道德的职能（作用）
认识职能
帮助人们认识人与人、与社会的关系，认识善恶
调节职能
内在强制力，社会舆论、传统习惯、内心信念 社会调节与自我调节
教育职能
培养品质、规范行为、提高道德境界、形成理想人格
道德的历史发展
原始社会的道德：
氏族、部落利益高于一切；共同劳动、团结互助；
奴隶社会的道德
奴隶主对奴隶的绝对人身占有关系；厌恶体力劳动，鄙视劳 动人民；重男轻女
封建社会的道德
封建等级制度；忠君孝亲、男尊女卑（三纲五常）；
资本主义社会的道德
个人主义；自由、平等、博爱；金钱至上
社会主义社会的道德<<<
二、社会主义的道德
育婴员的道德建设主要体现在社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德修养几方面
模范遵守社会公德，做一个合格的公民 认真履行职业道德，牢固树立主人翁责任意识 积极实践家庭美德，倡导文明、健康的生活方式 自觉加强个人修养，做一个品德高尚的人。<<<
0-3岁婴儿入托率低 照料者欠缺科学育儿知识 独生子女比重增大 脑科学、教育科学发展 未来社会对人才的要求
育婴职业是社区服务组织化的重要内容<<<
三、育婴员的职业道德规范
爱岗敬业，优质服务
爱岗敬业是优质服务的前提和基础 “干一行，爱一行，专一行”
热爱儿童，尊重儿童
进行喂养和教育 4.坚持保教并重的原则，注重培养婴儿的个性、品
德和行为习惯 5.尊重婴儿的个性差异，促进其潜能的充分发展
一、工作守则
6.掌握婴儿生活照料、护理和教育的专业知识和操 作技能
7.宣传科学育婴、保教并重的基本理念 8.对婴儿家庭的有关资料保密，保护个人隐私 9.根据家长和社会有关方面的意见，改进和提高工