育婴师 培训课件
育婴师培训PPT课件
7/16/2021
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内容
• 一 基本要求:职业道德
•
基础知识
• 二 育婴员:生活照料
日常生活保健与护理
教育
• 三 育婴师
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第一部分 基本要求
• 第一章 职业道德 • 第二章 基础知识
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职业道德
• 第一节 育婴员的道德与修养 • 第二节 育婴员的职业道德 • 第三节 育婴员工作守则
• 1、大小的变化: • 2、比例的变化: • 3、旧特征的消失: • 4、新特征的获得:
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大小的变化
• 生理方面:身高、体重、器官的增长。 • 心理方面:语言词汇、记忆力、认知、推
理、 社会交往的能力不断提高。
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旧特征
• 幼儿期乳牙的脱落 • 婴儿期生理现象:假月经、马牙、乳腺肿
前言
• 让每个儿童都享有一个最佳的人生开端 • 进入新世纪,我们的国家充满了希望和挑战。提高全民族
素质,培养优秀人才已成为增强综合国力的头等大事。 • 生一个健康、聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿,
也是国家和民族的希望所在。近年来,婴幼儿早期教育和 综合发展已经引起当今世界各国的广泛关注和重视,许多 国家都把孩子最初三年的培育作为一项重要的任务。我国 正处在全面建设小康社会的重要时期,儿童的早期培育也 越来越受到社会各界的高度重视。
• 海姆立克是一位美国胸外科医生,二战期间,作为一位年 轻的海军医生曾到过中国战场。在临床中,他经过反复研 究和多次的动物实验,终于发明了利用肺部残留气体,形 成气流冲出异物的急救方法。1975年10月,美国医学会以 他的名字命名了这个急救方法。数十年来,此方法至少救 活了10万生命,其中包括美国前总统里根、纽约前任市长 埃德、著名女演员伊丽莎白等等。《世界名人录》称海姆 立克为“世界上拯救生命最多的人”。
完整版育婴师婴儿教育培训课件ppt
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
(一)、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
(一)、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
(一)、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师? 2.为什么有育婴师这个职业? 3.怎样成为育婴师? 4.育婴师要做些什么?
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师?
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
一、饮食与营养
(一)、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎;母亲用药;母 亲接触毒物
一、饮食与营养
(二)、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
(二)、人工喂养 2.奶粉的冲调
(1)配方奶粉:先放水再加奶粉 (2)全脂奶粉:容量比1:4
(2)代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
(三)、混合喂养 2.混合喂养常见问题
育婴师培训课件(最新版)
育婴师培训课件(最新版)1、1、1什么是育婴师第一章育婴师(月嫂)职业道德21、1育婴师的概念221、2育婴师(月嫂)上岗须知2第二章新生儿护理42、1什么是新生儿?42、2新生儿护理应注意的问题42、3BB洗澡、刷牙、剪指甲、抚触42、3、1洗澡52、3、2Baby抚触6第三章婴幼儿生长发育规律7婴幼儿生长发育规律7第四章0-3岁的常见病症的预防卫及治疗84、1BB常见疾病的症状及治疗方法84、2新生儿黄疸的观察84、3脐炎(脐带的护理)84、415种新生儿异常症状9第五章0-3岁宝宝营养食谱及健康饮食115、10-3个月婴儿食谱115、24个月婴儿食谱125、35个月婴儿食谱125、46个月婴儿食谱125、57个月婴儿食谱135、68个月婴儿食谱145、79个月婴儿食谱145、810个月婴儿食谱145、911个月婴儿食谱145、1012个月婴儿食谱155、111-2岁幼儿一周食谱155、122~3岁小儿食谱16第六章产妇的护理和月子餐186、1剖腹产的产妇护理186、2顺产的产妇护理186、3月子餐的制作方法19第七章感同、亲子、早教21第一章育婴师(月嫂)职业道德1、1育婴师的概念1、1、1什么是育婴师育婴师是国家劳动局和社会保障部最新颁布的新兴职业,主要针对0-3岁儿进行生活照料、护理及教育;根据婴儿发展水平制定个性化的教学计划,锻炼孩子的运动、认识、评议社会交往等方面能力,完成其动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的任务。
1、1、2育婴师应掌握的专业技能有哪些主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分。
基础知识方面内容为:0-3岁婴幼儿生理发育特点,心理发育的特点、婴幼儿营养、婴幼儿教育等。
1、2育婴师(月嫂)上岗须知1、带齐个人日常用品,包括:入户工作服,拖鞋,毛巾、住宿所需衣服及洗漱用品,自带碗筷,脸盆等。
2、养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤洗头、勤剪指甲、进门要洗手,换好工作服再抱宝宝。
育婴师、育婴员培训课件 PPT
乳母在哺乳期间,还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设,不少药物都可以从乳汁 中排出,孩子吃乳后也可引起阴阳不和,有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病,非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时,应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师:
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位:注重实操,兼顾家政服务,入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下,乳汁是不适宜喂给孩子的,因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化,乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此,乳母应当 经常保持精神愉悦,特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪,避免过度的精神刺激;饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜,以保持乳汁的营 养成分,对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时, 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位:技能实操和理论知识平衡,入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位:偏重理论知识,入户为辅,个性化为主,自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病,则马上断 奶。
(一)乳头准备:
母亲在哺乳前应先洗净双手,用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕,保持乳头清洁、干燥。
《育婴师培训》PPT课件讲义
(3)尊敬儿童主要是尊 重儿童生存和发展的权利,尊重儿童的人格和自尊心。用平等和民主的态度对待每一个婴幼儿,满足每一个婴幼儿的合理要求。
育婴员职业道德规范
3、遵纪守法,诚实守信。 (1)遵纪守法是每个从业人员必须具备的最起码的道德要求,是做好育婴工作的前提。一个具有高尚职业道德品质的人,肯定是一个模范遵守职业纪律的人。要做到遵纪守法,必须经常学习法律知识,做到懂法、用法、依法办事、依法律己、依法指导本职工作,不断增强遵纪守法的自觉性,模范地恪守职业道德守则。
运动系统
腕骨的钙化 出生时腕骨都是软骨,6个月才逐渐出现骨化中心,10岁左右才全部钙化完成。因此婴儿手部力量小,不能拿重物。 关节发育不全:关节窝浅,关节韧带松弛,容易发生脱臼。
运动系统
足弓尚未形成:出生时脚没有脚弓,到站立和行走时才开始出现脚弓。由于婴儿的肌肉力度小、 韧带发育不完善,容易导致脚底的肌肉疲劳,韧带松弛,出现扁平脚。 肌肉力量小:肌纤维细,肌肉力量和能量储备少,肌肉收缩力较差,容易发生疲劳,不能负重。
运动系统
肌肉发育顺序:从上到下从大到小。 先颈部肌肉,然后躯干,再四肢。 先发展大肌肉群如腿部,胳膊;再发展小肌肉群如手部小肌肉。 婴儿先学会抬头、坐、立、行、跑、跳等,手部的精细动作到5岁左右才能完成。
婴儿动作发展顺序图
神经系统—人体指挥中心
特点: 1、脑发育迅速:大脑发育迅速,脑重量增长很快, 出生时350克 1岁950克 6岁接近成人水平,达1200克 成人1400-1500克
神经系统
4、小脑发育晚:出生时脑干、脊髓已发育成熟,但小脑发育较晚。3岁左右婴儿小脑功能才逐渐完善。 1~3岁左右平衡能力差,走路不稳,动作协调性差,容易摔倒。
育婴师 培训课件课件
育婴师培训课件课件一、教学内容本节课我们将学习《育婴师培训教材》第3章“婴儿护理基本技能”和第4章“婴儿早期教育”,详细内容涉及婴儿日常护理、洗澡、换尿布、按摩等技能,以及婴儿认知、情感、语言、运动等方面的早期教育方法。
二、教学目标1. 掌握婴儿护理基本技能,提高护理水平。
2. 了解婴儿早期教育的重要性,学会科学的教育方法。
3. 培养学生的爱心、耐心和责任心,提高育婴师的综合素质。
三、教学难点与重点教学难点:婴儿按摩技巧、婴儿早期教育方法的灵活运用。
教学重点:婴儿日常护理技能、早期教育理论及实践操作。
四、教具与学具准备教具:婴儿模型、护理用品、教育玩具等。
学具:笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入:通过实际案例分析,引导学生了解育婴师的重要性和责任感。
2. 理论讲解:讲解婴儿护理基本技能和早期教育理论。
3. 实践操作:分组进行婴儿护理技能练习,教师指导并纠正错误。
4. 例题讲解:分析典型案例,讲解护理和教育的具体方法。
5. 随堂练习:学生互相练习,巩固所学技能。
六、板书设计1. 婴儿护理基本技能日常护理洗澡换尿布按摩2. 婴儿早期教育认知情感语言运动七、作业设计1. 作业题目:设计一个婴儿早期教育方案,包括认知、情感、语言、运动等方面的内容。
2. 答案:婴儿护理基本要点:保持婴儿个人卫生、注意安全、合理安排作息时间、观察婴儿生长发育等。
婴儿早期教育方案:根据婴儿年龄特点,设计适合的教育活动,如亲子游戏、儿歌、玩具等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,以及教学方法的有效性。
2. 拓展延伸:推荐相关书籍、网站、视频等资源,帮助学生深入了解育婴师行业,提高自身综合素质。
同时,鼓励学生参加实践活动,提高实际操作能力。
重点和难点解析1. 婴儿护理基本技能的实践操作2. 婴儿早期教育方法的应用3. 教学过程中的例题讲解和随堂练习4. 作业设计中的教育方案设计一、婴儿护理基本技能的实践操作1. 日常护理:重点关注婴儿的喂养、睡眠、沐浴、换尿布等环节。
育婴员培训教程 ppt课件
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
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Your company slogan
第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
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第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况,给儿童规定免疫程序,有计划 地使用生物制品,进行预防接种。
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第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
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第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源: 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径: 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现: 婴儿铅中毒,面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血;在喂养和进 食方面,胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食,喂养困 难;在神经精神方面,头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等;免疫功能低下, 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分:0-3岁
育婴师培训班PPT课件
06
附录
相关资料与链接
01
02
资料一
婴儿护理技巧与注意事项
资料二
儿童心理发展与教育方法
03
资料三
家庭营养与辅食制作
04
资料四
儿童常见疾病与预防措施
参考文献
文献一
育婴师职业标准与培训要求
文献二
儿童早期发展与教育指导
文献三
家庭育儿实践指南
文献四
儿童健康与家庭护理研究报告
THANK YOU
感谢聆听
睡眠护理
提供良好的睡眠环境和睡眠习 惯,如保持安静的环境、固定 的睡眠时间和睡前仪式。
卫生护理
定期洗澡、更换尿布和衣物, 保持婴儿的皮肤和衣物清洁。
玩耍与刺激
提供适合婴儿年龄的玩具和刺 激,促进婴儿的感知和智力发 展。
婴儿饮食护理
01
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03
母乳喂养
提倡母乳喂养,提供正确 的哺乳姿势和技巧,确保 婴儿获得足够的营养。
育婴师培训班ppt课件
目
CONTENCT
录
• 培训介绍 • 婴儿护理 • 育婴知识 • 实际操作与案例分析 • 培训总结与展望 • 附录
01
培训介绍
培训背景
社会需求
随着家庭对婴幼儿照护服务的需求增加,育婴师成 为热门职业。
政策支持
政府出台相关政策,鼓励开展育婴师培训,提高从 业人员素质。
培训目的
特殊婴儿护理
针对特殊情况,如早产儿、过敏体质 婴儿等,进行护理技巧的案例分析。
家庭与育婴师的合作
分析家庭与育婴师之间的合作方式, 如何建立有效的沟通机制,提高育婴 效果。
成功育婴案例分享
分享一些成功的育婴案例,为学员提 供参考和借鉴。
育婴师资格培训教材(共 56张PPT)
• 育婴职业是社区服务组织化的重要内容<<<
三、育婴员的职业道德规范
• 爱岗敬业,优质服务
爱岗敬业是优质服务的前提和基础 “干一行,爱一行,专一行”
• 热爱儿童,尊重儿童
爱心、耐心、细心、责任心,
了解儿童的身心发展特点及教育知识 尊重儿童的人格、尊严、权利
• 遵纪守法,诚实守信
二、专业修养
• • • • • • • • • • 1.学习勤奋 2.富有爱心、耐心、诚心、责任心 3.热爱儿童并尊重儿童 4.具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 5.具有广泛的兴趣及广泛的知识 6.善于沟通,具有与人合作的能力 7.具有解决问题和研究问题的能力 8.身心健康 9.爱好清洁,做事有条理性 10.有进取精神
一、道德概述
• 道德的内涵:
道:道路→原则、规范、规律 德:得→人的本性、品德 含义——是调整人与人之间以及个人与社会之间关系
的一种特殊的行为规范的总和。 构成 • 道德观念 • 道德行为 马克思:道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊 意识形态→道德是具体的、历史的。
一、道德概述
职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性
和实用性、多样性和具体性
• 社会主义职业道德的基本原则
为人民服务 集体主义
社会责任感<<<
二、社会分工
• 社会分工产生职业 • 职业的基本特征:稳定性、经济性 • 育婴职业的产生是社会发展的结果
0-3岁婴儿入托率低 照料者欠缺科学育儿知识 独生子女比重增大 脑科学、教育科学发展 未来社会对人才的要求
育婴师和保姆、月嫂的区别
• 1.保姆——家政服务人员:主要从事家政方面的 工作。 • 2.月嫂——照管新生儿及产妇,主要是身体营养 等方面。高级保姆 • 共同点:
育婴师培训课件ppt
列举婴儿常见疾病的症状、预防措施和处理方法,指导家长如何及时发现并应对婴儿不适。
CHAPTER 03
婴儿早期教育
婴儿生长发育特点
生理发育
婴儿的生理发育包括身体尺寸、体重 、骨骼、肌肉等方面的变化,这些变 化随着年龄的增长而逐渐明显。
神经发育
感知和运动发展
婴儿的感知和运动发展包括听觉、视 觉、触觉、味觉和嗅觉等方面的发展 ,以及手眼协调、平衡感和身体控制 能力的发展。
亲子游戏与活动
亲子游戏
通过与婴儿一起玩各种游 戏,如躲猫猫、拍手游戏 、唱歌等,促进婴儿身心 发展。
活动组织
组织各种适合婴儿参与的 活动,如游泳、抚触、瑜 伽等,促进婴儿身体发育 和灵活性。
玩具选择
根据婴儿的年龄和兴趣选 择适合的玩具,通过玩具 引导婴儿进行探索和学习 。
CHAPTER 04
安全与急救知识
辅食添加
介绍添加辅食的时间、顺序和注意事项,指导如何选择和制作适合婴儿的食物。
婴儿日常照料
睡眠管理
讲解婴儿的睡眠需求和规律,提供建 立良好睡眠习惯的方法和注意事项。
亲子互动
强调亲子互动对婴儿发展的重要性, 指导如何与婴儿进行有效的情感交流 和游戏互动。
婴儿常见疾病预防与处理
预防接种
介绍婴儿预防接种的时间表和注意事项,强调预防接种的重要性。
职业道德与规范
职业道德
育婴师应具备高度的职业道德,尊重婴幼儿的权利和个性, 遵循科学育儿原则,为婴幼儿提供安全、健康、快乐的成长 环境。
行为规范
育婴师应遵守行业行为规范,保持专业形象,不断提升自身 的专业知识和技能水平,为婴幼儿和家庭提供优质的服务。
CHAPTER 02
育婴师培训全套ppt课件完整版
父母应共同承担教育责任
01
父母在家庭教育中应分工合作,共同承担教育责任,为婴儿提
供全面的教育支持。
父亲应积极参与家庭教育
02
父亲在婴儿成长中具有不可替代的作用,应积极参与家庭教育
,与母亲共同陪伴婴儿成长。
母亲应发挥自身优势
03
母亲在婴儿成长中具有天然的优势,应发挥自身细心、耐心等
特点,为婴儿提供关爱和支持。
口腔卫生习惯。
臀部护理
保持宝宝臀部干爽,预防尿布 疹等问题,掌握正确的臀部护
理方法。
疾病预防与处理
常见疾病预防
了解并预防感冒、腹泻、湿疹 等婴幼儿常见病,注意室内通
风和宝宝保暖。
疫苗接种计划
按照国家规定为宝宝接种疫苗 ,预防传染病的发生。
家庭急救措施
掌握窒息、烫伤、跌伤等家庭 常见意外伤害的急救方法,确 保宝宝安全。
05
法律法规与职业道德
相关法律法规解读
1 2
《中华人民共和国母婴保健法》
明确规定了母婴保健工作的基本方针、基本原则 和基本制度,是保障母婴健康、提高出生人口素 质的重要法律依据。
《儿童权利公约》
强调儿童有权享受特别照料和协助,各国应致力 于保障儿童的生存、发展和参与权利。
3
《中华人民共和国劳动法》
哭闹不止
婴儿哭闹可能是由于饥饿、困 倦、不适等原因引起,应根据 具体情况及时安抚和满足其需 求。
睡眠问题
婴儿睡眠不规律、夜惊等问题 较为常见,应建立良好的睡眠 环境和习惯,必要时寻求专业 医生帮助。
饮食问题
婴儿可能出现厌食、挑食等问 题,应注意饮食卫生和营养搭 配,适当引导婴儿尝试不同口 味和食物。
营造良好家庭氛围的策略
育婴师培训教材PPT课件
以平等、尊重的态度与家长沟通,理解他们 的需求和关注点。
表达清晰
使用简洁明了的语言,确保信息传达准确无 误。
倾听技巧
耐心倾听家长的意见和想法,给予积极的反 馈和回应。
建立信任
通过专业知识和经验,赢得家长的信任和尊 重。
提供个性化家庭教育建议
了解家庭背景
深入了解家庭的文化、价值观、教育 方式等背景信息。
• 注意事项:在添加辅食时,要注意观察宝宝的反应和排便情况,如出现过敏、 腹泻等问题应立即停止添加并咨询医生意见。同时,要确保辅食的卫生和安全 ,避免过期或变质的食品。
05
安全防护与急救措施培训
家庭安全环境布置建议
家具安全
选择圆角家具,避免尖锐 边角;确保家具稳固,防 止倾倒。
电器安全
使用安全插座,避免宝宝 触电;电器远离水源,防 止短路。
急救知识普及和操作技能演示
心肺复苏术(CPR)
演示正确的胸外按压和人工呼吸方法,强调急救的“黄金四分钟 ”。
创伤止血与包扎
介绍不同部位出血的止血方法,演示绷带、三角巾等包扎技巧。
异物卡喉急救
讲解海姆立克急救法的原理和操作步骤,强调及时识别和处理异物 卡喉的重要性。
06
家长沟通技巧及家庭教育指导
与家长建立良好沟通关系
育婴师培训教材PPT课件
contents
目录
• 育婴师职业概述 • 婴幼儿生理特点及护理 • 婴幼儿心理发展及教育 • 营养与喂养知识及实践 • 安全防护与急救措施培训 • 家长沟通技巧及家庭教育指导
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义:育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护 理和教育的人员。
• 选择合适的配方奶:在选择配方奶时,应根据宝宝的年龄和身体状况选择适合 的配方奶。同时,要确保配方奶的质量和安全。
育婴师职业技能培训ppt课件
六、疾病:长期消化功能紊乱、反复呼吸道感染、内分 泌系统疾病以及大脑发育不全等,对小儿生长发育都 有直接影响。
七、环境和气候:人体学研究已经证明,秋季长重,春 季长高。合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污 染的环境,均有利于小儿体格和精神的发育。
婴幼儿身高标准
婴幼儿身高标准的增长规律:足月儿身长平 均为50厘米,出生后第一年大约增长25厘米, 所以一岁时大约是75厘米;以后每年大约平 均增长5厘米,因此2~12岁以后小儿身长 (厘米)=年龄×5+75(厘米)。凡身高超 过标准10%或不足10%者就算不正常。
影响宝宝健康发育的因素
一、遗传:父母身材的遗传因素对小儿的生长发育有一 定影响。
05月宝宝早教指导
给宝宝念儿歌,让他学习模仿大人发音。 教宝宝拉手起坐。 扶宝宝站立、行走、多练习翻身。 教宝宝认常见的物品。 练习抓悬挂的玩具,发展手眼协调。
推荐游戏(5月)
大运动:靠坐片刻、扶力跳动、向前腹爬几步 精细动作:利用掌心抓握、放下一物拿另一物、敲 打玩具 语言能力:理解物品的名称、望着叫自己名字的人、 听儿歌做动作、自言自语 认知能力:用手指物、找响铃、撕纸片 行为能力:照镜子、自喂饼干、认妈妈
2~3餐饭,
鱼肝油
抓食;自己 用勺开始与 成人共同进
二、宝宝运动发育训练指导
宝宝发育标准
婴幼儿体重标准测量公式:
1~6个月时体重(Kg)=出生体重(或3Kg)+月龄 ×0.6(Kg) 7~12月体重(Kg)=出生体重(或3Kg)+月龄×0.5 (Kg) 2~10岁体重(Kg)=年龄×2+7(或8)
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育婴员职业道德规范
(2)诚实守信是做人的根本,是中华民族的传统美德,也
是优良的职业作风。诚实是在职业活动中从业者应严格
按照每道工序的操作程序去做,做到诚实劳动。守信是 诚实的具体体现。在职业活动中,要遵守信誉,言行一 致,表里如一。不轻许诺言,对婴幼儿及其家庭的有关 资料保密,保护个人隐私,才能得到同行和家长的信任,
婴儿发育变化的特征
比例的变化:婴儿的身心发展有其独立的特性,
并不是一个缩小的成人,比例上有明显的变化。
胎儿头占身长的1/2,婴儿头占身长的1/4,成 人头占身长的1/8。
婴儿发育变化的特征:
旧特征的消失:在个体发展过程中,会因为成熟
出现旧特征消失的现象,如乳牙的消失。
新特征的获得:婴儿会逐渐拥有一些新的能力, 好奇,好问,出现恒牙,会说会跳等等。
成人,容易受凉或中暑。
4、皮肤渗透性强:皮肤薄嫩,渗透性强,一些有害
物质容易通过皮肤被机体吸收,引起中毒。
感觉系统
眼睛的发育特点: 1、眼睛发育不良:5岁前由于眼睛发育不良,眼球前后径短, 物像往往落在视网膜后面容易造成儿童的生理性远视。 2、眼睛调节能力强:晶状体弹性好,调节能力强,尽管是 生理性远视,但对于较近的物体仍能看得比较清楚。
肠
肠:新生儿肠的长度约为生长的8倍,婴儿超过6 倍,而成人仅为4倍;婴幼儿肠黏膜细嫩,富有 血管和淋巴管,小肠的绒毛发育良好,肠肌层发 育差。系膜柔软而长,黏膜下组织松弛,易发生 肠套叠及扭转。又肠壁薄,屏障功能差,肠内毒
素易进入血管引起中毒症状。
肝、脾
肝、脾:年龄越小,肝脏越大,肝细胞再生能 力越强,不易发生肝硬变,但肝细胞容易发生 肿胀,变性,坏死,纤维 增生而肿大,影响 消化功能。婴儿时期胆汁分泌少,故对脂肪消 化吸收功能差。
3、眼睛容易近视:由于远视,看近物时需要收缩睫状体使 晶状体突出,容易造成睫状体疲劳,眼睛调节能力下降,晶
状体突度增大,使物象聚焦在视网膜前,看远物不清
。
0-3岁婴儿心理发展特点
一、婴儿心理发展过程
1、发展的连续性及年龄阶段性
2、婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性
3、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段
运动系统
腕骨的钙化 出生时腕骨都是软骨,6个月才逐渐出现骨化中 心,10岁左右才全部钙化完成。因此婴儿手部力 量小,不能拿重物。
关节发育不全:关节窝浅,关节韧带松弛,容易 发生脱臼。
运动系统
足弓尚未形成:出生时脚没有脚弓,到站立和行
走时才开始出现脚弓。由于婴儿的肌肉力度小、
3、遵纪守法,诚实守信。
育婴员职业道德规范
1、爱岗敬业,优质服务。是社会主义职业道德的最
重要体现,是对从业人员的最基本要求。
(1)爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,亦
称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。
(2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤 恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。敬业包含两
3、遵纪守法,诚实守信。 (1)遵纪守法是每个从业人员必须具备的最起码的道德 要求,是做好育婴工作的前提。一个具有高尚职业道德 品质的人,肯定是一个模范遵守职业纪律的人。要做到 遵纪守法,必须经常学习法律知识,做到懂法、用法、 依法办事、依法律己、依法指导本职工作,不断增强遵
纪守法的自觉性,模范地恪守职业道德守则。
育婴员工作守则
认真履行工作职责,具有服务意识和奉献精神。 平等地对待每一个婴儿,让他们充分享有安全感、自信 心和自尊心。
掌握婴儿身心发育的特点和规律,用科学的方法进行喂 养和教育。
坚持保教并重的原则,注重培养婴儿的个性、品德和行
为习惯。
育婴员专业修养
学习勤奋 富有爱心、耐心、诚心和责任心 热爱儿童并尊重儿童 具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 具有广泛的兴趣及宽广的知识 善于沟通,具有与人合作的能力 具有解决问题和研究问题的能力 身心健康 爱好清洁,做事有条理性 有进取精神
婴儿动作发展顺序图
神经系统—人体指挥中心
特点: 1、脑发育迅速:大脑发育迅速,脑重量增长很 快, 出生时350克 1岁950克 6岁接近成人水平,达1200克 成人1400-1500克
神经系统
2、大脑功能发育不全:
各种神经反射尚未完全建立,所以在运动、语言、
思维等方面不及成人。
建立和谐的人与人之间的关系。
育婴员工作守则
尊重婴儿的个性差异,促进其潜能的充分发展。 掌握婴儿生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能。 宣传科学育婴、保教并重的基本理念。 对婴儿家庭的有关资料保密,保护个人隐私。
根据家长和社会有关方面的意见,改进和提高工作质量。
与卫生保健、学前教育机构密切配合,协调一致,为婴儿 健康成长创造良好的社会环境。
1~3岁左右平衡能力差,走路不稳,动作协调性
差,容易摔倒。
感觉系统—人体与外界沟通的途径
皮肤的特点: 1、皮肤保护功能差:皮肤细嫩,角质层薄;真皮层
的胶原纤维和弹性纤维少,细菌容易入侵,易感染。
2、代谢活跃:皮肤新陈代谢快,分泌物多,需要经常
清洗。
3、体温调节能力差:皮肤的散热和保温能力都不及
育婴师培训
职业道德
1、育婴员定义:专门从事0-3岁婴儿生活照顾、
护理和教育的人员。
2、《育婴员国家职业标准》对育婴员的“基本 要求”第一项就是职业道德,是每个人都必须 懂得和具备的素质,也是育婴员、育婴师和高 级育婴师必须掌握的基础知识。
育婴员职业道德规范
1、爱岗敬业,优质服务。 2、热爱儿童,尊重儿童。
韧带发育不完善,容易导致脚底的肌肉疲劳,韧 带松弛,出现扁平脚。
肌肉力量小:肌纤维细,肌肉力量和能量储备少, 肌肉收缩力较差,容易发生疲劳,不能负重。
运动系统
肌肉发育顺序:从上到下从大到小。 先颈部肌肉,然后躯干,再四肢。 先发展大肌肉群如腿部,胳膊;再发展小肌肉群如 手部小肌肉。
婴儿先学会抬头、坐、立、行、跑、跳等,手部的 精细动作到5岁左右才能完成。
有一定的顺序与方向,不会越级发展
1)从整体到分化;
2)从不随意向随意;
3)方向与顺序
头尾原则 近远原则 大小原则婴儿期的年龄段划分来自 1、儿童期:0—18岁
新生儿期
2、儿童期
6个阶段
婴幼儿期
学龄前期
学龄期
少年期 青年期
婴儿期的年龄段划分
新生儿期(0—1个月,适应外界
儿科基础知识前言
0~3岁是一个人身心发展的关键时期,也是 智力发展的奠基时期,因此,要做好育婴工作 就必须掌握好这一时期的婴儿生长发育特点。
婴儿生长发育的过程
发育的定义:是指人体从有生命开始,受遗
传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、
连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、
由分化到完整的生理心理变化的过程。
2岁左右,可以有意识地回忆以前的事件,这种
能力的出现和言语的发展密切相关。
思维能力的发展
思维能力从发生、发展到成熟,大约要经历
18~20年的时间。
0~1岁时婴儿思维方式的准备时期。
1~3岁阶段主要产生的是人类的低级思维形式,
即感知动作思维,又称直觉行动思维。 3岁左右,逐步发展起具体形象思维,并在3~6岁 的思维活动中占主导地位。
层含义:一是谋生敬业。二是真正认识到自己工的意
义敬业,这是高一层次的敬业.
育婴员职业道德规范
2、热爱儿童,尊重儿童。 (1)热爱婴幼儿必须了解婴幼儿,掌握婴幼儿在不同年龄 阶段的生理、心理和行为特点,根据婴幼儿的生长发育规 律给予科学的教育和指导。
(2)热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心。学会
职业特点
育婴师(有别于其他婴幼儿看护人员)承担着一 种社会责任。是为适应社会发展需要而产生的一 种新的职业。
育婴师职业具有专业性强但又跨学科领域、社会 性强的特点,是一项全新的、具有鲜明时代性和 广泛群众性的社会事业、是一项蓬勃发展的朝阳 事业。
选择育婴师职业的10个理由
站在婴幼儿昀角度上考虑问题。只有热爱婴幼儿,才能以 饱满的热情投入到实际工作中去.才能全心全意地为婴幼 儿和其家长提供最优质的服务。
育婴员职业道德规范
(3)尊敬儿童主要是尊 重儿童生存和发展的权 利,尊重儿童的人格和自尊心。用平等和民主的 态度对待每一个婴幼儿,满足每一个婴幼儿的合 理要求。
育婴员职业道德规范
运动系统
3、骨骼柔软易弯曲:骨骼含胶原蛋白等有机物 多,骨骼柔软,弹性大,可塑性强。 4、头部骨骼尚未发育好:新生儿出生时头部骨 头之间有很大缝隙,在颅顶前后囟只有一层结缔 组织膜覆盖。 骨缝闭合:4~6个月, 后囟闭合:3个月
前囟闭合:1~1.5岁
运动系统
脊柱的生理弯曲:婴儿出生时脊柱是直的,随着动 作发育弯曲逐渐形成。 3个月抬头---颈曲 6个月能坐出现胸曲 10~12个月学走出现腰曲 7岁前弯曲不固定,7岁后随着韧带发育完善后,弯 曲才固定。
泌尿系统-废物处理场
包括:肾脏,膀胱,尿道 尿道: 新生儿女婴尿道仅长1厘米,与肛门接近,故 易感染. 男婴尿道长,但常有包茎,也易引起感染。
运动系统-人体动力装置
特点: