水污染控制工程教学大纲(最新)
水污染控制工程教学大纲
水污染控制工程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：水污染控制工程1.2 学时：48学时1.3 学分：3学分1.4 先修课程：水质工程基础、环境科学与工程基础1.5 课程性质：专业必修课二、课程目标2.1 培养学生对水污染控制工程的基本概念和原理的理解。
2.2 培养学生掌握水污染控制过程中的关键技术和方法。
2.3 培养学生具备实践能力，能够应用所学知识解决水污染问题。
2.4 增强学生的团队合作能力和创新意识。
三、课程内容3.1 水污染基础知识- 水污染的定义和分类- 水质标准和监测方法- 水污染的来源和影响- 水环境保护政策和法规3.2 水污染控制技术- 传统水污染控制技术：沉淀、过滤、氧化、吸附等- 高级水污染控制技术：生物处理、膜分离、电化学方法等- 综合水污染控制技术：组合应用和工艺优化3.3 水污染控制过程设计- 反应器设计原理与实践- 反应动力学与反应器尺度效应- 反应器的操作与控制3.4 水污染控制工程案例分析- 市区饮用水处理厂的污染控制过程设计- 工业废水处理厂的污染控制工程设计- 农村污水处理厂的污染控制方案选择四、教学方法4.1 授课：以讲授基本理论知识为主，结合实际案例分析进行教学。
4.2 实验：开展水污染控制实验，培养学生的实践能力。
4.3 群体讨论：组织学生在小组内讨论和解决相关问题，锻炼团队合作和创新能力。
4.4 案例分析：对水污染控制工程实际案例进行分析和演示，培养学生解决实际问题的能力。
五、考核方式5.1 平时成绩：包括课堂表现、实验报告和小组讨论等。
5.2 期中考试：涵盖课程的基本理论和实践知识。
5.3 期末论文：要求学生选择一个水污染控制案例，进行深入研究和分析。
5.4 综合实验：要求学生进行水污染控制工程实验并撰写实验报告。
六、参考教材6.1 陈明道、陈洪辉. 《水污染控制工程导论》. 化学工业出版社, 2015.6.2 李华. 《环境工程学导论》. 高等教育出版社, 2012.七、参考文献7.1 李红玉、曾雨竹、曹宁. 《废水处理工艺及设备》. 中国环境科学出版社, 2018.7.2 陈家声. 《环境工程原理》. 科学出版社, 2016.八、备注以上大纲仅供参考，具体教学内容和安排以教师课程计划为准。
水污染控制工程课程设计
水污染控制工程课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握水污染控制工程的基本概念、原理和方法，提高他们对水污染问题的认识和解决能力。
具体目标如下：1.知识目标：•了解水污染的定义、来源和分类；•掌握水污染控制工程的基本原理和方法；•了解水处理技术的分类和应用。
2.技能目标：•能够分析水污染问题的原因和影响；•能够运用水污染控制工程的原理和方法解决问题；•能够评估水处理技术的优缺点和适用性。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的环保意识和责任感；•培养学生的创新思维和实践能力；•培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括水污染控制工程的基本概念、原理和方法。
具体内容包括：1.水污染的定义、来源和分类；2.水污染控制工程的基本原理和方法；3.水处理技术的分类和应用。
教学大纲安排如下：1.第一课时：水污染的定义、来源和分类；2.第二课时：水污染控制工程的基本原理和方法；3.第三课时：水处理技术的分类和应用。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过讲解水污染控制工程的原理和方法，使学生掌握基本概念和知识点；2.讨论法：通过分组讨论，让学生探讨水污染问题的原因和解决方法，培养学生的创新思维和实践能力；3.案例分析法：通过分析具体的水污染案例，让学生了解水污染控制工程的实际应用，提高学生的解决问题的能力；4.实验法：通过实验操作，让学生亲身参与水处理技术的实践过程，培养学生的实验操作能力和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《水污染控制工程》教材；2.参考书：相关的学术期刊论文和专著；3.多媒体资料：PPT课件、视频资料等；4.实验设备：水处理实验装置、水质分析仪器等。
以上教学资源将有助于学生更好地理解和掌握水污染控制工程的知识和方法，提高他们的学习效果和实践能力。
《水污染控制工程》教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲一、课程教学目的水污染控制工程是环境工程专业的一门主干必修专业课，通过本课程的学习并配合相应的实践环节，使学生了解水处理，特别是污水处理中各种污染物去除的基本原理及常用的处理方法和工艺。
掌握不同种类污水的处理工艺及常用的设备和设施。
为后续的“环境工程研究与设计”和毕业设计或毕业论文打下专业的基础。
在教学中注意培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生具备独立地进行一般水污染控制工程的规划、设计和运转管理的能力，同时具有从事初步的科学研究和开发和能力。
二、课程教学基本要求1．课程重点：对水污染控制工程的基本概念和各种控制方法的基本理论有较系统、深入的理解，熟练掌握各种控制方法的应用范围和条件；能应用本课程中所学的基本理论和控制方法，配合课程设计和毕业设计等教学环节，对一般水污染控制工程进行规划、工程设计、工艺设计、设备选型、研究开发和运行管理。
2．课程难点：本课程的难点是表征废水指标的意义和应用范围；废水重力沉降的理论；废水无力化学处理方法的原理和应用范围；废水生物处理方法的分类和各自适用的条件；废水处理中所产生的残余物的处理和处置方法等。
3．能力培养要求：本课程能力的培养包括对学生独立获取知识能力和用已学过的知识分析和解决实际问题能力的培养。
独立获取知识能力的培养同过课堂教学和自学来解决。
课堂教学中注意启发学生思考问题、如何读书和从书中看出那些问题入手，通过教材中部分内容的自学来提高学生获取知识的能力。
解决实际问题的能力通过课堂教学和实践性环节来实现。
课堂教学注意启发学生对问题的深入分析，特别是对一些实际问题深入分析来提高；实践环节的能力培养通过生产实习和实验课来解决。
三、课程教学内容与学时课堂教学（５６学时）１．序论（１学时）主要介绍世界及我国的水资源状况，特别介绍我国水资源的现状和污染控制的现状；水在自然和社会中的循环过程；废水及分类方法；废水的水质指标简介；水污染控制的基本途径；废水处理的方法简介；城市废水处理的典型流程。
《水染控制工程实验》课程教学大纲
《水染控制工程实验》课程教学大纲一、基本信息课程编码：1061149058英文名称：Environmental Water Pollution Controls Experiment课程性质：专业必修课学分：1.5学时：24学时开课学期：第五学期开课院系：环境工程与化学学院适用专业：环境工程先修课程：水污染控制工程、流体力学、环境监测、有机化学、环境化学、仪器分析二、课程简介本课程是环境工程本科专业一门专业必修课程。
通过实验教学，加深学生对水污染控制技术基本原理的理解；使学生掌握本课程的基本实验方法、手段和操作技能，学会正确使用各种仪器和实验设备，掌握处理实验数据的科学方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，树立实事求是的科学态度和严谨的工作作风，为将来从事本专业工作打下坚实基础。
三、课程教学任务与教学目标（一）教学任务本课程基本任务就是让学生掌握废水的物理、化学、物理化学和生物处理基本方法，包括基本理论、工作原理，处理构筑物的主要设计计算和常规设备的技术性能。
掌握水污染控制工程的工艺流程的确定，并熟悉水处理构筑物运行和管理。
通过实验的观察、分析，加深对水处理基本概念、现象、规律与基本原理的理解；掌握一般水处理实验技能和仪器设备的使用方法，具有一定的解决实验技术问题的能力；学会设计实验方案和组织实验的方法；学会对实验数据进行测定、分析与处理，从而得出切合实际的结论。
（二）教学目标1、教学目标通过本课程学习，使学生具备以下能力：（1）理解水污染控制的基本原理与操作，掌握水污染控制的基本技术与方法。
（支撑毕业要求4.3）。
（2）通过对实验数据的整理和分析，能够获得有效结论（支撑毕业要求4.3）。
2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵表 1 教学目标对毕业要求的支撑矩阵四、教学内容及要求表2 教学内容、要求与达成五、课程考核方式与评分标准（一）考核方式表3 教学目标的考核方式（二）总成绩构成表4 总成绩构成表（三）评分标准实验预习、实验操作及实验报告的评分标准如下：表5 实验成绩评分标准六、教材及参考书1、主要教材：高廷耀主编. 水污染控制工程. 高等教育出版社, 2007七、执行大纲应注意的问题1、教学中应注重联系理论知识、实验操作的规范化训练。
华北理工《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲课程名称：水污染控制工程（二）课程编码： H04406课程类型：必修学时：48适应对象：环境工程专业本科生，环境科学专业本科生先修课程：物理化学、有机化学、无机化学、环境工程微生物学、环境监测等一、课程的性质、目的与任务《水污染控制工程》是环境工程学的重要组成部分；是环境工程专业必修的专业课之一。
本课程的主要任务是让学生学习水污染控制工程方面的基本理论及方法；培养学生解决实际水污染问题的能力；培养学生对基础知识综合运用技能；培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
在教学过程中，必须有意识地教学学生自觉遵守有关的工程设计标准和规范，要求学生学完本课程后，了解并掌握国家有关的水污染控制技术政策；掌握各种水污染控制操作单元的基本原理和适用范围等；能独立应用水污染控制工程的知识解决实际问题；能在教师指导下进行水污染控制工程方面的科学研究。
二、课程的内容及学时分配第一部分污水水质及污水出路（建议学时数：2学时）【目的要求】了解水质指标与水质标准；掌握水的循环与水体自净的原理；了解废水的成分与性质；了解水处理的基本原则和方法。
【教学内容】1、污水的分类及水质2、水质指标及意义3、水体污染、水体自净及污水在水环境中的迁移和转化4、水质标准【重点与难点】水的循环与水体自净的原理；氧垂曲线；废水的成分与性质；水处理的基本原则和方法。
第二部分污水的物理处理（建议学时数：6学时）【目的要求】掌握格栅结构特点和原理。
掌握重力沉淀的原理、各种沉淀池的结构特点。
掌握隔油和破乳和浮上法的原理。
掌握各种物理处理方法的应用范围、适用条件和操作运行的影响因素。
【教学内容】1、格栅和筛网的作用与种类2、沉淀的基础理论，自由沉淀与絮凝沉淀的分析3、沉砂池的类型和工作原理4、沉淀池的类型和工作原理，提高沉淀池沉淀效果的有效途径5、隔油和破乳的原理6、浮上法的类型和原理7、各种物理处理方法的应用范围、适用条件和操作运行的影响因素及应用实例。
《水污染控制工程》课程教学大纲
饮用水卫生标准
阐述饮用水卫生标准的指标、限值及 监测方法等，保障饮用水安全。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
工业废水处理技术与方法
• 混凝法：投加混凝剂，使废水中胶体物质和悬浮物凝聚成较大 颗粒而分离。
工业废水处理技术与方法
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
利用附着在固体介质表面的生物膜降解废水中的 有机物。
自然处理法
利用自然水体中的微生物和水生植物净化废水。
工业废水回用途径和案例
了解紫外线消毒原理及设备结构特点，掌握 紫外线剂量计算及影响因素。
臭氧消毒技术
熟悉臭氧消毒原理、设备选型及运行管理要 求，了解臭氧消毒优缺点。
其他消毒技术
简要介绍其他消毒技术如二氧化氯、高锰酸 钾等。
05 工业废水处理与回用技术
工业废水特点及分类方法
成分复杂
含有多种有机物、无机物、重金属 等污染物。
氧化还原
通过投加氧化剂或还原剂，使废水 中的有毒有害物质转化为无毒或低 毒物质。
生物法水处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
使废水与生物膜接触，通过生物膜上的微生物降解有机物。
自然生物处理法
利用天然水体或土壤中的微生物降解废水中的有机物，如稳定塘、 土地处理等。
04 饮用水安全保障技术
工业废水处理技术与方法
沉淀法
通过重力作用使悬浮物沉淀分离。
过滤法
利用过滤介质截留悬浮物。
工业废水处理技术与方法
• 蒸发法：通过加热使水分蒸发，达到浓缩和分离的 目的。
《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲课程名称：水污染控制工程适用专业：环境生态工程总学时、学分：32学时2学分一、课程教学目的《水污染控制工程》是一门环境生态工程专业的专业选修课程。
该课程的教学任务是在《环境科学导论》、《环境工程学》等课程学习 的基础上，更为系统深入的让学生了解水污染控制工程的基木概念、 理论及原理；熟悉污水处理的工艺流程、工艺参数、常用设备及装置； 明确当前国内外污水处理研究的新成果和新技术；掌握水污染物控制 工程设计程序，为今后从事水环境保护工作奠定良好的理论及技术基 础。
二、课程教学要求课程要求学生全而了解水污染控制工程的基本概念、理论及原理; 熟悉污水处理的工艺流程、参数及常用设备、装置；明确当前当前国 内外污水处理研究的新成果和新技术；具备水污染物控制工程设计的 基木能力。
三、先修课程环境科学导论环境工程学 四、课程教学重、难点课程类别：选修课考核方式：考查其中实验学时：丄学时教学重点：水污染控制工程的基本概念、理论、原理。
教学难点：污水处理工艺流程、工艺参数、设备和装置及技术原理。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询相关资料进行信息汇总和专题讨论。
六、课程教学内容第一章绪论（2学时）1.教学内容（1）水资源与水循环（2）水污染控制工程的内容和任务（3）水污染控制技术的发展与展望2.重、难点提示（1）水污染控制技术的发展与展望第二章污水水质及排放标准（4学时）1.教学内容（1）污水分类（2）污水的物理性质及特征指标（3）排放标准2.重、难点提示（1）污水的化学性质及特征指标，污水微生物学特征及指标（2）水环境质量标准，污水排放标准第三章水污染控制工程的基本原理、方法（4学时）1.教学内容（1）水体自净作用及苴水污染控制工程原型（2）水污染控制的基本方法及苴处理工艺（3）水体水质模型（4）水环境容量及苴污染负荷削减（5）水环境污染控制及管理2.垂、难点提示（1）水污染控制工程原型，水体水质基本模型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《水污染控制工程》课程教学大纲
Water pollution Control Engineering
适用四年制本科环境工程专业
总学分1总学时：112 理论学时：82 实验/实践学时：30/0
一、课程的性质任务
水污染控制工程是环境工程类专业的一门主干必修专业课.
课程任务：通过该课程的学习,使学生掌握废水的物理、化学、物理化学和生物处理基本方法，包括基本理论、工作原理，主要设计计算和常规设备的技术性能。
使学生掌握水污染控制工程的基本原理、设计计算，并熟悉水处理构筑物运行和管理。
培养学生分析和解决工程实际问题，并具有一定的研究能力。
二、课程基本要求
学习本课程后，应达到下列基本要求：
1.对水污染控制工程的基本概念有明确的认识；
2掌握常规水污染的控制方法，基本工艺流程；
3.掌握水污染控制中常规构筑物的设计计算；熟悉设计参数，并能够正确选择；
4.掌握城市污水处理厂的设计原则，工艺设计计算，熟悉其运行管理；
5.了解难降解工业废水处理的研究方法；
6.了解废水深度处理的方法。
三、教材及主要参考书
1.教材：水污染控制工程下册（第三版）.高等教育出版社.高廷耀.，2007
2.参考书：
[1]. 张自杰.排水工程下册 (第4版).北京：中国建筑工业出版社,2000
[2]. 高廷耀.水污染控制工程(第1版). 北京：高等教育出版社，1993
[3].给排水设计手册(第1版).第五册中国建筑工业出版社,2000
[4]. 张希衡.水污染控制工程 (第2版) 北京：冶金工业出版社，2004
四、课程内容
第一章总论
主要内容：水资源循环及特点，水污染的主要来源及危害，水中污染物的类型及污染指标，水质标准，水体的污染与自净，水污染控制的基本原则及方法。
重点：污染物的类型及污染指标，水体自净。
第二章物理法
主要内容：格栅的作用及种类，格栅的设计与计算，格栅的运行管理及维护，沉淀原理，沉淀类型，沉淀曲线，理想沉淀池；沉砂池类型，构造和设计计算；沉淀池类型，构造和设计计算；隔油池类型，构造和设计计算；气浮原理，类型，溶气气浮的设备构造和设计计算。
过滤的原理，普通快滤池的构造和设计计算；其它过滤设备构造和运行。
重点：沉淀原理，理想沉淀池，沉淀池设计计算；加压溶气气浮的设计计算。
难点：气浮原理。
第三章化学法
主要内容：混凝原理，胶体结构，混凝剂和助凝剂，影响混凝效果的主要因素，混凝设备的选择计算；酸性废水和碱性废水中和的处理原理，方法，工艺及设计计算；化学沉淀原理，常用沉淀剂的选择，常用工艺及计算。
氧化还原法，加氯氧化法除氰，臭氧氧化法，电解还原法除铬，药剂还原法除铬，电解还原法除汞，氧化还原法的应用。
重点：混凝原理及计算，加氯氧化法除氰，药剂还原法除铬。
第四章物化法
主要内容：吸附原理，影响吸附的因素，吸附剂种类，吸附剂再生，吸附工艺和设备，吸附法在污水处理中的应用和计算。
离子交换剂类型，离子交换树脂的选用，离子交换工艺设备，离子交换法在废水处理中的应用。
萃取，分配系数，萃取剂，萃取的三种流程，萃取设备，萃取法在废水处中的应用。
膜分离，渗析，电渗析，反渗透，超滤的原理和应用。
重点：吸附原理，影响吸附因素，吸附计算。
第五章废水生物处理基本概念和生化反应动力学基础
主要内容：污水生物处理基本原理，发酵与呼吸，好氧生物处理，厌氧生物处理，脱氮除磷原理，微生物的生长规律和生长环境，反应速率与反应级数，微生物生长动力学，废水的可生化性。
重点：生物处理基本原理。
难点：反应速率与反应级数，微生物生长动力学。
第六章活性污泥法
主要内容：活性污泥法基本原理，活性污泥的性能指标，活性污泥法数学模型，活性污泥的运行方式和设计运行参数，曝气原理、方法和设备，活性污泥法脱氮除磷，活性污泥法系统的工艺设计计算，活性污泥法的运行管理。
重点：活性污泥法基本原理，活性污泥法系统的工艺设计计算。
第七章生物膜法
主要内容：生物膜净化废水的机理，生物滤池，生物转盘，生物接触氧化池，生物流化床，以上方法的类型、构造和设计计算。
生物膜法运行管理。
重点：生物滤池。
第八章自然生物处理
主要内容：生物塘，土地处理系统的构造及应用。
第九章污水厌氧生物处理
主要内容：厌氧生物处理基本原理及影响因素，废水的厌氧生物处理（厌氧生物滤池，厌氧接触法，上流式厌氧污泥床反应器，二段厌氧处理法）。
厌氧生物处理工艺流程和设备选择，厌氧反应器设计计算。
重点：上流式厌氧污泥床反应器。
第十章城市污水回用
主要内容：回用途径，回用水水质标准，污水回用系统，回用处理技术方法。
重点：回用处理技术方法。
第十一章污泥的处理和处置
主要内容：污泥的来源，性质，数量；污泥浓缩，重力浓缩，气浮浓缩。
污泥的稳定；污泥干化与脱水，自然干化，机械脱水。
污泥的处置，污泥的利用（农业利用、填埋、焚烧、建筑材料），最终处置。
重点：污泥的稳定。
第十二章污水处理厂的设计
主要内容:资料收集，设计原则，初步设计，设计计算说明书，设计图纸。
厂址选择，工艺流程的选择，污水厂的平面布置，污水厂的高程布置。
重点：设计计算说明书。
五、习题内容及要求
根据教学需要，布置一定量的习题，学生必须独立、按时完成。
作业完成情况作为评定课程成绩的一部分。
六、实验(至少完成5个实验)
实验一：沉淀实验
沉淀曲线的绘制，观察沉淀过程。
实验二：混凝实验
观察混凝现象，矾花的形成，影响混凝的因素。
确定混凝剂的最佳投加量，最佳pH确定。
实验三：吸附实验
标准曲线的制作，吸附等温线的测定。
实验四：过滤实验
滤料筛分实验的方法，熟悉滤池实验设备和方法，比较加药过滤和不加药过滤效果，观察滤层水头损失和工作时间的关系。
实验五：活性污泥性质的测定
污泥沉降比，污泥指数的测定。
实验六生物处理模型演示
曝气沉淀池，生物转盘，生物滤池，生物接触氧化池，氧化沟，UASB反应器模型演示。
七．学时分配
各教学环节的学时分配：基本内容讲课82学时；实验30学时。
八、先修课程
本课程的先修课程为：《无机及分析化学》，《有机化学》，《环境监测》，《环境工程微生物学》，《化工原理》。
九、适用对象
环境工程专业
十、执行大纲的几点说明
本课程教学大纲，是根据环境工程专业本科生培养方案与要求，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求所编写的。
成绩考核评定办法：以期末考试（闭卷）为主（占70%），参考作业平时成绩（占15％）和实验成绩（占15%）为辅。