2014年吉林省中考语文试卷及答案解析
长春版语文2014中考模拟考试卷(二)及答案
长春版语文2014中考模拟考试卷（二）满分120分时间120分钟一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1、潮平两岸阔，□□□□□。
（王湾《次北固山下》）2、□□□□□，□□□□□。
力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）3、入则无法家拂士，□□□□□□□□，□□□。
（孟子《生于忧患死于安乐》）4、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
□□□□□□，□□□□□□□。
（孟子《鱼我所欲也》）5、《桃花源记》中作者陶渊明用“□□□□，□□□□□”勾勒了一幅老人小孩逍遥自在、恬静安乐的生活图景，表现了桃源人安居乐业的精神面貌。
6、《天净沙·秋思》中“□□□□，□□□□□□”一句形象地描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，表现了游子的思乡之情。
7、李白在《行路难》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天，表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求。
8、“连咳嗽一声都是好词”，文韬武略兼具的辛弃疾，深处于理想与现实的矛盾之中，但他的报国之志却从未改变。
在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，最能表达他建功立业、忠君报国这一理想的词句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
吉林省长春市2014年中考第二次模拟考试语文试卷及答案
长春市绿园区2014年中考第二次模拟考试语文试卷本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．高峰入云，□□□□。
（陶弘景《答谢中书书》）2．□□□□□，□□□□□。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰辞》）3．东临碣石，以观沧海。
□□□□，□□□□。
（曹操《观沧海》）4．□□□□□，□□□□□。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）5．白居易在《观刈麦》中用“力尽不知热，但惜夏日长”两句，写出劳动人民为衣食所迫而产生的矛盾心理。
《卖炭翁》中也用这种手法，以“□□□□□□□，□□□□□□□”两句把劳动人民之心刻画得细致入微。
6．诸葛亮在《出师表》中，表达了临危受命，为蜀汉政权尽心竭力的语句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
7．“报国欲死无战场”，南宋爱国词人辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，吐尽了壮志难酬的感慨。
其中用连续的、富有特征性的动作描写，无声地展示这位报国壮士内心世界的词句是：□□□□□□，□□□□□□。
8．李清照在遭受命运之神无情打击之时，心中依然有梦想。
在《渔家傲》中，用“□□□，□□□□□□□”的呼喊，既回扣了天帝询问词人归于何处的问题，又表达了自己高驰不顾的决心。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
吉林省长春市重点中学2014中考语文冲刺试卷(一)及参考答案
长春市重点初中2014中考语文冲刺试卷（一）（有答案）时间：120分钟满分120分学校：班级：姓名：一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分，每空1分）1、关关雎鸠，在河之洲，□□□□，□□□□。
（《诗经•关雎》）2、□□□□□□□，□□□□□□□。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）3、黑云压城城欲摧，□□□□□□□。
（李贺《雁门太守行》）4、□□□□□，关山度若飞。
□□□□□，寒光照铁衣。
（北朝名歌《木兰诗》）5、陆游《游山西村》中形容峰回路转，蕴含生活哲理的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
6、《过零丁洋》中表现诗人舍生取义，为国家宁愿慷慨赴死的崇高精神的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
7、八月中秋月圆人不圆，苏轼在《水调歌头•明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：□□□□□，□□□□□。
8、“天生我材必有用”是李白《将进酒》中的名句，表现了作者倔强、自信。
《行路难》中表现李白的这种执着精神与豪迈之气的千古名句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读《小石潭记》，回答问题。
（10分）小石潭记（原文）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9、本文的作者是唐代的文学家。
“记”是古代的一种。
（1分）10、解释下列加点词在文中的意思。
（2分）①水尤．清冽（）②蒙络摇缀．（）③斗．折蛇行（）④隶．而从者（）11、结合一、二段内容，分析作者是如何用超妙的笔法写水“清”的特点的？（2分）12、这篇短文写于作者被贬谪期间，从作者前“乐”后“忧”的情感变化中，你能体会到作者怎样复杂的心情？（2分）13、作者对小石潭记景物的描写细致入微，给我们留下了深刻的印象，你最喜欢哪一处描写，结合具体语句说说你最喜欢的理由。
2014年吉林省长春市中考语文试卷及答案
2014年长春市初中毕业生学业考试语文本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1.曾子曰：“吾日三省吾身：□□□□□□□？□□□□□□□□？传不习乎？”（《论语》）2.相见时难别亦难，东风无力百花残。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（李商隐《无题》）3.□□□□□□□。
风休住，蓬舟吹取三山去。
（李清照《渔家傲》）4.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（陆游《游山西村》）5.陶弘景《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空，洒落不羁”的特点。
文中所绘之景秀丽奇绝，各具情态，其中描绘山高水清的语句是：□□□□，□□□□。
6.北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，《木兰诗》就是其中代表性作品。
诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：□□□□□，□□□□□。
7.冬之肃杀，春之繁盛，总是相悖的。
然岑参“奇造幽致，所得往往超拔孤秀，度越常情”，在《白雪歌送武判官归京》中用一夜和风春花竞放之景，比喻边塞冬雪奇观的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8.学者张潮有言，“能读无字之书，方可得惊人妙句”，意为关心人民与社会，才能写出打动人心的妙语。
白居易力倡新乐府“规讽时事”，关心民生疾苦，在《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
吉林省长春市2014年中考语文综合学习评价与检测试题(5)
2014年某某市中考综合学习评价与检测语文试卷（五）本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必将自己的某某、某某号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1、晴川历历汉阳树，□□□□□□□。
（X颢《黄鹤楼》）2、□□□□，白露为霜。
所谓伊人，□□□□。
（《诗经•蒹葭》）3、□□□□□□□，人不寐，□□□□□□□。
（X仲淹《渔家傲》）4、飞来山上千寻塔，□□□□□□□。
不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。
（王安石《登飞来峰》）5、白居易特别擅长抓住人物复杂的心理，用满腔的热忱去书写百姓的疾苦。
在《卖炭翁》中“□□□□□□□，□□□□□□□”两句就关注人物反常而复杂的内心世界，强烈地表达了诗人对下层民众的同情。
6、想象力是创作灵感的源泉，形象巧妙的比喻更离不开丰富的想象。
岑参在他的《白雪歌送武判官归京》一诗中便用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句新奇的比喻，形象地描绘了美丽的雪景，展现了自己奇谲的想象力。
7、晏殊的《浣溪沙》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”一联，工巧而浑成、流利而含蓄，表达了一切美好的事物都无法阻挡其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物再现的生活哲理。
8、人生永远不可能一帆，坎坷挫折在所难免。
面对磨难怎样才能够淡定从容、豁达超然？X 仲淹在《某某楼记》中告诉我们要做到“□□□□，□□□□”。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
2014吉林省中考作文题
2014吉林省中考作文题【篇一：2010---2015年吉林省中考作文】2010年吉林省中考作文三、写作（60分）25、以下两个作文，任选其一。
作文（1）题目：端午的味道作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
天使让人牵挂——藏族小朋友亮相开幕式震区孩子们现在怎么样2010年4月30日晚，上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行，两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上，他们让人格外牵挂。
其实，在玉树地震灾区，像他们这样的孩子还有很多。
下面就让我们来结识两位同龄的朋友。
才仁措毛，15岁，在玉树结古镇民族中学读初三。
地震后家里房子垮塌，教室也转移到学校的操场上。
她想去结古镇的安置点当志愿者，可是她的奶奶不让去，让她安心准备读书。
他的左手在玉树地震后的一次余震中，不小心被刀割破。
原仁拉毛，14岁，在玉树结古镇民族中学读初中。
目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点，帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。
他的父亲在结古镇上班，地震后事情很多，经常早出晚归。
过些天，才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。
（摘自《长春晚报》）作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
2011年吉林省中考作文（二）作文（50分）2011年6月4日，在法国网球公开赛上，我国选手李娜夺得女子冠军。
这是中国选手在大满贯赛事上折桂的第一人，也是亚洲第一人。
李娜凭借堪称完美的表现，成为比肩姚明，刘翔的国际体育巨星。
年初李娜获得澳网亚军后，曾一度陷入事业的低谷，多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。
面对失败的打击和伤病的折磨,29岁“高龄”的李娜曾萌生退意，对网球事业的热爱让她选择留下。
在新任主教练丹麦人莫藤森的鼓励下，她又找回了斗志和信心。
就这样，她靠着自己的坚持与自信创造了国网球的历史。
媒体曾这样评价她：坚持的李娜是自信的，自信的李娜是勇猛的，勇猛的李娜是强大的。
吉林省中考语文真题试题(含答案)
吉林省 2016 年初中毕业生学业考试语文试题一、积累与运用（14 分）请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联。
（第1-8 题每句1 分，第9 题2 分；书写1 分）1．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《诗经·关雎》）2．择其善者而从之，。
（《论语·述而》）3．，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）4．无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）5．，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）6 ．在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“ ，”两句诗来表达心声。
7．李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：，。
8．范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是：，。
9. 学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。
请依据活动内容，自拟一副对联。
（每联不少于5 字。
）二、阅读（46 分）（一）古诗文阅读（15 分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10 分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行敷十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
吉林省长春市中考语文真题试题(含答案)
吉林省长春市中考语文真题试题本试本包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1 .答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确地粘贴在条形码区域内。
2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积界与运用（15分）1.三可夺帅也，口口口口口口口。
（《论语·子罕》）2. 口口口口口，口口口口口。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
口口口口口口口，口口口口口口口.（崔颢《黄鹤楼》）4.口口口口口口口，口口口口口口口。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）5.杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是：口口口口口，口口口口口。
6.欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是：口口口口口口口，口口口口口口口。
7.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“口口口口，口口口口”两句赋予山河以生命和情感，写出了潼关地势的险要。
8.龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子是：口口口口口口口，口口口口口口口。
（二）文言文阅读（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）出师表①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
吉林省长春市2014年初中毕业班模拟考试语文试卷
2014年长春市初中毕业班模拟考试试卷语文本试卷包含两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时刻为120分钟。
考试完毕后，将本试卷和答题卡同时交回。
注意事项：1．答题前，考生必须将自己的名字、准考证号填写在答题卡上，并将条形码精确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生必须依照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅览（60分）（一）名句堆集与运用（15分）1．夕日欲颓，□□□□。
（陶弘景《答谢中书书》）2．□□□□□，□□□□□。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰辞》）3. 东临碣石，以观沧海。
□□□□，□□□□。
（曹操《观沧海》）4．□□□□□，□□□□□。
谈笑有鸿儒，来往无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）5．《黄鹤楼》一诗中，诗人以逼真之笔，描绘登楼远眺之美景，衬托出黄鹤楼远眺汉阳，俯视长江的挺立气势的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
6．在范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“□□□□□□□，□□□□□□□”两句杰出体现了边塞将士因功业未建，虽思乡而不能归的杂乱心境。
7.《使至塞上》捉住沙漠中的典型景象进行描绘，境地阔大，气候雄壮，整个画面雄奇绮丽，被赞为“千古壮丽”的名句是：□□□□□，□□□□□。
8．“尽心竭力，鞠躬尽瘁”，这句话体现了咱们作为生命个别为工作，为民众，为国家完全和完全的献身精力。
咱们今日常引证龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”来对这种精力进行诠释和表扬。
（二）文言文阅览（15分）（甲）阅览下文，答复问题。
（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不行得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡能够得生者，何不必也？使人之所恶莫甚于死者，则凡能够辟患者，何不为也？由是则生而有不必也，由是则能够辟患而有不为也。
2014年长春市中考综合学习评价与检测语文试题(6)及答案
2014年长春市中考综合学习评价与检测语文试卷（六）本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1、出门东向看，□□□□□。
（汉乐府《十五从军征》）2、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）3、□□□□□□□，风休住，□□□□□□□。
（李清照《渔家傲》）4、亲贤臣，远小人，□□□□□□□□；亲小人，远贤臣，□□□□□□□□。
（诸葛亮《出师表》）5、认识问题，居高临下方能高屋建瓴；坐井观天，只能窥豹一斑。
杜甫在《望岳》中的两句诗“□□□□□，□□□□□”就说明高站位的重要性。
6、长安三年，壮志未酬，便被“赐金放还”，李白深深体会到行路之艰难，他把满腹的愁情化作酒与剑气倾注在《行路难》中。
然而，李白毕竟豪迈洒脱，他终究把忧愁抹去，在本诗中用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句展现了他乐观旷达的胸襟。
7、“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
”这是自然之理，只有新陈代谢，才有发展。
刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》一诗中用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句形象地阐释了这一哲理。
8、爱国是最高尚的美德，诸葛亮用“鞠躬尽瘁，死而后已”诠释他对爱国的理解，龚自珍的《己亥杂诗》中“□□□□□□□，□□□□□□□”与之有异曲同工之妙。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
吉林省语文中考答题技巧
吉林省语文中考现代文阅读答题技巧吉林省的中考现代文阅读题型可分为3类1、基础题：包括注音题、解释加点字题：注音题是对平时基础知识积累的检测，没有技巧。
实在不认识的，也不能空着，根据形声字或者形近字去判断注音。
解释加点字题：答题时有一定的规律和技巧。
2、送分题：包括语言特色分析题和概况哪些事件为突出、塑造人物题这类题：只要熟记答题套路，熟练运用基础知识，认真分析总结，一般这类题不丢分。
3、拔高题：包括说说某人性格或者特点，表达了什么情感等，实际就是本文的中心思想。
4、自由发挥题：此题可以划入送分题行列。
只要平时稍加练习，就可以轻松得分。
18题：给下列词语中加点的字注音。
（2分）答题方式：凭实力，平时积累很重要；临时解决办法，可以将初中所学的所有生词生词突击一遍。
可以有效预防生字不认识的问题。
19题：解释下列加点词语在句中的意思。
（2分）答题模式：（1）这里指谁（主语或描述主体）-----在什么时候（对----谁）----什么状态。
答题模式：（2）这里指谁（主语或描述主体）-----在什么状态（什么技艺、什么情绪、什么情况下）----什么地方（结果）。
例：2013年吉林中考题：19、解释下列加点词语在句中的意思。
（2分）（1）傍晚，小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立。
答：这里指白鸽以优美的姿态站立在屋脊上。
（主语）（状态）（在哪）（2）直到乡村的早饭已过，仍然不见白鸽回归，我的心里竟然是惶惶不安。
答：这里指作者对老白鸽迟迟不归的担心。
(主语) 对（谁）（结果）2014年吉林省中考题（1）陕北人生性达观，日子苦焦，但苦中作乐．．．．的文娱生活是不能少的。
答：这里指陕北人在困苦中寻找欢乐。
（主语）（状态）（结果）（2）那是我最早的器乐审美启蒙者，我常能记得他，记得他出神入化．．．．的演奏，还有那支奇妙和管子。
答：这里指演奏者的技艺神奇、绝妙。
（主语）技艺（结果）2015年吉林省中考题（1）撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗网．．．．答：这里指鸟儿们自己进入布好的机关（主语）状态（在哪）（2）山上山下一片皑皑，清绝幽香，纤尘不染．．．．。
吉林省2014年中考语文真题试题(无答案)
吉林省2014年中考语文真题试题一、积累与运用（14分）（1-7题各1分，第8、9题各2分，书写1分）1.日月之行，若出其中，，若出其里。
（曹操《观沧海》）2.会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）3. ？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）4.子曰：“其恕乎！己所不欲，。
”（《论语·卫灵公》）5. ，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）6.当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时，常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗：“，”。
7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是：“，”。
8.初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。
在“毕业季·编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。
请根据所给上联，对出下联。
上联：长亭外挥手别知己，下联：。
9.在“毕业季·召开班会”过程中，许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。
假如你是主持人，请把劝慰同学们的话写出来。
二、阅读（46分）（一）古诗文阅读（15分）（甲）阅读下面两篇短文，回答问题。
（10分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10.两篇短文的作者分别是唐代的（人名）和（朝代）的周敦颐。
（1分）11.解释下列加点词在句中的意思。
（2分）(1)惟吾德馨(2)可爱者甚蕃12.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（2分）13.请用自己的语言写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的意思。
吉林省长春市中考语文试卷含答案解析 (一)
吉林省长春市中考语文试卷含答案解析 (一)吉林省长春市中考语文试卷含答案解析6月18日，吉林省长春市中考语文科目考试顺利进行。
这份试卷共分两卷，80道试题，考察范围涵盖了语文基础知识、阅读理解、文学常识和写作能力等多个方面。
下面，我们来具体了解一下试卷的情况和解析答案。
一、试卷结构及题型本次长春市中考语文试卷共分两卷，一卷为选择题，包括单选题、多选题和判断题，题型较为广泛；另一卷为非选择题，其主要内容为阅读理解和作文。
二、试卷分析1. 选择题部分选择题部分考察了考生对基本知识和技能的掌握情况，包括古代诗词鉴赏、现代文阅读、常识判断。
其中，多选题难度较大，考生需仔细阅读题目，理解题意，对于选项要有批判性思维。
在判断题方面，有一些题目较为简单，而有些题目需要考生较高的语文能力和审题能力。
2. 非选择题部分阅读理解部分图文并茂，能够吸引考生的注意力。
与选择题相比，阅读理解部分更能检测出考生的阅读能力和思维能力。
作文部分为命题作文，题目是“记叙文写作，讲述一个关于感动人心宽容的故事。
”此题目是一篇典型的情感文体，要求考生从真实生活经历中汲取素材，并注重情感践行，并在布局、人物刻画、情节衔接等方面体现出文学按中的意境和美感。
三、主要考点解析1. 阅读理解阅读理解是语文考试的重要一环，也是考生分数的重要来源。
阅读理解中，要求考生关注文章的主旨，理解文中的具体内容，理解文章的结构，把握作者的写作意图等。
考生在做阅读理解时，要把握好文章的主线思路，善于截取关键词，理清文章脉络，把握全局。
通过阅读理解，能增强考生的语文阅读能力和理解能力，同时也能给考生的写作提供素材和思想支持。
2. 古诗词鉴赏古代诗词是中文文学的一种珍贵遗产，具有丰富的文化内涵和艺术审美价值。
了解和掌握古诗词、熟悉古诗词的意境和形式，是提高口语表达能力的一个非常有效的方法。
在做古诗词鉴赏时，考生应该深入理解古诗的艺术手法，掌握诗词的本质含义，对古诗词文化背景有一定的了解。
2014年吉林省中考语文试题及参考答案(word解析版)
2014年吉林省中考语文试题及参考答案与解析（全卷满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（14分）（第1-7题每句1分，第8、9题各2分，书写1分）1．日月之行，若出其中；，若出其里。
2．会当凌绝顶，。
3．？留取丹心照汗青。
4．子曰：“其恕乎！己所不欲，。
5．，在乎山水之间也。
6．当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时，常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗：，。
7．辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是：，。
8．初中生活即将结束，班级开张以“毕业季”为主题的系列活动。
在“毕业季编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。
请根据所给上联，对出下联。
上联：长亭外挥手别知己下联：9．在“毕业季召开班会”活动中，许多同学想到分别不禁潸然列下。
假如你是主持人，请把劝慰同学们的话写下来。
二、阅读（46分）（一）古诗文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）陋室铭山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
10．两篇短文的作者分别是唐代的（人名）和（朝代）的周敦颐。
（1分）11．解释下列句中加点词语的意思。
（2分）（1）惟吾德馨．（2）可爱者甚蕃．12．作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（2分）13．请用自己的语言写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的意思。
（2分）14．两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？（3分）（乙）阅读下面诗歌，回答问题。
长春版语文2014中考模拟考试卷(一)及答案
长春版语文2014中考模拟考试卷（一）满分120分时间120分钟一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．□□□□，白露为霜。
（《诗经》）2．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（杜牧《赤壁》）3．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（龚自珍《己亥杂诗》）4．无言独上西楼，月如钩。
□□□□□□□□□。
（李煜《相见欢》）5．在《观刈麦》一诗中,白居易通过农民“□□□□□，□□□□□”矛盾心理的描写，表达了他对劳动人民的同情。
6．李白《行路难》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”两句诗，通过细致入微的动作描写，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
7．诸葛亮在《诫子书》中用“非淡泊无以明志”表明了自己高洁的志趣，并以此告诫教诲他的晚辈，在《出师表》中“□□□□□□□，□□□□□□□”两句也表达了他的这种心志。
8．大自然与人类形影不离，它的美丽无处不在：山脚下，小河边，镜头里，你我的心中……我们拥有这样一个美好的大自然，又怎能不吟咏歌唱？！请引用连续的两句描写自然山水的古诗词来表现大自然的美好，并写出作者或题目。
诗句：作者或题目：（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）送东阳马生序余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
吉林省长春市2014年初中毕业班模拟考试语文试卷
2014年长春市初中毕业班模拟考试试卷语文本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．夕日欲颓，□□□□。
（陶弘景《答谢中书书》）2．□□□□□，□□□□□。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰辞》）3. 东临碣石，以观沧海。
□□□□，□□□□。
（曹操《观沧海》）4．□□□□□，□□□□□。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）5．《黄鹤楼》一诗中，诗人以传神之笔，描绘登楼远眺之美景，衬托出黄鹤楼远眺汉阳，俯瞰长江的挺拔气势的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
6．在范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“□□□□□□□，□□□□□□□”两句突出表现了边塞将士因功业未建，虽思乡而不能归的复杂心情。
7.《使至塞上》抓住沙漠中的典型景物进行描绘，境界阔大，气象雄浑，整个画面雄奇瑰丽，被赞为“千古壮观”的名句是：□□□□□，□□□□□。
8．“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句话体现了我们作为生命个体为事业，为民众，为国家完全和彻底的献身精神。
我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”来对这种精神进行诠释和褒扬。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
吉林省历年中考语文试卷及答案
吉林省中考语文模拟试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是：A. 隽永(juàn yǒng)B. 惬意(qiè yì)C. 纤维(xiān wéi)D. 气氛(qì fēn)2. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是：A. 他做事总是不拘一格，让人难以捉摸。
B. 这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。
C. 老师在课堂上总是侃侃而谈，深受学生喜爱。
D. 他的演讲内容空洞无物，让人感到乏味。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的作品。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “青青子____，悠悠我心。
”（填空）2. “床前明月光，疑是地上____。
”（填空）四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
2. 请解释“赋、比、兴”在古诗词中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据下列词语，写一段100字左右的描写性文字：春天、小溪、风筝。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”这两句诗的意境和情感。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据所给的古诗《静夜思》，创作一幅描绘诗中场景的图画。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“环境保护”为主题的语文活动，包括活动目的、内容和形式。
2. 设计一份针对初中生阅读理解能力提升的阅读计划，包括书籍选择、阅读方法和评估方式。
九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释“文言文”和“白话文”的区别。
2. 解释“修辞手法”在文学作品中的作用。
十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考并论述古典文学对现代文学创作的影响。
2. 分析现代信息技术对传统阅读习惯的影响。
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 结合现实生活，讨论如何通过语文学习提高个人文化素养和社会责任感。
2014年长春市中考综合学习评价与检测语文试题(1)及答案
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
2014年长春市中考综合学习评价与检测语文试卷（一）本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1、关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，□□□□。
（《诗经•关雎》）2、国破山河在，城春草木深。
□□□□□，□□□□□。
（杜甫《春望》）3、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（崔颢《黄鹤楼》）4、臣本布衣，躬耕于南阳。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（诸葛亮《出师表》）5、《荀子》中用“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”来比喻环境对人潜移默化的影响。
可是，却也有意志坚定的人，处在污浊的环境中却仍然能保持高洁的品格，正像周敦颐在《爱莲说》中描述的那样：□□□□□□，□□□□□□。
6、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，于景物独取漂泊不定的杨花、叫着“不如归去”的子规，表达飘零之感、离别之恨的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
吉林省吉林市中考语文试卷及答案
吉林省吉林市中考语文试卷及答案一、阅读（55分）（一）古诗文阅读（25分）（甲）名句积累与运用。
（15分）1．蒹葭苍苍，□□□□。
（《诗经·蒹葭》）2．日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。
（曹操《观沧海》）3．□□□□□，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）4．春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。
（李商隐《无题》）5．□□□□□□□，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）6．我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是：□□□□7．陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：□□□□□，□□□□□。
8．《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：□□□□□，□□□□□。
9．李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句，写出其中连续的两句：10．古诗词中，除以上名句外，一定还有很多引起你情感共鸣的句子，写出其中一句，标明出处，并用简洁的语言写出自己的理解。
句子：出处：理解：（乙）阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题。
（10分）（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
（2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，亻台然不动；亻叔尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11．《三峡》的作者，字善长，北魏地理学家、散文家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绝密★启用前吉林省2014年初中毕业生学业考试语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（14分）请在横线上端正地书写诗文名句、对联和交际语句。
（第1～7题每句1分，第8，9题各2分，书写1分）1.日月之行，若出其中；________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）2.会当凌绝顶，________________。
（杜甫《望岳》）3.________________？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）4.子曰：“其恕乎！己所不欲，________________。
” （《论语·卫灵公》）5.________________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）6.当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时，常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗：“________________，________________。
”7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是：“________________，________________。
” 8.初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。
在“毕业季·编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。
请根据所给上联，对出下联。
上联：长亭外挥手别知己 下联：________________9.在“毕业季·召开班会”过程中，许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。
假如你是主持人，请把劝慰同学们的话写出来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读（46分） （一）古诗文阅读（15分）（甲）阅读下面两篇短文，回答问题。
（10分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨．。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃．。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
10.两篇短文的作者分别是唐代的__________（人名）和-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ______________________________________________________________（朝代）的周敦颐。
（1分）11.解释下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）惟吾德馨．___________（2）可爱者甚蕃．___________12.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（2分）_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________13.请用自己的语言写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的意思。
（2分）_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________14.两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？（3分）_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________ （乙）阅读下面诗歌，回答问题。
（5分）画眉鸟欧阳修百啭①千声随意移②，山花红紫树高低。
始知锁向③金笼听，不及林间自在啼。
[注]①啭（zhuàn）：鸟婉转地叫。
②移：移动，这里指飞翔。
③向：在。
15.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思__________。
（1分）16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分）_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________17.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（2分）_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________（二）现代文阅读（26分）阅读下文，回答问题。
芦草之思王巨才那时秋风渐紧，霜叶飞红，忽然就想起了家乡的芦草。
芦草，即芦苇，亦称蒹葭。
“蒹葭苍苍，白露为霜”，古诗词中经常提到，足见在骚人墨客心目间，它也算一道颇堪赏读的风景。
但在家乡人眼里，它不过是普通的茅蓬野蒿，不需费工费时，又能提供生活的不时之需，故称之为“草”，这并无轻忽的意思，反而多了几分亲近。
芦草每年四月发育新枝，端午前后，正是生长旺盛、叶片舒展的时候，乡下人会把芦叶采摘下来，束成小把，拿到城里头换钱。
过端午包粽子，是老家瓦窑堡家家看重的节庆之一。
我家人多费事，端午的头天就得开始准备，要把软米、大枣、芦叶、马莲条分别盛到瓦盆里泡好。
第二天打早，母亲便端一小凳，坐在这些水淋淋的盆具间，像一位老到的艺术家，开始了熟练的操作。
包粽子说难不难，但真要把它包得大头尖尾，见棱见角——按母亲的说法要“俊模俊样”，也不容易。
因芦叶窄，母亲一般视叶片宽度将两片或三片叶子叠平整，先用左手拇指压在掌心，再用右手自如地卷成漏斗状，并依次充入软米、大枣，然后把“漏斗”上部预留的叶子折回来包裹严实，同时迅速用马莲条缠绕捆好。
这期间，左手是无法动作的，全靠右手和牙齿的灵巧配合。
我试过几次，不是漏米，就是散架。
母亲说，你们要都会，早不要我了。
母亲做的粽子个儿大，每个有二两重，味道清香，冷热可食，冷吃比热吃更好，爽口，筋道。
现在商店买来的粽子，不管稻香村的还是宫颐府的，精致是精致，但无论如何也找不出记忆深处的那种口感。
这常让我想到千年以前在洛阳为官的吴中张翰，因“莼鲈之思”而怅然若失的慨叹。
深秋季节，芦草成熟，寒风过后，芦叶尽落，此时也正是农闲时间，勤快的庄户人便把野地里的芦秆收割回来，破成篾子，或自己动手，或请专门的篾匠编织成炕席，除自家用外，还扛到集市出售。
这编席子也算得是个技术活，不是谁都干得了的。
心灵手巧的，编出的席子平整细密，色泽光洁，手艺不好的，做出的活粗粗糙糙，松紧不一，两者价钱相差很远。
那时的瓦窑堡无论城乡，家家住窑洞，户户有炕，席子是少不了的。
城里人过年，即使光景差些的，也要刷窑洞，换窗纸，买年画，贴对联。
到年三十，生熟茶饭料理就绪，则换上新买的炕席，满窑洞顿时给衬托得豁亮起来，人们的心情自然也振奋了好多。
正因此，年节的农贸市场上，席子成了必不可少的抢手货。
城门外的河滩上，前去看成色、量尺寸、谈价钱的，人来人往，煞是热闹。
农民由此有了一笔额外收入，一年的油盐钱和孩子的学费有了着落。
前几年春节回家，见瓦窑堡模样大变，到处是灰蓬蓬的楼房，住窑洞的已经不多，集市上也见不到卖席子的，倒是商店里席梦思之类的床具卖得很火。
老乡告诉我，一来现在铺席子的人少，二来农民谋生的路子多了，编席子费工，挣钱又不多，不合算，没人再做那个营生。
陕北人生性达观，日子苦焦，但苦中作乐．．．．的文娱生活是不能少的。
通常的娱乐方式除了唱曲子、听古朝、闹秧歌之外，每到农闲时节逢集赶会时，还会有自乐性质的“道情”班子哄场助兴。
每个班子八九人，都是地地道道喜欢热闹而又有一定文艺特长的农民。
演出时不化妆，以说唱为主，同一表演者可扮演不同角色，却能把剧情演绎得跌宕有致声情并茂。
乐器道具因陋就简，一块头帕代表小姐，一柄扇子就是秀才，锣锣鼓鼓，三弦胡琴，都是自制的。
其中有一种叫作“管子”的乐器，就是用苇秆做成的。
管子看似洞箫，长短只有一尺，也是七孔。
吹奏时顶端另按一个“咪子”，便可随剧情变化吹出或雄浑激越或悠扬委婉的不同曲调。
这管子音色清亮，传声远，在整个乐队中起引领作用，山背后、沟道里的行人，听见管子的声音就知道有道情演出。
人们看道情，很大的原因就在于欣赏管子吹奏，一个道情班子少了一位老练的管子吹奏者，表演效果就要逊色得多。
多少年了，每每想起当年坐在尘土滩地围看道情的情景，那头上戴着羊肚子毛巾、眉头紧皱、两腮鼓起、神情专注的管子演奏者的形象，总会第一个出现在脑海，鲜活如昨。