昆虫与人类社会(复习题及答案)

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昆虫记考试题库及答案

昆虫记考试题库及答案

昆虫记考试题库及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《昆虫记》的作者是哪位法国昆虫学家?A. 达尔文B. 法布尔C. 孟德尔D. 牛顿答案:B2. 《昆虫记》中描述的昆虫种类有多少种?A. 50种B. 100种C. 150种D. 200种答案:C3. 以下哪种昆虫不是《昆虫记》中所描述的?A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 螳螂D. 蜘蛛答案:D4. 《昆虫记》中提到的“昆虫建筑师”是指哪种昆虫?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 螳螂D. 蟋蟀答案:A5. 《昆虫记》中,哪种昆虫被认为是“昆虫界的歌唱家”?A. 蟋蟀B. 蝉C. 螽斯D. 蝗虫答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 《昆虫记》的作者法布尔,通过______年的观察和研究,记录了昆虫的生活习性。

答案:402. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了昆虫的______、______、______和______等方面。

答案:繁殖、捕食、筑巢、社会行为3. 在《昆虫记》中,法布尔将昆虫的______和______进行了对比,展现了昆虫世界的多样性。

答案:本能、智慧4. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的______和______进行了深入的探讨,揭示了昆虫与环境的相互关系。

答案:适应性、生存策略5. 《昆虫记》不仅是一部昆虫学著作,也是一部______作品,它以生动的语言和细腻的描写,展现了昆虫世界的奇妙。

答案:文学三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《昆虫记》中法布尔对昆虫本能的理解。

答案:法布尔在《昆虫记》中认为昆虫的本能是一种与生俱来的行为模式,这些行为模式是昆虫为了适应环境和生存而进化出来的。

他通过观察和实验,揭示了昆虫本能的复杂性和多样性,如昆虫的筑巢、繁殖、捕食等行为,都是它们为了生存和繁衍后代而发展出的特殊能力。

2. 描述《昆虫记》中法布尔对昆虫社会行为的观察。

答案:在《昆虫记》中,法布尔观察了昆虫的社会行为,如蚂蚁和蜜蜂的群体合作。

昆虫世界与人类社会

昆虫世界与人类社会

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本品选取广西横县原始山林野生拟黑多刺蚁为原料,采用特殊加工工艺,运用先进生产设备,进行低温超微粉碎加工和经先进环保灭菌技术进行处理,保持产品活性成份,营养更均衡,服用更安全。
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松林杀手
20世纪80年代在广东东南沿海的松突园蚧突发严重危害马尾松。 1986年从日本引进花角蚜小蜂,在惠东建立林间繁蜂基地,目前也取得好的效果。
3、卫生昆虫防治
01
蚊虫的防治——是医学昆虫防治的重点 ;
02
蚊子幼虫水生,捕食蚊子幼虫的天敌昆虫有蜻蜓目的稚虫,半翅目的水生种类,鞘翅目的水生捕食性种类等,对制约蚊子发生有一定作用的天敌昆虫。
最早的国家——中国。 3000年前就有记载。国外,19世纪才有。 1、国内情况 广东是以虫治虫最早的省份之一。 南中国生物防治之父——蒲蛰龙院士。 以虫治虫的主要成就: (1)1950年,利用赤眼蜂防治甘蔗螟虫,1956年在顺德建立全国第一个赤眼蜂站,以后将经验推广到全省及全国各地。
2、林业害虫防治
澳洲瓢虫防治木麻黄的吹绵蚧——广东省于1957年,放养40万头,结果挽救了电白县的博贺防风林带,澳洲瓢虫定居下来,继续抑制为害木麻黄、柑桔、台湾相思等果树、林木的吹绵蚧。 “一劳永逸”的效果。
在广东的台山、阳江、电白等地及广西的合浦用大黑蚂蚁防治松毛虫也取得好的效果。
松毛虫 花鸡追吃松毛虫
昆虫世界与人类社会(三)
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第三章 昆虫资源及其开发利用
主要的应用有: (1)应用松毛虫赤眼蜂防治松毛虫:20年纪70年代在全国推广; 一种卵寄生蜂。 赤眼蜂是松毛虫的天敌,可以将松毛虫在孵化期杀死,使松毛虫防治率达到90%以上。 黑龙江合江地区:1977年防治面积达30万亩;浙江省每年防治马尾松的面积达20万亩以上。

关于昆虫记的习题和答案

关于昆虫记的习题和答案

关于昆虫记的习题和答案关于昆虫记的习题和答案昆虫记是法国作家让·亨利·法布尔的代表作之一,也是世界文学史上的经典之作。

这部小说以昆虫的视角展现了人类社会的种种荒诞和虚伪,引发了人们对于生命和社会的思考。

下面,我们将提供一些关于昆虫记的习题和答案,帮助读者更好地理解和思考这部作品。

一、昆虫记的主题和意义1. 昆虫记的主题是什么?答:昆虫记的主题是通过昆虫的视角,揭示出人类社会的种种荒诞和虚伪。

2. 为什么选择以昆虫的视角来讲述故事?答:通过昆虫的视角,作者能够更加客观地观察和描述人类社会,揭示人类社会的种种问题和虚伪。

3. 昆虫记对于现实社会有何启示?答:昆虫记告诉我们,人类社会存在许多虚伪和荒诞,需要我们保持独立思考和审视社会的能力,不被表面的现象所迷惑。

二、昆虫记中的人物形象1. 昆虫记中的主人公是谁?他有何特点?答:昆虫记中的主人公是一只甲虫,他勇敢、聪明、善良,具有对人类社会的敏锐观察力。

2. 除了主人公外,还有哪些重要的人物形象?答:昆虫记中还有蜜蜂、蚂蚁、蝇蛆等昆虫形象,他们代表了不同的社会角色和人性特点。

3. 昆虫记中的人物形象与现实社会有何联系?答:昆虫记中的人物形象反映了现实社会中的人性弱点和社会问题,如虚伪、贪婪、权力欲望等。

三、昆虫记中的象征意义1. 昆虫记中的昆虫形象有何象征意义?答:昆虫形象象征了人类社会中的不同社会角色和人性特点,揭示了人类社会的虚伪和荒诞。

2. 昆虫记中的其他象征物有哪些?答:昆虫记中还有蜂巢、蚁丘等象征物,它们代表了人类社会中的权力结构和社会等级。

3. 昆虫记中的象征意义对于我们的思考有何启示?答:昆虫记中的象征意义提醒我们要审视社会现象背后的真相,不被表面的现象所迷惑,保持独立思考的能力。

四、昆虫记与现实社会的联系1. 昆虫记中揭示的社会问题在现实社会中是否存在?答:昆虫记中揭示的社会问题在现实社会中普遍存在,如虚伪、贪婪、权力欲望等。

昆虫漫画考试题库及答案

昆虫漫画考试题库及答案

昆虫漫画考试题库及答案一、单选题1. 昆虫漫画中,以下哪个角色不是昆虫?A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蜈蚣D. 蜻蜓答案:C2. 昆虫漫画中,蜜蜂的主要特征是什么?A. 会飞B. 有六条腿C. 有翅膀D. 以上都是答案:D3. 在昆虫漫画中,蝴蝶的翅膀颜色通常是什么?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 以上都不是答案:D4. 昆虫漫画中,蜻蜓的复眼是由多少个小眼睛组成的?A. 1000个B. 2000个C. 3000个D. 4000个答案:B5. 昆虫漫画中,蜈蚣属于哪一类昆虫?A. 甲壳类B. 蛛形纲C. 多足类D. 以上都不是答案:C二、多选题1. 昆虫漫画中,以下哪些是昆虫的基本特征?A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有两对翅膀D. 有外骨骼答案:A, B, C, D2. 昆虫漫画中,以下哪些是蜜蜂的特点?A. 采集花粉和花蜜B. 社会性昆虫C. 有螫针D. 会筑巢答案:A, B, C, D3. 昆虫漫画中,蝴蝶和蛾的主要区别是什么?A. 触角形状不同B. 翅膀的开合方式不同C. 活动时间不同D. 以上都是答案:D4. 昆虫漫画中,蜻蜓的特点包括哪些?A. 飞行能力强B. 捕食性昆虫C. 复眼发达D. 幼虫生活在水中答案:A, B, C, D5. 昆虫漫画中,蜈蚣的特点包括哪些?A. 身体分节B. 有多对足C. 有毒液D. 捕食性昆虫答案:A, B, C, D三、判断题1. 昆虫漫画中,所有昆虫都有翅膀。

(对/错)答案:错2. 昆虫漫画中,蜜蜂是唯一会采集花粉和花蜜的昆虫。

(对/错)答案:错3. 昆虫漫画中,蝴蝶和蛾都属于鳞翅目。

(对/错)答案:对4. 昆虫漫画中,蜻蜓的幼虫生活在水中,成虫则在陆地上活动。

(对/错)答案:对5. 昆虫漫画中,蜈蚣不属于昆虫,而是属于多足类。

(对/错)答案:对四、填空题1. 昆虫漫画中,昆虫的身体分为_______、_______和_______三部分。

昆虫记试题昆虫的社会行为与群居现象

昆虫记试题昆虫的社会行为与群居现象

昆虫记试题昆虫的社会行为与群居现象昆虫记试题:昆虫的社会行为与群居现象昆虫是地球上最为丰富多样的生物群体之一,它们在自然界中扮演着重要的角色。

昆虫的社会行为与群居现象一直是生物学领域的研究重点。

本文将通过分析昆虫的社会行为及群居现象,展现昆虫世界的奇妙。

一、社会行为的定义与类型社会行为是指生物个体在相互关系中所表现出的行为模式。

昆虫的社会行为主要分为三类:合作行为、拟态行为和共生行为。

1. 合作行为:昆虫中有些物种通过互相协作,实现共同的目标。

例如,蜜蜂的工蜂分工明确,有工蜂负责觅食、有工蜂负责护巢等等。

通过合作行为,蜜蜂能高效地收集食物,保护巢穴,保证整个蜂群的生存。

2. 拟态行为:昆虫通过拟态行为来伪装或模仿其他生物,以达到自我保护或捕食的目的。

例如,蝴蝶的翅膀上具有花朵图案,这样可以使其在花丛中更好地伪装,避免被捕食者发现。

拟态行为为昆虫提供了一种有效的保护机制。

3. 共生行为:昆虫与其他生物之间存在多种共生关系。

例如,蚂蚁与蚜虫之间存在共生关系,蚜虫为蚂蚁提供蜜露,而蚂蚁则保护蚜虫免受捕食者的侵害。

这种互利共生的行为有助于维持生物之间的平衡。

二、昆虫的群居现象群居是指昆虫个体以一定的组织形式集结在一起生活的现象。

昆虫的群居现象多种多样,以下介绍几种常见的群居形式。

1. 蚁群:蚂蚁以其高度组织化的社会行为而闻名。

蚁群中有蚁后、工蚁、兵蚁等不同的个体分工合作。

蚁群通过集体工作,建造巢穴,觅食和捕猎等,取得了显著的生存优势。

2. 蜜蜂群:蜜蜂群体分为蜂王、工蜂和雄蜂等个体。

蜜蜂群体生活在相对稳定的巢穴中,共同养育幼蜂和收集食物。

蜜蜂通过集体行为实现繁殖和保护,确保整个蜂群的生存。

3. 蜘蛛网:蜘蛛网是蜘蛛为了捕食昆虫而组织起来的群居行为。

蜘蛛建造粘性网并布置陷阱,一旦昆虫触碰,将被蜘蛛捕食。

蜘蛛网的群居行为提供了蜘蛛群体的高效捕食手段。

三、昆虫社会行为与群居现象的影响与意义昆虫的社会行为与群居现象对生态系统和人类社会都具有重要影响和意义。

昆虫世界与人类社会问答题

昆虫世界与人类社会问答题

什么是昆虫?昆虫纲繁盛的特点?并分析其原因?试分析昆虫与人类的关系如何?昆虫各体段的特点如何?常见的触角类别有哪些?(至少写出5种)常见足的类别有哪些?(至少写出5种)试述咀嚼式口器的构造、特点及为害方式?试述刺吸式口器的构造、特点及为害方式?试述并比较虹吸式、舔吸式、咀嚼式口器构造如何,其取食特点?研究昆虫口器的类别有什么实践意义?胸足的基本构造及变化类别?翅有哪些变异(数目、质地、形状、覆盖物、脉序)?如何理解昆虫头部是感觉取食中心?如何理解胸部是运动中心?如何理解腹部是代谢与生殖中心?学习昆虫的外部形态有什么实践意义?昆虫的生殖方法有哪些?单性生殖有哪些类别?举例说明。

说明其变态类别与其主要区别?为何说蛹是生理活动最旺盛的阶段?如何理解全变态的幼虫期包含生长发育和变态发育两过程?研究昆虫的习性有何实践意义?什么是双命名法、三命名法?学名书写时主要注意哪些?采集标本的目的是什么?采集标本常用的采集工具有哪些?怎样制作和保存针插昆虫标本?采集标本常用哪些方法?举例说明。

如何进行针插标本?举例说明。

制作昆虫针插标本的常用工具与哪些?针插及展翅时注意些什么?与人类健康关系最密切的有哪些目?共有哪些目昆虫危害人类健康?请各举一例说明。

举例说明利用天敌昆虫进行生物防治有什么优、缺点。

共有哪些目昆虫危害人类健康?请各举一例说明。

与农业上关系最密切的有哪些目?举例说明林业害虫的危害及防治。

简述食用昆虫的应用前景。

谈谈学习《昆虫世界与人类社会》的收获。

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昆虫生物学试题及答案

昆虫生物学试题及答案

昆虫生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 昆虫属于哪一类动物?A. 脊椎动物B. 无脊椎动物C. 软体动物D. 节肢动物答案:D2. 昆虫的体节分为哪三部分?A. 头、胸、腹B. 头、足、腹C. 头、胸、足D. 头、尾、腹答案:A3. 昆虫的触角主要功能是什么?A. 嗅觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案:A4. 昆虫的复眼是由多少个小眼组成?A. 1000个B. 2000个C. 3000个D. 4000个答案:A5. 昆虫的呼吸器官是什么?A. 气管B. 肺C. 鳃D. 皮肤答案:A6. 昆虫的外骨骼主要功能是什么?A. 保护B. 支撑C. 减少水分蒸发D. 所有以上答案:D7. 昆虫的发育过程包括哪些阶段?A. 卵、幼虫、蛹、成虫B. 卵、幼虫、成虫C. 卵、蛹、成虫D. 幼虫、蛹、成虫答案:A8. 昆虫的口器类型有几种?A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种答案:D9. 昆虫的足分为哪几部分?A. 基节、转节、腿节、胫节、跗节B. 基节、腿节、胫节、跗节C. 腿节、胫节、跗节D. 基节、转节、腿节、胫节答案:A10. 昆虫的翅是如何演化而来的?A. 从足演化而来B. 从触角演化而来C. 从鳃演化而来D. 从背板演化而来答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 昆虫是一类具有______的节肢动物。

答案:外骨骼2. 昆虫的体节分为头、胸、______三部分。

答案:腹3. 昆虫的复眼由许多小眼组成,每个小眼都具有独立的______和______。

答案:视觉、聚焦4. 昆虫的外骨骼主要由______组成,起到保护和支撑作用。

答案:几丁质5. 昆虫的发育过程包括卵、幼虫、蛹和______四个阶段。

答案:成虫6. 昆虫的口器类型包括咀嚼式、______、刺吸式和虹吸式。

答案:舔吸式7. 昆虫的足分为基节、转节、腿节、胫节和______五部分。

答案:跗节8. 昆虫的翅是由______演化而来的,具有飞行功能。

小学昆虫记考试题及答案

小学昆虫记考试题及答案

小学昆虫记考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 法布尔B. 雨果C. 巴尔扎克D. 莫泊桑答案:A2. 《昆虫记》中描述的昆虫种类有多少种?A. 50种B. 100种C. 150种D. 200种答案:C3. 在《昆虫记》中,哪种昆虫被描述为“勤劳的工人”?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蝴蝶D. 螳螂答案:B4. 《昆虫记》中,哪种昆虫的寿命最长?A. 蝉B. 蜉蝣C. 蝗虫D. 蜘蛛5. 法布尔在《昆虫记》中对哪种昆虫的观察最为详尽?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 螳螂D. 蜘蛛答案:D6. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察和描述是基于什么?A. 想象B. 观察C. 传说D. 推测答案:B7. 在《昆虫记》中,哪种昆虫被描述为“自然界的建筑师”?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 螳螂答案:C8. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察和研究持续了多长时间?A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年答案:C9. 《昆虫记》中,哪种昆虫被描述为“自然界的艺术家”?B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 螳螂答案:A10. 《昆虫记》的创作背景是什么?A. 工业革命时期B. 法国大革命时期C. 启蒙运动时期D. 浪漫主义时期答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》是一部关于______的科学著作。

答案:昆虫2. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了昆虫的______、______和______。

答案:生活习性、繁殖过程、生存斗争3. 《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的______和______,揭示了昆虫世界的奥秘。

答案:观察、实验4. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的______和______给予了高度评价。

答案:智慧、勤劳5. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的______和______进行了深入的探讨。

答案:社会行为、生存策略6. 《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的______和______,展现了昆虫与人类生活的密切关系。

昆虫与人类智慧树最新章节测试答案2022

昆虫与人类智慧树最新章节测试答案2022

绪论单元测试1、单选题:自然界的生物类群中,种类最多的是()。

选项:A:动物界B:植物界C:真菌界D:原核生物界E:病毒界F:原生生物界答案: 【动物界】2、判断题:地球上分布最广的动物是昆虫。

选项:A:错B:对答案: 【对】3、多选题:昆虫的身体分()、()和()三部分选项:A:腹部B:头部C:胸部D:尾部答案: 【腹部;头部;胸部】第一章单元测试1、判断题:大多数昆虫体长1-5 mm。

选项:A:错B:对答案: 【错】2、判断题:鳞翅目幼虫的侧单眼只能感光。

选项:A:错答案: 【错】3、单选题:胸足的构造:由()节构成。

选项:A:5B:3C:4D:6答案: 【6】4、多选题:昆虫腹部的功能一般是:选项:A:摄食B:感觉C:生殖D:营养答案: 【生殖;营养】5、判断题:昆虫是动物界最早获得飞行能力的类群。

选项:A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、判断题:昆虫的体壁具有高等动物皮肤和骨骼的双重功能。

选项:A:对B:错答案: 【对】2、判断题:沫蝉若虫的泡沫是由马氏管分泌的粘液与后肠的液体混合形成的。

选项:A:对B:错答案: 【对】3、判断题:昆虫的神经系统是腹神经索型,内胚层来源。

A:对B:错答案: 【错】4、单选题:脂肪体和围心细胞是昆虫的()器官。

选项:A:生殖B:营养吸收C:储存排泄D:运动答案: 【储存排泄】5、判断题:昆虫的血液具有免疫作用,但不产生专一性的抗体。

选项:A:错B:对答案: 【对】第三章单元测试1、判断题:正模指记载新种时所根据的单一模式标本。

选项:A:错B:对答案: 【对】2、判断题:东亚飞蝗都是群居型。

选项:A:对B:错答案: 【错】3、判断题:多足型幼虫是指除具胸足外,腹部尚有多对附肢。

选项:A:对B:错答案: 【对】天牛是鳞翅目昆虫。

选项:A:错B:对答案: 【错】5、多选题:昆虫的翅有三缘,包括:选项:A:前缘B:顶缘C:内缘D:外缘答案: 【前缘;内缘;外缘】第四章单元测试(不要怀疑,就是跟第三章一摸一样)1、判断题:正模指记载新种时所根据的单一模式标本。

昆虫记考试题目及答案

昆虫记考试题目及答案

昆虫记考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 达尔文B. 法布尔C. 高尔基D. 马克·吐温答案:B2. 《昆虫记》中,作者对哪种昆虫的描述最为详细?A. 蝴蝶B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 蜜蜂答案:D3. 以下哪个不是《昆虫记》中提到的昆虫?A. 螳螂B. 蝉C. 蜻蜓D. 蝗虫答案:C4. 《昆虫记》中,作者通过观察昆虫生活习性,主要想传达什么信息?A. 昆虫的多样性B. 昆虫的生活习性C. 昆虫与人类的关系D. 昆虫世界的奇妙答案:D5. 在《昆虫记》中,作者对昆虫的观察主要采用了哪种方法?A. 实验室研究B. 野外观察C. 理论推导D. 计算机模拟答案:B二、填空题(每空1分,共10分)6. 《昆虫记》是法国昆虫学家_________的代表作,他被誉为“昆虫界的荷马”。

答案:法布尔7. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了_________的筑巢过程,展现了其精湛的建筑技艺。

答案:蜜蜂8. 在《昆虫记》中,_________被作者描述为“天生的杀手”,因其捕食技巧而闻名。

答案:螳螂9. 法布尔通过《昆虫记》向读者展示了昆虫世界的_________和_________。

答案:多样性;复杂性10. 《昆虫记》中,作者通过对昆虫的观察,表达了对_________的尊重和对自然规律的敬畏。

答案:生命三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述《昆虫记》中关于蚂蚁的描述及其象征意义。

答案:在《昆虫记》中,法布尔详细描述了蚂蚁的集体行为和社会结构,展示了它们高度组织化的生活方式。

蚂蚁象征着勤劳和团结,同时也反映了自然界中生物之间复杂的相互关系。

12. 描述《昆虫记》中法布尔对昆虫的观察方法,并分析其科学价值。

答案:法布尔在《昆虫记》中采用了直接观察的方法,长时间地观察昆虫在自然环境下的行为。

这种方法具有很高的科学价值,因为它允许作者以第一手资料为基础,记录昆虫的真实行为,为昆虫学研究提供了宝贵的实证数据。

昆虫文化期末考试题目及答案

昆虫文化期末考试题目及答案

昆虫文化期末考试题目及答案试题:昆虫文化期末考试题目一、选择题(每题2分,共20分)1. 昆虫是地球上最古老的生物之一,以下哪种昆虫是已知最早的昆虫化石?A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蜻蜓D. 蚂蚁2. 昆虫的复眼是由多少个单眼组成?A. 100个B. 200个C. 300个D. 400个3. 昆虫的生命周期通常分为几个阶段?A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4. 以下哪种昆虫是完全变态发育?A. 蝗虫B. 蝉C. 蜜蜂D. 蜻蜓5. 昆虫的触角主要用来做什么?A. 飞行B. 嗅觉C. 触觉D. 视觉二、填空题(每空2分,共20分)6. 昆虫的口器有多种类型,用于咀嚼的口器称为________。

7. 昆虫的外骨骼是由________构成的。

8. 昆虫的呼吸器官是________。

9. 昆虫的足分为三对,其中一对用于________。

10. 昆虫的生殖方式主要是________。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述昆虫在生态系统中的作用。

12. 描述昆虫的完全变态发育过程。

13. 举例说明昆虫文化在人类社会中的体现。

四、论述题(共30分)14. 结合实例,论述昆虫文化对人类生活的影响。

答案:一、选择题1. D2. B3. C4. C5. B二、填空题6. 咀嚼式口器7. 几丁质8. 气管9. 跳跃10. 卵生三、简答题11. 昆虫在生态系统中扮演着多种角色,包括授粉、分解有机物、食物链中的消费者等。

12. 完全变态发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

13. 昆虫文化在人类社会中的体现包括用作食物(如蜜蜂的蜂蜜)、艺术创作(如蝴蝶标本)、传统习俗(如蟋蟀斗鸡)等。

四、论述题14. 昆虫文化对人类生活的影响是多方面的。

例如,蜜蜂的授粉作用对农业至关重要,保证了植物的繁殖和农作物的产量;昆虫在医学上也有应用,如某些昆虫的提取物被用于药物;昆虫还启发了人类的发明创造,如模仿蜻蜓的飞行原理制造飞行器等。

昆虫学复习资料

昆虫学复习资料

一、名词解释1.世代生活型:昆虫完成一个生命周期的发育史称世代生活史。

2.性二型多型性:型二型是指同种的雌、雄两性除生殖器官以外的的其他外部形态如大小、颜色、翅的有无、结构等的差异,即第二性征。

(性多型:同种昆虫不仅两性个体间存在差异,而且同性个体间也存在差别,这种现象称为性多型。

);同种昆虫同一性别的个体间的大小、颜色、结构等方面存在明显差异,甚至行为、功能不同的现象称为多型现象。

3.孤雌生殖:卵不经受精就发育成新个体的生殖称为孤雌生殖(又称单性生殖)。

4.补充营养:昆虫在成虫期为了生殖细胞发育成熟而进行的营养活动。

5.综合防治:从生态系统的整体观点出发,本着预防为主,综合防治的指导思想和安全、有效、经济、简便的原则,因时因地制宜,合理运用农业的、生物的、物理的、化学的方法,以及其它一切行之有效的生态学手段,把害虫控制在经济为害水平以下,以达到保护人畜健康和增产丰收的目的。

6.种:物种是自然界能够交配、产生可育后代,并与其他种群存在有生殖隔离的群体。

种占有一定的生态空间,拥有一定的基因遗传型和表现型,是生物进化和分类基本单元。

7.模式标本:当一个新种被描记发表时,作者必须指定一个或多个标本作为其模式,是学名的载体,称为模式标本。

8.变态:昆虫在个体发育过程中,特别是在胚后发育阶段经过的一系列形态变化,叫变态。

二、绘图1.2.三、简答题1昆.虫纲地位:昆虫纲不仅是节肢动物门,也是整个动物界种类和数最多的一个纲。

特征:(1)体躯分头、胸、腹三个体段。

(2)头部有触角1对,复眼1对,单眼1~个3,口器附肢3对(上、下颚、下唇)是感觉和取食的中心。

(3)胸部具有3对胸足,有翅1~对2,是运动中心。

(4)腹部是内脏和生殖的中心,腹部末端有尾须和外生殖器。

(5)昆虫的一生还要经过一系列变态过程。

2休.眠和滞育的异同点停育包括休眠、滞育两种。

休眠:是由不良环境条件直接引起的,当不良环境条件消除后昆虫能马上恢复生长发育的生命活动停滞现象。

昆虫记试题昆虫与人类的关系与应用

昆虫记试题昆虫与人类的关系与应用

昆虫记试题昆虫与人类的关系与应用昆虫记试题昆虫与人类的关系与应用一、引言昆虫作为地球上数量最多的动物之一,与人类之间存在着广泛而复杂的关系。

本文将着重探讨昆虫与人类之间的关系,以及昆虫在人类生活中的应用。

二、昆虫与人类的关系1. 生态平衡维持者昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,它们与植物之间建立了复杂的相互作用。

昆虫作为重要的传粉媒介,帮助植物进行繁殖,维持了植物种群的平衡。

此外,昆虫还是食物链中的重要环节,为其他动物提供食物,保持了生态系统的稳定。

2. 害虫与病虫害然而,有些昆虫也会对人类的生活造成负面影响。

害虫如蚊子、苍蝇等不仅给人类带来了疾病传播的风险,还扰乱了人们的生活。

此外,杀虫剂的使用也给环境带来了污染,对人类和其他生物造成了危害。

三、昆虫在人类生活中的应用1. 农业和食品生产昆虫在农业中具有重要的作用。

蜜蜂的采蜜活动帮助植物进行传粉,提高了农作物的产量。

此外,昆虫也可以作为天敌来控制害虫的繁殖,减少化学农药的使用。

还有一些昆虫如蚕,提供了丰富的丝绸资源。

2. 医学研究昆虫在医学研究领域有广泛的应用。

例如,蚂蚁和蚂蚁的社会行为被用作研究人类社会行为的模型。

昆虫的解剖结构也被用来研究人类器官的功能和构造。

此外,昆虫的毒液中含有一些有益的生物活性成分,被用于制造药物。

3. 环境监测昆虫对环境的变化非常敏感,它们可以作为环境监测的指示物种。

通过观察昆虫的种类和数量的变化,可以了解到环境质量的情况,以及是否遭受到了污染或破坏。

4. 生态旅游和教育由于昆虫的多样性和独特性,昆虫观察和研究已成为一种受欢迎的生态旅游和教育活动。

人们通过观察昆虫的生活习性和生态行为,增进对生物多样性的认识和保护意识。

四、总结昆虫与人类之间的关系和应用非常复杂多样。

尽管昆虫有时给人类造成了困扰和危害,但它们作为生态系统中的一部分,对于维持生物多样性和生态平衡至关重要。

合理利用昆虫资源,可以发展可持续的农业和环境保护方式,同时昆虫也为医学研究和教育旅游领域提供了新的发展机遇。

昆虫的试题及答案

昆虫的试题及答案

昆虫的试题及答案一、选择题1. 昆虫属于哪一类动物?A. 哺乳动物B. 爬行动物C. 鱼类D. 昆虫答案:D2. 昆虫的身体分为几个部分?A. 1个部分B. 2个部分C. 3个部分D. 4个部分答案:C3. 昆虫的哪个部位主要用来触觉?A. 角B. 头部C. 腹部D. 眼睛答案:B4. 昆虫的营养摄取方式是通过什么?A. 出汗B. 吸血C. 口吃D. 呼吸答案:C5. 昆虫属于哪一纲动物?A. 鸟纲B. 昆虫纲C. 星纲D. 哺乳纲答案:B二、填空题1. 昆虫具有几对触角?答案:2对2. 昆虫的血液叫做什么?答案:血淋巴3. 昆虫的翅膀由什么构成?答案:外骨骼4. 昆虫的体温与环境温度有何关系?答案:取决于环境温度5. 昆虫的气呼吸是通过什么器官进行的?答案:气管三、简答题1. 请简单介绍昆虫的生命周期。

答案:昆虫的生命周期经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

卵孵化后会变成幼虫,幼虫通过不断蜕皮生长,并在适当的时候进入蛹阶段,进行变态。

成虫从蛹中孵化而出,成为独立的个体,能够繁殖后代。

2. 昆虫在生态系统中的作用是什么?答案:昆虫在生态系统中扮演着重要的角色。

它们可以帮助传播花粉,促进植物的繁殖;同时,它们也是食物链中的重要一环,作为食草动物或食肉动物的食物来源;此外,昆虫还能够分解有机物质,促进落叶和腐烂物的分解过程。

3. 请列举几种常见的昆虫。

答案:蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚊子、苍蝇、蜻蜓、蟋蟀等都是常见的昆虫。

四、解答题1. 解释昆虫的外骨骼是什么。

答案:昆虫的外骨骼是由硬化的蛋白质组成的保护层,覆盖在昆虫的身体表面。

它提供了昆虫身体的刚性和保护,同时也限制了昆虫生长的能力。

外骨骼的刚性使得昆虫能够保持身形,并且提供了附着肌肉和内脏器官的支持。

2. 请解释昆虫的触角的功能。

答案:昆虫的触角是位于头部的一对感觉器官。

触角具有触觉功能,能够帮助昆虫感知周围的环境和物体。

通过触角,昆虫可以探测到食物、伴侣、危险等信息,并对外部刺激做出相应的反应。

昆虫多样性与人类社会-复习题

昆虫多样性与人类社会-复习题

《昆虫多样性与人类社会》复习题1. 昆虫纲中具有孵卵护幼习性的昆虫有哪几个?蟑螂、椿象角蝉2. 什么是昆虫的拟态、假死和伪装?拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物,从而使一方或双方受益的生态适应现象。

拟态包括三方:模仿者、被模仿者和受骗者。

这个受骗者可为捕食者或猎物,甚或同种中的异性。

在宿主拟态现象中,受骗者和被模仿者为同一物。

许多有毒、味道不佳或有刺的动物往往有警戒色,这点常为其他生物所模仿。

动物具有与其他动、植物体或非生物体相似的颜色、形态或姿势称之为拟态。

按其相反效果有两种情况,一种是尺蠖蛾像小树枝似的不引人注目,因此称为隐蔽拟态或称为模仿假死,这是昆虫的自卫习性。

有些昆虫一旦遇惊扰随即坠地假死,过片刻后,又爬行或起飞。

假死性昆虫是为了逃避外来敌害袭击而采取的防御措施,因此人们常用这种假死性进行震落捕杀昆虫。

所谓伪装即动物利用外来物将自己装扮一下以达到保护自己的目的。

昆虫的伪装有很多种,最主要的有保护色、拟态和警戒色等三种。

在自然界中,很多昆虫都是伪装高手,伪装一方面是为了躲避攻击,避免被天敌捕食;另一方面也为了捕食其他昆虫或小动物。

3. 昆虫纲的基本特征?1. 体躯的环节分别集合组成头、胸、腹3个体段;2.头部为感觉和取食的中心,具有3对口器附肢和1对触角,通常还有复眼及单眼;3.胸部是运动的中心,具有3对足,一般还有2对翅;4. 腹部是生殖中心,其中包含着生殖系统和大部分内脏,无行动用的附肢,但多数有转化成外生殖器的附肢;5.从卵中孵出来的昆虫,在生长发育过程中,通常要经过一系列显著的内部及外部体态上的变化,才能转变为性成熟的成虫。

这种体态上的改变称为变态。

因此,昆虫的基本特征可以概括為:“体躯三段头、胸、腹,2对翅6只足﹔1对触角头上生,骨骼包在体外部﹔一生形态多变化,遍布全球旺家族。

4. 猫蝶图、瓜蝶图的象征意义?猫蝶图,这是国画里边常见的一个话题,这个是清代的一个百蝶寿字,那么实际上它是和长寿相关的,那么这个百蝶图基本上也是我们现代的蝶翅画最初的一个原形吧。

昆虫与人类社会(复习题及答案)

昆虫与人类社会(复习题及答案)

《昆虫世界与人类社会》复习题第一部分1.节肢动物的共同特点是什么?1。

身体分节,2附肢分节,3具有丰富几丁质的外骨骼2.昆虫具有什么特征?1在分类地位上:昆虫属节肢动物门有气管亚门昆虫纲2在身体结构上:头、胸、腹3段;2对翅膀3对足;1对触角头上生;骨骼包在体外部,一生形态多变化,遍布全球旺家族3.昆虫在动物界中有哪些特点?4.动物界中昆虫种类繁多的主要原因是什么?翅的出现--远距离迁移个体小--减少对栖息地和食物量的需求口器的分化--利用各种食物变态--适应各种环境条件惊人的繁殖力--利于种群的繁衍5.如何理解昆虫在地球生物圈中的地位、作用及其与人类的关系。

“益”与“害”的相对性有害:吸血昆虫如虱子、蚤类、蚊子等,农业害虫有益:昆虫资源的利用如养蜂业、蚕桑业等的发展2. 昆虫造福人类资源昆虫(食品、工业原料、药用、昆虫天敌等)的广泛应用;昆虫在自然界中的生态、经济和社会效益3. 昆虫为害面广,不容忽视卫生害虫传播疾病(蚊子、苍蝇、蟑螂等)和直接造成伤害(红火蚁) 农林害虫造成农林业生产的损失(三化螟、稻飞虱、红铃虫、天牛等) 建筑害虫(白蚁)为害房屋、堤坝、林木等第二部分1.昆虫的成虫身体分哪几个部分?各有何功能?头取食感觉胸运动腹营养繁殖2.何为昆虫的复眼?复眼是一种由不定数量的单眼组成的视觉器官3.昆虫口器类型和危害特性在害虫防治上有何意义?了解昆虫口器的构造类型,不仅可以知道害虫的为害方式,而且对于正确选用农药及合理施药有着重要的意义;熟悉害虫的口器类型与被害特征后,即使害虫已经离开寄主,也可以根据被害状大致判明害虫的类。

4.昆虫翅的功能有哪些?飞行保护作用:如甲虫、蝗虫、蝽象等平衡作用:如双翅目昆虫调节温度:如蜜蜂发声:如蟋蟀前后翅摩擦,螽蟖、蝗虫前翅与足摩擦发声5.为什么说翅是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一?昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物,也是动物界中最早出现翅的类群。

昆虫考试复习资料

昆虫考试复习资料

昆⾍考试复习资料考试地点:F317(下午班)D201,D207(晚上班)《昆⾍世界与⼈类社会》⼀.考试题型1.填空题 50空/50分2.选择题 20题/20分3.问答题 3题/30分⼆.必须掌握的主要内容(⼀)基本概念⽅⾯1.何谓昆⾍,昆⾍的特征头、胸、腹、⾜、翅头部:取⾷中⼼-⼝器感觉中⼼-触⾓、复眼和单眼胸部:运动中⼼-3对⾜和2对翅呼吸器官:⽓管功能与特点:胚后发育、变态2.⼆名法(双名法):由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成,属名在前,第⼀个字母⼤写,种名在后,第⼀个字母⼩写,种名后为命名⼈的姓,第⼀个字母⼤写,如粘⾍:Mythimna separata(Walker)3.⽣物防治(biological control(课件第七讲)利⽤某些⽣物或⽣物的代谢产物来控制有害动植物种群或减轻其危害程度的⽅法。

有害⽣物包括植物病原微⽣物,害⾍,⿏害和农⽥杂草等。

害⾍⽣物防治的对象是害⾍,是害⾍防治的⽅法之⼀。

4.植物检疫:(第⼋讲)国家或国家地⽅政府利⽤法律⼿段禁⽌或限制危险性病⾍杂草⼈为地从国外传⼊本国,从本国传到国外,或传⼊后限制在国内传播的⼀种措施。

5.害⾍综合治理(第⼋讲)害⾍综合治理(integrated pest management,IPM)是⼀个多学科的、偏重于⽣态学的,对害⾍种群的管理⽅法。

它利⽤各种防治⽅法配合成为⼀个协调的害⾍管理系统,在它的实施中,害⾍综合治理乃是多战术的战略,但是在这些战术中,要充分地利⽤⾃然防治因素,⽽只是在必要时,采⽤⼈⼯的防治害⾍⽅法。

害⾍综合治理的理论基础:1/不彻底消灭害⾍,容忍⼀部分害⾍的存在,维持物种和⽣态多样性,利于⽣态平衡;2/不单纯采取某⼀种害⾍防治⽅法;3/从经济、社会和⽣态效益全盘考虑;4/操纵害⾍⽣态系统来治理害⾍。

6.天敌昆⾍:指昆⾍作为有害⽣物的天敌,包括寄⽣性和捕⾷性两⼤类。

7.昆⾍天敌:指以捕⾷昆⾍作为其⾷料或以昆⾍作为其⽣长发育所需营养物质。

(整理)昆虫世界的奥秘复习题

(整理)昆虫世界的奥秘复习题

绪论一.名词解释:1.普通昆虫学2.昆虫形态学3.昆虫生理学4.昆虫生物学二.填空:1.昆虫总类占动物界总量的大约(四分之三)。

2.动物界按照进化顺序从低级到高级分为(原生)、(多孔)、(腔肠)、(扁形)、(线形)、(环节)、(软体)、(节肢)、(棘皮)(脊椎动物)门。

3.昆虫的体腔就是(血腔),消化道位于体腔的(围脏窦),循环系统位于(背血窦),神经系统位于(腹血窦)。

4.有些昆虫食性以生物尸体或粪便为食,这类为(腐食性)昆虫,如(粪羌)。

5.蜘蛛、蝎子属于(蛛形)纲。

6.蜈蚣、钱串子属于(唇足)纲。

7.马陆属于(重足)纲。

8.虾、蟹属于(甲壳)纲。

9.昆虫属于(节肢动物)门、(昆虫)纲。

10.昆虫的(中)胸、(后)胸各着生一对翅,称为具翅胸节。

11.昆虫的头部具一对(触角),一对复眼,3对口器附肢,分别为(上唇)、(上颚)、(下颚),所以头部成为(感觉和取食)中心。

三.问答题:1.昆虫成为地球上最繁荣类群的原因是什么?2.简述昆虫纲的基本特征。

3.简述节肢动物门的特征。

四.不定项选择题:1.以下属于昆虫的是()A 蝎子B 蜈蚣C 金龟子D 蜻蜓2.以下哪些昆虫对人类有益( )A 传粉昆虫B 工业原料昆虫C 药用昆虫D 天敌昆虫3.以下节肢动物具有一对触角的有()A 蜘蛛B 蜈蚣C 蜜蜂D 马陆4.以下有3对行动足节肢动物的是()复习思考题一、名词解释世代、年生活史、两性生殖、孤雌生殖、变态、不全变态、完全变态、休眠、滞育、羽化、化蛹、孵化、虫龄、龄期、生长脱皮、补充营养、趋光性、离蛹、鳃叶状触角、具芒状触角、肘状触角、寡足型、无足型、多足型、鳞翅、半鞘翅、鞘翅、膜翅、捕捉足、跳跃足、携粉足、围蛹、被蛹、脉序、寡食性、性二型、多食性、趋化性。

二、填空题1、昆虫的头部由于口器着生位置不同,头部的形式也发生相应变化,可分为3种头式:_前口式、下口式、后口式。

2、昆虫翅的连锁机构有翅僵连锁、翅钩连锁、翅抱连锁、翅褶连锁等4种。

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《昆虫世界与人类社会》复习题第一部分1.节肢动物的共同特点是什么?1。

身体分节,2附肢分节,3具有丰富几丁质的外骨骼2.昆虫具有什么特征?1在分类地位上:昆虫属节肢动物门有气管亚门昆虫纲2在身体结构上:头、胸、腹3段;2对翅膀3对足;1对触角头上生;骨骼包在体外部,一生形态多变化,遍布全球旺家族3.昆虫在动物界中有哪些特点?1种类多2个体数多,生物量大3.生殖力强,繁殖速率高4.分布广,栖息环境多样5.发生年代古老4.动物界中昆虫种类繁多的主要原因是什么?翅的出现--远距离迁移个体小--减少对栖息地和食物量的需求口器的分化--利用各种食物变态--适应各种环境条件惊人的繁殖力--利于种群的繁衍5.如何理解昆虫在地球生物圈中的地位、作用及其与人类的关系。

1.昆虫与人类关系的产生与发展“益”与“害”的相对性有害:吸血昆虫如虱子、蚤类、蚊子等,农业害虫有益:昆虫资源的利用如养蜂业、蚕桑业等的发展2. 昆虫造福人类资源昆虫(食品、工业原料、药用、昆虫天敌等)的广泛应用;昆虫在自然界中的生态、经济和社会效益3. 昆虫为害面广,不容忽视卫生害虫传播疾病(蚊子、苍蝇、蟑螂等)和直接造成伤害(红火蚁) 农林害虫造成农林业生产的损失(三化螟、稻飞虱、红铃虫、天牛等) 建筑害虫(白蚁)为害房屋、堤坝、林木等第二部分1.昆虫的成虫身体分哪几个部分?各有何功能?头取食感觉胸运动腹营养繁殖2.何为昆虫的复眼?复眼是一种由不定数量的单眼组成的视觉器官3.昆虫口器类型和危害特性在害虫防治上有何意义?了解昆虫口器的构造类型,不仅可以知道害虫的为害方式,而且对于正确选用农药及合理施药有着重要的意义;熟悉害虫的口器类型与被害特征后,即使害虫已经离开寄主,也可以根据被害状大致判明害虫的类。

4.昆虫翅的功能有哪些?飞行保护作用:如甲虫、蝗虫、蝽象等平衡作用:如双翅目昆虫调节温度:如蜜蜂发声:如蟋蟀前后翅摩擦,螽蟖、蝗虫前翅与足摩擦发声5.为什么说翅是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一?昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物,也是动物界中最早出现翅的类群。

翅的获得不仅扩大了昆虫活动和分布的范围,也加强了昆虫活动的速度,使昆虫在觅食、求偶、寻找产卵和越冬越夏场所以及逃避敌害等多方面获得了优越和竞争能力,是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一。

6.昆虫分类在实践中有何意义?为解决某些经济昆虫学中最为复杂问题的钥匙植物检疫程序的基础应用于害虫生物防治7.何为物种?物种的特征是什么?在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同,并在自然条件下能自由交配,产生具有繁殖力后代的一群个体,称为物种。

物种的特征:(1)进化的单位(2)占有一定的分布区(3)以种群形式存在的繁殖群体(4)物种间生殖隔离8.何谓生物分类的二名法(双名法)?由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成属名在前,第一个字母大写,种名在后,第一个字母小写,种名之后为命名人的姓,第一个字母大写。

如家蚕9.何谓昆虫的世代?昆虫自卵或幼虫离开母体到性成熟为止的个体发育周期,称为一个世代。

10.昆虫的生殖方式有哪些?有性生殖卵生卵胎生无性生殖孤雌生殖多胚生殖幼体生殖11.何谓昆虫的变态?何如何区分完全变态昆虫和不完全变态昆虫?各举2例。

昆虫在个体发育过程中,特别是在胚后发育阶段,随着生长发育“量”的积累,而在外部形态和内部器官等方面也发生着周期性“质”的改变的现象,称为变态。

完全变态:包括胚胎期的卵,胚后发育幼虫、蛹和成虫4个发育虫态;蝴蝶,蜜蜂不完全变态:一生经过卵期——幼期—成虫期3个发育阶段,翅在幼体的体外发育,成虫的特征随着幼期的生长发育逐渐显现出来。

蝗虫,蜻蜓12.何谓昆虫的蜕皮、龄期?昆虫幼虫期是生长发育、长身体的重要阶段,但坚硬的几丁质外壳限制了虫体的长大,因此必须脱去旧皮才能继续生长。

这个过程称之为蜕皮,蜕皮次数因种而异,多为4~5次。

13.何谓昆虫的多型现象?举出2例。

同种昆虫在同一性别上具有两种或两种以上的个体的现象,称多型现象。

如蜜蜂有蜂王、雄蜂和不能生殖的工蜂;白蚁群中除有“蚁后”、“蚁王”专司生殖外,还有兵蚁和工蚁等类型。

14.何谓滞育和休眠?两者的区别是什么?由于不良环境条件引起昆虫生长发育暂时停止的现象,称为休眠。

如小地老虎在我国江淮流域以南,以成虫、幼虫和蛹均可休眠越冬。

由于环境条件和昆虫遗传特性支配,造成昆虫生长发育暂时停止的现象,称为滞育。

15.简述昆虫的各种习性及其利用。

食性趋性假死性群集性迁飞和扩散拟态和保护色16.昆虫的趋性与害虫防治有何关系?其中趋光性和趋化性在害虫防治上应用较广,如灯光诱杀、色板诱杀、食饵诱杀、性诱剂诱杀等。

第三部分(1)1.为什么说昆虫是人类可利用的资源宝库?仿生学2.何谓仿生学?为什么说仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路?仿生学(Bionics):是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。

生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。

例如关于信息接受(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制系统等,这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。

3.振动陀螺仪利用昆虫什么特性制成?有何用途?4.昆虫复眼的特性给人类哪些启示?5.人类用苍蝇的哪些特性制成小型气体分析仪?有何用途?苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。

6.萤火虫的发光特性给我们什么启示?据此人类开发了哪些相关产品?萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。

日光灯\生物光源7.蝴蝶的什么特性被用于人造卫星的控温系统?蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温8. 对蜻蜓、气步甲等昆虫的仿生学成果有哪些?8.对蜻蜓、气步甲等昆虫的仿生学成果有哪些?直升飞机\ 制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机\二元化武器9.世界蚕丝业的发源地是哪个国家?现在发掘的最早的蚕茧是我国的什么地方?距今多少年?中国是世界蚕丝业的发源地\ 夏县西阴村、500010.家蚕属于昆虫纲的哪个目?它的一生经过哪几个阶段?鳞翅目昆虫软、幼虫、蛹、成虫11.为什么说家蚕一身宝?主产品——蚕丝副产品——蚕蛹、僵蚕、蚕沙、雄蚕蛾等12.蚕丝纤维是由什么成分组成?13.蚕丝具有哪些特性使其被誉为纤维皇后?简述蚕丝这些特性形成的原因。

蚕丝纤维为蛋白质纤维,由18 种氨基酸组成。

蚕丝纤维由两根呈三角形或半椭圆形的丝素外包丝胶组成14.蚕丝蛋白具有哪些保健功能?(1)降低血液胆固醇、增强免疫力(2)降低血糖作用(3)强神补脑作用(4)保护肝脏的作用(5)添加剂、天然抗氧剂15.蚕丝作为化妆品开发有哪些优势?蚕丝蛋白具有防紫外线的特性,其原理是什么?蚕丝具有良好的保湿性,保温性,能帮助皮肤调节水分,丝粉又属于纤维状蛋白,故与皮肤角朊蛋白相似,两者有较好的亲和性;再加上蚕丝中的色氨酸、酪氨酸能与紫外线进行光化反应,因此丝粉还具有吸收紫外线,防止日光辐射的作用16.蚕丝用于生物医药领域哪些产品的开发利用?蚕丝作为手术缝线人造血管丝素膜17.谈谈家蚕蛹、蚕沙、蚕蛾产品开发的现状与前景。

雄蛾——目前已有的产品为雄蛾口服液、蛾公酒、蚕蛾补丸、龙蛾丸等。

主要作用:具有补肝益智、壮阳涩精之功效。

食用蚕蛹对高胆固醇和慢性肝炎、糖尿病患者及营养不良者,具有较好的疗效蚕沙(蚕粪)用作鱼饲料、肥料;有祛风降湿、明目降压等功效18.冬虫夏草与昆虫的关系是什么?19.蜜蜂属于昆虫纲的哪个目?它的一生经过哪几个阶段?膜翅目卵、幼虫、蛹和成虫20.一个蜂群中蜂王、工蜂和雄蜂各司什么职责?蜂王:在群体中独一无二,职责是产卵。

雄蜂:惟一的作用是与蜂王交配授精工蜂:工蜂一生中要充当保姆、主妇、建筑工、保管员,守卫、采蜜工。

工蜂听从蜂王指挥21.工蜂是雄性还是雌性?雌性蜂22.决定蜜蜂发育成蜂王和工蜂的因素是什么?生殖器官发育完不完善23.蜜蜂的哪些结构特征与其传粉特性有关?蜜蜂携带花粉团蜜蜂为嚼吸式口器蜜蜂的周身密生绒毛蜜蜂的足部分特化24.蜜蜂为什么是良好的授粉者?1. 蜜蜂与植物之间形成协同进化的关系。

2. 蜜蜂躯体形成特化的结构:体表的绒毛、前足净角器、后足的花粉筐、花粉刷。

3. 蜜蜂可以大量人工饲养。

4. 蜜蜂的可搬迁性。

5. 蜜蜂采集的专一性和可训练性。

25.什么是生物多样性?是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。

26.如何理解蜜蜂对提高生物多样性的贡献?1、蜜蜂具有采集专一性2、不同植株之间的花粉传播、杂交优势3、为其生物链上游的动物提供更为丰富的食物27.伟大科学家爱因斯坦曾预言“如果蜜蜂消失了,人类生存的时间就可能只有几年了”,这种说法有道理吗?为什么?1、没有蜜蜂就没有可持续农业的发展2、蜜蜂是环境条件敏感完美的指示器。

蜜蜂的消失是生态环境严重恶化的重要警示3、蜜蜂是地球环境基本的、永久的塑造者28.蜜蜂是经济昆虫之一,目前开发利用的产品有哪些?蜜蜂产品,有的是营养食品,有的是药品,有的是工业原料和制药原料,还有的是重要出口商品,在国计民生中有重要作用,尤其是在人类保健上意义更大,各种蜂产品都和人类的保健相关。

29.蜂王浆与蜂蜜有什么区别?蜂王浆是养蜂生产者直接从人工王台中取出。

蜂蜜是蜜蜂蜜用舌吸管从源植物的花器、蜜腺中吸取花蜜30.蜂胶的作用和功效有哪些?1. 抗菌作用2. 抗病毒作用3. 抗氧化作用4. 增强免疫力作用5. 抗癌作用6. 促进细胞再生作用7. 美容养颜作用8. 镇痛作用9. 预防肿瘤10. 抗高血压31.蜂毒的哪些成分对人类造成危害?人被蜂蜇会产生哪些反应?蜂毒的危害成分:蚁酸、神经毒素、和组织胺等。

人被蜂蜇后的反应:皮肤表面红肿,神经系统受到抑制,甚至有过敏反应和毒性反应等等。

32.少量蜂毒添加化妆品中具有美容功能,其原理是什么?33.蜜蜂是一种社会性昆虫,它们表现出哪些特性?1.管理科学,机制合理;2.辛勤劳动,无私奉献;有着一颗宽容的心;蜜蜂群体有很强的凝聚力和战斗力。

34.工蜂的智慧常常令人感到惊叹,蜜蜂“舞蹈”语言是什么?由哪位学者破译?哪年获得诺贝尔奖?蜜蜂舞蹈的语言:当蜜蜂侦查到蜜源,辨别并记住蜜源的方向、数量和距离,用它们特殊的舞蹈语言告诉其他的同伴。

破译学者:K.V.弗里施1973年获诺贝尔生理学或医学奖。

35.利用蜜蜂的仿生学成果有哪些?利用蜜蜂的仿生学成果:蜂巢结构、偏振光导航仪。

36.如何理解果蝇是探寻生命奥秘的金钥匙?果蝇具有以下优点:价格低廉,个体小,易于实验室饲养;生命周期短(胚胎、幼虫、蛹发育到成虫只需10天);繁殖力强,可产生大量遗传同质的后代;雌雄容易区分,雄性不发生基因重组;具有很长的研究历程,遗传操作手段成熟;果蝇具有清晰的遗传背景;基因组和其它许多方面都与人类有着极大的相似性。

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