班级风采展示演讲稿.doc

班级风采展示演讲稿

班级风采展示演讲稿篇一

翠岗中学初一(七)班是个温暖的大家庭，班里的同学从进校时的陌生，到此时的融洽氛围，这都与班主任张志强老师的悉心引导、积极组建的辛劳密不可分。七班的家委会也于九月初成立，由张老师进行了部委分工：分为生活部、财务部、信息部、宣传部、义工部五个部门，并推选出会长。正是由于家长们的热心参与，使得各部分工明确，家委会的工作有条不紊的进行，做好七班的后勤工作。

在孩子们日常学习生活中，家委会发挥了桥梁作用，一点做法与经验现分享如下：

1.搭建好班级与家长交流沟通的平台：开学初建立好班级QQ、微信、优酷视频、百度云等多媒体信息化网络，方便老师与家长更好的交流、沟通，以及班级实时动态信息内容的发布，更好的多角度的展示班级风采。

2.参与班级资金的管理事务，使班级的各项支出公开、透明化，合理的支配班级的各项费用，定期公布支出明细，做到账目清晰。

3.及时关注班级动态，召开家委会议与班主任张老师进行分析、了解孩子在校情况，班级纪律等，提出合理化建议，同时支持好学校开展的各项教学、体育活动。

4.对班级的环境布置，家长们群策群力，逐步让七班成为翠岗中学绿色生态化教室的典范，让孩子们在温馨的环境里安心读书、学习。

5.积极组织配合好班级开展的各项活动，如丁立梅作品研读会;儿童福利院送温暖活动;节假日里的咖啡文化分享活动;亲子羽毛球比赛;爱的教育与规则教育的主题辩论;七班的首届美食节等，在这些丰富多彩的活动中，增进了老师、家长与孩子们的情感交流。

在以后的日子里，家委会成员们依然会继续做好家校联合教育工作，做班主任的好帮手，让七班的孩子们朝着自己理想目标大步奔跑。

班级风采展示演讲稿篇二

各位老师、同学大家好，现在让我们一起共同来聆听二(13)这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的华彩乐章。

学习，一直是我们演奏的主旋律。努力学习，全面发展是我们的口号。上课时，每一位同学都专心听讲，勤做笔记，努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。下课时，班级里没有打打闹闹的情形，唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音，成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。你若不信，我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。大家在月考中也竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。学校举办的竞赛辅导中，我班同学几乎占了半壁江山。在各类竞赛中，我班有多人获奖。

诸多的这些，都来自于13班同学的良好行为规范。

在班级中，制定着一系列的班规，其监督者是13班所有同学。在班级中，每一位同学都公平竞争，第一批团员，就是由全班同学投票推荐;在班级中，班干部各尽其能，认真管理班中各项事务;在班级中，所有学生都非常默契，综合实践活动中，会自动形成一个个小集体，共同完成各种项目。在班级中，曾经行为不好的同学在13班的影响感化下，成为了一个个好学生。大家和睦团结、默默努力，成为13班良好班风的有力见证。

团结，是我们演奏的灵魂。在刚闭幕的校运动会中，全班同学投入了无限的激情，构织成班级体育活动美丽风景。在长跑的跑道边的看台上，啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和激情。在体育场上，我班的志愿者队伍随处可见，他们成为运动员有力的后盾，活跃在人群中。

这便是我们班的音乐，我们激扬的音符，我们华彩的篇章。

在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符，但请大家相信，我们13班是一个团结奋进，蓬勃向上的优秀集体!

我的讲话完了，谢谢大家!

班级风采展示演讲稿篇三

我曾经看过这么一段话，每一次感动都会洗涤我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一个凄深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根，很发人深思。

感动，是一种无法言语的感觉。我们常常会因为一段美丽的爱情，一个凄美的故事而感动好半天。也许，你会觉得，那种让我们感动的因素，似乎离我们平凡的学习生活很遥远。

但现在我们将清楚的明白：不是这样的。其实，感动离我们很近，近得让我们随时触手可及，也随处都可以看见。感动，其实是简简单单的东西。它的产生，不需要任何条件，也不需要任何理由。它是一个人在瞬间从心而发的一种感觉。而我，就常常处于一个个感动之中。

作为一个热爱生活的人，我感动于大自然的伟大，青山绿水，鸟语花香。而作为班主任的我，更感动于高二(8)班集体的温馨，和谐而愉悦，凝聚而活力。

摔倒在场地上但仍高举接力棒顽强向前递送的乔雨让我感动，强忍着膨胀却以军人之姿屹立于五彩纵队中的陈晨阳，让我感动，默默无闻，无私奉献，个头虽小，但形象高大的庄聪，让我感动，一身正气，时时想着同学，为集体的荣誉，为同学快乐而忘我的陈之弘让我感动，为班级工作的张闻中，一句享受着快乐过程让我感动;以一份执著，一份细腻，一份对班级的挚爱和无私而赢得同学理解和信任的徐梦芸让我感动;憨厚，朴实，以血泡换来坚实劳动成果的王逸骏，让我感动;带着身体的不适坚持考试并顽强学习的许漪，陆健，陆迪让我感动;犯有严重纪律错误的顾贝尔，知错就改的态度让我感动;聪明灵活，但在集体熏陶下不断学会思考和自我控制的少年儿童黄卓尔，阮舟顺，徐宇尧，让我感动;以自己的真诚热情，始终追求着高二(8)班集体的凝聚的我们的班长陈仕纹，让我感动太多的感动见证着高二(8)班成长历程，太多的感动伴随着一个团结，和谐，充满活力而积极向上的高二(8)班集体的形成。

我还感动于许许多多在学习上知难而上，勇于拼搏的同学们，感动于已成为清华学子，为班级和学校争得荣誉的赵立毅，我坚信，08之夏将成为我们的感动之最。

感动有时很含蓄，彼此间只要一个眼神，一个手势;感动有时也很细微，点点滴滴都细微的牵动人心。

感动也很平凡，平凡得可以随时忽略，师长的关爱，同学的帮助，在同学们心中是那样的理所当然，而正是这样平淡无奇的关爱，使爱的意义升华为感天动地。

其实，我认为，只要有生命的存在，就会有感动的伴随。

一个人，只要会感动，就必然会感恩，必然会热爱自己的集体，热爱自己的生活与学习。

只有善于感恩的人，才会不懈地攀登真善美的高峰，才会理解生命的真谛。

让我们每天多一点感动吧!让我们在感动中追求和谐与进步，让我们在感动中理解感恩，学会感恩。让我们保持感动与感恩的动态平衡，并追求感恩和感动的最大比值。