科普新课标九年级下册初中化学《专题九 化学与生活 单元4 日常生活中常见的材料》_1

《专题9化学与生活单元4 日常生活中常见的材料》教学设计

【教学目标】

知识与技能

1、了解常见的无机非金属材料、有机合成材料、复合材料以及它们在生产生活中的应用。

2、了解使用合成材料对人和环境的影响，知道“白色污染”对人类的危害及其防治方法。

1、通过鉴别不同种塑料（聚乙烯、聚氯乙烯）的探究及鉴别天然纤维和合成纤维的实验，发展科学探究的水平。

2、通过课前小调查，培养自学水平、思维水平和语言表达水平。

情感态度与价值观

1、通过学习无机非金属材料、有机合成材料、复合材料等，培养注重社会和人类生存环境的情感，增强环保意识和社会责任感，同时理解化学学习的重要性。

2、通过行动和研究，培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验成功的喜悦。

【教学重点】鉴别聚乙烯与聚氯乙烯、天然纤维与合成纤维的方法；“白色污染”的危害。【教学难点】理解新材料的开发与社会发展的密切关系。

【教学手段】学生讨论、实验、练习为主，辅助以多媒体教学。

【教学课时】1课时

【教学用具】聚乙烯（食品保鲜袋）、聚氯乙烯塑料（电线外皮）、棉花、鸡毛、羊毛纤维、合成纤维、酒精灯、石棉网、镊子（或坩埚钳）、火柴（或打火机）。

【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答→归纳小结→巩固练习