中国传统节日文化的价值与传承
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口耳相 传的 ， 具有鲜 明民族特色和博 大 内涵 的过节文 化。可 以把 它看做 是两部分 组成 ： 一部分 是物 质性 的 ， 既包 括传 统
为青少年构建和谐关 系的纽带 。பைடு நூலகம்
２ ． ２ 传统 节 日文化 能够促进 社会的和谐发展
节 日中的各 种饮食文化 ， 如元宵节吃元 宵 ， 端 午节吃 粽子 ， 中 秋节 吃月饼等 ； 又 包括 传统 节 日中的服 饰文 化 ， 尤 为突 出的
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４— ０ ７— ３ ０ 基金项 目： 黑龙江省社科 院 ２ ０ １ ４年 立 项 课 题 “ 中 国梦 视
节 日文化是社会主义精神 文明建设不可或 缺的一 部分 ， 是 和 谐 社会的基础 ， 更 是实现伟大 中国梦 的文 化路 径。 １ 中国传统节 日文化的含义
的 的机会 ， 家庭内部关系的和谐在节 １ ３习俗 中得 到特别 的强 调 。因此 ， 充分利用传统节 日文化资 源让 青少年感 受家庭 中
发展 。
２ ． １ 传统节 日文化对青 少年具 有很 好的教育功能 中国传统 节 日文化蕴含 着丰 富多彩 的 中华 民族 自古 至 今积淀下来 的文化资 源 ， 是一 种重要 的非 物 质文化 遗产 ， 体
现 了中华 民族 的凝 聚力与向心力 。同时 ， 中国传统节 日文化 往往与历史名人 的事迹分不开 ， 例如 春秋晋 国介子 推忠心为 主与清 明节 的由来 ， 春秋楚 国爱 国诗 人屈原 与端午 节的 由来
情伦理 ， 重视家庭关 系 ， 传统 节 日生活 中的人 伦传统 是其 中
的核心 内容 。在传统节 日中 ， 几乎每个 节 日都有 回归家庭 的 主题 。传统节 日为家庭 成员 提供 了周期性 团 聚和交 流情感
节、 元宵节 、 清明节 、 端午节 、 鬼节、 中秋 节 、 重 阳节 、 腊八 节等 都有着悠久 的历 史传统 和深 厚 的文化 底蕴 。重拾 中 国传 统
是， 传 统 节 日的 传 承 正遭 受 到 来 自各 个 方 面 的 冲 击 ， 出现 了 一 些 不 利 的 因素 。 同 时 ， 传 统 节 日文 化 的 传 承 也 不 断 涌
现 出新 的 形 式 、 新的传承 方式 ， 对 社 会 和 人 们 的 生 活 起 到 了积 极 的 作 用 。
节 日文化正好适应 了这种需要 ， 所 以得到人 们越来越 多的重
这 种节 日文化 是 中华 文 明演 化而 汇集成 的一 种反映 民 族特质 和风貌的 民族文化 ， 是中华民族各 种思想 文化和观 念 形态 的总体表 现 ， 是 中华 民族几 千年文明 的结 晶。 ２ 中国传统节 日文化传承 的价 值
的亲情 ， 体验并珍惜幸福的家庭生活 十分必要 。以传统节 日 为依托 ， 通过节 日活动引导青少年学会 关爱他人 、 了解社 会 ，
学会正确处理 与老师 、 同学 以及 社会他 人之 间 的关系 ， 是一 种可取 的思想政 治教 育方法 。所 以我 们可 以把传 统节 日作
中 国传 统节 日文化 是指 中华 民族 古老 先 民历 代积 累并
是春节 的服饰。另一部分是精神性 的 ， 即是扎根 于人们心 目
中 的节 日的 团 圆 、 聚会 和美 好 的 祝 愿 。
改革开放和经济建设使人们 的生活水平 不断提高 ， 人们
除 了生活的基本物质需要外 ， 也越来越多地 强调精神层 面的
追求 ， 对亲情 、 友情 ， 以及 团聚、 交往 的渴 望 日益强烈 ， 传统 的
于春 华 张继财 高 占伟
（ 黑 龙江大学伊春分校 ， 黑龙江 伊春 １ ５ ３ ０ ０ ０ ）
摘 要 ： 中国传 统节 日文化是指 中华 民族 古老先民历代积 累并 口耳相传 的， 具有鲜明民族特 色和博大 内涵的过
节 文化 。它的传承对青 少年有很好 的教 育功能 ， 能够促进 社会 的和谐发展 ， 带 来经济的繁 荣， 增 强民族凝 聚力。但
关键词 ： 中 国传 统 节 日； 节 日文化 ； 价值 ； 传 承 中 图分 类 号 ： Ｇ １ ２ 文献标志码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ ４— ６ ３ ４ １ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ５— ０ １ ２ ３— ０ ２
改革开放 和社 会主 义现 代化 建设带 来 了物质 文 明的强
Ｓ ｅ ｐ ． ２ ０１ ４ Ｖｏ １ ． ２ ７ Ｎ ｏ ． ５
第２ ７卷第 ５期
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ 厂 ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ４—６ ３ ４ １ ． ２ ０ １ ４ ． ０ ５ ． ０ ５ ９
中国传 统 节 日文 化 的价值 与传 承
２ ０ １ ４年 ９月
黑龙江生态工程职业学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｖ ｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｃ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅ ｎ ｉ ｇ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
等， 这些都具有对青少年进行爱 国主义教育 ， 普及 民族文化 ，
培养 民族 自信心和 自豪感 的 的功能 。中国传 统文化 重视人
盛， 人 民的生活水平迅 速提 高 ， 国内外 的物质 文化 交流 也 日
益频繁 ， 外国人的生 活方式 对 中 国人 来说 也不 再 陌生 ， 外 国 的节 日开始在学着 英语 长大 的人 们 中盛 行 ， 圣诞 节 、 情 人节 大有盖过 中国传统节 日之势。殊不知 中国的传 统节 日， 如春
视。人 们在节 日里 或者在 节 日活动 中交流 思想 、 传递 感情 、 聚会娱乐 ， 使疏 远的感情 得以维系 ， 使 寂寞 的心灵得 以抚慰 ，
使 分歧 的思想得 以弥合 。每个人 都能很 快地 融人 到集体 中 去， 通过实现小 家 、 小 团体 的和谐 ， 进而实现整 个社会 的和谐
为青少年构建和谐关 系的纽带 。பைடு நூலகம்
２ ． ２ 传统 节 日文化 能够促进 社会的和谐发展
节 日中的各 种饮食文化 ， 如元宵节吃元 宵 ， 端 午节吃 粽子 ， 中 秋节 吃月饼等 ； 又 包括 传统 节 日中的服 饰文 化 ， 尤 为突 出的
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４— ０ ７— ３ ０ 基金项 目： 黑龙江省社科 院 ２ ０ １ ４年 立 项 课 题 “ 中 国梦 视
节 日文化是社会主义精神 文明建设不可或 缺的一 部分 ， 是 和 谐 社会的基础 ， 更 是实现伟大 中国梦 的文 化路 径。 １ 中国传统节 日文化的含义
的 的机会 ， 家庭内部关系的和谐在节 １ ３习俗 中得 到特别 的强 调 。因此 ， 充分利用传统节 日文化资 源让 青少年感 受家庭 中
发展 。
２ ． １ 传统节 日文化对青 少年具 有很 好的教育功能 中国传统 节 日文化蕴含 着丰 富多彩 的 中华 民族 自古 至 今积淀下来 的文化资 源 ， 是一 种重要 的非 物 质文化 遗产 ， 体
现 了中华 民族 的凝 聚力与向心力 。同时 ， 中国传统节 日文化 往往与历史名人 的事迹分不开 ， 例如 春秋晋 国介子 推忠心为 主与清 明节 的由来 ， 春秋楚 国爱 国诗 人屈原 与端午 节的 由来
情伦理 ， 重视家庭关 系 ， 传统 节 日生活 中的人 伦传统 是其 中
的核心 内容 。在传统节 日中 ， 几乎每个 节 日都有 回归家庭 的 主题 。传统节 日为家庭 成员 提供 了周期性 团 聚和交 流情感
节、 元宵节 、 清明节 、 端午节 、 鬼节、 中秋 节 、 重 阳节 、 腊八 节等 都有着悠久 的历 史传统 和深 厚 的文化 底蕴 。重拾 中 国传 统
是， 传 统 节 日的 传 承 正遭 受 到 来 自各 个 方 面 的 冲 击 ， 出现 了 一 些 不 利 的 因素 。 同 时 ， 传 统 节 日文 化 的 传 承 也 不 断 涌
现 出新 的 形 式 、 新的传承 方式 ， 对 社 会 和 人 们 的 生 活 起 到 了积 极 的 作 用 。
节 日文化正好适应 了这种需要 ， 所 以得到人 们越来越 多的重
这 种节 日文化 是 中华 文 明演 化而 汇集成 的一 种反映 民 族特质 和风貌的 民族文化 ， 是中华民族各 种思想 文化和观 念 形态 的总体表 现 ， 是 中华 民族几 千年文明 的结 晶。 ２ 中国传统节 日文化传承 的价 值
的亲情 ， 体验并珍惜幸福的家庭生活 十分必要 。以传统节 日 为依托 ， 通过节 日活动引导青少年学会 关爱他人 、 了解社 会 ，
学会正确处理 与老师 、 同学 以及 社会他 人之 间 的关系 ， 是一 种可取 的思想政 治教 育方法 。所 以我 们可 以把传 统节 日作
中 国传 统节 日文化 是指 中华 民族 古老 先 民历 代积 累并
是春节 的服饰。另一部分是精神性 的 ， 即是扎根 于人们心 目
中 的节 日的 团 圆 、 聚会 和美 好 的 祝 愿 。
改革开放和经济建设使人们 的生活水平 不断提高 ， 人们
除 了生活的基本物质需要外 ， 也越来越多地 强调精神层 面的
追求 ， 对亲情 、 友情 ， 以及 团聚、 交往 的渴 望 日益强烈 ， 传统 的
于春 华 张继财 高 占伟
（ 黑 龙江大学伊春分校 ， 黑龙江 伊春 １ ５ ３ ０ ０ ０ ）
摘 要 ： 中国传 统节 日文化是指 中华 民族 古老先民历代积 累并 口耳相传 的， 具有鲜明民族特 色和博大 内涵的过
节 文化 。它的传承对青 少年有很好 的教 育功能 ， 能够促进 社会 的和谐发展 ， 带 来经济的繁 荣， 增 强民族凝 聚力。但
关键词 ： 中 国传 统 节 日； 节 日文化 ； 价值 ； 传 承 中 图分 类 号 ： Ｇ １ ２ 文献标志码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ ４— ６ ３ ４ １ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ５— ０ １ ２ ３— ０ ２
改革开放 和社 会主 义现 代化 建设带 来 了物质 文 明的强
Ｓ ｅ ｐ ． ２ ０１ ４ Ｖｏ １ ． ２ ７ Ｎ ｏ ． ５
第２ ７卷第 ５期
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ 厂 ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ４—６ ３ ４ １ ． ２ ０ １ ４ ． ０ ５ ． ０ ５ ９
中国传 统 节 日文 化 的价值 与传 承
２ ０ １ ４年 ９月
黑龙江生态工程职业学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｖ ｏ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｃ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅ ｎ ｉ ｇ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
等， 这些都具有对青少年进行爱 国主义教育 ， 普及 民族文化 ，
培养 民族 自信心和 自豪感 的 的功能 。中国传 统文化 重视人
盛， 人 民的生活水平迅 速提 高 ， 国内外 的物质 文化 交流 也 日
益频繁 ， 外国人的生 活方式 对 中 国人 来说 也不 再 陌生 ， 外 国 的节 日开始在学着 英语 长大 的人 们 中盛 行 ， 圣诞 节 、 情 人节 大有盖过 中国传统节 日之势。殊不知 中国的传 统节 日， 如春
视。人 们在节 日里 或者在 节 日活动 中交流 思想 、 传递 感情 、 聚会娱乐 ， 使疏 远的感情 得以维系 ， 使 寂寞 的心灵得 以抚慰 ，
使 分歧 的思想得 以弥合 。每个人 都能很 快地 融人 到集体 中 去， 通过实现小 家 、 小 团体 的和谐 ， 进而实现整 个社会 的和谐