就业指导主题班会
指导就业的班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：指导就业，规划未来四、班会目的：1. 提高学生对就业形势的认识，增强就业意识。
2. 帮助学生了解各类就业渠道，掌握求职技巧。
3. 激发学生积极规划未来，明确职业发展方向。
五、班会流程：1. 开场致辞2. 就业形势分析3. 求职技巧分享4. 校企合作介绍5. 学生互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容：1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，旨在帮助大家更好地了解就业形势，掌握求职技巧，规划未来。
希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 就业形势分析（1）国家政策分析辅导员：近年来，国家高度重视高校毕业生就业工作，出台了一系列政策措施，如扩大研究生招生规模、提高基层就业待遇等。
但同时，就业竞争也日益激烈，尤其是对于一些热门专业，毕业生人数众多，就业压力较大。
（2）行业前景分析辅导员：从行业前景来看，我国经济持续增长，新兴产业发展迅速，为毕业生提供了广阔的就业空间。
但同时，一些传统行业面临转型升级，对人才需求有所下降。
3. 求职技巧分享（1）简历制作辅导员：一份优秀的简历是求职成功的关键。
在制作简历时，要注意以下几点：①突出个人优势，与应聘岗位相匹配；②内容简洁明了，避免冗长；③排版美观大方，便于阅读。
（2）面试技巧辅导员：面试是求职过程中的重要环节。
在面试过程中，要注意以下几点：①提前了解应聘公司，做好充分准备；②着装得体，保持自信；③回答问题时要条理清晰，逻辑严谨；④展现自己的沟通能力和团队合作精神。
4. 校企合作介绍（1）校企合作项目辅导员：我校与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习、就业机会。
如：XX科技有限公司、XX集团有限公司等。
（2）就业指导服务辅导员：学校为学生提供全方位的就业指导服务，包括就业信息发布、职业规划咨询、模拟面试等。
5. 学生互动环节（1）分享求职经验学生A：我在求职过程中，通过参加校园招聘会，成功找到了一份满意的工作。
就业问题主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国高等教育的普及，越来越多的学生面临着就业压力。
为了帮助学生更好地了解就业形势，提高就业竞争力，我校于2021年10月15日组织了一次以“就业问题”为主题的班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的就业观，提高就业能力，为未来职业生涯做好准备。
二、班会时间及地点时间：2021年10月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、辅导员、各班学生代表四、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，就业问题关系到每位同学的切身利益，希望大家能够珍惜这次机会，认真参与讨论。
2. 辅导员讲解就业形势辅导员针对当前就业形势进行了深入分析，主要包括以下几个方面：（1）我国就业市场现状近年来，我国高校毕业生人数逐年攀升，就业竞争日益激烈。
尽管国家出台了一系列政策鼓励大学生就业，但就业压力依然较大。
（2）热门行业及岗位需求当前，人工智能、大数据、云计算等新兴行业人才需求旺盛，而制造业、服务业等领域也呈现出良好的发展态势。
同时，公务员、事业单位等岗位也受到广泛关注。
（3）就业竞争力提升策略辅导员建议同学们在提高自身综合素质的同时，关注以下几点：①加强专业知识学习，提高专业技能；②拓宽视野，关注行业动态，了解市场需求；③积极参加实习、兼职等活动，积累实践经验；④提高沟通、团队协作等软实力。
3. 学生代表分享就业经验邀请了几位已就业的学生代表分享他们的就业经验和心得体会。
他们从以下几个方面进行了阐述：（1）明确职业规划，找准自己的定位；（2）充分利用校园资源，积极参加各类招聘会；（3）注重个人形象，提高面试技巧；（4）保持积极心态，勇于面对挫折。
4. 小组讨论同学们以小组为单位，围绕以下话题展开讨论：（1）如何提高自身就业竞争力？（2）面对就业压力，我们应如何调整心态？（3）如何选择适合自己的职业道路？5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出：（1）同学们要充分认识到就业形势的严峻性，提前做好职业规划；（2）要注重自身综合素质的提升，提高就业竞争力；（3）要树立正确的就业观，勇于面对挑战，把握机会。
就业指导班会策划书3篇
就业指导班会策划书3篇篇一《就业指导班会策划书》一、班会主题“规划未来，开启职场之旅”二、班会目的通过本次班会，让同学们更加了解当前的就业形势，明确自己的职业目标，掌握求职技巧和方法，提高就业竞争力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 就业形势分析（15 分钟）邀请就业指导老师或专业人士，通过数据和案例分析当前的就业形势，包括热门行业、就业趋势等，让同学们对就业市场有一个清晰的认识。
3. 职业规划分享（20 分钟）请几位已经成功就业或有明确职业规划的学长学姐分享他们的经验和心得，包括如何确定职业目标、如何制定实现目标的计划等，为同学们提供参考和借鉴。
4. 求职技巧讲解（20 分钟）由就业指导老师或专业人士讲解求职过程中的技巧和方法，如简历制作、面试技巧、职场礼仪等，帮助同学们提高求职成功率。
5. 互动交流（20 分钟）同学们分成小组进行讨论，交流自己的职业规划和求职困惑，然后每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
老师和学长学姐对同学们的发言进行点评和指导。
七、班会准备1. 提前邀请就业指导老师、专业人士和学长学姐，并与他们沟通好班会的内容和时间安排。
2. 准备好班会所需的设备和道具，如投影仪、麦克风、笔记本电脑等。
3. 收集相关的资料和案例，制作好 PPT 等展示材料。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对本次班会的满意度和意见建议。
2. 分析同学们在班会后的职业规划和求职技巧方面的提升情况，评估班会的效果。
九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们能够认真听讲和参与讨论。
2. 要尊重同学们的意见和建议，鼓励同学们积极发言和表达自己的想法。
3. 要注意保护同学们的隐私，对同学们的个人信息和职业规划进行保密。
篇二《就业指导班会策划书》一、班会主题“规划未来，开启职场之路”二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和就业政策，增强就业意识。
班会记录会议内容就业(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：教室主持人：班主任李老师参会人员：全体同学一、会议背景随着春季招聘会的临近，同学们对就业问题越来越关注。
为了帮助同学们更好地了解就业形势，明确就业方向，提高就业竞争力，本次班会特召开就业主题会议。
二、会议议程1. 李老师发言2. 同学们分享就业心得3. 就业指导讲座4. 就业信息交流5. 总结与展望三、会议内容1. 李老师发言李老师首先对同学们在学业上的付出表示肯定，并强调就业是人生的一个重要阶段，希望同学们能够认真对待。
接着，李老师分析了当前的就业形势，指出就业压力逐年增大，竞争日益激烈。
她提醒同学们要关注以下几点：（1）提升自身综合素质，包括专业技能、沟通能力、团队协作能力等。
（2）关注行业动态，了解市场需求，明确就业方向。
（3）积极参加实习实践，积累工作经验。
（4）充分利用校园资源，如就业指导中心、校友资源等。
2. 同学们分享就业心得在分享环节，几位同学结合自身经历，向同学们传授了宝贵的就业经验。
（1）张同学：在求职过程中，要注重简历制作，突出自己的优势，同时要积极参加招聘会，主动与用人单位沟通。
（2）李同学：在实习期间，要珍惜机会，努力学习，争取在实习过程中积累更多经验。
（3）王同学：要树立正确的就业观，不要盲目追求高薪，要关注自身职业发展。
3. 就业指导讲座为了帮助同学们更好地了解就业市场，学校邀请了就业指导专家为同学们进行了一场生动的讲座。
讲座内容包括：（1）就业形势分析：专家分析了当前就业市场的特点，包括行业发展趋势、薪资水平等。
（2）求职技巧：专家介绍了简历制作、面试技巧等求职必备技能。
（3）职业生涯规划：专家指导同学们如何根据自己的兴趣和特长，规划自己的职业生涯。
4. 就业信息交流在信息交流环节，同学们积极分享了自己获取的就业信息，包括招聘会信息、实习机会等。
同时，同学们也互相鼓励，共同探讨如何应对就业压力。
5. 总结与展望最后，李老师对本次班会进行了总结。
毕业班就业指导主题班会
毕业班就业指导主题班会同学们，咱们现在虽然还是小学生，可是也该了解一些关于就业的事儿啦。
今天咱们这个主题班会，就来说说就业那些事。
你们看啊，咱们身边就有很多例子。
就像我邻居家的大哥哥，他可喜欢画画了，从小就拿着画笔到处画。
家里的墙上啊，本子上啊，全是他画的画。
后来他上中学的时候就想啊，以后要做一个能天天画画的工作。
再后来他就去学美术设计了，现在他在一家游戏公司工作，每天的工作就是画游戏里的人物和场景。
他可开心了，因为他做着自己喜欢的事情。
这就告诉咱们呀，要是能把自己的爱好变成工作，那多棒呀。
咱们再说说另外一种情况。
我有个亲戚，他上学的时候就不知道自己喜欢什么，别人说什么好他就跟着做什么。
后来找工作的时候就特别迷茫，试了好多工作都觉得不适合自己。
比如说他去做过销售，可是他不擅长和人打交道，每天都觉得特别累。
这就像咱们在黑夜里走路，没有灯一样，到处乱撞。
那咱们现在是小学生，该怎么为以后的就业做准备呢？其实很简单。
咱们在学校里学的每一样东西都有用。
就像咱们学数学，以后要是去超市当收银员，那得会算账呀；学语文，要是当作家或者编辑，就得会写文章。
而且咱们要多去尝试不同的东西，找到自己的爱好。
比如说参加学校的兴趣小组，像手工小组、书法小组之类的。
我参加了手工小组，在里面我发现自己特别喜欢做小手工。
每次做出一个小作品，我都特别有成就感。
说不定以后我就能做和手工有关的工作呢。
还有啊，态度也很重要。
我听老师讲过一个故事。
有个年轻人去一家公司应聘，前面好多人都比他学历高，经验多。
可是他特别认真，对面试官特别有礼貌。
面试的时候，他看到地上有个小垃圾，就顺手捡起来扔到垃圾桶里了。
就是这个小小的举动，让面试官觉得他很有责任心。
最后他就被录用了。
所以咱们不管做什么，都要有一个好的态度，认真对待每一件小事。
咱们现在虽然离真正就业还早呢，但是就像盖房子一样，基础要早早打好。
咱们在学校里好好学习知识，培养自己的爱好，养成好的态度，这样以后找工作的时候就不会像没头的苍蝇一样啦。
就业观班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，高校毕业生逐年增加，就业形势日益严峻。
为了帮助同学们树立正确的就业观，明确职业规划，提高就业竞争力，我们班于2023年X月X日开展了以“树立正确就业观，规划美好未来”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 主题讲座3. 小组讨论4. 成果展示5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，树立正确的就业观对于每位同学来说都至关重要，希望大家能够积极参与，共同学习，共同成长。
2. 主题讲座接下来，由班主任为大家进行主题讲座。
班主任从以下几个方面进行了讲解：（1）当前就业形势分析：班主任首先分析了当前我国就业形势，指出毕业生数量逐年增加，就业竞争激烈，同时，产业结构调整、区域发展不平衡等因素也对就业带来了挑战。
（2）树立正确的就业观：班主任强调，同学们要树立正确的就业观，即要树立“先就业、再择业、后创业”的观念，要充分认识到自己的优势和劣势，合理规划自己的职业生涯。
（3）提升自身竞争力：班主任建议同学们在大学期间要注重提升自己的综合素质，包括专业知识、实践能力、沟通能力、团队合作能力等，以提高自己的就业竞争力。
（4）职业规划：班主任提醒同学们要尽早进行职业规划，明确自己的职业目标，并为之努力奋斗。
3. 小组讨论讲座结束后，同学们分为若干小组进行讨论。
讨论主题包括：（1）如何树立正确的就业观？（2）如何提升自己的就业竞争力？（3）如何进行职业规划？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的观点和经验。
4. 成果展示讨论结束后，各小组派代表进行成果展示。
同学们通过PPT、海报等形式，展示了小组讨论的成果，包括对正确就业观的理解、提升竞争力的方法、职业规划等。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
就业指导的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：校多功能厅主持人：辅导员张老师参与人员：2023级全体学生---一、班会开始（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了帮助大家更好地了解就业形势，明确自己的职业规划，提高就业竞争力。
接下来，我将从以下几个方面为大家进行就业指导。
---二、就业形势分析（张老师首先分析了当前的就业形势）张老师：近年来，随着我国经济的快速发展，就业市场总体呈现出稳定增长的趋势。
但同时，我们也面临着一些挑战，比如就业竞争激烈、就业结构不合理、一些专业人才过剩等问题。
（张老师列举了一些数据）张老师：据国家统计局数据显示，2022年全国高校毕业生人数达到909万人，创历史新高。
而据教育部统计，截至2023年9月，全国高校毕业生就业率约为90%，但仍有相当一部分毕业生面临着就业困难。
---三、职业规划指导（张老师开始讲解职业规划的重要性）张老师：职业规划是大学生活的重要组成部分，它可以帮助我们明确自己的职业目标，提高学习效率，为未来的就业打下坚实基础。
（张老师介绍了职业规划的基本步骤）张老师：首先，我们要进行自我分析，了解自己的兴趣爱好、性格特点、能力优势等；其次，要分析外部环境，包括行业发展趋势、就业市场需求等；最后，要制定切实可行的职业目标，并制定相应的行动计划。
（张老师举例说明）张老师：比如，如果你对金融行业感兴趣，那么你可以通过学习金融知识、参加实习等方式，提高自己的金融素养，为将来进入金融行业打下基础。
---四、求职技巧分享（张老师分享了求职技巧）张老师：求职过程中，我们要注意以下几个方面：1. 简历制作：简历是求职的第一关，要简洁明了，突出自己的优势和特长。
2. 面试准备：面试前要做好充分的准备，了解企业文化、岗位要求等，展现自己的专业素养和沟通能力。
3. 心态调整：保持积极的心态，对待每一次面试都认真对待，不要因为一次失败就放弃。
就业的主题班会策划书3篇
就业的主题班会策划书3篇篇一《就业主题班会策划书》一、班会主题就业——开启未来的钥匙二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和就业政策，增强就业意识和紧迫感。
2. 提供就业信息和求职技巧，指导同学们做好就业准备和职业规划。
3. 促进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和团队精神。
4. 激发同学们的学习热情和创新能力，为未来的就业和发展打下坚实的基础。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集整理有关就业的资料，包括就业形势、就业政策、求职技巧等，并制作成PPT。
2. 邀请已经毕业的优秀学长学姐或就业指导专家来班级做讲座或分享经验。
3. 组织同学们进行就业问卷调查，了解同学们的就业意向和需求。
4. 安排主持人和记录员，负责班会的组织和记录工作。
5. 准备班会所需的道具和奖品，如奖状、礼品等。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题、目的和流程。
班主任发表讲话，强调就业的重要性和同学们面临的就业挑战，鼓励同学们积极面对就业问题。
2. 就业形势分析（15 分钟）通过 PPT 展示当前的就业形势，包括就业市场的供需情况、行业发展趋势、就业政策等。
分析就业形势对同学们的影响，引导同学们正确认识就业形势，树立合理的就业期望。
3. 就业政策解读（10 分钟）介绍国家和地方的就业政策，如大学生创业扶持政策、就业补贴政策等。
解读政策的具体内容和申请流程，帮助同学们了解政策优势，充分利用政策资源。
4. 求职技巧分享（20 分钟）邀请已经毕业的优秀学长学姐或就业指导专家来班级做讲座或分享经验。
学长学姐分享自己的求职经历和心得体会，包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等方面的经验。
就业指导专家进行专业的求职技巧培训，解答同学们的疑问。
5. 就业问卷调查反馈（10 分钟）主持人展示就业问卷调查的结果，分析同学们的就业意向和需求。
针对调查结果中的问题和同学们的困惑，进行讨论和解答。
就业班会4篇范文模板
就业班会4篇就业班会4篇就业班会第1篇一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。
希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。
通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。
通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。
让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。
她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。
在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
大四就业主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX大学XX学院会议室主持人：XX（辅导员）记录人：XX（班长）一、班会背景随着大四学期的临近，毕业生们即将面临就业的压力。
为了帮助同学们更好地了解就业形势，明确就业方向，提高就业竞争力，XX学院特此召开本次大四就业主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 辅导员讲话3. 就业指导老师讲解4. 学生代表分享经验5. 自由讨论6. 总结与展望三、班会内容1. 主持人开场（主持人XX）：各位同学，大家下午好！欢迎参加本次大四就业主题班会。
随着毕业季的临近，就业问题成为了我们关注的焦点。
希望通过本次班会，大家能够对就业形势有更清晰的认识，为自己的未来做好准备。
2. 辅导员讲话（辅导员XX）：同学们，大四是我们人生中一个重要的转折点。
在这个阶段，我们要明确自己的就业目标，做好职业规划。
以下是我对大家几点建议：（1）树立正确的就业观，认识到就业是一个双向选择的过程，既要符合国家和社会的需要，也要符合个人的兴趣和发展。
（2）提前做好职业规划，明确自己的职业发展方向，有针对性地提升自己的专业能力和综合素质。
（3）积极参加各类招聘会、实习和实践活动，积累经验，提高自己的就业竞争力。
（4）保持良好的心态，面对就业压力，我们要保持积极向上的心态，相信自己能够找到理想的工作。
3. 就业指导老师讲解（就业指导老师XX）：同学们，接下来我来为大家讲解一下当前的就业形势和就业政策。
（1）就业形势分析：当前，我国经济正处于转型升级的关键时期，就业市场对高技能人才的需求越来越大。
但同时也存在一些问题，如就业岗位供需不平衡、部分行业人才过剩等。
（2）就业政策解读：国家为促进大学生就业，出台了一系列优惠政策，如鼓励创业、提供就业补贴、拓宽就业渠道等。
同学们要充分利用这些政策，为自己的就业提供有力支持。
4. 学生代表分享经验（学生代表XX）：大家好，我是XX专业的XX同学。
在过去的几个月里，我参加了多次招聘会，积累了一些就业经验。
就业的主题班会策划书3篇
就业的主题班会策划书3篇篇一就业主题班会策划书一、班会主题“积极就业，成就未来”二、班会目的1. 帮助学生了解就业形势和政策，提高就业意识和竞争力。
2. 引导学生树立正确的就业观念，合理规划职业生涯。
3. 提供就业信息和资源，促进学生与企业的交流与合作。
4. 增强学生的自信心和应对能力，缓解就业压力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学及就业指导老师六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎嘉宾，并简要介绍班会流程。
2. 就业形势分析（15 分钟）邀请就业指导老师或专业人士分析当前的就业形势和政策，包括就业市场需求、行业发展趋势、就业机会和挑战等。
3. 经验分享（20 分钟）邀请已就业的学长学姐或成功创业的校友分享他们的就业经验和职业发展路径，为同学们提供参考和启示。
4. 职业规划指导（20 分钟）请就业指导老师或专业人士对学生进行职业规划指导，包括如何进行自我评估、职业目标设定、求职技巧等。
5. 小组讨论（20 分钟）6. 企业展示（15 分钟）邀请一些企业代表展示企业文化、招聘需求和岗位信息，增进学生对企业的了解，为学生提供更多就业机会。
7. 互动环节（15 分钟）学生可以自由提问，与嘉宾和企业代表进行互动交流，解决就业过程中遇到的问题和困惑。
9. 结束（5 分钟）主持人宣布班会结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
七、班会准备1. 提前联系就业指导老师和已就业的学长学姐，确定分享嘉宾和企业代表。
2. 收集相关就业信息和资料，制作 PPT 或视频。
3. 提前安排班会场地，准备所需的设备和道具。
4. 通知全班同学参加班会，并要求他们提前准备相关问题和思考。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于偏离主题。
2. 鼓励同学们积极参与，分享自己的想法和经验。
3. 注意时间控制，确保每个环节都能按计划进行。
篇二就业主题班会策划书一、班会主题“积极就业，成就未来”二、班会目的1. 帮助学生了解就业形势和政策，提高就业意识。
就业指导班会策划书3篇
就业指导班会策划书3篇篇一《就业指导班会策划书》一、班会主题规划未来，把握现在二、班会目的1. 帮助同学们了解当前的就业形势和就业政策，增强就业意识和就业竞争力。
2. 引导同学们树立正确的就业观和职业观，明确自己的职业目标和发展方向。
3. 提供就业信息和就业指导，帮助同学们解决就业过程中遇到的问题和困难。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人介绍班会的目的和流程。
播放一段关于就业形势的视频，引起同学们对就业问题的关注。
2. 就业形势分析：请一位专业的就业指导老师或专家，分析当前的就业形势和就业政策，介绍不同行业的发展前景和就业需求。
请几位已经就业的学长学姐，分享他们的就业经验和心得体会，包括如何找工作、如何面试、如何适应职场等方面的内容。
3. 职业规划指导：请一位职业规划师或心理咨询师，讲解职业规划的重要性和方法，帮助同学们了解自己的兴趣、爱好、性格、能力等方面的特点，制定适合自己的职业规划。
请同学们分成小组，进行职业规划的讨论和交流，互相分享自己的职业目标和发展方向，互相提出建议和意见。
4. 就业信息发布：请一位就业信息员或辅导员，发布一些最新的就业信息和招聘启事，包括企业名称、招聘岗位、招聘要求、薪资待遇等方面的内容。
请同学们根据自己的兴趣和专业，选择适合自己的就业信息，并记录下来。
5. 互动环节：请同学们提出自己在就业过程中遇到的问题和困难，由就业指导老师或专家进行解答和指导。
请同学们分享自己在班会中的收获和体会，以及对未来就业的信心和期望。
主持人宣布班会结束，感谢各位嘉宾和同学们的参与和支持。
七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员，并通知到每一位同学。
2. 邀请一位专业的就业指导老师或专家、几位已经就业的学长学姐、一位职业规划师或心理咨询师、一位就业信息员或辅导员，作为班会的嘉宾，并与他们沟通好班会的内容和流程。
安全就业指导课班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班日期：2021年10月15日地点：XX教室主持人：张晓丽记录人：李明一、班会主题本次班会的主题是“安全就业指导”，旨在帮助同学们了解就业过程中的安全知识，提高自我保护意识，为即将步入社会的同学们提供实用的就业指导。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张晓丽同学首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了安全就业的重要性，并希望同学们能够积极参与，共同学习。
2. 邀请专家讲解为了使同学们更加深入地了解就业安全知识，我们邀请了XX职业学院的就业指导专家王教授为大家进行讲解。
王教授首先对当前的就业形势进行了分析，指出随着我国经济的快速发展，就业市场竞争日益激烈，同学们在求职过程中要时刻保持警惕，提高安全意识。
3. 就业安全知识讲解（1）个人信息保护王教授指出，个人信息泄露是求职过程中最常见的风险之一。
同学们在求职过程中，要注意保护自己的个人信息，如身份证号、家庭住址、电话号码等。
不要随意将个人信息提供给陌生人，以免造成不必要的麻烦。
（2）防范网络诈骗随着互联网的普及，网络诈骗手段层出不穷。
王教授提醒同学们，在求职过程中，要提高警惕，避免陷入网络诈骗的陷阱。
如遇到要求先支付费用、提供银行卡信息等要求，要坚决拒绝。
（3）实习安全对于即将实习的同学，王教授提醒大家，实习期间要注意人身和财产安全。
首先，要选择正规的企业进行实习，避免进入非法企业。
其次，在实习过程中，要注意遵守企业规章制度，不要轻易泄露公司机密。
（4）劳动合同签订签订劳动合同是保障劳动者权益的重要手段。
王教授提醒同学们，在签订劳动合同前，要仔细阅读合同条款，确保自己的权益不受侵害。
如遇到不公平的条款，要及时与用人单位协商，或者寻求法律援助。
4. 同学互动环节在讲解过程中，同学们积极提问，王教授对同学们提出的问题进行了耐心解答。
同学们纷纷表示，通过本次班会，自己对就业安全有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
5. 总结发言最后，主持人张晓丽同学对本次班会进行了总结，强调了安全就业的重要性，并鼓励同学们在求职过程中，始终保持警惕，提高自我保护意识。
初步就业指导主题班会PPT课件
面试技巧与注意事项
充分准备
提前了解公司情况、岗位要求、自身优势,制定个人简历亮点。
保持专注
全神贯注倾听面试官提问,给出简洁准确的回答。
沟通技巧
用积极正面的语言表述,注意肢体语言,展现出色的沟通能力。
自信表现
保持自信从容,表达清晰流畅,展现出色的个人魅力。
常见面试问题解答
在面试过程中,常会遇到一些普遍性的问题,如自我介绍、工作经验、职业规划等。掌握这些常见问题的回答方法,有助于提高面试成功率。我们应该根据自身实际情况,结合问题的重点,给出简洁明了、有深度的回答,展现出自己的专业能力和学习潜力。
导师指导
寻找业内资深人士作为导师,获得细致的指导和建议,快速提升专业水平。
实习与社会实践
1
实习
通过参与实习，学生可以将理论应用于实际工作中,获得宝贵的工作经验。
2
社会服务
参与社会实践活动,如志愿服务,可以培养学生的社会责任感和沟通能力。
3
技能提升
实习和社会实践能够帮助学生发现自己的兴趣爱好,培养专业和综合技能。
此外,还要注意根据不同面试环境和面试官的特点,适当调整回答方式,体现出对岗位的了解和对公司的认同。只有通过充分准备和临场应变,才能在面试环节表现出色,赢得用人单位的青睐。
求职渠道及应聘技巧
主动出击
主动投递简历,了解公司动态,建立人脉,参与行业论坛,这些都是拓宽求职渠道的有效方式。
充分利用
网上求职平台、校园招聘、猎头公司等都是常用的求职渠道,掌握每一种渠道的特点很关键。
介绍多种就业信息查询和应聘渠道,为同学们打造全面的就业资源库。
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增强职业规划意识
帮助同学们深入了解自我,明确职业发展方向,制定切实可行的职业规划。
大学生就业班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：校图书馆报告厅主持人：辅导员张老师参会人员：全体大四学生及部分大三学生一、班会主题本次班会的主题是“大学生就业指导与规划”，旨在帮助同学们了解当前就业形势，明确就业目标，提升就业竞争力，为即将到来的毕业季做好准备。
二、班会内容1. 辅导员张老师开场致辞张老师首先对同学们表示了诚挚的问候，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调，就业是大学生面临的重要课题，关系到每个人的未来发展和人生规划。
希望通过本次班会，同学们能够对就业形势有更清晰的认识，为自己的职业生涯做好准备。
2. 就业形势分析张老师结合当前就业市场现状，对就业形势进行了深入分析。
她指出，随着我国经济的持续发展，就业市场总体呈现出以下特点：（1）就业竞争激烈：毕业生数量逐年增加，就业岗位有限，竞争压力不断加大。
（2）行业需求变化：产业结构调整，新兴产业崛起，传统行业面临转型升级，对人才的需求也发生变化。
（3）就业观念转变：越来越多的毕业生追求高薪、高福利，对职业发展前景和自身价值的实现更加关注。
3. 就业规划与指导张老师针对同学们的就业规划，提出了以下建议：（1）明确职业目标：结合自身兴趣、专业特长和市场需求，确定自己的职业发展方向。
（2）提升综合素质：通过参加各类实践活动、社会兼职等，提升自己的综合素质，增强就业竞争力。
（3）积累实践经验：利用实习、兼职等机会，积累实践经验，提高自己的实际操作能力。
（4）拓展人脉资源：积极参加各类校园活动，结识志同道合的朋友，为自己的职业发展搭建人脉平台。
4. 求职技巧分享为了帮助同学们更好地应对求职过程，张老师分享了以下求职技巧：（1）简历制作：突出个人优势，简洁明了地展示自己的能力和经历。
（2）面试准备：了解公司背景、职位要求，提前准备面试问题，展示自己的专业素养。
（3）心态调整：保持积极乐观的心态，面对求职过程中的挫折和困难。
（4）求职渠道：充分利用校园招聘、网络招聘、社会招聘等渠道，拓宽求职途径。
就业指导班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月20日 14:00-16:00二、会议地点：教室A203三、参会人员：全体同学四、主持人：辅导员张老师五、会议主题：就业指导六、会议内容：1. 会议开始，张老师对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和意义。
2. 张老师强调了就业形势的严峻性，指出当前高校毕业生就业压力较大，要求同学们要充分认识就业的重要性，提高自身竞争力。
3. 张老师从以下几个方面对同学们进行了就业指导：（1）明确就业目标张老师要求同学们要明确自己的就业目标，根据自己的兴趣、专业特长和市场需求，合理规划职业发展方向。
同时，要关注国家政策导向，把握行业发展趋势，提高就业竞争力。
（2）提升自身素质张老师强调，同学们要注重自身素质的提升，包括专业技能、综合素质、心理素质等方面。
在专业知识方面，要努力掌握所学专业知识，提高实际操作能力；在综合素质方面，要积极参加各类社团活动，锻炼自己的团队协作、沟通表达能力；在心理素质方面，要培养良好的心理素质，以应对就业过程中的压力。
（3）拓展就业渠道张老师建议同学们要积极拓展就业渠道，包括参加校园招聘会、关注企业官网、利用社交媒体等途径寻找就业机会。
同时，要充分利用校友资源，向学长学姐请教求职经验。
（4）掌握求职技巧张老师针对简历制作、面试技巧等方面进行了详细讲解，提醒同学们要注重以下几点：①简历制作：简历要简洁明了，突出重点，真实反映自己的能力和经历；②面试技巧：面试时要自信大方，着装得体，展示自己的专业素养和沟通能力；③求职心态：保持积极乐观的心态，对待求职过程要有耐心和毅力。
4. 张老师对同学们提出了以下几点要求：（1）认真对待就业指导班会，积极参与讨论，提高自己的就业意识；（2）关注就业信息，及时调整自己的求职策略；（3）加强与老师和同学之间的沟通，共同分享求职经验。
5. 会议结束前，张老师对同学们进行了提问，了解同学们在求职过程中遇到的问题，并逐一解答。
毕业生就业指导主题班会
创业风险评估与管理
风险识别
分析创业过程中可能遇到 的风险，如市场风险、财 务风险等。
风险评估
对识别出的风险进行量化 评估，确定风险等级。
风险应对策略
制定相应的风险防范措施 和应对预案，降低风险影 响。
就业政策与扶持措施
就业形势分析
了解当前就业市场状况，分析就 业趋势。
就业政策解读
解读国家及地方就业政策，为毕业 生提供政策支持。
ห้องสมุดไป่ตู้
简历撰写与优化
突出个人特点
在简历中强调自己的特长、技 能和成果，让招聘者对自己有 更深刻的印象。
语言简洁明了
避免使用过多的形容词和修饰 语，用简洁明了的语言描述自 己的经历和成果。
总结词
简历是求职者展示个人能力、 经历和成果的重要工具，需要 精心撰写和优化。
针对岗位定制
根据应聘的职位需求，调整简 历的内容和格式，突出与该职 位相关的经历和能力。
05
企业招聘流程与企业文化
企业招聘流程与面试要点
企业招聘流程
通常包括发布招聘信息、收集简历、筛选简历、面试、体检、发放offer等环节 。毕业生需要了解每个环节的具体要求和时间节点，以便做好充分准备。
面试要点
面试是招聘过程中最重要的环节之一，毕业生需要了解面试形式、面试内容、 面试技巧以及常见面试问题等，以便在面试中展现出自己的优势和特点。
毕业生起薪与薪酬增长
了解毕业生起薪水平及未来薪酬增长 趋势。
行业与岗位需求分析
热门行业与岗位需求
分析当前热门行业及岗位需求，为毕业生提供职业选择的方向。
新兴行业与岗位
关注新兴行业及岗位，为毕业生提供创新和创业的机会。
行业发展趋势
2024年大学生就业主题班会教案
2024年大学生就业主题班会教案一、教学目标增强就业意识：通过本次班会，使学生认识到就业的紧迫性和重要性，激发他们主动思考和规划自己未来职业的意识。
提升就业技能：让学生了解并掌握求职的基本技能，包括简历制作、面试技巧、职业规划和职业发展路径等。
建立正确的就业观：引导学生树立合理的职业期望，认识到个人能力与市场需求相匹配的重要性，避免盲目追求热门行业和高薪职位。
促进交流与合作：通过班会的互动环节，加强学生之间的交流与合作，促进信息共享和经验交流，为未来的求职之路打下良好的人际基础。
二、教学重点和难点重点：求职基本技能的学习与掌握，包括简历制作、面试技巧等。
个人职业规划的制定与实践。
难点：如何帮助学生建立合理的职业期望，避免不切实际的梦想和过低的自信。
如何引导学生正确看待求职过程中的挫折与失败，培养他们坚韧不拔的品格。
三、教学过程1. 开场与引入简短介绍班会主题和目的，激发学生兴趣。
通过提问的方式，引导学生思考自己的职业规划和就业准备情况。
2. 求职基本技能学习简历制作：讲解简历的基本结构和要点，展示优秀简历案例，让学生认识到简历的重要性。
面试技巧：分享面试的基本流程和注意事项，强调自信、表达和应变能力的重要性。
职业规划：引导学生分析自己的兴趣、优势和市场需求，制定短期和长期的职业规划。
3. 职业规划实践小组讨论：学生分组讨论自己的职业规划，互相分享和提出建议。
角色扮演：模拟面试场景，让学生在实践中掌握面试技巧，提升应变能力。
制定行动计划：根据讨论和模拟面试的结果，制定个人的求职行动计划。
4. 建立正确的就业观分享成功经验：邀请校友或职场人士分享他们的求职和职业发展经验，帮助学生树立正确的就业观。
案例分析：通过分析真实的求职案例，让学生认识到个人能力与市场需求相匹配的重要性。
互动问答：就学生关心的就业问题进行互动问答，帮助他们解答疑惑。
5. 总结与展望总结收获：回顾本次班会的学习内容，总结学生的收获和成长。
推动就业班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：班级教室三、主持人：班主任张老师四、参会人员：全班同学一、班会目的1. 了解当前就业形势，提高同学们的就业意识。
2. 分析专业特点，明确就业方向。
3. 学习就业政策，掌握求职技巧。
4. 增强同学们的就业信心，为即将到来的就业季做好准备。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了帮助大家了解当前的就业形势，明确就业方向，提高就业竞争力。
希望大家能够积极参与，共同探讨。
2. 分析就业形势张老师：首先，我们来了解一下当前的就业形势。
近年来，随着我国经济的快速发展，就业市场呈现出以下特点：（1）就业岗位需求多样化，对专业技能和综合素质要求较高；（2）大学生就业竞争激烈，就业压力增大；（3）就业渠道多元化，除了传统的招聘会、网络招聘外，还可以通过实习、兼职等方式积累工作经验。
3. 明确就业方向张老师：接下来，我们来分析一下我们专业的就业方向。
我们专业毕业生主要可以在以下领域就业：（1）企事业单位：从事行政、人力资源、市场营销等工作；（2）教育机构：担任教师、教育咨询师等；（3）政府机关：从事公务员、事业单位工作人员等；（4）自主创业：结合自身兴趣和特长，开展相关业务。
4. 学习就业政策张老师：为了帮助大家更好地就业，国家出台了一系列就业政策。
以下是一些常见的就业政策：（1）大学生创业扶持政策：提供创业培训、创业担保贷款、税收减免等；（2）公务员考试政策：为大学生提供公务员职位，实行定向招录；（3）事业单位招聘政策：为大学生提供事业单位岗位，实行定向招录；（4）就业见习政策：为大学生提供就业见习机会，提高就业竞争力。
5. 掌握求职技巧张老师：求职过程中，掌握一定的技巧至关重要。
以下是一些求职技巧：（1）制作一份优秀的简历：突出自己的优势和特长，展现自己的能力；（2）面试准备：了解面试流程，掌握面试技巧，提高面试成功率；（3）社交网络：拓展人际关系，寻找就业机会；（4）实习经历：积累工作经验，提高自己的综合素质。
就业就业指导主题班会
当前创业环境分析
评估市场趋势、竞争态势、技术发展等对 创业的影响。
政策支持解读
详细解读政府对创业的政策扶持，如税收 优惠、融资支持、人才引进等。
创业政策变化趋势
预测未来政策走向，为创业者提供前瞻性 指导。
创业项目选择与评估
项目市场调研
进行市场调研，了解目标行业的需求、竞 争状况和潜在机会。
项目筛选原则
根据创业者自身条件和市场需求，制定项 目筛选标准。
项目风险评估
对选定项目的潜在风险进行全面评估，为 创业者提供风险应对策略。
创业团队组建与管理
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团队角色与分工
根据项目需求，合理配置 团队成员的角色和分工。
团队沟通与协作
建立有效的沟通机制，提 高团队协作效率。
团队激励与考核
制定合理的激励机制和考 核标准，激发团队成员的 积极性。
选择简洁、专业的简历格式，突出个人特 点和优势。
突出技能和经验
在简历中强调与求职岗位相关的技能和经 验，突出个人成果和贡献。
量化工作成果
尽量使用具体的数字和数据来描述个人工 作成果和贡献，增强说服力。
突出个人特长和兴趣
在简历中适当提及个人特长和兴趣，展示 个人综合素质。
面试技巧与注意事项
着装整洁
穿着整洁、得体，展现专 业形象。
提高综合素质
通过学习和实践不断提高个人的综合素质 ，增强竞争力。
调整职业定位
根据市场变化和个人发展情况，适时调整 职业定位和发展方向。
03
就业权益与保障
劳动合同签订与权益保障
劳动合同签订
在签订劳动合同时，应明确工作 内容、工作地点、薪酬待遇、工 作时间和休息休假等条款，确保 自身权益得到保障。
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一、积极引导和鼓励 高校毕业生面向基层就业
• (一)鼓励高校毕业生到农村工作。 2009年起，每年招募1600名高校毕业 生参加"三支一扶"服务。鼓励医学专业 毕业生到乡镇卫生院工作，乡镇卫生 院核定编制缺额人员优先招用医学专 业毕业生。省有关部门和各市要研究 政策措施，对乡镇卫生院招收医学专 业毕业生给予扶持。
• （3）鼓励重大科研项目 带动就业。深入实施科技 特派员助理制度，鼓励承 担星家和地方重大科研项 目的高校、科研院所和企 业采取科研助理等方式， 积极吸纳尚未就业的高校 毕业生参与科技创业和成 果转化，使其在1年至2年 内参与相关的科研项目或 从事教辅工作，工作期间 可签订服务协议，其劳务 性费用和有关社会保险费 补助按规定从项目经费列 支。
五、强化高校毕业生 就业指导和就业服务
• • • • • 1、进一步深化高等教育改革。 2、加强就业指导课程和师资队伍建设。 3、改革高校毕业生失业登记办法。 4、加强就业岗位信息对接。 5、强化对困难高校毕业生的就业援助。
六、建立健全促进高校毕业生就业 创业的保障机制
• • • • • • (1)强化组织领导。 (2)高度重视就业安全与稳定工作。 (3)加大资金投入和经费保障力度。 (4)加强资金监管。 (5)营造良好社会氛围。 同学们，可上鹏达网了解更详细信息
7、 什么是大学生志愿服务 西部计划？
• 大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵 头，教育部、财政部、人力资源和社会保 障部共同组织实施。从2003年开始，每年 招募一定数量的普通高等学校应届毕业生， 到西部贫困县的乡镇从事为期1-3年的教育、 卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管 理等方面的志愿服务工作。
5 、选聘到村任职的程序是什么？
• 选聘工作一般通过个人报名、 资格审查、组织考察、体检、 公示、决定聘用、培训上岗等 程序进行。
6、 什么是“三支一扶”计划？
• 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。 2006年，中组部、人事部等八部门下发《关于组 织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、 支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报 名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始 连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排 到乡镇从事支教、、支农、支医和扶贫工作。服 务期限一般为2-3年。招募对象主要为全国普通高 校应届毕业生。
• (2)切实提高高校毕业生的职业技能。高等 职业院校要继续落实毕业证书和职业资格 证书"双证书"制度。困难家庭高校毕业生参 加职业技能培训和鉴定并取得相应国家职 业资格证书的，可按规定给予职业培训和 职业技能鉴定补贴。
• (3)大力开展高校在校生创业教育。 • (4)加强创业平台建设。依托省内经济技术开发区、 高新技术产业园、特色产业基地、科技企业孵化 器等载体，并充分利用闲置厂房和场地建设创业 孵化基地和创业培训基地，以开展科技发明类竞 赛、创业项目大赛等多种形式，征集大学生创业 优秀项目，选拔优秀创业团队，引导和资助高校 毕业生带项目和团队到基地创业。2009年至2011 年，重点扶持400个高校毕业生创业项目，为 2000名有创业意向的高校毕业生提供系统的创业 辅导，组织6万名高校毕业生参加创业培训。
• (二)加强农村学校师资队伍建设。 • (三)鼓励高校毕业生服务基层劳动保障工作 平台。 • 各地可公开选聘高校毕业生到乡镇(街道)劳 动保障机构工作，充实基层劳动保障服务 队伍，所需编制原则上由当地统筹解决。
• (四）鼓励高校毕业生参加国家志愿服务西部计划。 高校毕业生参加国家志愿服务西部计划并工作满3 年的，由政府全额返还学费或代偿助学贷敷，其 户口可根据本人意愿留在原籍或迁往就业地。户 口留在原籍的高校毕业生，其人事档案管理由户 口所在地政府所属的公共就业服务机构、人才服 务机构或高校毕业生就业指导机构免费代理。
2. 国家鼓励毕业生到基层就业的主 要优惠政策包括哪些？
• ⑴ 对到农村基层和城市社 区从事社会管理和公共服 务工作的高校毕业生，符 合公益性岗位就业条件并 在公益性岗位就业的，按 照国家现行促进就业政策 的规定，给予社会保险补 贴和公益性岗位补贴。 • ⑵ 对到农村基层和城市社 区其他社会管理和公共服 务岗位就业的，给予薪酬 或生活补贴，同时按规定 参加有关社会保险。 • ⑶ 对到中西部地区和艰苦 边远地区县以下农村基层 单位就业、并履行一定服 务期限的高校毕业生，以 及应征入伍服义务兵役的 高校毕业生，按规定实施 相应的学费补偿和国家助 学贷款代偿。 • ⑷ 对具有基层工作经历的 高校毕业生，在研究生招 录和事业单位选聘时实行 优先，在地市级以上党政 机关考录公务员时也要进 一步扩大招考录用的比例。
• (6)提供创业服务和资助。各级公共就业服 务机构要为有创业意愿的高校毕业生提供 项目推介、开业指导、融资服务、跟踪扶 持、政策咨询等一条龙服务，并在其创业 成功后给予一次性创业资助，珠江三角洲 地区的资助额度为2000元至3000元，粤东 西北地区可提高至3000元至4000元。
四、提高高校毕业生 就业创业能力
3. 什么是基层社会管理和公共服务 岗位？
• 所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括 村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以 及城市社区的法律援助、就业援助、社会 保障协理、文化科技服务、养老服务、残 疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。
4 选聘到村任职的对象是什么？要满 足哪些条件？
• 选聘对象为30岁以下 应届和往届毕业的全 日制普通高校专科以 上学历的毕业生，重 点是应届毕业和毕业1 至2年的本科生、研究 生，原则上为中共党 员（含预备党员）， 非中共党员的优秀团 干部、优秀学生干部 也可以选聘。
二、鼓励和引导 各类用人单位招用高校毕业生
• （1）鼓励国有大中型企业更多吸纳高校毕 业生就业。国有大中型企业吸纳高校毕业 生就业人数超过上年度，并与其签订1年以 上期限劳动合同和缴纳社会保险费的，可 按实际超过人数给予企业社会保险补贴， 珠江三角洲地区的补贴期限最长不超过6个 月，粤东西北地区的补贴期限可放宽至1 年。
• （2）鼓励中小企业和非 公有制企业吸纳高校毕业 生就业。中小企业和非公 有制企业当年吸纳高校毕 业生就业并与其签订1年 以上期限劳动合同和缴纳 社会保险费的，可按实际 招用人数给予企业社会保 险补贴，珠江三角洲地区 的补贴期限最长不超过6 个月。粤东西北地区的补 贴期限可放宽至1年。
• 对企业组织高校毕业生参 加岗前培训并取得相应职 业资格证书的，可按每人 每月200元的标准给予不 超过3个月的岗前培训补 贴和每人300元的标准给 予一次性职业技能鉴定补 贴。对到中小企业和非公 有制企业就业的高校毕业 生，在专家选拔、人才流 动、人员培训、户籍管理 和职称评定等方面与国有 企事业单位工作人员一视 同仁。
三、扶持高校毕业生自主创业
• 1)试行注册资本"零首期"政策。2010年 12月31日前，高校毕业生登记设立注 册资本10万元以下的有限责任公司 （一人有限公司除外)，经投资者共同 申请并作出相应书面承诺的，可免缴 首期注册资本，但须在法定期限内缴 足。
•
（2)落实相关税收 优惠政策。高校毕 业生创办的高新技 术企业、软件生产 企业、小型微利企 业或从事农林牧渔 业，符合现行税法 规定条件的，均可 享受相关税收优惠 政策。
• (4)放宽小额担保 贷款政策。自主 创业的高校毕业 生可享受小额担 保贷款政策，贷 款额度最高不超 过5万元。
• 对合伙经营或组 织起来就业的， 可按规定适当扩 大贷教规模；从 事当地政府规定 微利项目的，可 按规定享受贴息 扶持。
• (5)给予社会保险补贴和岗位补贴。自主创 业的高校毕业生招用本省户籍高校毕业生， 签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社 会保险费的，可按实际招用人数在不超过3 年的期限内给予社会保险补贴和岗位补贴。 自主创业的高校毕业生本人可同等享受就 业困难人员灵活就业社会保险补贴政策。
• 高校毕业生参与项目研究 期间，其户口、档案可免 费存放在项目单位所在地 或入学前家庭所在地公共 就业服务机构、人才服务 机构或高校毕业生就业指 导机构。聘用期满，根据 工作需要可以续聘或到其 他岗位就业的，就业后工 龄与参与项目研究期间的 工作时间合并计算，社会 保险缴费年限连续计算。
• 4)引导机关事业单位吸纳高校毕业生。全省各级 党政机关和事业单位的空缺岗位或扩编岗位(除特 定岗位外)应优先招收高校毕业生,对参加并完成国 家志愿服务西部计划、“三支一扶”和高校毕业 生到村任职等政府组织开展的服务基层专项计划 的高校毕业生，自服务期满之日起3年内报考广东 省公务员的，笔试成绩加3分。 • 5)鼓励困难企业更多保留高校毕业生技术骨干。 • 6)鼓励中介机构介绍高校毕业生就业。
• 基本条件是：①思想政治 素质好，作风踏实，吃苦 耐劳，组织纪律观念强。 ②学习成绩良好，具备一 定的组织协调能力。③自 愿到农村基层工作。④身 体健康。此外，参加人力 资源社会保障部、团中央 等部门组织的到农村基层 服务的“三支一扶”、 “志愿服务西部计划”等 活动期满的高校毕业生， 本人自愿且具备选聘条件 的，经组织推荐可作为选 聘对象。
1. 什么是基层就业？
• 基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台 了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会 主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一 般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市 街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单 位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业； 既包含自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和 艰苦岗位。
• 高校毕业生自主创办企业 为开发新产品、新技术、 新工艺发生的研究开发费 用，未形成无形资产的， 在按规定据实抵扣的基础 上，再按照研究开发费用 的50％加计扣除；形成无 形资产的，按照无形资产 成本的150％摊销。企业 技术开发费加计扣除部分 形成的年度亏损，可以用 以后年度所得弥补，但结 转年限最长不得超过5 年。