红领巾志愿服务活动计划

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红领巾送温暖活动具体安排

红领巾送温暖活动具体安排一、活动背景红领巾送温暖活动是一项旨在帮助困难群体的公益活动，通过向他们提供实际帮助和关怀，传递温暖和爱心。

该活动由红领巾志愿者团队组织，旨在营造和谐社会，传播正能量。

二、活动时间和地点1. 活动时间：每个月的第一个周末2. 活动地点：困难群体集中的社区和福利院等地三、活动流程1. 筹备阶段- 活动策划：由红领巾志愿者团队负责，确定活动主题、宣传方案和活动内容。

- 资金筹集：通过募捐和赞助等方式筹集活动所需资金。

- 物资准备：准备需要发放的物资，如衣物、食品、学习用品等。

2. 活动前期准备- 宣传推广：通过社交媒体、校内宣传和传单发放等方式，宣传活动的目的和意义，吸引更多志愿者参与。

- 志愿者培训：对参与活动的志愿者进行培训，包括活动流程、注意事项和与困难群体的交流技巧等。

3. 活动实施- 到达目的地：志愿者团队按照预定计划前往困难群体集中的社区或福利院。

- 分组活动：志愿者根据不同的任务分组，如发放物资、陪伴老人聊天、给孤儿们上课等。

- 送温暖互动：志愿者与困难群体进行交流，了解他们的需求和心理状态，给予他们关怀和鼓励。

- 发放物资：根据困难群体的具体需求，将准备好的物资发放给他们，帮助他们解决实际困难。

- 心理慰藉：志愿者通过陪伴、倾听和鼓励，给予困难群体心理上的支持和慰藉。

4. 活动总结- 志愿者反馈：活动结束后，志愿者团队进行反馈汇总，总结活动中的问题和不足，提出改进建议。

- 感谢回馈：对参与活动的志愿者和赞助商进行感谢，表达对他们的认可和感激之情。

- 活动宣传：通过发布活动照片和志愿者感言等方式，宣传活动的成果和意义，激励更多人参与公益事业。

四、活动效果红领巾送温暖活动的实施能够为困难群体带来实际的帮助和关怀，提升他们的生活质量和幸福感。

同时，活动也能够激发更多人关注弱势群体，传递社会正能量，推动社会的进步和发展。

五、活动意义红领巾送温暖活动通过志愿者的奉献和付出，传递了社会温暖和爱心，促进了人与人之间的互助和友善。

《2024年领巾公益活动策划方案》范文

《领巾公益活动策划方案》篇一一、活动背景随着社会的发展，公益事业逐渐成为社会各界关注的焦点。

为了培养孩子们的公益意识，提高他们的社会责任感，我们计划组织一次以“领巾公益”为主题的活动。

通过此次活动，旨在让孩子们了解公益事业的重要性，培养他们的爱心和感恩之心，同时为需要帮助的群体提供实质性的帮助。

二、活动目的1. 培养孩子们的公益意识和社会责任感；2. 提高孩子们的团队合作能力和沟通能力；3. 为需要帮助的群体提供实质性的帮助。

三、活动主题领巾公益——为爱行动四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午9:00-12:00地点：市区公园及周边社区五、活动对象小学X-X年级学生及家长，志愿者等。

六、活动内容与安排1. 开幕式（9:00-9:30）地点：公园广场内容：领导致辞、宣读活动主题及目的、启动仪式等。

2. 公益讲座（9:30-10:30）地点：社区活动室内容：邀请公益人士分享公益经验，提高孩子们的公益意识。

3. 实践活动（10:30-11:30）地点：社区及周边地区内容：组织孩子们进行环保捡拾、探访社区孤寡老人、为贫困地区孩子捐赠学习用品等公益活动。

4. 结营式（11:30-12:00）地点：公园广场内容：颁发优秀志愿者证书，表彰表现优秀的孩子及家长。

总结活动成果，展示活动照片和视频。

七、活动宣传与推广1. 利用学校、社区等渠道进行宣传，吸引更多的孩子和家长参与；2. 利用社交媒体、网络平台等渠道进行线上宣传，扩大活动影响力；3. 与相关媒体合作，对活动进行报道和宣传。

八、资源需求与筹措1. 人力资源：组织者、志愿者、讲师等；2. 物力资源：领巾、环保工具、学习用品等；3. 财力资源：活动经费、捐赠资金等。

筹措方式包括自筹、赞助、捐赠等。

九、安全保障措施1. 活动前对参与人员进行安全教育，提高安全意识；2. 活动过程中安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行；3. 配备急救药品和人员，以应对突发状况。

“红领巾在飞扬”暑期志愿者服务活动策划方案

红领巾在飞扬暑期志愿者服务活动策划方案一、项目背景“红领巾在飞扬”暑期志愿者服务活动是由XX市卫生委员会主办，旨在提高青少年对健康的认识和接受健康教育的意识，同时鼓励青少年积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和服务精神。

本次活动将以健康生活知识宣传、义诊服务、环境清洁等活动为主要内容，利用暑期期间学生集中的时间，让更多的学生能够参与其中，提高活动的影响力和覆盖面。

二、活动目标1、提高青少年对健康的认识和意识，增强健康生活方式的培养和践行；2、增强青少年社会责任感和服务精神，激励他们关注社会问题，参与公益事业；3、呼吁全社会关注健康教育和环境卫生，倡导绿色环保理念，培养市民文明习惯。

三、活动内容及时间安排1、健康宣传在街头设置宣传点，向路人发放健康知识手册和宣传资料，开展健康生活方式宣传，宣传健康的饮食习惯，与群众交流，并通过广播、网络等多种形式进行宣传。

时间安排：7月2日-7月10日。

2、义诊服务志愿者组织医疗工作者在市区多个社区和学校进行义诊活动，提供体检、疾病的预防、治疗和保健方法的宣传等服务。

时间安排：7月15日-7月22日。

3、环境清洁组织志愿者在市区多个公园、广场等地，进行环境的清洁和整治。

例如：垃圾清扫、街边广告牌换新、公共设施维护等。

时间安排：7月25日-8月1日。

四、人员组成及分工本次活动将组建志愿者团队，号召社会各界积极参与。

根据任务需求，分为宣传组、义诊组、环境组三个小组，每组分别有组长、副组长、组员各若干名。

其中：1、宣传组：负责活动宣传和推广。

2、义诊组：负责协调医生和护士，组织义诊活动。

3、环境组：负责现场环境的清洁和整治。

五、活动宣传本次活动将通过各种渠道进行宣传，宣传形式包括：1、发放传单、宣传手册，让更多的人知道活动的信息；2、通过社交网络平台，发布活动信息；3、在电视台、广播、报纸等媒体发布活动消息，吸引更多的人关注。

六、经费预算本次活动的支出主要包括志愿者交通、食宿补贴、宣传资料费用、医疗设备使用费、环境清洁设备使用费等。

中小学校“红领巾志愿者”活动方案

中小学校“红领巾志愿者”活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，中小学校逐渐注重学生的全面发展和素质培养。

因此，开展“红领巾志愿者”活动既可以增强学生们的社会责任感和团队合作意识，又可以提高学生们的实际操作能力和综合素质，促进学校文化的多元化发展。

此外，通过参与志愿者活动，学生们可以深入社区了解社会需求，学习如何关心他人，助人为乐，增加对公共事务的参与意识，培养爱国主义、社会主义核心价值观等良好的道德品质。

二、活动内容和形式1.活动形式（1）学校通过“红领巾志愿者”活动组织学生在校内和校外进行志愿服务。

活动形式包括但不限于定期组织社区义务劳动、绿化环保宣传、志愿助教、文艺演出等。

（2）活动可以是集体活动，也可以是个人活动。

学校可以组织学生分为小组，根据不同的志愿服务内容进行分工，通过团队合作完成任务。

2.主要任务（1）社区义务劳动：组织学生参与社区文化设施建设、环境整治、垃圾分类等实践活动，培养学生对社会的责任感和环保意识。

（2）绿化环保宣传：组织学生开展环保宣传活动，宣传绿化植树、垃圾分类等知识，提高学生的环境保护意识和责任感。

（3）志愿助教：学校组织学生进行志愿辅导，帮助其他同学解决学习方面的问题，促进学生之间的互相学习和交流，培养关爱他人的品质。

（4）文艺演出：学校策划文艺演出活动，组织学生进行志愿演出，向学校、社区等提供文艺服务，培养学生的艺术素养和表现能力。

三、活动组织和实施1.组织机构和人员学校设置“红领巾志愿者”活动指导小组，由学生工作办公室、团委、家委会、班级长等相关人员组成。

2.活动流程（1）确定活动内容和时间：活动指导小组根据学校实际情况和学生需求，确定活动内容和时间表。

（2）活动宣传：学校通过广播、校内电子显示屏等途径宣传活动内容和意义，吸引学生积极参与。

（3）组织招募：指导小组通过班级会议、家长会等形式，向学生和家长宣传招募志愿者的信息，鼓励学生积极参与。

（4）培训和选拔：根据志愿者的具体任务，活动指导小组组织相应的培训和选拔工作，提高志愿者的专业素质和服务意识。

红领巾志愿者服务活动方案

红领巾志愿者服务活动方案一、指导思想：为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极响应政府提出的争创“全国文明城市”的目标，配合《生态德育》工程，全面促进“人与人、人与社会、人与自然”的协调发展，切实推进“小学生成长计划”工作，坚持“以人为本”，培养队员自主能力，在立足“创建红领巾文明街”活动的基础上，结合本校的优势，按照就便就近和自主自愿的原则，组织少先队员深入开展“创建红领巾文明社区，争做文明小市民”为主题的“绿色社区”、“文化社区”、“健身社区”、“平安社区”的争创活动，构建学校、家庭、社区三位一体的网络德育模式，努力营造全社会精神文明建设的良好氛围。

二、活动时间：2010年9月至2010年12月三、活动主题和目的：主题：“携手环保，美化家园”目的：1.在活动中培养学生的合作、创新意识。

2.在实践活动中，给学生以锻炼能力的机会3.响应上级号召，丰富少先队生活，增强队员热爱家园，保护环境的意识。

一、活动内容：（一）建立红领巾志愿服务队，宣传组织队员积极参与到文明城市的创建活动来。

组织志愿服务小队，利用节假日到社区中、孤寡老人家庭中、及贫困家庭中、街道上，打扫卫生，清理垃圾，从生活上帮助孤寡老人和贫困家庭。

（二）根据创建红领巾文明社区的计划，组织红领巾志愿者或假日雏鹰小队，成立创建小队开展活动，以小手拉大手形式让社区居民养成文明、科学、卫生、健康、安全的生活方式和良好的卫生习惯。

（三）通过“创建红领巾文明社区”活动，加强队员日常行为规范和文明仪养常规教育，培养队员的自主能力，锻炼队员健康的体魄，培养队员健康的生活情趣和才艺，丰富队员的精神世界，陶冶队员的情操，增强队员的公民意识和社会责任感，树立队员正确的世界观、人生观和价值观，提高队员的综合素质，促进学生健康、快乐地成长。

（四）“创建红领巾文明社区”活动，把少先队活动与综合实践活动融为一体，积极开发与提升少先队优秀活动、品牌活动，建立起校本课程。

小学“红领巾志愿者走进景区服务”活动方案和总结.docx

“红领巾志愿者走进景区服务”活动方案和总结为进一步弘扬雷锋精神，增强学生奉献社会、服务他人的意识，增加学生的社会体验活动目的意义:所属领域:小学参与人数:68活动方案:xx市第一小学20XX年“红领巾志愿者走进景区服务”活动方案为进一步弘扬雷锋精神，增强学生奉献社会、服务他人的意识，增加学生的社会体验，我校将组织少先队员到“农夫山泉”生产基地开展景区参观及服务，特制定如下方案：一、活动时间3月31日二、活动内容（一）参观农夫山泉生产基地;（二）争做小小讲解员，把参观所学知识传播给身边的人。

三、参加对象：全体队员四、参与方式：自愿报名五、有关要求（一）要充分认识抓好志愿者活动的重要意义，注重实效的原则，精心组织志愿活动的开展活动。

（二）创新方式，务求实效。

志愿服务活动采取集中奉献和长期服务相结合、集体活动和“一助一”活动相结合的方式进行，要积极探索开展活动新方法，务求活动形式上有新突破，新进展。

20XX年5月14日活动总结:为进一步弘扬雷锋精神，增强学生奉献社会、服务他人的意识，增加学生的社会体验，20XX年3月31日，我校组织少先队员到“农夫山泉”生产基地开展景区参观及服务活动。

8：30分，少先队员及家长志愿者早早就在农夫山泉大门口集合完毕，脸上洋溢着高昂的服务热情。

此次的活动分为两个部分，一是参观农夫山泉生产基地，二是把参观所学知识传播给身边的人。

农夫山泉的讲解员热情地接待队员们，首先向队员讲解了水的成分，并给市面上常见的矿泉水进行了酸碱度测试，告诉队员平时要饮用中性水。

接着，讲解员带领少先队员了解农夫山泉的生产工艺流程和参观生产车间，队员们不禁发出阵阵感叹“生产过程真复杂，要经过11道工序”“农夫山泉的生产车间真大呀”“我们平常喝的矿泉水真是来之不易”。

参观结束后，学生们纷纷表示，要把此次学习到的水知识普及给身边的人，并号召大家养成爱水、节水的意识。

此次的参观实践服务活动，进一步提高了队员节约水资源的意识，有助于弘扬节水风尚，也为我校红领巾志愿者走出校园，服务社会的志愿活动拉开了序幕！。

红领巾送温暖活动具体安排

红领巾送温暖活动具体安排一、活动目的和背景红领巾是少先队员的象征，代表着青春、活力和热爱。

为了让红领巾真正成为孩子们与社会的纽带，我们决定开展“红领巾送温暖”活动。

通过这个活动，我们希望积极传递爱心，让社会各界更多地关爱儿童，让孩子们感受到温暖和关怀。

二、活动时间和地点活动时间定为每年的冬季，地点则是社区、学校、儿童福利院等与儿童相关的场所。

三、活动内容和安排1. 活动前期准备工作：（1）制定活动方案，明确活动目标和具体安排。

（2）邀请志愿者参与活动，组建志愿者团队。

（3）联系相关机构和企业，争取物资和经费支持。

2. 活动具体安排：（1）开展儿童关爱宣传活动，通过媒体、社交平台等渠道传播活动信息，吸引更多人参与。

（2）组织志愿者进行走访慰问，带去温暖的问候和礼物。

（3）开展温暖送爱活动，为儿童送去冬日必需品，如棉衣、棉袜、暖手宝等。

（4）组织亲子活动，让父母和孩子一起参与，增加亲子关系的互动。

（5）开展志愿者培训，提高志愿者的服务质量和专业素养。

（6）组织文艺演出，让孩子们展示才艺，增加他们的自信心和乐观心态。

（7）举办座谈会，邀请专家学者和社工人员，探讨儿童成长和关爱问题。

四、活动后期总结和展望活动结束后，我们将组织志愿者团队进行活动总结，并对活动效果进行评估。

同时，我们会收集儿童和家长的反馈意见，以便更好地改进活动。

接下来，我们会继续关注儿童的成长和需求，开展更多有意义的活动，为他们带去更多的温暖和关爱。

通过“红领巾送温暖”活动，我们相信能够让更多的儿童感受到社会的关怀和温暖，让他们在成长过程中不再感到孤单和无助。

让我们以红领巾为媒介，让爱心在社会中传递，让温暖笼罩每个儿童的心灵。

让我们共同努力，为孩子们创造一个更美好的未来。

红领巾送温暖活动具体安排

红领巾送温暖活动具体安排
红领巾送温暖活动是一个非常有意义的公益活动，旨在帮助需
要帮助的人，传递温暖和关爱。

具体安排可以包括以下几个方面：
1. 筹备阶段，确定活动时间、地点和规模，制定活动预算，招
募志愿者，联系合作伙伴和赞助商，制定活动宣传方案。

2. 物资准备，收集捐赠物品，如衣物、食品、日用品等，确保
物资的质量和数量能够满足受助群体的需求。

3. 志愿者培训，对参与活动的志愿者进行培训，包括温馨服务
礼仪、心理疏导等方面的知识，确保志愿者能够以专业、温暖的态
度参与活动。

4. 活动实施，在活动当天，组织志愿者进行物资分发，可以选
择在公共场所或者社区举办，确保受助群体能够方便地接受到帮助。

5. 宣传报道，及时向社会公众宣传活动的成果和影响，可以通
过媒体报道、社交媒体分享等方式，激励更多人参与公益活动，扩
大活动的影响力。

6. 活动评估，活动结束后，对活动进行全面评估，总结经验和不足之处，为未来的类似活动提供参考和借鉴。

总的来说，红领巾送温暖活动需要充分的筹备和组织，同时也需要社会各界的支持和参与。

通过这样的活动，可以让更多的人感受到社会的温暖和关爱，传递正能量，促进社会的和谐发展。

小学生红领巾志愿者工作计划

小学生红领巾志愿者工作计划English VersionAs elementary school students, we have the opportunity to participate in the Red Scarf Volunteer Work Plan. This program allows us to contribute to our community and develop important skills such as teamwork, leadership, and communication.The Red Scarf Volunteer Work Plan includes a variety of activities that we can participate in, such as organizing charity events, visiting nursing homes, and cleaning up local parks. By taking part in these activities, we can make a positive impact on those around us and learn the value of giving back to our community.In addition to the practical skills we will gain from participating in the Red Scarf Volunteer Work Plan, we will also have the opportunity to develop important character traits such as empathy, compassion, and responsibility. By working together with our classmates and teachers, we can learn to cooperate and support each other in our efforts to make a difference in our community.Overall, the Red Scarf Volunteer Work Plan is a valuable opportunity for us as elementary school students to learn important life skills, develop our character, and make a positive impact on our community. We are excited to participate in this program and look forward to the many rewarding experiences it will bring.小学生红领巾志愿者工作计划作为小学生，我们有机会参与红领巾志愿者工作计划。

小学红领巾志愿服务方案

小学红领巾志愿服务方案小学红领巾志愿服务方案一、背景分析：红领巾作为小学生的象征之一，代表着他们积极向上、关心他人的品质。

小学生们正处于个性形成的重要阶段，通过参与志愿服务活动，他们能够培养团结协作、奉献他人等优秀品质，增强他们的社会责任感和公民意识。

二、目标确定：1. 培养学生的社会责任感和公民意识；2. 培养学生团结协作、奉献他人的品质；3. 提升学生的综合素质。

三、志愿服务项目：1. 邀请社区老人来校园开展健康教育活动。

邀请社区老人来校园组织健康讲座，向学生们传授保健知识，帮助他们养成健康的生活习惯。

同时，学生们还能与老人们进行交流，听取他们的经验与故事，感受传统文化的魅力。

2. 帮助社区环境保护和绿化工作。

组织学生们集体参与社区环境保护和绿化工作。

通过植树活动、清扫垃圾等实际行动，让学生们亲身体验到环境保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

3. 组织学生们参加社区助老活动。

组织学生们定期到社区养老院开展关爱老人的志愿活动，如陪伴老人聊天、演唱歌曲、为老人读报等。

通过与老人们的交流，让学生们体验到奉献他人的快乐，并培养他们的爱心和责任感。

4. 组织学生们参与残疾人辅助活动。

组织学生们去残疾人协会参与为残疾人提供辅助服务的志愿活动。

学生们可以陪伴残疾人外出、协助他们购物、帮助他们学习等，通过亲身经历，培养学生的同理心和关爱意识。

四、实施步骤：1. 设立学生志愿者队伍。

组织学生们自愿报名，经过选拔和培训筛选出合适的学生，组成志愿者队伍。

2. 明确活动计划和时间安排。

根据学校的课程安排、学生的年龄特点和实际需求，制定详细的活动计划和时间安排，确保志愿服务项目顺利进行。

3. 进行活动前的准备工作。

包括场地的准备、物资的采购等，确保活动能够顺利进行。

4. 进行志愿服务活动。

根据活动计划，组织学生们参与志愿服务活动，并分组、安排任务，确保活动的效果和安全。

5. 活动后的总结和评估。

对志愿服务活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见，并对活动进行改进。

红领巾志愿服务活动计划

红领巾志愿服务队活动计划林家村小学三二中队为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的福州人”，培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。

现决定开展“红领巾志愿者”服务活动一、志愿者活动目的。

通过“红领巾志愿者”活动，为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。

志愿者们以自己的实际行动美化校园，用言传身教的方式播撒文明的种子。

二、志愿者活动内容。

“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。

帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范;组织队员清理校园,使它更加美丽整洁;协助学校开展各种大型活动，使大家的校园生活更为丰富多彩。

以实际行动,带动全校参与红领巾志愿者服务，树立金小校园新风貌,让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气！三、志愿者类别及职责。

1、 "文明小天使”小队协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。

2、“环境小卫士”小队劝导校园内不讲卫生的行为，保持校园的卫生整洁、干净。

3、“星星火炬”小队以班级中队为单位，根据大队部活动计划，自主开展各类活动。

四、时间安排。

1、报名时间:2013年3月起2、报名要求(1)三一一六年级每班3〜5人，对工作有责任心，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排。

报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。

(2)本着自愿报名原则，根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。

五、志愿者管理为提高我校志愿者形象，提高志愿服务层次，大队部将对志愿者实行统一管理。

"文明小天使”小队和"环境小卫士”小队分设队长一名，副队长两名。

管理组织志愿者开展各项活动。

同时每周安排两名大队委参与志愿者行动，负责监督反馈志愿者行动中的优良行为，以便表扬整改。

六、管理评价细则。

1、每月开展红领巾志愿者民主会,每位队员自评月成绩(好、中、差)小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。

差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。

2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“星级红领巾志愿者”，在各级评比中优先对待。

红领巾志愿者小分队活动方案

红领巾志愿小分队活动方案为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，营造我为人人，人人为我的良好社会氛围。

体现“服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风”的活动宗旨，结合我校实际，特制定各中队志愿者服务活动方案。

一、活动主题：奉献、友爱、互助、进步二、活动宗旨：服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风三、活动目标：使尽可能多的队员参与到志愿服务活动中去，走出教室，走出校园，让队员在活动中学会关心他人、回报社会，并从中体会到帮助别人的快乐。

同时丰富学生的社会知识、锻炼队员的社会实践能力，最终达到服务社会、教育少年儿童、促进发展的目的。

四、活动方式：主要方式为各中队小分队开展活动。

各小分队活动内容。

每可根据实际，每个月大队部会制定活动主题，开展多种形式志愿者活动。

五、主要活动内容：1.开展“劳动最光荣”志愿者服务活动。

组建各小分队去社区，帮助做一些力所能及的事情，开展劳动活动，2.开展“创文明城市，争做好队员”活动。

队员们深入社区组织小小志愿者进行文明城市宣传活动，引导社区居民创建文明城市文明人人有责！3.结合全市垃圾分类主题，开展“垃圾分类，我能行”志愿者活动，以提高全校师生环保意识为出发点，组织队员开展垃圾分类知识普及宣传等活动，同时对全校师生进行环保教育，低碳、低污染生活。

4.传承中华，了解中国传统节日，动手制作传统美食，感受中华魅力，增强民族自信心！六、活动要求：1.注意安全问题。

个人、班级各小分队志愿活动始终要将安全放在第一位，以人为本，要在保证安全的前提下开展活动。

活动要有组织、有预案，要求志愿者服从指挥，集体行动。

2.加强领导，精心组织。

以满腔热情投入到为志愿者服务的活动当中去。

3.抓好宣传报道。

组织活动各小分队要佩戴统一标识，展示学校形象，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。

并做好活动全程记录。

4.注重活动创新。

要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

寒假红领巾实践活动方案

一、活动背景寒假是学生放松身心、丰富课外生活的重要时期。

为了使广大少先队员度过一个充实、有意义的寒假，增强团队意识、社会责任感和创新精神，我们特制定本次寒假红领巾实践活动方案。

二、活动目的1. 培养少先队员的团队协作能力和组织能力；2. 增强少先队员的社会责任感，提高环保意识；3. 丰富少先队员的课外生活，培养兴趣爱好；4. 增强少先队员的爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化。

三、活动时间2023年1月15日至2023年2月28日四、活动对象全市各中小学少先队员五、活动内容（一）红领巾志愿服务活动1. 组织少先队员开展社区环境清洁活动，清理小区内乱贴乱画、乱堆乱放等现象，为社区居民营造一个整洁、舒适的生活环境。

2. 开展关爱孤寡老人活动，组织少先队员到社区敬老院为老人送温暖，陪老人聊天、唱歌、跳舞等，传承尊老爱幼的传统美德。

3. 开展义务植树活动，组织少先队员到郊外植树造林，提高少先队员的环保意识。

（二）红领巾研学旅行活动1. 组织少先队员参观红色教育基地，学习革命先烈的英雄事迹，传承红色基因。

2. 组织少先队员参观科技馆、博物馆等，开阔视野，增长知识。

3. 组织少先队员参加户外拓展训练，提高团队协作能力和身体素质。

（三）红领巾文化艺术活动1. 举办红领巾书法、绘画比赛，激发少先队员的艺术兴趣，提高审美能力。

2. 组织少先队员参加合唱、舞蹈、戏剧等文艺演出，展示少先队员的才艺。

3. 开展红领巾读书活动，组织少先队员阅读红色经典、传统文化等书籍，传承中华民族优秀传统文化。

（四）红领巾社会实践调查活动1. 组织少先队员开展社区调查，了解社区居民的生活状况，为社区居民提供力所能及的帮助。

2. 组织少先队员开展环保调查，了解环境污染现状，提出环保建议。

3. 组织少先队员开展关爱留守儿童调查，了解留守儿童的生活状况，为留守儿童提供关爱。

六、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督；2. 各学校成立活动执行小组，负责本学校的活动开展；3. 各学校要高度重视，广泛宣传，动员全体少先队员积极参与；4. 活动期间，各学校要加强对活动的指导和监督，确保活动安全有序进行。

红领巾志愿者活动计划

府东街小学红领巾志愿者活动计划为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，2012年，府东街小学大队部开展了“让志愿者服务每个角落”为主题的活动。

一、指导思想
按照“三个代表”重要思想的要求，以“立足校园、立足社会、奉献爱心、服务社会”为宗旨，通过组织全校的志愿者，以服务弱势群众和义务劳动，发挥红领巾志愿者的价值辐射作用。

带动、促进我校师生心灵的进化、人格的生华，为我校文明建设做出积极贡献。

二、活动时间:2012年9月---2013年6月
三、活动主题: “让志愿者服务每个角落”
四、活动内容:
1、做好红领巾志愿者的选拔、教育培训工作。

2、讲文明、树新风。

爱护环境、遵守秩序、学会宽容、以身作则、树立榜样。

3、为净化、美化孝义做贡献。

对学校周边环境进行清扫活动。

4、走进社区、服务社会。

通过擦洗宣传栏、清理白色垃圾等义务劳动，宣传倡导文明。

五、活动实施：
活动前，少先队大队部安调度排好领队教师，做好各项准备工作。

活动时，按照方案，认真细致，热情地组织实施。

活动中做好安全工作及资料的采撷，活动后做好记录和资料的整理工作。

六、有关要求:
1、统一思想、认识提高。

要充分认识红领巾志愿服务活动是我校少先队品牌活动。

通过此次志愿者活动广大少先队员实现自我教育，增强组织凝聚力，是树立我校学生良好形象的有效途径。

2、加强宣传、树立形象。

少先队活动时打出队旗，少先队员佩戴好红领巾。

小学“红领巾志愿者”活动实施方案

小学“红领巾志愿者”活动实施方案一、活动目的：为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮。

二、指导思想“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。

三、活动口号：“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。

”赤色：如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。

橙色：像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。

黄色：接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

蓝色：大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。

绿色：属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。

四、活动内容：（一）让雷锋精神体现于日常行为中1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。

各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。

2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。

3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。

4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。

各班开展“宝贝复活”主题活动：a.培养责任意识，增长生活技能。

每天帮家长做一件事情。

b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。

（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。

c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源.（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。

1.利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。

2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。

一、二年级学生观看雷锋电影，制作雷锋名言书签。

少先队员班级志愿服务计划模板

少先队员班级志愿服务计划模板一、项目名称：班级志愿服务计划二、项目背景：随着社会的发展，志愿服务已经成为了一种时尚和潮流。

作为少先队员，应当树立正确的价值观念，积极参与志愿服务活动，培养热爱助人、乐于奉献的精神。

本项目旨在组织全体少先队员参与班级志愿服务，促进团结友爱、互助互爱的精神。

三、项目目标：1.培养少先队员的爱心和奉献精神。

2.增强队员的团队协作能力和责任心。

3.促进班级之间的关系，营造和谐的校园氛围。

四、实施方案：1.确定服务项目：志愿服务项目应当具有实际意义和影响力，可以是扫除校园垃圾、帮助老人清理家园等。

2.确定时间地点：根据项目的要求确定志愿服务的时间和地点，确保少先队员们都能够参与其中。

3.分工合作：根据班级人数和服务项目的需要进行合理的分工，确保每个队员都能够参与其中。

4.宣传动员：通过班级会议、校园广播等途径宣传志愿服务的重要性，动员全体队员积极参与。

5.督导监督：安排老师或家长进行督导监督，确保志愿服务活动的顺利开展和队员们的安全。

五、评估方案：1.自我评估：通过班级会议等形式对志愿服务活动进行自我评估，总结成果和不足，为以后的活动提供参考。

2.他评互评：邀请其他班级和老师进行评估，听取意见和建议，为活动改进提供参考。

3.总结交流：组织队员们进行总结交流，分享自己的体会和心得，培养团队合作精神。

六、效果评估：1.提高队员们的公民意识和责任感。

2.促进班级团结，增强班级凝聚力。

3.培养队员们的团队协作和沟通能力。

七、预算安排：1.人员费用：志愿服务活动以自愿参与为主，不收取费用。

2.物资采购：根据具体项目需要适当购买物资，费用由班级基金承担。

以上为少先队员班级志愿服务计划模板，希望能够为班级志愿服务活动的开展提供参考，让更多的少先队员在志愿服务中感受到成长和快乐。

愿我们的队伍越来越强大，志愿服务之风在校园中越刮越旺！。

红领巾小小志愿者活动

红领巾小小志愿者活动为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，营造我为人人，人人为我的良好社会氛围。

体现“服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风”的活动宗旨，结合我中队实际，特制定动感中队志愿者服务活动方案。

一、活动主题：奉献、友爱、互助、进步二、活动宗旨：服务社会、帮助他人、完善自我、弘扬新风三、活动目标：使尽可能多的学生和教师参与到志愿服务活动中去，走出教室，走出校园，让学生在活动中学会关心他人、回报社会，并从中体会到帮助别人的快乐。

同时丰富学生的社会知识、锻炼学生的社会实践能力，最终达到服务社会、教育少年儿童、促进发展的目的。

四、活动方式：主要方式为个人活动方式和各小分队。

1、个人活动内容。

每位小小志愿者加强自身修养、提高自身素质为前提，首先管理好自己的学习和生活。

其次每位志愿者可自定志愿活动内容，自行开展活动。

个人志愿活动每人每期不少于2次。

2、各小分队活动内容。

每可根据实际，开展多种志愿者活动，可开展去敬老院帮助老人们、去社区打扫卫生、走出教室帮忙种植花草等。

五、主要活动内容：1.开展“关爱孤寡老人”志愿者服务活动。

组建各小分队去敬老院，帮助老人做一些力所能及的事情，送去温暖，送去关爱。

2.结合我校学生居住分散，学生上学交通状况复杂的实际情况，开展“关爱交通安全、幸福你我”安全志愿者服务活动。

学校将组织安全志愿者，对全校师生进生交通安全知识讲座，并组织安全志愿宣传员进社区宣传活动，引导居民、学生文明出行，保障社区交通安全。

3.结全我校，开展“种植花草，美化校园”志愿者活动，以提高全校师生环保意识为出发点，组织师生开展义务捡拾垃圾和植树等活动，同时对全校师生进行环保教育，低碳、低污染生活。

六、活动要求：1.注意安全问题。

个人、班级各小分队志愿活动始终要将安全放在第一位，以人为本，要在保证安全的前提下开展活动。

活动要有组织、有预案，要求志愿者服从指挥，集体行动。

2.加强领导，精心组织。

红领巾在飞扬暑期志愿者服务活动策划书

红领巾在飞扬暑期志愿者服务活动策划书"红领巾在飞扬"暑期志愿者服务活动策划书"红领巾在飞扬"暑期志愿者服务活动策划书一、活动目的：利用暑期休息的时间，让学生进行力所能及的志愿服务活动，树立学生不求私利，为他人服务，为社会献一份力的意识，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

二、活动时间1、7月19日（帮助“真善美”幼儿园天和苑分园修补图书）2、7月25日（看望芜湖市武警支队武警）三、活动地点：1、“真善美”幼儿园天和苑分园。

2、芜湖市杨家门武警支队。

四、活动形式：修补图书，和幼儿园小朋友联欢，幼小衔接讲座；参观、看望等。

五、参加人员：全班同学（自愿报名者）六、活动负责人：策划、招集：刘老师活动地点联系：陈宇阳妈妈（真善美幼儿园）；李帆爸爸（武警支队）后勤保障：陆有嘉妈妈、陈静远妈妈七、活动内容：1、联系活动地点2、组织参加活动人员3、出售慰问品活动具体流程：活动一：前往“真善美”幼儿园天和苑分园积极开展志愿服务1、8：30幼儿园门口集合；2、9：00—10：30和幼儿园小朋友联欢会——幼小贯通讲座——协助小朋友加固图书——教导小朋友折纸；3、10：40活动结束（家长在幼儿园门口接）。

活动二：前往芜湖市武警支队积极开展看望活动（须要家长出席）1、8：30武警支队门口集合；2、9：00—10：30给武警叔叔送来回去西瓜等慰问品——看看武警叔叔演出节目——参观营房——观赏武警叔叔整理内务；3、10：40活动结束1、引导学生热情高涨出席，每次活动出席人数不少于全班人数的三分之一。

2、强调活动安全，要求家长准时接送，并根据情况要求部分家长参加，保障活动安全。

3、特别注意活动资料的收集与整理，及时将活动情况呈报学校。