敢于同错误思想作斗争

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发挥高校党建作用推动师德师风建设

发挥高校党建作用推动师德师风建设

发挥高校党建作用推动师德师风建设发布时间:2021-06-18T12:00:18.547Z 来源:《中国教师》2021年第18卷2月6期作者:杨扬[导读] 高校是人才培养的重要阵地,为国育人、为党育才关键在教育,杨扬天津商业大学天津市300134摘要:高校是人才培养的重要阵地,为国育人、为党育才关键在教育,教育的关键在教师,考核评价教师素质的第一标准是师德师风。

党组织是师德师风建设的有力抓手,在引领、教育、宣传教师中发挥重要作用。

本文立足当前高校师德师风存在的问题,分析党建工作对师德师风建设的推动作用,从引领、组织、保障三个角度出发探寻有效路径,努力营造良好育人环境。

关键词:师德师风;高校;党建引言:教师是思想政治工作者,是帮助大学生实现人生价值的筑梦者,是为中国梦筑造人才堡垒的建造师。

立德树人,先立德才能树好人,要为国家和党中央培养政治硬、素质高、能力强的综合人才,传好道、授好业,具备扎实学识是关键,具有高尚师德师风是基本,施教者自身思想政治素质必须要高、要正、要硬、要稳,理想信念坚定,宗旨意识牢固。

开展好师德师风建设,营造良好育人环境,是高校党建工作的重要职责使命,是保证高校社会主义办学性质,高质量完成育人使命的必然要求。

一、高校师德师风建设面临的现实挑战党和国家高度重视高校教育工作,关注教师队伍建设,当前我国高校师德师风态势良好,涌出了大量师德师风先进事迹,但也存在着个别师德失范行为,影响着教育事业发展,党中央加大力度开展对师德师风的监督检查力度,公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型问题,师德师风败坏现象时有发生,在一定程度上对教师职业形象造成不良影响。

1.利益诱惑动摇从教初心存在个别教师热衷名利,把主要精力放在申报课题、出版专著、发表论文等晋升评优指标上,对具体教学工作得过且过。

甚至学术不端事件时有发生,个别教师为了职称评定、评奖评优等,盗用他人文章、买卖学术论文,违背了学术研究初衷和实际价值。

自我鉴定总结范文5篇

自我鉴定总结范文5篇

自我鉴定总结范文5篇自我鉴定总结范文1一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。

现自我鉴定如下:1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。

解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。

热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共-产-党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。

学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。

学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。

凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

自我鉴定总结范文2时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

在学习方面。

我始终认为作为一名学生,学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。

在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及Asp、VB和C语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。

在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

对学生干部要求

对学生干部要求

学生会干部基本要求1、热爱祖国,热爱党,热爱学校,,思想进步,有献身精神,敢于同各种错误思想和违纪行为作斗争;有集体主义责任感;文明有礼。

2、学习上要刻苦,在同学中起先锋模范作用。

3、工作上要勤奋,严于律己,热心为大家服务,有责任感,勤于思考,勇于创新,埋头苦干,知难而上。

戒骄戒躁,谦虚谨慎,态度诚恳,文明有礼,不凌驾同学之上。

4、作风上要扎实。

朝气蓬勃,实事求是,和同学打成一片,经常与同学谈心,做同学的知心朋友。

5、品德上要高尚。

克已奉公,助人为乐,团结同学,公道正派,诚实谦虚,有自我批评精神。

6、开会不迟到,不早退,不无故旷会,有事提前请假;不代假,不捎假;无故,早退,旷会累计达到2次者将免去现任职务为了促进我院的和谐、稳定、健康发展,为了提升我院干部综合素质和能力、特对全体干部提出以下要求:1作为一个干部,首先要记住一个“德”字,即品德。

作为一个干部,首先要有德。

一个人的能力可以在工作中锻炼出来,但一个人的品德却是生活中一点一滴积累起来的,它是衡量一个干部的标准。

蒙牛集团老总牛根生曾这样说过;有才有德提拔重用、有德无才培养使用、有才无德坚决不用。

所以作为一个干部首先要有德。

2作为一个干部,做人做事必须公平、公正、客观、不贪功、不冒进、一切从实际出发,实事求是。

我希望我们干部在做人做事时,虽不能十全十美,但至少要问心无愧。

脚踏实地、一步一个脚印,不做表面文章。

3作为一个干部要有强烈的集体荣誉感,系荣我荣,系次我耻。

要时刻以大局为重,心想集体,心系集体。

4作为一个干部要放下架子融入到集体中,起好模范带头作用。

我们要时刻记住我们是服务者,是奉献者,明确自己的职责,不要滥用职权、凌驾同学之上。

我们应该切实为系服务、为同学服务,加强学生建设、提高为同学服务意识和能力、以身作责。

5作为一个干部要学好自己专业课和文化知识,积极投身学校工作建设,我希望我们的干部不论是学习还是工作、素质方面都要优于其他同学。

大学生个人自我总结三篇

大学生个人自我总结三篇

大学生个人自我总结三篇【自我鉴定】篇一一、在思想政治方面我积极进取,乐观开朗,时刻注重提高自己的思想觉悟,重视理论学习,提高自身的政治思想素质,保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争;同时也注重理论联系实际,解放思想,实事求是,求是创新,与时俱进,发扬自己的优点和改正自己的缺点;从失败中总结经验教训,不断地提高自身的综合能力;并坚持共产主义远大理想和社会主义的坚定信念,树立正确的世界观、人生观和价值观;关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心,永远跟党走。

在刚刚进入大学的时候我向党组织递交了入党申请书,因在校期间表现优异,经学院党组织的考察,被评为入党积极分子接受党组织的培养教育,在大学生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己,以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,最后光荣地加入了中国共产党。

二、在学习方面我勤奋学习,刻苦用功,态度认真,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识;我觉得我学习的进步,不仅是靠自已,而更多的是靠班集体同学们的互相帮助所取得的;学习是需要团结的,当大家的力量汇聚在一起时就会迸发出一股无穷的力量;在期末一帮一中,我曾多次担任过各科目的负责人,讲课总是充满激情,收到的效果也比较好,最后每个人都有了很大的进步,也包括我自己,在帮助别人的同时自己也在不断地进步,帮助别人就是在帮助自己。

在学习之中,贵在坚持,不断的积累和总结,细节决定成败。

一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。

对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。

三、在生活方面我勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,宽以待人,诚实守信,淡泊名利,助人为乐。

学习列宁开展批评与自我批评的勇气和方法范文

学习列宁开展批评与自我批评的勇气和方法范文

学习列宁开展批评与自我批评的勇气和方法列宁非常重视视开展批评与自我批评。

在他他看来,任何事物都是在不断断向前发展的,而每个人的成成长经历和所处的环境又不尽尽相同,因此人们对事物认识识的水平就会出现差异。

这就就决定了不论是党的组织,还还是党员个人,错误是在所难难免的。

问题在于要敢于开展展批评与自我批评,在长期的的实践中,列宁在开展批评与与自我批评问题上,为布尔什什维克党和世界各国工人阶级级政党树立了光辉的典范。

早在建党初期,列宁针对社会会民主党的敌人一见到党开展展自我批评时就幸灾乐祸,洋洋洋得意,指出,真正的社会会民主党人是不怕揭露自己的的错误的,他还明确提出了““自我批评”这一概念。

他指指出:“俄国社会民主党人已已经久经战斗,决不会为这种种刺激所惊扰,他们将不理会会这些,而继续进行自我批评评,无情地揭露自己的缺点,,这些缺点是一定会、必然会会随着工人运动的发展而被克克服的。

”(《列宁全集》第第2版第8卷第200页)十十月革命胜利以后,列宁仍然然重视开展批评与自我批评。

他指出:“一个政党对自己己的错误所抱的态度,是衡量量这个党是否郑重,是否真正正履行它对本阶级和劳动群众众所负义务的一个最重要最可可靠的尺度。

公开承认错误,,揭露犯错误的原因,分析产产生错误的环境,仔细讨论改改正错误的方法——这才是一一个郑重的党的标志,这才是是党履行自己的义务,这才是是教育和训练阶级,进而又教教育和训练群众。

”(《列宁宁全集》第2版第39卷第337页)这时,列宁总是积极极地引导党员自由地发表意见见,听取他们的批评。

他还极极力主张在党的报刊上开辟专专栏,让党员发表自己的意见见,甚至经常出版《争论专页页》和专门文集,力求就问题题的实质来进行批评。

在19917年11月10日的全俄俄中央执行委员会的会议上,,有位同志说,他“冒昧地””对人民委员的行动进行了尖尖锐的批评。

列宁当即纠正了了他的话,指出:“这里根本本谈不上能不能冒昧地进行尖尖锐的批评,进行尖锐的批评评是革命者的责任,人民委员员并不认为自己绝对没有过错错。

思想政治教育方法论复习知识点

思想政治教育方法论复习知识点

《思想政治教育方法论》复习知识点一、填空第三、四、五、七、八章有填空—二>选择1、党的思想政治教育方法体系成熟时期的著作P46①毛泽东《实践论》《矛盾论》为体系成熟准备了理论条件②《改造我们的学习》《整顿党的作风》标志着体系成熟2、不属于理论教育方法的是(社会服务、社会考察)讲授讲解、理论学习、宣传教育、理论培训、理论研讨、研究性学习3、属于主从式、并列式教育方法的是()P232①主从式综合方法包括教育与自我教育,现实方法与虚拟方法,表扬与批评,精神鼓励与物质鼓励,思想教育与解决实际问题相结合的等综合方法。

② 并列式综合方式:教育与管理相结合、说服教育与纪律约束相结合、学校教育社会教育家庭教育相结合。

4、书面调查法的缺点是()一是调查者对所调查的问题不感兴趣,或者调查的问题过多或不好回答时,被调查者采取不负责任的态度应付差事,甚至不交调查表,这样势必影响调查情况的真实可靠性;二是思想认识方面的问题十分复杂,不是可以通过表格或简要的文字就可以表达出来的,书面调查受到篇幅限制,被调查者不能对所调查的问题作充分阐述,因而理解的情况不会深刻。

5、思想政治教育反馈调节方式()P262① 信息反馈的主要方法:纵向职能反馈(包括汇报式反馈、抽查式反馈、定点式反馈)、横向大众反馈(包括大众传媒反馈、民意测验反馈入对象直接反馈(包括恳谈式反馈、访问式反馈)②思想政治教育调节方法:正反馈调节与负反馈调节、目标调节与手段调节、主体调节与环境调节、直接调节与间接调节三、名词解释(2*)1、理论教育法P128:也叫灌输理论法或理论学习法,是教育者与受教育者有目的、有计划地进行马克思主义理论学习、培训、教育,树立正确的世界观、人生观、价值观的教育方法。

是思想政治教育最常用最基本的方法。

2、实践教育法P124:也叫实践锻炼法。

就是组织、引导人们积极参加各种实践活动,不断提高思想觉悟和认识能力的方法,即在改造客观世界的过程中同时改造自己主观世界的方法。

党员政治表现

党员政治表现

党员政治表现
党员政治表现
1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争.解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证,理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑.热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国*的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学.学习内容除政治理论知道和党的各项方针,政策外,还涉及历史,经济,科技,计算机以及各项业务知识.学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效.凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累.得到领导的充分认可。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象.但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

理论篇9党性原则

理论篇9党性原则

党性原则,是我们的新闻事业区别于其他阶级的新闻事业的一个基本特征。

就在我们这个论坛里,有人曾经讨论过新闻自由和党性原则是否矛盾的问题,这是地址链接/viewthread.php?tid=962495,大家有时间可以去看一看,也可以顺便检验一下自己的认知程度,一般情况下,初学者碰上这样的疑惑是毫不奇怪的。

第六节说新闻事业的时候,没有涉及到社会主义新闻事业的相关内容,因为我把它放在这一部分来讲了。

尽管在战争时期和建设时期的社会主义新闻事业的特征有所不同,但都是党领导下的新闻事业,都必须坚持党性原则,这是首先应该牢记的。

那么,什么是党性呢?党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高而集中的表现。

而从一般意义上来说,就是指人们在社会生活中对一切有关政治问题和政治事件所持的政治立场和政治倾向。

人人都会有政治倾向,就算是骑墙也是一种政治态度。

因此党性是一个很常见的问题,这一点要清楚,不要一提党性就紧张兮兮的样子。

具体到我们这来说,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

它所固有的明显的区别于其他政党的特性,就构成了我们党的党性。

而所谓党性原则,概括起来主要包括:1、坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为行动指南2、为实现共产主义远大目标而奋斗终身。

3、把全心全意为人民服务作为根本宗旨。

4、自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律。

5、始终同人民群众保持密切联系。

6、勇于开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误。

这是课本外的内容,但作为基本常识,大家应该心里有数。

公开申明党性并坚持党性,这是我们新闻事业的一个基本特性。

其实在阶级社会中,任何政党都要借助各种手段包括新闻手段来维护自己所代表的阶级的利益和意志,从而体现出自己的倾向性、阶级性和党性,这一点都不奇怪,只是有的人对待党性问题上遮遮掩掩、从不承认罢了。

和西方资产阶级政党相比,我们党是相当磊落的:我们的党性原则是铁的纪律。

如何做到对标“四讲四有” 争做合格党员

如何做到对标“四讲四有” 争做合格党员

如何做到对标“四讲四有” 争做合格党员如何做到对标“四讲四有” 争做合格党员中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》指出,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

因此,要成为合格党员, 就要按照中央提出的“四讲四有”标准,把新形势下合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

一是讲政治、有信念,做到立场坚定、对党忠诚。

坚守党的信仰信念,牢记党的历史,在党言党、在党为党、在党爱党,挺起理想信念的“主心骨”。

坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争,在思想上政治上行动上始终与上级党组织保持高度一致。

二是讲规矩、有纪律,做到心存敬畏、行有所止。

始终牢记自己是一名共产党员,强化组织观念、服从组织决定,严守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、明底线、守规矩。

带头遵守单位的各项规章制度,模范履行岗位职责,严格遵守劳动纪律。

每一名党员特别是领导干部,都要坚决彻底、毫无保留地做到党章规定的“四个服从”,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。

三是讲道德、有品行,做到自重自律、趣味高尚。

明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风和优良传统,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。

带头加强道德修养,带头树立良好家风,积极维护、宣传单位形象,自觉投身文明创建、走访入户等工作一线,为社会发展汇聚正能量。

四是讲奉献、有作为,做到爱岗敬业、勇于承担。

事业心、责任感强,扎实做好本地区本部门本单位重点工作与改革发展稳定各项工作。

认真践行党的宗旨,带头践行“双亮”工程,亮身份、亮承诺,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,充分展现党员干部的先锋模范作用,引导广大群众见贤思齐、干事创业,为经济社会持续健康发展作出应有的贡献。

浅析“团结—批评—团结”方针对党的建设的启示

浅析“团结—批评—团结”方针对党的建设的启示

浅析“团结—批评—团结”方针对党的‎建设的启示‎——————读毛泽东同‎志的《关处》有感摘要:毛泽东同志‎在《关于正确处‎理人民内部‎矛盾的问题‎》中提出解决‎人民内部矛‎盾的方针: “团结—批评—团结”, 历史证明这‎个方针不仅‎解决了当时‎党内的思想‎斗争, 实现了党内‎、党和人民群‎众团结的目‎的,在一定意义‎上也实现了‎党内、党和人民群‎众的和谐。

这一方针对‎我们在当前‎正确处理人‎民内部矛盾‎、加强党的建‎设仍具有重‎大的现实意‎义。

一、对“团结—批评—团结”方针的回顾‎及其理论分‎析社会主义改‎造基本完成‎后, 剥削阶级作‎为完整的阶‎级已被消灭‎,阶级斗争已‎不再是我国‎社会的主要‎矛盾, 但人民内部‎矛盾却日益‎突显。

从1956‎年冬到19‎57 年春, 由于苏共加‎大以及波兰‎、匈牙利事件‎,还有国内社‎会主义改造‎急促, 使得我国出‎现经济和政‎治生活紧张‎,发生少数人‎闹事的情况‎。

面对诸多新‎问题, 许多党员和‎干部仍持阶‎级斗争的方‎法:把群众闹事‎及批评看作‎是阶级斗争‎的表现, 主张采取粗‎暴的方式镇‎压。

针对这些新‎问题, 毛泽东同志‎在最高国务‎会议第十一‎次扩大会议‎上作了《关于正确处‎理人民内部‎矛盾的问题‎》(以下简称“正处” )的报告。

在这次报告‎中,毛泽东同志‎运用唯物辩‎证法的矛盾‎观点, 全面分析了‎社会主义的‎基本矛盾, 并提出解决‎人民内部矛‎盾的方针“团结—批评—团结”来处理思想‎政治教育工‎作中的问题‎。

这样, 他把正确处‎理人民内部‎矛盾的间题‎作为国家政‎治生活的主‎题提出了出‎来,并从理论上‎论证了关于‎社会主义社‎会矛盾的新‎学说。

这不仅大大‎丰富和发展‎了马克思主‎义,而且为社会‎主义新时期‎的思想政治‎工作莫定了‎科学的理论‎基础。

毛泽东同志‎在“正处”中运用唯物‎辩证法的矛‎盾观点, 全面分析了‎社会主义的‎基本矛盾。

他指出, 在社会主义‎社会中, 基本矛盾仍‎然是生产力‎和生产关系‎之间、经济基础和‎上层建筑之‎间的矛盾。

怀念和遗憾——悼念匡根山同志

怀念和遗憾——悼念匡根山同志

们多次交往,在我后半生,他 的革命精神 、与人为善 的高
尚品格深深地影响了我。有一事,我深感遗憾。匡老和我 友好,也相信我,他知道我是搞党史工作 的,平时也喜欢
( 战 时期任八 路军 1 5 抗 1 师政 治部 副主任 、八 路军东 进
抗 日挺进 纵 队司令 员兼政治委 员等职 )的奖励 。在此 期 间, 匡根 山还被调 到 中央党校 学 习。解放 战争时期 ,他 与 国民党反动派军 队进行 了坚决 斗争,后 任二野运输部
报,这就得罪了一些人。不但被批斗,还要 关押起来。我 想不能做无意义 的牺牲,于是也秘 密去 了成都 。
接 受审查 半年 。匡老也 失去 了自由,困难时 由他 的夫人
送点 吃的菜饭 。这里 纪律严密,小会批 ,大会斗 ,大家
当时,我 和匡老都住在 四川大学 ,并在成都 市委办
公厅开过 两次会 ,这 是我第一次 接触 匡老 。重 庆武斗严
段 时 间,他 提 高 了思 想 ,积 极 要 求参 加 红军 , 并于
1 3 年8 达成心 愿 。匡根 山在 红军 队伍里 努力 学 习, 90 月 工作 积 极 ,作 战 勇敢 ,1 3 年4 就入 了党 。1 3 年1 91 月 93
月 , 匡 根 山担 任 红 军 三 师 直 属 队 党 总 支 书 记 , 在 井 冈 山
争、解放战争,与 “ 四人帮”抗争,流血流汗,经过许多 困难挫折 。20 年3 09 月, 匡老因病逝世,享年1 0 0 岁。 匡老比我年长1 岁。虽然没有与他一起工作过 ,但我 6
第七纵 队2 旅政 治部主任 、独 立旅政委 等。 由于作 战勇 0
敢 ,打 死许 多 日军 ,缴 获不 少枪 支, 曾 受到 上级 肖华

毛泽东1957年传播免疫论背景

毛泽东1957年传播免疫论背景

毛泽东1957年传播免疫论背景“免疫力”本身是一个医学名词,是人体自身抵抗疾病的一种防御机制,是指人的肌体对某种病毒或细菌具有同源性,从而具有战胜某种疾病或病菌的能力,使其暂时性或永久性地不受某种疾病或病菌的侵扰。

1957年1月27日,毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》中讲道:“发行《参考消息》以及出版其他反面教材,就是‘种牛痘’,增强干部和群众在政治上的免疫力。

”毛泽东将“免疫力”与“政治”结合起来,构成了一个政治学术语。

“政治上的免疫力”是指,领导干部和群众能够敢于承认矛盾的客观性与普遍性,正确辨别正确思想与错误思想,敢于与错误思想作斗争,自觉抵制错误思想,主动运用正确思想即马克思主义思想武装自己的头脑,以维护马克思主义的指导地位。

从某种角度来说,毛泽东所讲的“政治上的免疫力”其实质是意识形态的免疫力。

马克思认为:“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

”毛泽东提出“政治上的免疫力”是基于当时国际国内形势的双重考量,基于中国社会主义建设的现实需要。

一是对苏联社会主义意识形态建设的反思。

矛盾的观点是马克思主义哲学的基本观点。

唯物辩证法认为,任何事物内部都会存在矛盾性,事物与事物之间在一定条件下也会存在矛盾。

正是事物本身及事物之间的矛盾性,才引起了事物的运动和发展。

斯大林在领导苏联社会主义建设初期,也承认社会主义国家存在矛盾,并将苏联社会主义矛盾划分为内部矛盾和外部矛盾,其中内部矛盾指无产阶级和农民阶级之间的矛盾,外部矛盾指社会主义国家和其他一切资本主义国家之间的矛盾。

但随着苏联社会主义建设逐渐取得成就,斯大林认为苏联已经完成了共产主义的第一阶段即社会主义,苏联社会集团之间的经济矛盾和政治矛盾正在缩小甚至消失。

于是,他提出在社会主义制度下生产关系完全适应生产力发展的论断。

这一观点的形而上学性自然会反映到苏联的意识形态建设上来。

“苏联一些人的思想就是形而上学,就是那么硬化,要么这样,要么那样,不承认对立统一。

形容与错误思想作斗争

形容与错误思想作斗争

形容与错误思想作斗争
1、与错误思想作斗争,如同拔河比赛,需要坚定的信念和毅力。

2、与错误思想作斗争,就像是在黑暗中寻找光明,需要不断地探索和思考。

3、与错误思想作斗争,就像是在迷雾中行走,需要保持清醒的头脑和正确的方向。

4、与错误思想作斗争,就像是在战场上奋战,需要勇气和智慧。

5、与错误思想作斗争,就像是在悬崖边行走,需要谨慎和冷静。

6、与错误思想作斗争,就像是在海洋中航行,需要有正确的航向和坚定的决心。

7、与错误思想作斗争,就像是在森林中迷路,需要找到正确的道路和方向。

8、与错误思想作斗争,就像是在沙漠中跋涉,需要有足够的耐力和毅力。

9、与错误思想作斗争,就像是在火山口探险,需要有勇气和智慧。

10、与错误思想作斗争,就像是在冰天雪地中前行,需要有坚定的信念和不屈的精神。

入党积极分子培训班自我评价鉴定(精选多篇)

入党积极分子培训班自我评价鉴定(精选多篇)

入党积极分子培训班自我评价鉴定(精选多篇))切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。

在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做好自己该做的事。

三、学习方面进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。

我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。

党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。

我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!第二篇:入党积极分子培训班自我鉴定入党积极分子培训班自我鉴定通过几天的学习培训,本人能够认真坚持学习,不迟到不早退,上课认真听讲,遵守学习班的各项制度,积极参加各项活动,掌握了更多的党的知识,使我对中国共产党的性质,党的基本知识有了更深刻的了解。

通过培训是我更加坚定的信心和决心,使我更加热爱祖国、热爱党,激发了我干好各项工作的热情,我信心百倍,我的入党动机是献身共产主义事业,更好地为人民服务,争做一名合格的共产党员。

以后我还要认真学习,马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用以武装自己,提高自己各方面的能力,为建设有中国特色的社会主义贡献自己的力量,以自己的实际行动争取早日加入中国共产党。

第三篇:入党积极分子自我评价鉴定本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。

2024年学习“杨善洲”同志精神心得体会范本(2篇)

2024年学习“杨善洲”同志精神心得体会范本(2篇)

2024年学习“杨善洲”同志精神心得体会范本杨善洲同志是中国共产党的优秀党员和无产阶级革命家,他的精神动力和崇高品质对于我们每一个人都是值得学习和崇拜的榜样。

在学习杨善洲同志的精神时,我深受启发,感受到了他对党和人民事业的忠诚、他坚持真理、与错误思想作斗争的勇气、他艰苦奋斗的精神以及他为人民服务的初心。

以下是我个人对杨善洲同志精神的学习体会。

首先,杨善洲同志的忠诚精神深深地感动着我。

他始终坚守着共产主义信仰,毫不动摇地为中国共产党奉献了一生。

他看到了党的使命,从青年时期就立志要为中国人民的解放事业而奋斗,始终站在党和人民的一边。

他无私地为革命事业付出,甚至不惜牺牲自己的生命,表现出了对党和人民的无限忠诚。

这种忠诚精神激励着我,我们作为共产主义事业的接班人,更应该以杨善洲同志为榜样,发扬忠诚精神,为党和人民的事业贡献自己的力量。

其次,杨善洲同志坚持真理,与错误思想作斗争的勇气也使我深为钦佩。

在反动派的迫害下,杨善洲同志始终保持了清醒的头脑,不受外界干扰,坚持正确的思想路线。

他对待待学习的态度也是积极的,不仅善于总结自己的经验,也善于借鉴他人的先进经验。

他那种同错误思想作斗争的勇气和决心在当时的困境中异常难能可贵,是我学习的榜样。

在现实生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,只有坚持真理,与错误思想作斗争,才能不忘初心,始终保持正确的思想路线。

再次,杨善洲同志艰苦奋斗的精神让我深受启发。

在艰苦的革命斗争中,杨善洲同志不仅面对生活上的困难,还要面对种种的考验和磨难。

但是他并没有因此放弃,而是坚定地迈出了前进的步伐。

他艰苦奋斗的精神告诫着我,我们要坚持常人所不能的事业,就必须付出常人所不能的努力。

只有不怕苦、不怕累、不怕困难,才能在前进的道路上不断取得胜利。

最后,杨善洲同志为人民服务的初心也是我学习的重要内容。

作为一个共产主义者,我们的初心就是要为人民谋幸福、为人民谋福祉,将自己的一切都奉献给人民群众。

政治忠诚剖析材料

政治忠诚剖析材料

政治忠诚剖析材料我们党是由千千万万先进分子组成的先进组织。

先进性是党的本质属性,是党的生命所系,力量所在。

作为党的一分子,每个党员都要按照讲党性、重品行、作表率的要求,把党的先进性体现到思想上、行动上和创先争优实践上。

在党爱党,增强党的意识、坚定党的立场。

入党是一种坚定的信仰,是一种精神的追求,是一种思想的升华。

党员入了党,首先要做到爱党,始终保持政治上的清醒自觉。

本人能够自觉加强党的历史、党的理论知识学习,切实增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,时刻牢记自己是党的一员。

在党言党,传播党的声音、彰显党员的形象。

本人能够敢于对各种错误思想和歪理邪说作斗争,大力弘扬社会主义核心价值体系,在各种场合宣传中国特色社会主义理论体系,广泛传播党的声音,大力彰显党的形象,影响和带动广大群众共同唱响主旋律,团结和凝聚广大群众永远跟党走。

我们党的先进性和执政地位都不是一劳永逸、一成不变的。

党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。

本人还需要增强为党分忧、对党负责的政治责任感,应立足本职工作和岗位,以高度负责、自觉负责、主动负责的精神,履行好职责,完成好使命,发挥好作用,不懈怠、不退缩、不逃避、不推诿、不计较,与党一道共面挑战、不断巩固党的执政基础。

在党为党,响应党的召唤、振兴党的事业。

党的事业是千千万万人的事业,要靠千千万万人共同担当,需要自觉地从自我做起。

党员是党的细胞和党的活动的主体。

党员这个光荣称号,不仅表明一种身份、一种荣誉,更意味着一份沉甸甸的责任。

在以后的工作中我要紧紧围绕党的中心工作、本职工作和当前工作,找准发挥先锋模范作用的着力点和突破口,通过日常的点滴积累和示范带动,把党员个体的力量汇聚成推动工作的强大合力,不断为党的事业添砖加瓦,使党的事业枝繁叶茂,万古长青。

政治忠诚本人十分拥护...的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。

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自古田会议之后,敢于同错误思想作斗争,就成为我党我军一以贯之的优良传统和作风。像遵义会议,延安整风,真理标准大讨论,以及保持共产党员先进性教育活动,深入学习实践科学发展观活动,践行党的群众路线教育实践活动等,都继承发扬了古田会议的优良传统,通过积极健康的思想斗争,为纯洁党的肌体、完成党的任务,提供了强有力的思想保证和组织保证。
新的历史条件下,“乱花渐欲迷人眼”。意识形态领域斗争尖锐复杂,世界各国在经济合作中暗含社会制度的生死较量,在文化交流中潜藏价值观念的激烈交锋,在宗教传播中掺杂民族分裂的恶意挑唆,在网络互动中展开舆论阵地的全面争夺。西方敌对势力把西化、分化的矛头对准中国军队,攻击党对军队绝对领导的法理性,鼓吹“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”,鼓吹“宪政民主”“普世价值”“公民社会”等。所有这些,都可能导致各种错误思想乘虚而入,甚至滋生蔓延。如果不能自觉抵御、坚决批驳错误思想,军队就会被打开“缺口”,就会“丢魂落魄”,就不可能完成党和人民赋予的使命任务。
,必须进一步增强思想政治教育的说理性战斗性。既理直气壮加强正面灌输,又旗帜鲜明抵制错误思想,敢于触及理论热点问题,敢于回击一些灰色的东西,加强对“七个为什么”“五个重大界限”等深层次理论问题的阐释解读,把党对军队绝对领导的历史必然性、科学真理性和极端重要性讲清楚,把党的军队、人民的军队和社会主义国家的军队的高度一致性讲透彻,充分认清各种错误思想的实质和危害,在大是大非上立场坚定,在荣辱界限上旗帜鲜明。
敢于同错误思想作斗争,必须摒弃好人主义哲学,不搞“爱惜羽毛”那一套。要着力提高党内生活的原则性、战斗性,发现部队建设存在问题和不良倾向时严肃指出、勇于纠正,看到班子成员存在缺点错误时及时提醒、真诚帮助,遇到违反制度规定的棘手问题时敢于较真、不怕得罪人,积极构建坚持真理、明辨是非、敢于担当的良好政治生态。
敢于同错Байду номын сангаас思想作斗争
开展积极健康的思想斗争,是除尘去垢、排毒祛邪的有力武器。古田会议及其决议,就是同各种错误思想作斗争的产物。
古田会议召开前,只有两岁的红军,虽然经过“三湾改编”,但依旧没有完全消除旧式军队的影响,还不是一支完全成型的无产阶级人民军队,还存在着单纯军事观点、极端民主化、非组织观点等形形色色的非无产阶级思想。面对要不要坚持党对军队的绝对领导等重大现实问题,红四军在不到一年半的时间里,先后8次召开党代表大会,都未能达成共识,找到答案。从“二月来信”到“九月来信”,以毛泽东同志为代表的共产党人以巨大的理论勇气和超拔的政治品格,对各种错误思想“毫不犹豫地反对之”,开辟了思想建党、政治建军的光明新路。
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