部编版小学三年级语文下册同步练习：15争吵【最新版】
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第四组第15 课《争执》同步练习（ I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 136 分)1.（5 分）按课文内容填空。
克莱谛时时用眼睛________我，从他的眼里表示出来的不是________，而是 ________。
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“________”可我内心却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，他人打你，你千万不要还手，只需________就是了。
”2.（6 分）给下边句子中的“回”字选择适合的解说。
“回”字在词典中有多种解说：A．波折围绕；B．从别处到本来的地方；C．掉转； D．回复，回报；E．拒绝，退掉；F．量词①明年春季，小燕子还会飞回到北方来。
________②我期望着山区的王丽丽同学的回信。
________③我特别喜爱这首歌，已经听过好几回了。
________④爸爸拒绝了来人的无理要求。
________⑤陆医生参加了巡回医疗队。
________⑥小狗被带走了，它几次回过头来，冲我叫着，一副流连忘返的样子。
________3.（4 分）给下划线字选择正确的解说，把序号填在后边的横线上。
“漫”在词典里的解说有：①水过满，向外流；②吞没；③各处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受拘束，随意。
水漫金山 ________永夜漫漫________铺天盖地________不以为意________4.（2 分）写反义词。
小—— ________外——________5.（6 分）写出反义词。
相信— ________防守—________朋友—________平和— ________成心—________全心全意—________6.（8 分）依据课文组词寻 ________哭________良________食________双 ________体________操________场________7.（5 分）用以下词语造句①愤慨②悲痛8.（6 分）选词填空包含储藏幽静清静毁害毁灭（1）我完好诱惑了，在小虫子的脑海中，终究________着多少智慧？（2）我的眼光顺着 ________的小道探究，我看到了“村民们”的劳动生活了。
小学三年级语文同步练习《争吵》
小学三年级语文同步练习《争吵》
一、读拼音，写词语。
chǎo jia ji du shi jiang hou huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
bi jing yuan gu gē bo zhǒu
( ) ( ) ( )
Yuan liang bēi āi fang yu
( ) ( ) ( )
二、写出课文中描写“我”后悔的句子。
答案：
一、小学三年级语文同步练习《争吵》：吵架、嫉妒、石匠、后悔、毕竟、缘故、胳膊肘、原谅、悲哀、防御
二、我很后悔不该那样做。
要是我没有骂他，没有做对不起他的事情该有多好!
三、1.原因2.有意3.所以，因此4.原来的，从前的5.事故6.故意，有意
四、1.诚恳的心意。
我诚心诚意地向她道了歉。
2.原因。
到现在他还没来，也不知什么缘故。
相关信息：
最新的语文三年级同步练习《找骆驼》
人教版三年级语文《孔子拜师》练习题。
2021年人教新课标版语文三下第15课《争吵》练习卷
2021年人教新课标版语文三下第15课《争吵》练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看汉字写拼音。
匠( ) 替( ) 抄( ) 墨( ) 戒( )骂( ) 缩( ) 承( ) 肩( ) 既( )扛( ) 缘( ) 愤( ) 毕( )2．比一比，再组词。
匠（）抄（）骂（）扛（）愤（）匹（）吵（）哭（）红（）喷（）3．根据意思写词语。
（1）心里嫉恨别人比自己强。
________（2）由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
________（3）对他人或外界采取的抵挡行为。
________4．写出下列词语的反义词。
故意( ) 朋友( )温和( ) 错误( )5．按课文内容填空。
克莱谛不时用眼睛（）我，从他的眼里表示出来的不是（），而是（）。
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“（）”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要（）就是了。
”6．照样子，写词语。
诚心诚意（）（）（）高高兴兴（）（）（）二、现代文阅读阅读下文，回答问题今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。
早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。
我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。
我火了，骂了他一句。
他只微笑着说：“我不是故意的。
”我本来会相信他的。
可是他的笑让我很不高兴。
心想：“哼，得了奖，有什么了不起了！”于是我想报复他。
过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。
克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”说着就举起手来，正好被老师看见了，克莱谛急忙缩回手去，说：“我在外边等你！”我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔，不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。
还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习
人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、基础题1.按拼音写汉字。
yuán gùjí dùjié chíchéngrènfángyù________________________________________2.字组词。
呆 ________ ________ 挨 ________ ________ 熬 ________ ________3.选一选，填一填。
即 既立________ ________然 ________刻 ________而愤 奋________斗 气________ ________怒 勤________4.写出近义词。
相信—________ 防御—________ 朋友—________温和—________ 故意—________5.写出反义词。
洁白—________ 美丽—________ 仔细—________ 舒服—________6.形近字组词 。
江________ 墨________ 骂________ 盲________扛________ 黑________ 驾________ 肩________7.把下列词语组成句子。
①大家 举起 纷纷 小手 问题 回答②好之间要帮助朋友互相8.根据意思写词语。
①心里嫉恨别人比自己强。
________②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
________③对他人或外界采取的抵挡行为。
________④像从前一样的好朋友。
________9.照样子，写词语。
例：诚心诚意（ABAC）________ ________ ________高高兴兴（AABB） ________ ________ ________10.联系上下文解释加横线的字。
人教新课标三年级(下)《第15课 争吵》同步练习卷 (5)
我家门前有一条小河，河水清澈见底，能够照出人的影子来。水底那些奇形怪状大
大小小的鹅卵石在河底静静地躺着，清晰可见。水中的小鱼、小虾不停地游来游去，好
像是在捉迷藏，淘气的小螃蟹不断吐出一串串的气泡。水面碧波盈盈，岸边的小树倒映
在水中，好像是在欣赏它自己的美丽。
（1）这段话一共有
句话，是按照
的顺序抓住小河的
（3）那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。
第3页（共6页）
（4）可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我幼小的心中。
。
19．（3 分）给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。
兑
占
反
弗
20．（3 分）选字填空。
两俩
（1）女孩低声对
个同学说：“走慢点。”
（2）你刚才跟他
说了什么？
21．（3 分）把句子写具体。
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，
心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，
精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我
每年自己翻地种玉米，
（2）各执己见，பைடு நூலகம்相辩论。
（3）争论中各执己见，不肯相让。
。
13．（3 分）给加横线的字选择合适的解释。
缘：A．沿着；顺着 B．原因 C．缘分 D．边
缘故
人缘
边缘
缘溪行
疾：A．急速；强烈 B．痛苦 C．痛恨
疾驰
疾恶如仇
疾苦
14．（3 分）辨字组词。
恼
柴
人教新课标三年级下册《第15课_争吵》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第15课争吵》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 看拼音，写词语。
2. 把加点字的音节补充完整。
j________ sh________ k________ s________ y________ p________嫉妒服侍扛着缩回防御斜瞟3. 按查字典的要求填空。
（1）“匠”的部首是________，去掉部首还剩________画，组词：________、________。
（2）“缘”共________画，第五笔是________。
（3）“戒”的部首是________。
在“戒备”一词中“戒”应取第________种解释。
①防备；警惕。
②戒除。
4. 给下列加点字选择正确解释。
（填序号）挨：①困难地度过。
②遭受；忍受。
③拖延。
（1）他舍不得走，挨到第二天才动身。
________（2）苦日子好不容易挨过来了。
________。
5. 仿写词语。
诚心诚意：________知错认错：________高高兴兴：________。
6. 句子训练营。
（1）我家门前有一条小溪。
（扩句）________（2）我独自在街上走着。
（调整词语，不改变句意）________。
7. 下面的句子该用什么样的语气读，请选择。
A．后悔的语气。
B．请求原谅的语气。
C．瞧不起的语气。
D．生气的语气。
（1）哼，得了奖，有什么了不起！________（2）克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”________（3）啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！________（4）以后我们再不吵架了，好吗？________。
8. 课外阅读。
“边界战争”一班的小明和二班的小军，因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。
“什么？在我们这边？”小明把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。
”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊上画了一道“边界线”﹣﹣纸团到二班那边去了。
“不行！边界线不是这样画的。
”小军边跑边嚷，也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。
人教新课标三年级(下)《第15课 争吵》同步练习卷
人教新课标三年级下册《第15课争吵》同步练习卷一、1．（3分）看拼音，写词语。
ɡōnɡjiànɡyuán ɡùfèn nùɡùyìtìhuànchāo xiě2．（3分）把加点字的音节补充完整。
嫉．妒j服侍．sh扛．着k缩．回s防御．y斜瞟．p3．（3分）按查字典的要求填空。
（1）“匠”的部首是，去掉部首还剩画，组词：、。
（2）“缘”共画，第五笔是。
（3）“戒”的部首是。
在“戒备”一词中“戒”应取第种解释。
①防备；警惕。
②戒除。
4．（3分）给下列加点字选择正确解释。
（填序号）挨：①困难地度过。
②遭受；忍受。
③拖延。
（1）他舍不得走，挨．到第二天才动身。
（2）苦日子好不容易挨．过来了。
5．（3分）仿写词语。
诚心诚意：知错认错：高高兴兴：。
6．（3分）句子训练营。
（1）我家门前有一条小溪。
（扩句）（2）我独自在街上走着。
（调整词语，不改变句意）。
7．（3分）下面的句子该用什么样的语气读，请选择。
A．后悔的语气。
B．请求原谅的语气。
C．瞧不起的语气。
D．生气的语气。
（1）哼，得了奖，有什么了不起！（2）克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”（3）啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（4）以后我们再不吵架了，好吗？。
8．（3分）课外阅读。
“边界战争”一班的小明和二班的小军，因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。
“什么？在我们这边？”小明把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。
”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊上画了一道“边界线”﹣﹣纸团到二班那边去了。
“不行！边界线不是这样画的。
”小军边跑边嚷，也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。
当然，小纸团又被画分到一班这边了。
“不对！”“不行﹣﹣”正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八糟的地面和纸团，没说什么，只在记录本上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。
部编版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习
部编版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字。
yuán gùjí dùjié chíchéngrènfángyù________________________________________2.字组词。
呆 ________ ________ 挨 ________ ________ 熬 ________ ________3.选一选，填一填。
即既立________ ________然 ________刻 ________而愤奋________斗气________ ________怒勤________4.写出近义词。
相信—________ 防御—________ 朋友—________温和—________ 故意—________5.写出反义词。
洁白—________ 美丽—________ 仔细—________ 舒服—________6.形近字组词。
江________ 墨________ 骂________ 盲________扛________ 黑________ 驾________ 肩________7.把下列词语组成句子。
①大家举起纷纷小手问题回答②好之间要帮助朋友互相8.根据意思写词语。
①心里嫉恨别人比自己强。
________②由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
________③对他人或外界采取的抵挡行为。
________④像从前一样的好朋友。
________9.照样子，写词语。
例：诚心诚意（ABAC）________ ________ ________高高兴兴（AABB） ________ ________ ________10.联系上下文解释加横线的字。
人教新课标三年级下册《第15课_争吵》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第15课争吵》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 我会读拼音，写词语。
2. 我会按查字典的要求填空。
（1）“匠”应查音序________，应查部首________，最后一笔是________。
（2）“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母________；用部首查字法就应先查________部，再查________画。
字典中的解释有：①缘分；②因为，为了；③原因。
在“缘故”中应取第________种解释。
我会写反义词。
3.4. 我能照样子从句中理解“我”（安利柯）的心理变化过程。
“我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了”。
──（报复）“我觉得很不安……不该那样做。
”──________“我只是防御，决不还手。
”──________“再也不了！再也不了！”──________。
5. 我会想象。
“父亲从我手上夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
”结合你的生活经验，想一想，父亲此时可能会说什么？把你的想法写下来。
父亲可能会这样说：“________。
”6. 培优提高快乐阅读争吵（选段）我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔，不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。
还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。
但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
（1）“我”觉得不安是因为________，“我”觉得后悔是因为________。
（2）“克莱谛是个好人”，从哪些地方可以看出来？（3）“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来。
但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
人教新课标语文三年级下《15争吵》课课练
一、看拼音写词语。
shí jiànɡ chāo xiě mò shuǐ ɡù yì bào fù suō huí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chénɡ xīn chénɡ yì chénɡ rèn yuán ɡù fèn nù dú zì
（ ）错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个比你高尚的朋友（ ）！”
爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。
答案：1、主动认错 承担责任
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
jiè chǐ bù liào jì rán
（ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1、心里嫉恨别人比自己强。（ ）
2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ ）
3、对他人或外界采取的抵挡行为。（ ）
4、像从前一样的好朋友。（ ）
三、按课文内容填空。
1、我喜欢克莱谛，因为他____________________________________。
2、我喜欢作者，虽然他有一些缺点：________________，但他____________________。
四、读句子，填一填
1、他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”
他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着_________________，我却想着_________________________。
人教新课标三年级(下)《第15课 争吵》同步练习卷 (4)
人教新课标三年级下册《第15课争吵》同步练习卷一、1．（3分）看拼音，写词语。
dài tìjièchǐmòshuǐyuán gùchéng rèn bìyèchāo xiějìrán 2．（3分）生字开花。
（一字组多词）缘愤缩。
3．（3分）连一连。
4．（3分）写近义词。
缘故﹣﹣大概﹣﹣故意﹣﹣愤怒﹣﹣悲哀﹣﹣防御﹣﹣服侍﹣﹣原谅﹣﹣5．（3分）把句子写具体。
（1）我们全家欢迎他。
（2）我们分手了。
（3）我有一个朋友。
（4）大家望着他。
6．（3分）阅读课文片段，完成练习。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
（1）这件事指的是哪件事？（2）父亲为什么不高兴？（3）当父亲从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去时，我会怎么想？请用几句话描写一下我当时的心理。
7．（3分）课外阅读，快乐做题。
太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。
一位好心肠的老伯伯走过来问：孩子，你在等谁呀？小姑娘说：一个画画的叔叔，我给他看衣服呢！老伯伯说：傻孩子，火辣辣的太阳会把你晒坏的。
你回家吧，东西搁在这儿，我替你看着。
小姑娘摇摇头，说：我答应了叔叔，一定得等他回来。
（1）照样子，写词语。
越升越高火辣辣（2）小姑娘在火辣辣的太阳下干什么？（3）老伯伯为什么要帮小姑娘看衣服？（4）你想对这位小姑娘说点什么？。
人教新课标三年级下册《第15课争吵》同步练习卷参考答案一、1．代替；戒尺；墨水；缘故；承认；毕业；抄写；既然；2．缘故缘由缘分；气愤愤恨泄愤；缩小缩句萎缩；3．；4．原因；大约；有意；愤恨；悲伤；防备；伺候；见谅；5．我们全家都准备好了，要欢迎他的到来．；我们经历了几件事情后伤心地分手了．；我有一个患难与共的朋友．；大家都用期待的眼神望着惊慌失措的他．；6．“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵．；不但没有主动向克莱谛承认错误，还向他“举起戒尺”．；“我”的确做错了，要珍惜友谊，对待朋友要真诚，要敢于向朋友承认自己犯的错误；7．十全十美；百发百中；绿油油；光秃秃；给一位叔叔看衣服．；担心太阳会把小姑娘晒坏．；你真是诚实守信的好孩子；。
【最新】部编版小学三年级语文下册同步练习：15争吵
15 争吵教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
shí jiànɡ mò shuǐ jì rán jiè chǐ chénɡ rèn（）（）（）（）（）yuán ɡù dú zì fèn nùɡù yìchénɡ xīn chénɡ yì（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
抄（）侍（）瞟（）吵（）待（）漂（）沙（）寺（）票（）戒（）即（）喷（）嫉（）或（）既（）愤（）疾（）三、给加点字选择正确读音，用“√”表示出来。
嫉．妒（jì jí）挨．到放学（ái āi）哼．（不满意的声音）（hānɡ hēnɡ）服侍．（sì shì）四、按要求写词语。
1．近义词：忽然——防御——独自——温和——2．反义词：悲哀——愤怒——高尚——原谅——探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）(1)“我”和克莱谛都说了同样的一句话“我在外面等你”，这两句话的意思一样吗？(2)“终于挨到了放学。
”我发现这里的“挨”字用得很妙，既不能去掉，也不能换成“等”字或其他字。
我想“挨”字用得妙是由于。
2．（开放题）（1）“我”在故事中不断发生着心理变化，你能体会到吗？简单写写。
（2）读过这个故事，你受到什么启发呢？部分参考答案：基础部分：三、jíáihēnɡ shì四、突然防护单独温柔喜悦平和低贱记恨拓展部分：1、（1）这两句话的意思不一样。
克莱谛是想去外面向“我”解释，以求化解矛盾。
而“我”却误解了克莱谛的意思，以为对方要报复“我”，“我”打算只是防御，决不还手就可以了。
（2）“挨”说明“我”心里有事，总想着吵架的事情，觉得时间过得太慢了。
人教新课标版语文三下第15课《争吵》练习卷(解析版).doc
人教新课标版语文三下第15课《争吵》练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看汉字写拼音。
匠( ) 替( ) 抄( ) 墨( ) 戒( )骂( ) 缩( ) 承( ) 肩( ) 既( ) 扛( ) 缘( ) 愤( ) 毕( )2 . 比一比，再组词。
匠（ ） 抄（ ） 骂（ ） 扛（ ） 愤（ ） 匹（ ） 吵（ ） 哭（ ） 红（ ） 喷（ ）3 . 根据意思写词语。
（1）心里嫉恨别人比自己强。
（ ）（2）由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
（ ）（3）对他人或外界采取的抵挡行为。
（ ）4 . 写出下列词语的反义词。
故意( ) 朋友( )温和( ) 错误( )5 . 按课文内容填空。
克莱谛不时用眼睛（ ）我，从他的眼里表示出来的不是（ ），而是（ ）。
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“（ ）”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要（ ）就是了。
”6 . 照样子，写词语。
诚心诚意（） （ ） （ ）高高兴兴（ ） （ ） （ ）7 . 阅读理解题。
今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。
早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。
我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。
我火了，骂了他一句。
他只微笑着说：“我不是故意的。
”我本来会相信他的。
可是他的笑让我很不高兴。
心想：“哼，得了奖，有什么了不起了！”于是我想报复他。
过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。
克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的！”说着就举起手来，正好被老师看见了，克莱谛急忙缩回手去，说：“我在外边等你！”我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔，不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
15 争吵
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
shí jiànɡ mò shuǐ jì rán jiè chǐ chénɡ rèn
（）（）（）（）（）
yuán ɡù dú zì fèn nùɡù yìchénɡ xīn chénɡ yì（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
抄（）侍（）瞟（）
吵（）待（）漂（）
沙（）寺（）票（）
戒（）即（）喷（）嫉（）
或（）既（）愤（）疾（）
三、给加点字选择正确读音，用“√”表示出来。
嫉．妒（jì jí）挨．到放学（ái āi）
哼．（不满意的声音）（hānɡ hēnɡ）服侍．（sì shì）
四、按要求写词语。
1．近义词：忽然——防御——独自——温和——
2．反义词：悲哀——愤怒——高尚——原谅——
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）
(1)“我”和克莱谛都说了同样的一句话“我在外面等你”，这两句话的意思一样吗？
(2)“终于挨到了放学。
”我发现这里的“挨”字用得很妙，既不能去掉，也不能换成“等”
字或其他字。
我想“挨”字用得妙是由于。
2．（开放题）
（1）“我”在故事中不断发生着心理变化，你能体会到吗？简单写写。
（2）读过这个故事，你受到什么启发呢？
部分参考答案：
基础部分：
三、jíái
hēnɡ shì
四、突然防护单独温柔
喜悦平和低贱记恨
拓展部分：
1、
（1）这两句话的意思不一样。
克莱谛是想去外面向“我”解释，以求化解矛盾。
而“我”却误解了克莱谛的意思，以为对方要报复“我”，“我”打算只是防御，决不还手就可以了。
（2）“挨”说明“我”心里有事，总想着吵架的事情，觉得时间过得太慢了。
2、
（2）①一个人不但要能认识自己的错误，而且还要敢于承认自己的错误，求得别人的谅解。
否则就是错上加错。
②同学之间应该团结友爱、相互宽容。