科学七年级下 章知识点总结
(完整版)人教版七年级科学下册第二单元知识点总结
(完整版)人教版七年级科学下册第二单元知识点总结人教版七年级科学下册第二单元知识点总结本文档将对人教版七年级科学下册第二单元的知识点进行总结。
1. 物质的呈现形式- 物质的呈现形式可以分为固体、液体和气体三种。
- 固体具有一定的形状和体积，分子之间相互紧密排列。
- 液体具有一定的体积，没有一定的形状，分子之间相互接触但不紧密排列。
- 气体没有一定的形状和体积，分子之间相互之间几乎没有相互作用力。
2. 物质的分类- 根据物质的组成和性质，可以将物质分为纯物质和混合物。
- 纯物质是由同种物质组成的，包括单质和化合物。
- 单质是由同种元素组成的物质，如金属、非金属等。
- 化合物是由两种或多种元素按照一定的比例结合而成的，如水、氧气等。
- 混合物是由不同种物质混合而成的，可以分为均质混合物和非均质混合物。
- 均质混合物是组成混合物的各种物质以微观上看不见的方式混合在一起，如盐水。
- 非均质混合物是组成混合物的各种物质可以在微观上看见，如砂和水的混合物。
3. 物质的转化- 物质可以经历物理变化和化学变化两种转化方式。
- 物质的物理变化是指物质在改变条件下经历的形态、状态等可逆过程，如固体变成液体、液体变成气体等。
- 物质的化学变化是指物质在改变条件下经历的能量的吸收或释放、化学性质的改变等不可逆过程，如铁生锈、纸燃烧等。
4. 物质的性质- 物质的性质包括物理性质和化学性质。
- 物理性质是物质自身所固有的性质，如颜色、形状、大小、密度等。
- 化学性质是指物质在与其他物质反应时产生的新物质或改变物质本身性质的能力，如燃烧性、腐蚀性等。
以上是人教版七年级科学下册第二单元的知识点总结。
希望能帮到您！。
七下科学知识点总结
七下科学知识点总结生物1. 细胞：细胞是构成生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
细胞的特点包括细胞膜的半透性、细胞器的特殊功能和细胞的自我复制等。
2. 呼吸作用：呼吸作用是生物体利用氧气氧化有机物产生能量和二氧化碳的过程。
呼吸作用可分为有氧呼吸和无氧呼吸。
3. 植物的生长：植物的生长受到光、温度、水分和营养等因素的影响。
通过光合作用，植物从二氧化碳和水中合成有机物质，同时释放氧气。
4. 动物的呼吸：动物的呼吸包括皮肤呼吸和肺呼吸。
不同动物的呼吸器官也不同，例如鱼类有鳃呼吸，昆虫有气管呼吸等。
5. 植物和动物的生殖：植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖包括花部、授粉、受精和种子的形成；动物的生殖方式包括卵生和胎生等。
6. 遗传与变异：遗传是基因的传递，在生物繁殖过程中，基因随着染色体的传递被遗传给子代。
变异是基因组中的不同基因在表现上的差异，是物种多样性的来源。
7. 生物环境的保护：生态平衡是生态系统内各种生物和非生物要素相互作用的平衡状态，生物环境的保护包括自然资源保护、生物多样性保护和环境污染治理等。
物理1. 运动和力：力使物体发生变化或保持原来状态的能力，运动是物体位置的变化过程。
运动规律包括牛顿三定律和滑轮原理等。
2. 颗粒模型：颗粒模型是把物质看作由微观粒子组成的模型，颗粒之间有间隙，颗粒运动规律包括分子运动理论和布朗运动等。
3. 声音和光线：声音是由物体振动产生的机械波，光线是由电磁波组成的波动现象，它们有自己的传播规律和特性。
4. 电和磁：电是由电荷的流动形成的现象，它有自己的电路和电磁场理论，磁是由磁性物质产生的现象，有磁场和磁感应等。
5. 热学：热学是研究物体内能与热能的转化和传递规律的科学，包括传热、热力学和热能转化等。
6. 能量和功率：能量是物体进行物理变化所需要的潜能，功率是物体进行物理变化的速率，它们有自己的计算公式和单位。
7. 气体压强和浮力：气体压强是气体分子对容器壁面的撞击力，浮力是液体或气体对浸没物体的撑托力，它们都有自己的压强定律和浮力定律。
科学七年级下章知识点总结
一、物理知识点总结：
1.力和运动：串联法则，离析法则，平衡法则，引力和重力
2.声音的传播：声音的产生和传播，声波的特性，声音的利用
3.光和光的传播：光的三要素，光的传播路径，光的反射和折射
4.光的照射：透明物体和不透明物体对光的作用，白色光的颜色分解
5.电能的使用：电接线的规范，电能的传导和转化，电器的使用安全
6.电的简单电路：串联电路和并联电路的特点，安全使用电一席电路的搭建
二、化学知识点总结：
1.物质的组成和变化：元素和化合物的概念，物质的分离和组成，物质的三个状态
3.酸和碱：酸和碱的性质，酸碱中和反应，酸碱指示剂的作用
4.酸雨的形成和对环境的影响：酸雨的成因，酸雨对环境的影响，预防酸雨的方法
5.表面活性剂的应用：表面活性剂的概念，表面活性剂在日常生活中的应用
三、其他知识点总结：
1.科学实验的设计和实施：科学实验的步骤，测量和观察的方法，实验数据的处理
2.科学技术与社会：科学技术对社会的影响，科学技术的推动作用，科学伦理
3.科学知识与实际应用：资源的合理利用，环境问题的解决，科学常识的应用
综上所述，本学期的知识点主要包括物理和化学的内容，涵盖了力和运动、声音的传播、光和光的传播、电能的使用、电的简单电路以及物质的组成和变化、石油和煤的利用、酸和碱、酸雨的形成和对环境的影响等方面。
同时还包括科学实验的设计和实施、科学技术与社会以及科学知识与实际应用等方面的内容。
通过学习这些知识点，可以增加对科学的理解和应用能力，培养科学思维和解决问题的能力。
浙教版七年级下册科学期末复习知识点
浙教版七年级下册科学期末复习知识点第一章代代相传的生命１、和卵细胞１）新生命都是由受精卵发育而来的．２）受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的．３）和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈圆形，而呈蝌蚪形．和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征．２、人的生殖系统：１）男性生殖系统：由，附睾，输精管，精囊．前列腺，等器官组成．的主要功能是产生，分泌雄性激素．２）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、等器官组成．卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素．３、受精与妊娠１）受精：和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精．２）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐构成胚胎，并附着在子宫壁上，这时候女性就有身了也称为妊娠．注意：和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管，且受精卵在输卵管就开始分裂，而胚胎发育的场所主要在子宫．４、胚胎发育１）胚胎发育的场所主要在子宫（发育时间约２６６天或约九个月）．２）胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体．３）胚胎通过脐带和胎盘与母体相连，从母体获得营养物质和氧气。
同时排出二氧化碳和其他废物．４）在胚胎中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障．这个樊篱使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交换．如许就能制止母体身上的一些病原体沾染给胎儿．６、人的生长时期１）人的一生大致经历婴儿期，少年期，青春期，成年期，老年期等．２）婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期．少年期的生长相对比力平缓．芳华期是儿童逐渐成为成人的过渡期间，是生殖器官开始发育到成熟的阶段．成年期，人的体重和身高开始逐渐截止增长。
各个器官巳发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐衰退直到进入老年期．７、芳华期发育的特点１）外表变化：男性和女性除生殖器外，在外表上的不同变化就是第二性征。
七年级下册科学知识点复习
七年级下册科学知识点复习1. 物质的三种状态- 固体：具有一定形状和体积，分子间相互排列有序。
- 液体：不固定形状，具有一定体积，分子间相互排列不规则。
- 气体：没有固定形状和体积，分子间相互运动自由。
2. 物质的熔点、沸点和升华点- 熔点：物质由固态转变为液态的温度。
- 沸点：物质由液态转变为气态的温度。
- 升华点：物质由固态直接转变为气态的温度。
3. 物质的分子运动- 固体分子：振动较小范围运动。
- 液体分子：除了振动，还能做较大范围的流动运动。
- 气体分子：高速运动并具有自由组合的能力。
4. 物质的密度- 密度：单位体积内的质量。
- 计算公式：密度 = 质量 / 体积。
5. 酸碱中和反应- 酸：具有酸味、酸性指示剂变红，可以与碱发生中和反应的物质。
- 碱：具有苦味、碱性指示剂变蓝，可以与酸发生中和反应的物质。
- 酸碱中和反应：酸与碱反应生成盐和水的化学反应。
6. 氧化还原反应- 氧化：物质失去电子。
- 还原：物质获得电子。
- 氧化还原反应：物质之间电子的转移反应。
7. 发酵反应- 发酵：在微生物的作用下，有机物质转化为有机物质、无机物质或气体的过程。
8. 光的直线传播- 光的传播：光在真空或没有障碍物的空气中呈直线传播。
9. 成因与治理- 成因：不同自然灾害的形成原因。
- 治理：对自然灾害产生的危害进行减轻或消除的措施。
10. 星座与季节变化- 星座：黄道十二星座，由太阳所在的星座组成。
- 季节变化：地球公转和自转所引起的季节变化。
11. 火山爆发与地震发生- 火山爆发：地球内部高温物质喷发到地表的过程。
- 地震发生：地壳中的岩石发生断裂和位移的现象。
12. 水资源的分布与利用- 水资源的分布：地球上水的分布情况。
- 水资源的利用：合理利用水资源，保护水环境。
13. 重要物质的分离与提纯- 物质分离：通过物质的性质和不同的分离技术将混合物中的物质分离出来。
- 物质提纯：通过物质的性质和纯化技术将物质提纯为相对纯净的物质。
浙教版七年级下《科学》知识点总结
浙教版七年级下《科学》知识点总结一、内容综述翻开七年级下的《科学》课本我们仿佛进入了一个神奇的世界。
这一学期我们将学习许多有趣而又实用的知识点。
我们先从生活中的科学开始，为什么天空是蓝色的？为什么我们会在秋天感受到凉爽的秋风？这些都是我们生活中常常遇到的问题，而这本书会给我们答案。
不仅如此我们还将探索大自然的奥秘，明白风、雨、雷、电是如何形成的，感受自然界中的奇妙现象。
接下来我们将走进物质世界的探索之旅，我们会了解物质的性质，比如它的硬度、颜色、气味等。
还有有趣的浮力、重力等物理原理也会逐渐揭开面纱。
每一个发现都会让我们为之兴奋。
1. 概述七年级下科学课程的重要性和学习方法嘿，同学们你们好呀！七年级下的科学课程，那可真是探索自然奥秘的钥匙。
说到生活里的一些奇怪现象，比如天为什么会下雨、太阳为什么东升西落，背后可都藏着科学的道理。
掌握了这些知识，不仅咱们考试时会更有把握，生活中也会更加聪明有趣。
更重要的是，这门课程就是咱们与大自然交流的桥梁，通过它咱们能更好地理解周围的世界，发现生活中的美好。
学习科学可不能死记硬背哦，得找到合适的方法才能事半功倍。
首先得培养对科学的兴趣，每次上课都要带着好奇心去听讲。
然后课后得及时复习，遇到不懂的地方要勤问老师或同学。
做实验的时候更要认真，亲手操作不仅能加深记忆，还能培养动手能力。
还有个小秘诀是注意联系生活实际，把学到的知识和生活场景结合起来，这样更容易理解和记忆。
学习科学不仅是为了考试，更是为了开启我们认识世界的眼睛。
大家要用心学，就会发现其中的乐趣啦！2. 引出本文的目的和结构安排首先得说说为什么要做这份总结，不是吗？大家都知道，七年级下的科学课程，知识点繁杂且丰富，很多孩子学习起来有时候会感到有点吃力。
那本文的目的就是帮大家梳理、总结这些知识点，让大家能更轻松地掌握科学课程的核心内容。
结构安排上呢，本文首先会简要介绍课程的大致内容，让大家有个整体了解。
然后我们会按照课本的章节顺序，逐个展开详细的知识点解析和总结。
七年级下册科学知识点汇总复习
第 3 周：出现 胎盘 ，胚胎通过 脐带和胎盘 与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和
其他废物。 胎盘 是胚胎与母体进行 物质交换 的主要器官。
第 9 周—第 38 周：称作 胎儿期 （之前称为胚胎） ，胚胎在第 9 周已初具人样，从此称为 胎儿 ；
第六个月 的胎儿活动已很频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育
① 体外受精 的有 鱼类 、两栖类 等，特点：一 般生活在水中 ② 体内受精 的有 昆虫 、爬行类 、鸟类 和 哺乳类 等， 一般为陆生 （2）胚胎发育方式： 除胎生，卵胎生外，其余动物均为体外发育（孵蛋，卵行为） ① 卵生 的动物有 昆虫 、 鱼类 、 两栖类 、爬行类和 鸟类 、鸭嘴兽（哺乳） 等； 它们的 胚胎发育场所在 母体体外 ，营养来源 是 卵细胞中的卵黄 。 ② 胎生 的动物有 哺乳类（鸭嘴兽除外） ， 胚胎发育场所 在 母体子宫内 ， 营养来源由母体通过胎盘供给 。 胎生与哺乳的意义 ：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。 ③ 卵胎生 的动物很少，如 鲨、蝮蛇 是卵胎生动物，它们的受精卵在 母体内 发育，但 营养来源 与 母体 无 关 （或很少 ），而是来自 卵细胞中的卵黄 。
6、人的生殖系统
（1） 男性生殖系统 ：由 睾丸 、附睾（储存精子） 、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
最主要 的器官为
睾丸 ；睾丸的主要功能： 产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个） ，分泌雄性激素 。
（2） 女性生殖系统 ：由 卵巢 、输卵管、子宫、阴道 组成。 最主要 的器官为 卵巢 ；卵巢的主要功能： 产生卵细
女孩 比较典型的青春期第二性征： 骨盆变大，乳房增大，声音变尖 ；
18、生殖器官发育 成熟 的 标志 ：遗精和月经
七年级下科学知识点总结
七年级下科学知识点总结七年级下学期是一个关于科学的学期，我们在其中学到了很多新的知识。
为了帮助大家更好地复习所学的知识，本文将会对七年级下学期的科学知识点进行一个总结。
物理1. 机械运动学在机械运动学中，我们学习了许多关于物体运动的知识，如加速度、速度、位移、等等。
我们了解了力对物体运动的影响，以及牛顿三定律的应用。
2. 水的沸点我们在学生了物质的状态变化时，了解了水在不同的压力下沸点的变化。
这对我们在生活中的一些实际问题的解决有很大的帮助。
3. 热传递在研究热学的时候，我们学习了热传递的不同方式，如导热、对流、辐射等。
我们也了解了热的传递与温度、面积、传热介质等因素的关系。
化学1. 元素、化合物学习了化学的基本概念，认识了元素和化合物的基本概念，并了解了原子的结构及其重要性。
2. 酸碱盐我们学习了什么是酸、碱、盐，并了解了它们的性质与应用。
3. 化学反应在学习化学反应的过程中，我们认识了化学方程式、化学反应类型以及化学反应中反应物和生成物的概念。
生物1. 细胞的结构和功能学习了细胞是生命的基本单位，了解了细胞的基本结构和功能。
我们也能解释为什么细胞是生命的基本单位。
2. 遗传规律与遗传工程我们学习了遗传的基本规律，如孟德尔的遗传规律和杂交鉴定的原理，了解了遗传变异的原因和方法，还学习了遗传工程的基本概念和应用。
3. 环境保护在学习环境保护的知识时，我们了解了环境的重要性和人类活动对环境的影响。
我们学会了如何保护环境，从而减少对环境的污染。
总结在七年级下学期的科学课程中，我们学习了许多新的知识，包括物理、化学和生物的基本知识。
通过学习，我们不仅学到了很多科学知识，还能了解到科学在我们生活中的应用和意义。
希望大家能够对这些知识进行认真复习，并将其应用到实际生活中。
科学七年级下册 第一章知识点
6、通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
1、蛙的各个生长发育顺序是：受精卵→小蝌蚪→大蝌蚪—→幼蛙→成蛙。蝗虫的一生要经过受精卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。家蚕的一生要经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期。
6、处于青春期的青少年，大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱，尤其对烟酒、不健康书报刊、音像制品、网络游戏之类的诱惑，更要保持高度的警惕。
7、总之，青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。我们应该以科学的态度对待它。
8、新生命诞生后，经过生长发育，最终都要死亡。衰老的实质是：身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。衰老的最终结果是死亡，它是生命的终止。它的主要特征是心脏、肺、大脑停止活动，其中脑停止活动是死亡的主要标志，即判断人死亡的标准是脑死亡。
第五节植物生殖方式的多样性
1、当花的各个组成部分发育成熟，花被展开，雄蕊和雌蕊显露出来，叫开花。
2、传粉是指雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程。
3、传粉的方式：
自花传粉，花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式。豌豆是典型的自花传粉。
异花传粉，花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式。其中，异花传粉传粉是普遍的传粉方式。
4、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期的时间就是这种动物寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。
7、受精方式不同①体外受精的有鱼类、两栖类、许多无脊椎动物等；②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等。
8、胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫、爬行动物、两栖类、鱼和鸟类等；它们的胚胎发育场所在体外，营养来源是卵黄。②胎生的动物有哺乳类，胚胎发育场所在母体子宫内，营养来源母体。③卵胎生（也叫假胎生）的动物很少，如鲨、蝮蛇是卵胎生动物，它们的受精卵在体内发育，但营养来自卵中的卵黄。
浙教版七年级下科学知识点总结
七年级下《科学》知识点总复习第一章1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。
皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。
2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多（测试温度）。
3.嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。
听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大声音）→耳蜗（产生兴奋）→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。
4.舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏感。
人具有的四种基本味觉：酸、甜、苦、咸（注意：不是辣）。
如果它们同时出现，会产生混合的味道。
5.声音产生的条件：振动；声音传播的条件：介质；声音传播的方式：声波。
6.声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。
15℃时，空气中传播速度为340米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。
声音的传播快慢与温度有关：温度升高1℃，每秒传播距离增加0.6米。
7.耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。
其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。
8.P13 探究结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。
（双耳效应）9.频率：物体在一秒内振动的次数。
单位：赫兹（Hz）10.声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）音调：声音的高低。
音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。
响度：声音的强弱。
响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝 dB）振幅越小、距离越远，响度越小。
音色：分辨不同的声音。
11.防止噪音的途径：防止噪音的产生、阻断传播途径、防止进入耳朵。
12.光源：正在发光的物体，分自然光源和人造光源。
13.光线（光通过的路线和方向）：带箭头的直线表示14.光在同一均匀物质中沿直线传播（在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最大：3х105千米/秒。
2023年最新人教版七年级下册科学各单元知识点总结归纳
2023年最新人教版七年级下册科学各单元知识点总结归纳第一单元生命的起源- 研究生物学的重要性- 观察生物现象的方法- 生命的特征和分类- 生物分类的标准- 生物的形态结构和生命活动- 细胞是生命的基本单位- 细胞的结构和功能- 线粒体和叶绿体的作用第二单元生物细胞的结构和功能- 真核细胞和原核细胞的结构与区别- 细胞膜的结构和功能- 细胞核的结构和功能- 染色体的结构和功能- 细胞质的结构和功能第三单元动物细胞- 动物细胞的形态特点- 动物细胞的结构组成- 器官和组织的结构与功能- 动物细胞的再生能力第四单元植物细胞- 植物细胞的形态特点- 植物细胞的结构组成- 器官和组织的结构与功能- 植物细胞的再生能力第五单元生物多样性与进化- 生物多样性的概念和价值- 物种形成的原因和方式- 进化的证据- 进化的机制- 进化途径与模式第六单元生物遗传与进化- 遗传的基本规律- 遗传与变异- 认识DNA的重要性- 每个物种的基因组成- 进化与遗传的关系第七单元生态环境- 生态学的概念和研究对象- 生态系统的基本组成部分- 生态环境对生物的影响- 保护生态环境的意义第八单元生物技术与人类健康- 生物技术的定义和作用- 基因工程的基本原理和方法- 生物技术在人类健康中的应用- 生物技术的伦理问题第九单元动植物的生殖与发育- 动物的生殖特点- 植物的生殖特点- 人工控制生殖和发育的意义- 生殖与发育的伦理问题第十单元人类的发展与繁衍- 人体的构造和功能- 生活方式对人体健康的影响- 青春期的生理变化- 性别平等与性别意识第十一单元人类的调节与保护- 人体的调节功能- 神经调节和体液调节的区别- 免疫系统的作用和机制- 免疫系统的失衡与疾病第十二单元生物科学与社会- 生物科学的发展和重要性- 生物科学在社会中的应用- 生物技术的挑战和前景- 生物科学与社会的伦理问题。
新人教版七年级下册科学知识点总结
新人教版七年级下册科学知识点总结
物质的性质
- 物质的三态：固体、液体、气体
- 物质的变化：物理变化、化学变化
- 溶解：溶质、溶剂、溶液
- 浓度：溶质的质量与溶液的质量的比值
- 纯净物质与混合物：纯净物质只有一种物质，混合物有两种或两种以上的物质
动能与功率
- 动能：物体具有的由于运动而产生的能量
- 动能的大小：与物体的质量和速度有关
- 动能转化：由一种形态的能量转化为另一种形态的能量
- 动能守恒定律：一个物体的动能减少，就等于另一个物体的动能增加，总动能守恒
地球与地图
- 地球的形状：近似于一个椭球
- 地球的自转：造成昼夜交替
- 地球的公转：造成季节的变化
- 经线和纬线：用于划分地球表面的坐标系统
- 地图的绘制：通过投影将地球的球面表面展开而成的平面图
计算与估算
- 数量和单位：物理量的数字和单位的组合
- 估算：根据已知条件进行近似计算
- 近似数：对于估算或四舍五入得到的数值
- 计算方法：四则运算、数据整理和分析
物体与光
- 物体的颜色：由物体对光的反射或折射决定
- 透明、半透明和不透明：由物体对光的透过程度决定
- 光的传播：直线传播、沿直线传播
- 光的反射：光线与物体表面发生的反射。
七年级科学下知识点总结
七年级科学下知识点总结七年级科学下学期是学生接触到真正的科学课程的开始，也是为高中科学学习的铺垫。
本文将对七年级科学下学期的重点知识点进行总结。
一、物理知识点1. 运动和力在运动和力这个章节中，学生需要掌握的重点知识包括：力的定义和计量单位、牛顿定律的概念、重力的概念和计算、弹力的概念和计算、摩擦力的概念和分类以及斜面上物体的运动等。
2. 声音与光声音与光这个章节的重点知识点包括：声音的特征和传播速度、光的特征和传播速度、凸透镜和凹透镜的原理、光的反射和折射以及镜面成像等。
3. 电学电学是七年级科学下学期的最后一个章节，学生需要学习的知识点包括：电的概念和电流的定义、电路的组成和分类、欧姆定律和功率公式的应用、并联电路和串联电路的区别以及电的危害和安全用电等。
二、化学知识点1. 物质的分类和性质在化学中，物质的分类和性质是一个非常重要的知识点。
学生需要掌握的知识包括元素和化合物的区别、常见元素的名称和符号、纯净物与混合物的区别以及化学变化和物理变化等。
2. 分子运动论分子运动论是化学中的一个基础知识点，学生需要学习的内容包括分子运动论的基本假设、各种状态的分子运动状态、相变的条件和规律、气体的物理量及其变化等。
3. 酸碱和盐酸碱和盐是七年级化学下学期的最后一个章节，学生需要学习的知识点包括酸和碱的定义和性质、酸碱指示剂和常用化学反应等。
三、生物知识点1. 单细胞生物和多细胞生物在单细胞生物和多细胞生物这个章节中，学生需要学习单细胞生物和多细胞生物的区别，掌握单细胞生物和多细胞生物的结构和生命周期，并了解多种单细胞生物和多细胞生物的特征和生活习性。
2. 生命体的营养和代谢生命体的营养和代谢是生物知识体系中非常重要的内容。
学生需要理解生命体的代谢过程、了解淀粉类、蛋白质、脂肪等营养物质的生理作用，相信在学习过程中理解就会更加透彻。
3. 生物遗传和进化学生在学习生物遗传和进化的时候，需要掌握基因的定义和组成、基因的传递和变异、染色体的基本结构和性质、基因突变和易感性等知识。
七年级下册科学每章知识点
七年级下册科学每章知识点在七年级下学期的科学学习中，我们将学习不同领域的知识，包括物理、化学、生物等多个科学领域。
以下是每章的知识点：第一章：磁铁和电本章节中，我们将学习磁铁和电的一些基本概念和特性。
我们将学习磁铁的极性、磁场和电流，了解电导体、绝缘体和半导体之间的区别。
第二章：声音在这一章中，我们将探讨声音的产生、传播和接受的原理。
我们将学习声音的频率和响度、声波、共鸣和回声等。
第三章：光学基本概念在光学基本概念中，我们将讨论光线、光波、光的速度、吸收和反射。
我们还将学习透明、半透明和不透明的物体之间的区别。
第四章：光的折射和卡片推光法这一章节中，我们将学习光的折射、光的折射规律以及光的全反射。
我们将探讨用卡片推光法来证明光的直线传播和光的全反射规律。
第五章：电学基本概念在本章中，我们将学习电学基本概念，包括电荷、电场、电势和电阻。
我们也将学习欧姆定律和基本电路，以及电流、电压和电阻之间的关系。
第六章：电的化学效应和电化学反应在这一章节中，我们将学习电的化学效应和电化学反应。
我们将学习如何用电分解水、并了解电化学反应如何用于生活中。
第七章：物性在本章节中，我们将学习物质的性质，包括物理和化学性质。
我们将学习质量、密度、黏度和各种物质的特性。
第八章：化学反应的基本概念在化学反应的基本概念中，我们将学习化学反应的基本知识，如化学式、化学方程式和化学反应类型。
我们将了解化学反应中的元素和化合物。
第九章：空气与氧气在本章节中，我们将学习气体的概念和性质。
我们将重点学习空气和氧气之间的关系，了解氧气在生命中的重要作用。
第十章：生命的基础这一章节中，我们将学习生命的基础知识，包括细胞、生物体结构、组成和基本功能等。
我们也将深入了解人体的解剖结构和各个系统的功能。
以上是七年级下学期科学课的每章知识点。
希望这些知识点能够帮助你更好地理解和学习科学。
新教材七年级下科学第一章知识点
七下新教材科学第一章第一节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期一幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵一胚胎一蝌蚪一幼蛙一成蛙（变态发育）3、蝌蚪与成蛙的比较4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生命周期：由生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
第二节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于⑷性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
「成年女性大约每个月会排出一个成熟 ' 卵巢的主要功能:产生卵细胞，分泌雌性激素。
l的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
/3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
妊娠期。
从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育------ 主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）5、妊娠期大致可分为三个阶段：（1）受精卵沿输卵管下行阶段：约4〜7天；所需营养来自于卵黄。
七年级下册科学知识点总结
七下科学第一章根底学问班级姓名一、感觉世界1.人的主要感觉器官及相应的感觉是（皮肤感觉〕、（觉〕、〔觉〕、（觉）、（觉〕等。
人类的任何一种感觉都是在中形成。
2.皮肤有觉、觉、觉等功能，其中—觉对人体保护意义最大。
在“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用一觉来感知象的外形的。
3.人体的不同部位对各种刺激的敏感程度是不同的，如摩拿一般用手,由于这个部位的比拟集中；要测试病人额上的温度，一般用 ,由于其上对的神经末梢比拟丰富。
4.气味进入, 承受气味刺激后，通过将此信息传导，经大脑分析就知道气味的味道。
嗅觉是在大脑的形成。
5.嗅觉特点：（1）嗅觉的性，是只一种气味持续地作用于嗅觉器官之后，嗅觉感受性会消灭降低的现象，即大脑的疲乏的原因；（2）不同动物的嗅觉敏感性差异，利用警犬侦破屋利用了狗特别灵敏的觉；〔3）随着年龄的增长，嗅觉会渐渐; （4）动物对不同物质的气味敏感程度o6.舌的外表布满很多小凸点，内藏，它里面有很多细胞，能感受各种不同的刺激，尤其对物质的刺激特别敏感。
7.味觉的形成：当食物进入内，食物中的一些溶于唾液中、细胞承受刺激，通过将信息传到,大脑分析后就知道食物的味道了。
8.人具有四种最根本的味觉是 .. . 、等味觉是多种刺激综合后产生的感觉。
舌对酸甜苦咸的敏感性的部位分别是：、二、声音的发生和传播1 .声音是由物体的产生的。
正在发生的物体叫。
2 .声音需要依靠、和作为企质才能进展传播。
声音不能在中传播。
3 .声音是以的形式通过介质将声源的振动向外传播。
4 .声音与介质的有关，温度越高声速越；还与介质的种类有关，一般来说，在一样温度下，在气体中传播，在固体中传播最一o在15c的空气中声速为米/秒5 .声速在传播过程中，遇到障碍，会产生现象叫回声。
三、耳和听觉1.耳是人的器官，耳的结构分外耳（、）、中耳（、、、）、内耳〔、、）,其中，是起到振动并放大作用的，是听觉感受器，是形成听觉的器官。
2.听觉形成：能收集空气中的声波，声波进入外耳道后便会撞击,使其产生振动，鼓膜的振动会带动位于鼓室内的振动，听小骨把放大后在传入—o当声音传到耳蜗，会引起耳蜗内的液体亦会产生，听觉感受器便把这种信息沿听神经传到,形成了听觉。
七年级科学下册各章节知识点归纳总结
七年级科学下册各章节知识点归纳总结
第一章：速度与加速度
- 速度的概念及单位
- 平均速度的计算方法
- 加速度的概念及单位
- 速度与加速度的关系
第二章：物质的存在形态与转化
- 物质的三态及其转化
- 固体的性质和特点
- 液体的性质和特点
- 气体的性质和特点
第三章：昆虫的生活与繁殖
- 昆虫的特点和分类
- 昆虫的生活性
- 昆虫的繁殖方式
第四章：声与光
- 声的产生和传播
- 声音的性质和特点
- 光的传播和反射
- 光的折射和色散
第五章：物质与能量的转化- 能量的概念和单位
- 键合能与位能的区别
- 能量的传递和转化
- 能源与可持续发展
第六章：地球运动与太阳能- 地球的自转和公转
- 地球的倾斜和四季变化
- 太阳能的利用和重要性
- 太阳能发电原理和方式
第七章：生物的生长与发育- 细胞的基本结构和功能
- 细胞的分裂和增殖
- 生物的生长过程
- 生物的发育过程
第八章：环境与资源保护
- 环境保护的重要性
- 环境污染与生态平衡
- 资源的分类和利用
- 可持续发展的意义与措施
第九章：力与压力
- 力的概念和单位
- 力的效果和作用规律
- 压强的概念和计算方法
- 压力的应用和实际意义
第十章：细胞结构与功能
- 植物和动物细胞的结构差异- 细胞的基本功能和特点
- 细胞的新陈代谢和运动
- 细胞的分化和分工。
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浙教版科学七下第一章知识要点
1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷
热觉。
2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。
4、气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅觉神经将信息传到大脑，形成嗅觉。
5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经，能感受各种不同物质的刺激。
当食物进入口腔，其中一些物
质溶于唾液中，刺激味觉细胞，再通过味觉神经传到大脑形成味觉。
味道酸甜苦咸
敏感区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）
7、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。
8、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
9、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
10、声音不能
．．在真空中传播。
11、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。
12、外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
13、耳的结构：P10 图1-18
14、听觉产生过程：耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑。
15、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。
16、乐音的三要素：音调、响度和音色。
17、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。
18、频率越大，音调越高。
19、人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在10赫兹到20000赫兹之间。
20、高于20000赫兹的声音叫做超声，低于20赫兹的声音叫做次声。
21、高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。
22、同一声源发出的声音，其响度与声源振动的幅度有关，跟人距离声源的远近有关
23、发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色。
24、正在发光的物体叫做光源。
如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。
25、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
26、光的传播不需要介质，光在真空中传播最快达到3×108米/秒
27、日食、月食、影子的形成、步枪瞄准、列队排整齐等都是利用光的直线传播的原理。
28、发生光的色散时，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
其中紫色光的折射角最大，红光最
小。
29、白光是多种单色光混合而成的复色光。
30、红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。
紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。
31、白色的物体反射所有照射在它表面的光；
黑色物体吸收所有照射在它表面的光；
透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的；
不透明的物体只反射与其颜色相同的光，其他颜色的光均被吸收。
32、光的反射：光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时，光会改变传播方向，又返回到原先的物质中。
33、光的反射定律：光反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两
侧；反射角等于入射角。
【注意】入射角是指入射光线与法线的夹角；反射角是指反射光线与法线的夹角。
垂直射入时，反射角和入射角都为0°。
反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。
34、平面镜成像的特点：虚像，像和物体等大，像和物体以镜面对称。
35、光的折射定律：光折射时，入射光线、折射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两
侧。
光从空气斜射入水或其他透明物质时，折射角小于入射角；当光从其他透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。
36、凸透镜：中间厚，边缘薄，有会聚光线的作用。
凹透镜：中间薄，边缘厚，有发散光线的作用。
凹面镜也有会聚光线的作用；凸面镜也有发散光线的作用。
37、有关凸透镜成像的几个概念：
●焦点F：凸透镜能将太阳光（平行光）会聚成一点，这点叫做焦点。
●焦距f：焦点到凸透镜光心的距离。
（凸透镜有一对实焦点，而凹透镜有一对虚焦点）
●物距u：透镜到物体的距离。
●像距v：透镜到像的距离.
物体到透镜的距离u
像的特点像与透镜的
距离v
应用倒立或正立缩小或放大虚或实
2
u f
>倒立缩小实2
f v f
<<照相机
2
f u f
<<倒立放大实2
f v
>幻灯机
2
u f
=倒立等大实2
v f
=测焦距f
u f
=不成像获取平行光
u f
<正立放大虚v u
<放大镜
璃体共同组成了眼的折光系统。
物体射出的光线经折光系统，在视网膜上形成物像，经视神经传入大脑，形成视觉。
40、虹膜的作用是调节瞳孔的大小，可以控制进入眼球内的光线的强弱。
41、近视和远视的原因及矫正
42、信息反映的是事物的状态、特性的变化。
43、用于获取、传递、处理和利用信息的技术称为信息技术。
44、电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。
光也是一种电磁波。
45、不论是嗅觉、味觉、视觉、听觉，它们形成的部位都在大脑。
第2章知识归纳总结
知识结构图：
1. 力：（1）定义：物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的
（2）单位：牛（N）
（3）作用效果
形变
运动状态改变
速度大小改变
运动方向改变
⎧
⎨
⎩
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
（4）力的三要素：大小，方向，作用点
（5）力的测量
弹簧测力计及原理正确使用
⎧
⎨
⎩
（6）力的表示方法
力的图示法起点（或终点）→作用点
长度→大小箭头→方向
力的示意图
⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪
⎪⎩⎪
⎪
2. 力的种类：
（1）重力概念：由于地球的吸引作用而使物体受到的力叫做重力。
重力的三要素大小：方向：总是竖直向下作用点：重力的作用点叫物体的重心。
找重心的方法：支撑法；悬挂法。
G mg =<><>⎧⎨⎪
⎩⎪⎧⎨⎪
⎪⎪⎩
⎪⎪
⎪12 （2）摩擦力：
⎪⎪
⎪⎪⎪⎪⎪
⎩⎪⎪
⎪
⎪⎪⎪⎪⎨
⎧⎪⎩
⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧有害的摩擦。
增大有益的摩擦，减小摩擦力。
力大小的因素）；滚动摩擦力（决定滑动摩擦种类：静摩擦力；滑动心上）可把作用点画在物体中作用点：在接触面上（向相反。
方向或相对运动趋势方方向：与物体相对运动（静）摩擦力）利用二力平衡计算滑动大小：（初中阶段只是三要素的趋势。
有相对运动或相对运动③发生摩擦的两物体间必须相互挤压。
②发生摩擦的两物体间接触。
①两个物体间必须相互产生条件种力就叫摩擦力。
阻碍相对运动的力，这会在接触面上产生一种就
已经发生相对运动时，物体，当它们要发生或概念：两个互相接触的
4. 二力平衡：平衡态→二力平衡条件（同体，等值，反向，共线）→应用
5.惯性及牛顿第一定律
惯性：惯性的利用和防止（一切物体在任何情况下都有惯性，惯性是一切物体固有的属性）惯性定律（条件：不受外力或所受外力的合力为零）⎧⎨⎪
⎩
⎪
6. 力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因
重点知识详解
1．物质有许多不同的运动方式，如机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。
2．能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。
动能和势能统称为机械能；人和动物的大部分食物、各种各样的燃料都储存着化学能；发电站和电池能为我们提供电能；绝大多数植物的生长离不开光能。
3．判断物体运动和静止时选作标准的物体叫做参照物。
机械运动可分为曲线运动和直线运动。
直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。
4．物体运动的快慢用速度或平均速度描述．速度和平均速度的计算公式为v =
t
s
，单位为米／秒或千米／时。
5．力既能改变物体的形状，又能改变物体的运动状态。
力的作用是相互的。
力的单位是牛顿。
实验室常用弹簧测力计来测量力的大小。
6．物体形变时会产生弹力。
力的大小、方向和作用点称为力的三要素。
力的图示可以将这三个要素表示出来。
7．物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，重力的大小与质量成正比，计算公式为G=mg 。
8．摩擦力的作用是阻碍物体的相对运动。
增大压力和接触面的粗糙程度可以增大摩擦；加润滑油、用滚动代替滑动、利用气垫等方法可以减小摩擦。
9．牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质即惯性。
固体、液体和气体都具有惯性。
10．二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，并作用在同一直线上。