【幼儿园个人总结】幼儿园大班下学期保育员工作总结
大班下学期保育员个人总结7篇
大班下学期保育员个人总结7篇篇1一、背景作为大班下学期的保育员,我肩负着照顾幼儿身心健康的重要职责。
在此期间,我深感责任重大,同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
下面,我将对这段时间的工作进行详细的总结和反思。
二、工作内容1. 幼儿生活管理在大班下学期的保育工作中,我主要负责幼儿的生活管理。
这包括监督幼儿的作息规律,确保他们每天有足够的休息和睡眠时间。
同时,我还负责监督幼儿的就餐情况,确保他们摄取均衡的营养。
此外,我还积极组织户外活动,让幼儿在户外活动中锻炼身体,增强体质。
2. 健康观察与护理在保育工作中,我时刻关注幼儿的健康状况。
每天我都会仔细观察幼儿的精神状态、食欲和睡眠情况,及时发现并处理幼儿的健康问题。
对于生病的幼儿,我会及时与家长沟通,确保幼儿得到及时的治疗和护理。
3. 安全教育与防护安全教育是大班下学期的重点工作之一。
我通过组织安全教育活动,教授幼儿基本的安全知识,如防火、防溺水、防交通事故等。
同时,我还加强了对幼儿园设施的检查,确保幼儿的活动环境安全无隐患。
4. 家园共育家园共育是保育工作的重要组成部分。
我通过家长会、家访等方式,与家长保持良好的沟通,共同关注幼儿的成长和发展。
家长们的支持和理解,让我在工作中更加得心应手。
三、工作收获与反思1. 工作收获在大班下学期的保育工作中,我收获了许多宝贵的经验。
首先,我学会了如何与幼儿沟通,了解他们的需求和感受。
其次,我掌握了更多的教育方法和技巧,能够更好地促进幼儿的成长和发展。
最后,我学会了如何与家长有效沟通,得到了家长们的支持和信任。
2. 工作反思回顾这段时间的保育工作,我也发现了一些问题和不足。
首先,我在某些方面还需要进一步提高专业素养,以更好地满足幼儿的发展需求。
其次,我在工作中有时过于注重细节,需要更好地把握大局观。
最后,我还需要加强与同事的协作,共同提高保育工作的质量。
四、未来展望展望未来,我将继续努力提高自己的专业素养,为幼儿的健康成长提供更好的服务和支持。
幼儿园大班保育员工作总结下学期(8篇)
幼儿园大班保育员工作总结下学期这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:一、指导思想以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务本事,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。
二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。
认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。
提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平按照园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。
经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平保教结合一向都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。
保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。
三、工作重点和方法措施(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的本事,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。
2、以园部提出的"提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力"的要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。
2024年幼儿园大班保育员的工作总结精选(3篇)
2024年幼儿园大班保育员的工作总结精选时光荏苒,转眼间一个学期的教育工作已经接近尾声。
观察着孩子们日益的成长,内心涌动着一份自豪与喜悦。
在过去的一个学期中,尽管工作任务繁重,但我深感充实。
在这近半年的集体生活中,孩子们在各个方面都有了显著的进步。
此时,我认为有必要对过往的工作进行梳理与总结,以期提升我的教育教学能力。
我积极参与时事政治学习,深入学习相关教育理论,并坚持理论联系实际,从自身做起,从日常点滴做起,以正确的思想引领幼儿成长,做好保育教育工作。
一、持续学习,积累经验,提升保教质量随着社会的发展,对保育员教师提出了更高的要求。
为了成为一名合格的保育员教师,我必须不断学习和提升。
面对园部和班级的额外任务,我总是尽己所能,与同事们一起加班加点,确保各项任务按时完成。
二、关爱孩子,投入工作“爱”是保育员工作的核心。
自从担任中四班保育员以来,我始终用心诠释着这份爱,以高尚的职业道德和强烈的责任心对待每一个孩子,如同母亲般关爱他们,助力他们健康快乐地成长。
只有热爱这份职业,我们才会追求卓越,不断进步,赢得家长和孩子们的信任。
三、勤奋工作,时常反思作为保育员队伍中的一员,我深知勤奋的重要性。
除了向经验丰富的同事请教,我还利用业余时间阅读专业书籍,逐步在保育岗位上积累了经验。
我坚信,不仅手脚要勤快,脑子也要勤于思考,经常反思工作中的点点滴滴,以便不断改进和提升。
四、工作成效与努力方向本学期,我负责的中班孩子已经具备了一定的自立能力。
通过游戏等形式,我们培养了孩子们的自理能力,如正确洗手等。
经过一段时间的训练,孩子们的自我服务能力显著增强,得到了家长们的广泛认可。
我也意识到自己仍有许多不足之处,需要不断学习、请教,与孩子们沟通,以更好地履行职责。
五、加强家园联系,促进互动在促进家园共建方面,我深知家长的配合至关重要。
我始终热情地对待每一位家长,注重与他们的沟通。
在接送孩子时,我会与家长交流,了解孩子在家的表现,及时反映幼儿在园的情况,并认真听取家长的意见和建议,让家长全面了解幼儿的园内生活。
大班保育员个人工作总结下学期7篇
大班保育员个人工作总结下学期7篇我们都知道写好工作总结才能得到领导的认可,工作总结中,肯定要学会以实际状况绽开分析,这样才能将总结写得更精彩,以下是范文社我细心为您推举的大班保育员个人工作总结下学期7篇,供大家参考。
大班保育员个人工作总结下学期1时间过得很快,在不经意间这一学期又将过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也应当整理一下我的思绪,总结这一学期的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
由于学前班师资紧缺,我们两个老师同时肩负着教学和保育工作的重任。
尽管如此,我们克服种种困难,力求把保育工作做好,做足。
我们不断学习进取,总结工作阅历,干好保育工作。
社会在不断进展,不断进步,对保育工作也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的老师在工作中,我们以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到老师间和谐相处,相互学习,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,我们一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
用自己的爱去关怀孩子,热心工作。
“爱”是无私的,我们像母亲一样,对待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我们认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
工作时手脚要勤快、常常反思自己,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育方面琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”、“怎样节约时间,提高效率”等等,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
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大班保育员个人工作总结下学期2转瞬间一个学期的工作已接近尾声。
2024年幼儿园大班第二学期保育员工作总结(3篇)
2024年幼儿园大班第二学期保育员工作总结作为保育工作人员,我秉持着对保育事业的热爱与敬业精神,始终严格遵守劳动纪律,积极参与组织的各项学习、教育活动及各类活动,以提升保育意识和改进工作方法。
以下是我对近期工作的一些总结与反思:一、我之所以选择保育工作,源于对孩子们的喜爱与关爱。
本学期,我担任小班保育老师,面对的多是初次入园的幼儿。
他们面对新环境时可能会感到害怕和不安。
我视每个孩子为自己的孩子,用温暖的关怀和细致的照料,帮助他们尽快适应幼儿园生活。
对于新生入园初期的不适应,我采取亲切的语调、温暖的拥抱和友善的笑容,像母亲一样给予他们安全感。
针对部分幼儿对饭菜的抵触,我们通过多种方式引导他们,如介绍食物营养、增强户外活动等,以促进他们对食物的兴趣。
二、在卫生保健方面,我注重培养幼儿的良好生活习惯。
我帮助孩子们认识并正确使用个人物品,如杯子、毛巾,并教育他们养成饭前便后洗手、饭后擦嘴和漱口的好习惯。
对于自理能力较弱的幼儿,我在大小便时提供必要的帮助,并确保他们的个人卫生。
在午休时,我密切巡视,及时调整孩子们的睡姿,以防感冒。
我也关注孩子们的穿着,根据天气变化适时调整,对体弱多病的幼儿给予特别关照。
我每天认真执行消毒卫生工作,以减少细菌滋生。
三、在幼儿离园前,我确保孩子们穿着得体,衣物整齐,避免肚子外露。
我重视幼儿的安全工作,总结了一系列防范措施,如确保饮水适宜温度、盥洗室干燥、检查户外活动场地安全、避免从幼儿头顶上端饭菜等,以确保孩子们的安全。
四、保育工作的重要性不亚于教学,它关系到孩子们的身心健康成长。
我深知,只有用心去关爱每一个孩子,才能赢得他们的喜爱和家长的信任。
通过与孩子们的共同生活和学习,我已与他们建立了深厚的感情。
孩子们的笑容和欢声笑语,让我更加坚定了这份职业选择。
五、在工作中,我也认识到自身的不足,如孩子们的卫生习惯还需加强,经常需要老师提醒。
在今后的工作中,我将不断总结经验,与同事们密切配合,吸取教训,努力提升自己的业务水平。
大班保育员下学期总结5篇
大班保育员下学期总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班下学期保育员工作总结(五篇)
大班下学期保育员工作总结一、工作概述下学期是对于保育员而言工作繁忙而又充实的一学期。
在这段时间里,我始终以积极的态度和责任心来完成自己的工作,并取得了一定的成绩。
下面我将根据自己的工作内容和工作经验总结以下几个方面:二、工作内容和方法1.日常保育工作:下学期我主要负责大班的日常生活照顾,包括喂饭、换尿布、帮助孩子们穿脱衣物等。
我按照学生的不同需求和特点,采取了不同的方法和策略,例如对于食量较小的孩子,我会采取分次喂食的方法,保证其摄入足够的营养;对于换尿布时不太配合的孩子,我会给予一定的耐心和关注,让他们感受到我的爱与关怀。
2.教育活动组织:在下学期,我积极参与和组织大班的各类教育活动,例如主题班会、户外探索活动等。
我在活动中注重启发孩子们的思维和动手能力,并通过亲身参与引导他们的学习,让他们能够在活动中获得知识和乐趣。
3.与家长的沟通:我注重与家长的密切联系,及时向家长反馈孩子在幼儿园的学习和生活情况,并与家长讨论孩子的发展和面临的问题。
我尽力保持积极的沟通氛围,以增进与家长之间的信任和合作。
三、工作中的收获1.增进了对儿童发展的了解:通过与孩子们的相处和观察,我更深入地了解了儿童的发展规律和特点,以及如何针对不同的孩子进行个性化的教育,这对于我的教育工作具有重要的指导意义。
2.提高了自己的组织能力:在繁忙的工作中,我学会了如何合理地安排工作时间和流程,提高了自己的组织能力和工作效率,在有限的时间内完成了相对较多的工作量。
3.加强了与家长的沟通能力:通过与家长的密切联系,我学会了有效地与家长沟通,了解他们的需求和关注点,并在这个基础上提供相关的建议和帮助。
这不仅增进了与家长之间的互信,也促进了家园合作的开展。
四、存在的不足和改进方案1.时间和人力安排:由于工作量较大,有时我无法充分照顾每一位孩子。
在下学期,我将更加合理地安排时间,保证每个孩子都能够得到充分的关爱和照顾。
2.继续学习和提升:虽然我在下学期取得了一些进步,但仍感到自己的知识和能力有待提升。
2024年大班下学期保育员个人工作总结6篇
2024年大班下学期保育员个人工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的工作即将接近尾声。
本学期我担任大班保育员一职,虽然工作性质发生了变化,但我仍一如既往地认真工作,用心观察,用心思考,用心总结,力求做好自己的本职工作。
我不仅仅要关心爱护每一位幼儿,还要与同事团结协作,使孩子们在快乐中学习,在快乐中成长!一、保育工作1. 认真执行卫生消毒制度,做好班级内外的环境卫生工作。
每一天坚持开窗通风,保证活动室、寝室的空气流通。
按时消毒,做好规定用品的消毒工作。
坚持用紫外线消毒,加强餐具的消毒工作,杜绝了传染病的流行。
认真做好每日的卫生打扫工作,做到室内无死角,为幼儿创设一个舒适、整洁的学习、生活环境。
2. 认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的那一刻起,他们的角色就发生了变化,由家庭的小皇帝、小公主变成了幼儿园里普通的一员,心理上产生了落差,他们的情绪就会发生变化。
作为保育员,我在这段时间里时时关注着他们,关心他们,爱护他们,帮助他们尽快适应新环境。
3. 认真照顾幼儿的日常饮食起居。
本学期,班上幼儿的餐点由我来照顾。
根据幼儿的成长需求及季节特点,为幼儿供给适宜的餐点,保证幼儿的营养需求。
此外,我还根据幼儿的年龄特点,为幼儿安排了丰富多彩的体育活动,如徒手操、器械操、跳皮筋等,既锻炼了幼儿的身体,又增强了幼儿的体质。
二、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
在幼儿园工作的每一天,我始终把安全放在首位,严格按照幼儿园的各项安全制度做好每一项工作。
在离园时,督促家长接走幼儿,并提醒家长注意交通安全。
此外,我还经常提醒幼儿注意交通安全,不独自横穿马路,不追逐打闹等。
在户外活动时,我时刻关注着幼儿的活动状况,及时提醒幼儿注意安全。
三、家长工作家长是幼儿园工作的重要合作伙伴。
在与家长沟通时,我始终本着尊重、热情、耐心的原则与家长交流。
除了利用早晚接送的时间与家长沟通外,我还经常经过电话、微信等方式与家长交流,了解孩子的成长状况及家庭状况等。
大班保育员下学期个人的工作总结(通用23篇)
大班保育员下学期个人的工作总结(通用23篇)大班保育员下学期个人的工作总结 1短短的一学期又过去了。
听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
一、政治思想我能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。
二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。
为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质,不断为自己充电。
同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。
因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。
根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。
在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。
在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。
在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。
2024年幼儿园大班保育员工作总结参考(六篇)
2024年幼儿园大班保育员工作总结参考家长通知函件随着本学期的落幕,我们欣慰地见证了我们孩子在不同领域的显著进步。
孩子们的体能得到了增强,大部分学生在教师们的悉心指导下,已经能够很好地遵守班级纪律,培养起了良好的卫生和生活习惯。
我们也注意到,仍有个别学生在洗手时玩水,我们将针对这一问题,在新的学期里投入更多努力,确保每个孩子都能培养出良好的个人习惯。
以下是对本学期工作的简要回顾:一、保育工作日常工作中,我始终遵循教师一日工作细则,首要任务是确保教室的通风和卫生。
在孩子们进行盥洗时,我总是及时到场,确保他们的安全,并指导他们正确的洗手方法。
午餐时,我引导孩子们安静用餐,不挑食不偏食,并对有挑食习惯的孩子给予鼓励和引导。
午睡时,我严格监督孩子们养成良好的午睡习惯,并在值班时确保每个孩子都能舒适入睡,适时调整睡姿。
二、卫生消毒在卫生工作方面,我严格遵循园所规定,注重对餐具、毛巾、地面、门窗及玩具等物品的消毒。
我时刻关注孩子们的健康状况,与家长保持沟通,特别是对带药的孩子进行细致的照料。
三、配合教学在配班工作中,我积极协助教师组织课堂教学,并在不影响教师授课的前提下,纠正孩子们的坐姿,及时提醒注意力不集中的孩子。
四、安全问题我深知安全的重要性,在活动中始终保持对孩子们的安全警觉,并根据天气变化及时调整他们的衣物。
我还加强了孩子们的安全意识教育,并教授他们一些自我保护技能。
五、家园联系在家庭与学校的互动中,我始终致力于做好每一项工作,尽管存在不足,但我将努力克服急躁情绪,提升自己的职业素养。
我深信,只有热爱我们的职业,我们才会不断追求进步,赢得家长和孩子们的信任。
我们期待在新的学期里,继续与家长携手合作,共同促进孩子们的全面发展。
谢谢您的支持与合作。
2024年幼儿园大班保育员工作总结参考(二)时光荏苒,不经意间,一学期的工作即将画上句号。
在孩子们日渐成长的身影中,我深切地体会到了作为一名教育工作者的自豪与喜悦。
大班保育第二学期个人总结5篇
大班保育第二学期个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班下学期保育员个人工作总结10篇
大班下学期保育员个人工作总结10篇大班下学期保育员工作总结(一)时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作〔阅历〕,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,主要是协作我班二位老师的〔教育〕工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:一、思想工作方面在这个学期里,本人能够遵守园内的各项〔规章制度〕,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
听从领导的安排,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上涌现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主好听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项预备工作。
保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减削污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明朗无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
2024年幼儿园保育员大班个人工作总结(3篇)
2024年幼儿园保育员大班个人工作总结随着一个学期的圆满结束,回顾过去,我深感在幼儿园领导的悉心指导和同事们的无私支持下,我不仅积累了宝贵的工作经验,也在本职工作中取得了显著进步。
在此,我愿对过去的工作进行系统梳理,以期为今后的工作提供借鉴和提升。
一、恪尽职守本人在本学期内严格遵守园所规章制度,积极参与集体活动,坚守工作岗位,确保不迟到、不早退,除特殊情况外不随意请假。
对每位幼儿都秉持平等对待的态度,与同事间关系和谐。
我始终服从领导的工作分配,积极接受并努力完成各项任务。
当班级出现问题时,能与同事们共同探讨解决方案。
我积极参与保育员及其他相关培训,每次学习都认真记录笔记,遇到问题及时解决,并主动征询保健老师的建议,频繁交流经验。
二、关爱幼儿作为大班保育员,这是我首次接触保育工作。
经过漫长的寒假,许多孩子对幼儿园生活感到不适应。
面对这种情况,我以温和的语气、亲切的笑容,像母亲一样关爱每一个孩子,帮助他们尽快适应幼儿园生活。
我将每个孩子视为己出,从心底关心他们的成长。
三、环境卫生每日到园后,我首先确保开窗通风,全面清洁室内外环境,保持物品的整洁有序。
我认真做好晨间准备工作,保持卫生区地面清洁、无污物、无积水,盥洗室地面干燥、无积水、水池及墙壁无污物。
每天清洗毛巾和水杯,确保其清洁卫生。
厕所保持无异味、地面干燥洁净,清洁用具摆放整齐,不随意堆放垃圾。
活动室物品摆放有序,教具、玩具保持清洁,幼儿被褥叠放整齐。
我严格执行一日卫生消毒工作,确保各种资料记录详尽清晰。
四、卫生保健我主要致力于培养幼儿良好的生活习惯,帮助他们识别自己的用品,养成良好的卫生习惯,如饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口等。
对于有挑食习惯的孩子,我耐心讲解其坏处,并给予适当鼓励。
随着时间的推移,孩子们逐渐改掉了不良习惯,变得更加喜爱饮食,有的甚至主动要求老师添加饭菜。
孩子们的进步让我深感欣慰。
通过一学期的努力和学习,我从对工作的不熟悉逐渐变得熟练。
大班下学期保育员总结5篇
大班下学期保育员总结5篇篇1一、背景时光荏苒,转眼间已到了大班下学期的尾声。
作为保育员,我们肩负着培养孩子们良好生活习惯、关注他们身心健康的重要职责。
本学期的保育工作既充满了挑战,也收获了满满的成果。
在此,我对本学期的工作进行一番细致的总结。
二、工作内容1. 生活习惯培养大班孩子们逐渐形成了自己的行为习惯,本学期我们在生活习惯方面加强了培养力度。
首先,严格规定作息时间,帮助孩子们建立良好的时间观念。
其次,注重饮食教育,鼓励孩子们养成不挑食、不浪费粮食的好习惯。
再次,加强卫生教育,让孩子们学会正确洗手、刷牙,保持个人环境卫生。
2. 健康锻炼本学期,我们组织了丰富多彩的户外活动,让孩子们在游戏中锻炼身体。
每周安排固定的运动时间,进行跑步、跳跃、攀爬等多种运动。
此外,我们还开展了足球、篮球等球类运动,培养孩子们的团队精神和运动技能。
3. 心理健康关注随着孩子们年龄的增长,他们的心理发展也逐渐成熟。
本学期,我们注重了孩子们的心理健康教育。
首先,建立了良好的师生关系,让孩子们感受到温暖和关爱。
其次,开展了情绪管理课程,帮助孩子们认识和管理自己的情绪。
再次,鼓励孩子们表达自己的意见和想法,培养他们的自信心和独立思考能力。
三、工作成效1. 生活习惯明显改善通过本学期的培养,孩子们的生活习惯有了明显改善。
大部分孩子能够按时作息,不挑食、不浪费粮食,保持良好的个人卫生。
2. 健康水平显著提高经过一系列的锻炼和活动,孩子们的体质明显增强。
生病请假的情况大大减少,整体健康水平有了显著提高。
3. 心理素质得到增强通过心理健康教育和关怀,孩子们的心理素质得到了增强。
他们更加自信、乐观,能够较好地管理自己的情绪,面对困难时更加坚强。
四、工作反思与改进1. 加强与家长的沟通本学期,我们在与家长的沟通方面还有待加强。
今后,我们将更加注重与家长的交流,及时反馈孩子在园情况,听取家长的意见和建议,共同促进孩子的成长。
2. 提高自身专业素养作为保育员,我们需要不断提高自身的专业素养,学习新的教育理念和方法,更好地为孩子们提供优质的保育服务。
大班下学期保育员个人总结7篇
大班下学期保育员个人总结7篇篇1在这个大班下学期里,我作为一名保育员,深感荣幸能够与这群活泼可爱的孩子共同成长。
在此,我将对这一学期的工作进行全面总结,希望能够在反思中不断进步,为未来的工作提供有益的借鉴。
一、工作态度与师德在本学期的工作中,我始终坚持以积极、认真、负责的态度面对每一个孩子。
教育不仅仅是教授知识,更重要的是引导孩子们养成良好的品德和行为习惯。
因此,在工作中,我时刻注重自己的言行举止,以身作则,为孩子们树立榜样。
同时,我不断加强学习,提升自己的教育理念和专业技能,以便更好地为孩子们提供优质的教育服务。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施:根据大班孩子的年龄特点和兴趣爱好,我精心设计了多样化的课程。
在课程实施过程中,我注重孩子们的个体差异,因材施教,确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时,我积极与家长沟通,了解孩子们在家中的表现和需求,以便更好地调整课程设计,满足孩子们的学习需求。
2. 特色活动组织:在本学期,我组织了多次特色活动,如“小小科学家”、“环保小卫士”等。
这些活动不仅丰富了孩子们的学习生活,还培养了他们的动手能力和创新思维。
通过这些活动,孩子们不仅学到了新知识,还展现了自己的才华和潜力。
三、保育工作1. 日常护理:在日常护理中,我注重孩子们的个人卫生和健康状况。
我定期提醒孩子们洗手、洗脸、刷牙,保持个人卫生。
同时,我还关注孩子们的饮食和睡眠情况,确保他们能够健康成长。
2. 安全防护:我时刻将安全放在首位,时刻关注孩子们的周围环境。
在户外活动时,我确保孩子们远离危险区域,避免意外事故的发生。
同时,我还定期进行安全教育,让孩子们了解基本的安全知识,提高他们的自我保护能力。
四、家长工作1. 家长会组织:在本学期,我组织了多次家长会,与家长们面对面交流孩子们的学习和生活情况。
通过家长会,我不仅了解了孩子们在家中的表现和需求,还得到了家长们的支持和配合。
2. 家园共育:我注重家园共育的重要性,经常与家长们交流教育理念和方法。
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幼儿园大班下学期保育员工作总结保育员工作总结可以从以下几方面写:1、卫生消毒工作2、用餐习惯3、品德教育4、家园共育工作5、安全教育6、个人反思范文一每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡.今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下:一、抓好本班卫生,配合环境创设九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域.二、做好消毒工作,顺利度过季节交替.随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况.三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵.托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足.这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!范文二大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基矗一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。
我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育1.“三八”妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回到了自己的童年。
幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。
如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
3.“植树节”的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;4.“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。
我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。
这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
5.快乐的“六一儿童节”到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。
孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。
6.大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了“绿领巾”的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。
因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。
我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1.进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。
根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。
于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。
3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。
家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
范文三时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。
午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:本人能够积极配合,任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与一些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像他人学习,使自己成为合格的保育教师。