现代学徒制三方协议
现代学徒制试点合作协议书
合作协议书甲方：____________乙方：____________丙方：____________鉴于甲方为具备一定规模的现代企业，乙方为具备一定教育教学能力的职业院校，丙方为具备一定行业影响力的行业协会，为深化产教融合、校企合作，共同培养适应甲方企业发展需要的高素质技术技能人才，经甲乙丙三方友好协商，达成如下合作协议：一、合作目标1. 甲方作为企业主体，提供真实的工作场景和岗位需求，为学生提供实习实训、就业等机会，参与人才培养方案的制定，协助乙方开展专业建设、课程开发、师资队伍建设等工作。
2. 乙方作为职业院校，负责提供教育教学资源，组织学生参加实习实训，开展课程和教学方法改革，提高教育教学质量，为企业培养高素质技术技能人才。
3. 丙方作为行业协会，发挥行业组织优势，协助甲方和乙方开展合作，提供行业信息、政策咨询、技术支持等服务，推动校企合作共赢。
二、合作内容1. 人才培养：甲方、乙方、丙方共同制定人才培养方案，确保人才培养符合企业需求和行业发展趋势。
乙方根据甲方岗位需求，调整专业课程设置，强化实践教学，提高学生职业素养。
2. 师资队伍建设：甲方协助乙方培养具有企业经验的教师，乙方为甲方员工提供培训和继续教育机会，提高员工综合素质。
3. 课程开发：甲方根据企业需求，协助乙方开发专业课程，将企业文化、技术标准等融入课程体系，提高课程的实用性和针对性。
4. 实习实训：甲方为乙方学生提供实习实训场所和岗位，乙方学生按照甲方要求参加实习实训，甲方对乙方学生实习实训情况进行评价。
5. 就业推荐：乙方为学生提供就业指导和推荐服务，甲方根据企业需求，优先考虑乙方毕业生，双方共同组织招聘会，促进学生就业。
6. 技术研发与创新：甲方、乙方、丙方共同开展技术研发和创新项目，乙方为学生提供实践机会，甲方为乙方提供技术支持和市场信息。
三、合作期限本合作协议自三方签署之日起生效，有效期为____年。
合作期满后，如三方同意续约，应签订新的合作协议。
最新现代学徒制培养三方协议书
最新现代学徒制培养三方协议书合同编号：__________甲方：__________（全称：__________）地址：__________法定代表人：__________联系电话：__________电子邮箱：__________乙方：__________（全称：__________）地址：__________法定代表人：__________联系电话：__________电子邮箱：__________丙方：__________（全称：__________）地址：__________法定代表人：__________联系电话：__________电子邮箱：__________鉴于甲方为具备专业技能和知识的劳动者，乙方为提供就业岗位和培训机会的用人单位，丙方为提供培训支持和指导的教育机构，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规的规定，甲乙丙三方本着平等自愿、协商一致的原则，就甲方通过现代学徒制培养方式，乙方提供实习岗位，丙方提供培训支持，达成如下协议：一、培训内容1.1 甲方按照丙方的培训计划和课程安排，参加丙方组织的培训活动。
1.2 甲方在培训期间，应遵守丙方的培训纪律和规章制度。
1.3 甲方在培训期间，应按照乙方的要求，参加实习岗位的工作。
二、培训期限2.1 本协议的培训期限为__________个月，自__________之日起至__________日止。
2.2 培训期满后，甲方根据乙方的需求和丙方的评估，双方可协商续签培训协议。
三、培训费用3.1 丙方为甲方提供培训所需的教材、场地、设备等资源，费用为__________元。
3.2 甲方应按照丙方的规定，支付培训费用。
3.3 乙方为甲方提供实习岗位，不收取甲方任何费用。
四、劳动权益4.1 甲方在培训期间，与乙方的劳动关系不变。
4.2 甲方在培训期间，享有乙方的工资、福利等待遇。
4.3 甲方在培训期间，应遵守乙方的劳动纪律和规章制度。
中职现代学徒制协议
中职现代学徒制协议一、协议双方1. 甲方：[中职学校名称]咱中职学校呢，那可是有着好多厉害的老师，各种各样的专业课程，就盼着能把同学们都培养成超级厉害的专业人才。
2. 乙方：[企业名称]企业这边呀，有超级酷的工作环境，还有很多实践的机会等着同学们呢。
二、协议目的这个协议呢，就是想让学校的理论知识和企业的实践经验完美结合起来。
让同学们在学校学了知识，就能马上到企业里去用用看，这样大家能学得更快更好，还能直接为以后的工作打基础呢。
三、学徒培养模式1. 学习时间分配在学校的时间，同学们就得好好跟着老师学那些基础知识，像专业理论课、公共课啥的。
到了企业那边呢，就跟着企业里的师傅学实际操作，看看在真正的工作场景里，那些知识是怎么用的。
2. 教学与实践的结合学校的老师要和企业的师傅多交流，老师把企业需要的知识重点教给同学们，企业师傅呢，把实际工作里的小窍门、小经验分享给同学们。
比如说，在学机械专业的某个操作的时候，老师先在学校把原理讲清楚，到了企业师傅就直接带着同学上手操作，这样大家就学得透透的。
四、双方的权利和义务1. 甲方权利与义务权利：有权知道企业那边对学生培养的计划和安排，看看是不是合理，能不能让同学们学到真本事。
有权对在企业实习的同学进行必要的监督，要是发现企业有不合理对待同学的情况，就能站出来说话。
义务：按照企业的需求，调整教学计划，把同学们需要的知识教好。
负责对学生进行必要的思想教育，让同学们到了企业能遵守企业的规定，好好工作。
2. 乙方权利与义务权利：有权根据自己的生产需求，安排同学们的实习内容，只要是在合理合法的范围内就行。
有权对实习同学的工作表现进行评价，要是表现好的，还可以给点小奖励啥的。
义务：为实习的同学提供安全的工作环境，这可太重要了，要是同学们在企业里受伤了，那可不好。
安排有经验的师傅带同学们，不能让同学们在企业里瞎摸索，得有人好好教。
五、学徒的待遇1. 工资待遇同学们在企业实习的时候呢，企业要根据同学们的工作情况，给一定的报酬。
新型学徒制三方协议书
甲方（用人单位）：名称：____________________地址：____________________法定代表人：____________________乙方（学徒）：姓名：____________________性别：____________________身份证号码：____________________地址：____________________联系电话：____________________丙方（培训机构）：名称：____________________地址：____________________法定代表人：____________________根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及国家有关政策规定，甲乙丙三方本着平等、自愿、诚实信用的原则，就甲方对乙方进行新型学徒制培训，乙方在甲方接受培训，丙方提供培训服务等相关事宜，达成如下协议：一、培训目标1. 甲方根据乙方所学专业和岗位需求，为乙方提供岗位技能培训，使其掌握一定的岗位技能和职业素养。
2. 乙方在培训期间，通过学习，提高自身综合素质，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、培训内容1. 甲方负责提供培训所需的场地、设备、材料等。
2. 丙方负责制定培训计划，组织教学，提供师资力量。
3. 培训内容包括但不限于：（1）岗位技能培训：根据甲方岗位需求，开展实际操作技能培训。
（2）职业道德培训：培养乙方良好的职业道德和职业素养。
（3）法律法规培训：普及相关法律法规知识，提高乙方法律意识。
（4）职业技能培训：提升乙方在岗位上的实际操作能力。
三、培训时间1. 培训期限为______个月。
2. 培训时间根据实际情况安排，一般每周安排______天，每天______小时。
四、培训费用1. 培训费用由甲方承担，丙方负责培训费用的结算。
2. 培训期间，乙方在甲方工作，甲方应按照国家规定支付乙方工资。
五、培训考核1. 丙方负责对乙方进行培训考核，考核合格者颁发相应资格证书。
现代学徒三方协议书
甲方（企业）：____________________乙方（学徒）：____________________丙方（学校）：____________________鉴于甲方具备一定的生产技术和管理经验，乙方愿意通过现代学徒制接受甲方提供的职业技能培训，丙方作为乙方所在学校，愿意支持乙方的学徒培训工作，为促进校企合作、提高人才培养质量，经三方友好协商，特订立本协议。
一、培训目标1. 甲方负责为乙方提供职业技能培训，使乙方掌握一定的专业技能和理论知识，能够胜任甲方相关岗位的工作。
2. 乙方在培训期间，应努力学习，提高自身综合素质，为将来的职业生涯打下坚实基础。
3. 丙方负责对乙方进行教育管理，确保乙方在培训期间的学习、生活、思想等方面得到全面发展。
二、培训内容与时间1. 培训内容：甲方根据乙方所学专业，制定相应的培训计划，包括专业课程、实践操作、实习等。
2. 培训时间：乙方在甲方培训时间为一年（自本协议签订之日起计算），其中实习期为三个月。
三、培训费用1. 乙方在培训期间，享受丙方提供的学费减免政策。
2. 甲方承担乙方在培训期间的住宿、餐饮等费用。
3. 乙方在实习期间，甲方按照国家规定支付乙方实习工资。
四、培训考核与证书1. 甲方对乙方进行定期考核，考核内容包括专业知识、实践技能、职业道德等。
2. 乙方通过甲方考核后，由丙方颁发相应的培训证书。
五、权利与义务1. 甲方权利与义务：（1）为乙方提供必要的培训设备和场所；（2）负责对乙方进行职业技能培训；（3）对乙方在培训期间的表现进行考核；（4）为乙方提供实习机会。
2. 乙方权利与义务：（1）认真学习，努力提高自身专业技能；（2）遵守甲方、丙方的各项规章制度；（3）完成实习任务，为甲方创造价值；（4）维护甲方、丙方的合法权益。
3. 丙方权利与义务：（1）负责对乙方进行教育管理；（2）为乙方提供必要的学习、生活条件；（3）协助甲方、乙方解决培训过程中遇到的问题。
现代学徒制协议
现代学徒制协议甲方（雇主）：乙方（学徒）：丙方（培训机构）：鉴于甲方愿意提供实践培训机会，乙方愿意接受培训以获得相关技能，丙方愿意提供必要的理论教育和培训，三方本着平等自愿、诚实信用的原则，经友好协商，就乙方在甲方处接受现代学徒制培训事宜达成如下协议：一、培训内容与期限1.培训内容：____________________2.培训期限：自___年 ___月 ___日起至 ___年 ___月___日止。
二、培训方式1.甲方负责提供实践培训，包括但不限于：____2.丙方负责提供理论教育和培训，包括但不限于：____三、权利与义务1.甲方的权利与义务：a. 提供符合培训要求的工作环境和实践机会；b. 按照协议约定支付乙方学徒津贴；c. 对乙方进行考核，并提供考核结果给丙方；d. 其他：____________________2.乙方的权利与义务：a. 遵守甲方的规章制度，按时完成培训任务；b. 在丙方的指导下完成理论学习；c. 接受甲方的考核，并根据考核结果进行改进；d. 其他：____________________3.丙方的权利与义务：a. 提供符合培训要求的理论教育和培训；b. 协助甲方对乙方进行考核；c. 对乙方的培训过程进行监督和指导；d. 其他：____________________四、考核与评估1.甲方和丙方应定期对乙方进行考核，考核内容包括：____2.乙方应根据考核结果进行相应的改进和调整。
五、学徒津贴与费用1.甲方应按照协议约定向乙方支付学徒津贴，具体金额为：____2.乙方参加丙方提供的理论教育和培训的费用由____承担。
六、协议的变更与解除1.协议的变更需经三方协商一致，并以书面形式确认；2.任何一方违反协议约定，其他方有权要求解除协议。
七、违约责任1.任何一方违反协议约定，应承担违约责任，赔偿其他方因此遭受的损失；2.违约责任的具体承担方式和金额由三方协商确定。
八、其他1.本协议未尽事宜，三方应本着友好协商的原则解决；2.本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。
2024版现代学徒制培养三方协议书
2024版现代学徒制培养三方协议书合同目录第一章：协议总则1.1 协议目的1.2 协议适用范围1.3 协议解释第二章：协议主体2.1 甲方信息2.2 乙方信息2.3 丙方信息第三章：学徒培养内容3.1 培养目标3.2 培养计划3.3 培养方式第四章：各方权利与义务4.1 甲方权利与义务4.2 乙方权利与义务4.3 丙方权利与义务第五章：学徒待遇5.1 学徒工资5.2 学徒福利5.3 学徒保险第六章：学徒管理6.1 学徒日常管理6.2 学徒考核6.3 学徒纪律第七章：协议期限与终止7.1 协议期限7.2 协议终止条件7.3 协议终止程序第八章：违约责任8.1 违约定义8.2 违约处理8.3 赔偿责任第九章：争议解决9.1 争议解决方式9.2 争议解决机构9.3 争议解决时间第十章：签字栏10.1 甲方签字10.2 乙方签字10.3 丙方签字10.4 签订时间10.5 签订地点合同编号______第一章：协议总则1.1 协议目的本协议旨在明确甲乙丙三方在现代学徒制培养过程中的权利、义务和责任，确保学徒培养工作的顺利进行。
1.2 协议适用范围本协议适用于甲方（企业）、乙方（教育机构）和丙方（学徒）之间的学徒培养合作。
所有与学徒培养相关的活动均需遵守本协议的规定。
1.3 协议解释本协议的解释权归甲乙丙三方共同所有。
如对协议条款有异议，三方应通过协商解决，必要时可提交相关法律机构进行仲裁。
第二章：协议主体2.1 甲方信息甲方名称：______甲方地址：______甲方法定代表人：______甲方联系电话：______2.2 乙方信息乙方名称：______乙方地址：______乙方法定代表人：______乙方联系电话：______2.3 丙方信息丙方姓名：______丙方身份证号：______丙方联系电话：______2.3.1 丙方资格丙方应具备相应的教育背景和技能水平，符合甲方和乙方共同确定的学徒培养要求。
现代学徒制合作协议书三篇
现代学徒制合作协议书三篇篇一：现代学徒制合作协议书甲方：xxxxxxxxxxx乙方：xxxxxxxxxxxx为了充分发挥校企各自优势，提高人才培养质量，根据国务院布的《关于加快发展现代职业教有的决定》、教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》、《关于开展现代学徒制试点工作的通知》等文件精神，探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人机制，xxxxxx(以下简你甲方)与xxxxxxxx(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意校企双方开展现代学徒制试点工作，并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，合力构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式二、合作内容甲乙双方共同实施以行业企业需求为目标，以校企深度合作为基础，以学生(学徒)培养为核心，以工学结合为形式，以教师(师傅)联合传授为支撑，校企双方各司其职、各负其责、各专所长、分工合作，实现校企双方共同研制人才培养方案，共同开发课程和教材、共同建设实训实习基地、共同设计与实施教学、共同开展教学研究、共同组织考核与评价，从而完成对学生(学徒)共同培养的现代学徒制试点工作。
三、甲方的责任与义务1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点督导小组和工作小组，共同开展人才培养方案制定构建课程体系，开发教材，共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组，负责制定相关制度，督促、检查、评价学生(学徒)、学校导师、企业导师的学习工作情况。
2、甲乙双方共同实施招生招工一体化，共同制定招生计划和招生招工简章，发布招生信息，共同招生招工，甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制xxxxxx班”，所有学生(学徒)均需签订四方协议和师徒协议，该班学生具有学生(学徒)、企业准员工双重身份，并根据协议享受相关福利。
3、甲乙双方联合横向开展相关技术研究，共同享有成果转化的相关收益和知识产权。
通用范文(正式版)现代学徒制三方协议书
现代学徒制三方协议书协议书的目的和愿景本协议书旨在确立由雇主、学徒和职业培训机构三方共同参与的现代学徒制度。
通过此制度的实施，雇主能够对学徒进行培训和指导，学徒能够获得实际工作经验和专业知识，职业培训机构则承担着提供理论知识和监督学徒培训进程的责任。
本协议书旨在明确各方的权利和义务，确保学徒制度的有效实施。
一、雇主责任1.提供工作机会和实际工作经验。
2.分配有经验和资质的员工担任学徒的导师并进行指导。
3.对学徒进行全面的培训，包括但不限于专业技能、工作方法、工作安全等方面。
4.对学徒进行定期的评估，并及时提供反馈和建议。
5.为学徒提供合理的报酬和福利待遇。
6.遵守相关劳动法律法规，确保学徒的权益和安全。
二、学徒责任1.遵守雇主的规章制度和工作要求。
2.认真学习，并按时参加职业培训机构组织的培训和考试。
3.积极与导师沟通，接受指导和建议，并努力改进自己的工作表现。
4.遵守职业道德和职业规范，保护雇主的商业机密和利益。
5.维护自己的形象和声誉，并在工作中表现出专业精神。
三、职业培训机构责任1.提供相关专业知识和理论教育，包括但不限于课程设置、学习资料和教学指导。
2.监督学徒的学习和培训进程，确保学徒按时参加培训和考试。
3.对学徒的培训成果进行评估，向雇主提供学徒学习情况的报告。
4.向学徒提供就业指导和协助，推动其在工作岗位上实现个人职业发展。
四、权利保障1.雇主有权要求学徒遵守雇主的规章制度和工作要求，并对学徒的工作进行评估和监督。
2.学徒有权得到雇主提供的培训和指导，并获得合理的报酬和福利待遇。
3.职业培训机构有权根据学徒的学习情况和考核结果，向雇主提供学徒的评估报告。
五、解除协议如有情况之一，任何一方有权解除本协议： 1.雇主无故不履行提供培训和指导的责任。
2.学徒违反了雇主的规章制度和工作要求，或对工作表现不尽职尽责。
3. 学徒不按要求参加职业培训或未通过培训考核。
六、协议期限和变更本协议有效期为（起始日期至终止日期），如未发生解除协议的情况，双方可以协商继续续签协议。
现代学徒制班三方协议书
甲方：XX企业（以下简称“企业”）乙方：XX学校（以下简称“学校”）丙方：XX学生（以下简称“学生”）根据《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规，为促进职业教育与产业需求紧密结合，提高人才培养质量，实现校企合作、产教融合，特制定本协议。
一、协议目的1. 甲方提供生产实践、实习实训场所和设备，为学生提供真实的职业环境，培养学生的实际操作能力和职业素养。
2. 乙方负责学生的专业理论学习、技能培训，以及对学生进行思想政治教育、心理健康教育等。
3. 丙方在甲乙双方的支持下，完成学业，掌握专业技能，为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、协议内容1. 学制与时间（1）本协议期限为三年，自协议签订之日起生效。
（2）第一年为学校学习阶段，主要进行专业理论学习；第二年为实习实训阶段，学生进入甲方企业进行实践学习；第三年为就业准备阶段，学生继续在甲方企业进行实习，同时进行就业指导。
2. 学费与资助（1）甲方承担学生在实习实训阶段的生活费、住宿费等相关费用。
（2）乙方根据国家政策，为学生提供奖学金、助学金等资助。
（3）丙方在实习实训阶段享受甲方企业员工同等待遇，如工资、福利等。
3. 教育与培训（1）甲方为丙方提供实习实训指导老师，负责学生实习实训过程中的技能培训。
（2）乙方负责丙方的专业理论教学，定期对丙方的学习情况进行考核。
（3）甲方与乙方共同制定实习实训计划，确保丙方在实习实训阶段能够学到实际技能。
4. 毕业与就业（1）丙方在协议期限内完成学业，经甲乙双方考核合格，可获得相应学历证书和职业技能资格证书。
（2）丙方在实习实训阶段，甲方企业优先提供就业机会。
（3）丙方毕业后，甲方企业可根据实际需要，优先录用表现优秀的学生。
三、权利与义务1. 甲方权利与义务（1）提供实习实训场所、设备和技术支持。
（2）为丙方提供实习实训指导老师。
（3）对丙方的实习实训过程进行监督管理。
（4）保障丙方的合法权益。
2. 乙方权利与义务（1）负责丙方的专业理论教学和技能培训。
现代学徒制三方协议书
现代学徒制三方协议书一、协议背景学徒制度是一种古老而又广泛应用的职业教育模式，旨在培养年轻人的职业技能和工作素养，使其成为优秀的职业人才。
然而，随着社会的发展和经济的变化，传统的学徒制度逐渐显现出一些不足之处。
为了适应现代社会的需求，现代学徒制应运而生。
本协议旨在规范学徒、企业和教育机构之间的关系，建立起一个稳定、透明、互利的合作机制，为学徒提供更好的学习和培训环境，同时也使企业能够获得技术能力强、适应能力强的员工。
二、协议内容根据《劳动法》和相关法律法规的规定，经双方共同协商，达成协议：1. 学徒的权利和义务：1.学徒有权享受与普通员工相同的劳动安全保护，包括工伤保险和职业病保险等。
2.学徒有权获得职业技能培训，并按照培训计划参与相关的实践操作。
3.学徒有义务遵守企业的各项规章制度和职业道德准则，尊重企业的管理和指导。
4.学徒有义务按时参加培训和工作，完成学习任务，并向导师提出学习过程中的问题和困难。
2. 企业的权利和义务：1.企业有权选择优秀的学徒，对其进行识别和选拔，以确保学徒具备相应的学习能力和潜力。
2.企业有权向学徒提供相关的培训和指导，帮助其提高职业技能和工作素养。
3.企业有义务保障学徒的劳动安全和人身安全，提供必要的劳动保护设施和条件。
4.企业有义务按照相关法律法规，支付学徒的劳动报酬和福利待遇。
3. 教育机构的权利和义务：1.教育机构有权根据企业的需求，为学徒提供职业技能培训和理论学习的课程。
2.教育机构有义务设置科学合理的考核评价制度，对学徒的学习和工作进行检查和评估。
3.教育机构有义务与企业保持密切沟通，及时了解学徒的培训和就业情况，做好相关数据的统计和报告。
三、协议期限与解除1.本协议的期限为x年，自协议生效之日起计算。
2.若学徒在合作期间有较大失职或违反重要规章制度的行为，企业有权解除本协议，并终止学徒的培训和工作。
3.若企业在合作期间未能按照协议约定履行义务，教育机构有权解除本协议，并要求企业承担相应的违约责任。
现代学徒制协议书范本模板
现代学徒制协议书范本模板甲方（学徒接收方）：___________________地址：___________________联系电话：___________________法定代表人：___________________职务：___________________身份证号码/统一社会信用代码：___________________电子邮箱：___________________乙方（学徒提供方）：___________________地址：___________________联系电话：___________________法定代表人：___________________职务：___________________身份证号码/统一社会信用代码：___________________电子邮箱：___________________丙方（学徒）：___________________地址：___________________联系电话：___________________身份证号码/护照号码：___________________电子邮箱：___________________教育背景：___________________专业技能：___________________鉴于甲方为一家合法注册并运营的企业，乙方为一家合法注册并运营的教育机构，丙方为一名具有完全民事行为能力的个人，三方本着平等自愿、诚实信用的原则，就丙方在甲方处进行学徒制培训事宜，经协商一致，订立本协议书（以下简称“本协议”），以资共同遵守。
第一条学徒制培训目的甲方同意接收丙方作为学徒，乙方同意推荐丙方作为学徒，丙方同意接受甲方的培训，旨在通过实践学习，提升丙方的专业技能和职业素养，同时为甲方培养合格的技术人才。
第二条培训内容1. 培训内容：甲方将根据丙方的专业背景和甲方的业务需求，制定具体的培训计划，包括但不限于专业知识学习、技能实操、工作流程熟悉等。
现代学徒制三方协议书
现代学徒制三方协议书一、协议背景现代学徒制是一种通过学习和工作相结合的培训模式，通过雇主、学员和教育机构之间的合作，旨在培养高素质的技术人才。
本协议旨在明确三方之间的职责和权益，为学员的学习和就业提供保障。
二、协议内容1. 雇主责任1.雇主应提供必要的岗位和工作机会，为学员提供实践学习的平台。
2.雇主应根据学员的学习情况和工作表现，提供相应的培训和指导。
3.雇主应支付学员相应的工资，并为其购买社会保险和提供其他福利待遇。
4.雇主应根据学员与教育机构的学习计划，合理安排工作时间和学习时间。
2. 学员责任1.学员应按照学习计划，参加教育机构提供的培训和学习活动。
2.学员应遵守雇主的规章制度，认真履行工作职责，并努力提升自己的工作能力。
3.学员应尊重雇主的商业机密和职业道德，保护雇主的利益。
4.学员应配合教育机构和雇主的评估和考核，及时反馈学习和工作情况。
3. 教育机构责任1.教育机构应根据市场需求和学员的特长，制定合理的学习计划和培训课程。
2.教育机构应为学员提供优质的教学资源和指导，帮助他们提升专业技能和就业能力。
3.教育机构应与雇主保持密切联系，了解学员在工作中的表现和需求，及时进行调整和改进。
4.教育机构应对学员的学习情况进行评估和跟踪，并向雇主提供相应的学习报告。
三、协议期限本协议的期限为学员开始学习之日起至学习结束之日止。
协议期限内，三方应共同履行各自的责任和义务。
四、解除协议1.如果学员未能履行协议中的责任和义务，雇主有权解除本协议，并终止学员的工作合同。
2.如果雇主未能履行协议中的责任和义务，学员有权解除本协议，并要求雇主支付相应的违约金。
3.如果教育机构未能履行协议中的责任和义务，学员和雇主有权解除本协议，并要求教育机构承担相应的责任。
五、其他条款1.本协议一式三份，雇主、学员和教育机构各执一份，具有同等法律效力。
2.本协议中的任何争议应通过友好协商解决，协商不成的，可向有管辖权的法院提起诉讼。
现代学徒制第三方协议书
乙方：XXX职业院校丙方：XXX学生鉴于甲方具有丰富的行业经验和先进的工艺技术，乙方具有优秀的师资力量和完善的职业培训设施，丙方具备良好的学习能力和实践技能，三方本着“校企合作、优势互补、共同发展”的原则，就现代学徒制培养事宜达成以下协议：一、协议目的1. 甲方通过现代学徒制培养，选拔优秀人才，提高企业核心竞争力；2. 乙方通过与企业合作，提高人才培养质量，提升学生就业竞争力；3. 丙方通过参与现代学徒制培养，获得实际工作经验，提高就业能力。
二、培养目标1. 甲方负责提供专业的技术指导和生产实践机会，培养丙方成为具备较高技能水平、适应企业需求的技术工人；2. 乙方负责提供理论知识和技能培训，培养丙方具备良好的职业素养和团队协作能力；3. 丙方通过学习与实践，提高自身综合素质，为今后职业生涯奠定坚实基础。
三、培养方式1. 甲方为丙方提供实习岗位，负责实习期间的工资待遇、劳动保护、社会保险等；2. 乙方为丙方提供理论学习课程，包括专业基础课程、专业技能课程等；3. 丙方在实习期间，按照甲方要求完成各项实习任务，并参加乙方组织的考核。
四、权利义务1. 甲方权利：（1）根据实习情况，对丙方进行考核，提出改进建议；（2）对丙方在实习期间的表现进行评价，为丙方提供就业推荐；（3）在丙方实习期间，对丙方进行安全生产教育，确保丙方的人身安全。
（1）为丙方提供实习岗位，确保实习期间的工资待遇；（2）为丙方提供必要的生产工具、设备和技术支持；（3）对丙方进行安全生产教育，保障丙方的人身安全。
3. 乙方权利：（1）对丙方进行理论学习，提高其专业素养；（2）对丙方进行技能培训，提高其操作技能；（3）对丙方进行职业道德教育，培养其团队协作能力。
4. 乙方义务：（1）为丙方提供优质的教育资源，确保教学质量；（2）对丙方进行实习期间的跟踪管理，确保实习效果；（3）与甲方共同对丙方进行考核，为丙方提供就业推荐。
5. 丙方权利：（1）按照协议要求，享受实习期间的工资待遇；（2）在实习期间，按照甲方要求完成各项实习任务；（3）在实习结束后，获得乙方提供的就业推荐。
三方现代学徒制合作协议样本
甲方（学校）：乙方（企业）：丙方（学生、学生家长）：根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件精神，甲乙丙三方本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，创新合作机制，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性，促进职业教育主动服务当前经济社会进步，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展。
经三方友好协商，相关事宜达成如下协议：一、校企合作模式学制三年共六学期，学生第一、三、五学期在学校，第二、四、六学期在企业。
1、联合培养2、现代学徒制培养3、工学结合二、专业、学制、方向及规模1、专业：2、学制：三年高职3、规模：□冲压模具方向15-20人（根据企业实际需求确定）□注塑模具方向15-20人（根据企业实际需求确定）三、甲方权利和义务1.负责采取有效措施促进行业协会企业等单位参与现代学徒制人才培养全过程。
2.负责提供现代学徒制“_______________”办班及相关研究项目开展所需经费。
3.负责现代学徒制“_______________”管理机构的筹建、学校工作人员的组成，教师队伍与专门管理人员的配备。
4.负责联系合作企业共同做好现代学徒制“_______________”的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生（学徒）退出善后安排、补录等招生招工工作。
5.负责现代学徒制“_______________”学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。
6.负责现代学徒制“_______________”学生（学徒）校内学习日常管理。
7.负责提供现代学徒制“_______________”校内运行所需的教学场所、教学设备，包括多媒体教室、实训室、教学器材设备等。
8.负责组织购买现代学徒制“_______________”学生（学徒）的在校责任险、学生意外伤害险等保险。
现代学徒制合作协议（精选3篇）
现代学徒制合作协议（精选3篇）现代学徒制合作协议篇1甲方：_________________乙方：_________________一.甲方职责1.聘任乙方推荐的专家参加专业指导委员会，共同制定适应社会需求的现代学徒制人才培养方案，进行专业建设和教材的开发;2.聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职讲师，直接参与甲方教学与实习指导工作;3.协助乙方开展员工培训，提高员工业务素质，提供相关教学服务;4.安排甲方有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作，向乙方提供相关技术信息、咨询等服务;5.优先推荐优秀现代学徒制毕业实习生到乙方就业，在毕业实习阶段就给予学徒工的津贴待遇。
6.现代学徒制学生在见习期满后，经考核合格由乙方安排该生导师带徒定岗实习。
二.乙方职责1.推荐专家参加专业指导委员会，与甲方共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的现代学徒制人才培养方案，进行专业建设和共同开发教材;2.推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师和师傅，并支持他们参与到甲方授课、指导实训、编写教材等教学活动;3.经甲方聘请，乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;向甲方提供相关技术信息、咨询等服务;4.为甲方提供学生综合实践、顶岗实习、实训安排，并指派相关人员作为师傅参与指导;5.根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用甲方现代学徒制三.组织管理1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会;2.专业指导委员会负责本协议的执行;3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案;4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛，交流合作经验，总结合作成果，沟通信息，增进了解，扩大影响;5.甲乙双方根据教学合作开展情况，在各类媒体上进行相关报导，扩大影响。
四.协议的具体实施细则另行协商制定。
五.本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。
协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。
2024现代学徒制三方协议书
2024现代学徒制三方协议书合同编号：__________甲方：__________地址：__________法定代表人：__________联系方式：__________乙方：__________地址：__________法定代表人：__________联系方式：__________丙方：__________地址：__________法定代表人：__________联系方式：__________鉴于甲方为具备专业技术和培训经验的培训机构，乙方为具有培训需求的学员，丙方为支持现代学徒制培训的政府部门或企业，为了促进乙方职业技能的提升，实现甲方和丙方的共同发展，经甲乙丙三方友好协商，达成如下协议：一、培训内容1.1 甲方根据乙方的培训需求和丙方的指导意见，制定详细的培训计划，包括培训课程、培训时间、培训地点等。
1.2 甲方应确保培训质量，提供合格的培训师资，确保培训内容符合国家相关法律法规和行业标准。
1.3 乙方应按照甲方的培训计划参加培训，认真履行学习义务，积极参与各项培训活动。
1.4 丙方应提供必要的支持，包括提供实践实训基地、安排企业导师等，协助甲方完成培训工作。
二、培训期限2.1 本协议约定的培训期限为____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。
2.2 培训期限内，甲方应按照约定完成培训工作，乙方应按时参加培训。
三、培训费用3.1 乙方的培训费用为人民币（大写）：____元整（小写）：_____元。
3.2 乙方应按照甲方的收费标准，通过甲方指定的方式支付培训费用。
3.3 甲方应在收到乙方培训费用后，向乙方提供正规发票。
四、知识产权4.1 甲方在培训过程中所提供的教材、课件、讲义等资料，归甲方所有。
未经甲方许可，乙方不得复制、传播、泄露甲方知识产权资料。
4.2 乙方在培训期间所创作的成果，包括但不限于论文、作品等，归乙方所有。
但乙方应注明甲方和丙方的支持作用。
五、保密条款5.1 乙方应保守甲方的商业秘密，包括但不限于培训资料、培训方法、甲方与丙方的合作信息等。
现代学徒制培养三方协议书(2024版)
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX现代学徒制培养三方协议书(2024版)本合同目录一览1. 协议背景与目的1.1 甲方背景与目的1.2 乙方背景与目的1.3 丙方背景与目的2. 协议主体2.1 甲方主体信息2.2 乙方主体信息2.3 丙方主体信息3. 现代学徒制培养内容3.1 培养专业与方向3.2 培养计划与安排3.3 培养标准与要求4. 甲方责任与义务4.1 提供教育资源4.2 指导与监督培养过程4.3 保障乙方与丙方的权益5. 乙方责任与义务5.1 参与培养计划5.2 履行学徒职责5.3 遵守甲方与丙方的规定6. 丙方责任与义务6.1 提供实践岗位6.2 协助甲方教育培养6.3 保障甲方与乙方的权益7. 协议期限7.1 起始日期7.2 终止日期7.3 提前终止与延长期限8. 协议变更与终止8.1 变更条件8.2 终止条件8.3 变更与终止的程序9. 争议解决方式9.1 协商解决9.2 调解解决9.3 法律途径10. 违约责任10.1 违约行为10.2 违约责任承担10.3 违约赔偿11. 保密条款11.1 保密内容11.2 保密期限11.3 泄露后果12. 法律适用与管辖12.1 适用法律12.2 合同争议管辖13. 其他条款13.1 通知与送达13.2 合同附件13.3 未尽事宜14. 签字盖章14.1 甲方签字盖章14.2 乙方签字盖章14.3 丙方签字盖章第一部分：合同如下：第一条协议背景与目的1.1 甲方背景与目的甲方为一家具有丰富教育资源的知名高校，致力于提供高质量的教育服务。
甲方通过与现代学徒制培养模式相结合，旨在培养具有实际操作经验和专业技能的人才，满足社会对高素质技术人才的需求。
1.2 乙方背景与目的乙方为一家具有良好企业形象和行业影响力的企业，专注于提供某特定行业的产品与服务。
乙方希望通过与现代学徒制培养模式的合作，获得具有实际操作经验和专业技能的员工，提升企业竞争力。
企业新型学徒制合作协议7篇
企业新型学徒制合作协议7篇篇1甲方：_________，地址：_________，联系方式：_________。
乙方：_________，地址：_________，联系方式：_________。
根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就开展企业新型学徒制合作事宜，达成以下协议：一、合作背景与目标1. 合作背景：甲乙双方本着服务社会、促进就业、提高技能水平、实现共同发展的原则，决定开展企业新型学徒制合作。
通过合作，旨在推动企业内部技能传承与更新，提升员工技能水平和综合素质，增强企业核心竞争力。
2. 合作目标：通过企业新型学徒制合作，实现以下目标：（1）培养一批高素质、技能精湛的企业员工，提升企业整体竞争力。
（2）建立一种新型、高效的技能传承与更新机制，推动企业持续健康发展。
（3）打造一个学习、实践、创新的企业技能平台，为员工提供更多成长机会。
二、合作内容与方式1. 合作内容：甲乙双方共同开展企业新型学徒制培训项目，包括技能培训、实践操作、导师带徒、成果展示等环节。
具体合作内容包括但不限于以下几个方面：（1）技能培训：针对企业内部关键岗位和核心技术，开展专业技能培训，提升员工技能水平。
（2）实践操作：结合企业实际生产情况，开展实践操作训练，使员工能够将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力。
（3）导师带徒：通过导师带徒制度，实现老带新、强带弱，促进员工快速成长。
（4）成果展示：定期组织成果展示活动，展示员工学习成果和企业技能水平。
2. 合作方式：甲乙双方可以采取多种合作方式，如联合培训、项目合作、资源共享等。
具体合作方式应根据实际情况灵活调整。
三、双方职责与义务1. 甲方职责与义务：（1）甲方应建立健全企业新型学徒制培训管理制度，确保合作顺利进行。
（2）甲方应提供必要的培训场所、设备设施和学习资源，保障员工学习需求。
（3）甲方应定期组织技能培训和实践活动，确保员工能够充分参与和受益。
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现代学徒制试点协议
甲方（学校）：
乙方（企业）：
丙方（学生、学生家长）：
为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔2014〕9号），根据《青岛市现代学徒制试点工作实施方案》，甲乙丙三方应本着合作共赢、职责共担的原则，充分发挥各自优势和潜能，创新合作机制，积极开展现代学徒制试点工作，形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，不断提高人才培养的质量和针对性，促进职业教育主动服务当前经济社会进步，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展。
本着“友好合作，共同培养人才”的原则，确定在机电一体化技术专业，开展现代学徒制试点项目，甲乙丙三方经协商一致，达成如下协议：
一、甲方责任与义务
1.负责采取有效措施促进行业协会企业等单位参与现代学徒制人才培养全过程。
2.负责提供现代学徒制及相关研究项目开展所需经费。
3.负责现代学徒制管理机构的筹建、学校工作人员的组成，教师队伍与专门管理人员的配备。
4.负责联系合作企业共同做好现代学徒制的生源和招生计划数申报、生源资格审查、考核选拔与招录、转专业、学徒协议签订、中途学生（学徒）退出善后安排、补录等招生招工工作。
5.负责现代学徒制学生（学徒）的学籍管理、毕业资格审核、毕业证书发放等。
6.负责现代学徒制学生（学徒）校内学习日常管理。
7.负责提供现代学徒制校内运行所需的教学场所、教学设备，包括多媒体教室、实训室、教学器材设备等。
8.负责组织购买现代学徒制学生（学徒）的在校责任险、学生意外伤害险等保险。
9.负责现代学徒制相关各类经费的发放。
10.负责向上级教育行政主管部门申请支持和项目申报。
11.负责现代学徒制试点工作经验的总结与推广。
二、乙方责任与义务
1.采取有效措施积极参与现代学徒制人才培养全过程。
1。