人教部编版二年级语文上册22 狐狸分奶酪(第2课时)课件

鹬蚌相争告诉我们:处理事情要注意外部的 情况,否则,只顾与对手争强好胜,只会两败俱伤 使第三者得利。
狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口， 谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果 你是小熊，会怎么做？
我不同意狐狸的说法。因为奶酪是两只小 熊的，两只小熊却一点儿也没吃到，全被狐狸 吃光了。如果我是小熊，我会谦让同伴，分奶 酪的时候不过分计较。
小哥儿俩开始拌起嘴来。
起因
读第3-11自然段， 看看狐狸是怎么分奶 酪的？最后结果又是 什么？
小家伙们，你们吵什么呀？
我们有块奶酪，不 知道该怎么分。
这事好办，我来帮你们分吧！ 随意
狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
你分得不匀！ 那半块大一点儿。
自私、斤斤计较
狐狸为什么会笑？他真的这么好心帮两只
亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020
因为小熊们不愿自己吃亏，斤斤计较，所 以给了狐狸可乘之机。
我们遇事要多动脑筋，不要轻易相信他人， 也告诉了我们不要斤斤计较，要懂得互相谦让， 不要为了占小便宜而吃大亏。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
狐狸为什么要这样分？这表现出狐狸的什 么特点？
两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗？
你可真会分！整块奶酪都被你 吃光了！
醒悟、气愤、不满 小熊，我分得可公平啦！你们谁
也没多吃一口，谁也没少吃一口。
狐狸这里又笑了，他现在的笑说明了什么？
狡猾 得意
狐狸小施计谋就吃到了整
块奶酪，他很是得意，同时也
是他对两只小熊的嘲笑。
狐狸为什么能成功的吃掉整个奶酪？从这 个故事中你得到了什么启示？
22 狐狸分奶酪
兄弟相争 狐狸得利
狐狸真是太狡猾了，竟然自己 吃掉了整块奶酪，那具体是发生了 什么，才让狐狸独占了奶酪呢？今 天就让我们一起来学习《狐狸分奶 酪》这篇课文吧！
自读第1自然段，说一说：熊哥哥和熊 弟弟为什么吵嘴？
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，
高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，
经过:狐狸帮助分奶酪,却吃光奶酪
要学会谦让 不过分计较
结果:小熊很生气,狐狸说自己很公平
鹬蚌相争
一只蚌正张开双壳晒太阳，鹬鸟飞过来，伸出长长的嘴巴来 啄食它的肉。蚌一下子合住双壳，把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。
鹬鸟对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死!” 蚌对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死!” 它们各不相让，谁也不肯放谁。这时，一个打渔的老人走过 来，一下子把它们都捉走了。
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
小熊分奶酪吗？
神态描写：因为两只小熊
坏心眼儿
开始相信了他的话把奶酪交给
了他分，他为自己计谋的实施
感到开心。
虚伪 你们别急，看我的——
狡猾 说着便在大的这半块上咬了一口。 故意分的不均，现在就“理所当然”的吃奶酪了。
可是现在没咬过的那半块 又大了一点儿！
两只小熊又嚷了起来。
生气、懊恼
说明还是互不相让，不想吃亏，却没 有察觉是狐狸在占他们的便宜。
最后，两只傻傻的小熊能吃上奶酪吗？
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果 第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬 着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了， 一点儿也没剩下。
在两只小熊互不相让中， 奶酪全被狐狸吃光了
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
狐狸为什么要这样分？这表现出狐狸的 什么特点？
狐狸是故意这样分的，这样他就可以自 己把蛋糕都吃掉了。表现了狐狸狡猾、贪心 的特点。
本文讲的是一只狐狸帮助两只小熊分一块 奶酪，结果自己却吃光所有奶酪的故事，表现 了这只狐狸的狡猾，告诉我们斤斤计较，反而 会失去更多。
狐 狸 分 奶 酪
起因:熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪