2020初中新学期的教学工作计划(完整版)

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2020初中的新学期教学工作计划5篇

初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

下面是整理的关于初中的新学期教育工作计划，欢迎阅读参考。

教学工作计划(一)为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必须要有新的教学工作计划：一、指导思想：认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名;6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。

3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。

2020初中新学期学校工作计划范本五篇

2020初中新学期学校工作计划范本五篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

下面就是给大家带来的2020初中新学期学校工作计划范本，欢迎大家阅读!2020初中新学期学校工作计划范本一一、指导思想继续认真贯彻党的教育方针,树立科学发展观和新时期人才观。

在教体局、镇中心校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,以实施素质教育为目标,整体推进课程改革为中心,课堂教学改革为突破口,充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。

强化教学工作全程管理,切实提高教学质量。

加强教学研究,不断解决教学中的新问题,使学校的教育、教学质量提高到新的高度。

二、核心工作以课堂改革为核心,以”提高课堂教学质量”为重点。

紧密结合我校教育教学实际,围绕提高教师素质和优化课堂教学,加强教科研工作。

培养具有创新精神和实践能力的人才,走依法治校,科研兴校,教研兴教的道路。

三、具体工作:1.加强教研组建设注重组风建设。

切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。

要把教研活动搞得实实在在。

鼓励中青年骨干教师放手搞科研,用科研带动教研。

加强教研组学科建设,各教研组要认真研究制定好教研计划,并付诸实施,研出成果。

树立教科研为先导的教育理念,各教研组必须认真组织“主体学习、研究性学习”教学研讨活动,不断学习和探索课改的新内容,增强教学的实际效果。

以科研促教研,以教研促发展,努力寻找教书育人规律。

.规范教研活动,建立教研制度,充分发挥骨干教师的作用,积极开展互听课评课活动和推门课等活动。

a各组除了每周的教研活动外,须加强每周一次的业务理论实践学习。

b认真做好课前准备。

真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。

c继续开展推门课活动,新教师除了组内听课外,应多向老教师、骨干教师学习,进课堂听随堂课,尽快提高教学水平。

初中新学期学校工作计划范本五篇

初中新学期学校工作计划范本五篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事.下面就是小编给大家带来的2020初中新学期学校工作计划范本，欢迎大家阅读！2020初中新学期学校工作计划范本一一、指导思想继续认真贯彻党的教育方针，树立科学发展观和新时期人才观.在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况，转变观念,立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理,教学方法，以实施素质教育为LI标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教导处指导、服务、督查、评价、创新的功能.强化教学工作全程管理，切实提高教学质量.加强教学研究，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度.二、核心工作以课堂改革为核心，以提高课堂教学质量为重点.紧密结合我校教育教学实际, 围绕提高教师素质和优化课堂教学，加强教科研工作.培养具有创新精神和实践能力的人才，走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路.三、具体工作：1.加强教研组建设注重组风建设.切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地.要把教研活动搞得实实在在•鼓励中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研.加强教研组学科建设，各教研组要认真研究制定好教研计划，并付诸实施，研出成果.树立教科研为先导的教育理念，各教研组必须认真组织主体学习、研究性学习教学研讨活动，不断学习和探索课改的新内容，增强教学的实际效果.以科研促教研，以教研促发展，努力寻找教书育人规律..规范教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课活动和推门课等活动.a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习.b认真做好课前准备.真正做到三备备教材、备教法、备学生.C继续开展推门课活动，新教师除了组内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课,尽快提高教学水平.(其他教师亦可)d认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教导处定期检查.各教研组要抓好自身建设.逐步加强制度式的规范管理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的研究氛围，以利于教师整体素质的提高.教研组要严格按照计划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率.要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进行考核，评选出先进教研组予以表彰..加强师资队伍建设，提高教师素质，优化教师队伍,继续发挥师资队伍的团队优势.加强对老师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导•积极创设条件, 通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高老师们的信息量，加强老师的教育理论学习，平时利用业务学习时间学习报刊朵志上的新的教育思想和教育理念，支持老师参加县组织的学科技能，讣算机应用和学历进修为主的基本功培训，加快老师们教育思想和教育方法的现代化.通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素质、专业素质;通过有利的实践体验及认真反思尽快探索育人规律;通过开设各类活动平台展示教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用.每学期都要拟定个人的工作计划.学校要从细节入手，抓各类教学活动计划的落实，并要下苦工夫.以课堂教学研究为突破口，进一步提高教学效率.要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导教师树立学校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者，要引导教师正确处理好:观念与行为的关系、传统经验与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系.要继续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导.强化九年级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩.为确保九年级中考成绩再创新高，九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现每节课堂高效优质的工作要求,还要做好下面儿点.1).学期初两周内按照要求制定详尽的学科教学计划.)•要注意讲究策略和方法,，一方面教师要善于精简内容、精用资料、精讲重点，要巧于激励学生强化记忆、强化思考、强化练习、及时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率.在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练..搞好校本教研.校本培训的主要U标是为了教师发展和学校发展，即教师发展U标与学校发展目标.立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，成立领导小组,制定工作计划，在充分学习课程改革理论的基础上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实研究课堂教学中的实际问题（如,我的课堂上确实发生了什么问题?我的教学行为应该怎样转变?等等），在此基础上组织教师集体讨论，通过同伴互助，共同研究解决,共同提高发展，并逐步形成专题性研究•在平时的教学中，各科教师有意识地进行学习策略的渗透，注重培养学生良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动学生学习的参与热情，通过新颖的形式、丰富的内容调动学生参与学习策略指导活动的积极性，发现学生中的典型，介绍经验，加以推广•教师中也要树立一批典型，能立足于学生的学情，依据学生的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革.•开展教学基本功大赛活动成立领导小组和考核小组，制定工作计划，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲答辩和教学成绩为主要内容，切实提高教师的业务素质和我校的教学质量..培优补差工作.全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈, 不断改进方法•培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人, 确保效果.全体教师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，及时激励.对培优补差工作教务处要继续有讣划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进.2020初中新学期学校工作计划范本二一、指导思想我校以教体局和学校年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，坚持教学质量是生命线，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展•深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员丄，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校.二、工作要点（一）德育工作重点本学期，我们创新德育管理模式，主要圉绕四个方面开展工作，归纳起来就是四四三三•具体如下:坚持核心价值引领,，开展丰富多彩的社会主义核心价值观主题教育活动，优化德育常规管理，抓住丄作落实关键，强化三支队伍建设.（二）教学工作重点本学期，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以小组合作学习的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，向科研要效益.脚踏实地、高质量、高效益地提高教育教学质量.力争教学质量在创新高度、新突破. （三）后勤工作重点规范完善后勤管理制度，提高后勤人员的服务意识.落实安全责任制，消除各种安全隐患，做好校园各项安全工作.加强对物业服务中心工作的督查，以精细化管理标准严格要求，提升服务工作的质量和效果.办好学校食堂，为师生营造优良的生活条件.加强校园环境建设，为师生营造一个干净卫生的学习、生活环境.三、德育工作具体措施学部德育工作坚持以人为本、学生为主的理念，坚持正确引导，严格规范、促进发展的思路，坚持以尊重为前提，以沟通为抓手，以关爱为保障，以进步为LI标的原则，开展以规范，诚信，感恩，立志为重点的系列教育活动，创新管理，以培养学生文明礼仪和良好行为习惯为突破口，营造良好的人文环境，建设优良校风,为教育教学保驾护航，为学生的健康成长和幸福人生奠基.1.本学年，我校将以班会课、团队课、社会实践，思想政治课等为教育主渠道，加强对学生的民族精神和优良传统教育，引导学生树立为国成才、为校争光，为我成功的理想，学会感恩，学会做人.为此，做好以下工作.通过团委、学生会组织好各种社团活动,开展社会主义核心价值观主题教育活动. 重视学生人生规划指引，激发同学们为校争光的爱校情感及为了民族复兴的伟大梦想而勇于担肖的使命感•强化感恩教育,利用教师节、母亲节、校庆等，引导学生常怀感恩之心，热爱生命，孝敬父母，感恩母校，服务社会•开展诚信教育活动，利用国旗下讲话，考试前考纪教育，签订诚信考试承诺书等活动，教育学生树立诚信是立身立德立业之本的观念,形成互相监督的氛围，坚决摒弃不诚实的毛病.加强家校教育合作•一是以家校合作育人为抓手，构建学校、家庭、社会互相促进、互为补充的安全防护平台，促进学生健康成长•二是利用现代通信方式，保持家校间的密切联系和良性互动，引导家长担负起对子女的监护责任，充分调动家长的积极性，关注每一个学生的身心发展.三是加强校园文化建设，丰富校园文化生活.四是加强心理健康教育.培养学生良好个性心理品质和健全人格.以团体辅导为主体，以个体跟踪辅导为补充，面向全体学生，防患于未然，预防和减少学生心理问题和不良行为的发生.开展一些亲师亲生活动,对学生全程、全方位进行人文关怀，让学生情感有依托•组织教师与学生进行心灵对话，改善师生关系.2.坚持系列规范教育,落实专题活动本学期以梦起校园，学会感恩，做文明向上的中学生为总主题，开展规范-礼貌-感恩、担当-诚信、立志-勤学-进步等专题教育活动.要通过各种途径强化系列活动的效果.(1)精心规划每个阶段，做到有计划，有措施,有执行，有督促，有总结和表彰.以每月为时间段，要求各年级要结合学生实际特点，系统规划各年级专题教育和班会主题，从多层面、全方位深化系列教育的功效.(2)要充分利用节庆日开展教育活动，通过开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会、传统节庆日、重大事件纪念日等等教育活动，提升专题教育的效果.(3)广泛进行专题活动的宣传，及时出版专题版报、班级版报，广泛进行专题宣传活动，营造浓厚的校园文化教育氛围.3.优化德育常规管理.加强对学生进行常规检查，并将检查结果及时通报，营造从严治校，科学管理的纪律氛围.以班级管理为抓手，狠抓优良学风和班风的形成,从而促进优良校风的形成.(1)狠抓学生行为规范教育，促进班风建设.一是开展学习，新学期，将在七年级开展学习《中学生守则》教育.二是完善文明班评比方案，优化评比过程,建立科学合理的评价结构，全校榜示量化评比结果.三是深入开展文明班级评比活动，以班风建设促进优良学风的形成.(2)强化德育管理责任意识,促进学风建设.进一步完善各种规章制度，提高课堂的德育主渠道作用•树立正面典型,坚持正确引导，开展适合年级特点的学生活动, 逐步形成年级班级管理特色•加强值日管理，重视值日培训.督促学生养成良好行为习惯•进一步完善教师值日制度，落实教师值日的职责要求，优化全员育人，全程育人的过程，促进良好学风的良性循环.(3)发挥学生会作用，促进校风建设. 进一步地探索，打造一支学生学生会队伍，加强学生干部素质能力培训，以学生会促进良好校风形成.(4)规范内宿生管理.通过文明宿舍和星级宿舍的评比活动，来规范学生在校园的日常生活学习，进一步提高宿舍管理水平.4.抓住工作落实关键，强化三支队伍建设搞好学校德育工作的关键，是要强化三支队伍建设，即发挥学校德育主力军作用，抓好班主任队伍建设；增强教师立德树人的使命感，抓好全员德育队伍建设；发挥学生自主管理的作用，抓好学生自治管理队伍建设.(1)发挥德育主力军作用，抓好班主任队伍建设.班主任队伍是学校德育工作的主力军，加强班主任队伍建设是搞好学校德育工作的关键，提升班主任的内在价值，做到公正的考核和贴心的服务，真正体现对班主任工作的尊重.四、教学工作具体措施本学期，要运用先进的教学理念，实行有效的管理措施,选择正确的教学方法，狠抓教学常规，全面提高我校教学工作效率.1.从严落实常规教学，创新教学管理方法教学常规工作，不是轰轰烈烈的形式,而是平平凡凡的内容.一个教师能够把常规做好就是不寻常，能够把简单的事做好就是不简单，能够把平凡的事做好就是不平凡•计划备课教学案编写上课练习、巩固、辅导考试评价总结科研，这些教学常规工作，一环紧扣一环，任何一环脱节都会影响教学质量，所以要常抓不懈，从严要求.同时，也要创新教学管理方法,结合我校的实际悄况，摸索出一套行之有效的新的教学管理模式.(1)加强常规检查力度.本学期，一是要规范常规教学的要求，要进一步规范常规教学的要求，以学生学习效果为终极LI标，不断反思教学过程，逐一检查我们以往的教学常规要求，对于那些不适合我校学情、教情的常规管理要求予以坚决抛弃.二是要不断研究科学的方法，结合我校教学改革新思路，不断创新，对于实践检验过的，适合我校的教学管理的办法，要坚定不移地推行.三是要加大检查落实的力度，检查督促是规范落实教学常规的保障，我们将加大检查力度,进一步规范常规要求，确保教学效果, 不断提高教学质量.(2)关注课堂教学过程管理.本学期，一是要深入课堂,要求各级领导，级部主任，教研组长要坚持深入课堂，随时进行推门听课，经常性地检查本科组教师的课堂教学情况,教导处要汇总相关惜况,并及时做好反馈和指导工作.二是要深入检查课后情况，级部主任随时检查了解作业布置与批改等情况，一学期至少两次形成书面材料交教导处,作为教师评价的参考依据.(3)加强集体备课管理.本学期，一是坚持四定要求，要求各备课组的活动要定时间、定地点、定检查、定反馈，不走形式.二是检查表彰反馈，对每周各备课组活动，教导处要加大检查、反馈力度, 要安排专人检查反馈每月至少反馈一次.(4)发挥教研组长引领作用.本学期继续加强课堂教学研究，充分发挥教研组长在本学科的引领作用.精心打磨示范课，前半学期，山科组长提出自己的高效课堂理念，并用一次课堂实践来展示，同时还要写出一篇相关论文，进行提炼、总结.后半学期,在科组内进行微课实践，要求教师人人懂微课，常用微课，以此来提高学生的学习兴趣，打造教学成绩新的增长点.(5)•加快小组合作学习探究，培养良好学习习惯本学期，根据我校的教学实践,在初中全面实施小组合作学习模式，其过程大致是学案导学、小组合作、展示点拨、当堂评测.在初一年级中，各科一开始要养成小组探究合作学习的习惯，(6)完善考试评价管理，重视考试分析工作.做好日日清.每天早读课，文科教师抓日清，晚自习，理科教师抓日清.狠抓周周清月月清•确保试题难度、信度、效度有较好.实行质量监督制度，教导处对每次月考命题的质量予以评估，重视考试分析工作，开好质量分析会，每次月考后，各年级都要形成书面分析材料，在年级组或全校召开质量分析会，总结经验，发现问题, 取长补短.明确考试分析要求，大型考试教师要认真做好考试分析.本学期要求期中期末考试备课组长分析各自备课组的情况,从自查考试命题思想、考试预期U 标达成、本次考试得失、以后的改进办法等方面分析;级组或科组长在全校教工大会上分析各自级组或科组的情况.教导处形成全校性的考试分析材料，引导教师不断优化教学，提高教学质量. (7)提高师徒结对实效.一是确定长期师徒关系，要求毕业未超过5年及5年以上但未上教过初三毕业班老师，必须拜师.结合自身实际，确定较长期的师徒关系. 二是明确师徒交流学习内容，本学期，我们要求徒弟要采用观摩师傅上课和学习编写导学案的形式为主,年轻老师要主动学习，大胆实践;作为师傅，要有指导方案，做好针对性指导，讲求实效.学校鼓励其他老师结合实际自主拜师，主动提升自已(8)坚持教学课题研究.本学期，我们要加强教学课题的研究工作，组织、指导课题申报工作，对于现阶段没有立项课题的科组，指导、协助他们进行科研规划，做好课题申报等工作.(五)后勤工作具体措施(1)牢固树立服务意识.后勤人员要更新观念，明确自己的工作岗位职责，要牢固树立为教学、为师生工作、学习、生活提供优质服务的思想，热惜周到地做好教育教学和生活的后勤服务工作，以一流的后勤服务确保一流的教育教学质量，并有一定的预见性和超前性.一是教学用品釆购及时，教育教学用品、办公用品，实验仪器设备等要及时购买，确保学校教育教学工作的顺利进行.二是做好新生报到有关的后勤保障工作，初一新生在军训前，就要做好有关量身、定做校服、入住等工作.三是调整好年级办公室工作，新学年教师的工作分工有变化，教师的办公室要调整，另外还要补配齐师生的桌凳，确保教师、学生开学时有一个舒适的办公、学习环境.四是做好开学前教学用品的准备，具体如各办公室、图书资料、文印等用品的购置工作，保障教育教学工作的顺利进行.后勤工作千头万绪，要求后勤人员要服务细致到位，组织人员要不定期检修教室、办公室、宿舍，做到维修及时到位，确保各种公共设施都能安全使用，保障教育教学工作的正常运作.加强巡视排查,及时发现并解决问题，不断排查安全隐患，定期做到每月一次校舍安全检查，确保师生安全.(2)校园安全常抓不懈安全工作责任重于泰山，在工作中把安全工作当头等大事来抓,防火、防盗、防食物中毒工作常抓不懈.抓好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记责任重于泰山，确保师生安全和正常的教学秩序.加强安全隐患警示，对于存在安全隐患、乂无法改造的地方安装醒LI的警示牌，如小心地滑请勿拥挤严禁攀爬小心玻璃等，提高学生的注意防护意识.加强安全宣传工作，特别是加强对学生的食品安全、防火安全、用电安全、交通安全、防溺水安全和预防疾病等宣传教育，通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语、主题班会、广播等宣传活动,让学生提高各方面的安全防范意识.严格保安队伍管理，注重形象、仪表，要求按章办事，自觉遵守保安人员的岗位职责，落实保安人员巡查制度以及校门来访出入登记制度，确保学校财产安全以及师生人身安全.加强疾病防控工作，严格食品安全管理，严把食品采购关，要严格执行食品卫生法规要求，食堂严把食品采购关•提高食品卫生意识，确保食品安全，确保师生的饮食安全.2020初中新学期学校工作计划范本三一、指导思想：以党的某某大精神和《国家中长期(2020-2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本, 以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展.二、工作目标：1、加强安全管理，保障师生生命安全.2、强化师德活动，助力教师专业成长.3、细化德育要求，促进学生个性发展.4、利用创强成果，抓好课堂教学质量.5、抓好中考备考，力争中考成绩提咼.6、大力着手推进均衡县及信息化建设.7、加强后勤管理，巩固校园文化成果.8、加强财务管理，促进学校持续发展.三、具体措施：(1)、加强安全管理，保障师生生命安全.1.安全设施常检查.近年来，随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作.班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态.2.安全教育不放松.校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注.溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生.校园活动时意外伤害事故.2020初中新学期学校工作计划范本四隆冬悄然逝，春来白花开.新年伊始，冠毒肆虑，疫情蔓延，全国人民万众一心，众志成城，抗击冠毒疫情.在此举国酣战之关键时刻，我们乂喜迎新学期开始.抗疫情，惠民众，党中央审时度势，发出了停教不停学的伟大倡议.省教育厅积极响应，因地制宜，推出了空中黔课希沃云课等多项远程网络课程，为学生提供丰富的教学大餐.冠毒无情，人间有爱，教育事关民生大讣，早做讣划早打算，做好一切准备，共同抗击冠毒疫情，保民生,促发展，教育一马当先,结合学校实际，现将2020年春季学期全部工作简单汁划如下.本学期是学校全面推行精细化教学的第二个学期，我们将沿着精细化教学之路，继续深化教学改革，细化教学环节，推进实效性的教学工作，全面落实教学的三个环节，向45分钟课堂要质量.进一步推进三化工作，让学校沿着规范、有序的健康道路发展•继续践行高起点、高LI标、高要求的工作理念，落实高效益、高质量的工作要求，推进学校向纵深发展,为实现三个一流LI标奠基.一、工作思路本学期，学校以党的十九大四中全会精神、全国十一届人大三次会议精神作指导, 坚持大党建引领大教育工作思想，坚决贯彻党的教育方针,推进依法治校•秉承党建发力强基础，聚集三化促跨越的工作思路,秉承广州市、毕节市双薄帮扶团帮扶的契机，进一步深化规范化办学、精细化管理、人性化服务.圉绕建设团队一流、环境一流、质量一流的奋斗目标，坚持一切从实际出发，一切为了学生，促进学生的全面发展，推进教学提质，助推学校提质升级，为打造全市一流的服务型农村初级中学不懈努力.二、工作措施教书育人是学校的中心工作，是良心工作•实现这一伟大U标关键是教师，为此，。

初中学校新学期教学工作计划（通用10篇）

初中学校新学期教学工作计划初中学校新学期教学工作计划（通用10篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将奔赴下一阶段的教学，让我们对今后的教学工作做个计划吧。

以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编收集整理的初中学校新学期教学工作计划（通用10篇），欢迎大家分享。

初中学校新学期教学工作计划1一、指导思想继续贯彻国家课程改革的指导思想，继续认真学习《基础教育课程改革纲要》（试行）和《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿），更新教育观念，深化课堂教学改革，全面推进素质教育。

教学要面向全体学生，使初三学生的化学学科成绩达到初中毕业的水平和要求，并在智力、能力和思想品德等全面素质上得到培养和提高，为绝大多数初中毕业生顺利升入高一级学校继续学习打下良好的基础。

二、教学要求1、认真分析学生学习状况，研究学法，教学中应注重联系实际，重视化学与生活、生产和社会的联系，注重提高学生学习化学的兴趣，加强对学生学习方法的指导，强调不断提高学生动手和解决实际问题的能力，不断拓宽学生观察的视野，提高课堂教学的科学性和实效性。

2、提高教学效率，注意三维教学目标的理解和落实，不断增强教学的针对性和有效性，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，注重课堂落实。

3、加强实验教法研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，提倡开展课外小组活动，建议有条件的学校，在课余时间向学生开放实验室，增加学生动手机会，培养学生实践能力。

4、积极探索讲好复习课和试卷讲评课的方法。

坚持精选习题，精心设计和上好每一节复习课，切实提高复习课的质量，提高学生举一反三的解决实际问题的能力。

坚持既要抓紧抓好复习，不断增强练习的针对性和有效性，又要防止搞“题海”战术。

5、充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干教师的传帮带作用，各校要充分发挥备课组的攻关作用，鼓励青年教师树立进取精神和创新意识，依靠集体力量，努力提升全区初三化学教学的整体水平。

2024年初中新学期的教学工作计划例文（三篇）

2024年初中新学期的教学工作计划例文新的学年即将展开，我与父母共同制定了详尽的新学期规划，现将其分享如下。

在语文学习上，我计划每日进行一小时的课外阅读，每周阅读一本课外书籍，以拓宽知识领域。

同时，我已决定报名参加作文辅导课程，以期显著提升我的写作能力。

在课堂上，我将积极表达自己的观点和理解。

对于数学，我认识到这是我的优势科目，但仍需持续努力。

本学期，我将继续参与奥数课程，以增强我的奥数技能。

我决定每日坚持做5道奥数题，期望在本年度的竞赛中获得二等奖。

在数学课上，我将专心听讲，积极参与课堂讨论。

在信息技术领域，我怀有极高的兴趣，因此我提出加入电脑课程，学习网页制作。

同时，我将自我管理玩电脑游戏的时间，确保学习不受影响。

对于英语，我承认这是我的薄弱环节，学习起来较为吃力。

因此，我已报名参加剑桥英语班，以提升我的英语水平。

我将增加英语阅读量，记忆更多单词，力求在英语学习上取得进步。

在体育活动上，我计划进行严格的训练，如晚餐后进行羽毛球、足球等户外活动。

晚上，我将在家进行哑铃操、仰卧起坐等锻炼。

早晨，我将早起，尽可能进行跑步和做操。

如果可能，我希望能加入学校的田径队。

当我向父亲展示这个计划时，他有些疑虑地问：“你能坚持执行这个计划吗？”我坚定地回答：“可以的！我一定能实现这个计划！”2024年初中新学期的教学工作计划例文（二）一、指导思想以县局提倡的高效课堂建设为工作核心，以教学评估工作为指导，以提高教学质量为重心，实施精细化管理，确保工作务实，转变教学风气，力求我校教学质量实现新的跨越。

二、工作举措（一）加强学校领导对教学工作的指导与监督1、严格执行领导听课、评课制度。

学校领导每周听课不少于____节，每学期深入课堂听课不少于____节，参与教研指导活动不少于____次。

及时发现并纠正教学偏差，明确教学方向。

2、坚持教案和作业检查制度。

学校将定期全面检查与不定期抽查相结合，做好检查记录，促进交流与改进，表彰优秀，指出不足。

初中新学期教学工作计划（通用5篇）

初中新学期教学工作计划（通用5篇）初中新学期教学工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的教学计划了。

怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的初中新学期教学工作计划（通用5篇），欢迎大家分享。

初中新学期教学工作计划1新的学期开始了，围绕学校办学理念，生物实验室依据生物学新课标要求：着重培养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，我室将本着服务的宗旨，更新观念，特制定以下工作计划：一、刻苦学习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识，生物科学日新月异，新科技不断发展，为了跟形势的发展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列。

二、手做一些标本，完善实验设施，发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，自学地为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。

四、保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，要有服务意识，经常对实验室的器具进行维修，使每一台设备都能使用，做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。

五、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好，工作中要有竞争意识六、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。

为生物实验教学的有效实施做好充分准备。

七、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。

仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。

八、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表表册。

十、强化安全意识，确保实验室安全。

做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。

十一、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作。

初中新学期教学工作计划2新的一年开始了，新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。

初中学校2020年教学工作计划范文五篇

初中学校2020年教学工作计划范文五篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

下面就是我给大家带来的初中学校2020年教学工作计划范文，欢迎大家阅读!初中学校2020年教学工作计划范文(一)一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(七年级下册)(八年级下册)，并且初二为了迎接会考还要全面复习。

三、具体措施：1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。

积极参加教研教改。

上好课，设计好教案，写好教学反思。

5、激发学生学习兴趣。

精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

6、为探究性学习创设情景。

例如，提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

8、重视探究性报告的撰写和交流。

培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。

2020初中学校教学工作计划范文4篇

一、指导思想：根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐发展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学研究，提高课堂效率，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。

二、工作目标：1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。

2.积极推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。

3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。

三、工作措施：(一)进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。

1.精细备课。

各年级同学科每周安排一次集体备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。

在集体研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。

课后要认真填写课后反思。

2.精彩上课。

在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。

每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。

要切实做到以教师为主导，以学生为主体;面向全体，充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性;鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。

全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。

3.精确批改。

要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。

4.精炼优辅。

因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们提供方法指导与学习帮助。

每位主科教师至少包5名学生，教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。

学校领导班子继续实行包班包学生制度，定期做好潜能生的转化工作，且要认真填写谈话记录。

5.精准检查。

初中学校教学工作计划范本【5篇】

2020年初中学校教学工作计划范本【5篇】2020年初中学校教学工作计划范本【1】一、基本情况分析过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。

教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。

二、指导思想与工作目标指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。

工作目标：1、贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。

2、全面落实课程方案，提高课程实施水平。

3、加强教师队伍建设，提高教师学科素养。

4、完善学科指导意见，构建自主有效课堂。

5、制定学校教学工作评价方案。

三、主要工作与措施1、提高课程实施水平。

各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。

地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。

地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。

进修学校专人负责地方课程的教研活动，保证地方课程顺利实施。

各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。

2、努力提高教学管理人员水平。

教学管理人员的水平，直接影响到学校办学水平。

本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果展示、期末学校重点工作总结交流，以及专题研讨会、主题论坛等活动，提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。

学校教学管理人员要参与到教师教学活动中，在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。

3、强化教师队伍建设，提高教师学科素养。

精选最新2020年初中学校教学工作计划范本【5篇】

2020年初中学校教学工作计划范本【1】一、指导思想认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和用心性，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。

二、工作目标：1、实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在2020全市会考中取得优异的成绩。

4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和个性发展。

三、工作思路及主要措施1、加强学校常规管理①进一步落实《新安中学教学常规管理办法》、《新安中学教师日常行为规范》;②严格按照课程计划开课设节，开足开齐所有课程。

严禁以各种理由随意砍掉各种课程。

③按照《课程标准》组织教学，严格控制学生在校时间和课外作业总量。

④重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。

⑤落实教学常规，提高主阵地作用。

2、狠抓素质教育进课堂围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深入学习“王金战育才方案”，实施尊重教育。

继续坚持素质教育“四进课堂”。

一是校长、教研人员进课堂;二是教育创意进课堂;三是质量检测进课堂;四是科学的电教手段进课堂。

①认真开展教研活动，推广群众教研。

教研活动务必务实，不能仅完成任务。

教研活动能够在组内开展，也能够组与组之间开展，也能够走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素质教育理念和新的课程标准推向每一堂课。

以每一堂课为出发点，强化教研意识，用心推广先进的教学经验，努力提高课堂教学效率。

②保证九年级教学。

抓两头、促中间，全面提高教育教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。

新编2020初中教学工作计划3篇【优质精彩实用】

2020初中教学工作计划3篇现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。

因为国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住，这是对学校和老师的巨大考验。

为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必须要有新的教学工作计划：一、指导思想：认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名。

6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名。

年级学生最高分要进入全区的前100名。

要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。

初中新学期教学工作计划范文（五篇）

初中新学期教学工作计划范文一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

运用讲学案。

二、教学目标1、让学生学到的知识技能;2、要让学生知道数学是自己终身学习和发展所需要的;3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学习教学模式;4、让学生掌握数学基本知识和技能三、教材分析整个教材体现了如下特点：1、现代性-更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。

2、实践性-联系社会实际，贴近生活实际。

3、探究性-创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知识技能。

4、发展性-面向全体学生，满足不同学生发展需要。

5、趣味性-文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。

四、教学措施1、认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好“学案”。

2、认真备课，争取充分掌握学生动态。

3、认真上好每一堂课。

创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是的老师。

”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。

结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。

相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

4、落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍，增强学习信心，尽可能“吃得了”。

充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

5、积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

6、经常听取学生良好的合理化建议。

2023初中新学期的教学工作计划（精选24篇）

2023初中新学期的教学工作计划（精选24篇）2023初中新学期的篇1一、指导思想以县局提出的高效课堂建设工作为主线，以县局教学评估工作为引领，以提升教学质量为中心，精细管理，务实工作，转变教风，力争我校的教学质量有一个新的提升。

二、工作措施(一)强化学校领导对教学工作的指导，检查与督导。

1、坚持经常深入课堂听、评课制度。

学校领导坚持每周听课不少于3节，学期深入课堂听课不少于60节，参与指导教研活动不少于20次的要求。

及时发现问题，匡正教学偏颇，引领方向。

2、坚持教案作业检查制度。

学校将采取定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查纪录，搞好查后的交流与整改，评优说劣。

3、坚持月质量检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。

每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，教师要做好考后反思，查找问题，弥补不足。

4、组织开展部分学科的竞赛活动，以调动学生学习的用心性，培养优秀学生，学校将统一安排、组织此项活动。

(二)全力推进高效课堂建设工作，切实提升教师的业务水平。

1、用心组织教师参与县局组织的“新课程、新教材、新课堂”三新系列培训活动;组织教师参加“知名教师”讲引路课的活动，组织老师观看县局推出的12节网上课堂活动，透过不断地向先进学习，来丰厚自己的知识功底，提高自己的执教水平。

2、搞好学校“高效课堂专项课题”的申报，组织教师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程，制定实施方案，明确参与教师，以引领我校高效课堂建设工作的开展。

3、开展以“高效课堂建设”为主题的教学开放活动。

凡是参与“高效课堂建设行动”的教师均为开放的对象，面向本区域、面向社会开放，学校每学期组织一次全面的主题性开放活动。

4、建立教研组织，深入开展我校以练带备，以练提高学生学习效率的备课、教学模式，从而切实将我校高效课堂构建落到实处。

学校成立五大学科教研组，在教研组长的带领下，整合教师资源，共同研讨，尽早确定本教研组的高效课堂专题研究方向，并付诸实施。

初中新学期教学工作计划范文5篇

初中新学期教学工作计划范文5篇为了能够更好的完成工作进度，帮助我们有效的节省工作时间，需要我们大致拟制好下一阶段工作计划了，一般来说，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，一篇工作计划应该要怎么写呢？以下是的编辑为大家整理的“初中新学期教学工作计划范文”,欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！初中新学期教学工作计划范文篇1一、指导思想。

深入推进新课程实施，认真贯彻落实区教研室新学期的工作思路，结合实际，勇敢创新，以抓质量为核心，不断提高服务于研究的水平，为办人民满意的教育而努力。

二、工作思路。

1、关注学困生，全面提高教学质量。

2、利用天河部落，拓展教学研究的空间。

3、狠抓教师队伍建设，目标：培养高素质的语文教师。

4、继续进行语文课堂教学结构的改革，继续研究、实践、完善语文教学模式，探索课型特点。

三、主要工作：1、加强教学理论学习，提高理论水平在新课程的推进中，我们要继续加强理论学习，如发展性教学评价理论，学习方式转变理论，学生学习潜能发挥理论以及儿童心理学理论等等。

只有加强学习，才能有利于促进教学行为的变革。

每月根据自己的教学工作写一篇教学叙事，（统一xx日前交）并挂在xx小学网－校本研修。

2、开展教学专题探讨和开展形式多样的教科研活动本学期重点在优化课堂教学，继续研究、实践、完善学校的教学模式上，开展课型研究。

根据本校年青老师较多的特点，开展优秀课例研讨、观摩全国优秀课例。

我们将分年段重点进行汉语拼音、口语交际、综合性学习及习作教学的专题研究。

3、做好学困生的调查研究基础教育是素质教育。

我们要面向全体学生，努力争取不让一个学生掉队。

在抓课堂教学的同时，要把抓学困生的学习成绩转变结合起来。

着手分析中下生存在的问题是什么？学困生需要帮助的是什么，可进行不同特点的分类，然后再探讨转变后进生的方式和策略。

4、走出去“取经”，开阔视野要求每个语文教师听课10节以上。

尽可能组织语文教师“走出去”，让老师对最新的教学现状有感性的认识。

初中新学期教学的工作计划（通用6篇）

初中新学期教学的工作计划（通用6篇）初中新学期教学的工作计划（通用6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写教学计划吧。

以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编整理的初中新学期教学的工作计划（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中新学期教学的工作计划1一、学生情况分析本学期任教七年级1个班的语文，这个班共有学生24人，学生有一定的学习积极性，能按时完成作业，但也存在一些问题，主要表现在1、课堂活动情况：班中课堂活动非常积极的较少，大多学生处于被动心态学习，还有一部分学生不能积极参与。

同时学生课堂学习情况也不稳定，这与当天当堂的学习兴趣和学习知识的难易程度相关联。

2、学生作业情况：由于学生基础不一，因而学生表现出作业速度与质量有差别，整体女生优于男生，粗心的学生较多，作业整洁度不太好，语文写作缺乏新意。

3、主动学习状况：学生主动学习意识不足，预习课文需老师反复叮嘱，主动学习习惯还没有真正养成。

课堂自主学习效率不是很高，个别消极的同学对课堂分组活动和全班集体交流有影响。

4、早读与自习状况：由于本地小学阶段大多没有早读课，所以上学期开始早读情况相当不好，学生没有大声读书习惯，经过一学期的辅导，这方面明显好转。

自习课学生还是习惯处理书面作业，对于讨论与语文活动还是不能有序有效进行，需进一步指导。

二、教学目标1、德育目标：本期在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。

发展健康个性，逐步形成健全人格。

2、知识与能力目标(1)掌握七年级(下)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用;(2)了解课文中出现的有关重要作家作品的常识;(3)了解表达方式、修辞方法和词类的有关知识;(4)领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路;(5)初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度;(6)能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力;(7)读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目;(8)熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。