幼儿园小班开学初家长会

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学会用简单的图形表现物体的轮廓特征。 喜欢用身体动作自由地进行歌舞表演、做律动。 愿意参加集体韵律活动和音乐游戏。
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科学领域
1、能感知物体的大小 。 2、能感知物体的高矮,区别最高和最矮。 3、感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴
趣。 4、能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。能按数取物。
11:20--12:10 午餐
12:10--12:25 餐后散步
精பைடு நூலகம்课件
12:25--14:30 午休
14:30--14:50 起床、整理
14:50--15:20 集体活动
15:20--16:00 餐前准备、用餐
16:00--16:15 离园、整理
16:15--17:30 幼儿离园
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集体活动
知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素
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语言领域
创造良好的语言环境; 支持鼓励孩子在语言上的交流; 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并
乐意表达自己的感受。 阅读习惯、倾听习惯的培养。
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社会领域
在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简 单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮 助。
配班:张雪梅 15870160009 主要负责协助班级日常其他工作。 保育:杨丹 13985745314 在工作中负责班上的幼儿护理及卫 生消毒工作。 我们三位相互取长补短,只有一个共同的目标就是把 送到我们手 中的孩子教育好,照顾好。
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2、班级幼儿情况介绍
本学期,我们班的小朋友都是新生,女生8人,男生13人,一共21 人。
材《主题探究》
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健康领域
使幼儿了解盥洗的顺序,掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道 穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁,会使用纸巾;培养幼 儿坐、站、行的正确姿势;培养幼儿良好的作息习惯。
培养良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿不挑食和 主动饮水的习惯。
使幼儿懂得玩大型玩具时要注意安全;帮助幼儿了解饮食起居 方面的安全常识,知道不把异物放入耳、鼻、口内;让幼儿懂 得不轻信陌生人的道理。
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六、卫生保健
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本学期目标
能主动向老师表示要入厕,喝水,学习自己穿、脱衣服裤子。 能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 有文明的进餐行为,不挑食,保持桌、地面和衣服的整洁。 能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在指定的位置。 能安静入睡,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,衣服叠好后放在固定
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4、 接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方 逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离 开或擅自离园。
5、 家庭安全:请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安 全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教 育工作)。
6、 简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练 引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人。
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户外游戏篇
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室外桌面玩具操作
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生活篇---用餐
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生活篇---喝水
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生活篇---排队、入厕、晨午检
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五、幼儿安全问题
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活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:硬币、玩 具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑 梯等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、 推、咬、抓)人。
进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨 食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、 发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处, 以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤, 以及撞伤、碰伤。
2、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 3、巩固幼儿的良好习惯,遵守集体生活中的基本规则。 4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。 5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。
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艺术领域
喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、语言、表情等,表 达对艺术作品的感受。
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四、幼儿一日作息时间
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7:10--8:20 入园/晨间锻炼
8:20--8:50 早餐
8:50—9:10 晨检/点名
9:10--9:30 集体活动(一)
9:30--9:50 课间早操
9:50--10:20 集体活动(二)
10:20--11:00 户外活动
11:00--11:20 餐前准备
的地方,安静就寝,睡姿正确。 在每日的饮食起居中,使幼儿得到细微的养护照顾,受到科学的健康教
育,身心得到良好的发展。 结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
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具体措施
坚持以鼓励和启发诱导为主的正确教育,三位老师团结协作,抓好班级各项 工作。
采用集体训练,个别辅导相结合的方法教会幼儿一些生活自理的技能,如: 学会拉长裤,脱衣服、饭后漱口等。根据小班幼儿的年龄特点,将练习、游 戏、竞赛相结合,以游戏的形式为主,寓教于乐。
小班开学初家 长会
欢迎各位家长参加!
2018年9月8日
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今日家长会议程:
一、班级情况介绍 二、本学期教育教学内容 三、学期总目标 四、幼儿一日作息时间 五、幼儿安全问题 六、卫生保健 七、家园共育 八、家长提出建议或者意见
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一、班级情况介绍
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1.班级老师介绍:
主班:刘羽 18224794502 本学期担任小班班主任,主要负 责小班的班级工作和教学工作安排及家园沟通。
由于对家以外的环境感到陌生,小班幼儿刚入园时,对家庭的依恋表 现得特别强烈,所以对幼儿园的环境十分拒绝。集体生活,对于他 们来说极其不适应,所以才会有个别幼儿哭闹,但经过两个星期的 适应过程,这20个宝贝都已经适应了幼儿的作息时间及规律。
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二、本学期教育教学内容
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主教材是五大领域课程,融入在一日教育活动中, 共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、科学 本学期教材:本学期教材主要引进了武汉儒家文化系列教
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