联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识
谈谈当代大学生应该如何增强自身的公德意识
谈谈当代大学生应该如何增强自身的公德意识第一篇：谈谈当代大学生应该如何增强自身的公德意识谈谈当代大学生应该如何增强自身的公德意识所谓的公德意识是指全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现在举止文明，尊重他人；再人与社会之间的层面上，社会公德主要体现为爱护公物，维护公共秩序；在人与自然之间的层面上，社会公德主要体现在热爱自然，保护环境。
在社会现代化建设中，包括大学身在内的每一个社会成员，都应遵守受以“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。
当代大学生是社会的高文化群体，肩负着民族振兴的历史使命，是社会文明的引导者，是先进文化的传播者，是社会公德规范的实践者……然而，当前大学生社会公德意识缺乏现象正日趋明显。
所以，该如何提高大学生这一群体公德意识的问题已经迫在眉睫。
在21世纪人才竞争激烈的情况下，大学生作为一个知识时代的知识分子群，是国家发展的原动力和后备，是社会科技发展的先锋，是我们走向世界的主力军。
他们的公德意识、素质等诸多方面的发展与提升都与国家的发展有着紧密的联系。
那么该如何提高大学生的整体素质呢？如今社会上的高等院校是建设社会主义精神文明的重要基地。
大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传和维护社会公德负有义不容辞的责任，社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。
因此，提高大学生的公德意识应着手于高校的教育，学生时代是培养和提高自身修养的最好的时间段。
环境对一个人的成长有着重要的制约和影响作用，一个良好的公德环境对学生的成长将起到积极的推动作用。
因此，学校应进一步优化校园公德环境，切实强化对大学生的公德教育。
就学校公德环境的优化来说，一方面要重视人文环境的培育。
首先教育者要提高自身道德素质，真正做到言传身教，为人师表，用自己的人格魅力来引导学生、带动学生。
当代大学生如何提高自身公德修养
对于一名大学生来说，我们可以从以下几个方面加强社会公德意识。
(1)加强学习，形成对社会公德的认知，培养社会公德的情感。
通过对社会道德活动中的社会公德相关知识和规范进行认知和体验，可以逐步形成公德判断意识与是非评价标准。
我们不仅要知道社会公德的具体要求，还要有实践社会公德的感情。
在社会公德实践中，要培养自己以遵守社会公德为荣，以违背社会公德为耻的道德情感，正确地进行道德行为与活动的选择和判断。
另外，我们要不断磨炼自己的意志。
社会上也存在种种不良风气，但是我们要用自省和慎独等修养方法，抵御外界的不良影响，自觉、主动地选择符合社会公德的行为。
通过经常性的道德行为，体验遵守社会公德的乐趣，养成遵守社会公德的好习惯。
(2)积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。
参与志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是对增强社会责任感有极大的帮助，并且大学生参与社会实践活动本身也是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的行为，什么是不符合社会公德规范的行为，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并积极带动他人，做社会公德意识的宣传员。
我们可以参加社会公益组织，参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范，也可以结合自己的兴趣、爱好、专业有选择性地参加一些社会公益组织或活动，发挥自己的作用。
(3)从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。
社会公德规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”在一些微小的事物中，甚至一举一动就可以体现一个人的道德修养，同样，在细微处我们也可以提升自己的道德修养，升华自己的社会公德境界。
另外，我们要学习基本的法律知识，在遵守道德规范的同时，时刻不忘用法律保护自己、他人和社会的合法利益。
总之，我们要积极利用各种有利的资源和环境，培养自己的社会公德意识和社会责任感，并积极履行社会公德规范，不辜负社会对我们的期望，同时也使自己成为一个有利于社会的人。
联系实际谈谈大学生应该增强自身的公德意识
联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识杨洋（辽宁大学外国语学院辽阳111000）内容提要：本文通过论述公德重要性，国内外功德情况,以及当代大学生思想道德素质的现状及特点，指明大学生增强自身公德意识必要性，和出现这种状况的原因，并通过自身和环境等方面提出了解决方案。
关键词：必要性原因措施自身一、社会公德的含义及其重要性社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现在举止文明，尊重他人；再热与社会之间的层面上，社会公德主要体现为爱护公物，维护公共秩序；在人与自然之间的层面上，社会公德主要体现在热爱自然，保护环境。
在社会之一现代化建设中，包括大学身在内的每一个社会成员，都应遵守受以“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。
近年来，腾讯网上多次出现一个雷同的现象：公共汽车上，一位年近花甲的老人，弓着腰费劲地抓着扶手，而一车的年轻人对此视而不见，多么令人寒心的场面啊！这同时反映出当今社会人们的公德意识极有待提高。
例如，随地吐痰，到处擤鼻涕，随便扔废弃物等一些很不良的生活习惯，看似小事，却清晰地反映出了一个人的自身道德修养、文明程度。
既不文明，又不卫生，更严重的是传播疾病，影响人们的健康，危害自己也危害他人。
另外，多年来，尤其是史无前例的文化大革命期间，天天搞夺权，搞阶级斗争，一些口头革命派，善于投机钻营的人得势，严重破坏了社会的正常公共道德和正常社会秩序，放弃了最基础和最基本的教育，使几代遭受到很大损失。
如何做一个有社会公德的大学生作文
如何做一个有社会公德的大学生作文全文共5篇示例，供读者参考如何做一个有社会公德的大学生作文篇1我们大家生活在一个相融与共的大社会环境之中，我们身上肩负着许多的责任。
做一个有社会责任感的人，是每个人身上应该具备的基本品德。
责任感对于我们每个人来说，是一种平和的生活态度，责任感不同于冷漠，也并不是杞人忧天的烦扰。
面对纷纷扰扰的世界，我们应当始终具备高度的责任感，对自己负责也对他人负责。
古人曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
我们伟大的总理周恩来先生也曾经说过，为中华之崛起而读书。
这都是先人的要求我们大家具备责任感的例子。
作为一名小学生，我们是祖国的未来，我们一定要自己身上担负的责任。
在学校里我们肩负着要学好科学文化报效祖国的责任，我们要时时刻刻提醒着自己努力去学习，用科学知识丰富自己的头脑武装自己，这样在将来我们才有可能去建设自己美好的生活。
我才能够让自己落实这种责任感呢？我觉得这需要我们日日夜夜亲奋的去学习，探究知识的奥秘，踏踏实实地落实在每一道题上。
有可能实现我们身上肩负的责任。
责任感对于我们来说不仅仅是取得理想的成就，更是一种中华民族千百年来的传承道德，这是一种精神的传承，更是一种文化底蕴的沉积。
让我们从现在做起，做一个有责任感的人吧！如何做一个有社会公德的大学生作文篇2铺开四季的画卷，剪一抹秋意盎然，恬静的校园内，的花仍有烈酒的香，化作春泥的担当，而我的老师，您亦如这花儿一样，蕴着芬芳，抗着、扛着那最苦亦伟大的担当。
看花开花落，您嘴畔的妙语如花，漫遍了明亮的教室，您的声音沙哑的有点磁性，彰显着您的担当，沉重的担子压得你腰酸背痛，可您哪有一点服输？您一节一节的讲，临近考试，有时您一天一连上七八节课，可你略显沧桑的脸上仍漾着微笑。
因为你知道，有一百三十多个人正待从您那里获得更多宝贵的知识，是你天生要强？还是百炼成钢？你身为教师，生而为教，挑起了这艰苦的单子。
您不知疲倦地讲，三尺讲台，一直辉映着你的光芒，黑板上的板书，那样不屈，如您一样，字如其人，您无畏的扛起责任，在您身上，我学会了无畏担责，永不逃避。
大学生如何增强公德意识
大学生如何增强公德意识姓名：班级：学号：公德意识不仅体现在自身、学校，还体现在家庭和社会，要增强公德意识大学生必须做到以下几点①加强道德修养，锤炼道德品质②遵守社会公德，维护公共秩序③培育职业精神，遵守职业规范④注重家庭美德，遵守家庭规范。
大学生要从自我做起，从点滴小事做起，逐步提高自己的公德意识。
关键字：遵守公德、加强修养、提高素质、从我做起、点滴小事。
大学生应继承和弘扬中华民族优良传统，应该尊重整体利益、国家利益和民族利益，应该有社会、民族、国家的责任意识和社会意识，为社会和国家做好自己的事物。
大学生应该推崇仁爱原则，追求人际和睦，讲求谦敬礼让，追求精神境界，重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德之体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
洪战辉出生在一个农民家庭，父亲有病，母亲因为不堪家庭的重负和父亲的毒打，选择了逃离，13岁的洪战辉挑起家庭负担，抚养无血缘关系的妹妹，照顾病情不稳的父亲和年幼的弟弟，寻找出走的母亲，他曾经失落过，他曾经沮丧过，但他没有放弃，他选择了坚持，12年艰难困苦，12年自强不息，最终他从绝望中走出了希望。
当代大学生应该向他学习，有宽厚的仁爱精神，有自强不息的品格和强烈的责任意识，当代大学生应重视自身的思想道德修养和科学文化修养。
大学生应该遵守社会公德，维护公共秩序，遵守公民基本道德规范。
大学生应学会文明礼貌，因为文明礼貌作为中华民族的优良传统，是人类为维护正常生活共同遵守的基本道德规范。
大学生应学会助人为乐，应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及的关系和爱护他人，在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。
大学生应该爱护公物，应当向珍惜和爱护自己的心爱之物一样，精心保护公共财物，不破坏一草一木，不浪费一点粮食，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。
大学生应该保护环境，要牢固树立环境保护意识，身体力行的从小事做起，从自己做起，带头宣传和践行环境道德要求，不毁坏一草一木，保护好我们的家园。
如何增强大学生的公德意识
如何增强大学生的公德意识近日一段“医生教学生收红包”的视频近日在网络上引发强烈关注。
视频中，一位医生大谈医院各科室如何给患者植入各类高价耗材，并宣称“人都收红包，你凭啥不收”“手术日志可以随便编，怎么编都无所谓”、“小医院晚上生意红火，是因为大医院不愿意治就将病人卖给小医院”……，令人震惊。
师者，所以传道授业解惑也，这位老师教学生有损公德的事确实令人汗颜。
现今大学生在将来将是世界的重要组成部分，如何增强当代大学生的公德意识就将成为我们新的方向，只有将大学生的公德意识增强才能将我们的社会全面完善为真正意义的社会主义社会。
一位哲学家说过，“一个没有‘社会公德’的民族是个危险的民族，而一个拥有良好‘社会公德’的民族必定是充满希望的民族。
”中国幸福学认为，道德是人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
公德一般是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。
作为21世纪的大学生该如何来提高自身的社会公德意识呢？这是一个值得深思的问题，大学生具有较高的文化知识,可是目前大学生的社会公德意识却很差，想要提高自身的社会工公德意识，还是要从小事做起，从小节做起，要在点点滴滴的日常小事中培养，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，讲的大概就是这个道理吧。
百度百科中说社会公德的主要内容为:文明礼貌社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。
自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。
这是处世做人最起码的要求。
文明礼貌是打开心扉的钥匙，是交流思想的窗口。
所以我们平时见到长辈要主动打招呼，用语要文明，对于说粗话的要晓之以理。
穿着打扮要符合文明。
对于吃饭走路等都要养成好习惯。
助人为乐助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。
在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。
大学生应当如何增强自身的公德意识
大学生应当如何增强自身的公德意识社会公德，是指社会全体成员都必须遵守的维护社会正常生活秩序的最基本的公共生活准则，是调节公共生活领域中人与人之间关系的行为规范。
社会公德涉及人们社会生活的各个层面。
它依靠社会舆论、习俗和人们信念的力量，调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系，规范人们的言行，起着为序社会秩序的稳定，促进社会风气好转的重要作用。
社会公德如何，在一定程度上反映着一个国家、一个地区、一个城市、一个单位的道德水平和文化程度。
一个人社会公德意识的强弱，也是一定程度上反映着他的精神境界和思想素质。
社会公德是人们在社会共同生活中长期遵循、久而久之形成的一种良好社会风气和习惯，因此它反映和维护的是人类社会的共同利益。
社会公德是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。
从具体内容上看，社会公德反映的不是某些个人、团体、党派、阶级阶层的道德要求，而是社会全体成员的共同利益，因此，它应当并且也能够为社会全体成员所认可和遵守。
社会公德是维系社会共同生活正常进行的最基本、最起码的行为准则，它适用于社会中的每一个成员，任何人都应当把社会公德作为其行为的最低标准，所以，社会公德从其适用对象上看具有广泛性。
中共中央在2001年9月发布了《公民道德建设实施纲要》，根据《纲要》的精神，我国现阶段社会公德基本要求主要有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
文明礼貌：尊重人、理解人、关心人、帮助人；男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容——-即行为文明、礼貌待人。
文明行为是道德行为的表现形式之一，是指人们在社会生活中，遵循社会公德，去处理一般的道德关系的行为，是人的行为符合一定的道德要求而表现出来的一种外部特征。
礼貌待人强调的是个人在社会交往中的文明行为。
助人为乐：赠人玫瑰，手有余香——在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助、接济的时候。
爱护公物：——公共财物是劳动人们血汗的结晶，是社会发展、改善社会成员物质生活和精神生活的基础，爱护公共财物是爱护社会主义的物质财富。
培养大学生公德意识的点滴体会
培养大学生公德意识的点滴体会当代社会,社会公德已经成为一个社会文明进步的标志之一,而当代大学生作为国家未来的建设者和新生的社会主义道德主体,其社会公德素质高低将影响到未来社会的发展状况。
因此,本文通过分析大学生公德意识的缺失及影响,对加强高校学生的公德意识培养具有十分必要的现实意义。
1 大学生公德意识缺失的表现及影响1.1 大学生公德意识缺失的表现社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
[1]当前我国大学生的公德意识现状不容乐观,具体表现为如下几个方式:[2]一是文明礼貌欠缺;二是冷漠弱势群体普遍存在;三是破坏公物现象较为严重;四是环保意识淡薄。
1.2 大学生公德意识缺失引发的问题大学生是社会整体文化素质水平较高的群体,社会对大学生社会公德的修养和实践水平有着更高的期望和要求。
然而,现在很多大学生中的确存在公德意识缺失的现象,并由此引发一系列问题:就个人而言,公德意识的缺失,将道德行为与认知的混乱,最终导致人格缺陷的恶性循环;就学校而言,学生公德意识的缺失,会对校园文化的建设起到消极的影响。
就社会而言,大学生公德意识的缺失致使社会伦理格局混乱现象比较严重,拜金主义、狭隘的个人利己主义逐渐滋长、膨胀。
2 增强大学生公德意识的策略大学生公德意识的缺失,是由家庭因素、学校因素、社会因素、学生个体因素等多方面因素交叉作用形成的。
提高大学生的综合素质,特别是提高思想道德素质。
加强当代大学生的公德意识建设,应从以下几方面着手。
2.1 从家庭着手注重对公德意识观念的培养家庭是人们接受道德教育最早的地方。
高尚品德必须从小开始培养,从娃娃抓起。
要在孩子懂事的时候,深入浅出地进行道德启蒙教育;要在孩子成长的过程中,循循善诱,以事明理,引导其分清是非、辨别善恶;要在家庭生活中,通过每个成员良好的言行举止,相互影响,共同提高,形成良好的家风。
如何增强大学生的公德意识
如何增强大学生的公德意识作为新世纪的一名大学生，我们肩负着建设祖国、创造美好未来的重任。
因此，不但要学好文化知识，还应加强自身的道德修养，增强自身的公德意识，以便更适应未来社会对人才的要求。
所以大学生当务之急是增强自己的公德意识。
如何增强公德意识？我认为在回答这个问题之前，我们有必要清楚“人的本质是什么”、“人生的意义是什么”。
即我们的人生观价值观是什么。
因为人生观是世界观的重要组成部分，是人民在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
一个人有什么样的人生观就会决定了他将如何对待生活，决定了他在实践中将以怎样的方式处理各种人生问题。
因此，我们必须树立正确的人生观、价值观。
它能够使我们大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，从而增强大学生的公德意识。
另外，我们应当了解我们大学生肩负的历史使命---建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命！这要求我们在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战。
其次，我们需做到以下几点：一、了解马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，确立正确的世界观、人生观、价值观，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
马克思主义是科学的又是崇高的而且具有持久的生命力，最重要的是它以改造世界为己任。
当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性，把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
二、继承和弘扬中华民族几千年的传统美德，发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统，因为道德建设离不开这些优良传统。
要想继承和弘扬传统美德，我们首先应了解道德的本质。
道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反应。
对大学生应如何增强自身的公德意识的研究
对大学生应如何增强自身的公德意识的研究内容提要:社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
①随着社会的发展,越来越多的目光开始重视社会公德的建设，对大学生而言,增强自身的公德意识已经是势在必行的,这是大学生必备的品质之一.关键词:公德意识、社会责任感、学习、实践、公德规范在人类社会发展的历程中，社会公德作为一座道德的灯塔指引着人们去遵守社会公共生活中应该遵守的准则，是整个社会道德体系的基础层次。
随着时间的推移，社会公德已经成为一种良好的行为习惯。
如果没有社会公德，那么人类就失去了最起码的品质，社会会变得混乱不堪，国家会变得难以收拾，到处都是脏兮兮的，自然受到难以恢复的破坏，世界战争连连，地球也会濒临毁灭……可见，社会公德起着举足轻重的作用。
作为一名大学生，我们更应该树立起自身的公德意识，努力提高自身道德修养，树立遵守社会公德的好形象，只有这样，我们才能够担当的起社会对大学生社会公德的修养和实践水平的期望和要求，才能以良好实际行动推动我国社会公德建设，促进形成良好社会道德风尚，促进物质文明和精神文明的协调发展，推动经济快速发展，推进中国现代化进程。
就现在来看，总体上我国当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，以大学生为主体的青年志愿者已经成为环境保护、抗震救灾、奥运会、亚运会等的主力军。
大学生富有理想，感受敏锐，勇于创新，但是也有一部分大学生公德意识不过关，他们抱着“事不关己，高高挂起”的态度，以一个旁观者的身份对社会丑恶现象听之任之，如不维持公共秩序、不让座与老弱病残孕、在公物上乱写滥划等等，有的大学生甚至造病毒软件侵染电脑，以至于全国大部分电脑几近瘫痪，直接经济损失高达几个亿！为了更好的处理这些问题，普遍提高大学生公德意识，以下几点是必须做到的：1．继承发扬中华传统美德。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，五千年的文明凝结着先人们的道德智慧，是社会公德的重要组成部分，是继承和发扬中华民族传统美德、提高人们道德素质的需要，更是大学生树立中国形象的需要。
如何增强自身的公德意识
如何增强自身的公德意识所谓公德意识，是规范人与人之间在社会公共生活领域交往行为的规则意识。
而公德意识的有无或强弱，是一个人综合素质的具体体现，它代表一个人的修养水平和文明程度。
对一个民族或国家来说，公民的公德意识如何，直接与该民族或国家的经济、政治、文化发达程度息息相关，因此，公德意识是民族和国家的形象。
但必须承认，在我们的生活中，种种不文明之举还在不时地发生着。
例如，随地吐痰，到处擤鼻涕，随便扔废弃物等一些很不良的生活习惯，看似小事，却清晰地反映出了一个人的自身道德修养、文明程度。
既不文明，又不卫生，更严重的是传播疾病，影响人们的健康，危害自己也危害他人。
作为当代大学生, 具有思想活跃、积极向上、富于想象力、勇于创新的特点,但辨别是非能力不强, 自控能力差, 世界观、人生观和价值观还没有完全成熟, 思想上活跃与混乱、单纯与复杂、自强与脆弱、理性与盲目等相互矛盾的状态在他们身上同时存在。
作为一名大学生，我们更应该深刻反思自身的公德意识问题。
我们要把学会做人放在第一位，加强对自身道德意识的培养。
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。
大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的实践者。
因而，大学生应积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。
大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；可以参加学校的各种社会公益活动，也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。
从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。
提高大学生自身素质的关键在于大学生自身的学习。
古话说：“静以修身，俭以养德”，只有自己不断的挖掘出先进的个人或者先进的事例，才能从中学到认识。
大学生素质的高低不仅关系国家，对个人也是至关重要的。
谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识
谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识2009-10-21 08:28这是我们的思品作业之一：在这个竞争激烈的社会中,大学生要想毕业后有一份合适的工作的话,就必须要以学习为重。
所以大学生还需要较多的时间放在学习上。
在学习中可以体现出一个人的公德心是否强烈。
比如说，在课堂上，有些学生有时候会“讨论”得很激烈，虽然这些学生热爱学习，但可能会影响到别的同学。
导致其他同学不能集中注意力学习。
就是说，为别人着想是人的一种公德。
在大学生的日常生活中更是能体现出一个人的公德意识，要想增强自身的公德意识，学习可以从小事做起，仔细观察自己或别人的日常行为举止是否具备大学生所需的公德。
学生把自己的生活垃圾放到垃圾桶里就是有公德心，在公共场合说脏话就是没有公德心。
要增强公德意识就得要有强烈的是非感，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”就是这个意思。
大学生还没有毕业时，就要提前踏入社会，因为要通过实践来提升自身的经验。
在社会实践活动中不断增强社会公德意识。
在参加志愿者服务等公益事业中，对其了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会公德意识有极大的帮助。
总之，大学生可以在生活中不断地体会到社会公德规范，然后在生活中把这些符合公德规范的言行举止给表现出来，从而不断提高大学生自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。
一是要深入、全面、创造性地抓好思想政治理论课、哲学社会科学课和其他各门课程建设，充分发挥课堂教学在大中专学生思想政治教育中的主导作用。
思想政治理论课是大中专学生思想政治教育的主渠道。
要加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教师队伍建设和教学改革，及时更新教学内容，改进教学方法，创新教学手段。
我们的教师需加强理论学习，研究新情况，发现新问题，探索新方法，把课讲得生动活泼，引起学生的学习兴趣，力争使思想政治理论课有明显的改善。
据有关方面统计，学校思想政治教育的接受渠道８０％来自思想政治理论课，可以说思想政治理论课发挥了很大的作用，但是，针对性不强，与现实社会中出现的一些问题以及学生就业等学生关心的问题联系不够，社会发展了，教材跟不上。
浅析大学生公德意识存在的问题及解决路径
浅析大学生公德意识存在的问题及解决路径《公民道德建设实施纲要》颁布后，高校普遍积极宣传、贯彻社会公德教育，取得了显著。
总体看，当代大学生公德意识的主流是积极、健康的，部分大学生中不同程度地存在一些问题。
究其原因是公德教育力度不够、社会不良现象的影响、社会公益实践活动少、网络不良信息的传播以及大学生忽视自身的公德修养。
针对这些问题从加强社会公德教育、营造良好的社会环境、开展公德实践活动、倡导网络信息文明、提高自身公德形象等方面提出了相应对策，来增强大学生的社会公德意识。
标签：大学生；公德意识；教育一、大学生社会公德存在的问题当今大学生普遍具有较高的公德素质，其主流是积极健康的，但具体到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法各方面还存在一些问题，其原因主要有：（一）公德教育力度不够1.家庭公德教育的欠缺家庭教育是培育孩子养成良好的社会公德的第一步，父母作为家庭教育中孩子的第一任老师，影响重大。
但目前许多父母忙于工作，无暇顾及孩子教育，特别是对其的公德教育，孩子一过三四岁就送入学校，开始接受学校教育，缺少父母的公德启蒙教育。
在日常生活中，孩子和父母接触时间少，缺乏交流和沟通，父母良好的言行举止很难影响到孩子。
在其成长过程中，父母又过多重视孩子智力的开发，忽视对其公德教育，使得孩子在日常生活中很难养成良好的生活习惯。
2.学校公德教育的不足高校教育强调大学生掌握系统理论知识的同时，更注重大学生思想道德素质的培养，但目前大多高校设定的教育目标缺乏层次性和针对性，有的甚至过于理想化、形式化现象盛行。
部分学校教育没有科学规划不同年龄学生及各个学习阶段道德教育的内容，尤其是公德教育方面很少涉及，一些代表中国伦理道德思想的著作如《大学》、《论语》、《中庸》、《礼记》已不再出现在课堂和书桌上。
同时学校公德教育面向的学生人数众多，使得公德教育很难做到针对性和有效性，且公德教育以理论教育为主，很少开展“爱心捐募”活动、“手拉手”等公德实践活动。
联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识
联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识杨洋（辽宁大学外国语学院辽阳111000）内容提要：本文通过论述公德重要性，国内外功德情况,以及当代大学生思想道德素质的现状及特点，指明大学生增强自身公德意识必要性，和出现这种状况的原因，并通过自身和环境等方面提出了解决方案。
关键词：必要性原因措施自身一、社会公德的含义及其重要性社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现在举止文明，尊重他人；再热与社会之间的层面上，社会公德主要体现为爱护公物，维护公共秩序；在人与自然之间的层面上，社会公德主要体现在热爱自然，保护环境。
在社会之一现代化建设中，包括大学身在内的每一个社会成员，都应遵守受以“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。
近年来，腾讯网上多次出现一个雷同的现象：公共汽车上，一位年近花甲的老人，弓着腰费劲地抓着扶手，而一车的年轻人对此视而不见，多么令人寒心的场面啊！这同时反映出当今社会人们的公德意识极有待提高。
例如，随地吐痰，到处擤鼻涕，随便扔废弃物等一些很不良的生活习惯，看似小事，却清晰地反映出了一个人的自身道德修养、文明程度。
既不文明，又不卫生，更严重的是传播疾病，影响人们的健康，危害自己也危害他人。
另外，多年来，尤其是史无前例的文化大革命期间，天天搞夺权，搞阶级斗争，一些口头革命派，善于投机钻营的人得势，严重破坏了社会的正常公共道德和正常社会秩序，放弃了最基础和最基本的教育，使几代遭受到很大损失。
这些教训是十分沉痛的。
公德重要性：社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的窗口，遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
如何做一个有社会公德的大学生作文
如何做一个有社会公德的大学生作文哎呀，说起这个我可有经验了。
做个有社会公德的大学生，其实挺简单的。
首先，得遵守纪律，不迟到早退，课堂上手机静音。
再者，排队得有序，不为了一时方便就插队。
还有啊，要注意垃圾分类，少用一次性物品。
这样，我们大家都能更好地生活在同一个校园里，不是很棒吗？你说呢？做一个有社会公德的大学生，我觉得首先得从自身做起。
在校园里，我会主动拾起地上的垃圾，尊重师长，和同学友好相处。
在外面，我时刻提醒自己遵守公共秩序，不插队、不乱丢垃圾。
我觉得，这样的小事积累多了，自然就能成为一个有公德心的人。
你说对吗？“作为大学生，我深知社会公德的重要性。
我会从身边小事做起，不乱扔垃圾，不随意插队。
在公共场合，我会保持安静，尊重他人。
同时，我也会积极参与义务劳动，为社会贡献力量。
我相信，只要每个人都从自己做起，社会公德水平必然会提升。
”作为一个大学生，要时刻牢记自己是个有责任感、有公德心的公民。
在日常生活中，礼让他人、遵守公共秩序是基础中的基础。
参与绿化环保、志愿服务等更是积德行善的好途径。
若有不良行为，勇于承认并改正，做到严以律己。
咱们都这么做，社会风气肯定越来越和谐美好。
哎呀，谈到社会公德，其实真的挺重要的。
你看看，作为一个大学生，我深刻感受到遵守公德的重要性。
咱要保护环境，不乱扔垃圾，还得节约用水呢。
还有，在公车上要主动给老人让座，见到有需要帮助的人，咱也不能袖手旁观啊。
你说呢，咱要做个有公德心的大学生，这样才能给社会贡献点正能量嘛！。
谈谈大学生如何增强自身公德意识
1．发展中的市场经济的价值取向与社会主义道德的必然要求错位：
我们正处在一个伟大的变革时代，市场经济体制不断完善。为了最大限度地调动人们的积极性。提高工作效率，个人利益、金钱原则被逐渐肯定，我们的生活方式、价值观念、道德模式都在不断地发生着变化。在这个变迁的过程中，“一些人思想认识混乱，为人民服务意识淡化，拜金主义、享乐主义、个人主义有所滋长，善恶、美丑、荣辱界限混淆……甚至为了个人利益损害国家和集体利益，见利忘义、惟利是图”。这与社会主义道德所提倡的“以国家利益为重、以人民利益为重、广泛宣传为人民为社会做好事的精神”是相违背的。
再次，一部分大学生缺乏道德责任感，尽管有明确的是非观念，依然仅凭个人意志行事，无视社会利益和他人需要，具体表现为凡事以自我为中心，我行我素，社会公益意识和集体观念淡薄等。清华大学的学生伤熊事件当属此类，这些行为严重影响了大学生在社会公众中的整体形象。
这些现象虽属个别，但不能不引起我们的警视。有相当多的学生对社会公德教育不以为然，而当代大学生面临的相当紧迫的问题恰恰是如何学会做人。不懂得遵守社会公德和行为准则，就难以谈及适应新世纪的发展要求而承担起历史赋予他们的重任。
三、加强大学生社会公德教育的对策
1．净化社会道德环境，把大学生社会公德教育与公民道德建设紧密结合起来
大学生思想活跃但又未完全成熟，必须注意社会人环境对人学生思想和行为的影响，要建立一个惩恶扬善的社会伦理机制。良好的道德环境离不开合理、公正的道德奖惩，这就必须充分发挥社会舆论的威慑力，对丑恶现象予以鞭挞，使其中止恶行并改过自新；对崇高的行为予以褒奖和支持，使其发扬光大，树立道德榜样。
2．优化学校育人环境，改革教学内容和方法，构建立体教育模式
学校依然是加强社会公德教育的主战场，各高校要站在社会主义精神文明建设和培养社会主义事业建设者和接班人的战略高度来认识和规划学校的社会公德教育。要充分发挥主渠道作用，把社会公德教育纳入高等教育的课堂，遵循《中国普通高等学校德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》，建立一套完整、科学的思想道德教育内容和目标体系，以“两课”教育为核心，有目的、有计划、有组织地对学生进行教育。要改进传统的只“教”不“育”的做法，少一些理论灌输，多一些社会实践。
关于加强大学生公共道德教育的几点思考
关于加强大学生公共道德教育的几点思考近年来，中国大学生公共道德教育人人谈起，但是更少有人真正深入地思考它。
它对大学生们来说是多么重要，它应该怎样去加强呢？本文主要就此总结以下几点思考，以促进大学生公共道德教育的强化。
一、提高道德规范的主体性。
大学生要结合自身多样的背景条件，掌握道德法则，掌握公共道德的内在逻辑，同时做到不计私情、安全遵从法治。
他们将会发展出一种自下而上的道德标准，而不是只依靠上级机构提供的规范或审查。
二、提高大学生的道德认识水平。
要加强大学生的道德认识，首先要正确认识多元文化，了解文化的多样性和包容性，培养兼容并蓄的多元文化审美观，使他们能够从全局的角度进行审视，对道德的真谛有更广阔的认知。
三、提高大学生的道德实践意识。
要提高大学生的实践意识，就要提倡学习实践结合，让道德规范不再是书本里的空洞概念，能够真正在日常生活和社会实践中开展起来。
四、重视学生自律能力的培养。
自律能力不仅可以帮助学生正确对待其他人，而且可以使他们在自我运用道德原则时更有担当。
要培养学生的道德自律，就要给学生创造更多的成功机会，激励学生的成长和自豪感。
五、加强社会责任意识的教育。
社会责任观念的培养可以帮助大学生具备时代责任、朝气蓬勃，强化他们自身的公共道德形式，使他们对社会和人类的发展保持正确的角色，更有助于他们的公共道德修养。
最后，我们希望大学生要履行公民义务，受到良好的公共道德教育，促进全社会和谐，实现社会和谐美满。
同时，学校也要及时采取措施，为大学生提供优质的公共道德教育来服务于整个社会的进步。
当代大学生如何做社会公德建设的模范
当代大学生如何做社会公德建设的模范社会公德是公民在社会交往和公共生活中应该遵守的基本道德准则，对促进社会经济发展、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会及加快推进社会主义现代化建设等都具有非常重要的意义。
当代大学生是精神文明建设的先锋，应在实践中增强社会公德意识，勇做社会公德建设的模范，并重点从以下几方面做起。
第一，树立高度的责任意识，争做社会公德建设的模范。
大学生是有理想、有素质、有活力的进步群体，是社会主义精神文明建设的主力军，社会对大学生的社会公德修养也给于了更高的期待和要求。
作为当代大学生，我们对此应有清醒的认识和充分的心理准备。
因此，在社会公德建设的伟大工程中，当代大学生必须充分认识到社会公德建设的重大意义，并且树立高度的责任意识，勇担社会公德建设的重任，不辱使命，从加强自身修养入手，刻苦学习文化知识和法律法规知识，做到学法、知法、守法，自觉树立遵守社会公德的良好形象，争做社会公德的践行者和传播者，推动我国社会公德建设。
第二，从自身做起，做自觉遵守社会公德表率。
做为一名大学生不能把遵守社会公德停留在口头上和表面上，而是要落实到行动上和细节上，人人从自身做起，从小事做起。
如关心同学，助人为乐；如模范遵守社会公共秩序和公共场所的有关规定，自觉遵守教室、图书馆、食堂、学生宿舍等公共场所的秩序，不影响社会公共秩序、学校教学秩序和师生学习及生活秩序等；如爱护公共财物，不乱涂乱画；如尊老爱幼、尊师敬贤等等。
如果我们每个人都坚持做下去，并用我们的实际行动去感动、去带动更多的人去自觉地遵守社会公德，那么我们社会公德建设就会不断推向前进。
第三，广泛参与，做社会公德建设的忠实传播者。
当今，形式多样的社会公德建设实践活动正如火如荼地开展，当代大学生做为先进文化代表的有生力量，应积极主动地投身各种社会公德建设实践活动，如“希望工程”、“保护母亲河”、“义务献血”、“普法宣传”“献爱心”、“编外雷锋团”等；同时还要主动地组织有利于社会公德建设的群众性活动，如义务劳动、义务植树、义务到公共场所维护公共秩序等。
新时代大学生如何做到明大德守公德文章
新时代大学生如何做到明大德守公德文章首先，我们需要对明大德守公德的含义做一个理解。
立德，就要明大德。
养大德者方可成大业。
领导干部首先要修好大德，就是铸牢理想
信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。
立德，就要守公德。
公德就是公众之德、公权之德和工作之德。
守公德就要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。
其次，大学生要做到明大德守公德需要从思想、认识、行动三个层面进行。
思想层面：大学生需要梳理明大德守公德的思想观念，遇见困难和问题时，要沉着冷静，不要急着做出决定，
认识层面：形成对于一件事情的正确认识，遇见具体问题具体分析，充分发挥主观能动性。
行动层面：在实践过程中，谨记做事的准则。
结合自身实际谈大学生公德意识的培养
结合自身实际谈大学生公德意识的培养摘要：大学生作为和谐校园的建设者，推动社会发展的主力军，他们的社会公德意识的境界对于我国未来的发展至关重要。
关键词：公德意识的含义及重要性大学生思想道德的现状及特点公德意识的培养在21世纪人才竞争如此激烈的情况下，我们大学生作为这个时代的知识分子群体、社会发展的主要动力和后备军，我们将会成为推动社会发展的主要力量。
由于大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况，决定一个国家伟大复兴这一理想的实现，所以提高大学生的整体素质刻不容缓。
下面我简单说说我对大学生公德意识培养的认识。
说到公德意识，在这我不得不提下社会公德的含义及其重要性：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现在举止文明，尊重他人；在人与自然之间的层面上上，社会公德主要体现为爱护公物，维护公共秩序；在人与自然之间的层面上，社会公德主要体现在热爱自然，保护环境。
在社会之一现代化建设中，包括大学身在内的每一个社会成员，都应遵守受以“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。
但是，近年来肇事司机逃逸，人们随地吐痰，到处擤鼻涕，随便扔废弃物等屡见不鲜。
这些看似小事，却清晰地反映出了一个人的自身道德修养、文明程度。
更严重的是传播疾病，影响人们的健康，危害自己也危害他人。
为了社会更好的发展，那么对于作为社会发展主要推动力的大学生的公德意识建设迫在眉睫。
那么我们应该如何做呢？首先，我们得了解当前大学生思想道德素质的现状及特点、原因:根据调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
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联系实际谈谈大学生应该如何增强自身的公德意识
一，首先，社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系”。
当今社会人们的公德意识极有待提高。
二，其次，大学生是我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。
社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望和要求。
作为和谐校园的建设者，我们更应从小事做起，带头践行社会公德规范，积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识，把我们的校园建设得更文明、更健康、更能展现当代大学生的风采！
三，接着就要看看当今大学生有怎样的思想道德特点。
思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容。
当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，准备献身事业，报效祖国，积极思考国家的命运和自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。
但我们也清楚地看到，一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，使得青年学生的思想也发生了变化，主要表现为：
（1）思想道德心态逆转，理想追求淡化。
知识经济条件下，社会对大学生寄予厚望，而一些大学生的文明素质却令人担忧。
（2）自我意识膨胀，生活行为失范。
当代大学生自我意识很强，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护，于是向社会发出“请相信我们”的呼唤。
但是他们的辨析力尚弱，自我控制力较差，因此，在缺乏引导的情况下，不能正确掌握善与恶、公正与偏私。
（3）生活追求新潮，安逸享乐。
随着国家经济实力的增强，人们生活水平的提高，人们的需求越来越多样化和高档化，在现代生活消费意识熏陶下，青年学生也纷纷追求生活的新潮化和高档化。
四，针对上述问题，具体有下面几点关于大学生应该如何增强自身的公德意识。
（1）要注重社会公德教育
在当今社会，我们熟悉的生活情形是：在一些超市购物，保安必得通过查验购物小票，来证明你不是贼；就连轰轰烈烈评出的百花奖，选票居然也很有水分；水货一词就要进《辞海》了！更要命的是--想把日子过踏实，你还得是方方面面的专家：重阳节你要学会验证阳澄湖大闸蟹的金毛银爪白肚皮；中秋节你得掰开月饼，学会辨认馅子是否隔年；去修车你必须认明修车的会不会偷换你的好零件，……
为了这些生活中的小事，难道真的必须走过许多部门，校验诸多证件，填写无数表格，才能证明真实？可见当今社会的一个巨大欠缺就是社会公德。
作为社会主义现代化建设接班人的当代大学生，就必须注重社会公德的学习。
（2）加强大学生思想道德教育首先要加强历史公德教育。
由于公德是在历史中形成的、广泛深入人心，并且和广大人民群众的切身利益密切相关，对大学生形成追求高尚、力争先进的风气有很大的帮助。
因此，遵循大学生身心发展和思想品德形成的规律，有计划、有步骤地开展大学生的公共道德教育，是培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的重要条件，是社会主义市场经济的健康发展、整个民族素质的不断提高的重要保障。
（3）大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义
不容辞的责任，应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者，应当积极参与各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识。
比如，见到老师、长辈主动问候，乘坐公交车主动让座，离开教室时随手关灯等，公德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的!
（4）作为大学生，要多多升入社会，了解社会热点，新闻之类的，关注人与生活，走在社会的前沿，关注并发现解决问题。
只有这样做才能维护祖国的形象，为祖国添彩~。