初中生小说读后感范文
小说名著中学生读后感作文(精选5篇)
小说名著中学生读后感作文(精选5篇)小说名著中学生读后感作文精选篇1由于很喜欢欧·亨利式的结尾，便去看了《欧·亨利短篇小说集》。
而我也确实为它所吸引。
从中，可以找到看一部四五百页的书所没有的乐趣。
篇幅短小却将作者所要表达的理念淋漓尽致得表现出来是我对欧·亨利短篇小说总体评价。
无论是真挚的爱情，高尚是品德，还是对社会的批判，讽刺，他都用极其简练，诙谐的文字将其表现出来，如同寓言一般。
没错他正是用寓言般的写法，简洁，诙谐，却富含深意。
然而与寓言不同的是，他的小说并不那么晦涩，那么具有象征性，因为整个社会都是他的写作题材。
他便是在这个舞台上导演出一幕幕精彩的片段。
《麦琪的礼物》，《警察与赞美诗》，《最后一片叶子》，这些耳熟能详的作品，通过小人物，传递作者对爱的.赞美，对美好品质的歌颂，这恐怕是他一直在寻找的，寻找照亮黑暗现实的火炬。
细细读完几篇，我自是没有全部读完，然而每读完一篇，都是一种享受，字与字间都存在某种魅力，犹如置身与满是名作画廊，那是一股股能直击心灵的力量，读完一篇十几页的作品，却能感受到一股莫名的喜悦，我能真切地感受到思想与文字的.契合，或许我正在寻找这个。
寻找一种在长篇小说中体会不到的快乐。
一如在领略过高山熊泽之后，也会为只草片叶所感动。
而这正是短篇的魅力所在。
它是绝无浮华之感的，相反的，它凭借简练与留白，给人以足够思考的空间。
以《麦琪的礼物》为例，作者最后并未直接道出男主人公卖掉手表为妻子买了梳子作为圣诞节礼物，但凡是读到这里的人都可以看出，并为之感动。
欧·亨利正是以他独特的写法克服短篇的不足，使短篇小说与长篇小说一样熠熠生辉，或者说，那光辉在我看来更耀眼。
那光辉所包裹是人性美，也是这样短篇小说所感染我的。
在书中，我并没有看到其他作品中所描述的世界如何黑暗，如何冰冷。
这些短篇小说大多取自小人物，他们在社会底层挣扎，拿着微薄的工资养家糊口，但这丝毫影响他们的人性美。
初三作文-看完小说的感受
初三作文:看完小说的感受不是每个人都喜欢小说，虽然作者很喜欢，用词，加上自己的联想。
会呈现自己独特的画面和理解。
以下是给你带来小说阅读感的初三作文。
第一篇《老人与海》读后感：冰山运动之所以壮丽，是因为只有八分之一在水面上。
——海明威一部不足100页的作品，可以被几代人阅读。
我从简单、准确、丰富的生活描写，进入了老渔夫圣地亚哥的旧生活。
我读出了他的贫穷和凄凉，也读出了他的固执和不甘。
同时，他虽然年老体弱，但仍然保持着对生活的固有信心。
他出海了，在多次失败后，他钓到了一条神奇的鱼，这是他多年来梦寐以求的。
经过三天三夜与大鱼的搏斗，他终于在筋疲力尽的最后一刻打败了大鱼，把它绑在了船舷上。
在战斗的过程中，他心里反复出现了一个念头：“人不是生来就是要被打败的。
”他曾经大声疾呼，激励自己：“你可以尽可能地摧毁他，但你不能打败他。
”但是，最后他失败了：在回家的路上，饥饿的鲨鱼一条条追上来，他想尽办法把这些掠食者一个个杀死；当老人回到岸边时，他带回来的只有一根巨大的鱼刺、一艘破船和一具疲惫的尸体。
他失败了，但是他内心的骄傲丝毫没有受到伤害。
他英勇地失败了，他是一个真正的胜利英雄，一块伤疤证明了他非凡的勇气。
在小棚屋里，老人安详地睡着了。
他没有失望，他没有被打败，他准备在睡梦中出海，他梦见了狮子。
看完这部小说，我发现老人的故事不仅象征着人与自然的关系，也象征着全人类坚不可摧的精神。
现实中他虽然失败了，但精神上他是WINNER，他顽强的战斗精神显示了人的高贵与尊严。
纵观一生，谁没有经历过失败？即使是最成功的人。
失败的原因可能各不相同，但失败永远是无法承受的打击。
重点是，你梦到过“狮子”吗？你还会准备“出海”吗？再次出海，你就有了胜利的希望。
我觉得，这种险恶的生活环境，这种坚忍的人生态度，才是这部作品越来越吸引人的原因。
生活是一种无止境的追求。
一条完整的马林鱼到底是钓上来的还是马林鱼的骨架并不重要，因为一个人的生命价值在钓马林鱼的过程中已经得到了充分的体现。
追风筝的人读后感初中生(精选9篇)
追风筝的人读后感初中生(精选9篇)追风筝的人读后感初中生（篇1）我一直我不明白这本书为什么叫做追风筝的人，整本书以第一人称回忆着作者从小到大的点点滴滴，哈桑的悲惨遭遇使他的内心备受折磨，赶走哈桑与其说是他在逃离还不如说良知在折磨着他，年幼的他无法逃脱有哈桑的环境带给他的压抑，赶走哈桑是他用自己最大的能力逃脱外在的压力和内心的折磨。
政治环境的变化使人物的命运和观念在不断的变化，前文胡塞尼内心旁白不断标明：我从未把哈桑作为朋友。
我只有在没人的时候才会想起哈桑。
我是普什图人，他是哈拉扎人。
我是逊尼派穆斯林，他是什叶派穆斯林。
寥寥的几个字透露着种族，宗教，阶级等方面的差别，我们无法否认种种差别早已渗入胡塞尼的骨血。
然而人性善德以及哈萨对他的忠心感动着他，就算远在美国他的内心也总是有所牵挂，深受折磨。
追风筝在*中出现两次，一次是风筝节，另一次作者和索拉博在结局追风筝。
同样是追风筝然而结局不同，情节不同，胡塞尼在救赎，救赎自己以及父亲对哈桑祖孙三代的罪责。
这本书在纷乱的战争年代凸显人性的美善恶，追风筝，亦追沉重如山的亲情，亦追愉快而惨淡的童年往事，亦追一份生死相依的爱情，亦追美好的和平生活。
恐怖组织依旧存在，和平生活人们还在追索。
追风筝的人读后感初中生（篇2）“为你，千千万万遍”是《追风筝的人》一书中哈桑在心底对阿米尔的承诺。
阿米尔是哈桑出生以后记住的第一个人名，从此这个名字几乎成为了哈桑的信仰，他愿意为阿米尔做任何事情。
在喀布尔一年一度的追风筝比赛中，哈桑为了帮阿米尔追回代表着最后胜利的风筝，受到了几个坏小子的欺负。
目睹事情经过的阿米尔不仅选择了逃避，而且还栽赃哈桑偷窃，将他赶走，来掩饰自己的负罪感。
没有想到，阿米尔却一生都在为此而感到自责与愧疚。
当阿富汗遭到苏联入侵的时候，已经移民到美国的阿米尔为了赎罪，不惜冒着生命危险回到喀布尔，去拯救哈桑的儿子。
其实这不仅是拯救哈桑的儿子，更重要的是在拯救他自己。
阿米尔的自私、懦弱与背叛，阿富汗遭遇到苏联入侵时国人家破人亡、流离失所的悲惨境地，生动而深刻得让我认识到了忠诚与担当的重要性。
初中生《红岩》读后感范文（四篇）
初中生《红岩》读后感范文最近，我读了一本书，题目是《红岩》，读了这本书后，我心潮澎湃，小说发生在1948——1949年解放战争临近尾声，蒋介石集团反动统治最黑暗的日子里的山城重庆。
甫志高被捕并成了可耻的叛徒，由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬相继被捕。
甫志高又带领特务窜到乡下，江姐不幸被埔，被关押在渣滓洞。
当解放军攻入四川，即将解放重庆的时侯，徐鹏飞提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。
就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行暴动，刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出魔窟，于迎接黎明！可恶的国民党反动派，用这样严厉的酷行来折磨共产党，借口说是来给共产党治刑伤，实际上是注射某种麻醉药，逼共产党说出真相，但是就像江姐说的那样“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁。
”共产党无论如何也不会投降的。
许云峰的胆识过人，经验丰富，沉着机智，顾全大局，在地牢里挖出了地道。
华子良故意装疯，江姐保护同伴都是为了完成党交给他们的任务。
这本书使我想到了在解放战争中，董存瑞去炸敌人的碉堡，但是沒有地方放炸药包，于是他用自己的身体托着炸药包，舍身炸毁调堡。
解放舟山、沈家门、普陀山……等等还有很多不知名的英雄烈士，经过奋力地拼博终于解放了全中国，使中国人民过上幸福的生活。
那些在狱中被国民党大屠杀杀掉的英雄，为了解救生活在水深火热中的中国人民，建立新中国，同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争，表现出共产党员的英雄气概，以及对革命必胜的信念，他们的灵魂和精神永远活在我们心中。
初中生《红岩》读后感范文（二）《红岩》是一部以中国工农红军为背景的革命题材小说，由曾在井冈山期间亲历过红军斗争的巴金所著。
小说通过描写主人公老舍子青年在红军中的成长经历，展现了青年人勇敢坚定、不怕牺牲的进取精神和追求真理的决心，使我深受触动。
首先，小说以精彩的笔触描绘了井冈山时期中国共产党发展壮大的背景，展现了红军艰苦卓绝的奋斗历程。
600字小说读后感初三学生5篇范文
600字小说读后感初三学生5篇范文读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然;读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美静之馨静之醉。
小编在此整理了600字小说读后感初三学生，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!600字小说读后感初三学生1自从我读了《宇宙法庭开庭了》这篇文章后，我深受启发和教育。
这是一个发生在宇宙里的故事，地球居民的空气、森林以及垃圾箱和主审官太阳之间进行了一次有趣的对话。
在我没有读这篇作文的时候，我一直以为自己是一个保护环境的使者，因为我每天都会习惯地把我身边的小垃圾捡捡，大垃圾扫扫，保持我身边的清洁。
可自从读了这篇文章之后，我的想法改变了。
空气是我们必要的，它每天都会给我们奉献氧气，可我们回报它的却是一些有害气体、烟尘让它天天咳嗽。
读了这篇文章后，我觉得我们应该要坚决制止那些工厂排放黑烟，让空气更加清新。
森林也是我们的好朋友，它可以防治风沙、净化空气、绿化祖国、蓄水保土、抵御洪水……可我们却无情地乱砍滥伐，骂它们是一群没用的废物。
你看，那餐厅中使用得不都有是用木头制成的一次性的筷子吗?大家还记得我们学过的课文《特殊的葬礼》吗?正是因为人们对塞特凯达斯瀑布周围的森林乱砍乱伐，才直接导致这世界上流量最大的瀑布逐渐枯竭。
在《云雀的心愿》这篇课文里，正是因为人们对沿河两岸的森林乱砍滥伐，才使大河决堤，洪水泛滥成灾。
可想而知，如果我们乱砍树的话，就会给我们祖国多加一份危险，这样我们住着也不踏实。
为此，我们应该坚持制止那些乱砍树的人，多植树，多造林，染绿祖国的版图。
当然，我们的生活也不可能会离开垃圾箱，如果没了垃圾箱，人们就要整天住在臭气熏天的环境下，那可不熏死人!但是，虽然人们都知道垃圾箱的重要性，但还是有些人还是故意把垃圾扔在外面，让大地妈妈受罪。
我真想对他们说：“你们真是太无耻了，有了垃圾箱还乱扔垃圾!保护环境就是为了创造一个良好的生活环境呀!你们难道希望自己生活在垃圾堆里吗?”啊!保护环境是多么重要!我想等我长大了，也应该去做一个真正会保护环境的使者!我不光要自己做到保护环境，还要宣传保护环境的重要性，让更多的人参加到保护环境的行列中来，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演!600字小说读后感初三学生2大家一看题目就知道这是一本兵书。
初中生简爱读后感（8篇）
初中生简爱读后感《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。
她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。
她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”.但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。
但简爱做出了一个非常理性的决定。
在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。
在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。
很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。
《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。
初中生夏洛的网读后感范文（三篇）
初中生夏洛的网读后感范文《夏洛的网》是美国作家E.B.怀特创作的一部儿童文学小说，讲述了一只大灰蜘蛛“夏洛”和一只小猪“威尔伯”之间的友情故事。
这本书描写了友情、勇气、乐观向上的主题，给读者带来了温暖和感动。
我读完之后产生了很多感慨，下面就是我的读后感。
这本书围绕着夏洛和威尔伯之间的友情展开。
夏洛默默地为威尔伯编织了一张蛛网，上面写着一些赞美威尔伯的词语，引起了人们的关注。
夏洛以自己独特的方式帮助威尔伯赢得了一场比赛，并最终拯救了威尔伯的生命。
通过这个故事，我们看到了真正的友情是无私的，能够帮助我们面对困难，战胜自己的恐惧。
夏洛和威尔伯的友情给人们带来了希望和勇气，让我们明白了友谊的重要性。
除了友情，这本书还传达了“勇敢面对命运”的主题。
威尔伯是一只小猪，当他知道自己将被屠宰时，他感到了极大的恐惧和无助。
然而夏洛并没有放弃，而是用自己的力量帮助威尔伯。
夏洛的勇敢和乐观向上的态度感染了威尔伯，让他重新找到了希望。
通过这个故事，作者想告诉我们，无论面对什么样的困境，我们都应该坚持下去，勇敢面对，相信自己，才能最终战胜困难。
这本书还教会了我们乐观向上的生活态度。
夏洛是一个非常乐观的角色，她总是能够看到事物的美好之处，并以积极的心态面对困难。
即使在她自己生命即将结束时，她也没有绝望，仍然用最后的力量为威尔伯编织了终极的网。
夏洛的乐观和坚持坚定了威尔伯对生活的信心，让他明白每一天都值得感激和珍惜。
通过这个故事，我们明白了乐观向上的生活态度对我们的成长和幸福感的重要性。
阅读《夏洛的网》给我带来了很多感动。
通过夏洛和威尔伯之间的故事，我看到了真正的友情的力量。
夏洛默默地帮助威尔伯，无私地付出，让我明白了友情是无私的，它能够帮助我们战胜困难，变得更加勇敢。
同时，夏洛的勇气和乐观向上的态度也给我留下了深刻的印象。
无论面对什么样的困境，我们都应该坚持下去，相信自己，才能最终战胜困难。
阅读这本书，我受到了很大的鼓舞和启发。
初中生自传体小说童年600字读后感8篇
初中生自传体小说童年600字读后感8篇1. 《我的童年》读后感《我的童年》是一篇非常感人的自传体小说，讲述了作者从小到大的成长经历。
这篇小说让我深刻体会到了家庭的重要性，无论遇到什么困难，父母总是在身旁支持着我们。
同时，作者坚持自己的梦想，不断学习进步，一步步走向成功。
这让我深受鼓舞，要勇敢地追求自己的理想，不断努力，不断进步。
2. 《阳光下的童年》读后感《阳光下的童年》是一篇非常感人的小说，作者通过自己的童年经历，让我深刻体会到了幸福和快乐的真谛。
这篇小说中，有许多值得我们学习的方面，比如坚强，勇敢，乐观，这些都是我们成长中应该拥有的品质。
同时，作者也用自己的经历告诉我们，即使生活中有很多困难，但我们始终要积极面对，相信未来，相信自己。
3. 《我的童年梦》读后感《我的童年梦》让我深刻地体会到了自信和勇气的重要性。
作者在童年时期就梦想成为一名作家，而这个梦想固然不容易实现，但作者却毫不退缩，勇往直前，一直坚持写作。
最终，他的梦想实现了。
这个故事告诉我们，不管什么时候，我们都要相信自己，并且在追求自己理想的路上，不要轻易放弃。
4. 《我的童年时光》读后感《我的童年时光》让我回忆起了自己的童年，让我感受到了童年的天真和快乐。
这篇小说中，作者用诙谐幽默的方式描述了自己的童年趣事，让我忍俊不禁。
同时，这篇小说也让我感受到了教育的重要性，家庭和学校教育的力量对我们成长非常重要。
让我们在童年时光中快乐成长，健康成长。
5. 《我的童年生活》读后感《我的童年生活》是一篇非常感人的小说，让我深刻体会到了亲情和友情的珍贵。
作者在小学时遇到了一位好朋友，他们彼此支持，陪伴，一起度过了美好的时光。
同时，作者的母亲也是他成长中最重要的人，母亲的爱无私无尽。
这篇小说让我感受到了人与人之间的温暖，也让我更加珍惜自己所拥有的东西。
6. 《我的童年日记》读后感《我的童年日记》让我更加珍视自己的童年时光，回忆起曾经的幸福和快乐。
这篇小说中，作者用生动的笔触描述了自己的童年，记录下了每一个重要的瞬间，这些瞬间让我们在忙碌的生活中有所依靠。
初中生追风筝的人读后感（四篇）
初中生追风筝的人读后感水充沛的夏天因为闷热而散发着潮湿的韵味，滚烫的风像蛇一样缠绕在窗口的树上。
一直艳红的风筝飞入眼帘，划破了我心中的风筝线。
一直以来就对阿富汗这个富有神秘色彩而又多灾多难的国家充满向往。
去书店买书时便一眼相中了这本《追风筝的人》。
故事的主人公阿米尔从小生活在阿富汗一个富足的家庭里，从小失去了母亲，但有一个同样从小失去了母亲但情同手足的仆人哈桑。
哈桑对阿米尔忠心耿耿，无论是阿米尔做了什么，他总是一味的信任跟包容。
在阿米尔遭受坏孩子的欺负的时候，他也是挺身而出，为朋友两肋插刀。
可是，在阿米尔的内心深处却清楚的感觉到，自己并没有把这个出身低贱，目不识丁的哈桑当作自己的朋友。
又到了一年的冬天，阿富汗的传统“赛风筝”又开始了，按照惯例，那些被击落的风筝可以被看作是胜利者的奖赏，哈桑聪明机灵，是个追风筝的能手。
某年冬天的赛风筝会却让阿米尔和哈桑友情彻底的决裂。
那次的比赛，阿米尔成了冠军，哈桑为小主人去追那只被击落的风筝。
习惯了哈桑的一诺千金，阿米尔知道他肯定能顺利完成任务，他满心欢喜地等着哈桑为自己带来战利品，可哈桑迟迟没有回来，阿米尔只好出去寻找。
可却在找到哈桑的那一刻惊呆了。
原来，追到风筝的小哈桑遇到了麻烦：正被几个曾经找过阿米尔麻烦的坏孩子胁持，对方逼迫他拿出风筝，而哈桑不愿意，于是，势单力薄的他因此遭受了自己人生的耻辱。
而即使在这样，他死命地保护好那只被击落的风筝。
残酷的一切，站在巷口的阿米尔全部看在了眼里，可是，他却没有勇气上前制止！那次事件之后，阿米尔内心就开始被羞愧与痛苦所折磨，他知道自己很对不起朋友，自己懦弱，虚伪愧对朋友的忠诚。
这样的感觉一直把他压不过气来，终于，他在父亲面前撒谎说哈桑是小偷，让父亲赶他们走。
而即使是这样莫须有的伤害，哈桑也毫无怨言地承认了。
虽然父亲执意留下他们，他们还是黯然地离开了。
几年之后，阿米尔随父亲去了美国，先前优越的生活没有了，在美国的日子，他们过的很窘迫，可父亲还是一贯地有担当，靠着父亲卖力的打苦工，阿米尔顺利地完成了学业，开始工作，恋爱，结婚，直到父亲去世。
名著小说的读后感初中生范例五篇
名著小说的读后感初中生范例五篇读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。
读书的奇妙无法用言语完善的诠释。
假如，有闲暇时间，请放下手机、嬉戏，多读一些好书吧!今日我在这里给大家共享一些有关于名著小说的读后感学校生范例五篇，供大家参考一下，盼望对大家有所关心。
名著小说的读后感学校生范例1泰戈尔，的确是个不行捉摸的诗人，时而在林间静听，时而又在山谷唱歌，时而在天空玩耍群鸟，时而又潜藏海底，无踪无影。
不变的是他始终不会吝啬手中那杆笔，把全部触动心灵的见闻，都谱成美丽的诗。
我最爱的是那首《飞鸟与鱼》。
“世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天上，一个却深潜海底。
”鱼和飞鸟是两个不同世界的生灵，几乎没有距离可言，但泰戈尔却把他们写在一句诗中，他们被给予了冗杂的感情，只有彼此有情，才有资格评论距离。
这鱼与飞鸟之间的情感，会是什么呢?我们只能无尽的猜想罢了。
多数人会认为这是首爱情诗，有秀丽的誓言，有浪漫的韵律。
我却认为，它是人生百态的概括和升华。
其中蕴涵着浓浓的亲情，就像“树与树的距离”，明明是同根生长的兄弟，却无法互相扶持，互相依偎，只有远远的望着，眼中不知是祝愿还是忌妒。
有些甚至拳脚相向，全然不顾兄弟之间那份感情，或许在他们眼中早已没有了血缘，没有了兄长，没有了手足情。
试问究竟是什么把这些人情都充淡了?是肤浅的东西，还是肤浅的心?当然，诗中也有友谊，就像“星星的轨迹”。
不过这友谊仿佛被搁浅了，本来是两颗互相知心的星星，却没有“交汇的轨迹”，星星之间的辉映，在“短瞬间无处寻找”。
是啊，茫茫人海中，寻找一个知己的确是无从寻起，就只能听从缘分了。
但在竞争如此激烈的社会中，又有谁能一眼识别真缘分呢?往往这是使人们迷茫和无助的缘由。
爱情是诗中永久的话题，它是胆最深刻的一种情感。
它的神圣让人不敢冒犯，它的距离也难以触碰。
“想你痛彻心脾，却只能深埋心底”的那份悲伤与痛楚，“爱到痴迷，却不能说我爱你”的那份无助与凄凉，这些我虽无法感受到，但从那歇斯底里的呼喊声中，我看到了真挚不渝的爱情，那距离就变得微缺乏道了。
初中生《红岩》读后感(三篇)
初中生《红岩》读后感夜幕降临，我轻轻地合上《红岩》这部书，崇敬与激动之情油然而升，一位位可敬可佩的革命烈士在我脑海中翻滚：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈……这些烈士们无不令我激动、崇敬、感叹！女中豪杰——江姐尤其令我钦佩！当敌人用尖锐的竹签钉进她的手指里时，她坚强地说：“毒刑拷问是小考验，竹签是用竹子做的，可共产党员的意志是用钢铁做的！”这句话是多么得铿锵有力啊！国民党反动派只能给我们的革命战士肉体上的折磨，却动摇不了他们的决心与情怀，反而激起了他们的奋斗精神，最终赢得了革命的胜利！和他们相比，我是显得那么渺小：每当生活中遇到一点儿小困难和一点儿小挫折，我只想到了放弃；每当古筝弹得不好或遇到新指法时，我的心就像一只不听话的小兔子，急躁不安；每当考试考得不理想时，我并不是定下心来，仔细分析错误原因，而是不停地哀声叹气，责怪自己，埋怨自己。
读了《红岩》，我明白了：越是在充满危险的路上，就越需要我们去团结一致，勇往直前；越是在充满困难的时候，就越需要我们用坚定不移的精神去开拓，去克服！故事中，解放战争胜利后的第一个黎明是生机勃勃的，这是烈士们用鲜血换来的，他们的鲜血染红了红岩，换来了我们的幸福生活。
随着时代的迁移，许多人都忘记了什么叫坚贞不屈，忘记了血与火的历史，忘记了是谁给了我们安逸的生活，美好的享受！这是多么不应该啊！我们要牢记历史，努力学习，长大后更好地报效祖国！《红岩》这部书为我树立了一个个好榜样，它就像黑暗中一盏盏希望的明灯，指引我成为了一名真正的中国人，一名英勇的中国人！初中生《红岩》读后感（二）竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。
什么也阻止不了共产党们的信念，阻止不了共产党们同意祖国的意志！就算敌人和美国连手那又怎么样！我们仍然可以在大意的敌人疏忽的地方进行战斗！就算敌人用什么卑鄙的手段，共产党也决不会投降！子弹征服不了共产党人！临危不惧的江姐、一心只为人民找想又顾全大局的老许、小心谨慎的成岗……他们都是共产党！而令人可恨的叛徒——甫志高却是这一切的一切的来源者！江姐，放下自己的家庭，一心为共产党工作，她，对党一心一意，毫无怨言，但是，面对可恨的敌人，她总是表现出顽强勇敢的临危不俱的另一面！在牺牲前，仍然要注意着装，然后，毫无畏惧、从容地走向刑场！江姐那在危险前镇定的样子现在还停留在我的脑中！老许，经验丰富、胆识过人、机智、沉着、常常为了更多人而牺牲自己！当发现沙坪书店被暴露之后，明智的他，马上凭自己的多年的经验断定马上要转移！在敌人的审讯面前，利用自己的机智，巧妙地把徐鹏飞引进错误的判断，从而保护了同志！在白公馆的地窖里，他用自己的手指挖出了越狱的地道，然而他自己并没有逃跑，而把这个机会留给了更多的共产党员！齐晓轩在紧要关头也牺牲了自己，保护了更多同志！成岗，在被敌人抓走前，为了保护同志们，钉了暗号——一把扫帚！华子良，自己装疯卖傻多年，为了就是松懈敌人的警戒心，在最重要的关头——起到作用——跟共产党联络！……在渣滓洞里，他们在炎炎夏日，只有控制的水喝，敌人想要用炎热、饥饿、伤痛来使共产党们投降！可事实证明——竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！现在，来想想现在我们的生活，在砖瓦水泥房里，无忧无虑地生活，不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，室内都有空调，也不愁吃和穿，更不用忍受那种忍受不到的痛苦！以前，我动不动就买钢笔，老是被爸爸妈妈说，说我浪费，说赚钱不容易。
初中生读后感范文六篇
初中生读后感范文六篇初中生在阅读书籍时，不仅要掌握阅读策略，还需要能够发挥自己的想象力和阅读思维。
今天，我们为大家推荐六篇优秀的初中生读后感范文，希望能够为大家带来启示和帮助。
1.《雾都孤儿》《雾都孤儿》这本小说，让我感到异常震撼。
在这个充满光明的世界里，却也充满了无数的阴影和黑暗。
而在这个黑暗中，小男孩奥利弗为了寻找自己的亲人，经历了无数的坎坷和挫折，但他依然没有放弃，一直在坚持着。
在这个小说中，我们能够看到很多人物的命运都非常的悲惨，但正是这种悲惨的命运，让我们更加珍惜属于我们自己的幸福和生命。
同时，也让我认识到了，生活中最重要的是要有梦想和信念，因为这可以帮助我们坚持到最后。
2. 《小芳的日记》《小芳的日记》这本书，让我感到非常有趣和有意义。
在这本书中，我们能够看到小女孩小芳的成长历程，以及她在生活中的点点滴滴。
在这些日记中，小芳记录了自己的感受和想法，也让我们更加深入地了解了她的内心世界。
通过阅读这本书，我深深认识到了写日记的重要性，因为它可以帮助我们记录生活中的点点滴滴，并且让我们更加深入地了解自己。
同时，我认为写日记也是一种减压的方式，因为它可以帮助我们释放自己的情感。
3. 《百年孤独》《百年孤独》这本书，让我感到异常神奇和奇妙。
在这个小说中，我们能够看到一个家族的兴盛和衰落，同时也带着一点神话和传奇的色彩。
通过这些故事和情节，我们能够看到作者对于生命和时间的深刻思考和感悟。
在这本小说中，我深深认识到了人生的繁华和凋零都是轮回的一部分，但我们可以选择如何去面对这个世界。
同时，我认为在这个无尽的轮回中，我们需要学会珍惜时间，同时也需要学会妥善处理好自己的情感和生活。
4. 《活着》《活着》这本书，让我感到非常震撼和感人。
在这个小说中，我们能够看到主人公的经历和命运，以及面对这些困境时的勇敢和坚强。
在这个小说中，我们看到了人物之间的感情和亲情，但同时也看到了生活中的无情和残酷。
通过这个故事，我深深认识到了生命的可贵和生活的必要，同时也认识到了人性的复杂和多样性。
小说名著中学生读后感作文5篇
小说名著中学生读后感作文5篇小说名著中学生读后感作文大全(1)在这个暑假，我阅读了《草房子》这本书。
这是一部讲究品位的少年长篇小说。
讲了少年桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。
在桑桑生活的这片油麻地里，六年中发生了一连串看似寻常但又催人泪下的故事。
有不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬闪现的认个光彩，在死亡体验中对生命深切而又优美的领悟。
这一切，既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。
这本《草房子》分为几个故事。
其中，我最喜欢的还是秦大奶奶的故事，秦大奶奶是个老婆婆，原本油麻地小学的地址是秦大奶奶的麦田，但为了建校，就将麦地改建学校。
可秦大奶奶很固执，也不愿意，于是常来校园捣乱。
但有一次，学校一个小女孩不慎落水，秦大奶奶赶忙去救人，人救了上来，可秦大奶奶差点淹死。
自此以后，秦大奶奶像变了个人似的，安分许多，而且还帮学校做些力所能及的事情。
后来，秦大奶奶还是落水淹死了，但却不是救人，而是为了一个南瓜。
真是让人伤心又有些哭笑不得的感觉。
著作整体格调高雅，由始至终充满美感，叙述风格谐趣而又庄重，独特而又新奇，情节曲折而又智慧。
荡漾于整部著作的悲悯情怀，也显得格外感人。
小说名著中学生读后感作文大全(2)《堂吉诃德》的小说主人公原名叫阿伦索吉哈达，是一个乡绅，他读当时风靡社会的骑士小说入了迷，自己也想仿效骑士出外游侠。
他从家传的古物中，找出一付破烂不全的盔甲，自己取名堂吉诃德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘，取名杜尔西尼娅，作为自己终生为之效劳的意中人。
然后骑上一匹瘦马，离家出走。
堂吉诃德还按他脑里的古怪念头行事，把风车看作巨人，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，把酒囊当作巨人头，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事情，他的行动不但与人无益，自己也挨打受苦。
他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。
他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权。
初中生追风筝的人读后感范本(3篇)
初中生追风筝的人读后感范本第一次读《追风筝的人》，就有一股强烈的，似曾相识的感觉。
那，不就是我吗？幼时的我，也有一个如哈桑般的好友。
完全称得上是形影不离。
可我有一次，带着他去偷东西。
我们的目标是一个很刻薄的老婆婆家。
平日里，她老是训斥我们。
我们便暗下决心，一定要好好报复她。
她有一个很珍贵的手表，我们早就觊觎它了。
于是，我就去把它偷了。
可当老婆婆发现的时候，我却说是他干的。
“他明知道是我背叛了他，然而还是再次包容了我，也许是最后一次。
那一刻我爱上了他，爱他胜过爱任何人，我只想告诉他，在某种程度上，我也许就是草丛里的毒蛇，湖底的鬼怪。
”书中如是说。
是我在从中作祟，使他遭到了老婆婆的一顿毒打，使他背上了小偷的名号，使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米尔一样的恐惧，一样的愧疚。
在很长一段时间里，不，直到现在，那深深的负疚和罪恶感萦绕着我，无论怎样，难以拭去。
但读了《追风筝的人》，我幡然醒悟了，现在还为时不晚。
哈桑已逝，朋友仍存。
别等到来不及的时候再后悔。
当看到阿米尔鼓起勇气寻找哈桑时，我再也坐不住了，拿起书，径直向朋友家追去。
“我追，风吹拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像峡谷那样大大的微笑。
”早已读过这本书的他，一看到这本精美橙色封面的《追风筝的人》，心领神会的盯着我，语重心长地说：“我俩之间，无需多言，为你，千千万万遍。
”“是啊，为你，千千万万遍。
”没有生在战争时代的我们应该感到庆幸。
因为这样，我们才有去挽救，去道歉的机会，还不至于怀着负罪感度过一生，抓紧机会别让它定格成永远的伤痛。
每个人心中都有一只风筝，我们都是追风筝的人。
只有追到了属于自己的风筝，我们才能成为健全的人。
那长长的风筝线的背后是一份对人生命运的信服与感激。
而对于我们来说，无论那只风筝意味着什么，就让我们勇敢的地去追吧！我追。
初中生追风筝的人读后感范本（2）《追风筝的人》是由卡勒德·胡赛尼所著的一本小说。
它以一个平凡的阿富汗孩子阿米尔的视角，讲述了一个关于友情、背叛、道德与救赎的故事。
初中生追风筝的人读后感范文(四篇)
初中生追风筝的人读后感范文前几天读完了《追风筝的人》，就觉得这是具有吸引力的一本著作。
里面包含着爱、独白、战争等。
当读到哈桑悲惨的遭遇，然后想起他去追蓝风筝时对阿米尔少爷说：“为你千千万万遍。
我的眼眶湿润了，一种心碎的感觉占据了整个身体。
其实一部好的作品，总能够让读者从不同的角度去品味。
现在我想谈谈救赎。
当读到阿米尔在面对哈桑的遭遇选择逃避和诬陷的时候，我的确对此做法嗤之以鼻，但是时间的确未能让此事随风而去。
困扰阿米尔的梦魇，若其不选择救赎，他将不能安度此生。
但是，文章并没有让阿米尔也同样遭受不幸，而是用拉辛汗式的宽容，鼓励阿米尔重回好人之路。
救赎之路并不好走，阿米尔身体遭受迫害，但是心灵却告别胆怯，从以往迷失的迷阵中跳脱了出来。
最后收养了哈桑的儿子索拉博。
对于错误这个问题，有些人不愿意承认，把错误都归于他人身上，不知道改正。
而有些人则过分自责，一件事情失败的话，都会把责任和过错归于自己，这样的话，总是给与自己过多的负担，也大有坏处。
我深刻的记得：书中拉辛汗对于阿米尔的错误，没有呵斥和指责。
他应该是猜到这么多年以来，阿米尔也总是被这件事情折磨着。
他说：“你应该对自己宽容些”。
这样的态度是包容，也是一种适度，既帮助别人找回正确的路，也解脱了他人的心灵。
过去的错误，我们是无法再回去改正的，唯有得到找正确道路的能力，让我们在是非判断前，做最正确的决定。
还是当下的路最重要，从现在开始，做正确的自己，真的还来得及。
初中生追风筝的人读后感范文（二）《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的作品，它讲述了一个关于友谊、家庭、忏悔和救赎的故事。
故事背景设定在阿富汗，以一个少年哈桑与主角阿米尔之间的复杂友谊为线索展开，通过他们的遭遇和成长，探讨了人性的复杂和社会的残酷。
读完这本书，我深深被故事所感动，同时也思考了很多问题。
首先，我被哈桑和阿米尔之间的友谊所深深触动。
哈桑是一个聪明善良的少年，他为人忠诚、真诚，对阿米尔无私地付出，从不计较得失。
初中生追风筝的人读后感例文(3篇)
初中生追风筝的人读后感例文《追风筝的人》讲述了___岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有用很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。
一场救赎再次开始。
故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。
他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。
阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。
他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。
胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。
但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。
初中生追风筝的人读后感例文（2）追风筝的人是卡勒德·胡赛尼所著的一部小说，以一个男孩阿米尔的视角，从他的童年一直讲述到成年之后的故事。
这部小说深深地触动了我，让我对友情、家庭和自我救赎有了更深刻的认识。
以下是我的读后感。
首先，追风筝的人通过描绘阿富汗的历史背景，向我们展现了这个国家的变迁和人民的命运。
小说中的主人公阿米尔和他的朋友哈桑生活在一个美丽而祥和的喀布尔城，但是随着政治动荡的发生，阿富汗逐渐变得混乱和残酷。
小说读后感作文600字初三(精选5篇)
小说读后感作文600字初三(精选5篇)小说读后感作文600字初三(精选5篇)《活着》是作家余华的代表作之一，讲诉了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。
下面是由精心推荐的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
小说读后感作文600字初三（篇1）《活着》给我的是一种直击心灵的震撼，并让老去的福贵永远活在我脑海里。
余华说：“人是为活着本身而活着。
”所以，他写活了福贵。
生命的存活，需要空气、水、粮食、光等等，那活着到底有什么意义呢?毕淑敏在大学里讲课也曾被问到同样的问题，她是这么回答的：“活着本身并无任何意义。
”台下响起雷鸣般的掌声，然而她又开口：“但是，我们要创造出一个意义!”人是有七情六欲，我们总有一些东西可以支撑生命的重量。
没有可追求的意义，那和只懂吃与被吃的兽类有何区别?新闻上报道的落网贪官，在我眼里，他们有金钱，有欲望，有豪车，就是没有追求的意义。
当一个人的脑子被利欲罪恶塞满，难道不可怕吗?活着，大概不只是肉体上的满足，还要有精神上的洗礼。
福贵的悲剧有目共睹，前半生荒废家业，后半生大起大落，痛苦接踵而至，余下个和老牛相伴的晚年。
余华的文字织出温情，又残忍的撕碎它。
我不明白，这样一出悲剧能给人什么正能量?后来我想：人常说“乐极生悲”，没错，只有到达极点了，才能有不一样的东西滋长出来。
就好比福贵令我极其唏嘘的一生，但我忘不了，第一章里这般描述福贵的脸庞：“老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着。
”瞧，福贵还是笑着的，还是活着的。
夕阳里，田埂上，老牛累得垂头，福贵在平淡的讲出他多灾多难的大半辈子。
几十年过去了，唯一不变的是脚下的泥土，唯一没有离去的是他。
一起痛苦都随风散走，生命脆弱而又顽强，原来，为了活着，就是活着。
小说读后感作文600字初三（篇2）一个暮年的老人，回忆他自己的一生。
初中生《红岩》读后感范本(2篇)
初中生《红岩》读后感范本学完《狱中联欢》这篇课文后，我怀着十分崇敬又激动的心情把《红岩》这本41万多字的长篇小说读了三遍。
一遍又一遍的阅读，我的心情就像在狂风吹拂下的湖面，久久不能平静下来。
《红岩》要描写的是解放前严酷的地下斗争。
小说中塑造了许云峰..齐小轩.成岗.刘思杨.华子良.小萝卜头这些既让人感动又让人钦佩的光辉形象。
他们中的每一个人面对敌人的酷刑.利诱都无于动衷；在敌人的屠刀.枪口下他们也是大义凛然.视死如归。
1984年6月因叛徒告密被特务逮捕，押在“重庆集中营”。
在敌人一个多月的酷刑审讯中，江姐始终守口如瓶，特务们在她指尖上钉的一根根竹签使她一次次痛昏过去，十指连心，这肉体上的疼痛可想而知。
但“严刑考打算不了什么，竹签子是竹子做的，而共产党的意志是钢铁。
”具有保尔•柯察金一样的钢铁般的意志的江姐是丹姐的的化身，是苏菲娅的精灵，是中华儿女的典型。
《红岩》中，像姐这样的革命先烈又何止一个呢？在渣滓洞、白公馆的黑牢无数革命先烈为了为了新中国的建立，为了人民的自由幸福，为了免除下一代的苦难，他们“愿把牢底坐穿”，表现出革命先烈大公无私，“先天下而忧而忧”的崇高精神，也体现了“老一辈无阶级革命家.共产党员和革命志士的崇高思想境界.坚定理想信念.浩然的正气。
”革命先烈“生当做人杰，死亦为鬼雄。
”压倒了一切敌人，宁死不屈的精神。
今天的中国，和平兴旺，一片生机勃勃的景象是无数战士用鲜血换来的，鲜血染红岩，才有今天的幸福生活。
我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，为我找到了人生的楷模，它促使我成为一个正直的人，一个英勇的人，一个坚强的人！初中生《红岩》读后感范本（2）《红岩》是一部以抗日战争为背景的革命题材小说，作者是著名作家蔡骏。
整本小说围绕着一个朴实的农村青年王二牛展开，通过他的成长经历展示了中国人民在抗日战争中的英勇和坚韧。
故事的开篇，王二牛还是一个纯真无邪的农村孩子。
然而在日本侵略者的疯狂伤害下，他的家庭被摧毁，亲人被残忍地杀害。
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篇一：《皮皮鲁传》
《皮皮鲁传》是一本充满幻想的书，它给我留下了十分深刻的印象。
这本书讲述了主人公皮皮鲁的冒险故事，作者*用优美的文字将皮皮鲁的精彩冒险故事在我们眼前展现得淋漓尽致。
皮皮鲁是一个敢于想象，相信一切的男孩。
在他的冒险之旅中也结识了许多朋友：梦薇、约翰、马过山、小神马（幻影号）……在这个男孩身上，我真切的感受到了一种正能量！
读了《皮皮鲁传》这本书，我的感想很多。
其中令我感触最深的是《幻影号》，神奇的幻影号帮助皮皮鲁保护了地球，我也要和所有的小朋友一起保护地球，给我们人类创造一个干干净净的生存环境，真希望有一天我能自豪地对幻影号说：“欢迎来到绿色地球！”
我觉得我们要向皮皮鲁学习敢于幻想、创造，相信世界上的一切“不可能”。
同学们从现在开始，就让我们和皮皮鲁一起挑战想象的极限吧！
篇二：《舒克与贝塔》
今天我看了《舒克与贝塔》，我看了半本。
我只看了半本啊，我就受益匪浅。
这本书，实在是太精彩了，是中国的童话大王*写的，总共有四百多页，我只看了二百八十几页，就有许多的转折点，时而让我欣喜若狂，时而让我心颤胆寒。
一会儿，我心里哈哈的笑，因为舒克与贝塔获得了成功；一会儿，心里暗暗地害怕，因为舒克与贝塔有危险了，怎么办呢？
这本书里，有三个最主要的主人公，那就是舒克与贝塔，还有一个小朋友，他叫皮皮鲁。
这个小朋友可真可爱，什么事情都替舒克与贝塔着想，而且，还帮他们做了许多呢。
要是我是皮皮鲁，我也许就没耐心帮舒克与贝塔做那么多飞机，轰炸机、引擎机、歼灭机……看来，皮皮鲁、舒克与贝塔，肯定还会更多的故事下面的两百多页，我一定要好好地看。
看看这本书，他们又发生了什么有趣的故事？我接着继续看。
篇三：《神秘侦探社》
神秘侦探社中女主叫慕容水镜，男主叫凌羽。
他们都是神秘侦探社里的成员，当然神秘侦探社里还有燕麦、布朗。
杰克森、慕容火舞、吴剑……成员，其中余光是他们的老大。
在凌羽的身边发生了许多的命案、趣事和恐怖事件，而关于案子都是他来破案。
忘了告诉你们了，凌羽他十分擅长幻想和推理世上种种命案只要被他知道了就会马上跑过去把那一个个认人烦恼的案子查得水落石出。
就是这样女主慕容水镜和男主凌羽在各种各样的案子中做搭档并且互相喜欢对方。
男主因为破了这么多的案子而一举成名，男主知女主之间就更不用说了嘛！这个结局是多么的美好呀！读了这本书后我知道了：无论遇到怎什么困难一定要想办法去克服，还有只有两个人真心相爱那才是纯洁又美丽的爱情。
篇四：《蟋蟀的住宅》
自从老师教了《蟋蟀的住宅》后，这，让我有很深的印象。
它这三段主要写了蟋蟀是怎么造房子的。
里面有很多拟人的语句。
当我读到这三段时，一幅幅蟋蟀盖房子的图画就出现在我的脑海中。
这部小说让我对蟋蟀的印象也改变了许多，原本，我以为蟋蟀只是在路边、稻田唱歌的小昆虫而以，现在，我知道了，它是个有名的工程师呢？一个小小的昆虫，能有这么大的本领，让我惊叹不已！它造的美丽房子，里面干燥、卫生、又安全。
它还很勤劳，你看看它们，秋天刚来就为冬天做准备呢！它们还早起晚睡，一个小小虫子，有这样的信心还真了不起！
我还糊涂地想：要是，我们请蟋蟀来当我们人类的工程师，那该多好呀！让它们按照我们人类的要求，建造出适合我们居住的、有创意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我们还不用付给他们工资呢！
篇五：《罗伯特的三次复仇计划》
早听说了《罗伯特的三次复仇计划》很有深意，读完了一边又一边，始终使我无法释怀。
这本书写的是罗伯特一退休就迫不及待地拿出自己写了三十七年的复仇计划。
三次报复每一次都行动周密，还充满了意想不到的惊喜：勒康的餐馆被弄的一团糟，晚餐也被破坏的一塌糊涂。
尤其是布鲁的表演不禁让人笑弯了腰。
美容院的吉约姐妹的派对上从天而降的垃圾把一个个干净的客人变得狼狈不堪。
而第三次报复中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，知道了罗伯特对马赛克的一切仇恨都是误会，用温暖和宽容原谅了这些爱搞恶作剧的学生。
读完后，让我明白了只要人人怀着善良的心，那么罗伯特就不会去报复。
最后那些人也不会变得如此的狼狈。
我们应该想马赛克一样用一颗宽容的心去面对世界和所有人。
报仇只是一把双刃剑，既让自己受伤，也让他人难受。
这本书教会了我许多人生道理，让我明白了和同学们相处的方式改变了我原来的思想，所以它另我记忆犹新。