明德知礼

我们应该怎样做？
学校内
见到老师主动打招呼问好 教室内不大声喧哗。不影响他人学习 上课时把手机调成静音或震动 上课认真听讲。尊重老师
公共场合
谈吐优雅。不说脏话 举止得当 不乱扔垃圾。随地吐痰
我们相信。只要每个人都能从小事做 起。从点点滴滴做起。努力改善自己 的行为规范。做一个懂文明知礼仪的 学生。为建设和谐校园贡献自己的一 份力量。那么学校这个大家庭也会越 来越和睦。彼此相处也会越来越融洽。 我们的校园生活也会越来越美好。
星期一道德早餐活动
第四组
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明德知礼就是明白道 德，知道礼节。
道，是万物万法之源，是创造一切 的力量；德，是为顺应自然、社会 和人类客观需要去做事的行为，不 违背自然发展规律，去发展自然、 发展社会，提升自己的践行方式。
礼节是人和人交往的礼仪规矩。礼节是 不妨碍他人的美德，也是自己行万事的 通行证,礼节是人对人表示尊重的各种形 式，包括动作形式和语言形式。如，握 手，鞠躬，磕头等，是动作形式，问候， 道谢等，是语言形式。
“不知礼仪无异于物，不辨荣辱乃不能 成人。” 这是千百年流传下来的珠玑名言。从古 到今，中华文明始终都是通过强烈的礼 仪体系和荣辱意识，来维系、传承基本 的文化价值与道德理念。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族 素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼 让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌， 无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无 以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不 宁。” 是我们学习、生活的根基，是我们健康 成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名 言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说 的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学 生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社 会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法， 明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。